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開學(xué)典禮方案

時(shí)間:2023-04-06 09:36:04 開學(xué)典禮 我要投稿

開學(xué)典禮方案模板匯編3篇

  為了確保事情或工作扎實(shí)開展,就不得不需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的開學(xué)典禮方案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

開學(xué)典禮方案模板匯編3篇

開學(xué)典禮方案 篇1

  一、活動(dòng)目的:

  春天充滿生機(jī),是個(gè)奮發(fā)進(jìn)取的季節(jié)。通過開學(xué)典禮,回顧假期的多彩活動(dòng),讓學(xué)生明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.出場(chǎng)秩序(體育組負(fù)責(zé))2.廣播音響、攝影(教技處負(fù)責(zé))

  3.主題布置(大隊(duì)部負(fù)責(zé))4.誦讀展示(教科處負(fù)責(zé))

  5.快板展示(德育處負(fù)責(zé))6.會(huì)場(chǎng)布置(總務(wù)負(fù)責(zé))

  三、活動(dòng)時(shí)間:3月9日7:50開始

  四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  五、參加人員:全體師生

  六、主持人:

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  甲:敬愛的老師

  乙:親愛的同學(xué)們

  合:大家早上好!

  甲:新年的鞭炮聲還在耳畔回響。

  乙:親人的祝福還在耳邊蕩漾。

  甲:喜悅流露在我們每一個(gè)人的臉上,

  乙:激動(dòng)充溢在我們每一個(gè)人的心中

  甲:在這幸福祥和的日子,我們?nèi)w師生歡聚在充滿希望的一小校園

  乙:共同迎接新一輪的競爭與挑戰(zhàn)。

  甲:下面我宣布:愛心善行揚(yáng)新風(fēng)傳統(tǒng)文化伴成長

  乙:下面進(jìn)行儀式第一項(xiàng):升旗儀式。出旗------升國旗——奏唱國歌-----全體少先隊(duì)員敬禮——禮畢

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  乙:同學(xué)們,告訴你們一個(gè)好消息!我們小天鵝藝術(shù)團(tuán)的節(jié)目上了江西省少兒春晚啦!

  乙:對(duì)啊!對(duì)!我在電視里看到啦!他們表演的爵士舞《大眼睛》的可精彩啦!今天他們也把節(jié)目帶到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),同學(xué)們想不想看?

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  甲:他們的舞蹈跳的真好!當(dāng)美好的寒假時(shí)到來時(shí),我們?cè)诩腋惺苡淇旒倨跁r(shí),我們學(xué)校的小天鵝藝術(shù)團(tuán)的小演員們寒假都沒有休息,一直在學(xué)校進(jìn)行刻苦的訓(xùn)練。真棒!同學(xué)們,那這個(gè)寒假你又做了什么事啊?是參與了年夜飯的制作?還是做了一回文明宣傳員?有沒有動(dòng)筆寫春聯(lián)呢?

  乙:讓我們一起來聽聽他們的新春故事吧!

  1.春聯(lián)小隊(duì)(5、6年級(jí)學(xué)生代表,由5、6年級(jí)聯(lián)合中隊(duì)輔導(dǎo)員組織學(xué)生、排練學(xué)生)

  a.這個(gè)假期,我們過的充實(shí)而快樂!我們收集了不少的春聯(lián),還自己動(dòng)手寫春聯(lián)、貼春聯(lián)。這些春聯(lián)可都是我們自己書寫的呢!今天,就與大家分享一副我寫的春聯(lián)吧!

  春聯(lián)組的隊(duì)員們,讓我們一起祝大家:新年快樂!

  2.年畫小組:(3、4年級(jí)學(xué)生代表,由3、4年級(jí)聯(lián)合中隊(duì)輔導(dǎo)員組織學(xué)生、排練學(xué)生)

  大家新年好!我們是3、4年級(jí)的年畫小隊(duì)。年畫,中國畫的一種。始于古代的“門神畫”,年畫啊大部分是以吉祥、喜慶、歡樂、美好的事物,或是以典故、成語作為主題,常常用于新年時(shí)張?zhí)b飾環(huán)境,含有祝福新年吉祥喜慶之意呢。我們向大家展示的這一幅幅色彩鮮艷、形象逼真的`年畫,可是由我們自己創(chuàng)作的,是不是很漂亮呢!

  年畫小組的隊(duì)員們,讓我們一起祝大家:新年身體健康!

  3.窗花小隊(duì)

  今年的春節(jié),我們過得特別有意思。我和奶奶學(xué)會(huì)了剪窗花。奶奶說:窗花是中國傳統(tǒng)藝術(shù)剪紙,在以前春節(jié)時(shí)為烘托節(jié)日氣氛家家戶戶都要剪窗花、貼窗花。你們瞧!這一幅幅制作精美,栩栩如生的窗花可都是出自我們的小巧手哦!

  最后,讓我們一起祝大家:新年學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  甲:這些同學(xué)的假期是那么充實(shí)而有意義啊!

  此外,我還知道有的同學(xué)在春節(jié)里和家人一起制作年夜飯,學(xué)會(huì)了許多菜肴;有些同學(xué)和家人四處旅行感受了我們春節(jié)的獨(dú)有的民間特色。

  乙:其中,四(3)中隊(duì)的少先隊(duì)員們還開展了“愛心暖元宵”活動(dòng),元宵節(jié)走進(jìn)常青鄉(xiāng)敬老院,為老人煮湯圓、送湯圓、一起吃湯圓,還為老人們帶來歡笑和祝福,用實(shí)際行動(dòng)踐行“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。二(5)中隊(duì)、二(6)中隊(duì)、二(7)中隊(duì)、三(1)中隊(duì)、三(2)中隊(duì)、三(3)中隊(duì)、三(4)中隊(duì)、三(6)中隊(duì)、三(7)中隊(duì)、四(7)中隊(duì)的小隊(duì)員們還走上街頭當(dāng)起了文明宣傳員、義務(wù)小交警勸導(dǎo)行人遵守交通規(guī)則,安全過馬路,倡導(dǎo)文明、健康、綠色環(huán)保的生活方式。

  甲:同學(xué)們,你們的假期是不是也很精彩呢?大家可以利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間,在班上交流自己的假期收獲。

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  甲:春天來臨了,萬象復(fù)蘇草木更新,新一輪播種和收獲季節(jié)又要開始。

  乙:讓我們一起,聽聽程遠(yuǎn)老師和她的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼膫鹘y(tǒng)文化朗誦《》

  甲:真美啊!通過同學(xué)們的朗誦讓我們感受再一次感受到了春天的美麗,感受到了春雨的甘甜,感受到了花的芬芳。

  (五)春的希望(德育處負(fù)責(zé))

  甲:那同學(xué)們?cè)谶@美好的春季里,你知道如何才能成為一個(gè)無凈少年嗎?

  乙:要學(xué)習(xí)好、身體好、尊敬老師、講文明、懂禮貌要做到的可多了。

  甲:那我們一起來聽聽二(5)班小朋友為我們帶來的快板《開學(xué)第一天》。

  乙:對(duì)啊,說的真好!只好一天沒有用,持之以恒最重要。同學(xué)們,你們是否能做到?

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  甲:新學(xué)期,新起點(diǎn)。新的開始,帶來了新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。

  乙:今天的典禮,不但是每位同學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)的開始,也是每位老師工作的開始。

  甲:接下來,就讓我們用熱烈的掌聲歡迎程校長為大家講話!大家歡迎!

  程校長:同學(xué)們,程老師今天還給大家?guī)砹艘晃恍』锇,你們看,他來了。ǚ乓魳废惭蜓蛏蠄?chǎng))

  喜羊羊:我是代表羊羊家族來給大家拜年了,

  我祝大家心情愉快喜洋洋!闔家幸福暖洋洋!學(xué)習(xí)進(jìn)步美洋洋!千萬不要懶洋洋,做一名勤奮的少先隊(duì)員!

  我還為我們每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備了我羊們村的“春”字窗花,愿春到幸福到、福氣到!各年級(jí)派一位代表上臺(tái)把“春”迎回班吧!請(qǐng)程校長送“春”字(音樂聲漸強(qiáng))

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  甲:三月,是屬于春天的,用綠色煥然出一片朝氣蓬勃的天地;

  乙:三月,是屬于清風(fēng)的,用辮子織出一幅“春風(fēng)又綠江南岸”的十字繡;

  甲:三月,是屬于少年的,用嬌嫩的小手播撒下一顆希望的種子,讓它去生根發(fā)芽,編織出新的夢(mèng)想。

  乙:讓我們一起播種認(rèn)真、刻苦、勤奮收獲成績、收獲贊賞、收獲快樂、收獲幸福。

  甲:新學(xué)期開學(xué)之際,衷心祝愿同學(xué)們?cè)谧约盒碌牧闫瘘c(diǎn)上,鼓足力量,再創(chuàng)佳績!祝愿老師們工作順利,身體健康,心想事成!祝愿同學(xué)們健康成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

開學(xué)典禮方案 篇2

  一、開場(chǎng)語:

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好。

  沐浴清晨,充滿了新學(xué)期的希望。再起秋風(fēng),吹拂著跳動(dòng)的心房。清爽的季節(jié)里,我們歡聚一堂;和諧的氣氛中,讓我們傾訴心聲。敞開你的心扉,共享這難得的時(shí)光。

  二、宣布開學(xué)典禮開始:

  宋各莊小學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。

  第一項(xiàng)歡迎新老師、新同學(xué)

  新學(xué)期,咱們的校園里來了許多的新面孔,有新入學(xué)的一年級(jí)小朋友們,有剛剛來到我們學(xué)校的新老師們!在這里,我們要特別歡迎市二小教育集團(tuán)來我校支教的王粉玲、林書軍兩位老師。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新老師、新同學(xué)的到來。

  第二項(xiàng)校長致辭:

  同學(xué)們,我們大縱湖小學(xué)之所以能夠蓬勃發(fā)展,是因?yàn)槲覀冇羞M(jìn)取爭先、熱愛教育、勤奮博學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)!下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎朱校長為開學(xué)典禮致辭。

  (讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x陸校長,從校長的諄諄教誨中,我們進(jìn)一步明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和努力的方向。)

  第三項(xiàng)學(xué)生、教師代表發(fā)言:

  同學(xué)們,從你們的掌聲里,我深深地體會(huì)到了激情和力量。我們學(xué)校有一流的教學(xué)設(shè)施,一流的教師,更重要的`是有一流的學(xué)生。同學(xué)們要在學(xué)校所提供的條件下勤奮學(xué)習(xí),奮力進(jìn)取,全面提高自己的綜合素質(zhì)。接下來,請(qǐng)學(xué)生代表宋文斌同學(xué)發(fā)言,大家歡迎。(學(xué)生代表講話)

  宋文斌同學(xué)代表同學(xué)們對(duì)新學(xué)期表了態(tài),希望大家處處嚴(yán)格要求自己,在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步。

  人們說老師像紅燭,照亮了別人,燃燒了自己。老師是人梯,用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻(xiàn)是老師的信念,我們的成長是老師的希冀。我們宋各莊小學(xué)有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,他們樂于奉獻(xiàn)、以校為家;他們熱愛教育、富于創(chuàng)造。下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)教師代表?xiàng)罟鹑A老師講話。(教師代表講話)

  讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)全體老師的敬意、謝意,好嗎?

  結(jié)束語:

  校長的要求,老師的教誨,同學(xué)的心聲,我們要時(shí)時(shí)銘記在心。同學(xué)們,當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學(xué)習(xí)時(shí),你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上,你要摸摸自己的書包,問問自己今天你又學(xué)到了什么?有沒有白白浪費(fèi)一天的光陰?距離你那神奇的夢(mèng)、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?

  同學(xué)們,讓我們跟著秋天,拿起小畫筆,為宋各莊小學(xué)這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章!

  最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,勤奮學(xué)習(xí),快樂生活、全面發(fā)展!

  祝各位老師身體健康、工作順心!

  20xx年9月1日

開學(xué)典禮方案 篇3

  一、活動(dòng)目的:

  進(jìn)一步統(tǒng)一思想,明確新學(xué)期的`奮斗目標(biāo),增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營造和諧、濃厚的工作氛圍,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

  二、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)走路、學(xué)會(huì)說話、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

  三、活動(dòng)時(shí)間:20__年9月9日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)(如遇雨雪天氣,全體師生在教室收聽廣播)

  五、主持人:李少敏

  六、活動(dòng)過程

  1、主持人宣布開學(xué)典禮開始。

  2、升旗儀式。

  3、校長致辭。

  4、教師代表講話。

  5、學(xué)生代表發(fā)言。

  6、“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”頒獎(jiǎng)。

  7、主持人宣布開學(xué)典禮結(jié)束。

  七、活動(dòng)要求:

  1、全員參與、統(tǒng)一穿好校服,少先隊(duì)員佩戴好紅領(lǐng)巾。

  2、學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng),遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。班主任在本班隊(duì)伍前面。配班教師在學(xué)生隊(duì)伍后成橫隊(duì)站立。

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