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美術公開課作文

時間:2023-04-05 09:33:44 公開課 我要投稿

美術公開課作文錦集5篇

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的美術公開課作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

美術公開課作文錦集5篇

美術公開課作文 篇1

  4月4日 星期五 晴

  在上個星期,我們上了一節(jié)美術公開課,主題是刮蠟畫。老師給了我們一種黑紙,在上面一刮,便會出現(xiàn)彩色的線條。接著,老師教我們做這種神奇的紙。她告訴大家,用蠟筆涂底色,再用黑色或深色在上面覆蓋一層,就可以做出這種神奇的刮蠟紙了。

  自從那天節(jié)課以后,我對老師教我們制作的那種方法半信半疑。我想:老師給我們畫的黑紙并不是所教我們制做的方法做成的,底色是印刷的,上面覆蓋的顏色也不是蠟筆涂的,怎么回事呢?為了得到答案,我便嘗試按老師都的方法做刮蠟紙。

  首先,我從抽屜里拿出一盒買東西送的八色蠟筆,然后用不同顏色的蠟筆將白紙上涂滿。當我準備涂深綠色時,我想:上次老師教我們底色不能用很深的顏色,應該用淺顏色才對。于是,我換了一支淡顏色的筆去涂。

  畫著畫著,我突然看見桌子上有很多各種顏色的小點。再仔細一看,是蠟。原來,我在畫畫的`時候一不小心,把小小的蠟筆碎開了出去。

  終于到了涂黑色的環(huán)節(jié)。我用黑用力地在彩紙上“狂涂”。涂了一半,我覺得很容易涂到桌上,于是我在下面放了一張白紙。涂了好久,可算完成了。紙黑得像塊巧克力。我用一支沒水的筆在上面刮,果然刮出顏色。后來,我發(fā)現(xiàn)橡皮可以把刮了的地方“擦掉”,我就命名它為“擦擦樂”。

  我這次不僅認識他刮蠟畫,還學會了制做刮蠟畫,非常高興!

美術公開課作文 篇2

  XX年06月30日 星期六 天氣:晴

  “加油,加油,快畫呀!”這聲音從哪里來?原來我們在上美術公開課。

  “叮鈴鈴”盼望已久的美術公開課終于來臨了,大家走進多媒體教室,一位儀態(tài)端莊的女老師站在我們的面前,她的.嘴角略帶著微笑,看起來很親切,桌子上有一個圓盤和一張三角形紙。大屏幕上顯示了一副圖畫,老師問到:同學們,這幅圖畫中有老師給你們吉祥的祝福,你們猜猜是什么?”這幅圖畫上有一個娃娃抱著魚的圖案,這應該是……還沒等我舉手,阜紫涵就一馬當先,響亮而又堅定的回答道:“是年年有魚(余)!边@時老師又神秘地拿出四張方方正正的卡紙,貼在黑板上,不用等老師說,我一眼就看出了破綻,年年有魚的魚寫錯了,老師叫了李夏婷回答,李夏婷和我的想法一樣,老師告訴我們這個成語的寓意是年年都有糧食和錢財,表示著財富,接著老師讓我們把三條魚分別放入適合它的圖形,任務我們很快就完成了,接著老師播放了一段音樂,讓我們在音樂停的時候畫完適合圖形的魚,接著老師展示了幾個同學的“佳作”給我們介紹了幾種方式,讓我們在大圓盤上畫圖,面對這空空的圓盤,我不知如何是好,終于開始畫第一筆了,想畫頭卻畫成了尾,沒辦法,只好將錯就錯,畫成了一個丑八怪。

  這堂美術課真有意思。

美術公開課作文 篇3

  星期五下午的班隊課變成了一節(jié)美術課,是一位姓陳的老師來給我們上課。

  一到“多媒體教室”,我就發(fā)現(xiàn)后面已經(jīng)坐著許多老師了。我看見每個人的桌子上都有一個圓盤和一個幾何圖形,不知道陳老師要給我們上什么?我想著,坐了下來。首先,老師給我們看一幅畫,叫我們根據(jù)這幅畫猜一個成語。阜紫涵一下子就猜出是“年年有余”了然后老師就正式教我們怎么畫魚和畫魚的`方法有“增加、簡化、夸張……”我可都記得牢牢的呢!接著老師又對我們說:“我現(xiàn)在開了一家‘年年有余小店’要選幾幅畫貼在上面。”一聽這話,我心想:我一定要把我的畫帖在老師的小店上!我快速地畫著,看著同學們一個接一個把畫貼上去了,就在這時我終于也畫好了。我跑上講臺看了一遍,終于發(fā)現(xiàn)還有一個小位子,于是就把畫貼了上去。不過和別的畫比起來,我的還不夠好。

  一節(jié)課就這樣結束了,我覺得通過這次美術課我受益匪淺。

美術公開課作文 篇4

  今天,我們要上美術公開課。于是,我早早來到學校,休息了一會兒,就跟大家一起排隊上四樓美術室了。排隊時,鐘石悅一直對我說:“好緊張!好緊張!”我和她說:“沒關系,只是多了幾個老師而已。”雖然我嘴上這么說,但是我還是有點擔心我們小組的某個成員會畫出點出格的東西來,讓老師們大跌眼鏡。

  來到美術室,我們的美術老師葉老師和我們說:“今天我們要畫的.主題是:肚子里的故事。”接著,老師和我們說了一些要求,我們就開始分小組畫畫了。

  我們小組要畫鯨魚。我首先畫了一頭大大的鯨魚,接著鐘石悅和鄧婉彤剪了許多海草貼在鯨魚肚子里。我在鯨魚肚子里畫了些魚,又畫了幾條小鯨魚。當我畫海浪時,寧娜就開始涂鯨魚。我們小組這次配合得很好,是第一個畫好的小組。

  老師把各小組的畫貼到黑板上。我覺得第7小組畫得很不錯,他們畫的不是動物肚子里,而是杯子肚子里,真新奇!

  這節(jié)課結束了,我們都回到了教室。

美術公開課作文 篇5

  鐘老師上課前已經(jīng)在黑板上畫了一個有裂縫的圓圓的東西。我們好奇地瞅著它。她笑瞇瞇地讓我們猜猜這會是什么。

  今天上午,鐘老師給我們上了一節(jié)有趣的美術公開課,下課后,同學們還在津津有味地談論著上課時的情景。鈴聲響了,大家急忙跑進教室,教室里頓時安靜了下來。我們感覺今天特別熱鬧,教室后面坐著許多老師呢!鐘老師上課前已經(jīng)在黑板上畫了一個有裂縫的圓圓的東西。我們好奇地瞅著它。她笑瞇瞇地讓我們猜猜這會是什么。

  這下,大家唧唧喳喳地議論了起來,有的同學說這是一個恐龍蛋,有的.同學說這是一個雞蛋,有的同學說這是一個鴨蛋,有的同學說這是一個鳥蛋……鐘老師不緊不慢地說:“大家猜的都沒錯。其實呀這就是一個蛋!彼⌒囊硪淼亟议_半個蛋殼,哈哈!一只毛茸茸的小雞鉆了出來。母雞媽媽慈愛地看著它。鐘老師繼續(xù)讓我們講各種動物剛出生時的樣子,以及媽媽會怎樣。后來,我們就聚精會神地開始畫了起來。我畫的是小烏龜出殼,它們正努力地撐破蛋殼……

  這真是一節(jié)有趣的美術課。

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