學校棋類社團活動方案7篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的學校棋類社團活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校棋類社團活動方案1

　　一、活動目的：

　　圍棋是中華民族文苑瑰寶，開展棋類活動不僅可以開發(fā)學生智力，培養(yǎng)學生分析、計劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力，而且可以通過棋類活動，提高學生對棋類活動的興趣，為中華民族的棋類事業(yè)奠定人才基礎(chǔ)。

　　1、利用圍棋具有迷人魅力的特點以及勝負對人的心理制約，促進學生調(diào)動自己的一切智力與非智力因素與對手進行拼搏，調(diào)動學生潛在能力。通過下棋訓練，使學生的左右腦平衡，同時鍛煉智能、體能。培養(yǎng)他們的思維方式和行為習慣。

　　2、棋類運動是各種矛盾在辯證統(tǒng)一基礎(chǔ)上的結(jié)合，在訓練下棋的無限變化過程中發(fā)展學生的想象力與判斷力。過程中發(fā)展學生的想象力與判斷力。通過開展棋類活動，豐富同學們業(yè)余文化生活，提高同學們穩(wěn)重、鎮(zhèn)靜、細心、恒心、不驕不躁的優(yōu)秀品質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展。

　　3、下棋是有益的活動，既能陶冶性情又能鍛煉智力，還可以磨練性情。促進個性的全面發(fā)展，增強記憶力和隨機應(yīng)變能力，提高集中注意力。應(yīng)變能力，提高集中注意力。

　　二、開展形式：

　　1、教師分析講解與學生演練相結(jié)合，掌握基本戰(zhàn)法。

　　2、運用電教手段觀看視頻錄像，和專業(yè)棋手講解。

　　3、每月以“打擂、挑戰(zhàn)”形式，加強靈活運用，提高學生的綜合能力。擂主”讓學生發(fā)起挑戰(zhàn)，激發(fā)學生的好勝心理。

　　4、每月評一次積極參與選手與優(yōu)勝選手。

　　三、活動目標：

　　1、進一步鞏固扎實基本定式，基本棋形。

　　2、通過活動提高技戰(zhàn)術(shù)水平和棋藝水平。

　　3、重點訓練棋類尖子，多層次培養(yǎng)后備選手。

　　4、根據(jù)學生的實際情少講多練，讓學生在每一堂課中都能學到一點棋藝的知識。

　　5、在教學生棋藝的同時，培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)，認識到下棋如做人。

　　四、活動安排：

　　1、每周周二和周四下午課外活動時間訓練。

　　2、本學年以圍棋活動為主，人數(shù)為30人，采取學生自愿報名。

　　3、針對不同的學生狀況，注重個別指導(dǎo)。

　　4、觀看職業(yè)選手的講棋視頻錄像，在5樓的媒體教室。

　　5、活動的開展至每學期的`第十八周結(jié)束。

　　五、活動紀律：

　　1、參加棋類課外活動的成員必須嚴格遵守學校的有關(guān)規(guī)定，在規(guī)定的時間活動。不得擅自占用上課時間，影響正常的學習生活。

　　2、活動中要講文明、講禮貌，尊重對手，嚴禁以下棋的形式進行賭博活動。

　　3、在活動中要遵守活動紀律，服從指導(dǎo)教師的安排。

　　4、要保持活動教室的衛(wèi)生，愛護公務(wù)。

學校棋類社團活動方案2

　　為了促進學校的精神文明建設(shè)，豐富同學們的課外文娛生活，增進同學們的友誼，提高同學們的棋藝，切磋棋藝，共同提高。我校特地開展了象棋比賽活動。

　　一、活動目標

　　豐富校園文化，促進同學們之間的棋藝交流與合作，加強學生之間的交流、溝通、互動，為棋藝愛好者提供一個展現(xiàn)自我的機會。

　　二、活動地點

　　學校食堂二樓

　　三、活動內(nèi)容

　　本校舉行一場以“以棋會友，增進友誼，切磋棋藝，共同提高”為宗旨的`全校性的中國象棋比賽。本次活動的精神：遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風，賽出風格，比出水平。

　　(一)前期準備

　　1、報名。

　　2、統(tǒng)計報名人數(shù)。(分男女組)

　　3、規(guī)定時間集合，清點人數(shù)。

　　4、準備比賽。

　　(二)調(diào)查活動

　　通過采訪方式，對全校學生進行活動意見收集，向老師表明意向并征求老師意見。

　　(三)宣傳活動

　　比賽前，在學校的宣傳欄上貼出有關(guān)賽事的宣傳和報名時間方式等，還將聯(lián)系各班班長讓他們在自己班上宣傳，并在學生廣播站進行宣傳報道，力求做到讓全校的同學都能夠獲悉賽事的相關(guān)事宜。

　　四、活動安排

　　(一)前期準備

　　1、活動場地申請、象棋、棋鐘準備。

　　2、橫幅制作及宣傳、傳單宣傳。

　　3、接受同學報名并統(tǒng)計。

　　4、活動獎品購置。

　　(二)日程安排

　　1、X月X日所有工作人員就位。

　　2、總負責人分配現(xiàn)場工作。

　　3、中午由棋藝協(xié)會會員布置場地。

　　4、下午兩點賽前講解比賽規(guī)則和注意事項。

　　5、下午兩點半比賽準時開始，現(xiàn)場工作各就各位。

　　(三)預(yù)期效果

　　通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;展現(xiàn)學校同學的邏輯思維能力，提高同學們思考問題的全面性，使我們的小學生活更加充實，使同學們一睹中國象棋的魅力，讓更多的人愛好中國象棋，領(lǐng)略“國粹”精深的風采，進一步提高同學們的象棋水平。

學校棋類社團活動方案3

　　一、活動目的：

　　象棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的.沉穩(wěn)和睿智，同時也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的風采。

　　二、活動主題：

　　紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝券穩(wěn)操。

　　三、活動時間：

　　四、活動對象：

　　全院在校學生。

　　五、比賽章程：

　　1、報名：宣傳即日起開始報名，在校園內(nèi)二號宿舍樓附近地設(shè)有報名專點；還可以采用短信報名：即編輯個人資料（包括姓名，系別，班級）發(fā)送到xxxxxx（會長）。比賽前1天公布比賽安排和具體時間，地點。

　　2、比賽規(guī)則：根據(jù)20xx年棋協(xié)頒布的比賽規(guī)則，比賽時采用三局兩勝制。

　　3、賽程安排：

　　（1）第一輪比賽：選手進場后進行抽簽分組，根據(jù)抽到的個人編號入座，比賽開始后進行淘汰賽，若淘汰賽仍為平局，需進行加時賽，勝者進入下一輪比賽。

　�。�2）第二輪比賽：對通過第一輪的選手進行抽簽分組，根據(jù)抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組大循環(huán)比賽，即每人與小組的其他選手一一對弈。（若遇人數(shù)不能組成一組，將多余的并與其他組。）每組取第一名。（若積分相同，進行加時賽，取勝者。）

　�。�3）總決賽：通過第二輪比賽的選手進入總決賽，并按個人編號進行循環(huán)比賽，取得相應(yīng)積分。比賽后按照積分成績劃分等級名次。（若積分成績相同分不出等次的，須進行加時賽，加時賽成績不計入積分成績。）

　　4、時間安排：

　�。�1）第一輪比賽，11月7日（星期六）9：00至11：30。

　�。�2）第二輪比賽，11月7日（星期六）13：30至17：00。

　�。�3）總決賽，11月8日（星期日）9：00至11：30。

　　六、補充說明：

　�。�1）比賽前三天聯(lián)系院團委并借用6號樓403，404教室。

　�。�2）比賽期間，工作人員提前30分鐘到場，在教室內(nèi)的黑板上寫好比賽名稱、比賽時間，比賽規(guī)則。每間賽場25盤棋，在每小組的桌角上貼小組號碼起引導(dǎo)作用，方便選手對號入座。

　　（3）每五盤棋配一名裁判員，監(jiān)督比賽，維持場內(nèi)秩序，記錄比賽結(jié)果。在比賽時出現(xiàn)專業(yè)問題時盡快聯(lián)系裁判長，裁判人員不得與選手發(fā)生爭執(zhí)。每賽場安排三人維持秩序、幫助選手進場后找到座位，應(yīng)付突發(fā)事件。后勤備用人員三人，合計20人（人員不足向其他部門調(diào)配）。

　　（4）選手須提前15分鐘到場，經(jīng)工作人員確認后方可入場。比賽開始后，遲到15分鐘本輪判負。

　　（5）選手進場后不得無故喧嘩，工作人員須保證賽場環(huán)境的安靜，若選手繼續(xù)喧嘩，裁判有權(quán)取消其比賽資格，本輪比賽判負。

　　（6）比賽開始時選手要嚴格遵守比賽規(guī)則，行子規(guī)范，落子無悔。

　�。�7）每局比賽后選手舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結(jié)果，以確認每輪最終結(jié)果。每輪比賽結(jié)束后，選手將棋盤復(fù)原后盡快離場，不要在教室逗留。

　　七、記分方法：

　　勝一局得3分，和一局各得1分，負一局的0分，加時賽無積分。

　　八、獎勵方法：

　　按積分成績?nèi)∏笆�名，即一等�?名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。比賽結(jié)束后對獲獎?wù)哳C發(fā)精美獎品和學院證書。

　　九、附：

　　若比賽有其他變化另行通知。

學校棋類社團活動方案4

　　棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。因此我們開展了象棋比賽活動。

　　一、活動主題

　　思考，讓生活更美好。

　　二、活動目的

　　1、通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的風采。

　　2、為了豐富小學生的校園文化生活，帶動青春氣息。

　　3、培養(yǎng)同學們的個人愛好，提高我校學生的象棋水平。

　　4、增進同學間的友誼，同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎(chǔ)。

　　三、活動對象

　　XX小學全體學生。

　　四、活動時間

　　20xx年X月X日。

　　五、活動地點

　　圖書館及食堂。

　　六、活動流程

　　1、前期準備

　　寫好策劃書一式兩份，一份交于老師審批，一份存底�；顒油ㄟ^后，要求各班團支書到各自班上進行宣傳。再進行海報宣傳與廣播宣傳。

　　2、大賽賽程

　　初賽采用抽簽對決淘汰制，三局兩勝，每局雙方共用30分鐘后，采用步時計時，每步最多為30秒，采用步時計時，每步最多為30秒，違規(guī)者視為輸方，最后選出12人進入復(fù)賽。

　　復(fù)賽將初賽選出的12人隨機分成兩組，采用循環(huán)積分賽，即每位選手與同組的其他5人各下一局，每局雙方各用時40分鐘后，采用步時計時，每步最多為30秒，違規(guī)者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得1分，輸一局得0分。最后選每組積分前三名的`選手進入決賽。

　　決賽仍采用循環(huán)積分賽，即每位選手與其他5人各下一局，每局雙方各用時30分鐘后，采用步時計時，每步最多為30秒，違規(guī)者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得2分，輸一局得1分。最后根據(jù)選手的積分高低排出名次。

　　注：因選手個人原因不能及時趕到比賽現(xiàn)場，視為棄權(quán)，即為輸方。

　　七、獎勵設(shè)置

　　第一名榮譽證書+羽毛球拍。

　　第二名榮譽證書+乒乓球拍。

　　第三名榮譽證書+高級象棋。

　　注：我們將會給進入決賽的同學每人加一定的活動德育分。

　　八、注意事項

　　充分做好前期宣傳工作，讓絕大部分人知道此次活動。請各班提前一天將準備好的象棋上交。請參賽選手遵守比賽制度，保持現(xiàn)場紀律。請工作人員提前趕到比賽現(xiàn)場，以免延誤比賽賽程。做好整個活動的過程記錄，以便于活動后上交材料。

學校棋類社團活動方案5

　　一、活動主題：

　　我想 你行，我們一起行

　　二、組織單位

　　主辦:學生處，

　　承辦:院學生會

　　三、活動要求:

　　1、以各系部為主體各班級為單位或團隊形式參賽;團隊形式參賽必須是兩人或者兩人以上,

　　2、比賽項目：

　　中國象棋、五子棋、跳棋等

　　四、比賽時間：

　　3月24—28日 16:50—18：00。

　　五、比賽細則：

　　1、先到者在工作人員處進行登記、領(lǐng)取比賽器材。比賽結(jié)束后，整理好比賽用具。到工作人員處登記比賽結(jié)果和歸還比賽用具。

　　2、比賽采用先淘汰后循環(huán)，淘汰賽采用一局定勝負，和棋另加一局，直到分出勝負。其中象棋初賽為“一局定勝制”、復(fù)賽為“三局二勝制”、決賽為“五局三勝制”;五子棋均為“三局兩勝制”

　　3、比賽雙方的選手，隨機抽簽決定。

　　4、比賽時，每步20秒。棋離手不悔。觀棋不語，不得干擾比賽進程。

　　5、比賽過程中，須保持賽場的安靜與整潔。不得喧嘩。舉放比賽用具應(yīng)輕拿輕放。若有疑問請舉手，我們盡量幫你解決。若出現(xiàn)無理取鬧者，工作人員將當場取消其比賽資格。

　　6、請參賽與觀棋者進入賽場前認真閱讀比賽規(guī)則。望能共同遵守，使比賽能順利進行。未盡事議，將另行通知。

　　六、獎項設(shè)置

　　1、比賽分別設(shè)置各棋種冠軍、亞軍、季軍各1名，

　　2、鼓勵獎10名，系部組織獎1名，團體獎1名，優(yōu)秀選手獎若干名

學校棋類社團活動方案6

　　一、活動目的：

　　象棋是一項集益智、娛樂、德育為一體的綜合性競技活動，他對學生的思想品質(zhì)、心理品質(zhì)、智力發(fā)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見的。同時，象棋活動還具有娛樂性，有助于寓教于樂，減輕學生的過重心理負擔。所以，我們積極開展棋類社團活動，努力提高學生的整體素質(zhì)。

　　二、活動目標：

　　1、讓學生了解中國象棋，了解中國象棋悠久的歷史與文化。掌握基本中國象棋的知識和技法，豐富學生的課余生活，使學生了解和傳承中國悠久、豐富的傳統(tǒng)文化。

　　2、讓學生在活動中發(fā)展智力，陶冶情操，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。

　　3、讓學生初步掌握中國象棋的技巧，提高棋藝水平。

　　三、教學措施：

　　1、教師利用通俗易懂的語言，生動的故事進行課堂教學。教學過程中要結(jié)合文化教育、思想教育和情感教育。

　　2、多鼓勵表揚孩子，相信每個孩子都會成為象棋高手，都能把象棋練好。

　　3、經(jīng)常樹立榜樣，榜樣的.力量是無窮的，以他們的力量去帶動孩子們把象棋下好。

　　四、活動時間安排

　　每周四下午第二節(jié)課后，課外活動時間。

　　五、活動地點

　　初中樓四樓史地教室

　　六、活動內(nèi)容

　　第一周：中國象棋歷史與文化簡介

　　第二周：正規(guī)的象棋記錄象棋簡記法及運用

　　第三周：象棋術(shù)語簡介棋規(guī)簡介

　　第四周：兩將對面殺雙炮重殺

　　第五周：馬后炮殺雙將殺

　　第六周：車、馬、炮、兵的悶殺其它悶殺

　　第七周：雙車錯殺雙馬飲泉殺

　　第八周：空心炮殺沉底炮殺

　　第九周：當頭炮殺天地炮殺

　　第十周：穿心殺馬殺

　　第十一周：士角馬殺釣魚馬殺、側(cè)面虎殺

　　第十二周：殺棋最后一擊直接殺棋不要錯過

　　第十三周：注意對方的防守創(chuàng)造機會殺棋

　　第十四周：利用殺棋及將軍抽子學習殺棋的具體方法

　　擴展閱讀：棋類社團20xx學年度第二學期活動計劃

學校棋類社團活動方案7

　　一、目標：

　　壯大棋類社團，擴大棋類活動在學生中的影響力，開展豐富多彩的棋類活動，

　　營造濃郁的棋類活動氛圍，真正使棋類成為我校的一大特色

　　二、措施

　　1、棋類社團擴招：由上學期的精英培訓擴大為群眾性組織，只要有興趣的都可以參加棋類社團。

　　2、主要活動：

　　（1）社團內(nèi)部的積分賽，每周一賽。

　�。�2）名家指導(dǎo)：繼續(xù)邀請劉教練對學生進行棋藝培訓，并在適當時候邀請樂從、順德的名手進行車輪戰(zhàn)指導(dǎo)及棋藝指導(dǎo)。

　�。�3）師生擂臺賽：與上學期的對抗賽不同，是一對一攻擂的方式，獲勝者繼續(xù)守擂，直到一方被全部擊敗。一周二賽，初定為周二與周四下午第三節(jié)課。

　�。�4）對外交流：計劃與樂中進行棋類對抗賽。

　�。�5）精英培訓：成立校隊重點輔導(dǎo)

　�。�6）棋類普及與提高：在每班放置兩幅象棋一副圍棋，專人負責保管。并適當利用自習課和晚自習時間對學生進行棋類活動的普及推廣，特別是高一學生。

　�。�7）其他活動

　　三、存在困難：

　　1、場地：棋類社團擴招后，現(xiàn)有基地不夠使用，建議用1到2個教室作為活動地點。（高三本學期不在，應(yīng)該可以有空教室）

　　2、校隊的'培訓計劃在周四下午利用選修課時間進行。考慮到棋類一次培訓時間應(yīng)保證2節(jié)課的時間，否則即使請來劉教練等人也很難充分利用。需要跟教務(wù)處協(xié)調(diào)，允許校隊學生在選修課時間進行培訓，并計算學分。

　　3、負責老師為郭凌斌，劉樂先。對老師課時的計算問題。

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