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【推薦】二十四節(jié)氣作文錦集9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的二十四節(jié)氣作文9篇，歡迎大家分享。

【推薦】二十四節(jié)氣作文錦集9篇

二十四節(jié)氣作文篇1

　　20xx年11月30日，中國(guó)申報(bào)的“二十四節(jié)氣——中國(guó)人通過(guò)觀察太陽(yáng)周年運(yùn)動(dòng)而形成的時(shí)間知識(shí)體系及其實(shí)踐”被列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。

　　關(guān)于“二十四節(jié)氣”，你怎么看?寫(xiě)一篇文章，闡述你的看法。

　　要求綜合材料的內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲。

　　【審題簡(jiǎn)析：】

　　1.關(guān)于“二十四節(jié)氣”，你怎么看?

　　關(guān)于“二十四節(jié)氣入圍非遺名錄”，你怎么看?

　　兩個(gè)問(wèn)題有些區(qū)別，前者地理，后者政治，那么語(yǔ)文在哪里呢?

　　起碼是語(yǔ)言，思維要清晰，態(tài)度要明晰。有點(diǎn)獨(dú)立思考和真知灼見(jiàn)，最好了。問(wèn)題在于——

　　統(tǒng)而言之，老孟、小酈的話指向申遺工作，小丁的話指向生活現(xiàn)實(shí)，三人純屬閑聊，并無(wú)觀點(diǎn)的根本沖撞，甚至某種程度上是互相補(bǔ)充的。倒是他們每個(gè)人，我們都可以跟他好好“商榷”一下。民族自豪感爆棚的老孟、情懷滿溢唯美流淌的小酈、活在當(dāng)下腳踩大地的小丁，哪一個(gè)不是“話題大王”?

　　若沉湎于抱殘守缺與推陳出新，糾纏于節(jié)氣價(jià)值與申遺意義，在二元之間彼此徘徊，寫(xiě)作格局似乎嫌小，聚焦的點(diǎn)還嫌分散。

　　2.所以，愚以為，完成本文，關(guān)鍵點(diǎn)在于找到靶子，針對(duì)話題的核心與本質(zhì)，集中火力鞭辟入里。那么，那個(gè)點(diǎn)在哪里呢?

　　同類事件似乎也不少，據(jù)說(shuō)中國(guó)已有昆曲、京劇、中醫(yī)針灸等26項(xiàng)列名非遺。與它們相比，“二十四節(jié)氣”的個(gè)性和共性是什么?作文材料存在“節(jié)氣”與“非遺”兩個(gè)維度，雖有聯(lián)系，實(shí)為兩靶。如何處理這個(gè)問(wèn)題，黏合式的就事論事、深度挖掘，還是以小見(jiàn)大、擴(kuò)展拓展式的引子式寫(xiě)作思維，有點(diǎn)費(fèi)腦。

　　換言之，這道作文題，其實(shí)是站在了一個(gè)“作文命題趨向”的分水嶺和風(fēng)口上。向前走、向后轉(zhuǎn)，是一閃念的事。

　　3.否定傾向擬題：

　　祖宗智慧解不開(kāi)當(dāng)下困局

　　花式秀遺產(chǎn)展露國(guó)人小智慧

　　節(jié)氣入非喚不回久違詩(shī)意

　　節(jié)氣申遺不必普大喜奔

　　文化事件的科學(xué)審視是審美錯(cuò)位

　　止于情懷的節(jié)氣入非不必做溢美評(píng)價(jià)

　　紙上風(fēng)景帶不來(lái)心潮澎湃

　　肯定傾向擬題：

　　節(jié)氣局限性無(wú)礙遺產(chǎn)傳承心

　　過(guò)日子不是節(jié)氣入非的思考基點(diǎn)

　　非遺舞臺(tái)緬懷節(jié)氣無(wú)可厚非

　　瀕危是節(jié)氣申遺的出發(fā)點(diǎn)

　　4.完成此題，很大程度上，精力放在增強(qiáng)作品的“語(yǔ)文味”上。實(shí)在有些心累啊。

　　【優(yōu)秀范文：】

　　“節(jié)氣入非”非關(guān)農(nóng)事

　　歷時(shí)三年，二十四節(jié)氣申遺成功，有人為“智慧”登堂而歡欣，有人因其無(wú)補(bǔ)于“日子”而不屑。我認(rèn)為，節(jié)氣入非非關(guān)農(nóng)事，是文化事件，不宜做科學(xué)考量。

　　誠(chéng)如老孟所言，二十四節(jié)氣，帶有濃烈的先民氣息，確是“老祖宗的智慧”，在久遠(yuǎn)的農(nóng)耕時(shí)代，發(fā)揮著巨大作用。然雖曰中國(guó)，實(shí)乃黃河，與北溫帶、出苗率、復(fù)合肥等現(xiàn)代科學(xué)相比，其準(zhǔn)確性自不可比。

　　二十四節(jié)氣當(dāng)屬“有關(guān)自然界和宇宙的知識(shí)和實(shí)踐”這一類別�！肮�(jié)氣入非”，其初衷及意義在拯救瀕危、保護(hù)文化，象征意義遠(yuǎn)大于實(shí)際意義。國(guó)人欣喜可理解，興奮大可不必。過(guò)去的火焰，暖不熱今宵的寒意。

　　今天，談?wù)撧r(nóng)事是一件尷尬的事情，所謂二十四節(jié)氣，不過(guò)是這大尷尬之小切面而已。刀耕火種二熟三熟之農(nóng)法，鐮镢锨鋤籃筐篩箕之農(nóng)具，豆谷麥稻瓜筍蔬莨之農(nóng)作物，或淘汰懸置，或止于入口。擁有話語(yǔ)權(quán)和表達(dá)力的人群，對(duì)棲身土地伴隨節(jié)氣的人群，說(shuō)著蒼白無(wú)力的評(píng)語(yǔ)。其實(shí)，在節(jié)氣的流傳過(guò)程中，它不僅是農(nóng)事術(shù)語(yǔ)，更關(guān)乎民俗，清明祭掃、冬至溫補(bǔ)，即可見(jiàn)一斑。

　　毋庸置疑，對(duì)氣溫、寒暑、冰雪、萌枯等物候?qū)W元素的關(guān)心，是重要的。竺可楨先生在上世紀(jì)三四十年代、五六十年代兩次試圖建設(shè)全國(guó)物候數(shù)據(jù)網(wǎng)，卻先后被戰(zhàn)爭(zhēng)、wen革打斷�？梢韵胍�(jiàn)，古樸的二十四節(jié)氣之說(shuō)，對(duì)于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)之發(fā)展是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的'。

　　三年申遺路，崎嶇招魂心。但若止于列入名錄，則無(wú)非是來(lái)一次文化工程，多一個(gè)旅游項(xiàng)目。若加順推，假以時(shí)日，太極八卦、五音六腑、七夕九州等陸續(xù)入非也未可知。若不細(xì)察，遺產(chǎn)入非，根在文化，念在瀕危，卻旨在錄名，效在消費(fèi)。一場(chǎng)文化意淫，半尊坍圮雕像;曾經(jīng)的主流信仰，如今的小眾念想。

　　小酈所謂“詩(shī)意”，不過(guò)是文字組合的美妙，頭腦畫(huà)面的魅惑，草長(zhǎng)鶯飛谷雨小雪的詩(shī)意。原創(chuàng)化命名、物候性概括、絕句式表達(dá)，是想象力，而非切膚感，是干癟城市精神對(duì)泥土的天然向往，精致現(xiàn)代生活對(duì)粗糲的饑渴追尋。這種葉公好龍般的大話詩(shī)意，幾乎沒(méi)有多少真切滋味。當(dāng)我們?cè)诒鄙蠌V和歸故鄉(xiāng)之間徘徊，在微商網(wǎng)購(gòu)與體制內(nèi)外糾纏，農(nóng)業(yè)話語(yǔ)體系已經(jīng)變得何其邊緣和微弱。

　　申遺成功，看似普大喜奔，實(shí)乃“他人的故事”，我們又拿著古人和農(nóng)民的素材，到世界的屋頂上消費(fèi)了一把，走下秀場(chǎng)，歸于沉寂。

　　節(jié)日入非，非關(guān)“過(guò)日子”，小丁誤將文化淆科學(xué)，無(wú)異于雞同鴨講。不能拿現(xiàn)代科學(xué)高度，對(duì)古代農(nóng)業(yè)求全責(zé)備。以《現(xiàn)代生物學(xué)教程》標(biāo)準(zhǔn)審視《夢(mèng)溪筆談》，自然啞然失笑處多矣。

　　文化的歸文化，科學(xué)的歸科學(xué)，用非遺給節(jié)氣燃一把精神暖火無(wú)可厚非，再多的奢望怕不現(xiàn)實(shí)，也無(wú)必要。

二十四節(jié)氣作文篇2

　　寒冷刺骨的天氣漸漸消失，冰雪融化，濕潤(rùn)的空氣和陽(yáng)光正向我們走來(lái)。也意味著雨水的到來(lái)和降雨量的逐漸增加。杜甫有著名的詩(shī)為證：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！闭f(shuō)明春天是萬(wàn)物萌芽開(kāi)始生長(zhǎng)的季節(jié)，也是雨水最多的時(shí)候。

　　雨水是24節(jié)氣中的第二個(gè)節(jié)氣。每年2月19日以后，就到了24節(jié)氣中第二個(gè)節(jié)氣雨水。此時(shí)，氣溫回升、冰雪融化、降水量逐漸增多，故取名為雨水。雨水節(jié)氣一般從2月18日或2月19日開(kāi)始，到3月4日或3月5日結(jié)束。雨水和谷雨、小雪、大雪一樣，都是反映降水量增多現(xiàn)象的.節(jié)氣。

　　你看，那雨水輕輕的落在屋檐上，落在草叢里，落在樹(shù)葉上。叮叮咚咚”，這雨水帶走了冬天，帶來(lái)了春天。一顆顆晶瑩剔透的雨水咕嚕嚕”從房頂落下來(lái)，很快便連成一串兒閃爍著晶瑩剔透的透明項(xiàng)鏈，一下子又匯成一條清澈的小溪，春雨落在樹(shù)叢里，便噼噼啪啪”敲響了春姑娘的小銅鑼，在葉尖悄悄地匯成一口小巧玲瓏的小清潭。這雨水雖然會(huì)給我們帶來(lái)許多不便，但是他給農(nóng)民伯伯們肥沃土地，澆水，給農(nóng)民伯伯們帶來(lái)了更多的方便。

　　我喜歡24節(jié)氣中的雨水，因?yàn)樗麕ё吡撕涞亩�，帶�?lái)了美麗的春天。

二十四節(jié)氣作文篇3

　　昨天就是二十四節(jié)氣的春分，電視里說(shuō)了“春分到蛋兒翹”，意思就是到了春分這一天，因?yàn)樘?yáng)所出的位置影響地球的磁場(chǎng)，這一天煮熟的'雞蛋就是可以立起來(lái)的。這太神奇了，我還就是第一次聽(tīng)說(shuō)，于就是，就讓媽媽幫我煮了一個(gè)雞蛋，試驗(yàn)一下。

　　原來(lái)，要想蛋兒翹也不就是那么容易的，我和媽媽試了很久也立不起來(lái)。可把我急壞了，真不想再試了，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“做什么事情都要堅(jiān)持，不要輕言放棄。"在媽媽的支持下，我又一遍一遍地努力平衡雞蛋。終于，我成功了！

二十四節(jié)氣作文篇4

　　想到小雪，我就會(huì)想到老舍先生《濟(jì)南的冬天》，里面的山山水水，寫(xiě)的可親可愛(ài)：山因小雪而嫵媚，水因?yàn)樾⊙┒沱悺约杭亦l(xiāng)的小雪呢？

　　自己的家鄉(xiāng)在魯西南的一個(gè)小村莊，也是金鄉(xiāng)縣城的最南端。村莊背靠著東魚(yú)河，這是建國(guó)后人工挖的泄洪河。在兒時(shí)的記憶里，冬季的河堤上滿是厚厚的落葉，用腳踩在上面軟軟的，沙沙的響，舒服愜意！和幾位小伙伴在樹(shù)林里撿些干枯的'樹(shù)枝，抱幾報(bào)落葉，跑到避風(fēng)的河岸里一個(gè)小洼地。先用火柴將落葉點(diǎn)燃，往上面添加枯樹(shù)枝，再往上面放大量的落葉！枯樹(shù)枝起著支撐的作用，這樣讓火焰更旺更高。通常是被火烤的前半身子熱似火，后半身子涼颼颼！不經(jīng)意有股小風(fēng)，火焰便會(huì)變方向�；鹧娴摹吧囝^”會(huì)舔著人的臉，趕緊哈哈的跳開(kāi)，引來(lái)一陣哈哈的大笑。旁邊的河水也似乎羨慕似的，唱著嘩嘩的歌謠向東邁著步子踱去！

　　小雪是兒時(shí)的小伙伴最喜歡的精靈！因?yàn)橛辛撕拥踢@樣的樂(lè)園，小雪也就變得令人向往……一到星期天，我們幾個(gè)會(huì)爬上河堤的最高崗在上面念叨著，“下點(diǎn)小雪吧！天奶奶，地爺爺”，梅姐姐捧著雙手，這是她最好做的事情，就她一個(gè)女孩，也是我們幾個(gè)的“頭目”。

　　“行了別再念佛了，我給兩位老人家磕個(gè)帶尾巴的頭”，說(shuō)著強(qiáng)子弓腰向后翹起腿。冷不巧被我和平子抓住了他的腳，向后一拉趴在地上……大家伙高興地叫嚷著，還對(duì)著遠(yuǎn)方的大河呼喊著“我來(lái)啦！我來(lái)啦！”樹(shù)上幾只剛想歇腳的鳥(niǎo)兒便被驚飛，撲拉著翅膀飛走了！還帶著不情愿的嘟囔，“唧唧……”這時(shí)候小伙伴會(huì)撿起土塊，向鳥(niǎo)的方向砸去，隨后就是嬉笑著下崗……

　　“下雪啦！”伙伴們驚喜著，一起跑向河堤。大人們?cè)诤竺嫒轮跋卵┝�，還出去干啥？再去，想挨揍是嗎？……”

　　我們知道大人們，不是真正的批評(píng)我們，也就是提醒我們注意安全。一路小跑爬上河堤，追著飛舞的雪花，冷不巧會(huì)碰在一起，碰的額頭直痛！還依舊呲著牙咧著嘴笑�？吹綐�(shù)上有歇息的鳥(niǎo)兒，便向上一起大聲呼喊，“飛吧飛吧！我的小鳥(niǎo)……”可惜小鳥(niǎo)卻不理會(huì)我們，也可能是被凍壞的緣故，凍傻了！這時(shí)候誰(shuí)都不愿意撿土塊砸鳥(niǎo)，因?yàn)樘淞�，手不愿意撿起冷冰冰的坷拉。河水沒(méi)有了往日的熱鬧，聲音也變得嘶啞，向東去的步子放慢了。河堤上下開(kāi)始發(fā)白，天陰沉著臉。樹(shù)上也開(kāi)始長(zhǎng)著白色的小蘑菇，地上的枯萎的小草已經(jīng)披上白色的棉坎肩。整個(gè)大地是飄舞的雪花，親吻著大地，親吻我們幾個(gè)凍紅臉頰，甜甜的，絲絲沁肺！玩耍的差不多了，大家慢慢的往回走，倒退著腳步！剛走過(guò)的腳印，便又被幾個(gè)搶先的雪花占領(lǐng)了。大家還不是蹲下看看誰(shuí)的腳印上的雪花多！那么誰(shuí)就是吉祥的“頭頭”……

　　下點(diǎn)小雪吧！盼望著，想到過(guò)去童年的小雪。

二十四節(jié)氣作文篇5

　　大寒，一年二十四節(jié)氣中的最后一個(gè)節(jié)氣，也是一年中二十四節(jié)氣中最冷的一個(gè)節(jié)氣。而我最愛(ài)的，就是這寒冷節(jié)氣中，那潔白無(wú)瑕的雪花。

　　清晨，在一陣寒意之下，朦朦朧朧地睜開(kāi)眼，模模糊糊的視線投向窗外。窗外如仙境一般的景象吸引著眼球。

　　雪花輕舞飛揚(yáng)著，車上樹(shù)上都落滿了潔白的雪花。就連公園的長(zhǎng)椅上都鋪上了那白皚皚的毯子。冬夏常青的松樹(shù)上堆滿了蓬松松沉甸甸的雪，冷風(fēng)一吹，樹(shù)上的雪又紛紛落下，空中飛舞的粉狀的雪花似一位位舞者，在空中舞動(dòng)著各式各樣的姿勢(shì)，或飛翔，或盤(pán)旋，或直直落下落，在雪白的馬路上，消失不見(jiàn)。

　　輕悄悄地坐上陽(yáng)臺(tái)，用手拭去玻璃上的霧氣。窗外的`寒冷，透過(guò)窗戶，輕輕摩挲著指尖，冷得讓人不由一哆嗦。而那被手擦拭過(guò)的玻璃窗變得更加明亮，清晰。好讓那些帶著寒意的銀白色更清楚的看到我。

　　小心把窗戶打開(kāi)，伸出一只手，讓那在窗外久等了的北風(fēng)帶著精靈般的雪，悄然進(jìn)屋。一片雪花在空中打了個(gè)轉(zhuǎn)，靜靜的，慢慢的，落在袖子上。六邊形薄片狀的，他顯得格外純潔，透亮六個(gè)角就像是樹(shù)枝，向外延伸著。片刻間，它融化了，融化在我的袖子上，只留下一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的水漬。

　　雪是雨落下的眼淚，是心冷成的冰。它本就那么奪目，耀眼。在白雪皚皚的世界中，依舊耀眼，奪目。就像是我們的青春，是如此的短暫，同時(shí)又是那么的珍貴。它的這一去，可就再也不復(fù)返了�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰。”珍惜如今的光陰歲月，因?yàn)樗谴嗳醯�，誰(shuí)也不知道，它在何時(shí)何處，悄然流逝……

二十四節(jié)氣作文篇6

　　嚴(yán)寒的冬天并不可怕，可怕的是你沒(méi)有勇氣去面對(duì)它，去抗拒它，并與之斗爭(zhēng)，只有這樣才有可能生存下去。

　　小寒，世間萬(wàn)物仿佛都進(jìn)入了沉睡，世界變成了白色。從前那條小溪不再發(fā)出嘩啦啦”，歡快的溪水聲了，而是靜靜的流淌著。整個(gè)世界的腳步都似乎跟著溪水的節(jié)奏慢了下來(lái)；大樹(shù)也不在穿上她那春天的綠裳，隨之換上了笨重的大棉襖；大地也脫下了她金黃色秋裳，隨之換上了雪白雪白地大衣，在陽(yáng)光的照射下散發(fā)著銀色的光，讓人不驚感嘆，我們的大自然是如此神奇與美麗。

　　記得一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正在和小伙伴們盡情地打雪仗，突然背后感覺(jué)被什么東西牽絆，我回頭一看，樹(shù)下梅花已悄悄地綻放了，那嬌小的花瓣，紅的似火，白的似雪，綠的似玉，黃的似金。有的.一枝獨(dú)秀，有的三五呼應(yīng)。這時(shí)我把它身上的積雪拍掉，讓它好好的享受這美好的時(shí)光�？衫咸鞝斔坪跤悬c(diǎn)嫉妒，天空開(kāi)始下起了鵝毛大雪，那梅花在風(fēng)中不停地?fù)u擺，感覺(jué)快被吞噬了。

　　第二天早晨，我突然想起那棵梅花，擔(dān)心它那柔細(xì)的枝條會(huì)被那無(wú)情的積雪壓斷�？墒瞧孥E出現(xiàn)了，那棵弱小的梅花依然挺立在風(fēng)雪中。這時(shí)我沉思了，這棵梅花不就是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣嗎？因?yàn)樗褪菓{借著頑強(qiáng)不屈的信念，堅(jiān)持不懈的斗志和永不放棄的精神。戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒的冬天。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

二十四節(jié)氣作文篇7

　　時(shí)間慢慢地沉淀，模糊了心底最純真的歲月，或許在別人關(guān)注我飛得高不高時(shí)，只有你關(guān)注我累不累�！}記

　　人生如戲，人人精心編排，粉墨登場(chǎng)，哪怕只有擦肩而過(guò)，也是一種很深的緣分。我要見(jiàn)那春日里流動(dòng)的時(shí)光，深深地，永遠(yuǎn)地雕刻在心中，隨著往事一頁(yè)頁(yè)翻閱，銘記你帶給我的那些友情的迷人芬芳。像蘸滿色彩的畫(huà)筆剛涂抹在畫(huà)紙上，層層疊疊的暈染開(kāi)來(lái)，明艷得仿佛下一秒就將流淌出去，天空披著晚霞，似玫瑰綻放在天際，一朵挨著一朵，擁擠，絢爛地盛開(kāi)著。小溪也仿佛被吸引住了一般，眨著暈滿水霧的雙瞳臉頰泛開(kāi)了絲絲紅暈。淚水再次朦朧了雙眼，思緒飛舞成蝴蝶，飄向記憶深處，輕輕撥開(kāi)層層薄紗，一襲長(zhǎng)發(fā)掠過(guò)鼻尖。黑發(fā)如段，你輕撫耳邊柔順垂下的.發(fā)絲，亭亭玉立在那落英繽紛的樹(shù)下；伸出手來(lái)接住緩緩飄落的花瓣，似是不忍這美好落入塵土；淺淺一笑，露出了兩個(gè)可愛(ài)嬌小的小梨渦。還記得我們?cè)谔镆伴g追逐，兩個(gè)人快樂(lè)得就像兩個(gè)不知天高地厚的瘋丫頭，全然拋掉了煩惱和憂愁。雖然我們是女孩子，可我們卻沒(méi)有女孩子的乖巧，什么壞事沒(méi)有做過(guò)？想起那日的偷棗事件，我又忍俊不禁了。我和她抄起一根竹蒿，嚴(yán)陣以待，待她一聲令下，我們便向王家進(jìn)軍了！到達(dá)目的地后，我和她交換了眼神，便分頭行動(dòng)了。我躡手躡腳地推開(kāi)牛掩著的大門(mén)，一股碌鉆進(jìn)了屋中，只見(jiàn)王大爺正躺在搖椅上，搖椅前后晃動(dòng)著，像一條獨(dú)木舟似的，還不時(shí)發(fā)出嘎吱聲。王大爺半瞇著眼，嘴里咿咿呀呀地哼著小曲。

　　我悄悄地向門(mén)外一張望，見(jiàn)她已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了，便賊笑了兩聲，開(kāi)口道：王大爺，你家的栆長(zhǎng)得挺好的��！王大爺緩慢地睜開(kāi)雙眼，哼了兩聲：你課別打這栆的主意啊，還沒(méi)長(zhǎng)好呢！我暗地翻了個(gè)白眼，誰(shuí)不知道這王大爺是只鐵雞，簡(jiǎn)直是一毛不拔，不過(guò)，今天就該讓我倆好好地拔拔了！沒(méi)有啦，我只是問(wèn)問(wèn)而已！我尷尬地笑笑。你來(lái)我這兒有什么事嗎？王大爺又瞇起了眼，沒(méi)。沒(méi)什么事，我路過(guò)，先走了啊！忽然聽(tīng)到一陣響聲，王大爺猛地睜開(kāi)眼，瞳孔收縮，那眼神還真不是一般犀利！我迅速轉(zhuǎn)頭就跑，邊跑邊喊：快跑！只見(jiàn)他用衣角捧了鼓鼓的栆，見(jiàn)我出來(lái)，拔腿就跑。兩人相視一笑，只聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)憤怒的吼聲：兩個(gè)臭丫頭！別跑！兩個(gè)人捧著棗子，洗干凈后迫不及待地咬上一口時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這栆果然沒(méi)熟，又酸又澀。后來(lái)呢？后來(lái)就被爸媽拎著耳朵去向王大爺?shù)狼�。你說(shuō)你喜歡看星星。

　　那晚，我們躺在房頂。仰望那滿天星海，星羅棋布，交織錯(cuò)落，像一顆顆閃耀的鉆石鑲嵌在浩瀚的夜空上，你唱著從外婆那聽(tīng)來(lái)的童謠，我郁悶地拍著死纏著我不放的蚊子，最后沉沉睡去。如今，又是一年花開(kāi)時(shí)，我對(duì)你的思念，就像那頑強(qiáng)的小草，春風(fēng)吹又生。

二十四節(jié)氣作文篇8

　　不知不覺(jué)，一跨入春的門(mén)檻，隨著下了兩場(chǎng)的雨，亦愈覺(jué)得這春的氣息。

　　美好的春天就就是這樣，并不就是在那花草萌發(fā)的時(shí)刻萌發(fā)，也不在那煙雨朦朧里朦朧，它就是在蕭寒謝落中凝聚，在萬(wàn)物復(fù)蘇里綻放。即使在校園里的這一個(gè)月，也深深地這么感受。

　　看著前幾日校園中還含苞待放的玉蘭，心中充滿期待。如今都可從樓上俯瞰這花形態(tài)之美了。校園中的海棠也不甘示弱，開(kāi)滿了枝梢。就連食堂墻角處也鉆出一株油菜花，給人意外的驚喜。

　　淺淺的綠意渲染了濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情，似乎美好的春天的到來(lái)就突然給郁悶的人一個(gè)開(kāi)朗的心情。不過(guò)，也只就是心情好時(shí)這樣想罷了。

　　有時(shí)，看著嫩嫩的`花蕾被壓得在春寒中瑟瑟發(fā)抖，零星的落葉被風(fēng)兒吹得翩然起舞，內(nèi)心還就是一陣涼意，涌上心頭，憂郁得想著某事。一個(gè)人靜靜地獨(dú)處，感受另一種不可名狀的憂傷。有時(shí)，伴隨涼涼的風(fēng)，那心頭被石頭擋住的眼淚慢慢從眼角泄下。有時(shí)，卻因一個(gè)莫名的微笑，讓自己一直保持那個(gè)動(dòng)作，微笑一整天。但我知道一切都會(huì)變，就像剛剛由冬漸變到的春。我也知道一切都會(huì)過(guò)去，就像這個(gè)春后轉(zhuǎn)眼就到了綠蔭。

　　美好的春天就是季節(jié)，也就是心情。不管它就是憂郁的、深沉的，還就是熱烈的、開(kāi)朗的，也不管就是舒心的還就是痛苦的，在我心中都如金子般珍貴。

　　走在校園里，看著那飛舞的柳枝，芬芳的清風(fēng)和千嬌百媚的花朵，我突然停住腳，仰望著天空，好像知道自己在憧憬著什么，嘴角也在上揚(yáng)……