大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案(集錦15篇)
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編收集整理的大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案1
活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)感恩，從我做起。
活動(dòng)名稱(chēng)：感恩傳遞。
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識(shí)，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。營(yíng)造一種“人人為我，我為人人”的良好風(fēng)氣。
二、活動(dòng)對(duì)象：全體在校學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月19日至11月23日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)外
五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、做好前期宣傳，11月22日前完成7張宣傳海報(bào)，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅（約6米長(zhǎng)，“學(xué)會(huì)感恩，從我做起”）。
2、制作并打印宣傳單子，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
3、準(zhǔn)備好VCR和電影。
4、制作邀請(qǐng)函，購(gòu)買(mǎi)小信封等及其它活動(dòng)用品，用于征集“感恩箴言”。
5、活動(dòng)場(chǎng)地布置：帳篷、教室等。
6、做好動(dòng)員和活動(dòng)宣傳工作，在活動(dòng)期間團(tuán)委宣傳部，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤報(bào)道，本部門(mén)也要做好拍照等宣傳工作，并與學(xué)通社溝通合作。
7、制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
8、各副部長(zhǎng)分工合作，保證活動(dòng)的影響力與完整性，使活動(dòng)順利進(jìn)行。
六、活動(dòng)過(guò)程（三個(gè)部分）：
第一部分：你的祝福我來(lái)送”
11月22日中午11：00—13：30，
第二部分：“感恩進(jìn)行時(shí)”
11月22日晚上
第三部分：“感恩集結(jié)號(hào)”
11月22日下午3：00—4：00，
地點(diǎn)：xx教室
七、具體活動(dòng)流程
第一部分：“你的祝福我來(lái)送”
1、同學(xué)寫(xiě)好祝福語(yǔ)置于信封中（注明收信人和地址），放于箱子中，后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點(diǎn)。
2、發(fā)宣傳單子，主要用于當(dāng)晚的活動(dòng)所用。
3、橫幅上簽名。
第二部分：“感恩進(jìn)行時(shí)”播放錄制的VCR，（有主持人解說(shuō)）
第三部分：“感恩集結(jié)號(hào)”
1、招募活動(dòng)志愿者，主要面向xx院領(lǐng)助學(xué)金和其他補(bǔ)助的同學(xué)
2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開(kāi)“感恩”主題班會(huì)，給小朋友們贈(zèng)送自己制作的`小禮物
3、主題班會(huì)流程：
�。�1）情境導(dǎo)入，播放主題音樂(lè)——《感恩的心》
�。�2）引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一下對(duì)感恩的理解——“我說(shuō)感恩”
（3）感恩節(jié)知識(shí)競(jìng)答——“爭(zhēng)先恐后，我搶答”。
�。�4）感恩節(jié)的祝福——說(shuō)心里話(huà)
�。�5）朗誦《游子吟》
（6）游戲環(huán)節(jié)
�。�7）老師總結(jié)
（8）播放《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》
�。�9）贈(zèng)送小禮物，與老師合影留念，班會(huì)結(jié)束。
大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)背景：
對(duì)于剛進(jìn)入大學(xué)的我們，有很多同學(xué)還不能認(rèn)清楚全班的同學(xué)。為了加深同學(xué)們間的相互認(rèn)識(shí)與了解，同時(shí)為了豐富同學(xué)們的課余生活。特此策劃本次活動(dòng)。相信通過(guò)本次活動(dòng)可以促進(jìn)同學(xué)們的相互認(rèn)識(shí)，激起同學(xué)們的熱愛(ài)之情。培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神。
二、活動(dòng)主題：
我和我的大學(xué)生活
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)這次的活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，勇于創(chuàng)新，勇于開(kāi)拓，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
四、活動(dòng)時(shí)間：
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
六、活動(dòng)對(duì)象：
七、主持人：
八、活動(dòng)流程
（一）前期的準(zhǔn)備工作：
1、在團(tuán)日活動(dòng)前，由×班同學(xué)分為四個(gè)小組。
2、由于活動(dòng)關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則。
�。ǘ┲鞒秩诉M(jìn)場(chǎng)，歡迎嘉賓，請(qǐng)嘉賓講話(huà)。
（三）全班合唱歌曲《朋友》；
�。ㄋ模┯螒�<一>
�。�1）游戲名稱(chēng)《夾湯圓》
�。�2）游戲目的：通過(guò)這個(gè)活動(dòng)鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)大家相互理解。
�。�3）游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：
�。�4）游戲規(guī)則：
1、全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人：
2、每組同學(xué)圍成一個(gè)圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過(guò)程中乒乓球有落地的。就從第一個(gè)人開(kāi)始。
3、完成時(shí)間用得最多的'小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。
（五）游戲<二>
�。�1）游戲名稱(chēng)《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》。
�。�2）游戲目的：通過(guò)這個(gè)游戲增強(qiáng)同學(xué)們的合作與交流能力，提高開(kāi)拓與創(chuàng)新思維，提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念。
�。�3）游戲道具：報(bào)紙、膠水、透明膠、剪刀。
�。�4）游戲規(guī)則：
1、八人一組，分為四組；評(píng)委：
2、播放一些視頻、音樂(lè)（關(guān)于時(shí)裝秀的視頻）
3、每個(gè)組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺(tái)秀，在模特展示的同時(shí)，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀(guān)點(diǎn)。
4、游戲時(shí)間限定25分鐘。
八、全班同學(xué)合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》此次活動(dòng)結(jié)束。
九、由輔導(dǎo)員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，團(tuán)組織成員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：20元
十一、注意事項(xiàng)：
1、前，教室裝飾由團(tuán)支部負(fù)責(zé)一切事務(wù)。由兩名同學(xué)為禮賓接待。
2、中，會(huì)場(chǎng)紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤。
3、照相由×負(fù)責(zé)。
4、活動(dòng)結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，并將教室恢復(fù)原貌。
大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主辦單位：
江西交通學(xué)院建筑系團(tuán)總支青協(xié)
二、活動(dòng)參與對(duì)象：
江西交通學(xué)院全院師生
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
綜合樓門(mén)口以及第二食堂門(mén)口
四、活動(dòng)名稱(chēng)：
“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”，活動(dòng)
五、活動(dòng)目標(biāo)：
提高感恩意識(shí)，發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園。
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月25日中午
七、活動(dòng)開(kāi)展：
“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于20xx年11月25日在綜合樓開(kāi)展活動(dòng)。志愿者一邊向路過(guò)的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí)，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫(xiě)在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹(shù)”上或是讓他們親自?huà)臁；顒?dòng)結(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹(shù)”上，并拍照留念。
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)
活動(dòng)策劃，活動(dòng)負(fù)責(zé)人，活動(dòng)宣傳，活動(dòng)場(chǎng)地選擇，活動(dòng)人員安排;活動(dòng)材料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作，活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問(wèn)題考慮，活動(dòng)費(fèi)預(yù)算，實(shí)地考察。
1、活動(dòng)人員安排：
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人;（廖聲陽(yáng)張敏）
活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員（張京）;
橫幅1人負(fù)責(zé)（付德濤）;
海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)（付德濤）;
材料準(zhǔn)備4人（組織部）;
現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人（組織部加宣傳部）;
安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員（劉明明）;
簽到人員（呂宗鋒）;
應(yīng)急人員（所有參加活動(dòng)的工作人員聽(tīng)從總負(fù)責(zé)安排）;
折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員（劉虹）;
后勤負(fù)責(zé)人員（周冬冬）;
攝影負(fù)責(zé)人員（張文濤）。
內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;
2、活動(dòng)材料：課桌，椅子，宣傳單，海報(bào)，照相機(jī)，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，
3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計(jì)。80
橫幅名字：發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園
活動(dòng)正式實(shí)施
11月25日，中午志愿者在綜合樓門(mén)口集合
2。活動(dòng)內(nèi)容：1）宣傳感恩節(jié)的.來(lái)歷，目的，意義
2）發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫(xiě)一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語(yǔ)，并親自折花扣好掛在樹(shù)上，代表我們對(duì)他們的感恩。
3）鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天，拿出手機(jī)，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福
九、活動(dòng)中存在問(wèn)題：
天氣情況，活動(dòng)時(shí)間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。
十、活動(dòng)的應(yīng)急措施：
“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí)，由幾名應(yīng)急名人員處理。
十一、活動(dòng)結(jié)束：
整理場(chǎng)地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場(chǎng)，收拾材料器具
十二、活動(dòng)總結(jié)：
活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告
注：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充
大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)以“感恩xx中，與愛(ài)同行”為主題，借此升華“愛(ài)在xx中”的主旨，弘揚(yáng)xx中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過(guò)本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛(ài)在xx中，愛(ài)在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月25日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：感恩樹(shù)前
四、活動(dòng)對(duì)象：全體師生員工
五、活動(dòng)流程：
第一部分：“愛(ài)，要大聲說(shuō)出來(lái)”征文活動(dòng)
(一) 活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月18日—11月23日
(二) 活動(dòng)形式：征集身邊感人的真實(shí)故事，將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。
第二部分：片片真情銘記感恩
(一) 活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月23日
(二) 活動(dòng)形式：
1、制作“感恩墻”展放在一教門(mén)前并附帶為大家留下感恩話(huà)語(yǔ)的卡片，讓同學(xué)們?cè)鎏硪环N表達(dá)愛(ài)的方式。
2、將“感恩長(zhǎng)中，與愛(ài)同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長(zhǎng)廊。
第三部分：感恩主題電影展播
(一) 活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月24日
(二) 活動(dòng)地點(diǎn)：于當(dāng)晚6:00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。
第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福情
(一) 活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月25日
(二) 活動(dòng)地點(diǎn)：感恩樹(shù)前
(三) 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、裝飾感恩樹(shù)——懸掛彩燈、彩帶。
2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。
(四) 活動(dòng)形式：點(diǎn)亮裝飾好的感恩樹(shù)，播放關(guān)于感恩的歌曲。工作人員向同學(xué)宣傳本次活動(dòng)的主旨及意義，并在現(xiàn)場(chǎng)為同學(xué)系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”，并邀請(qǐng)同學(xué)們?cè)诟卸骺ㄆ狭粝抡鎿吹脑?huà)語(yǔ)，將寫(xiě)好的感恩卡片投入集卡箱�；顒�(dòng)結(jié)束后由校園使者團(tuán)將這些祝福傳遞。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我們準(zhǔn)備娛樂(lè)問(wèn)答，隨機(jī)有精美禮品奉送。
六、任務(wù)分配：
辦公室：
(一) 負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的采購(gòu)準(zhǔn)備工作(11月20日前完成)
(二) 負(fù)責(zé)征集感恩小故事和感恩節(jié)當(dāng)日展出等工作(11月23日)
(三) 負(fù)責(zé)感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作(11月20之前完成)
(四) 制作宣傳板、感恩墻和集卡箱(11月20日之前完成)
(五) 借音響、麥克、桌子。(11月25日)
(六) 裝扮感恩樹(shù)及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置(11月25日)
思想調(diào)研部
協(xié)助辦公室裝扮感恩樹(shù)及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置
網(wǎng)絡(luò)信息部
(一) 收集關(guān)于感恩的主題電影以及電影的展播
(二) 協(xié)助辦公室開(kāi)展此次活動(dòng)
社會(huì)實(shí)踐部
(一) 負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計(jì)
(二) 協(xié)助辦公室開(kāi)展本次活動(dòng)
七、注意事項(xiàng)：
(一) 工作分配有序，注意協(xié)調(diào)。
(二) 增強(qiáng)時(shí)間觀(guān)念，按時(shí)完成任務(wù)。
(三) 在活動(dòng)過(guò)程中注意使者形象及工作態(tài)度。
(四) 活動(dòng)結(jié)束后每人寫(xiě)一份活動(dòng)總結(jié)。
(五) 活動(dòng)期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
感恩卡片：500張*0.4=200元
條幅制作：75元
絲帶：90元
總計(jì)：365元
20xx大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案二
一：活動(dòng)目的
十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ�，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光.喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來(lái)。
二：活動(dòng)主題
感恩愛(ài)心人，回報(bào)恩情人。
三：活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月×日
四：活動(dòng)地點(diǎn)
南昌理工英雄校區(qū)、南北院校區(qū)和學(xué)術(shù)報(bào)告廳
五：活動(dòng)單位
策劃書(shū)：南昌理工學(xué)院志愿者工作部，
贊助單位：
參于本次活動(dòng)的是所有學(xué)生。
六：活動(dòng)準(zhǔn)備
1，購(gòu)買(mǎi)各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。
2，準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。
3，張貼海報(bào)，宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容，鼓勵(lì)大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng)，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的'心這首歌。
4，拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。
5，收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國(guó)等圖片。
6.攝影師攝影、會(huì)場(chǎng)的音響、燈光、調(diào)試。
7，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
七：活動(dòng)內(nèi)容
第一個(gè)(兩周時(shí)間)：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話(huà)、發(fā)短信、寫(xiě)信、QQ聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話(huà)、發(fā)短信致以問(wèn)候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠(chéng)摯的謝意。
鼓勵(lì)提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫(xiě)一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫(xiě)下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心;
第二(7天時(shí)間)：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對(duì)幫助過(guò)自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時(shí)間在3—5分鐘左右。
對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語(yǔ)速、觀(guān)眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評(píng)分。
評(píng)分細(xì)則：滿(mǎn)分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場(chǎng)，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語(yǔ)速太快，咬字不準(zhǔn)扣2分.
初賽選拔出15--20人進(jìn)入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演。晚會(huì)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會(huì)，晚會(huì)的節(jié)目緊繞感恩開(kāi)展，節(jié)目有：《感恩的心手語(yǔ)表演——鋼琴伴奏》、《感恩話(huà)劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
互動(dòng)環(huán)節(jié)：“選兩個(gè)觀(guān)眾現(xiàn)場(chǎng)給父母打電話(huà)問(wèn)候”.晚會(huì)中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動(dòng)，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會(huì)結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎(jiǎng)狀。領(lǐng)導(dǎo)接見(jiàn)演出人員，并合影留念并合唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
2、時(shí)間安排：$2——$2
八：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
提前預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費(fèi)用：
榮譽(yù)證書(shū)：
服裝租用;
飲品：
宣傳單：
噴繪：
蠟燭：
墨筆：
彩紙：
橫幅：
氣球：
心形獎(jiǎng)杯：
九：注意事項(xiàng)
1，注意人身安全。
2，活動(dòng)前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。
大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)？
一、活動(dòng)緣起
如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛(ài)，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說(shuō)一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿(mǎn)足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開(kāi)始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事？面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這究竟是為什么？
我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩�，F(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō)，這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在校園內(nèi)開(kāi)展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)為期一個(gè)月的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
三、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月（11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)）。
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)。
五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1．利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2．購(gòu)買(mǎi)“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3．打印宣傳資料，評(píng)分表等。
4．校園環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等。
5．學(xué)生會(huì)干部開(kāi)會(huì)分工，深入到各個(gè)年級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。
6．制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
7．《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位（教師和學(xué)生）。
8．購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品。
六、活動(dòng)過(guò)程
在11月份的第一個(gè)晨會(huì)上，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的'演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。
之后，我們圍繞四個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)。
1． 瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。
因各班校園網(wǎng)全面開(kāi)通，所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀(guān)點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。
2． 讀一篇《感恩的心》故事。
有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口，充滿(mǎn)期待地望著門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁�？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)…… “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì)有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng)。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無(wú)論何時(shí)，只要想起這個(gè)小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦。無(wú)論多大風(fēng)雨，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難，都勇敢地去面對(duì)，永不放棄。
3． 唱一首《感恩的心》歌曲。
我來(lái)自偶然，象一顆塵土
有誰(shuí)看出我的脆弱
我來(lái)自何方，我情歸何處
誰(shuí)在下一刻呼喚我
天地雖寬，這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛(ài)
我還有多少淚
讓蒼天知道
——我不認(rèn)輸
感恩的心，感謝有你
伴我一生
——讓我有勇氣做我自己
感恩的心，感謝命運(yùn)
花開(kāi)花落
——我一樣會(huì)珍惜
課間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語(yǔ)版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ)，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋，教會(huì)給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)與希望。
大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案6
【活動(dòng)目的】現(xiàn)在的同學(xué)都是獨(dú)生子女，生活中處在很多家長(zhǎng)和周?chē)娜说年P(guān)懷和呵護(hù)的氛圍中，長(zhǎng)期處在這樣的環(huán)境中，很多同學(xué)慢慢的淡忘了作為父母或周?chē)娜藶樽约旱母冻�。學(xué)會(huì)感恩，不僅是感謝大恩大德，還要把感恩當(dāng)作一種生活態(tài)度。
【活動(dòng)時(shí)間】20xx年11月20日
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、查找最近的電視新聞資料：父母為工作的子女排隊(duì)等車(chē)；
2、排演父與子沖突的小品；
3、設(shè)計(jì)感恩的節(jié)目：蒙眼設(shè)障走路；
4、設(shè)計(jì)感恩老師和父母的節(jié)目。
【活動(dòng)步驟和紀(jì)實(shí)】
踏著滾滾歷史的車(chē)轍，透過(guò)千年的塵埃，代代相傳的浪漫經(jīng)典之作《白蛇傳》讓我們看到了感動(dòng)人心的故事
a千年之前，市井之邊，有位書(shū)生救了一條白蛇，白蛇修煉了千年，化為人形，為的就是報(bào)救命之恩，于是《白蛇傳》中不僅有凄美的愛(ài)情故事，更有一份感恩的深情。
感恩自然，因?yàn)樽匀毁x予我們生命感恩社會(huì)，因?yàn)樯鐣?huì)給與我們安寧
a感恩父母，他們是無(wú)私無(wú)償?shù)貝?ài)著我們感恩他人，即使是擦身而過(guò)。也一定有曾經(jīng)于我有恩的人
高二（8）班“感恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
a生活之中，我們需要感恩，通過(guò)感恩，讓我們擁有純潔的心靈和善良的品質(zhì)。
因?yàn)楦卸魑覀冇们辶恋碾p眼觀(guān)察周遭的一切因?yàn)楦卸魑覀冊(cè)诓唤?jīng)意間出現(xiàn)生活的美與真因?yàn)楦卸魑覀冊(cè)谏畹狞c(diǎn)滴中拾到了幸福
a如謂人生，則父母之恩最偉大，從養(yǎng)育到教養(yǎng)，父母對(duì)我們的恩情難以回報(bào)，我們是否有此感受？有些人恐怕至今都未能意識(shí)到下面，讓我們來(lái)看段視頻新聞講述的是父母長(zhǎng)輩為已工作的子女排隊(duì)等公交的事情出現(xiàn)。
視頻新聞
下面，在我們班級(jí)里，我們開(kāi)展一個(gè)對(duì)這個(gè)現(xiàn)象贊同與否的表決a為贊同這個(gè)現(xiàn)象，認(rèn)為父母應(yīng)該為子女排隊(duì)，b為不贊同
大多數(shù)同學(xué)選擇了不贊同這個(gè)現(xiàn)象
那么讓我們來(lái)看一下網(wǎng)上做的這個(gè)調(diào)查
a看過(guò)這個(gè)新聞之后，同學(xué)們是否有什么感想要與大家討論的嗎？
若干同學(xué)發(fā)言，對(duì)上述的新聞材料發(fā)表了自己的見(jiàn)解，有些同學(xué)還結(jié)合了自己的親身經(jīng)歷來(lái)談?wù)摿丝捶ā?/p>
大屏幕上展示了一些網(wǎng)友對(duì)這一現(xiàn)象的評(píng)論
“可憐天下父母心”我們的父母從我們呱呱墜地那刻起便義無(wú)反顧無(wú)所圖報(bào)地位我們付出，父母的愛(ài)真的'很偉大，他們毫無(wú)怨言地滿(mǎn)足我們的要求，可是我們對(duì)他們的愛(ài)呢？不少人大抵是與之成反比的吧！學(xué)會(huì)感恩，首先便應(yīng)學(xué)會(huì)感恩我們的父母感恩他們?yōu)槲覀兯冻龅囊磺?/p>
a有時(shí)，父與子的矛盾是尖銳的，于是爭(zhēng)吵不斷，因?yàn)橛辛烁糸u，我們不再去感受父母的恩情，來(lái)看段小品，體會(huì)一下當(dāng)父親的心情
父與子
很多時(shí)候，我們真的很少去理解父母，我們當(dāng)他們的奉獻(xiàn)是應(yīng)該，我們將他們的愛(ài)視作了普通，我們不曾去感恩。其實(shí)父母圖的不是我們的感謝，只要我們好，就會(huì)心滿(mǎn)意足。我們是不是也能時(shí)常留意，把握每一個(gè)能感恩他們的機(jī)會(huì)，讓他們真正滿(mǎn)足一回呢？
a我們是否回憶過(guò)成長(zhǎng)的道路上父母給過(guò)我們多少的恩情嗎？也許記憶模糊了，覺(jué)得那些事兒小了，所以我們沒(méi)有去回想，現(xiàn)在，就讓我們?cè)凇秏emory》的長(zhǎng)笛聲中回想一下父母對(duì)我們的恩情
memory
悠揚(yáng)的笛聲恰似父母對(duì)我們的那一片濃濃的愛(ài)，我們同學(xué)一定有那些感人的故事要同我們分享。
同學(xué)們回憶了生活中父母對(duì)自己的付出，講述了一些故事，并且也表達(dá)了自己的父母的感恩之情
a除了對(duì)父母感恩，我們是否曾經(jīng)也感恩過(guò)我們生活著的這個(gè)社會(huì)呢？下面，我們來(lái)看段發(fā)生在午后街頭的故事
午后的街頭
看過(guò)街頭的故事，我們輕松一下，來(lái)做個(gè)游戲
蒙眼設(shè)障礙走路讓參加的同學(xué)感受到生活之中處處需要被別人關(guān)懷著，所以也必須時(shí)時(shí)地感恩；有時(shí)雖然看不見(jiàn)到底是誰(shuí)在暗中幫助我們，但是感恩的心不能變
分別請(qǐng)了男女兩組同學(xué)參加游戲，男生組順利完成了任務(wù)，并且發(fā)表了自己的認(rèn)識(shí)，女生組雖然沒(méi)有完成，但是也體會(huì)出其中的道理
在班級(jí)的同學(xué)的一致要求下，班主任王洋老師和王洋同學(xué)加入了這個(gè)游戲，在老師的幫助之下，同學(xué)很快地完成了任務(wù)，結(jié)束以后，老師發(fā)表了自己的體會(huì)：生活之中，我們會(huì)需要一些指路明燈來(lái)為我們照亮我們的路，所以我們也需要對(duì)身邊的這些指路明燈感恩。
a每天坐在教室里，我們得到了老師辛勤教導(dǎo)
老師的愛(ài)，不是廣而告之，確實(shí)顯而易見(jiàn)的。
a我們從來(lái)沒(méi)有在一個(gè)正式的場(chǎng)合里表達(dá)過(guò)我們對(duì)老師的謝意
不妨今天我們就隨機(jī)抽取一些同學(xué)，讓他們對(duì)我們?cè)谧睦蠋焸儽磉_(dá)自己的感恩之情
學(xué)生對(duì)老師感恩
班級(jí)里的部分同學(xué)做了代表，同學(xué)們或是用語(yǔ)言表達(dá)了感恩之情，或是用鞠躬感謝老師的教導(dǎo)。
我，感謝陽(yáng)光，空氣，水。
我，感謝父親，母親，親人，朋友，老師，同學(xué)。
我，感謝所有默默奉獻(xiàn)的人，感謝給予過(guò)他人幫助的人。
a也許，感恩的心很簡(jiǎn)單。僅僅只是久別后的一個(gè)問(wèn)候，僅僅是給陌生人的一抹微笑，僅僅是一份輕松的心情，僅僅是知足長(zhǎng)樂(lè)的態(tài)度，僅僅是……
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的路上，我背著流浪者的行囊，帶上感恩的心一起成長(zhǎng)，一起去面對(duì)狂風(fēng)暴雨的洗禮，一起去追逐充滿(mǎn)美麗和夢(mèng)幻的理想。
高二（8）班感恩主題班會(huì)到此結(jié)束
作業(yè)：同學(xué)們回家后為父母做自己最想做的一件事來(lái)感恩父母
大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)背景及目的
培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識(shí)的人，讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、家長(zhǎng)的付出，社會(huì)的關(guān)愛(ài)與扶持，體會(huì)自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，懂得人與人之間要相互扶持，對(duì)別人為自己的付出知道感恩。感恩活動(dòng)要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結(jié)合的原則，把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，培養(yǎng)關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)、忠于祖國(guó)、道德高尚的`有用之才。
二、活動(dòng)時(shí)間，對(duì)象
活動(dòng)時(shí)間：xxxx年九月
活動(dòng)對(duì)象：
工作安排
總負(fù)責(zé)人：
組長(zhǎng)：***
組員：
三、組織形式：
1、以班級(jí)為單位在以下活動(dòng)中選取一個(gè)或多個(gè)開(kāi)展并向年級(jí)會(huì)提供材料申報(bào)優(yōu)秀主題活動(dòng)。
(1)制作類(lèi)似“請(qǐng)同學(xué)幫老師擦黑板”這樣的便簽條，并向相關(guān)部門(mén)申請(qǐng)?zhí)诮淌依铩?/p>
(2)寫(xiě)賀卡，向自己是親人老師或者朋友互寄賀卡。
(3)請(qǐng)?jiān)诒局苤畠?nèi)做幾件感恩他人(父母、老師、朋友、同學(xué)等)的事件，把事情的全過(guò)程記錄下來(lái)，并寫(xiě)份心得，在全班開(kāi)展感恩事跡比賽，凸顯“感恩他人，升華自我”主題。
(4)、開(kāi)展“感恩主題教育活動(dòng)”主題班會(huì)。
2、由年級(jí)會(huì)對(duì)上報(bào)的材料進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)。
3、活動(dòng)設(shè)一二三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)。
具體內(nèi)容：
前期工作分配：
1、由年級(jí)會(huì)辦公室下發(fā)相關(guān)通知。
2、年級(jí)會(huì)宣傳股對(duì)拍攝制作宣傳視頻，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行初步動(dòng)員�；顒�(dòng)流程：
1、9月10日辦公室下發(fā)通知并催促各班抓緊開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
2、9月10日~9月20，各班自行開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
3、9月21日，各班提交申報(bào)材料。
4、9月22日~9月25日，年級(jí)會(huì)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行驗(yàn)收和評(píng)獎(jiǎng)。
5、9月26日，總結(jié)大會(huì)。
活動(dòng)后期工作分配：
1、由年級(jí)會(huì)組織股購(gòu)買(mǎi)相關(guān)獎(jiǎng)品并派發(fā)。
2、后期宣傳，由宣傳股負(fù)責(zé)在各大網(wǎng)站進(jìn)行投稿。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)背景：
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜”。當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?
二、活動(dòng)目標(biāo)：
讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，同學(xué)，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年11月(感恩節(jié))
各班教室及xx廣場(chǎng)。
四、活動(dòng)開(kāi)展：
(一)前期宣傳：從院各社團(tuán)抽出志愿者，組成服務(wù)隊(duì)各出一塊展板統(tǒng)一在21至22日的早8：30之前擺放在一食堂門(mén)前，進(jìn)行宣傳，同時(shí)聯(lián)系學(xué)院廣播站，每天的.廣播時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息。并通知好相關(guān)的同學(xué)，做好準(zhǔn)備，并聯(lián)系好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地。
(二)正式活動(dòng)：
1、22號(hào)晚上各班開(kāi)展主題班會(huì)
可由團(tuán)支書(shū)XX主持會(huì)議，首先由班長(zhǎng)XX發(fā)言，班長(zhǎng)提出了此次班會(huì)活動(dòng)的目的——學(xué)會(huì)感恩，號(hào)召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩，并表達(dá)了自己對(duì)感恩節(jié)的感想，其次由學(xué)生代表XX發(fā)言，表達(dá)了他(她)對(duì)父母對(duì)老師對(duì)同學(xué)的感謝及對(duì)感恩節(jié)的理解，接著由同學(xué)分組討論問(wèn)題——你要感謝誰(shuí)，經(jīng)過(guò)同學(xué)的積極討論，每組派一個(gè)同學(xué)發(fā)言，最后由主持人進(jìn)行總結(jié)，鼓勵(lì)同學(xué)們要以一顆感恩的心生活。
2、22號(hào)晚上全體學(xué)院同學(xué)開(kāi)展主題晚會(huì)突出主題、中心安排一些與感恩有關(guān)的內(nèi)容，如：感恩手語(yǔ)，感恩小品，感恩歌唱，歌頌感恩等等。
節(jié)目的中間有互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人提問(wèn)有關(guān)感恩節(jié)的問(wèn)題，答對(duì)者有小禮品相送。
3、22號(hào)之后至月底，開(kāi)展以感恩為主題的征文比賽
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
場(chǎng)地布置費(fèi)用若干約200元
晚會(huì)小獎(jiǎng)品若干約50元
征文比賽獎(jiǎng)品約100元
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
負(fù)責(zé)人：社會(huì)實(shí)踐部
參與者：全體經(jīng)管學(xué)院學(xué)生
大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案9
一、主題：
感恩老師
二、時(shí)間：
XX年年9月17日第九節(jié)課
三、地點(diǎn)：
四、活動(dòng)目的：
現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼--“情”來(lái)看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)，只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通過(guò)本次班會(huì)，努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛(ài)心的良知，喚起他們對(duì)新學(xué)校、老師的熱愛(ài)之情，以此為契機(jī)，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)父母，老師和社會(huì)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、制作“感恩”邀請(qǐng)卡——邀請(qǐng)相關(guān)任課教師參加本次主題班會(huì)
2、確定主持人及落實(shí)串詞
3、落實(shí)并排練節(jié)目
4、布置教室
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、兩位同學(xué)致開(kāi)場(chǎng)白，引出此次主題班會(huì)的內(nèi)容
2、同學(xué)講述感恩節(jié)的由來(lái)
3、等同學(xué)：歌曲——愛(ài)的奉獻(xiàn)
4、同學(xué):感恩故事——我的`那些“花兒”(林驍彬同學(xué)小提琴伴奏)
5、等同學(xué)：小品——二話(huà)西游
6、竇靜等舞蹈
7、表演唱：感恩的心
8、學(xué)生代表發(fā)言：老師，我想對(duì)您說(shuō)什么
9、老師代表發(fā)言：孩子，我想對(duì)您說(shuō)什么
10、班長(zhǎng)小結(jié)本次主題班會(huì)
11、主持人宣布本次主題班會(huì)結(jié)束
七、會(huì)后小結(jié)：
回顧本次主題班會(huì)，具有如下特點(diǎn)：
主題突出。每次活動(dòng)都應(yīng)有個(gè)突出的主題，并能結(jié)合學(xué)生實(shí)際，圍繞學(xué)生熟悉的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，展開(kāi)活動(dòng)。這次主題班會(huì)，選在教師節(jié)這一天，節(jié)目、活動(dòng)的編排緊緊圍繞“感恩老師”這樣一個(gè)主題，有著它特殊的意義。
大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案10
活動(dòng)主題：一路同行感謝有你——xx酒吧感恩節(jié)真情感恩演唱會(huì)
時(shí)間：20xx年11月22日(星期四感恩節(jié))
感恩活動(dòng)：
一、真情感恩演唱會(huì)
(全體員工真誠(chéng)共舞，感恩的心)
二、進(jìn)門(mén)有“禮”
凡在感恩節(jié)當(dāng)天xx酒吧的朋友，每桌皆有精美禮品贈(zèng)送;(數(shù)量有限、先到先得!)
訂座電話(huà)：
三、感恩簽名墻
如果你有特別想感謝的人，可以在我們精心準(zhǔn)備的感恩簽名墻上，我們將記錄下這美好感動(dòng)的瞬間。讓我們用真誠(chéng)的感恩之心，溫暖那冰冷的墻壁，也真心希望他/她能感受到我們濃濃的真心。
四、消費(fèi)冠軍活動(dòng)
消費(fèi)冠軍全免當(dāng)日消費(fèi)
消費(fèi)滿(mǎn)1000元贈(zèng)1000元禮盒一套
消費(fèi)100%返還，消費(fèi)100元返100元
活動(dòng)說(shuō)明：
1、以“消費(fèi)冠軍”全免當(dāng)日消費(fèi)激勵(lì)客戶(hù)，促使他們相互攀比(場(chǎng)內(nèi)可與營(yíng)銷(xiāo)配合);
2、吧臺(tái)可擺放多個(gè)金蛋，讓消費(fèi)者在活動(dòng)期間可以享受到感恩節(jié)。砸金蛋，撞大運(yùn)的驚喜活動(dòng)中去;至于金蛋的獎(jiǎng)品等級(jí)請(qǐng)酒吧人員設(shè)置處理。
3、活動(dòng)期間滿(mǎn)1000元返還200元非雙休日現(xiàn)金券。
酒水促銷(xiāo)：
一、天使套餐1888元高檔酒水+天使面具+888元現(xiàn)金券+天使之吻(特調(diào))
二、修女套餐988元中檔酒水+修女+試管之夜(特調(diào))
三、感恩套餐(酒吧日常套餐促銷(xiāo))可以自行設(shè)計(jì)酒水促銷(xiāo)辦法。
場(chǎng)內(nèi)布置：
活動(dòng)道具
天使面具20個(gè)，每個(gè)酒吧10個(gè)，主要用于送給現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)天使套餐的消費(fèi)者，酌情增加天使面具的數(shù)量。
天使翅膀18套，每個(gè)酒吧9套，主要是演員穿戴;
火雞服裝10，每個(gè)酒吧5套，咨客引導(dǎo)用，以及內(nèi)場(chǎng)銜接用;
牧師服裝16套，每個(gè)酒吧8套，前場(chǎng)門(mén)衛(wèi)引導(dǎo)，內(nèi)場(chǎng)DJ、MC配合;男營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)用
修女服飾16套，每個(gè)酒吧8套，演員或女營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)用。
備注：活動(dòng)道具以酒吧馬總薛總要求為準(zhǔn)，
場(chǎng)地布置
大門(mén)：
1.在酒吧裝修的鐵門(mén)上纏繞綠色植物，插上鮮花組成的拱形門(mén)，點(diǎn)綴小星星燈。
2.制作幾處天使和圣母的.形狀指示牌
室內(nèi)：場(chǎng)地布置西方宗教元素大集合，大小十字架。
節(jié)目互動(dòng)
第一段開(kāi)場(chǎng)：演員穿火雞服跳開(kāi)場(chǎng)舞，中場(chǎng)演員扮演耶穌出場(chǎng)帶領(lǐng)一群扮演牧師的演員，隨機(jī)發(fā)放禮物回饋消費(fèi)者(返送消費(fèi)現(xiàn)金券，以及酒吧配合其他小禮物)
中場(chǎng)*：回饋送禮結(jié)束演員脫去化妝的服裝大秀舞姿，帶動(dòng)氣氛至點(diǎn)。同時(shí)找到在當(dāng)晚消費(fèi)的前10名消費(fèi)者，告知每人均有一次機(jī)會(huì)上臺(tái)來(lái)砸金蛋，獲得大獎(jiǎng)。(獲得機(jī)會(huì)的名單可以適當(dāng)作弊，讓美女中獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)盡量多一點(diǎn))。
活動(dòng)宣傳
T1，T2制作宣傳海報(bào)，和噴繪，然后適當(dāng)制作酒吧小吊旗，和心形感恩的牌子。紅色，對(duì)于每一位離開(kāi)酒吧的消費(fèi)者送上感恩的心。
如果能找到酒吧慢搖版本的：《感恩的心》播放也是不錯(cuò)。沒(méi)有的話(huà)，只有酒吧自行準(zhǔn)備節(jié)日音樂(lè)。
大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案11
活動(dòng)具體內(nèi)容: 東華理工大學(xué)“感恩回報(bào)社會(huì)”感恩活動(dòng)月活動(dòng)方案
活動(dòng)對(duì)象：東華理工大學(xué)撫州校區(qū)全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：XX年11月5日~XX年12月1日
活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：“愛(ài)心支教”青志協(xié)義務(wù)教育活動(dòng)
1、活動(dòng)時(shí)間：XX年11月5日~XX年12月1日
2、活動(dòng)主辦單位：東華理工大學(xué)長(zhǎng)江學(xué)院機(jī)械與電子工程系；承辦單位：學(xué)生會(huì)青志協(xié)
3、活動(dòng)對(duì)象：付家小學(xué)全體學(xué)生
4、活動(dòng)具體內(nèi)容：
�。�1）與支教小學(xué)進(jìn)行溝通，協(xié)定并征求貴校意見(jiàn)，了解學(xué)校環(huán)境
（2）篩選支教人員并進(jìn)行培訓(xùn)
�。�3）開(kāi)展小學(xué)英語(yǔ)、音樂(lè)義務(wù)支教
�。�4）每個(gè)星期支配一個(gè)到兩個(gè)人員去小學(xué)支教
�。�5）志愿者要穿同一會(huì)服，支教部的干事要佩戴工作證
活動(dòng)二：“喜迎十八大，感恩回報(bào)社會(huì)”關(guān)愛(ài)留守兒童捐款活動(dòng)
1、活動(dòng)時(shí)間：XX年11月10日、11日、12日
2、活動(dòng)主辦單位：東華理工長(zhǎng)江學(xué)院機(jī)械與電子工程系：承辦單位：學(xué)生會(huì)女生部
3、
(1)在學(xué)生食堂門(mén)口宣傳作為一個(gè)在祖國(guó)母親細(xì)心呵護(hù)下長(zhǎng)大的新時(shí)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩，懂得以我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的感恩之情
�。�2）進(jìn)行全校范圍內(nèi)的捐款活動(dòng)，發(fā)放心意卡
活動(dòng)三：“學(xué)會(huì)感恩，感動(dòng)明天”征文比賽活動(dòng)
1、 活動(dòng)時(shí)間：XX年11月 13日—11月23日
2、 活動(dòng)主辦單位:東華理工大學(xué)長(zhǎng)江學(xué)院機(jī)械與電子與工程系;承辦單位:學(xué)生會(huì)實(shí)踐部
3、 活動(dòng)具體內(nèi)容:
以個(gè)人為單位上交以”學(xué)會(huì)感恩,感動(dòng)明天”為主題的有關(guān)文章.
作品要求:
�。�1）注明姓名、學(xué)院、宿舍號(hào)、聯(lián)系方式、
�。�2）體裁：征文文體不限，詩(shī)歌、散文、議論文均可；一般情況下，字?jǐn)?shù)1500—2500
字，詩(shī)歌20行以?xún)?nèi)；
�。�3）截稿時(shí)間：XX年11月23日；
�。�4）征文必須是原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消評(píng)選資格；
�。�5）征文必須為紙質(zhì)稿，統(tǒng)一用東華理工信紙書(shū)寫(xiě)且字體要工整；
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng) 2名、三等獎(jiǎng) 3名、優(yōu)秀獎(jiǎng) 5名
以上所有獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀，優(yōu)秀稿件將予以推薦至院報(bào)刊登。
活動(dòng)四：“讓世界多一份愛(ài)心多一份關(guān)懷”之敬老院敬老活動(dòng)
1、活動(dòng)時(shí)間：XX年11月中旬
2、活動(dòng)主辦單位：東華理工長(zhǎng)江學(xué)院機(jī)械與電子與工程系；承辦單位：學(xué)生會(huì)青志協(xié)
3、活動(dòng)具體內(nèi)容：
�。�1）與其他四個(gè)學(xué)院一同組織青年志愿者到敬老院參加敬老活動(dòng) 向老人們問(wèn)好，分發(fā)禮物，過(guò)后按照擬定安排開(kāi)展服務(wù)工作，主要負(fù)責(zé)幫助老人們打掃衛(wèi)生，擦窗戶(hù)，整理床鋪等
（2）有文藝才能的人員也可開(kāi)展文藝節(jié)目，或講有趣故事并合影留念。
活動(dòng)五：“感恩社會(huì)，愛(ài)心義務(wù)維修”活動(dòng)
1、活動(dòng)時(shí)間：XX年11月7日—XX年11月12日
2、活動(dòng)主辦單位：東華理工長(zhǎng)江學(xué)院機(jī)械與電子與工程系；承辦單位：學(xué)生會(huì)電子協(xié)會(huì)
3、活動(dòng)具體內(nèi)容：
�。�1）詳細(xì)考察總結(jié)以前維修活動(dòng)的'經(jīng)驗(yàn)。準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品如：維修用具、元件器材、照相機(jī)、桌椅等。
�。�2）組織電子協(xié)會(huì)的技術(shù)骨干及會(huì)員，并分為服務(wù)組、維修組、后勤組。
服務(wù)組：分兩組在本部和南區(qū)擺好桌椅，為全校師生及職工幫助和服務(wù)，在壞電器上貼上標(biāo)簽，尤其是要登記電器的故障和主人的電話(huà)號(hào)碼，方便后勤組與主人取得聯(lián)系以便及時(shí)歸還。
維修組：維修組主要負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室205的電器維修，整理維修工具和元器件。
后勤組：負(fù)責(zé)場(chǎng)地的布置和清理，壞電器的分類(lèi)，歸還物品。
組織電子協(xié)會(huì)的技術(shù)骨干及會(huì)員，并分為服務(wù)組、維修組、后勤組。
大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案12
一，活動(dòng)背景
感恩節(jié)作為一個(gè)西方節(jié)日，自傳入中國(guó)以來(lái)正在被國(guó)人逐漸接受。感恩節(jié)的設(shè)立就是為了提醒人們應(yīng)永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心，并將感恩的精神傳遞給每個(gè)人。所以志愿者和未來(lái)教育者的我們，更應(yīng)該借此機(jī)會(huì)讓懵懂的他們懂得感恩，約會(huì)感恩，珍惜人生的種種。
二，活動(dòng)目的
1、讓同學(xué)們知道，了解感恩節(jié)
2、在學(xué)校內(nèi)營(yíng)造感恩節(jié)氛圍
3、在活動(dòng)中了解感恩的意義和重要性
4、將感恩精神傳遞到校園的每個(gè)人
可由團(tuán)支書(shū)XX主持會(huì)議，首先由班長(zhǎng)XX發(fā)言，班長(zhǎng)提出了此次班會(huì)活動(dòng)的目的——學(xué)會(huì)感恩，號(hào)召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩，并表達(dá)了自己對(duì)感恩節(jié)的感想，其次由學(xué)生代表XX發(fā)言，表達(dá)了他（她）對(duì)父母對(duì)老師對(duì)同學(xué)的感謝及對(duì)感恩節(jié)的理解，接著由同學(xué)分組討論問(wèn)題——你要感謝誰(shuí)，經(jīng)過(guò)同學(xué)的積極討論，每組派一個(gè)同學(xué)發(fā)言，最后由主持人進(jìn)行總結(jié)，鼓勵(lì)同學(xué)們要以一顆感恩的心生活。
5、幫增強(qiáng)學(xué)校的感恩教育建設(shè)
“祝福送恩師”活動(dòng)。從9月10日，各班團(tuán)支部、班委獨(dú)立組織開(kāi)展以班級(jí)為單位的感恩教師活動(dòng)。要求各班認(rèn)真發(fā)動(dòng)、積極準(zhǔn)備，號(hào)召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達(dá)對(duì)老師最真誠(chéng)的感謝。提倡自己動(dòng)手，鼓勵(lì)積極創(chuàng)新，但以表達(dá)心意為主，反對(duì)鋪張浪費(fèi)和相互攀比。
三，活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月22日
四，活動(dòng)地點(diǎn)
紅星小學(xué)
五，活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，歌曲視頻下載
兩名男女演員扮成情侶走上舞臺(tái)，突然幾束直光打向男演員，男演員像中了邪一樣發(fā)狂，女演員則表現(xiàn)的非常害怕（此時(shí)響起歌星MICHAEL。JACKSON的歌曲《THRILLER》的音樂(lè)），隨后十個(gè)魔鬼從四周沖上舞臺(tái)撲向男演員，男演員帶上魔鬼面具后與其他魔鬼一起表演舞曲《THRILLER》，內(nèi)容與《THRILLER》的MTV表演形式相似。舞曲表演結(jié)束后，眾魔鬼一起向男演員下跪，此時(shí)鬼王復(fù)活。鬼王發(fā)狂，仰天大叫，魔鬼跳下舞臺(tái)，沖向游客，表演魔鬼吃人和殺人，十字軍開(kāi)始與魔鬼展開(kāi)斗爭(zhēng)，而被魔鬼“殺害”的游客則也變成了魔鬼（這些游客將在游戲“A計(jì)劃”中扮演魔鬼），然后魔鬼在鬼王的帶領(lǐng)下走進(jìn)城堡。
2、購(gòu)買(mǎi)“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”
3、打印宣傳質(zhì)料
4、青協(xié)干事開(kāi)會(huì)分工，深入學(xué)校進(jìn)行宣傳，確保活動(dòng)的影響力和完整性
5、請(qǐng)新媒部幫忙拍照
化妝舞會(huì)：游客自由組隊(duì)，一共組成十隊(duì)，每隊(duì)必須由一名男性來(lái)充當(dāng)模特。比賽內(nèi)容是將各隊(duì)中的男模特化妝成女性的模樣（包括服裝，假發(fā)等），化好妝后再要求男模特在舞臺(tái)上模仿女模特進(jìn)行時(shí)裝表演，讓游客一起評(píng)判誰(shuí)最像。前五名的隊(duì)發(fā)獎(jiǎng)品。
6、盡可能練習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)版
六，活動(dòng)過(guò)程
有三個(gè)“一”的活動(dòng)形式
1、看一段視頻“天堂的午餐”
2、寫(xiě)一段感恩節(jié)的祝福（要求同學(xué)們將自己想要感恩的'人或事寫(xiě)在發(fā)下的黃絲帶上，然后將黃絲帶系在現(xiàn)在合適的地方）
3、聽(tīng)一首歌——感恩的心
七，活動(dòng)意義
在此，我們不想說(shuō)這次活動(dòng)成功與否，我們只愿參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好。學(xué)會(huì)感恩社會(huì)，感恩父母，感恩親友…能夠向身邊的人真誠(chéng)的微笑。
在他們稚嫩的心靈種植一種感恩的思想，可以沉淀許多的浮躁，不安，消融許多的不滿(mǎn)，不幸…
感恩惜福，帶著感恩的心在人生之活上前行，前方會(huì)有更美麗的風(fēng)景…
八，經(jīng)費(fèi)預(yù)算
購(gòu)買(mǎi)黃絲帶，50元
飲用水，50元
大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案13
一、主題：感恩老師
二、時(shí)間：XX年年9月17日第九節(jié)課
三、地點(diǎn)：高一(4)班教室
四、活動(dòng)目的：
現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼--“情”來(lái)看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)，只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通過(guò)本次班會(huì)，努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛(ài)心的良知，喚起他們對(duì)新學(xué)校、老師的熱愛(ài)之情，以此為契機(jī)，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)父母，老師和社會(huì)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、制作“感恩”邀請(qǐng)卡——邀請(qǐng)相關(guān)任課教師參加本次主題班會(huì)
2、確定主持人及落實(shí)串詞
3、落實(shí)并排練節(jié)目
4、布置教室
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、楊光、單秋月兩位同學(xué)致開(kāi)場(chǎng)白，引出此次主題班會(huì)的內(nèi)容
2、魏春凱同學(xué)講述感恩節(jié)的由來(lái)
3、石笑言等同學(xué)：歌曲——愛(ài)的奉獻(xiàn)
4、王宇同學(xué):感恩故事——我的那些“花兒”(林驍彬同學(xué)小提琴伴奏)
5、陸勇等同學(xué)：小品——二話(huà)西游
6、竇靜等舞蹈
7、表演唱：感恩的`心
8、學(xué)生代表發(fā)言：老師，我想對(duì)您說(shuō)什么
9、老師代表發(fā)言：孩子，我想對(duì)您說(shuō)什么
10、班長(zhǎng)小結(jié)本次主題班會(huì)
11、主持人宣布本次主題班會(huì)結(jié)束
七、會(huì)后小結(jié)：
回顧本次主題班會(huì)，具有如下特點(diǎn)：
1、主題突出。每次活動(dòng)都應(yīng)有個(gè)突出的主題，并能結(jié)合學(xué)生實(shí)際，圍繞學(xué)生熟悉的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，展開(kāi)活動(dòng)。這次主題班會(huì)，選在教師節(jié)這一天，節(jié)目、活動(dòng)的編排緊緊圍繞“感恩老師”這樣一個(gè)主題，有著它特殊的意義。
大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案14
感恩節(jié)，一個(gè)雖然不是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，但是卻相當(dāng)有意義。然而在中國(guó)它似乎成了感恩父母和老師的專(zhuān)屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無(wú)聞的小人物，其實(shí)他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西各個(gè)校區(qū)。一遍一遍的重復(fù)著相同的路程，只為方便我們——校車(chē)司機(jī)。還有這樣一群人，他們每天站在寒風(fēng)中只是為保障我們的安全，他們?nèi)徊活櫤L(fēng)的凜冽只為服務(wù)我們——門(mén)衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學(xué)院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動(dòng)開(kāi)始了。
一、活動(dòng)時(shí)間：
11月24日（擬定），根據(jù)實(shí)際情況具體再定。
二、活動(dòng)目的：
向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意，借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫(xiě)下自己對(duì)他們想說(shuō)的話(huà)（最好一人一句），也可以折疊一些千紙鶴（最好用小繩串起來(lái)），外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問(wèn)他們，并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意。相信他們定會(huì)很感動(dòng)。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、氣球若干
2、彩色卡片若干
3、暖水袋6個(gè)一�；顒�(dòng)背景：對(duì)于剛進(jìn)入大學(xué)的我們，有很多同學(xué)還不能認(rèn)清楚全班的同學(xué)。為了加深同學(xué)們間的相互認(rèn)識(shí)與了解，同時(shí)為了豐富同學(xué)們的課余生活。特此策劃本次活動(dòng)。相信通過(guò)本次活動(dòng)可以促進(jìn)同學(xué)們的相互認(rèn)識(shí)，激起同學(xué)們的.熱愛(ài)之情。培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
成都航院四教206
六、活動(dòng)對(duì)象：
310344班全體學(xué)生
七、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┣捌诘臏�(zhǔn)備工作：
1、在團(tuán)日活動(dòng)前，由310344班同學(xué)分為四個(gè)小組。
2、由于活動(dòng)關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則。
�。ǘ┲鞒秩诉M(jìn)場(chǎng)，歡迎嘉賓，請(qǐng)嘉賓講話(huà)。
�。ㄈ┤嗪铣枨杜笥选�；
（四）游戲一
�。�1）游戲名稱(chēng)《夾湯圓》
�。�2）游戲目的：通過(guò)這個(gè)活動(dòng)鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)大家相互理解。
（3）游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：
�。�4）游戲規(guī)則：
1、全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞
2、每組同學(xué)圍成一個(gè)圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過(guò)程中乒乓球有落地的就從第一個(gè)人開(kāi)始。
3、成時(shí)間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。
（五）游戲二
�。�1）游戲名稱(chēng)《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》；
�。�2）游戲目的：通過(guò)這個(gè)游戲增強(qiáng)同學(xué)們的合作與交流能力，提高開(kāi)拓與創(chuàng)新思維，提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念；
�。�3）游戲道具：報(bào)紙、膠水、透明膠、剪刀
（4）游戲規(guī)則：
1、八人一組，分為四組；評(píng)委：王老師甘欣何金霞劉漢帥
2、播放一些視頻、音樂(lè)（關(guān)于時(shí)裝秀的視頻）
3、每個(gè)組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺(tái)秀，在模特展示的同時(shí)，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀(guān)點(diǎn)。
4、游戲時(shí)間限定25分鐘。
八、全班同學(xué)合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
此次活動(dòng)結(jié)束。
九、由輔導(dǎo)員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，團(tuán)組織成員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
20元
十一、注意事項(xiàng)：
1、前，教室裝飾由團(tuán)支部負(fù)責(zé)一切事務(wù)。由兩名同學(xué)為禮賓接待，
2、中，會(huì)場(chǎng)紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤，
3、照相由邱自強(qiáng)田顯強(qiáng)負(fù)責(zé)，
4、活動(dòng)結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，并將教室恢復(fù)原貌
大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案15
教育目的：
告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切，請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出，請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。
時(shí)間：
班級(jí)：
四(3)班
主持人：
王文倩黃婷婷
班主任：
連運(yùn)嬌
主要內(nèi)容：
感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛(ài)著我疼著我。
感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。
感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。
感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生
感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。
擁有一顆感恩的心
活動(dòng)過(guò)程：
甲：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;
乙：沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;
甲：沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們;
乙：沒(méi)有親情友愛(ài)，世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。
甲：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。
乙：從小到大我們都生活在愛(ài)的懷抱里，周?chē)挠H人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛(ài)，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。
甲：的確，面對(duì)擁有的一切，我們能不心存感激嗎?能不思回報(bào)嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心，感謝所擁有的一切
下面我宣布：四3班“感恩社會(huì)，與愛(ài)同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
提到感恩，不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?
感恩父母
1、平日里都是爸爸媽媽來(lái)關(guān)心照顧著我們。那么，你們關(guān)心過(guò)自己的爸爸媽媽嗎?對(duì)他們的了解又有多少呢?
問(wèn)答題
2、下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)和想做的事。
3、歌曲《隱形的'翅膀》
感恩老師
當(dāng)我們走出父母的懷抱來(lái)到校園，是老師給了我們同樣的愛(ài)。
甲：大家說(shuō)說(shuō)，老師平時(shí)怎么關(guān)心我們的?(學(xué)生自由發(fā)言)
乙：老師對(duì)我們的愛(ài)實(shí)在是太多太多了，就讓我們用一首詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情吧!
(詩(shī)朗誦：《老師，謝謝您!》)
感恩班集體
乙：我們四3班是一個(gè)心存感激的快樂(lè)家庭，在這個(gè)集體中，要懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，要懷著一顆感恩的心，愛(ài)同學(xué)愛(ài)集體。
甲：聽(tīng)聽(tīng)我們的新同學(xué)要對(duì)大家說(shuō)話(huà)。
乙：讓我們一起來(lái)看看我們這個(gè)快樂(lè)的集體，團(tuán)結(jié)的集體，溫暖的集體。
邊看圖片邊介紹
感謝社會(huì)
甲：擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛(ài)過(guò)我們和幫助過(guò)我們的人，而是在心存感激的同時(shí)，以同樣的愛(ài)意和熱情去回報(bào)周?chē)娜�，回�?bào)生活和社會(huì)。此時(shí)此刻，你最想感謝的是誰(shuí)?(學(xué)生發(fā)言，可以感謝各行各業(yè)的人。)
把你的話(huà)寫(xiě)在愛(ài)心卡上。
甲：學(xué)會(huì)感恩能使人快樂(lè)，
乙：感謝長(zhǎng)輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過(guò)我們的人!
甲：感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助我們成長(zhǎng)的一切!
手語(yǔ)歌曲《感恩的心》
合:感謝一切一切，心存感激，生活會(huì)更美好!
“感恩社會(huì)，與愛(ài)同行”主題班會(huì)到此結(jié)束!
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