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幼兒園小班六一活動方案

時間:2023-07-18 12:30:20 進利 活動方案 我要投稿

幼兒園小班六一活動方案(精選20篇)

  為確保事情或工作順利開展,我們需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園小班六一活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園小班六一活動方案(精選20篇)

  幼兒園小班六一活動方案 1

  一、活動背景:

  在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質,讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗節(jié)日的快樂,我園特舉辦一個以“歡樂游園、妙趣無限”為主題的小班親子游園會。整個游園會主要以班級游戲的方式來進行,力求通過游園會拉近孩子與家長之間的距離,建立和諧的親子情感,增強團結合作的意識,讓孩子們度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

  二、活動目標:

  1.讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。

  2.培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

  3.以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,增強家長與幼兒之間的合作及感情,增強家園聯(lián)系,形成共同教育的合力。

  三、活動時間:

  20xx.6.1上午8:30

  四、活動地點:

  小班各班教室、操場

  五、活動對象:

  小班幼兒及家長

  六、活動準備:

  1.游戲準備:各游戲內容的相關材料(如彈珠、海洋球、圍裙等)。(責任人:各班班級教師)

  2.獎品準備:由幼兒園、老師、家長共同準備活動小獎品和禮品。(責任人:各班班級老師)

  3.其他:游園通行證、發(fā)放邀請函及游戲規(guī)則。(責任人:劉彩燕)

  4.環(huán)境布置:各班布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(如氣球裝飾等);張貼游戲名稱及活動規(guī)則;張貼宣傳標語。(責任人:各班教師)

  5.宣傳工作:通過在本園的網絡、聯(lián)系板、校信通向每個幼兒的家長發(fā)送通知書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。另外老師們發(fā)動家長義工幫助維持游戲活動中的紀律與一些準備工作。

  七、活動具體安排:

  1.8:00——8:30

  晨間接待,教師播放音樂,讓幼兒感受節(jié)日的快樂。

  2.8:40——9:10

  (1)班主任致辭。幼兒園小班六一游園活動方案。

  (2)教師對游園游戲活動進行介紹并講解游戲玩法和規(guī)則:

  A.每個班級有一個游戲,具體請參照各班張貼的游戲方案;

  B.每個家庭領取一份游園通行證,可自行選擇參加游戲的`順序。每個游戲參與時要將相應的通行證交于游戲負責人。同樣的游戲不可重復參加。

  (3)講解活動注意事項。

  (4)發(fā)放游園通行證。

  3.9:20——10:20游園活動游戲

  4.10:20——10:30發(fā)放游園活動小禮品

  5.10:30幼兒與家長離園

  八、游園活動游戲內容:

  1.水中夾珠

  準備:彈珠若干個,筷子4雙,調羹4個,小盆8個

  玩法:四個家庭同時進行,請家長和孩子分別用筷子、調羹將彈珠從盆中夾進另一只盆里,規(guī)定時間內夾得最多的家庭為勝.

  游戲規(guī)則:家長和孩子都不能用手拿球。

  2.快樂兜兜

  準備:圍裙4件、海洋球若干個

  玩法:4個家庭同時進行,一位家長系好圍裙,手拉圍裙兩角準備,幼兒聽信號后向圍裙內投球(海洋球),比誰投中的多。

  3.我是小小領路人

  準備:雪碧瓶等若干,給瓶子灌好誰,間隔著擺成兩條,眼罩若干

  游戲規(guī)則:爸爸或者媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸或者媽媽用眼罩蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸或者媽媽的手繞著瓶子走s路線,走到終點用時最短者為勝。

  注意事項:過程中家長的眼睛一定需要蒙好。過程中有瓶子倒,家長必須在原點等候三秒鐘出發(fā)。

  九、人員安排:

  1.活動方案總負責人:劉彩燕

  2.游戲負責人:水中夾珠——杭燕、趙陽;快樂兜兜——戴佳、劉彩燕;水中夾球——周海燕、陳文英;

  3.維持會場秩序人員:各班家長義工(5.30下午召集家長義工針對活動進行講解和分工)

  4.場地安排:水中夾珠——小1班;快樂兜兜——小2班;我是小小領路人——小3班;

  5.會場安全員:門衛(wèi)師傅

  6.拍照及通訊報道:通訊組安排人員

  十、活動要求:

  1.各節(jié)目規(guī)則由本班級教師打印并粘貼在家園共育專欄上。

  2.校園外部環(huán)境布置園辦組負責安排布置,室內各班級環(huán)境布置及活動道具的準備由班級教師負責(游戲材料、獎品、環(huán)境布置等檢查,責任人:年級組長)。

  3.幼兒持游園活動通行證在指定地點、時間內容參與活動,游完一個活動后由所在班級教師發(fā)放獎品。

  4.活動前老師要向幼兒宣講活動規(guī)則,并注意安全教育;顒咏Y束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。

  5.參加活動幼兒及家長要自覺遵守活動場所秩序(依次排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、愛護環(huán)境、文明游園)。

  6.5.29日發(fā)校信通提醒幼兒活動當日統(tǒng)一穿夏服(黃色),家長不要穿高跟鞋。

  幼兒園小班六一活動方案 2

  設計意圖:

  一年一度的兒童節(jié)是屬于幼兒自己的節(jié)日,今年小班的“六一”兒童節(jié)將以年級組為單位,展開符合班級實際情況的系列活動,為了使慶;顒禹樌M行,結合小班幼兒年齡特點和發(fā)展需要,特制定此方案通過展開慶!傲弧钡幕顒,使幼兒在積極的'參與的進程中體驗合作與交往的快樂,英勇的表現(xiàn)自我,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  活動目標:

  1.在愉快地才藝表演和文娛活動中感受節(jié)日的快樂。

  2.在慶;顒拥倪M程中要求每位師生保持安靜,認真觀看,不隨便走動和喧嘩。

  活動預備:

  1.各班環(huán)境布置,增加節(jié)日氣氛。

  2.主持職員安排:年級組長

  3.兒童節(jié)小禮品。

  活動主題:

  慶六一,秀自己

  活動時間:

  5月31日上午3:00——3:45

  活動對象:

  小班組全體幼兒、全體教師。

  活動地點:

  多功能活動室。

  活動進程:

  一、各班集中到多功能活動室。

  開場白:(師):今天是個特殊的日子,今天是個愉快的日子,今天是屬于我們自己的日子。由于……今天是六一國際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。在這里,我代表大班組教師祝小朋友們節(jié)日快樂。下面請欣賞節(jié)目表演。

  二、幼兒才藝表演

  集體表演“兒童節(jié)”歌曲

  小一班

  演唱

  1、好媽媽

  2、春天

  3、我是人

  4、我愛我的小動物

  小二班

  歌曲:

  1、袋鼠媽媽

  2、胡蝶花

  3、表情歌

  4、小手爬

  三、發(fā)放六一兒童節(jié)禮物

  幼兒園小班六一活動方案 3

  一年一度的兒童節(jié)是幼兒圓最隆重的一個節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了配合幼兒園的大活動使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

  一、活動目標

  通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,使幼兒在積極的`參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  二、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境

  2、排練舞蹈《寧靜的夏天》

  3、收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品

  4、準備活動獎品和禮品。

  三、活動內容

 。ㄒ唬├L畫展示

  時間:20xx年5月25日至20xx年6月1日。

  通過幼兒繪畫作品的展示讓孩子體驗到繪畫的樂趣和對美好生活熱愛。讓家長了解孩子的繪畫能力和班級的教學成果。

 。ǘ┫盗谢顒

  本次“六一”兒童節(jié)活動以“環(huán)保時裝秀為主,結合歌舞表演”、“小畫家”、等系列活動的形式來進行。

 。ㄈ┗顒恿鞒

  1、布置環(huán)境

  2、熱身游戲活動(追泡泡)(踩氣球)

  3、環(huán)保時裝秀表演

  4、歌舞表演《寧靜的夏天》

  5、幸福拍手歌

  6、表彰六一好兒童

  7、分發(fā)禮品

  8、清理場地。

  幼兒園小班六一活動方案 4

  一、活動目標:

  1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過入園后的第一個六一兒童節(jié),為他們的童年留下快樂的回憶。

  2、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽的參與表演和游戲。

  二、活動準備:

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。

  2、幫助幼兒作好參加活動的準備:

 。1)事先鼓勵幼兒準備好一些童話故事、歌曲、舞蹈等節(jié)目;

 。2)游戲材料

  (3)準備父母給孩子的自制禮物。

  3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

  4、教室的`場地準備。

  三、活動時間:

  xx年xx月xx日

  四、活動對象:

  小六班教師、幼兒

  五、活動內容:

  本次“六一”兒童節(jié)活動以集體表演、個人才藝表演、娛樂活動的形式來進行。

  1、集體表演:歌表演《愛上幼兒園》、《不再麻煩媽媽》等。

  2、個人才藝表演:幼兒自由舉手上臺表演,可以是唱歌、跳舞、詩朗誦、講故事、跆拳道表演等。

  3、娛樂活動

  運氣大比拼。

  準備:裝有紙條的紅包、獎品。

  規(guī)則:幼兒分組挑選紅包,紙條上畫了什么獎品幼兒就可以得到相應的獎品。

  4、接受父母親手制作的禮物,拍照留念。

  幼兒園小班六一活動方案 5

  一、時間:

  xx年xx月xx日

  二、活動目標:

  1、增進親子間的感情,促進家園共育

  2、通過游戲讓幼兒體驗合作的快樂和發(fā)展團結協(xié)作的精神

  三、活動準備:

  音樂

  四、活動流程:

  1、9:00家長進入班級并簽到

  2、開場白:各位家長朋友們好,首先我代表班里的幾位老師感謝您對我們工作的支持,在百忙之中來到幼兒園與我們一起慶祝”“六一”,謝謝!既然我們本次活動的主題是“家園同樂”,那我們就先和孩子們進行一下互動,為下面的游戲打基礎吧

  五、游戲安排:

  1、游戲一:包餃子(兒歌表演)

  父母將孩子抱與懷中,兩眼微笑對孩子:“揉揉面,剁剁餡,搟搟皮,包一包,放進鍋里煮一煮,啊嗚一口就吃掉”(玩兩遍)

  2、兒歌表演:通過孩子們在園的生活和學習,他們一天比一天懂事!一天比一天聰明!做為老師我們感到很欣慰。下面請欣賞我們的兒歌表演:《吃飯歌》、《排隊歌》、《走路歌》、《洗手歌》、《不打架》

  3、游戲二:《快樂蹦蹦跳》

  材料:圈若干個

  玩法:將圓圈放在活動室地上,擺成小路狀,家長和幼兒各排一隊,將圈一個一個跳過,最早完成的一隊獲勝

  4、游戲三:青蛙跳荷葉

  材料:荷葉4個,青蛙頭飾若干個

  玩法:把幼兒家長平分成四組,站在場地的兩端,面對面進行游戲,家長領幼兒交替跳荷葉,跳到對面組,對面組第一排的人接過荷葉向對面跳,直到全部跳完的組為勝

  5、律動表演:生動有趣的律動表演是孩子們最喜歡參與的一種表演形式,下面用熱烈的掌聲歡迎我們的孩子們?yōu)榇蠹冶硌輲讉律動《小手拍拍》、《找朋友》、《如果感到幸福你就拍拍手》(英語歌)、《頭、肩膀、膝蓋、腳趾》(英語歌)

  6、游戲四:

  踩氣球

  玩法:家長將事先綁好的`氣球系在自己的一條腿上,背著孩子去踩別人腿上的氣球,堅持到最后的氣球未破的家長獲勝

  7、結束:

  此刻的歡聲笑語代表著我們的生活是充滿希望的,親愛的家長朋友們、小朋友們!深深的祝福你們開心每一天、健康每一天!慶“六一家園同樂”活動到此結束,感謝大家的光臨和參與,謝謝,再見!

  幼兒園小班六一活動方案 6

  一、指導思想:

  “六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日,以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,促進社會主義精神文明建設,培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質。

  二、活動目標:

  通過開展慶!傲弧被顒,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的.快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

  三、活動主題及口號:

  主題:慶繽紛“六一”展幼兒風采

  口號:“我能行,我努力,我真棒!”

  四、活動安排:

  1、活動時間:

  5月28日早上9:00各班組織節(jié)目彩排;(9:00大班;9:50中班;10:40小班);

  5月29號早上9:00全園組織彩排;

  5月30日9:00節(jié)目正式演出。

  2、活動地點:龍頭山鎮(zhèn)中心幼兒園

  3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。

  4、組長:洪昌艷陳明月

  5、主持人:徐艷紅吳朝香

  6、安全工作:各班班主任、科任教師、門衛(wèi)

  7、醫(yī)療衛(wèi)生:吳朝香

  8、音響設備:卯儉

  9、后勤人員:姚艷麗、萬敏、劉坤、馮忠菊、施國彩、楊和粉

  五、活動流程:

  1、家長代表講話

  2、幼兒文藝匯演

  3、園長總結講話

  六、活動準備:

  1、布置富有歡慶氣氛的六一演出環(huán)境

  2、以班為單位作好參加活動的準備

  3、幼兒園準備活動獎品和禮品。

  4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

  七、活動方案及具體時間安排:

 。ㄒ唬、慶祝大會

  1、入場9:00以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場白)

  2、園長講話及家長代表發(fā)言

 。ǘ┯變何乃噮R演。

 。1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗;培養(yǎng)幼兒大膽表達、表現(xiàn)的能力。

 。2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂良好。

  幼兒園小班六一活動方案 7

  活動目標:

  1、知道六一節(jié)是小朋友的節(jié)日。

  2、在活動中學會自己畫好朋友,并撕貼貼貼紙。

  3、能通過活動體驗到快樂。

  活動準備:

  經驗準備:

  已有畫好朋友的經驗

  物質準備:

  1.彩色卡紙若干

  2.各種貼貼紙若干

  3.勾線筆若干

  4.籃子若干

  活動過程:

  一、談話導入,激發(fā)幼兒的興趣。

  引導語:你們知道我們將要過什么節(jié)日了嗎?那“六一”是誰的節(jié)日呢?

  今天我們要來制作一張漂亮的賀卡作為禮物,送給你的好朋友。

  二、教師講解制作賀卡的方法。

  引導語:請每個小朋友拿一張卡紙,拿到賀卡的時候要先對折,長邊和長邊碰一碰,短邊和短邊親一親(引導幼兒對半折),然后打開,里面有條線,在其中的一邊,畫上你的好朋友,不能超過這條線,剩下的一邊要貼上好看的貼貼紙。

  三、教師提出要求,幼兒操作,教師巡回指導。

  1、賀卡的一邊畫上好朋友,另外一邊用好看的貼貼紙裝飾。

  2、撕下的'紙要放在籃子里。

  3、繪畫完請將勾線筆放回原位置;

  重點指導:小朋友繪畫好朋友和幼兒撕貼的動作。

  四、師幼分享交流,自然活動結束

  1、你畫的是誰?你要送給誰?你是怎么畫的?

  2、現(xiàn)在請你把你的賀卡送給你的好朋友。

  幼兒園小班六一活動方案 8

  今年的“六一兒童節(jié)”我們摒棄了往年的聯(lián)歡形式,讓寶寶過一個別樣的六一,將主題定為“快樂泥工大比拼”,讓孩子在‘樂’與‘動’中享受快樂的童年。為孩子搭建一個自我展示、敢于表現(xiàn)的平臺,讓每一個孩子在積極的參與中體驗表現(xiàn)自我的快樂,增強他們的自主、自信;也讓家長和孩子共同體驗“六一”兒童節(jié)的快樂。

  活動準備:

  1、事先發(fā)校訊通告訴家長在區(qū)域活動中應注意的事項和交流的。

  2、活動前事先讓家長了解泥工材料的使用和制作方法,和幼兒一起在家里練習捏橡皮泥,上網查閱泥工作品,為本次慶六一“快樂泥工大比拼”做準備。

  3、泥工作品輔助材料:蛋糕盤,牙簽,小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。

  活動目標:

  通過有趣的“快樂泥工大比拼”,讓家長感受融融的親子情、回味童年的樂趣,也讓幼兒感受到了比賽的競爭與激烈,體驗到成功的快樂和節(jié)日的喜慶。

  活動流程:

  一、7:20——8:10室外:快樂泥工大比拼

  1、家長和幼兒7:20準時入園,給寶寶分發(fā)化妝禮物,請家長協(xié)助打扮寶寶。

  2、分發(fā)橡皮泥和蛋糕小盤。有秩序地到樓下做操場地進行泥工比拼。

  3、泥工比賽開始:

 。1)比賽規(guī)則:以家庭為單位,家長和孩子齊參與,在一定時間內大膽想象、大膽創(chuàng)造“橡皮泥”作品,比比哪組家庭合作完成的“種類多、小巧精致、漂亮”。

  (2)創(chuàng)作泥工作品時也可用輔助材料,比如:用各種圖形磨具壓印餅干,再用牙簽在上面點芝麻,變成可口的芝麻餅干;把一次性筷子當成搟面杖,把面泥攤成薄餅再卷成蛋卷;提供安全小剪刀,咔嚓咔嚓咬個小嘴巴,嵌入夾心,就是香香的夾心面包;咔嚓咔嚓咬個十字花,變成美麗的小花朵等。

 。3)集體展示、評比作品,把作品擺放到桌子上,統(tǒng)一把桌子拉到北面花壇前面展示。此次活動集親子互動、經驗分享、作品展示于一體。

  二、8:20——8:45室內:吹氣球裝扮教室。

  組織幼兒小便、喝水;然后把家長和幼兒平均分成兩組,親子合作吹氣球,把氣球綁在繩子上,一起裝扮教室。

  三、8:50——9:30室內:節(jié)目展示

  1、師:歡樂的.六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請家長代表致詞對寶寶的祝福。

  2、師:寶寶們,六一兒童節(jié)快樂!今天我們的寶寶要用最甜的歌聲、最美的舞蹈,為自己的節(jié)日增光添彩,讓我們踏著動感的音樂跳起來吧。

 。1)開場舞《歡樂慶六一》。

 。2)師:咱們的寶寶不僅舞蹈跳得美,而且兒歌說得也是頂呱呱呢,一起欣賞吧。

  兒歌串燒:《動起來》、《笑比哭好》、《水珠寶寶》、《鉆泥巴》、《夏天的太陽很頑皮》

  (3)師:孩子們像一群活潑可愛的小天使、快樂的小音符,在優(yōu)美的旋律中翩翩起舞,瞧,馬上開始了!

  歌曲聯(lián)唱:《快跳起來》、《哈哈笑》、《兩只小象》、《大雨小雨》

 。4)器械操展示。分別向三個方向給家長展示,讓每個家長都能看到自己寶寶的表現(xiàn)。

  四、分發(fā)節(jié)日禮物。

  1、請家長代表和老師一起為孩子發(fā)兩份禮物:蛋糕、七巧板。

  2、幼兒吃蛋糕,結束活動。

  幼兒園小班六一活動方案 9

  六一兒童節(jié)來臨之際,在為孩子準備豐富的物質禮物之余,共同陪伴孩子們集體玩樂,也許是孩子們最渴望的!為此,xx幼兒園特發(fā)出“六一”邀請函倡議家長們拿出寶貴的一天時間和孩子們一起全身心的放松和游戲,為所有熱愛運動、熱愛孩子的家庭,提供一個輕松、自然、快樂的親子活動,為孩子的童年增添一次珍貴難忘的經歷和回憶!

  一、活動口號

  全民健身、分享快樂、從我做起、陽光向上。

  二、活動時間

  20xx年xx月xx日

  三、活動大致行程

  1、7:30—8:30幼兒在本班集合,由本班教師統(tǒng)一帶隊進入籃球場。

  2、親子競賽活動:

  A、搶凳子

  活動玩法一:(以五名人數(shù)為例)人數(shù)到位后,聽音樂圍著椅子慢慢走,聽口令快或是慢,音樂停止,迅速搶坐椅子(以坐到位子上為準),無座位者淘汰出局,依次遞減,最后留下者為勝。大人組和幼兒組輪流進行。

  活動玩法二:椅子和人之間有一段距離,大人抱著孩子或背著候命,口令下,家長抱著孩子跑到椅子處,誰先到者為勝。

  B:踩氣球

  每人腳上綁3個左右氣球,上場的人努力保護好自己的氣球,爭取把別人的氣球踩破,最后成功保護住自己氣球的人獲勝。

  C:棒棒的屁股

  每組隊員手持氣球成一路縱隊站立,聽到信號后,迅速跑到前面的`凳子前,用坐姿將手中的氣球壓爆,然后返回與下一人接掌,依次進行,直到最后一人完成,以用時多少排列名次。規(guī)則:1、氣球只允許用坐姿壓爆。2、接掌后才能出發(fā)。

  D:頂氣球

  在氣球內放好事先準備好的紙條,將氣球吹好后系在繩子上,略高于幼兒。每組幼兒賽跑,先到氣球下面的,將頭頂?shù)臍馇蛴勉U筆或牙簽扎破,將紙條遞給教師,教師宣讀紙條內容,扎氣球者按照要求表演。如果本人不能表演,可由家長代替。

  注意事項:

  1、集體活動我們都應積極為孩子樹立榜樣,千萬不要遲到、早退,做到遵守紀律、講文明、講禮貌。

  2、整個活動過程,請家長一定要照顧好孩子的安全,避免出現(xiàn)任何危險和意外。

  3、本活動參與人員都須注意環(huán)保,切勿亂丟垃圾、紙屑。

  幼兒園小班六一活動方案 10

  設計意圖:

  一年一度的兒童節(jié)是屬于幼兒自己的節(jié)日,今年小班的“六一”兒童節(jié)將以年級組為單位,開展符合班級實際情況的系列活動,為了使慶;顒禹樌M行,結合小班幼兒年齡特點和發(fā)展需要,特制定此方案通過開展慶!傲弧钡幕顒樱褂變涸诜e極的參與的過程中體驗合作與交往的快樂,勇敢的.表現(xiàn)自我,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  活動目標:

  1.在愉快地才藝表演和娛樂活動中感受節(jié)日的快樂。

  2.在慶;顒拥倪^程中要求每一位師生保持安靜,認真觀看,不隨便走動和喧嘩。

  活動準備:

  1.各班環(huán)境布置,增添節(jié)日氣氛。

  2.主持人員安排:年級組長

  3.兒童節(jié)小禮品。

  活動主題:

  慶六一,秀自己

  活動時間:

  5月31日上午3:00——3:45

  活動對象:

  小班組全體幼兒、全體教師。

  活動地點:

  多功能活動室。

  活動過程:

  一、各班集中到多功能活動室。

  開場白:(師):今天是個特殊的日子,今天是個愉快的日子,今天是屬于我們自己的日子。因為……今天是六一國際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。在這里,我代表大班組教師祝小朋友們節(jié)日快樂。下面請欣賞節(jié)目表演。

  二、幼兒才藝表演

  集體表演“兒童節(jié)”歌曲

  小一班

  演唱

  1.好媽媽

  2.春天

  3.我是人

  4.我愛我的小動物

  小二班

  歌曲:

  1.袋鼠媽媽

  2.蝴蝶花

  3.表情歌

  4.小手爬

  三、發(fā)放六一兒童節(jié)禮物

  幼兒園小班六一活動方案 11

  為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感,體驗自由表達和親子創(chuàng)作的快樂,培養(yǎng)孩子“從小講究衛(wèi)生,保護環(huán)境“的意識,傳遞共建“延安是我家,環(huán)保靠大家“的理念,結合我班特色課,制定我班慶六一“親子美工“活動方案如下:

  一、親子繪畫主題:

  “美麗家園快樂成長“

  二、活動對象:

  各班幼兒和家長

  三、活動目標:

  通過開展慶!傲弧跋盗谢顒樱e極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的'亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮。

  四、活動準備:

  1.油畫棒、水彩筆、水粉

  2.剪刀、膠棒

  3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼

  4.一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等

  5.各類適合活動的音樂。

  五、活動細則:

  1、參賽畫紙規(guī)格:、A4、A3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡(附表一)

  2、參賽作品由幼兒與家長共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等

  3、幼兒可以憑票進入活動場地,進入時需看活動規(guī)則。

  4、進入活動后幼兒可自主選擇材料,但是需以“勤儉節(jié)約,變廢為寶“為主。

  5、進入活動場地家長把手機調為靜音,不隨意走動,以免影響幼兒操作。

  6、由于活動室較小,家長帶領幼兒時要輕走、輕拿、輕放、輕說等。

  7、幼兒和家長可隨時進入,但是要在四十分鐘內完成作品,這樣可讓其他小朋友繼續(xù)進入活動場地。

  8、家長可在頒獎時間帶領幼兒到大廳進行頒獎(按年級段分別評選一等獎6名,二等獎8名,三等獎10名)。

  幼兒園小班六一活動方案 12

  一年一度的兒童節(jié)來臨了,今年我園的"六一"兒童節(jié)將以"童心向黨"為主題開展系列慶;睿瑸榱俗層變憾冗^一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),特制定此方案。

  一、指導思想:

  通過開展慶祝"六一"系列活動,幼兒在積極的參與中得到鍛煉,能夠大膽的表演,增強自信心,體驗節(jié)日的歡樂氣氛,度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);家長在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動,進一步塑造本園的良好形象。

  二、活動主題

  童心向黨 快樂成長。

  三、活動目標

  通過開展慶祝"六一"系列活動,使幼兒在積極的.參與中得到鍛煉,能夠大膽的表演,增強自信心,體驗節(jié)日的歡樂氣氛,度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。

  四、活動對象

  全班幼兒及家長

  五、活動時間:

  20XX.5.3-20XX.5.27

  六、活動地點:

  小三班活動室、塑膠廣場。

  七、活動準備及內容:

  1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,激發(fā)幼兒體驗快樂節(jié)日氣氛 。(時間:5.3-5.6)

  2、選取音樂素材,活動道具,編排幼兒體操。(時間5.9-5.13)

  3、集中排練團體操,地點小三班活動室。(時間:5.16-5.20)

  4、參加彩排,熟悉場地,地點塑膠廣場。(時間:5.23-5.26上午)

  5、參加幼兒園體操比賽,地點塑膠廣場。(時間:5.23-5.26下午)

  7、參加面向社會體操表演,地點塑膠廣場。(時間:5.27上午)

  八.活動反思

  使幼兒充分利用小椅子,鍛煉幼兒的平衡能力。積極快樂的表演,過一個健康快樂的兒童節(jié)。

  幼兒園小班六一活動方案 13

  一年一度的兒童節(jié)到了。今年是我們班寶寶最后一次在幼兒園過六一。

  根據(jù)公園的安排,5月31日,我們公園將慶祝6月1日。然而,由于今年手足口病和豬流感,公園將不會舉行大規(guī)模的慶;顒。根據(jù)我們班的情況,為了讓寶寶們度過一個有意義、快樂的假期,我們班開展了以下活動:

 。1)早上,給小班的弟弟妹妹們做禮物送過去。

 。2)下午

  a、帶孩子去公園參觀兒童藝術展,我和孩子們一起在攝影比賽中長大。

  b、在課堂上分享活動,滿足孩子的`愿望。

  c、發(fā)放節(jié)日禮物。

  為了更好地開展活動,請寶貝:

 。1)利用這些天來計劃要做的禮物和準備要帶的材料。

 。2)分享活動請帶少量水果和零食。

  請父母:給寶寶準備一份兒童節(jié)禮物。ú灰獛В

  溫馨提示:由于電視臺要來錄制,請于5月31日上午8點前來園。

  幼兒園小班六一活動方案 14

  一年一度的兒童節(jié)是兒童最盛大的節(jié)日。我們花園的兒童節(jié)將從5點開始。18年6月5日期間,以中國傳統(tǒng)和環(huán)保為主題穿插了一系列活動,以娛樂游戲的形式,結合感恩教育、能力培養(yǎng)、體育和中國特色,開展了一系列活動。5月27日下午的廣場演出現(xiàn)計劃如下。

  一、活動程序:

  活動目標:

  1、通過慶祝一系列的娛樂和游戲,讓孩子在積極參與中體驗合作交流的快樂,從而度過一個開心、快樂、難忘的'兒童節(jié)。

  2、讓孩子學會與同齡人合作,通過游戲分享彼此的樂趣。

  3、讓孩子們和同齡人、父母、老師一起享受兒童節(jié)。

  4、提高孩子遵守游戲規(guī)則的意識。

  活動時間:20xx年5月27日下午14:00—16:00。

  活動對象:小班所有孩子、老師、家長。

  活動主持人:xx老師(小A班老師)。

  聲音準備:xx老師。

  地點:幼兒園屋頂。

  活動準備:

  每人兩個氣球,一條尾巴。

  活動流程:

  1、參賽部分:所有老師、小朋友、小班家長準時聚集在樓頂。孩子們在老師的帶領下,以優(yōu)美的音樂和優(yōu)美的舞步分四列進入會場。

  二、程序性能:

  1、歌曲表演《笑一個》。

  2、體操表演《世界真美好》。

  3、讀作《三字經》:生命的開始——天地。

  4、古詩詞合唱:《靜夜思》、《憫農》、《春曉》。

  5、英文歌表演:《hop fly》、《one two tree four》。

  三、親子表現(xiàn):

  宋《春雨沙沙》《小動物模仿操》《咚咚咚》《圍個圓圈走走》《我愛我家》。

  四、放松部分:

  《慶祝六一》。

  五、親子游戲:

  踩氣球舔尾巴。

  六、結尾部分:

  玩0103010拍拍手退出。

  幼兒園小班六一活動方案 15

  一、活動時間

  5月31日上午9:00——10:30

  二、活動地點

  小二班教室

  三、活動對象

  小二班全體幼兒、老師、及家長。

  四、活動意圖

  我班的幼兒大多是由爺爺、奶奶照顧的獨生子女,父母平時工作繁忙,工作壓力大。對孩子的關心不夠深,為了讓孩子感受父母對自己的愛,我們設計了這次親子游戲活動。小班幼兒是第一次在幼兒園過“六一兒童節(jié)”,為了讓他們感受到節(jié)日快樂的氣氛以及與同伴分享帶來的快樂,我們從情感出發(fā),為了創(chuàng)設輕松愉快的活動環(huán)境,體驗與同伴共享、合作的快樂,讓大家積極參與到各項活動中,度過一個快樂的“六一”。

  五、活動目標:

  1、感受節(jié)日溫馨快樂和氣氛,體驗和家長、同伴、老師一起迎“六一”的快樂心情。

  2、通過游戲、表演、增強幼兒體質,發(fā)展動作的協(xié)調性和靈活性。

  3、通過活動增進家長與子女之間的情感交流,增進老師與家長之間的溝通、了解。

  六、活動流程:

  1、歌舞表演:《動物走路》《天使》《我家有幾口》《白胖鴨》《春天》《小小雞》《螞蟻》《什么樂器在歌唱》《拍拍踏踏》。

  2、兒歌朗誦:

  《小雨和小草》《山上有個木頭人》《水果歌》《春風》

  《星星和花》《自己來》

  3、組織幼兒入廁、喝水。

  4、親子互動:

  1)、親子舞蹈:《有你的地方就有天堂》

  2)、親子游戲:

  1、《小馬運糧》

  玩法:五對家庭一組,家長雙手扶地,雙膝跪地爬行扮演馬兒,幼兒騎在“馬”背上,過小河到河對岸將糧食(沙包)原路運回家中糧倉里,一次一個,規(guī)定時間內多者不勝。

  2、《踩氣球》

  玩法:五對家庭一組,兩人三足,在家長腿上綁氣球,游戲開始,鼓聲響起,家長和幼兒一起去踩其它家庭的氣球。鼓聲停后,剩下氣球最多為勝。

  3、《鉆山洞》

  玩法:請部分家長站成1排,雙手扶地,并肩搭成山洞,幼兒扮演小動物一個跟著一個鉆山洞。

  5、家長會。

  1)通過一學期的學習,基本上每個幼兒都在原有的基礎上得到提高,日常規(guī)范、學習主動性都有了明顯的改變。但幼兒之間也有明顯的差異,如有的幼兒在老師的引導下會有序地觀察,并連貫的講述,但有的'孩子卻不會表達;有的孩子會根據(jù)圖片講述甚至會表演故事事件,但有的孩子注意力卻不集中,缺乏理解能力等等,為了取長補短,我位子請幾位優(yōu)秀的家長代表交流分享成功育兒的經驗,相互學習。

  2)、為了發(fā)展幼兒的想像、創(chuàng)造能力以及動手能力,發(fā)展家長和幼兒在家利用廢舊物品制作玩具。其目的是為了讓幼兒體驗與家長一起動手合作的快樂,也豐富了我們的區(qū)角活動。

  6、頒發(fā)獎狀、禮品。

  總結幼兒本學期的表現(xiàn),鼓勵、表揚有進步的幼兒,并為幼兒頒發(fā)獎狀、禮品,相互說一些祝福語。

  7、活動結束:家長帶幼兒離園,教師整理好教室的環(huán)境、衛(wèi)生。

  幼兒園小班六一活動方案 16

  一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,我園的“六一”兒童節(jié)將從5.18----6.5日這時段,以“中國傳統(tǒng)和環(huán)!钡葹橹黝}穿插系列活動,結合“感恩教育、能力培養(yǎng)、體游運動、中國特色布置”開展一系列以娛樂游戲形式進行的`活動,現(xiàn)把5月27日下午廣場式表演制定方案如下。

  活動目標:

  1、通過開展慶!傲弧毕盗袏蕵酚螒蚧顒樱褂變涸诜e極參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節(jié)。

  2、讓幼兒通過游戲,學會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。

  3、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣,讓幼兒樂在其中。

  4、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。

  活動時間:

  XX年5月27日下午4:00----4:45分

  活動對象:

  小小班級全體幼兒、教師、家長

  活動主持:

  xx老師(小小a班老師)

  音響準備:

  xx老師

  活動地點:

  幼兒園天臺

  活動準備:

  每人氣球2個、尾巴每人1條。

  活動過程:

  一、進場部分:小小班級全體老師、幼兒、家長準時集中天臺。小朋友在老師帶領下隨著優(yōu)美的音樂,踏著優(yōu)雅的舞步排成四列縱隊進入會場。

  二、節(jié)目表演:

  1、歌表演《笑一個》

  2、體操表演《世界真美好》

  3、誦讀《三字經》:人之初----天地人

  4、古詩聯(lián)唱:《靜夜思》《憫農》《春曉》

  5、英語歌曲表演:《hopfly》《one wo reefour》

  三、親子表演:

  歌曲《春雨沙沙》《小動物模仿操》《咚咚咚》《圍個圓圈走走》

  四、放松部分:《我愛我家》

  五、親子游戲:踩氣球、揪尾巴

  六、結束部分:播放《慶祝六一》拍手退場。

  幼兒園小班六一活動方案 17

  設計意圖:

  一年一度的兒童節(jié)是屬于幼兒自己的節(jié)日,今年小班的“六一”兒童節(jié)將以年級組為單位,展開符合班級實際情況的系列活動,為了使慶祝活動順利進行,結合小班幼兒年齡特點和發(fā)展需要,特制定此方案通過展開慶!傲弧钡幕顒樱褂變涸诜e極的參與的進程中體驗合作與交往的'快樂,英勇的表現(xiàn)自我,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  活動目標:

  1.在愉快地才藝表演和文娛活動中感受節(jié)日的快樂。

  2.在慶;顒拥倪M程中要求每位師生保持安靜,認真觀看,不隨便走動和喧嘩。

  活動預備:

  1.各班環(huán)境布置,增加節(jié)日氣氛。

  2.主持職員安排:年級組長

  3.兒童節(jié)小禮品。

  活動主題:

  慶六一,秀自己

  活動時間:

  5月31日上午3:00——3:45

  活動對象:

  小班組全體幼兒、全體教師。

  活動地點:

  多功能活動室。

  活動進程:

  一、各班集中到多功能活動室。

  開場白:(師):今天是個特殊的日子,今天是個愉快的日子,今天是屬于我們自己的日子。由于……今天是六一國際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。在這里,我代表大班組教師祝小朋友們節(jié)日快樂。下面請欣賞節(jié)目表演。

  二、幼兒才藝表演

  集體表演“兒童節(jié)”歌曲

  小一班

  演唱

  1、好媽媽

  2、春天

  3、我是人

  4、我愛我的小動物

  小二班

  歌曲:

  1、袋鼠媽媽

  2、胡蝶花

  3、表情歌

  4、小手爬

  三、發(fā)放六一兒童節(jié)禮物

  幼兒園小班六一活動方案 18

  活動時間:

  5月31日上午9:30——10:30

  活動地點:

  本班教室

  活動對象:

  全班幼兒及老師阿姨

  設計意圖:

  小班幼兒是第一次在幼兒園度過六一兒童節(jié),現(xiàn)在的幼兒大多都是獨生子女,平時比較自私,為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂氣氛,以及與同伴分享帶來的快樂,我們從情感的角度出發(fā),為幼兒創(chuàng)設輕松愉快的活動環(huán)境,體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關愛,能夠積極地參與到各項慶;顒又,度過一個快樂的六一。

  活動目標:

  1、感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛,樂意參加“慶六一”活動。

  2、體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關愛。

  活動準備:

  1、準備一定數(shù)量的糖果,人手一份節(jié)日禮物;

  2、錄音機、歡快的音樂磁帶;

  3、布條若干根,五彩包裹若干個;圖片鼻子,五官畫像;

  4、請每位幼兒自帶一些水果或飲料來幼兒園。

  活動過程:

  一、組織幼兒談話、參觀活動室,了解“六一”是小朋友的`節(jié)日,體驗成人的關愛。

  二、組織幼兒參與游戲活動,體驗與同伴共同游戲帶來的快樂。

  1、游戲《揪尾巴》

  玩法:聽到教師的指令后,幼兒互相揪同伴的尾巴,揪到尾巴的幼兒得一小禮物。

  2、游戲《五彩包裹》

  玩法:幼兒在音樂聲中,傳遞五彩包裹,當音樂停了,五彩包裹在誰手中,就打開一層包裹紙,繼續(xù)游戲,直到找到小禮物為止。

  3、游戲《貼鼻子》

  玩法:

  蒙住幼兒的眼睛,站在規(guī)定線后走到黑板前將手中“鼻子”貼在相應的“臉上”,貼對的發(fā)獎品一份。

  三、分享活動:在音樂聲中,引導、鼓勵幼兒與同伴分享水果、飲料等。

  四、幼兒與老師共同收拾整理活動室。

  幼兒園小班六一活動方案 19

  一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,孩子們盼望已久,可是根據(jù)目前手足口病情及H1N1病毒肆虐的實際情況不能搞大型的集聚,但是為了讓孩子們度過一個難忘的六一,我們小三班也精心策劃了活動的方案。

  活動目標

  1.知道六一是自己的節(jié)日,讓幼兒度過一個難忘的六一兒童節(jié)。

  2. 鍛煉幼兒的動手能力,在積極的參與中體驗成功的喜悅

  3、體驗合作、交往與分享的快樂活動重點開心就好

  活動過程:

  一、集體活動-升旗儀式。

  二、熱身:蹦蹦跳跳(聽音樂自由的發(fā)揮)

  三、六一到來了,老師致祝賀詞(三個老師發(fā)言), 幼兒互相祝賀。

  四、玩具分享。為了慶祝我們的節(jié)日,今天小朋友們都帶來了自己喜歡的玩具,我們一起分享吧。幼兒介紹自己帶來的玩具的名字、玩法等,教師提醒幼兒要懂得愛護別人的玩具,幼兒自由交換玩具玩耍。

  五、手工制作。

  1、 出示橡皮泥,讓幼兒自主發(fā)揮制作

  2、 教師講解示范簡單的生活用品、動物的.做法,幼兒欣賞并嘗試操作。

  3、 有些餓了不如做些吃的吧,教師示范簡單的食物的做法,幼兒自己制作,教師巡回指導。

  4、 展示出每組幼兒制作的“美餐”一盤。

  六、生日Patty

  祝賀楊婧悅小朋友生日快樂,分享蛋糕。

  七、園長媽媽送六一禮物

  八、動手操作-手掌印畫

  九、互贈禮物,分享美味

  十、總結,教育寶貝回家感謝爸爸媽媽,再次祝福六一節(jié)快樂

  幼兒園小班六一活動方案 20

  設計意圖:

  一年一度的兒童節(jié)是屬于幼兒自己的節(jié)日,今年小班的“六一”兒童節(jié)將以年級組為單位,開展符合班級實際情況的系列活動,為了使慶;顒禹樌M行,結合小班幼兒年齡特點和發(fā)展需要,特制定此方案通過開展慶!傲弧钡幕顒,使幼兒在積極的參與的過程中體驗合作與交往的快樂,勇敢的.表現(xiàn)自我,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  活動目標:

  1.在愉快地才藝表演和娛樂活動中感受節(jié)日的快樂。

  2.在慶;顒拥倪^程中要求每一位師生保持安靜,認真觀看,不隨便走動和喧嘩。

  活動準備:

  1.各班環(huán)境布置,增添節(jié)日氣氛。

  2.主持人員安排:年級組長

  3.兒童節(jié)小禮品。

  活動主題:

  慶六一,秀自己

  活動時間:

  5月31日上午3:00——3:45

  活動對象:

  小班組全體幼兒、全體教師。

  活動地點:

  多功能活動室。

  活動過程:

  一、各班集中到多功能活動室。

  開場白:(師):今天是個特殊的日子,今天是個愉快的日子,今天是屬于我們自己的日子。因為……今天是六一國際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。在這里,我代表大班組教師祝小朋友們節(jié)日快樂。 下面請欣賞節(jié)目表演。

  二、幼兒才藝表演

  集體表演“兒童節(jié)”歌曲

  小一班

  演唱

  1.好媽媽

  2.春天

  3.我是人

  4.我愛我的小動物

  小二班

  歌曲:

  1. 袋鼠媽媽

  2. 蝴蝶花

  3. 表情歌

  4. 小手爬

  三、發(fā)放六一兒童節(jié)禮物

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