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關(guān)于文明禮儀作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的文明禮儀作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文明禮儀作文 篇1
——開學(xué)第一課《觀后感》
看了《開學(xué)第一課》,我不由想起了以前的一則報(bào)道:新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場所的的一些文明禮貌用語,如:“不準(zhǔn)隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪!”等卻用中文書寫。這是為什么呢?“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸來的游客!
禮儀是一個(gè)人、一個(gè)組織乃至一個(gè)國家道德修養(yǎng)和文明程度的`標(biāo)志,禮儀也是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。中國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱。禮儀是中華傳統(tǒng)美德寶庫中的一個(gè)璀璨明珠,孔子曰:“不學(xué)禮,無以立”。荀子曰:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”。
從本質(zhì)上說,“禮”是一項(xiàng)做人的基本道德標(biāo)準(zhǔn),它所規(guī)范的是一個(gè)人對待自己、對待別人、對待社會的基本態(tài)度。它要求每一個(gè)人都必須尊重自己、尊重別人、并尊重社會。在歐美國家,家庭、學(xué)校、宗教機(jī)構(gòu)把對人的道德品質(zhì)的教育,寄托于禮節(jié)、禮貌的培養(yǎng),家長從小就注重培養(yǎng)孩子文明、衛(wèi)生的習(xí)慣。日本人把禮儀當(dāng)作一生的修為來給孩子以示范。
作為中國人,作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們首先就要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人。這就要從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。例如,在家里要主動向父母長輩問好,給他們倒一杯茶,添一碗飯;在學(xué)校尊敬老師,不隨地吐痰、亂扔紙屑;在公共汽車上舉止文明,見到老弱病殘
主動讓位;在生活中誠實(shí)守信,受到別人的幫助要誠懇地說聲謝謝;在公共場所愛護(hù)花草樹木,清潔衛(wèi)生??。
“言談舉止現(xiàn)文化,細(xì)微之處見精神”,讓我們一起努力,讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂!讓文明禮儀不再是一時(shí)的口號,而是自我修養(yǎng)的終身習(xí)慣!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每位國民的自覺言行!
文明禮儀作文 篇2
俗話說“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。今天就是清明節(jié)了,一大早我卻發(fā)現(xiàn)窗外陽光普照,行人們一路歡歌笑語,這哪里像古詩里說的那樣“雨紛紛、欲斷魂”。
起床后,爸爸媽媽告訴我說今天要去鄉(xiāng)下給老太爺、老太太上墳掃墓。
坐在去鄉(xiāng)間的車上向窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見路邊有的行人正手捧鮮花默默無語的向前走著;有的幾人合抬一只花圈正低頭緩慢前行;有的年輕人正手提一捆捆黃草紙神情凝重快步疾行;還有些老人與孩子正拎著祭拜先人用的供品跟隨在隊(duì)伍后面,孩子的臉上正露出盈盈笑意……
大約過了一小時(shí),我們終于到達(dá)了墓地。從車上一眼望去,墓地里到處都在冒著縷縷青煙,一些墓碑周圍還零星散落著未被燒盡的黃草紙,花圈正被七零八落的斜放著。
我們來到老太爺、老太太的墓前,爸爸讓我拿出水果、餅干和巧克力等供品恭恭敬敬地放到墓碑前的供臺上,然后他自己拿出一瓶酒并倒出一小杯連同一支被點(diǎn)燃的香煙一起也在供臺上放好;接著,他一邊點(diǎn)燃帶來的黃草紙一邊嘴里念念有詞地說:“爺爺、奶奶,孫兒帶著全家人來看望你們了,祝你們在天堂里過得愉快,也請你們保佑我們一大家子人一生都平平安安,順順利利;特別要保佑你們的重(曾)孫頭腦聰明,學(xué)習(xí)進(jìn)步,將來可以考上一所好點(diǎn)的大學(xué)!闭f完這些話,他便自己先向墓碑磕了三個(gè)頭,接著命令似的`要我與媽媽也學(xué)他的樣子各磕三個(gè)頭。
回家的路上,我看到車窗外的桃花正開得那樣粉紅,柳枝也吐出了嫩綠的新芽,又一個(gè)萬物復(fù)蘇、生機(jī)盎然的春天正悄悄地向我們走來。
我總在悄悄地想:“為什么有些大人總是喜歡選擇燒紙來表達(dá)對先人的懷念,把墓地搞得烏煙瘴氣、亂糟糟的不像樣,為什么他們不能選擇些文明的方式來表達(dá)對先人的緬懷呢 ? 國家總在強(qiáng)調(diào)低碳生活,這是低碳行為嗎?低碳生活應(yīng)從每件小事做起,文明禮儀也應(yīng)從每件小事做起,從我們每個(gè)人做起!”
文明禮儀作文 篇3
禮有形,散在空中,猶如星星,指引著方向;禮無形,鉆到心里,變?yōu)橛曷叮虧櫢煽实男奶。文明禮儀猶如一盞明燈,為成長的我們照亮前程。
相遇時(shí),文明禮儀是那甜甜的微笑;困難時(shí),文明是那熱情的幫助;與人相處時(shí),文明是那友善的寬容;見到師長時(shí),文明是那響亮的問好;不小心撞到對方時(shí),文明是那一聲誠意的抱歉;見到別人做錯(cuò)事時(shí),文明是那主動的制止……文明禮儀就在我們平時(shí)的細(xì)小瑣事之中,正是這一點(diǎn)一滴的小事讓我不斷地成長。
小時(shí)候的我不懂事,口無遮攔。一次與同學(xué)做游戲,爭勝的我因?yàn)檩斄吮銗赫Z相加。媽媽知道后嚴(yán)厲地批評了我,可我仍不認(rèn)錯(cuò),結(jié)果,臉上挨了兩記耳光。過后,媽媽又耐心地給我講解不文明行為的'危害。從那以后,我便像是感悟到什么似的,變成了一個(gè)乖巧、聽話又懂事的孩子。這件事我至今記憶猶新,因?yàn)槟鞘菋寢尩谝淮未蛭。媽媽不因淘氣打我,不因馬虎打我,不因考試失利打我,卻因?yàn)槲业囊痪洳晃拿饔谜Z打了我。這兩記耳光是讓我樹立良好品德的開始,也是我人生路上關(guān)鍵的提醒。
漸漸長大的我,見到不文明行為總會勇敢上前制止;見到紙屑時(shí),我會彎腰將它拾起;見到同學(xué)在教室樓梯上打鬧時(shí),我會大步上前阻止;聽到有人講臟話、粗話時(shí),我會結(jié)合文明禮儀知識給他們提醒。
三禮中,我光榮,因?yàn)槲胰〉昧顺煽;三禮中,我快樂,因?yàn)槲亿A得了友誼;三禮中,我幸福,因?yàn)槲业玫搅顺砷L。懂得習(xí)慣和品格的重要,更理解了文明禮儀的精彩。
讓我們與文明禮儀相伴,永遠(yuǎn)健康成長。
文明禮儀作文 篇4
俗話說的好:沒有規(guī)矩不成方圓。做為一個(gè)中學(xué)生,我們應(yīng)隨時(shí)保持一個(gè)良好的學(xué)生形象,遇見長輩要問好,遇見師長要鞠躬,不能有失禮節(jié)。下面就交給大家做到文明禮儀的方法:
1.要注重服裝儀容的整齊清潔,戴帽子要戴端正,衣服扣子要扣好,襪子穿平整,鞋帶應(yīng)系緊,否則容易被絆倒,一切穿著以穩(wěn)重端莊為宜;丶液笠隆⒚、鞋、襪都要放置定位,避免造成臟亂,要用的時(shí)候又要找半天。
2.走路時(shí)步伐應(yīng)當(dāng)從容穩(wěn)重,不慌不忙,不急不緩;站立時(shí)要端正有站相,須抬頭挺胸,精神飽滿,不可以彎腰駝背,垂頭喪氣。(立如松,行如風(fēng),坐如鐘,臥如弓。)問候他人時(shí),不論鞠躬或拱手要真誠恭敬,不能敷衍了事。進(jìn)門時(shí)腳不要踩在門檻上,站立時(shí)身體也不要站得歪歪斜斜的,坐的時(shí)候不可以伸出兩腿,腿更不可以抖動,這些都是很輕浮、傲慢的舉動,有失君子風(fēng)范。
3.開口說話,誠信為先,答應(yīng)他人的事情,一定要遵守承諾,沒有能力做到的事不能隨便答應(yīng),至于欺騙或花言巧語,更不能使用!話多不如話少,話少不如話好。說話要恰到好處,該說的'就說,不該說的絕對不說,立身處世應(yīng)該謹(jǐn)言慎行,談話內(nèi)容要實(shí)事求是,不要花言巧語,好聽卻靠不住。奸詐取巧的語言,下流骯臟的話,以及街頭無賴粗俗的口氣,都要避免不去沾染。
凡是容易發(fā)生爭吵打斗的不良場所,如賭博、色情等是非之地,要勇于拒絕,不要接近,以免受到不良的影響。一些邪惡下流,荒誕不經(jīng)的事也要謝絕,不聽、不看,不要好奇的去追問,以免污染了善良的心性。
可是說起來容易做起來難,要想真正做到文明禮儀非一朝一夕之功,“革命未成功,同志須努力!蔽拿鞫Y儀,從我做起!
文明禮儀作文 篇5
文明,遠(yuǎn),在天邊,近,就在眼前。文明與粗陋,差距有多少?那天我終于找到了問題的答案。那件事就像發(fā)生在昨天一樣,它雖然已過去整整一個(gè)寒假,我卻仍記憶猶新。
清楚地記得,那是寒假前的最后一天,我們都無比輕松——過了今天就要解放了!那天的陽光如此明媚,我覺得自己輕飄飄地就聽到了放學(xué)的鈴聲。和幾個(gè)朋友談笑風(fēng)生間就到了校門口。突然聽到一聲驚叫:“哇,天哪!”我朝外一看,一地的粉紅映入眼簾,也把我嚇了一跳:誰鋪了紅地毯?我又瞪大眼睛仔細(xì)地看了看,唉,原來是做家教的宣傳單。
放眼望去,那景象真是相當(dāng)“壯觀”啊!我無心這些,只想趕快回家,剛坐上車子,一張紅紙就從天而降并被迅速塞進(jìn)我手中,還未反應(yīng)過來,一染著刺眼黃頭發(fā)的中年女人接著就出現(xiàn)在了我的面前:“輔導(dǎo)班,全部名師授課,小班教學(xué),明天去試聽!千萬別忘了!”對付這些人,這是我慣用的招式了:“呃,一定去,一定去!闭f罷,那女人又鎖定下一個(gè)“攻擊目標(biāo)”了。
“唉怎么那么多輔導(dǎo)班啊!”
“都是騙人的,千萬不能去。我補(bǔ)了一次,花了一千多,成績竟然還下滑了!”
“不是不允許有償家教嗎?!”
是啊,哪有那么多名師啊。邊想,我還邊把那張傳單給撕成了碎片——把它向天空一撒,就可以欣賞“天女散花”的奇觀了。這時(shí),一只手卻橫在我的面前,是,我驚訝地看著她,只見她把手轉(zhuǎn)向了一個(gè)地方。我循著她的手望去,是一個(gè)有些佝僂的老人,他手里攥著一只破舊的塑料袋,在不停地?fù)焓拔覀儊G掉的廢紙,一片一片,步履蹣跚,雖然他剛撿過的地方不一會又出現(xiàn)一片新的粉紅,雖然沒有幾個(gè)人尊重他的.勞動,但他的眼神卻是那樣堅(jiān)定,他在用文明回應(yīng)著我們的不文明。我想,他拾起的雖只是廢紙,播撒的卻是文明的馨香!
我低頭看了看手中的“天女散花”不由自主地走向了老人的垃圾袋。當(dāng)把紙丟進(jìn)去的那一刻,我如釋重負(fù)——這就是文明的力量嗎?我終于明白,文明與不文明的差距就在這咫尺之間,就看你是否愿意跨出這一小步。
文明就在一點(diǎn)一滴之間,如果每個(gè)人都文明一小步,社會將文明一大步!
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