關(guān)于幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案(20篇)
為了確保我們的努力取得實(shí)效，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案1
每年6月份的第三個(gè)周日是父親節(jié)，在節(jié)日到來(lái)之前，老師抓住這個(gè)契機(jī)，策劃親子活動(dòng)，對(duì)班上的孩子們進(jìn)行感恩教育，激發(fā)幼兒的感恩之情。讓幼兒感受父愛(ài)如山，體驗(yàn)與爸爸在一起的安全和幸福。具體方案如下：
活動(dòng)地點(diǎn)：
深圳**酒店
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月18日上午10：00
活動(dòng)目的：
1、 讓幼兒體驗(yàn)與爸爸在一起的安全和幸福，感受父愛(ài)，激發(fā)感恩之情。
2、 為大家創(chuàng)造交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)彼此間的感情，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
活動(dòng)主持：
珊珊父母和珊珊小朋友
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、開(kāi)班會(huì)：達(dá)成共識(shí)、分工明確、密切配合
2、對(duì)幼兒加強(qiáng)安全和紀(jì)律教育，活動(dòng)前提交安全預(yù)案給后勤園長(zhǎng)。
3、節(jié)目編排、道具、場(chǎng)地布置、舞臺(tái)背景制作、刻錄音樂(lè)光碟、攝像、菜譜落實(shí)。
活動(dòng)分工：
班主任：活動(dòng)總策劃、安全預(yù)案、活動(dòng)前采點(diǎn)、各項(xiàng)工作落實(shí)、家長(zhǎng)的全面發(fā)動(dòng)、幼兒散文朗誦、幼兒獻(xiàn)給爸爸的小卡片（里頭貼上紅玫瑰、對(duì)爸爸的愛(ài)之語(yǔ)）以及爸爸游戲，音樂(lè)統(tǒng)籌收集、落實(shí)拍照和錄像的工作人員等；
副班主任：刻音樂(lè)碟、男孩和女孩的舞蹈、爸爸節(jié)目
保育老師：小椅子、道具（玩沙的鏟子、廚師帽子、打氣筒、氣球等
家委會(huì)：媽媽們的節(jié)目、采購(gòu)會(huì)場(chǎng)裝飾物、舞臺(tái)背景制作、參與會(huì)場(chǎng)布置、定菜譜、座位等；
活動(dòng)前的頭一天晚上由酒店工作人員和家委會(huì)成員提前把會(huì)場(chǎng)布置好
各家委會(huì)小組長(zhǎng)牽頭組織各家庭在周六上午9：45前到達(dá)酒店集合（慶祝會(huì)開(kāi)始前喝點(diǎn)水）
活動(dòng)流程
一、慶�；顒�(dòng)
1、主持人出場(chǎng)，引出主題
2、全體家庭在門口外列隊(duì)，以家庭為單位，逐一上場(chǎng)亮相，然后回到座位（組織整齊坐在晨會(huì)的.小凳子上，大人跟孩子分開(kāi)坐，坐在進(jìn)餐椅上）
3、節(jié)目順序
�。�1）媽媽們表演集體舞：《爽歪歪》
�。�2）女孩子舞蹈：《巴拉巴拉》
�。�3）男孩子舞蹈：《小毛驢》
�。�4）幼兒拿著自己裝飾的小卡片，走到爸爸跟前，雙手把卡片送給爸爸，并親親爸爸，說(shuō)感謝的話語(yǔ)。（播放溫馨的音樂(lè)）
�。�5）媽媽們歌舞串燒：《月亮代表我的心》（蘋果組）；《甜蜜蜜》（香蕉組）；《桃花朵朵開(kāi)》（西瓜組）；《萬(wàn)水千山總是情》（藍(lán)莓組）；媽媽送給爸爸一個(gè)擁抱，感謝爸爸對(duì)家里的付出和對(duì)家人的關(guān)愛(ài)。
�。�6）全體爸爸表演舞蹈：《喜刷刷》（拿著玩沙的鏟子、戴上廚師帽子）
�。�7）孩子們集體表演律動(dòng)：《小猴子》
�。�8）爸爸游戲：在腹部塞個(gè)漲鼓鼓的氣球（體驗(yàn)懷孕的艱辛）左手扶著腹中的“孩子”，右手摟起真實(shí)的孩子玩接力賽。游戲結(jié)束后，請(qǐng)個(gè)別爸爸說(shuō)一說(shuō)自己在游戲中的感受。
�。�9）全體幼兒齊朗誦散文：《我的爸爸》（播放鋼琴曲 《童年》 ）
�。�10）全體成員齊舞：《倍兒爽》（表演結(jié)束后拍集體大合照）
二、共進(jìn)午餐，自由交流
家長(zhǎng)帶孩子小便、洗手，喝適量的水，注意給幼兒豐富進(jìn)餐禮儀的常識(shí)，注意安全等。
三、活動(dòng)自然結(jié)束
活動(dòng)自然結(jié)束，回家午休。
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目標(biāo)
用完整的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)在父親節(jié)我能為爸爸做些什么：
1、重點(diǎn)目標(biāo)：能畫出爸爸做事的樣子，增強(qiáng)孩子對(duì)爸爸的愛(ài)。
2、難點(diǎn)目標(biāo)：工整的完成作品。
二、活動(dòng)時(shí)間
父親節(jié)前一周6月11日——6月15日
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
音樂(lè)、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。
四、活動(dòng)方案
1、回憶心目中爸爸做事的樣子
(1)說(shuō)說(shuō)自己的爸爸最喜歡做什么事？
(2)爸爸在做事情的時(shí)候表情是怎樣的`，動(dòng)作是怎樣的？
(3)爸爸做完事情后會(huì)做些什么事呢？
2、父親節(jié)我送爸爸什么禮物？
3、畫畫前的引導(dǎo)
(1)父親節(jié)快到了，我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時(shí)，我們小朋友一定要仔細(xì)回憶爸爸在做事時(shí)的表情、動(dòng)作，如爸爸做事時(shí)表情有時(shí)鄒眉頭的，有時(shí)是開(kāi)心的。如爸爸做事時(shí)是坐在椅子上或彎著腰或站著等。
(2)要求：
a。合理的使用畫紙，把爸爸的樣子畫在畫紙，不宜過(guò)大或過(guò)小。
b。保持畫紙的干凈。
c。色彩鮮艷。
4、幼兒作畫，教師幫助需要幫助的幼兒。
5、作品展覽
請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己畫的是爸爸做什么事的樣子，我喜歡爸爸做事時(shí)的什么動(dòng)作增加孩子對(duì)爸爸的愛(ài)。
六月，有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上；六月，有綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)在我們的心底；六月，父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛(ài)卻是永恒……
父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭；父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說(shuō)出對(duì)父親的愛(ài)，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂(lè)！
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案3
【設(shè)計(jì)思考】
有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長(zhǎng)，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無(wú)法忘懷有人說(shuō)，父愛(ài)如山，大愛(ài)無(wú)言;有人說(shuō)，父親的愛(ài)是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的。為此父親節(jié)到來(lái)之際，我們開(kāi)展我愛(ài)你爸爸的主題活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
【主題目標(biāo)】
1.讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。
2.讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
3.通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的'工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子。
【活動(dòng)方案】
1.各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等，并舉行照片展比誰(shuí)帥。
2.鼓勵(lì)幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑�。比如：倒水、拿�?bào)、洗腳等。
3.開(kāi)展系列的教育活動(dòng)：父親節(jié)的由來(lái)、社會(huì)《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說(shuō)一說(shuō)爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。
4.年級(jí)組或班級(jí)可根據(jù)班級(jí)情況開(kāi)展親子活動(dòng)：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。
5.為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
場(chǎng)地布置制作材料的準(zhǔn)備表演節(jié)目的準(zhǔn)備
三、活動(dòng)形式：
全園集體活動(dòng)
四、活動(dòng)流程：
介紹節(jié)日—園長(zhǎng)致辭—欣賞故事—制作月餅—師生節(jié)目表演(分享石榴)—親子分享月餅。
五、活動(dòng)過(guò)程：
(一)介紹節(jié)日
向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
(二)園長(zhǎng)致辭
(三)欣賞故事
1、聽(tīng)故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的`。
2、討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
(四)制作月餅
1、中秋節(jié)吃什么？
2、老師示范做月餅。
3、幼兒動(dòng)手做月餅。
六、師生表演
學(xué)前班—大班—中班—蒙式班
七、親子分享
人員安排：根據(jù)情況自行擬定
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案5
【設(shè)計(jì)思路】
父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此，上中路幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動(dòng)目的】
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。
【活動(dòng)過(guò)程】
幼兒配樂(lè)朗誦：
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；
父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào)；
父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情。
師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話
4、室內(nèi)親子制作《心連心愛(ài)心卡》
5、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲停花在誰(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演節(jié)目，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子游戲：
1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
2、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
家長(zhǎng)游戲（同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽） ：
《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競(jìng)走》
結(jié)束部分：音樂(lè)響起，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案二：
“我愛(ài)你爸爸”——父親節(jié)主題策劃方案
一、設(shè)計(jì)思考：
“有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長(zhǎng)，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無(wú)法忘懷......”有人說(shuō)，父愛(ài)如山，大愛(ài)無(wú)言；有人說(shuō)，父親的愛(ài)是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的。為此，在6月17日（星期日）父親節(jié)到來(lái)之際，我們開(kāi)展“我愛(ài)你爸爸”的主題活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
二、活動(dòng)時(shí)間：父親節(jié)前一周6月11日——6月15日
三、主題目標(biāo)：
1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
3、通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
四、活動(dòng)方案：
1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等，并舉行“照片展”“比誰(shuí)帥”。
2、鼓勵(lì)幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑�。比如：倒水、拿�?bào)、洗腳等。
3、開(kāi)展系列的教育活動(dòng)：父親節(jié)的由來(lái)、社會(huì)《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說(shuō)一說(shuō)爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。
4、年級(jí)組或班級(jí)可根據(jù)班級(jí)情況開(kāi)展親子活動(dòng)：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。
5、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸；為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。
六月，有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上；六月，有綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)在我們的心底；六月，父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛(ài)卻是永恒…… 父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭；父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說(shuō)出對(duì)父親的愛(ài)，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂(lè)！
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案三：
【設(shè)計(jì)意圖】
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過(guò)三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！”幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)爸爸的情感，其實(shí)，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)爸爸的意識(shí)。盡可能讓幼兒體會(huì)情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸，并能用相應(yīng)的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1.愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
2.理解爸爸工作的辛苦，樂(lè)意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。
3.欣賞散文詩(shī)，增進(jìn)父子間的親情。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1.每人帶一張自己爸爸的照片。
2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來(lái)。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的'職業(yè)。
3.散文詩(shī)《我的爸爸》掛圖、磁帶。
【活動(dòng)過(guò)程】
1.通過(guò)提問(wèn)引出談話話題。
小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎？（每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。）“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)你的爸爸是什么樣子的？他是做什么工作的？”
2.引導(dǎo)幼兒自由交談。
將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來(lái)的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí)。
3.比一比。
請(qǐng)幼兒將自己的小手和爸爸的大手（手�。┍纫槐�，說(shuō)一說(shuō)爸爸的手為什么這么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家還做些什么事情？
4.引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》。
�。�1）配合掛圖完整欣賞一遍。
請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)感覺(jué)：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么？坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么？騎到爸爸的脖子上有什么感覺(jué)？
�。�2）你喜歡你的爸爸嗎？為什么？你在家最喜歡和爸爸做什么？
在幼兒談話過(guò)程中，教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗(yàn)。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書(shū)、開(kāi)會(huì)。我喜歡和爸爸在一起整理圖書(shū)、做游戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……
�。�3）教師小結(jié)。
我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛(ài)孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸，愛(ài)爸爸。你為爸爸做什么事來(lái)表現(xiàn)你很愛(ài)他的呢？你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興？（抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等）。
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案四：
【設(shè)計(jì)思路】父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此，上中路幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動(dòng)目的】
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
袋鼠跳袋6個(gè)、皮球四個(gè) 輪胎兩個(gè) 幼兒制作好的禮物——領(lǐng)帶
場(chǎng)地，院子里
【活動(dòng)過(guò)程】
1、送給爸爸禮物
2、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話
親子游戲：
1、 親子接力賽。
游戲方法：每個(gè)爸爸背著自己的寶貝，全班分成兩組。跑到終點(diǎn)繞輪胎回來(lái)拍手繼續(xù)跑，先完者為勝。
2、 袋鼠跳
六個(gè)幼兒一組，爸爸在對(duì)面等待。跳到終點(diǎn)的幼兒爸爸背著跑回起點(diǎn)，點(diǎn)到者為勝。
3、 頂球走
游戲方法：幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。橫著走向終點(diǎn)。
4、集體親子舞蹈《火把節(jié)》
4、 全體合影
5、 活動(dòng)結(jié)束
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案6
1、引導(dǎo)幼兒了解、知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，懂得熱愛(ài)、尊敬爸爸。
2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)給爸爸設(shè)計(jì)、制作禮物的快樂(lè)及成功感。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：
師：“父親是一只船，載著我們的期待和夢(mèng)幻；父親是一棵樹(shù)，為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒……”伴隨著一句句感動(dòng)的話語(yǔ)，我們即將迎來(lái)6月的第三個(gè)星期日，小朋友你們知道那是什么節(jié)日嗎？那么你們是否想好送給爸爸的禮物呢？請(qǐng)誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？你要送什么給爸爸呢？
——小結(jié)：爸爸為了我們的成長(zhǎng)付出了好多好多，而為了表達(dá)我們對(duì)他的愛(ài)與祝福，今天讓我們?cè)O(shè)計(jì)一塊手表送給他吧！
二、欣賞各種手表，了解手表的基本構(gòu)造：
1、欣賞課件“各種各樣的手表”：
師：下面我們先來(lái)欣賞一下老師收集的各款手表，尋找一下創(chuàng)作的靈感吧！
2、了解手表的基本構(gòu)造：
師：我們來(lái)看看手表都是由那些基本部分組成的？(表面、表帶……)
三、教師講解、示范：
師：剛剛我們看了那么多手表，對(duì)它們也有了一定的認(rèn)識(shí)，那么就可以創(chuàng)作了！首先要設(shè)計(jì)一面獨(dú)特的表面(可以是圓形的.、方形的等等)，然后就是在表面的兩頭分段設(shè)計(jì)表帶，并用線描加以裝飾。
四、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)：
五、作品展覽、評(píng)價(jià)：
活動(dòng)延伸：給爸爸送手表
活動(dòng)反思：
知道要為爸爸親手制作禮物，孩子們都開(kāi)心極了，當(dāng)聽(tīng)完了老師展示的制作方法以后，孩子們都已經(jīng)等不急了，一起動(dòng)起手來(lái)，看著這些稚嫩的小臉映出那專注的樣子，相信爸爸們都會(huì)超喜歡這個(gè)突然、意外、用心的禮物，因?yàn)樗撕⒆觽儩鉂獾膼?ài)！即使作品不是盡善盡美的！最后祝各位爸爸父親節(jié)快樂(lè)！
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案7
一、寫（畫）出我的愛(ài)
1、家長(zhǎng)篇：挑選一個(gè)寂靜的夜晚，為奔波的爸爸寫一封家書(shū)、賦一首只屬于爸爸的詩(shī)歌。
2、親子篇：家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出爸爸最像動(dòng)物王國(guó)里的什么動(dòng)物？為什么？并采用繪畫、手工、粘貼等形式表現(xiàn)出來(lái)，對(duì)幼兒進(jìn)行性別角色認(rèn)同教育，如：媽媽可以問(wèn):寶貝，你為什么覺(jué)得爸爸像極了大獅子呢？寶貝回答：@@@@@@@@@@@@@。媽媽：“爸爸很勇敢、很魁梧，所以您覺(jué)得像大獅子，恩，兒子（女兒）你觀察的太認(rèn)真了，爸爸會(huì)保護(hù)我們，你們都很棒，我為你和爸爸驕傲！”媽媽也可和孩子一起把交流的內(nèi)容附于主題畫面的下方。
3、教師篇：（同家長(zhǎng)）挑選一個(gè)寂靜的.夜晚，為奔波的爸爸寫一封家書(shū)、賦一首只屬于爸爸的詩(shī)歌。
二、感恩父愛(ài)、愛(ài)滿搖籃
1、6月17日，收家長(zhǎng)的2封信（一樣的）和爸爸家的地址(我們要將家長(zhǎng)其中的一封信件郵寄出去，另一封展示出來(lái)）
2、6月17日，收孩子的作品
3、6月17日，后勤劉軍老師統(tǒng)計(jì)各班級(jí)及幼兒園老師人數(shù)準(zhǔn)備相應(yīng)的信封郵票入庫(kù)
4、6月18日，各班到琳琳處裝信封貼郵票，交至琳琳，琳琳郵寄。
5、6月19日，各班收集展板素材，
6、6月20日，上午，李老師審素材，統(tǒng)一制作
7、6月21日，2點(diǎn)門口展出
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案8
父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此，幼兒園開(kāi)展了“20xx快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
一、活動(dòng)目的
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的.感情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
水果、皮筋、梳子(女孩自備)、化妝品(男孩自備)。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、幼兒配樂(lè)朗誦：
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;
父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào);
父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情。
2、巧手爸爸賽
女孩的爸爸為女孩扎頭發(fā)比賽，男孩爸爸為男孩化妝比賽。時(shí)間截止后請(qǐng)各位爸爸帶著孩子模特秀。
3、我的爸爸力氣大
通過(guò)2個(gè)親子游戲讓孩子感受爸爸的力氣大和你是爸爸獨(dú)特的孩子
4、感謝我的爸爸
幼兒通過(guò)喂爸爸吃水果并對(duì)爸爸說(shuō)句感恩的話。
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案9
父親的角色在孩子成長(zhǎng)的道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴(yán)的，孩子們與爸爸交流接觸的機(jī)會(huì)甚少，借父親節(jié)之際，通過(guò)“父愛(ài)如山”活動(dòng)，讓孩子們感受父愛(ài)，感恩父親。讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細(xì)膩的一面，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。
活動(dòng)主題：
感恩父愛(ài)共享歡樂(lè)
活動(dòng)目的：
1、讓孩子們知道6月的第3個(gè)星期天是父親節(jié)，
2、理解爸爸的辛苦，讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父親、尊敬父親、體諒關(guān)心父親，與父親和諧相處從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
3、通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日下午5點(diǎn)——6點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：
藝術(shù)幼兒園小舞臺(tái)
活動(dòng)策劃：
李媛、王晶
活動(dòng)主持：
王晶、李媛
活動(dòng)準(zhǔn)備：
做游戲“5把藍(lán)椅子、5把紅椅子、草帽、眼鏡框、小方巾，梳子5把，視頻，伴奏樂(lè)、風(fēng)車、吹泡泡”
活動(dòng)流程：
“爸爸我想對(duì)你說(shuō)…”—小班節(jié)目—游戲“爸爸為我梳辮子”—中班節(jié)目—游戲“我給爸爸換造型”—大班節(jié)目
活動(dòng)內(nèi)容（視頻播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)）開(kāi)場(chǎng)詞：
王晶：在陽(yáng)光燦爛的六月，在萬(wàn)物的生機(jī)勃勃中，父親節(jié)來(lái)到了李媛：今天我們相聚在一起為可愛(ài)的爸爸們慶祝父親節(jié)這個(gè)偉大的節(jié)日
王晶：每年6月的第三個(gè)星期日就是父親節(jié)，父愛(ài)是世上最偉大而深沉的。
李媛：羊有跪乳之情，鴉有反哺之義，小朋友我們要懷著感恩的心，時(shí)時(shí)刻刻感謝爸爸為我們的辛勤付出。
小班表演：王晶：我們來(lái)看看小二班小朋友是怎么樣表達(dá)對(duì)爸爸的感激之情吧！小二班兒歌《我有一個(gè)好爸爸》歌曲《我家有幾口》小一班歌曲《愛(ài)我你就親親我》《魔法爸爸》
游戲“梳辮子”（伴奏樂(lè)：爸爸的雪花）：
王晶：“誰(shuí)言寸草心？報(bào)得三春暉”，爸爸做的飯也好吃，爸爸梳的辮子也好看。今天我們來(lái)比比爸爸為女兒梳辮子，比比哪位爸爸的手最巧！
李媛：（與梳辮子游戲同時(shí)進(jìn)行）我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都有不同的`優(yōu)點(diǎn)。小朋友你們覺(jué)得你爸爸的優(yōu)點(diǎn)是什么？請(qǐng)當(dāng)著大家的面夸夸他！
王晶：好，我們一起倒數(shù)5個(gè)數(shù)，數(shù)完之后，請(qǐng)梳好辮子的女小朋友轉(zhuǎn)身。讓我們大家看看哦�？纯茨奈话职质岬霓p子最好看，請(qǐng)女小朋友照鏡子并給爸爸打分，發(fā)小獎(jiǎng)品。
中班節(jié)目：李媛：愛(ài)爸爸這么久，從未說(shuō)出口，在感恩節(jié)這個(gè)特殊的日子里，讓小朋友們大聲的唱出“爸爸，我愛(ài)你”。
中二班《我的好爸爸》
“我給爸爸換造型”（伴奏樂(lè)：爸爸你在哪？）
李媛：小朋友們，父親節(jié)那天你想為爸爸做些什么？讓我們小朋友也為爸爸做些什么吧。下面我們邀請(qǐng)幾位爸爸臺(tái)上坐，請(qǐng)你們的寶貝為你們化妝。給自己的爸爸打造最帥的一面哦�。ㄍ蹙Ю蠋熢谂_(tái)下采訪爸爸們，）好，小朋友們，讓我們倒數(shù)5個(gè)數(shù)，請(qǐng)化好妝的爸爸轉(zhuǎn)身。請(qǐng)爸爸為自己的寶貝打分！并頒發(fā)小獎(jiǎng)品。
大班節(jié)目：王晶：感激上天創(chuàng)造了一個(gè)父親節(jié)，讓我們大家有機(jī)會(huì)獻(xiàn)給爸爸們最真的祝福。有請(qǐng)大班小朋友給爸爸們送上祝福。
大一班：歌曲《不再麻煩好爸爸》《爸爸好》
大二班：《不再麻煩好爸爸》
結(jié)束語(yǔ)（伴奏樂(lè)：）：王晶：心中懷著感恩，帶著一顆感恩的心，時(shí)時(shí)刻刻感謝著父母的養(yǎng)育之恩，感恩不需要驚天動(dòng)地。為父母做一些力所能及的事情，在父母勞累后為他們?nèi)嗳嗉�，捶捶背�?/p>
李媛：我們要用心去體會(huì)父母的艱辛和不易，為了我們他們多么辛苦。用心去傾聽(tīng)父母的煩惱，讓父母減少點(diǎn)壓力。心懷感恩，感謝父母養(yǎng)育之恩，心懷祝福，祝福父母，天天快樂(lè)，天天幸福。
大班幼兒：爸爸，你們辛苦了�。ň瞎�
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案10
活動(dòng)形式：體育游戲
參與人員：所有爸爸都可以參與
活動(dòng)準(zhǔn)備：鐵環(huán)若干組、音樂(lè)《我相信》
“鐵環(huán)”制法方法(園所有現(xiàn)成的鐵環(huán)更好)：
1.通常是用一根粗鋼筋，彎成一個(gè)直徑約40厘米的圓圈。
2.然后用一個(gè)半圓的鉤作“車把”，講究者還會(huì)在鐵環(huán)上套上數(shù)個(gè)小環(huán)，鐵環(huán)滾起來(lái)時(shí)，小環(huán)會(huì)在鐵環(huán)上滾動(dòng)，發(fā)出悅耳的聲音。
鐵環(huán)玩法：
1.用鐵鉤勾住鐵環(huán)，推動(dòng)鐵環(huán)向前滾動(dòng)，以鐵鉤控制其方向，可直走、拐彎。
2.推動(dòng)鐵環(huán)的動(dòng)作有一定的難度，需要一定的技巧。滾鐵環(huán)的速度快慢均可，但太慢會(huì)倒下去。
3.個(gè)人活動(dòng)、集體競(jìng)賽均可。有50米或100米競(jìng)速、有100米障礙(如繞樹(shù)叢、過(guò)獨(dú)木橋)、4×100米接力等比賽項(xiàng)目等。比賽時(shí)，一般比誰(shuí)推得遠(yuǎn)、推得快，鐵環(huán)倒地為輸。比誰(shuí)跑得快時(shí)，幾個(gè)人同時(shí)出發(fā)，滾動(dòng)鐵環(huán)拼命往前跑，快者勝;比誰(shuí)慢時(shí)，停在原地不動(dòng)，必須保證鐵環(huán)不倒，堅(jiān)持時(shí)間長(zhǎng)者勝。園所教師可根據(jù)不同年齡段嘗試不同種類的滾鐵環(huán)比賽。
活動(dòng)規(guī)則：
可分“個(gè)人組”和“家庭組”。
(一)“個(gè)人組”比賽方法為：?jiǎn)稳送蹈?jìng)速，距離60米。
具體比賽規(guī)則：
�、賲①愓呓柚F鉤推動(dòng)鐵環(huán)繞障礙行進(jìn);
�、趨①愓卟坏糜描F鉤以外的物品或者身體推動(dòng)鐵環(huán)，若鐵環(huán)脫離鐵鉤，則在脫離點(diǎn)重新組配繼續(xù)進(jìn)行;
�、塾脮r(shí)最少者為優(yōu)勝者;
�、苡脮r(shí)相同則加賽一場(chǎng)。
(二)家庭組比賽方法為：一家三口迎面接力形式，距離為3×30米，一成員從起點(diǎn)繞障礙至終點(diǎn)，再由第二名成員繞障礙返回，最后再由第三名成員繞障礙行進(jìn)至終點(diǎn)。
具體比賽規(guī)則：
�、倜總�(gè)家庭限3人參加(必須有一名兒童);
�、趨①愓卟坏糜描F鉤以外的物品或者身體推動(dòng)鐵環(huán)，若鐵環(huán)脫離鐵鉤，則在脫離點(diǎn)重新組配繼續(xù)進(jìn)行;
�、塾脮r(shí)最少的家庭為優(yōu)勝者;
�、軈⒓蛹彝ソM的家庭成員，也可參加個(gè)人組的比賽。
活動(dòng)過(guò)程：
1.播放《我相信》作為背景音樂(lè)。
2.將報(bào)名比賽的爸爸們分組進(jìn)行比賽。幼兒和其他家庭成員給爸爸當(dāng)啦啦隊(duì)。
3.也可以讓孩子和爸爸共同合作來(lái)玩，活動(dòng)玩法教師自定。
4.結(jié)束之后，教師組織幼兒親手為自己辛苦的'爸爸按摩，按按肩、捶捶背、拍拍腿等，讓爸爸體會(huì)孩子們的“愛(ài)的關(guān)心”。
活動(dòng)寓意：
滾鐵環(huán)是一種中國(guó)傳統(tǒng)民間兒童游戲，流行于二十世紀(jì)六、七十年代。在全國(guó)各地均十分興盛。滾鐵環(huán)是那個(gè)年代男孩子的炫技寶物，擁有鐵環(huán)就如同現(xiàn)在的孩子帶著滑板上學(xué)一樣，非常風(fēng)光。通過(guò)“滾鐵環(huán)”的活動(dòng)，讓爸爸們回歸童年時(shí)代，體驗(yàn)童年的樂(lè)趣。
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案11
父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭；父親用親情溫暖著孩子的心靈；憶昨日仿佛自己還是個(gè)孩子，現(xiàn)如今自己卻已為人父，在這個(gè)屬于您的節(jié)日里xx幼兒園的老師和孩子們誠(chéng)邀您加入到我們父親節(jié)專題活動(dòng)中來(lái)，咱們一起來(lái)重溫兒時(shí)的記憶、一起來(lái)與孩子學(xué)習(xí)、一起與孩子們游戲，一起來(lái)做孩子們最好的伙伴吧！
一、節(jié)日的由來(lái)
世界上的第一個(gè)父親節(jié)，1910年誕生在美國(guó)。1909年，華盛頓一位叫布魯斯—多德的夫人，在慶賀母親節(jié)的時(shí)候突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有父親節(jié)呢？多德夫人和她的5個(gè)弟弟早年喪母，他們由慈愛(ài)的父親一手養(yǎng)大的。許多年過(guò)去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總會(huì)回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的'情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封措辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉(cāng)促間將父親節(jié)定為19日，即1909年6月第3個(gè)星期日。翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節(jié)日，市長(zhǎng)宣布了父親節(jié)的文告，定這天為全州紀(jì)念日。以后，其他州也開(kāi)始慶祝父親節(jié)。為了使父親節(jié)規(guī)范化，各方強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來(lái)，并一直沿用至今。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
3、通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月12日————中班、小小班
20xx年6月13日————大班、小班
上午八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始（場(chǎng)地有限，每位幼兒僅限一名家長(zhǎng)參與，無(wú)特殊情況盡量由爸爸參與）
四、活動(dòng)流程：
8：00—8：30 晨間鍛煉、早操比賽觀摩活動(dòng)。
9：00—10：20 班級(jí)教學(xué)活動(dòng)觀摩。
10：20—11：00 戶外活動(dòng)：親子水槍大戰(zhàn)
1）集體大合唱《我有一個(gè)好爸爸》
2）體能熱身
3）堡壘大戰(zhàn)
4）野人舞
5）親子自由大戰(zhàn)
五、溫馨提示
1。 水槍大戰(zhàn)需要家長(zhǎng)朋友為寶貝們準(zhǔn)備水槍一把，如若家里有泳衣、潛水鏡、 太陽(yáng)鏡或帽子的都可以帶來(lái)幼兒園以便于孩子們更好的開(kāi)展游戲活動(dòng)。
2。 活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)爸爸們穿上便于活動(dòng)的休閑裝與涼鞋，并請(qǐng)參與活動(dòng)的爸爸們帶一套衣物以便大戰(zhàn)后更換。
3�；顒�(dòng)當(dāng)天請(qǐng)給孩子們穿上整齊的園服、考慮到后期游戲環(huán)節(jié)建議鞋子穿涼鞋。
4。幼兒書(shū)包內(nèi)請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子們準(zhǔn)備好更換的衣物。孩子帶入園的眼鏡、帽子等物品請(qǐng)寫上名字、班級(jí)以免混淆。
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案12
一、設(shè)計(jì)意圖
父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此，幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2.通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
三、活動(dòng)時(shí)間
父親節(jié)前一周6月11日--6月15日
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.拔河繩、圖畫紙、顏料、音樂(lè)、彩色紙等;
2.成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂(lè);
五、活動(dòng)內(nèi)容
1.組織爸爸與寶寶們搞一個(gè)“說(shuō)話”節(jié)目，每個(gè)寶寶都講一講“心目中”的'爸爸和“希望”中的爸爸都是什么樣的!這樣，爸爸們可以從中了解自己平日里所做的哪些方面是可以的，哪些是需要改進(jìn)的;
2.父親代表1～2人作自我介紹;選出爸爸代表談?wù)剬?duì)寶寶們的看法。
3.全園集中幼兒與父親共同游戲(以分組游戲?yàn)橹鳎喊魏�、猜�?
4.孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。
5.幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲：比如唱《爸爸去哪兒》主題曲，父子一起合唱也不錯(cuò)。
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的
1、讓孩子知道6月份第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的工作辛苦。
2、通過(guò)親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的.工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
小鼓、毽子、梳子、獎(jiǎng)狀、禮物、幼兒手工作品
三、活動(dòng)時(shí)間
6月xx日下午4點(diǎn)30分
四、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┯變河幼约喊职诌M(jìn)活動(dòng)室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品——扇子，說(shuō)一句甜甜的話：爸爸，您辛苦了！
�。ǘ┙處熞Z(yǔ)：首先感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過(guò)三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！”父親——被我們遺忘了嗎？其實(shí)，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對(duì)這種情況，我們?cè)诟赣H節(jié)到來(lái)之際邀請(qǐng)爸爸們來(lái)參加“大力士爸爸”的親子活動(dòng)。今天的活動(dòng)主要以親子游戲?yàn)橹�，現(xiàn)在開(kāi)始第一個(gè)親子游戲。
�。ㄈ┯H子游戲環(huán)節(jié)
1、梳頭
玩法：每組請(qǐng)三到四名長(zhǎng)發(fā)的女孩子和爸爸，請(qǐng)爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈，扎牢就行。
2、袋鼠
玩法：每組請(qǐng)幼兒三到四名男孩子面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面終點(diǎn)，速度最快者為勝利。
3、我給爸爸穿鞋子
玩法：每組請(qǐng)10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來(lái)示意為勝利者。
4、擊鼓傳花
玩法：鼓聲停，花傳到誰(shuí)手里，幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演一個(gè)節(jié)目，爸爸介紹自己的工作說(shuō)一件家里的趣事。
五、結(jié)束部分
音樂(lè)響起，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。全體合影留念。
師小結(jié)：在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更美好的回憶。
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案14
【設(shè)計(jì)意圖】
每年六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。以前我們總是在3月8日慶祝婦女節(jié)和母親節(jié)，唱的歌也總是“世界上只有媽媽好”！對(duì)嬰兒母親的愛(ài)和依戀遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)父親的愛(ài)。其實(shí)父親也有他們溫柔的一面，父親也有和孩子玩耍的欲望。所以在父親節(jié)設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)，激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)父親的意識(shí)。盡量讓孩子感受到他們的情緒，讓他們知道父親的辛苦，他們自己也應(yīng)該關(guān)心父親，用相應(yīng)的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。
二。[活動(dòng)目標(biāo)]
1.我愿意用簡(jiǎn)短的句子介紹我的父親，可以向我的同伴介紹我父親的職業(yè)。
2.理解父親的辛苦，愿意大膽表達(dá)對(duì)父親的愛(ài)。
3.欣賞散文詩(shī)，增進(jìn)父子感情。
三。[活動(dòng)準(zhǔn)備]
1.每個(gè)人都給自己的父親拍了一張照片。
2.爸爸的手印會(huì)提前印在家里的紙上，沿著輪廓剪下來(lái)。觀察你父親的日常生活，了解他的.職業(yè)。
3.散文詩(shī)《我爸》的掛圖和磁帶。
四。[活動(dòng)流程]
1.提問(wèn)，引出談話話題。
孩子們，你們知道父親節(jié)是什么時(shí)候嗎？(每年六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。)“我們每個(gè)人都有父親，每個(gè)人的父親都不一樣。今天，我們請(qǐng)孩子們告訴我們你的父親長(zhǎng)什么樣。他是做什么的？”
2.引導(dǎo)孩子暢所欲言。
將孩子分成幾組或幾對(duì)，讓他們向同伴介紹自己的照片。自由交談結(jié)束后，請(qǐng)個(gè)別孩子在小組面前談?wù)勛约旱母赣H，大膽說(shuō)出自己對(duì)父親的理解。
3.對(duì)比對(duì)比。
請(qǐng)比較一下你的小手和你父親的大手(手印)，告訴我為什么他父親的手那么大。爸爸的大手能做什么？爸爸在家還做什么？
4.引導(dǎo)孩子欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》
(1)用掛圖完全欣賞。
請(qǐng)告訴孩子自己的感受:爸爸把寶寶抱起來(lái)，寶寶在想什么？坐在我父親翹起的腿上就像坐在什么上？騎在爸爸脖子上是什么感覺(jué)？
(2)你喜歡你爸爸嗎？為什么？你在家最喜歡和爸爸做什么？
在兒童對(duì)話的過(guò)程中，教師為兒童提供新的對(duì)話體驗(yàn)。比如我爸爸是醫(yī)生，他很努力。他每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書(shū)開(kāi)會(huì)。我喜歡整理書(shū)籍，玩游戲等。和我父親在一起，幫助他做其他的事情。我喜歡我的父親…
(3)教師總結(jié)
我發(fā)現(xiàn)你們的爸爸很有一技之長(zhǎng)，每天都很努力，也很愛(ài)孩子，希望我們的孩子成為好孩子。父親節(jié)到了，孩子也要關(guān)心和愛(ài)爸爸。你為你父親做什么來(lái)表示你很愛(ài)他？你能為爸爸做些什么讓他開(kāi)心？(擁抱、親吻、給爸爸倒水、捶背等。).
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案15
父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁心、感嚴(yán)，孩子與答爸接觸交瀘的機(jī)會(huì)甚少。為此，上中路幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
一、活動(dòng)目的
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的'機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子?jì)D女間的感情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。
三、活動(dòng)過(guò)程
幼兒配樂(lè)朗誦：
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明！
父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào)；父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，高于無(wú)形之中的一種感情。
師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話4、室內(nèi)親子制作《心連心愛(ài)心卡》
5、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓鼓同時(shí)傳花，鼓聲�；ㄔ谡l(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演節(jié)目，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子游戲：
1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
2《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案16
一、活動(dòng)背景
父愛(ài)如火，他為我?guī)?lái)了溫暖；父愛(ài)如火，他為我燃燒了歲月；那團(tuán)火燃在我的心頭，那團(tuán)火是我生命的源泉，那團(tuán)火是我自信的來(lái)源，20xx年xx月xx日父親節(jié)我們開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
二、活動(dòng)目的.
1、使孩子們知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情
三、活動(dòng)時(shí)間
x月x日x：x—x：x
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xxx門口（xxx村附近）
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、游戲，繪畫，做手工。
2、到場(chǎng)后孩子們先簽到，領(lǐng)取活動(dòng)通行證，然后去各區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。
3、游戲區(qū)：擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達(dá)對(duì)面，碰倒顏料滑動(dòng)痕跡，產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達(dá)對(duì)岸可獲得一份小禮物送給爸爸。
4、繪畫區(qū)：現(xiàn)場(chǎng)提供購(gòu)物袋，由老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)參加的孩子在購(gòu)物袋上進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。
5、手工區(qū)：與爸爸一起做模型
用活動(dòng)方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念.
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案17
一、設(shè)計(jì)構(gòu)想：
1、父親的角色在孩子成長(zhǎng)的道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴(yán)的'，孩子們與爸爸交流接觸的機(jī)會(huì)甚少，借父親節(jié)之際，通過(guò)“父愛(ài)如山”活動(dòng)，讓孩子們感受父愛(ài)，感恩父親。讓父親們充分展現(xiàn)處他們力量、溫柔、細(xì)膩的一面，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。
2、了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗。
二、活動(dòng)目的：
1、讓孩子們知道6月的第3個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦。
2、通過(guò)親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪孩子，少點(diǎn)應(yīng)酬，多享天倫，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
3、了解傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的習(xí)俗，學(xué)會(huì)包粽子。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
T恤60件，榮譽(yù)證書(shū)60本，丙烯顏料、視頻、音樂(lè)
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月19日下午3點(diǎn)各班活動(dòng)室
五、活動(dòng)過(guò)程：
6月10日：召開(kāi)教師工作會(huì)議，部署安排�；顒�(dòng)以班級(jí)為單位組織，各班自
定主題。召開(kāi)“我愛(ài)老爸”座談會(huì)。
6月12日：幼兒繪畫“我來(lái)畫爸爸”
6月15日：父親節(jié)畫展(每人一副，過(guò)塑)
6月19日：
1、教師講故事：父親節(jié)的由來(lái)。
2、幼兒為爸爸唱首歌：如《好爸爸》《大頭兒子小頭爸爸》等，大班介紹自己的爸爸。
3、爸爸擂臺(tái)、親情對(duì)對(duì)碰：大吊車、梳頭發(fā)、“蒙眼找寶寶”、“騎大馬”等
4、寶寶和媽媽現(xiàn)場(chǎng)制作T恤贈(zèng)送自作禮物給爸爸。
5、傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)：端午節(jié)包粽子。
6、自制玩教具頒獎(jiǎng)。
7、全體合影、活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案18
幼兒配樂(lè)朗誦：
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;
父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào);
父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情。
師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話
4、室內(nèi)親子制作《心連心愛(ài)心卡》
5、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲�；ㄔ谡l(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的.話或表演節(jié)目，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子游戲：
1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
2、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
家長(zhǎng)游戲(同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽) ：
《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競(jìng)走》
結(jié)束部分：音樂(lè)響起，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案19
【活動(dòng)目標(biāo)】
1.愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
2.理解爸爸工作的辛苦，樂(lè)意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。
3.欣賞散文詩(shī)，增進(jìn)父子間的親情。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1.每人帶一張自己爸爸的照片。
2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來(lái)。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。
3.散文詩(shī)《我的爸爸》掛圖、磁帶。
【活動(dòng)過(guò)程】
1.通過(guò)提問(wèn)引出談話話題。
小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。)我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?
2.引導(dǎo)幼兒自由交談。
將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來(lái)的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí)。
3.比一比。
請(qǐng)幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說(shuō)一說(shuō)爸爸的`手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?
4.引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》。
(1)配合掛圖完整欣賞一遍。
請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)感覺(jué)：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺(jué)?
(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?
在幼兒談話過(guò)程中，教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗(yàn)。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書(shū)、開(kāi)會(huì)。我喜歡和爸爸在一起整理圖書(shū)、做游戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸
(3)教師小結(jié)。
我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛(ài)孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸，愛(ài)爸爸。你為爸爸
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案20
【聽(tīng)聽(tīng)父親心里話】
當(dāng)我們需要他的時(shí)候，他可以為我們撐起一片天;可是，他從未向我們索求過(guò)一絲一毫;其實(shí)，他只是想聽(tīng)聽(tīng)我們的聲音，也讓我們聽(tīng)聽(tīng)他的心里話。
突然有一天就這么發(fā)現(xiàn)父親老了，看著父親那鬢角的白發(fā)、那額頭的皺紋，還有那佝僂的身軀，我真的真的害怕來(lái)不及對(duì)您好…來(lái)吧，20xx年父親節(jié)讓我們大膽說(shuō)出那些跟父親有關(guān)的事兒!
【我給老爸當(dāng)保姆】
有一種記憶可以很久、有一種思念可以很長(zhǎng);有一雙手那手心的'舒適和溫暖，讓我們一生都無(wú)法忘記。
活動(dòng)形式：
活動(dòng)為接力賽形式。小朋友必須用指定的方式將指定物品運(yùn)送給父親，并佩戴完整。
活動(dòng)內(nèi)容：
1.小朋友幫父親將襯衣的紐扣扣好。
2.小朋友用滑板將領(lǐng)帶運(yùn)送給父親，并佩戴完整。
3.小朋友用“小車”將皮帶運(yùn)送給父親，并佩戴完整。
【我和老爸最默契】
他為我們付出很多，但我們很少時(shí)間陪他，他卻總是一笑而過(guò)……
活動(dòng)形式：
Part 1
父親以聲音演繹圖畫上的物件，小孩要憑聽(tīng)覺(jué)估出正確的答案，限時(shí)內(nèi)估中較多者為之勝出。
Part 2
父親蒙著眼睛，根據(jù)孩子的口令(向前為“爸爸”、向后為“媽媽”、向左為“爺爺”、向后為“奶奶”)將手中的籃球投進(jìn)籃筐里。
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