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中班安全教案

時(shí)間:2023-04-06 12:44:11 教案大全 我要投稿

【推薦】中班安全教案模板七篇

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。來參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家整理的中班安全教案7篇,歡迎大家分享。

【推薦】中班安全教案模板七篇

中班安全教案 篇1

  活動目標(biāo)

  1、培養(yǎng)幼兒的勇敢精神,激發(fā)其自信心。

  2、提高幼兒在危機(jī)時(shí)刻的自我保護(hù)能力。

  3、引導(dǎo)幼兒了解獨(dú)自在家時(shí)的自我保護(hù)方法,能運(yùn)用較完整的語言表達(dá)自己的想法。

  活動準(zhǔn)備

  情景表演所用的道具,排練情景表演。

  活動過程

  一、導(dǎo)入

  以請幼兒觀看表演的口吻,引起幼兒的興趣。

  小朋友,爸爸媽媽不在家,你自己在家時(shí),要注意哪些事情呢?

  今天劉請小朋友觀看小節(jié)目,看過后,你就會找到答案。

  二、展開

  1.幼兒觀看情景表演《今天我在家》,老師進(jìn)行旁白。

  提問:剛才,你看到了什么事情?”“亮亮是不是勇敢的.孩子?為什么?”

  教師:亮亮到底是不是勇敢的孩子,他的勇敢表現(xiàn)在什么地方?

  請小朋友再觀看一遍表演。

<span/uploads/allimg/<p>  2.請幼兒再觀表演</p><p>  老師重點(diǎn)講述能表現(xiàn)亮亮勇敢的地方。</p><p>  提問:</p><p>  --亮亮一個(gè)人在家時(shí),為預(yù)防大灰狼,都做了哪些準(zhǔn)備?</p><p>  --當(dāng)他聽到“嘀嘀嗒嗒”聲音時(shí),他又是怎么做的?</p><p>  --亮亮到底是不是勇敢的孩子? 為什么?”</p><p>  小結(jié):亮亮獨(dú)自在家,想了許多辦法克服困難,真是一個(gè)勇敢聰明的好孩子。</p><p>  3.教師與幼兒一起討論“和亮亮比一比,你有沒有獨(dú)自在家呆過?獨(dú)自在家時(shí)感受如何?你認(rèn)為自己勇敢嗎?”</p><p>  4.請幼兒自由結(jié)伴互相討論:獨(dú)自在家時(shí)可以干什么?如果陌生人敲門、有電話找爸爸媽媽、突然停電等情況發(fā)生,該怎么辦?</p><p>  5.請幼兒共同為獨(dú)自在家時(shí)出點(diǎn)子,想辦法。</p><p>  老師設(shè)計(jì)幾種情景,請幼兒來表演。</p><p>  如:陌生人敲門、來電話了、下雨了等,</p><p>  讓幼兒充分體驗(yàn)生活是錯(cuò)綜復(fù)雜的,要學(xué)會自我保護(hù)自己,勇敢的面對困難,做一個(gè)真正勇敢的孩子。</p><p>  三、結(jié)束</p><p>  表揚(yáng)課堂上積極與老師互動的孩子,頒發(fā)小獎品,激發(fā)幼兒下次參與活動的興趣與信心。</p><h2>中班安全教案 篇2</h2>
<p>  <strong>活動目標(biāo):</strong><br/></p><p>  1.初步了解“三無食品”、過期食品,知道吃了這些食品會危害身體健康。</p><p>  2.能參考生產(chǎn)日期及安全標(biāo)志選購安全健康的食品。</p><p>  3.在生活中增強(qiáng)食品安全意識,提高自我保護(hù)能力。</p><p>  4.培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。</p><p>  5.加強(qiáng)幼兒的安全意識。</p><p>  <strong>活動準(zhǔn)備:</strong></p><p>  1.活動課件。</p><p>  2.食品若干、牛奶若干。</p><p>  <strong>活動過程:</strong></p><p><strong>  一、了解三無食品。</strong></p><p>  1.(PPT第一頁)你們看,這是誰?懶羊羊?yàn)槭裁丛诳弈?(幼兒猜測原因)</p><p>  2.教師:原來懶羊羊身體很不舒服所以就哭了,這可怎么辦才好呢?(送醫(yī)院)教師小結(jié):對了,如果覺得身體不舒服最好到醫(yī)院檢查一下,這樣會讓我們的身體保持健康。</p><p>  3.教師:懶羊羊也來到了醫(yī)院,我們聽聽醫(yī)生是怎么說的?(播放醫(yī)生的話,)</p><p>  4.教師:懶羊羊?yàn)槭裁瓷眢w會不舒服的呢?(幼兒根據(jù)錄音回答)</p><p>  5.教師:原來懶羊羊是吃了三無食品身體才會不舒服,你們知道什么是三無食品嗎?</p><p>  6.教師:我們聽醫(yī)生介紹一下,三無食品是哪三無呢?(播放錄音)教師出示相應(yīng)字卡介紹三無食品,并幫助幼兒了解其含義。</p><p>  7.教師:生活中三無食品在什么地方比較多見呢?(討論)8.教師播放路邊小攤、小販的視頻,小結(jié):三無食品一般在路邊的`小攤、小販那比較常見,小朋友最好不要去路邊攤上購買食品。</p><p><strong>  二、學(xué)習(xí)選購食品的方法及了解過期食品。</strong></p><p>  1.教師:我們在選購食品的時(shí)候應(yīng)該注意些什么呢?(幼兒討論)</p><p>  2.教師:老師帶來了一段錄像,請小朋友仔細(xì)觀察錄像中的叔叔在選購食品時(shí)特別注意了什么?(播放錄像)</p><p>  3.教師:叔叔在選購食品仔細(xì)觀察了什么?(PPT展示)</p><p>  4.教師:老師給小朋友準(zhǔn)備了牛奶,請小朋友觀察一下牛奶的包裝找一找這三種標(biāo)記。(幼兒操作)</p><p>  5.教師:你們找到了嗎?你們知道這些標(biāo)記都表示什么意思嗎?我們一起來聽一聽吧!(點(diǎn)擊牛奶圖片上的喇叭)</p><p>  6.教師結(jié)合牛奶介紹過期食品。</p><p>  7.教師:原來選購食品還有這么多的方法呢!老師還把這些方法變成了兒歌,你們想聽嗎?(播放兒歌錄音)我們一起來說一說吧!</p><p><strong>  三、嘗試選購安全的食品。</strong></p><p>  1.我們小朋友知道了選購食品的方法,懶羊羊還不知道呢!你們想不想把這個(gè)好方法告訴懶羊羊啊?</p><p>  2.教師:懶羊羊還在生病了,去看望病人的時(shí)候應(yīng)該準(zhǔn)備些什么呢?(禮物)教師小結(jié):你們都是會關(guān)心別人的好寶貝。</p><p>  3.教師:你們看,我們教室中就有很多的食品,請每個(gè)小朋友去挑選一份食品作為禮物送給懶羊羊,挑選食品的時(shí)候一定要注意觀察安全標(biāo)記和生產(chǎn)日期哦!選好了請把禮物帶到座位上和好朋友說一說。</p><p>  4.教師:誰愿意來介紹一下你挑選的食品呢?(個(gè)別幼兒介紹)5.互相檢查驗(yàn)證挑選的結(jié)果,如果有錯(cuò)及時(shí)糾錯(cuò)。</p><p>  6.給懶羊羊送禮物,分享禮物。(PPT懶羊羊家)</p><p>  <strong>活動延伸:</strong></p><p>  1.家園共育:和家人一起去超市選購食品、繼續(xù)了解有關(guān)食品的安全的小知識。</p><p>  2.知識拓展:了解一些有機(jī)食品、綠色食品。</p><p>  <strong>活動反思:</strong></p><p>  “民以食為天”,我們每天都要吃食物,但我們的食物安全嗎?這是值得我們探究的問題。特別是現(xiàn)在很多的孩子熱衷于垃圾食品,肯德基、薯片、可樂、口香糖更是孩子們的最愛。這些食品雖美味可口卻含有很多的食品添加劑,長期食用定會危害人體健康。因此,通過本課的學(xué)習(xí),旨在幫助寶寶形成正確的食品安全觀念,增強(qiáng)寶寶的食品安全意識,掌握在日常生活中相關(guān)的食品安全知識,從而提高安全系數(shù),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,健康成長。</p><h2>中班安全教案 篇3</h2>
<p>  <strong>活動目標(biāo)</strong></p><p>  (一)進(jìn)一步了解入園、離園要注意安全,并能做到來園、離園要刷卡。</p><p> 。ǘ┚哂谐醪降陌踩庾R及自我保護(hù)能力,體會自我保護(hù)的重要性。</p><p>  <strong>活動準(zhǔn)備</strong></p><p>  1.物質(zhì)準(zhǔn)備:來園、離園的視頻及案例。</p><p>  <strong>活動過程</strong></p><p> 。ㄒ唬┱勗捯,進(jìn)一步知道來園要刷卡。</p><p>  提問:小朋友們,你們平時(shí)是怎樣來幼兒園的呢?來了幼兒園以后應(yīng)該怎么做?</p><p>  (二)視頻播放,引導(dǎo)幼兒了解不刷卡離園的后果。</p><p>  1.教師播放視頻:小華被他的叔叔接走了。</p><p>  2.提問:誰來接小華?來接的時(shí)候叔叔有無刷卡來園?</p><p>  3.猜測小華被接走后的故事。</p><p>  4.繼續(xù)播放視頻:幼兒小華下午放學(xué)時(shí)被他叔叔(爸爸的朋友)接走,誰知他并沒有把小華送回家,而是把他藏到一個(gè)隱秘的地方,繼而給小華的爸爸打電話勒索錢財(cái)。警方破案后得知,他和小華爸爸只是生意上的朋友,經(jīng)常去小華家,所以小華也認(rèn)識他,這次因?yàn)橘博輸了錢,找小華爸爸借遭拒絕,因此懷恨在心趁其不注意拿走了小花的.接送卡。事后雖然小華獲救,但對孩子的身心都產(chǎn)生了不良影響。</p><p>  5.提問:放學(xué)時(shí)我們應(yīng)該怎樣做?需要注意什么?</p><p>  6.教師小結(jié):離園時(shí)小朋友們要安靜耐心等待家長,不獨(dú)立離開幼兒園,不和陌生人走。家長必須憑卡接孩子,如果不是你的爸爸媽媽爺爺奶奶,一定要讓他們給老師打電話交代清楚才能離園。走的時(shí)候主動和老師說:“XX接我來了,老師再見”。</p><p>  (三)找?guī)酌變喊缪菁议L模擬練習(xí)入園和離園。</p><h2>中班安全教案 篇4</h2>
<p>  <strong>活動目標(biāo):</strong></p><p>  1、了解日常生活中的一些安全知識;</p><p>  2、初步建立自我保護(hù)意識。</p><p>  <strong>活動準(zhǔn)備:</strong></p><p>  1、課件;</p><p>  2、實(shí)物:鞭炮、氣球</p><p>  3、錄音機(jī)、圖片、方向盤</p><p>  <strong>活動過程:</strong></p><p>  1、導(dǎo)入活動,激發(fā)興趣。</p><p>  今天,大班哥哥姐姐到我們這來玩,看!他們在干什么?</p><p> 。ù蟀嘤變罕硌莘疟夼诓恍⌒恼▊值氖虑椋</p><p>  老師問:大班哥哥姐姐這樣做安全嗎?為什么?我們能不能這樣做?</p><p>  2、觀看錄像,討論娃娃丫丫的行為哪些是正確的,哪些是錯(cuò)誤的。</p><p>  “娃娃、丫丫的媽媽不在家,他們做了許多不安全的事,請小朋友仔細(xì)看,他們做了哪此錯(cuò)事,這樣做好不好,為什么?我們應(yīng)該怎樣去做?”</p><p>  ①不能戴大人的眼鏡;不能玩煤氣;不能玩插頭;不能玩刀。</p><p> 、谑制屏瞬荒苡门K抹布擦;不能亂吃藥;喝水前要試試水溫;不能用手撿碎玻璃。</p><p> 、鄄荒茉诳措娨晻r(shí)離電視太近;不能給陌生人開門;不能玩錘子;不能亂掏耳朵、眼、鼻。</p><p>  3、平時(shí)在幼兒園還有哪些地方要注意安全,請幼兒講述。</p><p>  4、電話鈴響,原來是邀請小朋友去看健康安全圖片展(征求小朋友的同意)</p><p>  幼兒判斷圖片上安全行為的`對與錯(cuò),并說出原因。</p><p>  當(dāng)幼兒講到玩滑滑梯注意安全時(shí),與幼兒一起唱滑滑梯歌曲,并與幼兒一起</p><p>  幼兒園中班安全教案:安全小衛(wèi)士大全</p><p>  出去玩滑滑梯,然后結(jié)束。</p><p>  <strong>活動延伸:</strong></p><p> 、僭诨葸^程中再次滲透安全教育;</p><p> 、诳蓪⒒顒又械囊恍┌踩R編排成情景游戲,讓幼兒自己比比誰對誰錯(cuò),進(jìn)一步增強(qiáng)和鞏固幼兒的安全意識;</p><p> 、劢Y(jié)合階段安全教育的要求,在教室設(shè)置“安全小衛(wèi)士”評比欄,鞏固教育的內(nèi)容。 ④通過親子活動家園配合,進(jìn)一步增強(qiáng)和鞏固幼兒和家長的安全意識。</p><h2>中班安全教案 篇5</h2>
<p>  <strong>活動目標(biāo):</strong></p><p>  1、認(rèn)識消防車、消防員,體會消防員工作的危險(xiǎn)與艱辛。</p><p>  2、明白火災(zāi)帶來的危害,掌握最基本的'安全防火知識和技能,構(gòu)成初步的消防意識。</p><p>  活動準(zhǔn)備:消防車圖片、邀請消防隊(duì)員攜帶常用的消防器材來園</p><p>  <strong>活動過程:</strong></p><p>  1、邀請小班的小弟弟小妹妹共同參加活動。</p><p>  2、認(rèn)識消防員叔叔。</p><p>  (1)觀察消防員身上的裝束,這些裝束有什么用。</p><p>  (2)請消防員叔叔講述因小孩玩火而導(dǎo)致火災(zāi)的實(shí)例,以及一些滅火的經(jīng)過。</p><p>  (3)請消防員叔叔演示滅火器的使用方法。</p><p>  (4)請消防員叔叔講述自己日常訓(xùn)練及工作的狀況,體會消防員叔叔工作的危險(xiǎn)與艱辛。</p><p>  3、消防車真厲害</p><p>  (1)借助圖片說一說消防車與其他的車有什么不同。</p><p>  (2)請消防員叔叔講一講消防車為什么要漆成紅色,并裝有報(bào)警器。</p><p>  (3)車上都帶有那些滅火器具,這些器具有什么作用。</p><p>  4、請大班的幼兒告訴身邊的小弟弟小妹妹,小朋友就應(yīng)怎樣注意防火,怎樣做到不玩火。</p><p>  5、感謝消防員叔叔能來參加活動,請幼兒一齊為消防員叔叔表演節(jié)目。</p><h2>中班安全教案 篇6</h2>
<p>  <strong>活動目標(biāo):</strong></p><p>  1、培養(yǎng)幼兒初步的防火意識和自我保護(hù)意識。</p><p>  2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。</p><p>  3、使幼兒掌握幾種自救逃生的方法,提高自我保護(hù)能力。</p><p>  4、樂于探索、交流與分享。</p><p>  5、掌握相關(guān)火災(zāi)的常識。</p><p>  <strong>活動重點(diǎn):</strong></p><p>  培養(yǎng)幼兒初步的防火意識和自我保護(hù)意識。</p><p>  <strong>活動難點(diǎn):</strong></p><p>  讓幼兒知道如何防火,學(xué)會自救。</p><p>  <strong>活動準(zhǔn)備:</strong></p><p>  1、生活中幼兒接觸過火,能了解一些火的相關(guān)常識。</p><p>  2、實(shí)物投影儀,相關(guān)消防圖片,火災(zāi)片段的錄像。</p><p>  3、蠟燭、火盆、廢紙等著火實(shí)物及沙子、水盆等滅火用品、濕毛巾人手一塊。</p><p>  <strong>活動過程:</strong></p><p>  <strong>一、激發(fā)興趣,引出火的特性、用途及危害。</strong></p><p>  1、利用實(shí)物感受生活中的火,了解火能夠發(fā)光,發(fā)熱的特性。教師把蠟燭點(diǎn)燃,讓幼兒適當(dāng)靠近火焰來近距離地觀察火、感知火,進(jìn)而激發(fā)幼兒參與活動的愿望。</p><p>  2、引導(dǎo)幼兒講一講生活中人們是如何利用火的,教師以火的口氣總結(jié)火的用途及危害:“孩子們你們說得都很好!我是人人都需要又人人都害怕的火,我在你們生活中有很多用處,可以照明、燒水、做飯、發(fā)電、煉鋼、治病。但是一不小心也有可能引起火災(zāi),我一發(fā)火會把所有的東西都燒光!</p><p>  <strong>二、利用圖片,了解相關(guān)防火常識。</strong></p><p>  1、播放火災(zāi)錄像的片段讓幼兒在感受熊熊大火的氣勢同時(shí),猜一猜引起大火的原因。</p><p>  2、結(jié)合圖片,說一說如何防火大火燒起來濃煙滾滾,火勢沖天,會把所有的東西都燒光,甚至?xí)讶藷,是多么危險(xiǎn)呀,那我們在生活中應(yīng)當(dāng)怎樣做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢?</p><p> 、、 不玩火柴、火機(jī)。</p><p> 、、 不玩插座、插頭和電線。</p><p> 、邸 不在陽臺及禁放區(qū)內(nèi)放鞭炮。</p><p>  ④、 不用明火照明找東西。</p><p>  ⑤、 提醒爸爸不亂扔煙頭。</p><p> 、、電器使用后及時(shí)關(guān)閉電源等。</p><p>  <strong>三、嘗試幾種簡單的.滅火技能,了解自救逃生的方法。</strong></p><p>  1、試著用沙子覆蓋的方法滅火,用水澆滅火。教師在搪瓷盆中點(diǎn)燃木柴,讓幼兒親自動手操作,嘗試用沙、用水來滅火。</p><p>  2、嘗試用在地上打滾的方法壓滅身上的火。</p><p>  3、觀看相關(guān)自救逃生的圖片,掌握自我保護(hù)的方法。教師邊操作投影圖片邊提問幼兒,引導(dǎo)幼兒說一說自救逃生的方法:萬一著火了不能躲在衣柜內(nèi)或床底下,要馬上大聲呼救,并打電話(119)找消防員,告訴著火的詳細(xì)地址。在消防車沒趕到之前,不能坐電梯逃生,更不能從樓上跳下去,要用濕毛巾捂住口鼻,披上浸濕的被子,貼著地面爬出去。</p><p>  <strong>四、進(jìn)行消防逃生演習(xí)</strong></p><p>  1、模擬情景:大家正在位于南京路6號的紅太陽電影院看電影,突然著起大火來了,大家該怎么辦?</p><p>  2、指導(dǎo)幼兒試著撥打電話119,告訴消防員著火的地址。</p><p>  3、帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾握住口鼻,按照安全出口的指示方向進(jìn)行自救逃生。</p><p>  4、幼兒及時(shí)疏散到安全地帶,教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動:孩子們,由于消防人員急時(shí)趕到,大火已被撲滅,沒有造成任何財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡,我們戰(zhàn)勝了大火,我們勝利了!</p><p>  <strong>五、活動延伸:</strong></p><p>  帶領(lǐng)幼兒觀看消防隊(duì)員的消防演習(xí),進(jìn)一步了解火災(zāi)的危害,學(xué)習(xí)在危險(xiǎn)面前如何保護(hù)自己,如何逃生。</p><p>  <strong>活動反思:</strong></p><p>  1、內(nèi)容選擇貼近幼兒生活,活動設(shè)計(jì)過程連貫、層次清晰。能夠充分挖掘和利用現(xiàn)實(shí)生活中廣泛的教育資源來開展活動。通過觀察、談話、演習(xí)等形式來提升幼兒的相關(guān)生活經(jīng)驗(yàn),從而增強(qiáng)幼兒的防火意識,獲得自我保護(hù)的方法和技能。</p><p>  2、幼兒參與的積極性高,能夠在活動中創(chuàng)設(shè)一種輕松、愉快、和諧的活動氛圍,并且時(shí)刻關(guān)注幼兒的情緒和參與程度。此外,動靜交替的活動設(shè)計(jì)和相關(guān)情景的創(chuàng)設(shè)使幼兒在參與活動時(shí)能始終保持興趣,獲得發(fā)展,體驗(yàn)到集體活動的快樂。</p><h2>中班安全教案 篇7</h2>
<p>  <strong>活動目的:</strong></p><p>  1、知道安全乘車的道理。</p><p>  2、掌握乘車一些必要的自我保護(hù)的方法。</p><p>  <strong>活動重點(diǎn):</strong></p><p>  能讓幼兒知道安全乘車的道理。</p><p>  <strong>活動難點(diǎn):</strong></p><p>  <strong>能讓幼兒大膽地用語言表達(dá)乘車時(shí)不規(guī)范的行為。</strong></p><p>  活動準(zhǔn)備:</p><p>  安全掛圖、公共汽車圖片。</p><p>  <strong>活動過程:</strong></p><p>  1、出示汽車圖片,談話引出內(nèi)容。</p><p>  你坐過汽車嗎?坐車時(shí)應(yīng)注意什么?</p><p>  2、出示掛圖,引導(dǎo)幼兒逐幅觀察圖片并加以討論,重點(diǎn)了解乘車時(shí)應(yīng)注意的'事項(xiàng)。</p><p>  3、總結(jié),教育幼兒乘車應(yīng)注意安全。</p><p>  問:那么,在乘車時(shí),怎樣做才是安全的?</p><p>  (1)引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面講出正確的做法。</p><p> 。2)教師總結(jié):如乘車下車都應(yīng)該排隊(duì),不把頭、手,伸出車窗,不在車上亂跑動、不吃帶棍狀的食物等。</p><p>  <strong>活動反思:</strong></p><p>  今天下午我們班開展安全活動――《乘車安全》。在這個(gè)活動中,我通過讓幼兒觀察掛圖引導(dǎo)幼兒討論:乘車應(yīng)注意什么安全?由于這種活動比較貼近幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),這一話題一展開討論,幼兒的話匣子一下子打開了,紛紛說出自己的乘車經(jīng)驗(yàn)。為了進(jìn)一步鞏固幼兒對乘車安全的自我保護(hù)意識。借此契機(jī),我利用幼兒的椅子,組織幼兒玩《乘車安全》的游戲,我當(dāng)司機(jī),把幼兒的椅子排成兩排當(dāng)公共汽車的座椅,游戲時(shí)提醒幼兒乘車時(shí)應(yīng)注意什么安全,這樣的游戲把幼兒的激情頓時(shí)提高起來。游戲中,幼兒既體驗(yàn)了與同伴游戲的樂趣,同時(shí)也讓幼兒在游戲中體驗(yàn)到乘車的安全,整個(gè)活動效果非常好。</p><p>  <strong>校車定期檢查制度</strong></p><p>  為防止校車在運(yùn)行中發(fā)生故障,延長使用壽命,保持良好運(yùn)行狀態(tài),制定檢查保養(yǎng)制度。</p><p>  一、校車的安全技術(shù)狀況必須符合國家標(biāo)準(zhǔn)《專用校車安全技術(shù)條件》(gb24407-20xx),校車門窗玻璃、座椅必須配備齊全,并配備逃生錘、滅火器、急救箱等。</p><p>  二、駕駛員在每天出車前,收車后進(jìn)行保養(yǎng),作業(yè)內(nèi)容有:</p><p>  (1)打掃、清洗汽車內(nèi)外衛(wèi)生,始終保持車輛清潔衛(wèi)生。</p><p>  (2)檢查車輛安全性能、安全設(shè)備和胎壓情況,對車輛各部件連接緊固進(jìn)行檢查、調(diào)整,及時(shí)消除安全隱患。</p><p>  (3)檢查、添加燃料、潤滑油。</p><p>  發(fā)現(xiàn)校車有故障時(shí)必須立即檢修。不會檢修的,應(yīng)立即報(bào)告校車服務(wù)提供者,并提出具體的維修意見。凡故障車未經(jīng)檢修,一律不準(zhǔn)上路接送學(xué)生。</p><p>  三、常規(guī)保養(yǎng):車輛每行駛3000-5000公里進(jìn)行一次一級保養(yǎng),以清洗、檢查、潤滑、緊固為主,內(nèi)容是:</p><p>  (1)更換機(jī)油、機(jī)油濾芯,清洗空氣、汽油濾清器。</p><p>  (2)檢查燃油、水箱,不足時(shí)及時(shí)添加。</p><p>  (3)檢查轉(zhuǎn)向緊固情況、離合器自由行程、制動器磨擦片間隙和各部件連接部位的緊固情況。</p><p>  (4)檢查燈光、分電器觸點(diǎn)的工作情況,以及蓄電池工作狀態(tài)。</p><p>  (5)放出貯氣筒的積水。</p><p>  四、除正常的檢查、保養(yǎng)外,校車每學(xué)期開學(xué)前必須進(jìn)行一次安全技術(shù)檢驗(yàn),檢驗(yàn)合格后,方可投入使用。</p><p>  五、駕駛員對自己所開車輛各種證件的有效性應(yīng)經(jīng)常檢查,出車時(shí)一定保證證件齊全。</p><p>  六、對車輛檢修保養(yǎng)情況要記錄備案。</p><p>  行車安全責(zé)任追究制度</p><p>  為進(jìn)一步加強(qiáng)校車安全管理,督促各類人員認(rèn)真履行安全職責(zé),有效落實(shí)校車安全管理有關(guān)規(guī)定,杜絕校車交通安全事故的發(fā)生,保障學(xué)生的生命安全,特制定校車安全責(zé)任追究制度。</p><script>s(

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