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作文比賽活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-03-26 20:54:43 活動(dòng)方案 我要投稿
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作文比賽活動(dòng)方案

  作文大賽歸屬于語文活動(dòng),通過比賽,可以讓大家增強(qiáng)寫作熱情,提升寫作能力,塑造自信人生。以下是小編整理的作文比賽活動(dòng)方案。

作文比賽活動(dòng)方案

  作文比賽活動(dòng)方案篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  為鞏固“教學(xué)效益年”活動(dòng)成果、促進(jìn)作文教學(xué),形成作文有效教學(xué)的重要性和必要性的思想理念,激發(fā)學(xué)生作文興趣,培養(yǎng)良好的作文習(xí)慣,學(xué)校將組織參加第九屆“葉圣陶杯”全國(guó)中學(xué)生新作文大賽。

  二、組織機(jī)構(gòu):

  組長(zhǎng):陳緒海主任

  成員:七年級(jí):汪紅英組長(zhǎng)

  八年級(jí):彭清芬組長(zhǎng)

  九年級(jí):柯前進(jìn)組長(zhǎng)

  三、活動(dòng)方式:

  1、主導(dǎo)思想:倡導(dǎo)在實(shí)際生活中體會(huì)和培養(yǎng)審美意識(shí),把自然風(fēng)光、文物古跡、風(fēng)俗民情、國(guó)內(nèi)外大事以及日常生活等作為作文素材;鼓勵(lì)用自己的眼睛去看,用自己的思維去想,還原千姿百態(tài)的生活,還原與眾不同的夢(mèng)想;強(qiáng)調(diào)寫什么,關(guān)注什么,如何寫出新意,強(qiáng)調(diào)作文對(duì)生活、對(duì)生命、對(duì)人文素質(zhì)和健全人格培養(yǎng)的意義。要求:文體不限,不少于600字。

  2、組織方式:各年級(jí)組自行舉行作文預(yù)賽,題目見征文擬題,選拔5名選手,由學(xué)科組將優(yōu)秀作品于10月21日前上交陳緒海主任,在茗慶網(wǎng)站發(fā)表;10月23日(星期六)按七年級(jí)30名,八年級(jí)30名,九年級(jí)40名的選手名單參加決賽,題目由教導(dǎo)處擬定,優(yōu)秀選手將參加第九屆“葉圣陶杯”全國(guó)中學(xué)生新作文大賽。(歡迎各位教師參與推薦優(yōu)秀作品)。

  四、獎(jiǎng)勵(lì)方式:

  1、決賽選手由學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)生設(shè)物質(zhì)獎(jiǎng),指導(dǎo)教師設(shè)獎(jiǎng)金。

  2、七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)各設(shè)5個(gè)一等獎(jiǎng)、8個(gè)二等獎(jiǎng)。

  3、獎(jiǎng)勵(lì)金額:一等獎(jiǎng)20元,二等獎(jiǎng)10元。

  五、監(jiān)考閱卷安排:

  1監(jiān)考:汪紅英、彭清芬、柯前進(jìn)

  2閱卷:

  七年級(jí)、八年級(jí):柯前進(jìn)

  七年級(jí)、九年級(jí):彭清芬

  八年級(jí)、九年級(jí):汪紅英

  —————————

  【范例】

  一、活動(dòng)宗旨

  為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,提高學(xué)生寫作水平,在學(xué)校營(yíng)造出更為濃郁的讀書學(xué)習(xí)氛圍,從而促進(jìn)學(xué)生健康、快樂地和諧成長(zhǎng)。結(jié)合深圳市讀書月活動(dòng)安排,舉行本次學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文大賽活動(dòng)。

  二、校內(nèi)預(yù)賽

  為了讓每一位學(xué)生都有顯露才華、脫穎而出的機(jī)會(huì),要求各班語文老師自行組織一次班級(jí)限時(shí)現(xiàn)場(chǎng)作文(題目各班語文老師自定),語文老師要精選出寫作能力強(qiáng)的學(xué)生參加校內(nèi)預(yù)賽。各班預(yù)賽名額分配如下:初一年級(jí)每班1人,初二初三年級(jí)每班3人。

  三、校級(jí)比賽

  時(shí) 間:2012年10月29日16:20——18:00

  地 點(diǎn):綜合樓學(xué)生閱覽室

  題目來源:語文科組

  監(jiān) 考:鄭先琳、隋安娜

  具體要求:

  1。 作文必須由學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),在現(xiàn)場(chǎng)獨(dú)立完成(教師不能在現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)進(jìn)行指導(dǎo))

  2。 字跡清楚,卷面整潔,字?jǐn)?shù)700以上。

  3。 將自己的姓名寫在密封線內(nèi),作文中出現(xiàn)參賽本人的真實(shí)姓名一律用xx代替。

  四、評(píng)卷安排

 。ㄒ唬、評(píng)卷時(shí)間:

  2012年10月29日晚上19:30開始

 。ǘ、評(píng)卷教師:

  楊玉英、劉燦雷、莊碧蘭、陳瑩、蔡劍斐、黃利輝、羅明輝。

  分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì):鄭先琳、隋安娜、周小玲

 。ㄈ、評(píng)卷要求:

  1?偡譃100分。請(qǐng)各評(píng)卷教師根據(jù)寫作基本要求靈活把握打分。(基本要求:1、語句通順。2。內(nèi)容具體。3。書寫工整、規(guī)范。4。真情實(shí)感。5。語言生動(dòng)。)

  2。各評(píng)卷教師將選手的分?jǐn)?shù)打在作文評(píng)分表上,不得打在

  試卷卷面上,以免干擾其他評(píng)委打分,力求公正。

  3。各評(píng)卷教師評(píng)完全部試卷后,進(jìn)行分?jǐn)?shù)匯總,按總分排好名次。

  五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1。本次比賽設(shè)特等獎(jiǎng)3人,一等獎(jiǎng)7人,二等獎(jiǎng)14人,三等獎(jiǎng)22人。

  2。本次比賽特等獎(jiǎng)3人將參加鹽田區(qū)讀書月現(xiàn)場(chǎng)作文比賽選拔賽。

  作文比賽活動(dòng)方案篇2

  為了落實(shí)新課程精神,促進(jìn)我校作文教學(xué),提高學(xué)生寫作水平,同時(shí)激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣,特舉辦全校同題作文競(jìng)賽,具體方案如下:

  一、參賽對(duì)象:全校學(xué)生

  二、參賽時(shí)間:第十二周

  三、組織形式及要求:

  1、各班語文教師利用本周本班作文課組織學(xué)生隨堂寫作。

  2、各班語文教師以班為單位組織初評(píng),然后每班選取5篇優(yōu)秀作文遞交教導(dǎo)處參與年級(jí)評(píng)選。

  3、遞交時(shí)間為第十三周周一(5月24日)上午12:00以前。

  四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  初一年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。初二、初三一等獎(jiǎng)各設(shè)2名,二等獎(jiǎng)各設(shè)3名,三等獎(jiǎng)各設(shè)4名。競(jìng)賽結(jié)果于第十三周公布。

  五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):


       


       
                

項(xiàng)   目


       
                


       


       
                

評(píng)   分   細(xì)   則


       
                


       


       
                


       
                

礎(chǔ)


       
                


       
                


       


       
                

一類文


       
                

(30-40分)


       
                


       


       
                

思想健康,切合題意,中心突出,感情真摯,內(nèi)容充實(shí),思路清晰,謀篇布局合理,語言順暢,符合文體要求。


       
                


       


       
                

二類文


       
                

(20-29分)


       
                


       


       
                

思想健康,符合題意,中心明確,感情真實(shí),內(nèi)容比較充實(shí),層次比較清晰,語言通順,有少量語病,基本符合文體要求。


       
                


       


       
                

創(chuàng)


       
                


       
                


       
                


       


       
                

(1—10分)


       
                


       


       
                

思想深刻


       
                


       


       
                

構(gòu)思新穎


       
                


       


       
                

語言生動(dòng)


       
                


       


       
                

⑴見解新穎⑵透過現(xiàn)象深入本質(zhì)⑶能揭示問題產(chǎn)生的原因⑷材料豐富


       
                


       


       
                

⑸構(gòu)思精巧⑹推理、想像有獨(dú)到之處⑺形象豐滿⑻有個(gè)性


       
                


       


       
                

⑼詞語豐富⑽句式靈活⑾善于運(yùn)用修辭手法⑿文句有意蘊(yùn)


       
                


       


       
                

減分


       
                


       


       
                

無題目


       
                


       


       
                

扣2分。


       
                


       


       
                

錯(cuò)別字


       
                

標(biāo)  點(diǎn)


       
                


       


       
                

每3個(gè)字扣1分,最多扣5分。錯(cuò)別字重復(fù)的不計(jì)。


       
                


       


       
                

字?jǐn)?shù)不足


       
                


       


       
                

每少50字扣1分。


       
                

  1;A(chǔ)分從題意、內(nèi)容、表達(dá)、文體等方面綜合分等評(píng)分;創(chuàng)新分不求全面,只要具備一項(xiàng)以上即可按等評(píng)分;抄襲的作文,10分以內(nèi)。

  2。每份作文實(shí)際得分:基礎(chǔ)分+創(chuàng)新得分—減分;實(shí)得分不超過50分。

  3。每份作文由三人獨(dú)立評(píng)閱,取平均分。

  六、競(jìng)賽題目

  “尋找身邊的感動(dòng)”,從小事中品味大愛,在平凡中發(fā)現(xiàn)崇高。這些感動(dòng)的事可以是轟轟烈烈的、可以是平平凡凡的、可以是親情的溫暖,可以是最質(zhì)樸、純真的感情,讓我們從中體會(huì)到感動(dòng)無處不在。

  要求:(1)你可以大膽選用你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感;(2)題目自擬;(3)書寫工整,卷面整潔;(4)不得抄襲。(5)不少于500字。

  七、評(píng)閱教師:七年級(jí):李東王應(yīng)生 王世學(xué) 八年級(jí): 秦麗峰 趙美 曹士軍九年級(jí): 梁岐東 沈中原 程會(huì)穎

  八、評(píng)閱時(shí)間及地點(diǎn):

  時(shí)間:5月25日(星期四)下午2:00

  地點(diǎn):三樓會(huì)議室

  作文比賽活動(dòng)方案篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  為鞏固“教學(xué)效益年”活動(dòng)成果、促進(jìn)作文教學(xué),形成作文有效教學(xué)的重要性和必要性的思想理念,激發(fā)學(xué)生作文興趣,培養(yǎng)良好的作文習(xí)慣,學(xué)校將組織參加第九屆“葉圣陶杯”全國(guó)中學(xué)生新作文大賽。

  二、組織機(jī)構(gòu):

  組長(zhǎng):陳緒海主任

  成員:七年級(jí):汪紅英組長(zhǎng)

  八年級(jí):彭清芬組長(zhǎng)

  九年級(jí):柯前進(jìn)組長(zhǎng)

  三、活動(dòng)方式:

  1、主導(dǎo)思想:倡導(dǎo)在實(shí)際生活中體會(huì)和培養(yǎng)審美意識(shí),把自然風(fēng)光、文物古跡、風(fēng)俗民情、國(guó)內(nèi)外大事以及日常生活等作為作文素材;鼓勵(lì)用自己的眼睛去看,用自己的思維去想,還原千姿百態(tài)的生活,還原與眾不同的夢(mèng)想;強(qiáng)調(diào)寫什么,關(guān)注什么,如何寫出新意,強(qiáng)調(diào)作文對(duì)生活、對(duì)生命、對(duì)人文素質(zhì)和健全人格培養(yǎng)的意義。要求:文體不限,不少于600字。

  2、組織方式:各年級(jí)組自行舉行作文預(yù)賽,題目見征文擬題,選拔5名選手,由學(xué)科組將優(yōu)秀作品于10月21日前上交陳緒海主任,在茗慶網(wǎng)站發(fā)表;10月23日(星期六)按七年級(jí)30名,八年級(jí)30名,九年級(jí)40名的選手名單參加決賽,題目由教導(dǎo)處擬定,優(yōu)秀選手將參加第九屆“葉圣陶杯”全國(guó)中學(xué)生新作文大賽。(歡迎各位教師參與推薦優(yōu)秀作品)。

  四、獎(jiǎng)勵(lì)方式:

  1、決賽選手由學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)生設(shè)物質(zhì)獎(jiǎng),指導(dǎo)教師設(shè)獎(jiǎng)金。

  2、七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)各設(shè)5個(gè)一等獎(jiǎng)、8個(gè)二等獎(jiǎng)。

  3、獎(jiǎng)勵(lì)金額:一等獎(jiǎng)20元,二等獎(jiǎng)10元。

  五、監(jiān)考閱卷安排:

  1監(jiān)考:汪紅英、彭清芬、柯前進(jìn)

  2閱卷:

  七年級(jí)、八年級(jí):柯前進(jìn)

  七年級(jí)、九年級(jí):彭清芬

  八年級(jí)、九年級(jí):汪紅英

  —————————

  【范例】

  一、活動(dòng)宗旨

  為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,提高學(xué)生寫作水平,在學(xué)校營(yíng)造出更為濃郁的讀書學(xué)習(xí)氛圍,從而促進(jìn)學(xué)生健康、快樂地和諧成長(zhǎng)。結(jié)合深圳市讀書月活動(dòng)安排,舉行本次學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文大賽活動(dòng)。

  二、校內(nèi)預(yù)賽

  為了讓每一位學(xué)生都有顯露才華、脫穎而出的機(jī)會(huì),要求各班語文老師自行組織一次班級(jí)限時(shí)現(xiàn)場(chǎng)作文(題目各班語文老師自定),語文老師要精選出寫作能力強(qiáng)的學(xué)生參加校內(nèi)預(yù)賽。各班預(yù)賽名額分配如下:初一年級(jí)每班1人,初二初三年級(jí)每班3人。

  三、校級(jí)比賽

  時(shí) 間:2012年10月29日16:20——18:00

  地 點(diǎn):綜合樓學(xué)生閱覽室

  題目來源:語文科組

  監(jiān) 考:鄭先琳、隋安娜

  具體要求:

  1。 作文必須由學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),在現(xiàn)場(chǎng)獨(dú)立完成(教師不能在現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)進(jìn)行指導(dǎo))

  2。 字跡清楚,卷面整潔,字?jǐn)?shù)700以上。

  3。 將自己的姓名寫在密封線內(nèi),作文中出現(xiàn)參賽本人的真實(shí)姓名一律用xx代替。

  四、評(píng)卷安排

 。ㄒ唬、評(píng)卷時(shí)間:

  2012年10月29日晚上19:30開始

 。ǘ、評(píng)卷教師:

  楊玉英、劉燦雷、莊碧蘭、陳瑩、蔡劍斐、黃利輝、羅明輝。

  分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì):鄭先琳、隋安娜、周小玲

 。ㄈ、評(píng)卷要求:

  1?偡譃100分。請(qǐng)各評(píng)卷教師根據(jù)寫作基本要求靈活把握打分。(基本要求:1、語句通順。2。內(nèi)容具體。3。書寫工整、規(guī)范。4。真情實(shí)感。5。語言生動(dòng)。)

  2。各評(píng)卷教師將選手的分?jǐn)?shù)打在作文評(píng)分表上,不得打在

  試卷卷面上,以免干擾其他評(píng)委打分,力求公正。

  3。各評(píng)卷教師評(píng)完全部試卷后,進(jìn)行分?jǐn)?shù)匯總,按總分排好名次。

  五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1。本次比賽設(shè)特等獎(jiǎng)3人,一等獎(jiǎng)7人,二等獎(jiǎng)14人,三等獎(jiǎng)22人。

  2。本次比賽特等獎(jiǎng)3人將參加鹽田區(qū)讀書月現(xiàn)場(chǎng)作文比賽選拔賽。

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