- 相關(guān)推薦
幼兒園比賽活動(dòng)方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi),最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編精心整理的幼兒園比賽活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園比賽活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想
幼兒期是孩子語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期!毒V要》在語(yǔ)言領(lǐng)域也強(qiáng)調(diào)“發(fā)展幼兒語(yǔ)言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)的環(huán)境!敝v故事,能使幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、口語(yǔ)發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高,鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子,有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。為此,我園特意策劃了“幼兒園故事大王比賽活動(dòng)方案”,旨在為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)話、敢說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氛圍,為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),提高幼兒的綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、積極參與樂(lè)于大膽表現(xiàn)自己、體會(huì)表現(xiàn)自我的樂(lè)趣。
2、提高幼兒的自信和勇氣,能生動(dòng)、有聲有色的講述故事。
3、認(rèn)真傾聽(tīng)別人的講述。
三、參加對(duì)象:
小,中,大學(xué)前班幼兒
四、活動(dòng)時(shí)間:
201年12月中下旬
五、活動(dòng)地點(diǎn):
戶(hù)外或舞蹈房
六、活動(dòng)形式:
小班每班推選兩名幼兒,中班每班推選3名幼兒,
大班每班推選3名幼兒,學(xué)前班6人參加講故事比賽
七、參賽要求:
1、內(nèi)容要求:內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣。
2、技巧要求:
。1)語(yǔ)言表達(dá):使用普通話講述,語(yǔ)言清晰、標(biāo)準(zhǔn),講述流暢,聲音響亮。
(2)舞臺(tái)表現(xiàn):表現(xiàn)力豐富、演繹生動(dòng)有趣。
。3)個(gè)人形象:落落大方、精神飽滿(mǎn),動(dòng)作、表情生動(dòng)自然。
3、時(shí)間要求:2~5分鐘
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、故事內(nèi)容:切合主題,內(nèi)容精彩具體,情節(jié)完整。 20分
2、表演技能:表演生動(dòng),富于吸引力,感情充沛配有適當(dāng)?shù)膭?dòng)作手勢(shì)。 30分
3、表達(dá)能力:語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢,條理清楚,語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)規(guī)范、吐字清晰。 40分
4、儀表形象:儀表整齊、儀態(tài)大方、體態(tài)自然10分
九、活動(dòng)評(píng)委:
家長(zhǎng)代表和教師代表,學(xué)前班幼兒代表。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定:
以平行組為單位,各平行組評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
附開(kāi)場(chǎng):
當(dāng)睡美人被王子吻醒的時(shí)候;當(dāng)灰姑娘穿上水晶鞋的時(shí)候;
當(dāng)青蛙王子現(xiàn)出原形的時(shí)候;當(dāng)阿拉丁得到神燈的時(shí)候;
我們夢(mèng)想著,我們?cè)竿覀兤谂沃,我們祈求著?/p>
(合)一起走進(jìn)童話的世界。
xxx幼兒園園在雙節(jié)來(lái)臨之際特舉行故事大王比賽,為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)話、敢說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氛圍,為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),提高幼兒的綜合素質(zhì)。
故事大王比賽想在開(kāi)始,掌聲歡迎第一位小選手。
報(bào)幕:
豬媽媽要它的三個(gè)孩子學(xué)習(xí)蓋房子,他們誰(shuí)蓋得最好呢?掌聲給我們帶來(lái)的《三只小豬》。
首先請(qǐng)xxx,他講的'故事名是
下面請(qǐng)xxx他講的故事名是
掌聲送給我們的xxx小朋友
頒獎(jiǎng):小朋友們,,緊張的時(shí)刻到來(lái)了,下面我宣布比賽結(jié)果,獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)的是:
獲得二等獎(jiǎng)的是xxx
獲得一等獎(jiǎng)的是xxx
讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎(jiǎng)選手和參與表演的小朋友們!
一個(gè)好的故事,就是一塊甜甜的巧克力,聽(tīng)來(lái)總是讓我們回味無(wú)窮
聽(tīng)一個(gè)好的故事,就象做一個(gè)美美的夢(mèng),總是讓我們久久難忘
聽(tīng)好故事,讓我們充滿(mǎn)幸福,充滿(mǎn)幻想
講好故事,讓我們充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)歡暢
讓我們?cè)俅斡谜坡曌YR獲獎(jiǎng)的小朋友
希望小朋友們?cè)俳釉賱?lì)
xxx幼兒園故事大王講故事比賽到此結(jié)束!
幼兒園比賽活動(dòng)方案2
為了促進(jìn)我園青年教師在專(zhuān)業(yè)技能技巧方面快速成長(zhǎng),提高業(yè)務(wù)技能(特別是琴法技能),讓她們能盡快地勝任各年紀(jì)組的'教育教學(xué)及配班工作,特進(jìn)行本次比賽活動(dòng)。
活動(dòng)要求年齡在35歲以下的教師參加,進(jìn)行兩個(gè)項(xiàng)目的比賽,即:繪畫(huà)和彈琴。時(shí)間分別安排在3月底和6月底進(jìn)行,具體各項(xiàng)方案如下:
一、繪畫(huà)比賽方案
1、時(shí)間(兩2個(gè)時(shí)間段完成)
3月25日下午2∶30分:班長(zhǎng)和生活班
3月28日下午2∶30分:配班和生活班
說(shuō)明:班長(zhǎng)和配班均一個(gè)下午時(shí)間完成,生活班分兩個(gè)下午時(shí)間完成。
2、地點(diǎn):教師辦公室。
3、比賽規(guī)則及要求:
、攀孪茸赃x好題材,打好底稿。
、埔笤40×50厘米的水粉紙上現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà),并進(jìn)行水粉涂色。
、亲鳟(huà)工具及紙張園內(nèi)統(tǒng)一安排提供。
、纫笤谝(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品。
4、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):
、胚x材新穎,具有藝術(shù)性、教育性、裝飾性。(25分)
幼兒園比賽活動(dòng)方案3
漆坪完小xx—xx第二學(xué)期繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案活動(dòng)目的:
為進(jìn)一步提高學(xué)生的'繪畫(huà)、鑒賞及審美能力,豐富學(xué)生的課余活動(dòng),經(jīng)研究決定舉辦漆坪完小“學(xué)生繪畫(huà)比賽”,具體實(shí)施方案如下:
一、繪畫(huà)比賽主題由異級(jí)任課教師臨時(shí)出題。
二、參賽對(duì)象:1—6年級(jí)學(xué)生每班選5名學(xué)生參加。
三、比賽時(shí)間安排:
1、6月3日—6月6日,宣傳發(fā)動(dòng)及準(zhǔn)備階段。
2、6月6日下午,各班上交作品3份至覃德華老師處。
3、由覃德華老師組織教師對(duì)學(xué)生提交作品進(jìn)行評(píng)選,評(píng)出年段組
一、二、三等獎(jiǎng)。
4、教導(dǎo)處臨時(shí)安排頒獎(jiǎng)時(shí)間。
5、選出的優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展出。(評(píng)選結(jié)束后)
四、參賽要求:
1、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成。
2、作品內(nèi)容健康、積極向上、符合主題。
3、一至六年級(jí)統(tǒng)一用8開(kāi)的素描紙,繪畫(huà)材料不限。
4、畫(huà)的正面一律不能出現(xiàn)學(xué)生姓名、班級(jí)等信息,背面要寫(xiě)明作者的姓名、所在班級(jí)等信息。
五、作品評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)臨時(shí)確定。
幼兒園比賽活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)時(shí)間
6月1日上午9:30-11:00。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場(chǎng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
朗誦比賽。
四、活動(dòng)對(duì)象
小中大班幼兒。
五、活動(dòng)形式
1、參賽人員:各班分別選出10名幼兒參加比賽。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):采用10分制,選手最后得分為評(píng)委平均分。
3、使用普通話講述。語(yǔ)言清晰,標(biāo)準(zhǔn),聲音響亮,講述流暢。
4、語(yǔ)言生動(dòng)、形象,有豐富的表現(xiàn)力。
5、精神飽滿(mǎn),著裝大方,體態(tài)語(yǔ)生動(dòng)、自然。
六、人員安排
1、主持人:XX
2、評(píng)委:各班班主任
七、活動(dòng)過(guò)程
1、介紹評(píng)委。
2、各班以班級(jí)的形式進(jìn)行拉歌朗誦。
3、幼兒朗誦比賽。
4、組長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果:最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)3名、最佳參與若干名,頒發(fā)給予獎(jiǎng)品。
5、結(jié)束活動(dòng):表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)幼兒,教育幼兒要多看書(shū)、多讀書(shū),從書(shū)中學(xué)到更多的本領(lǐng)。
八、活動(dòng)規(guī)則
1、各班在自己班內(nèi)比賽的基礎(chǔ)上選出10名優(yōu)秀選手參加年級(jí)組比賽,其余幼兒以班級(jí)參與的'形式參加活動(dòng)。
2、年級(jí)組比賽評(píng)出最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、最佳參與方獎(jiǎng)。
九、活動(dòng)要求
1、請(qǐng)各班于X月X日上午X點(diǎn)X分之前組織好幼兒到操場(chǎng)坐好。
2、請(qǐng)各班于周二將代表班級(jí)比賽的幼兒名單及內(nèi)容交給教研組長(zhǎng)。
3、活動(dòng)時(shí),各班教師作好班級(jí)安全工作,注意活動(dòng)安全。
4、活動(dòng)時(shí),教師負(fù)責(zé)好自己班的紀(jì)律,做到不大聲喧嘩做文明小聽(tīng)眾。
幼兒園比賽活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)主旨:
為提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活,我校一、二年級(jí)特舉行講故事比賽,旨在以比賽促閱讀,以閱讀促活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)同讀一本書(shū)的興趣,掌握將課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的.讀書(shū)方法,進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)良好的書(shū)香班級(jí),營(yíng)造書(shū)香校園氛圍。
二、參賽對(duì)象:
一、二年級(jí)學(xué)生
三、活動(dòng)方式:
本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段:
第一階段——初賽,各班按要求在本班內(nèi)開(kāi)展比賽,由各班自行組織實(shí)施。
第二階段——決賽,各班經(jīng)過(guò)班級(jí)選拔后,每班各篩選出7~~8名優(yōu)秀選手,推薦參加年級(jí)組的決賽。
。ㄏ扔筛靼喟嘀魅魏驼Z(yǔ)文教師組織各班學(xué)生在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行一輪海選,評(píng)選出班級(jí)的“小故事大道理”參加年級(jí)組的比賽,層層篩選,讓每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì))
四、比賽要求:
1、故事取材以年級(jí)組同讀一本書(shū)為載體、符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn),可以是中外童話故事、民間故事、啟智故事等內(nèi)容,可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。
2、參賽選手限定在2~4分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成,普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體,也可適當(dāng)布置道具、配置音樂(lè)等。
3、比賽通過(guò)抽簽決定選手出場(chǎng)順序。
4、各班主任和語(yǔ)文老師在賽前要精心為學(xué)生選稿,并對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)。各選手要盡量選擇不同的故事內(nèi)容,盡量避免雷同,提倡自主創(chuàng)新。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評(píng)獎(jiǎng)辦法:
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)二名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)五名,比賽實(shí)行百分制,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,,現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)分,依分?jǐn)?shù)高低確定獲獎(jiǎng)?wù)撸ㄈサ粢粋(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分)
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、儀態(tài)20%(服裝、儀容、態(tài)度等)
2、內(nèi)容35%(咬字清晰、語(yǔ)言流暢、對(duì)文章內(nèi)容的掌握及表現(xiàn)等)
3、表現(xiàn)技巧35﹪(聲調(diào)、對(duì)感情與張力的表現(xiàn)、整體表現(xiàn)等)
4、其它10%(時(shí)間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等)
幼兒園比賽活動(dòng)方案6
為了讓我園教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,練就扎實(shí)的教育教學(xué)基本功,我園結(jié)合教育工作實(shí)際及教師隊(duì)伍狀況,堅(jiān)持務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、爭(zhēng)效的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展思路。力爭(zhēng)通過(guò)此次活動(dòng),提升教師的群體素質(zhì),加快教師隊(duì)伍的規(guī)范化、專(zhuān)業(yè)化,提高教育教學(xué)水平,經(jīng)研究決定舉行幼兒教師基本功比賽。
一、比賽時(shí)間:20xx年10月18日
二、比賽地點(diǎn):岡上中心幼兒園(北)
三、參賽對(duì)象:35周歲以下教師
四、比賽項(xiàng)目:
1、設(shè)計(jì)教案:根據(jù)給定的.內(nèi)容在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立設(shè)計(jì)好教案(第一課時(shí))。
2、自彈自唱:現(xiàn)場(chǎng)抽簽,準(zhǔn)備5分鐘,用鋼琴即興彈唱(范圍:小、中、大班教材上、下冊(cè))
3、兒童舞:兒童舞作品內(nèi)容健康向上,富有童趣;動(dòng)作與音樂(lè)相和諧一致,情感表達(dá)和樂(lè)曲風(fēng)格一致。舞蹈表演動(dòng)作到位,動(dòng)作協(xié)調(diào),舞姿優(yōu)美、生動(dòng)、富有感染力(時(shí)間3-5分鐘)。
4、講故事:現(xiàn)場(chǎng)抽簽,準(zhǔn)備5分鐘。
5、繪畫(huà):統(tǒng)一主題,根據(jù)主題即興作畫(huà)。
6、書(shū)法:統(tǒng)一內(nèi)容,字體不限。
五、比賽獎(jiǎng)項(xiàng):
優(yōu)勝獎(jiǎng) 2名
優(yōu)秀獎(jiǎng) 3名
六、注意事項(xiàng):
參賽選手比賽時(shí)除帶必須的筆和表演用的道具外,不能帶通訊工具和任何參考資料,如發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象,取消其比賽資格。
幼兒園比賽活動(dòng)方案7
為了促進(jìn)教育教學(xué)工作健康蓬勃發(fā)展,造就一支道德高尚、業(yè)務(wù)精良、適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育需要的教師隊(duì)伍,依我校實(shí)際情況,決定開(kāi)展師德師風(fēng)競(jìng)賽活動(dòng)。旨在培養(yǎng)教師良好師德風(fēng)尚,推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造良好的師德氛圍,提高全體教職員工思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,F(xiàn)將活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
一、主題內(nèi)容:
本次演講活動(dòng)以“無(wú)悔的選擇”為主題,以自己或身邊先進(jìn)教師的典型事跡為題材,題目自擬。
二、參賽辦法:
1、參加人員:全體教職工,參加演講對(duì)象:全體教師。
2、演講時(shí)間:20xx年11月x日
3、地點(diǎn):三樓多功能室
4、參賽辦法:參賽人員每人寫(xiě)一篇演講稿,打印成a4文稿一式兩份,于20xx年11月x日前交教導(dǎo)處。
三、活動(dòng)要求:
1、本次比賽的'演講稿須原創(chuàng),演講者緊密聯(lián)系自身實(shí)際,寫(xiě)自己親身經(jīng)歷事件,深入挖掘自己或同事的亮點(diǎn)和閃光點(diǎn),充分展現(xiàn)我校教師在工作中的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、為人師表的師德風(fēng)范,弘揚(yáng)師德、師德建設(shè)的重要意義。
2、文字流暢,中心突出,內(nèi)容充實(shí),富有時(shí)代氣息和現(xiàn)實(shí)意義。
3、演講時(shí)間4—6分鐘,最好能脫稿演講,演講時(shí)可使用音響、音像等多媒體手段(用音響者提前打招呼),結(jié)構(gòu)緊湊完整,教師按抽簽順序上場(chǎng)。
四、演講評(píng)分規(guī)則:
。ㄒ唬┰u(píng)分方法:比賽采取10分制,以平均分作為最后成績(jī)。
。ǘ┰u(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、演講內(nèi)容(3分)
要求:主題鮮明、深刻,內(nèi)容充實(shí)具體、條理清楚,邏輯嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)精巧,富有啟發(fā)性。
2、語(yǔ)言表達(dá)(4分)
要求:
。1)普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢,語(yǔ)言貼切、生動(dòng)(3分)。
。2)脫稿演講(1分)。
3、表情儀態(tài)(1分)
要求:感情充沛,精神飽滿(mǎn),服飾整潔、樸素,儀態(tài)端莊、自然大方。
4、演講效果(2分)
要求:聽(tīng)眾反應(yīng)好,具有感染力,產(chǎn)生良好的影響。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
從參加的選手中評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名;優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,所獲成績(jī)將納入年終績(jī)效考核師德項(xiàng)目。
xxx幼兒園
20xx年10月x日
幼兒園比賽活動(dòng)方案8
一、指導(dǎo)思想
教玩具制作能力是幼兒教師必備的一項(xiàng)基本功。我園開(kāi)展教玩具比賽活動(dòng)旨在強(qiáng)化教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì),為教師提供一次相互學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),提高教師制作教玩具的能力;同時(shí)通過(guò)此活動(dòng),為幼兒提供更多有趣的活動(dòng)材料,促進(jìn)幼兒在活動(dòng)中得到更好發(fā)展,深化我園"以人為本,玩中學(xué)、學(xué)中玩"的辦園思想。
二、活動(dòng)時(shí)間
9月26日上午
三、活動(dòng)形式
此次活動(dòng)要求教師全員參與,比賽時(shí)按序號(hào)評(píng)比,教師要詳細(xì)介紹作品的名稱(chēng)、設(shè)計(jì)意圖、作品用途并進(jìn)行演示。
四、教玩具制作要求:
1、科學(xué)性和教育性。
設(shè)計(jì)的玩具要適合幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,便于幼兒操作和理解,為幼兒所喜歡;設(shè)計(jì)的玩具應(yīng)能夠?yàn)榻逃虒W(xué)活動(dòng)服務(wù),能夠引發(fā)游戲和探究活動(dòng),促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
2、創(chuàng)新性與多功能可變性、可操作性。
參賽作品設(shè)計(jì)要新穎、獨(dú)特;具有可操作性,讓幼兒在動(dòng)手、動(dòng)腦、多種感官參與活動(dòng)中得到發(fā)展。盡量減少裝飾、擺設(shè)性的玩具。
3、藝術(shù)性與廢舊利用。
參賽作品要有藝術(shù)性,造型設(shè)計(jì)優(yōu)美,色澤鮮艷、搭配協(xié)調(diào),培養(yǎng)幼兒的審美情趣。提倡廢舊物品的.利用。
4、安全性與衛(wèi)生。
作品選擇的材料應(yīng)當(dāng)是無(wú)污染、無(wú)礙健康的材料,造型無(wú)鋒利棱角、無(wú)危險(xiǎn),便于洗滌和消毒,如有電源裝置要安全可靠,確保幼兒的安全和健康。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次活動(dòng)將對(duì)參賽作品進(jìn)行公開(kāi)、公正評(píng)比,比賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)10名,對(duì)制作出優(yōu)秀作品的教師予以頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)勵(lì)。
幼兒園比賽活動(dòng)方案9
一、設(shè)計(jì)思路:
著名教育家陳鶴琴先生提出"凡是兒童自己能做的,應(yīng)當(dāng)讓他自己做"。新《綱要》中也明確指出:要培養(yǎng)幼兒具有基本的生活自理能力。對(duì)于小班孩子來(lái)說(shuō),自理能力的培養(yǎng)十分重要。為了進(jìn)一步提高小班幼兒的生活自理能力,激發(fā)幼兒在自我服務(wù)過(guò)程中體驗(yàn)自己做事的快樂(lè),養(yǎng)成良好的'生活習(xí)慣,故決定舉辦小班幼兒自理能力比賽。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒自己的事情自己做,提高幼兒自我服務(wù)意識(shí)。
2、在給寶寶喂食的過(guò)程中提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)性。
3、通過(guò)比賽鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐,提高幼兒的動(dòng)手操作能力及小肌肉群的發(fā)展。體驗(yàn)成功的快樂(lè),樹(shù)立自信心。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月3日下午
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、參賽對(duì)象:小班全體幼兒
2、比賽材料:玻璃珠、湯匙、娃娃頭、小籃子
3、場(chǎng)地準(zhǔn)備:幼兒園操場(chǎng)。
4、幼兒園為幼兒準(zhǔn)備小禮品。
五、評(píng)委:園長(zhǎng)、保教主任、各班選派一名教師
六、活動(dòng)程序:
1、主持人介紹比賽注意事項(xiàng):
2、比賽方法、規(guī)則、要求:
。1)每個(gè)班級(jí)請(qǐng)5位寶寶。聽(tīng)到口令后開(kāi)始喂食,每次只能喂食一個(gè)。
。2)看誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)<一分鐘>給娃娃喂食最多為勝。
七、頒獎(jiǎng):分別以幼兒的喂食數(shù)量為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),喂食最多者為勝。
八、具體分工:
現(xiàn)場(chǎng)總指揮:李穎
策劃:夏遠(yuǎn)景
組織:洪莉、溫文
場(chǎng)地布置、物品準(zhǔn)備:陳芳芳、王愛(ài)蓮
禮品準(zhǔn)備:吳笑詠
攝影:鄭艷霞
幼兒園比賽活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步規(guī)范教師的日常操作行為,培養(yǎng)她們認(rèn)真、仔細(xì)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,提高工作效率和自身素質(zhì),增強(qiáng)她們的工作積極性,提高幼兒園的'技能工作水平。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間:__年__月__日
地點(diǎn):一樓大廳
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、包餃子。(每人30個(gè)餃子)。參賽人員保育老師。
2、操作整理床鋪。參賽人員保育老師、配班老師。
3、洗碗勺(每人10個(gè)碗勺)。參賽人員保育老師、配班老師。
4、梳小辮。參賽人員配班老師。
四、工作人員安排
1、參賽保育老師:丁艷玲、袁敏珍、秦媛媛、王小妹、梁艷艷、
楊艷琴、黃彩梅、尹伶俐
2、參賽配班老師:評(píng)委:
3、彭曉玲負(fù)責(zé)會(huì)前準(zhǔn)備工作、競(jìng)賽場(chǎng)地布置。
4、劉爽負(fù)責(zé)主持。
5、羅凡負(fù)責(zé)拍照。
五、比賽項(xiàng)目:
包餃子、整理床鋪、梳小辮、洗碗勺。
六、比賽要求:
。ㄒ唬┌溩樱课槐S蠋煱30個(gè))
1、餃子邊要求捏緊,要有完整的菱角,整齊擺放在盤(pán)上。
(二)整理床鋪(保育老師、配班老師)
1、從套被子(包括墊絮、被套)開(kāi)始,拉上拉鏈,疊放整齊、美觀。
。ㄈ┫赐耄ūS蠋、配班老師)
1、要求按比例放洗碗劑、84消毒,清水涮碗勺,擦洗桌面、整齊放在桌面,處理污水。
。ㄋ模┦嵝∞p(配班老師)
1、要求梳頭發(fā)中手要輕,頭發(fā)中分,先用橡皮筋扎一次,然后編成小辮,最后再用橡皮筋扎好。
七、評(píng)分規(guī)則
1、整理床鋪(規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、熟練程度、平整美觀、完成時(shí)間)
2、包餃子(熟練程度、要求捏緊,要有完整的菱角、完成時(shí)間)
3、洗碗勺(規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、熟練程度、完成時(shí)間)
4、扎小辮(熟練程度、完成時(shí)間、手要輕、辮要緊)
幼兒園比賽活動(dòng)方案11
活動(dòng)目標(biāo):
1、圍繞“迎新年”這一話題,清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。
2、安靜傾聽(tīng)同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。
3、通過(guò)參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶;顒(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、物質(zhì)準(zhǔn)備:活動(dòng)室里布置過(guò)新年的情境,如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹(shù)、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物?埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書(shū)里的圖片、錄音機(jī)等。
2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:豐富有關(guān)過(guò)新年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),如:讓幼兒觀察家里為過(guò)新年而忙碌的大人;介紹燈會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。
3、事先取得家長(zhǎng)的配合,在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)通過(guò)談話,激發(fā)迎新年的愉快情緒。
1、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化,激發(fā)幼兒的愉快情緒。
師:發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?
引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)
師:是為了迎接什么節(jié)日的到來(lái)?
2、新年倒計(jì)時(shí)。
師:離“新年”還有幾天?
小結(jié):一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要慶祝新年的到來(lái)。
3、鼓勵(lì)幼兒大膽講述。
(1)師:太陽(yáng)公公出來(lái)了,它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹(shù)是用什么方式迎接新年的?
(2)師:小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?
(二)出示新年老人的禮物,鼓勵(lì)幼兒大膽講述。
1、師:昨天,新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。
一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年愿望樹(shù)。
師念賀卡上新年老人“寫(xiě)“的話:”小朋友們,過(guò)了新年,你們就又長(zhǎng)大一歲了,祝你們?cè)谛碌囊荒昀锝〗】悼、快快?lè)樂(lè)地成長(zhǎng)!“
2、師:過(guò)了新年,還有誰(shuí)也長(zhǎng)大了一歲?
啟發(fā)幼兒說(shuō)出周?chē)娜,親戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長(zhǎng)大一歲了。
3、師幼一起圍坐在“愿望樹(shù)”旁,表達(dá)自己的愿望。
師以神秘的口吻告訴幼兒:這是一棵神奇的“愿望樹(shù)”,只要對(duì)著“愿望樹(shù)”說(shuō)出自己的愿望,你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。
啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請(qǐng)配班教師幫忙記錄下來(lái),掛在“愿望樹(shù)”上。
4、播放“新年老人”的錄音,萌發(fā)對(duì)新年的期盼。
新年老人:孩子們,你們的愿望我都聽(tīng)見(jiàn)了。新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))
(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹(shù)”,用多種方式迎接新年。
1、師:新年快要到了,我們要怎樣迎接“新年老人”的到來(lái)呢?
幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。
第一組:制作賀卡
材料:卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書(shū)等。
第二組:制作彩鏈、擰花、剪窗花,繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置。
材料:各色皺紙、手工紙、剪刀等。
第三組:裝扮“新年愿望樹(shù)”。
在“愿望樹(shù)”上掛上一些小禮物和裝飾用的.彩鏈、彩燈等。
2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹(shù)”,高興地唱、跳,交換新年禮物,再次感受濃濃的新年氛圍。
(四)活動(dòng)延伸:
請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。
教研組評(píng)析
(一)選材
豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素,如,新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等,是幼兒學(xué)習(xí)的教材,教師能根據(jù)幼兒的談話及時(shí)捕捉教育契機(jī),從選材來(lái)看,所選內(nèi)容很恰當(dāng),很合時(shí)機(jī),是幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)并感興趣的。
(二)從組織實(shí)施來(lái)看
1、讓環(huán)境說(shuō)話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出:“注意環(huán)境、利用環(huán)境!痹诨顒(dòng)中,教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓活動(dòng)室充滿(mǎn)了歡樂(lè)喜慶熱鬧的氣氛。
2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)情緒的情境:首先,把“新年”擬人化——“新年老人”,并巧妙地利用禮物“愿望樹(shù)”,啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,接著,用多種方式迎接新年老人,如裝扮“愿望樹(shù)”,然后,圍坐在“愿望樹(shù)”旁一起唱歌、交換禮物。在這個(gè)情境中,孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨,能大膽地表達(dá),很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺(jué)地進(jìn)入情境,感受大家一起談話的愉悅,從而提高口語(yǔ)表達(dá)能力。
(三)從師幼關(guān)系看
小班幼兒是言語(yǔ)習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期,而小班孩子的良好語(yǔ)言習(xí)慣就是大膽地說(shuō)出自己的心里話。此活動(dòng),孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動(dòng)的,使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō),接著,帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動(dòng),從孩子的活動(dòng)表現(xiàn)可以看出幼兒的活動(dòng)熱情非常高。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中,幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展,幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè),獲得了發(fā)展。
設(shè)計(jì)思路:
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:“發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō),并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境!边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語(yǔ)言環(huán)境。
活動(dòng)目標(biāo):
1.讓幼兒知道過(guò)新年了,我又長(zhǎng)一歲了,應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
2.鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂(lè),增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂(lè)。
3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
4.讓家長(zhǎng)積極參加,為孩子們做榜樣。
5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。
6.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)對(duì)象:
小班全體幼兒
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月31日上午
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。
3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)
4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物
活動(dòng)過(guò)程:
一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”
幼兒:“快過(guò)年了!”
教師:“你們都看到了,快過(guò)年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?”
幼兒自由回答。(點(diǎn)評(píng):開(kāi)放性問(wèn)題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流)
二、文娛活動(dòng)開(kāi)始請(qǐng)來(lái)全班幼兒演節(jié)目。
1.請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2.請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演,內(nèi)容不項(xiàng),如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
3.幼兒對(duì)自己的好朋友說(shuō)一句祝福的話。
4.各班孩子分享食物。
教學(xué)反思:
元旦即將到來(lái),小班幼兒將迎來(lái)在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起,使幼兒認(rèn)識(shí)到我長(zhǎng)大一歲,要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng),感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂(lè)和喜悅。
幼兒園比賽活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目標(biāo):
為了培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng),提高幼兒的歌唱水平,鼓勵(lì)幼兒大膽地表現(xiàn)自己,增強(qiáng)幼兒的'自信心。班級(jí)將于4月29日(星期五)舉辦首屆幼兒歌唱比賽,活動(dòng)方案具體如下。
二、參加對(duì)象:
以幼兒自愿報(bào)名原則,抽簽確定比賽順序
三、報(bào)名時(shí)間:20xx年4月11日到15日
比賽時(shí)間:20xx年4月29上午
四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園多功能廳
五、參賽要求:
1、演唱時(shí)間在三分鐘以?xún)?nèi)。
2、自選曲目,歌曲內(nèi)容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。
3、演唱形式嘗試多樣:獨(dú)唱(可以配伴舞)。
4、比賽前將CD、VCD伴奏帶或MP3上交于老師處。
5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
歌曲內(nèi)容(10分):內(nèi)容健康、積極向上
舞臺(tái)形象(10分):衣著整齊、服裝到位、精神飽滿(mǎn)
演唱技巧(50分):音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美
舞臺(tái)表現(xiàn)(30分):表情豐富、動(dòng)作有感染力、表現(xiàn)力強(qiáng)。
評(píng)獎(jiǎng)方式:
1、評(píng)委:班級(jí)教師2名、其他班級(jí)老師2名。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
班級(jí)
一等獎(jiǎng)4名
二等獎(jiǎng)6名
三等獎(jiǎng)若干名
期待寶貝們的精彩表現(xiàn)哦!
幼兒園比賽活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的:
為扎實(shí)推進(jìn)我校小學(xué)教育實(shí)踐教學(xué),營(yíng)造良好的“書(shū)香校園”氛圍,激發(fā)小學(xué)生課外閱讀的興趣,提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)與演講能力,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),進(jìn)一步活躍校園文化生活,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)才藝展示的平臺(tái),經(jīng)我校研究決定舉辦“百年追夢(mèng)全面小康”為主題講故事比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):
時(shí)間:20xx年5月4日下午2:00(周四)
地點(diǎn):音樂(lè)室
三、參賽對(duì)象:
三至六年級(jí)學(xué)生(男、女選手各一名),一、二年級(jí)采取自愿原則。
四、活動(dòng)方式:
本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段
第一階段——初賽,各班按要求在本班內(nèi)開(kāi)展比賽,由各班自行組織實(shí)施。
第二階段——決賽,各班經(jīng)過(guò)班級(jí)選拔后,每班篩選出男、女各一名優(yōu)秀選手,推薦參加學(xué)校的決賽。
。ㄏ扔筛靼喟嘀魅魏驼Z(yǔ)文教師組織各班學(xué)生在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行一輪海選,評(píng)選出班級(jí)優(yōu)勝者參加學(xué)校的比賽,層層篩選,讓每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì)。)
五、比賽要求:
1、故事內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。
2、故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn),可以是中外童話故事、民間故事、啟智故事等內(nèi)容,可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。
3、參賽選手限定在6分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成,普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體,也可適當(dāng)布置道具、配置音樂(lè)等。
4、比賽通過(guò)抽簽決定選手出場(chǎng)順序。
5、各班主任和語(yǔ)文老師在賽前要精心為學(xué)生選稿,并對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)。各選手要盡量選擇不同的故事內(nèi)容,盡量避免雷同,提倡自主創(chuàng)新。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、儀態(tài)20%(服裝、儀容、態(tài)度等)
2、內(nèi)容40%(咬字清晰、語(yǔ)言流暢、對(duì)文章內(nèi)容的.掌握及表現(xiàn)等)
3、表現(xiàn)技巧30﹪(聲調(diào)、對(duì)感情與張力的表現(xiàn)、整體表現(xiàn)等)
4、其它10%(時(shí)間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等)
七、評(píng)委人員:
校長(zhǎng)、三至六年級(jí)班主任。(班主任不參加本班選手的評(píng)分)
八、得分計(jì)算。
各選手的得分,去掉一個(gè)最高分和最低分,再計(jì)算總分為最后得分。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)兩名(男、女各一名),二等獎(jiǎng)兩名(男、女各一名),三等獎(jiǎng)若干名。
幼兒園比賽活動(dòng)方案14
一、參賽對(duì)象:
全園教職工
二、演講主題
主題:《我和幼兒園》
三、演講形式
演講形式為命題演講,演講時(shí)須脫稿,時(shí)間5分鐘以?xún)?nèi)。選手的出場(chǎng)順序通過(guò)抽簽確定。
四、活動(dòng)安排:
第一階段:分組學(xué)習(xí)《關(guān)于開(kāi)展“我和幼兒園”演講活動(dòng)的實(shí)施方案》。
第二階段:各組開(kāi)展“我和幼兒園”為主題的演講比賽,并投票推薦小組參賽人員。小組第1、第2名參加全園比賽。(小組比賽的評(píng)分要求:1.稿件的.質(zhì)量。2.演講水平。)
在各組初賽的基礎(chǔ)上,16名教職工進(jìn)入決賽。決賽的名單及演講稿的電子文本請(qǐng)各組組長(zhǎng)交工會(huì)。
演講比賽于12月下旬在多功能廳舉行。
五、組織領(lǐng)導(dǎo):成立領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)委小組
領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z
組員:z
六、評(píng)委組成
z
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)8名。
幼兒園比賽活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的
"六一"是少年兒童自己的節(jié)日,通過(guò)活動(dòng),使幼兒人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)時(shí)間安排
5月31日上午10:00-12:00
1、10:00前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備,幼兒、家長(zhǎng)及負(fù)責(zé)老師到位。
2、10:10全園幼兒及老師集合,做活動(dòng)的重要安排。
3、10:30幼兒開(kāi)始游園。
4、12:00活動(dòng)結(jié)束。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
1、各幼兒班
2、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
3、在教學(xué)樓的走廊及前面的小廣場(chǎng)。
四、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排
各班充分準(zhǔn)備好節(jié)目,利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,在游戲活動(dòng)點(diǎn)前張貼一張有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱(chēng)、規(guī)則等。
五、活動(dòng)的形式
1、以班級(jí)為單位,自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目,要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、幼兒感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目,凡是參與游戲活動(dòng)的幼兒都可以獲得獎(jiǎng)品、禮物。
2、參與的幼兒在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì),同時(shí)為保證參與的`公平性及廣泛性,原則上要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
3、各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本班級(jí)的節(jié)目,每個(gè)節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。
4、每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個(gè),負(fù)責(zé)本游戲節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游戲次序的安排以及游戲獎(jiǎng)品的發(fā)放。
六、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)前游戲節(jié)目的負(fù)責(zé)老師要向幼兒宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育;顒(dòng)結(jié)束后,各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。
2、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
3、先在本班參加活動(dòng),再到本年部的其他班參加活動(dòng),每種活動(dòng)只準(zhǔn)參加一次。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
【幼兒園比賽活動(dòng)方案】相關(guān)文章:
比賽活動(dòng)方案09-01
比賽活動(dòng)方案11-08
作文比賽活動(dòng)方案09-09
網(wǎng)球比賽活動(dòng)方案09-18
歌詠比賽活動(dòng)方案09-12
詩(shī)詞比賽活動(dòng)方案09-12
lol比賽活動(dòng)方案09-23
比賽活動(dòng)策劃方案01-11