亚洲精品中文字幕无乱码_久久亚洲精品无码AV大片_最新国产免费Av网址_国产精品3级片

大學生管理制度

時間:2023-04-08 11:37:58 管理制度 我要投稿

大學生管理制度15篇

  隨著社會一步步向前發(fā)展,很多場合都離不了制度,制度是要求成員共同遵守的規(guī)章或準則。那么你真正懂得怎么制定制度嗎?下面是小編精心整理的大學生管理制度,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大學生管理制度15篇

大學生管理制度1

 。ㄒ唬┌喔刹柯氊

  班長:負責班級全面工作。每月召開一次班委會,制訂工作計劃草案。做好班委會會議記錄。

  副班長:協(xié)助班長做好工作,做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤。

  學習委員:負責溝通師生之間的信息交流,向有關部門反映學生對教學的意見,組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練。

  生活委員:負責學生的后勤工作,協(xié)助班主任處理班級生活事務,發(fā)生情況主動與相關老師聯(lián)系

  勞動委員:負責班級責任區(qū)集體勞動的安排及監(jiān)察并及時反饋信息。

  體育委員:負責開展經(jīng)常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理編輯體育隊伍。

  文娛委員:負責開展班級的文藝活動,豐富課余生活。(文娛委員每學期必須組織一次班級文藝活動)宣傳委員:做好班級活動及黑板報的宣傳工作,并及時宣傳時事信息。

 。ǘ⿲W生課堂常規(guī)

  1、課前認真做好上課準備,學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。

  2、聽見上課的預備鈴后,盡快安靜有秩序地進入教室,在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室,宣布上課后,班長發(fā)出"起立"口令,師生相互問好,在教師示意下,學生方可坐下。

  3、遲到的學生在教師同意后,應輕手輕腳走進教室,不得妨礙同學上課。

  4、上課時,精神飽滿,坐姿端正,自然挺胸,兩手放在規(guī)定的位置,不做小動作,未經(jīng)老師許可,不能隨便離開座位和教室。

  5、上課時要專心聽講,積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法,勇于提出問題,積極參加討論。發(fā)言、提問,要按規(guī)定的姿勢舉手,在教師指名后才能發(fā)言,發(fā)言時要姿勢端正,說普通話,聲音響亮,語句完整,并注意文明禮貌用語,發(fā)言完畢即自動坐下。

  6、對教師布置的作業(yè)要認真、獨立完成,遇到困難時,如果經(jīng)過思考還是不懂,要主動請教師輔導。作業(yè)要整潔,格式符合規(guī)范,做到按時交。

  7、寫字要嚴格保持"眼離書一尺,胸離桌一拳,握筆手指離紙一寸"的.正確姿勢。

  8、下課時,教師宣布"下課",班長發(fā)出"起立"口令,在教師招呼后,學生方可平靜有序地走出教室。

  9、值日生應督促全體同學保持教室整潔,一下課就幫助教師整理教具,擦凈黑板。

 。ㄈ┌嗉壄h(huán)境管理制度

  1、班級環(huán)境要求

 。1)教室前黑板上方正中掛國旗。

 。2)勞動、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。

 。3)獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方,做到整齊、美觀。

 。4)"課程表"、"作息時間表"、"值日生表"等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。

  (5)教室黑板報內(nèi)容每半月更換一次,圍繞當月主題;雛鷹天地內(nèi)容豐富多彩,版面設計要有特色和創(chuàng)意,講究藝術美

 。6)教室保持良好的通風和整潔。

  (四)班級公物保管制度

 。1)公物保管由班主任負責,登記后張貼上墻。

  (2)公物領借、歸還應及時主動,并能嚴格按制度辦事,不任意挪用其它班、室公物。

  (3)班級公物師生應節(jié)約使用、安全運作,不損壞、勤擦洗。

 。4)公物應安放整齊、協(xié)調和諧、清潔美觀、有條不紊。

 。5)公物有損壞應及時報告總務處,按有關規(guī)定處理。

 。6)學校替各班添置的公物,一律包管到教室,按規(guī)定存放。

 。7)每學期由總務處定期與不定期組織檢查。

 。ㄎ澹﹥(yōu)秀班集體的評選條件

  1、政治思想班集體有堅定正確的政治方向,樹立"勤奮、嚴謹、團結、創(chuàng)新"的良好班風。積極開展班隊活動,形式新穎,效果良好,班會每月不少于一次。全班同學在思想、學習、生活上互相幫助,班集體凝聚力強。

  2、班級管理班干部以身作則,有號召力,善于管理,班級管理制度健全,班級工作有目標,有計劃,有措施(必須有班務日志等書面材料);積極參加學校組織的各項活動,并取得一定的成績。

  3、學風建設班級學風嚴謹,同學學習目的明確,學習態(tài)度認真,學習氣氛濃厚,能較好地完成各項學習任務。

  4、基礎文明全班同學注重基礎文明建設和個人品德修養(yǎng),維護社會公德,尊敬師生,團結友愛;有良好的衛(wèi)生習慣。

  5、組織紀律班級紀律嚴明,全班同學自覺遵守學校各項規(guī)章制度,自覺維護公共秩序、教學秩序和生活秩序。

  6、校園文化活動積極參加校園文化藝術活動,積極開展各項文體活動及科技創(chuàng)新活動;注重身體素質的提高,堅持參加早鍛煉,社會實踐活動開展得有特色。

大學生管理制度2

  為了充分體現(xiàn)“文明、衛(wèi)生、有序、活潑”的宿舍文化氣氛,進一步加強我系對各寢室的管理,逐步建立完善的管理與監(jiān)督體制。在系領導和班主任的正確領導下,在堅持“自我教育,自我管理,自我服務”三自方針的原則下,我系特制定以下規(guī)章制度:

  (一)學生宿舍安全守則

  1、學生必須遵守《學生宿舍文明公約》。

  2、樹立法制觀念,遵紀守法,對我系有意見可通過正當渠道向我系提出,不準起哄,亂丟亂砸。

  3、嚴禁在學生宿舍使用任何炊具自做飯菜,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)沒收炊具,批評教育,并處以罰款。

  4、在校學生必須在學校安排的寢室就寢,不準擅自換寢室,換床位。

  5、嚴格遵守作息制度。晚上熄燈后,不得隨便外出,特殊情況需外出者要向班主任開假條。在規(guī)定的學習、休息時間內(nèi),嚴禁打鬧喧嘩及進行各種有礙別人學習和休息的活動。

  6、男同學一律不得進入女生宿舍,如不聽勸阻,強行闖入者,宿舍值班教師及門衛(wèi)有權進行批評教育,并報有關部門處理。

  7、提高警惕,學生會值班人員對可疑人員進行盤問并報值班教師、安保處。

  8、嚴禁攜帶有毒物品與易燃易爆物品以及反動淫穢書刊、音像制品進入學生宿舍;嚴禁在宿舍區(qū)內(nèi)燃放煙花、鞭炮。

  9、保持室內(nèi)整潔、門前清潔,做到臥具折疊一致,桌凳擺放一致,各種用物放置有序;不準隨地吐痰,積存臟衣,亂丟果皮紙屑,亂倒飯菜和向窗外倒水、扔垃圾。

  10、嚴禁在走廊里存放任何物品,包括紙簍、掃把等衛(wèi)生工具。

  11、禁止在宿舍內(nèi)私接電源和使用電器設備。

  12、愛護宿舍的公共財物,不準在墻上打洞,不要猛力拉門窗、拖拉桌椅子或在上面亂刻、亂畫,嚴禁用腳向墻上踢及用手向墻上擲球,嚴禁用腳踢門、踢墻、踢走廊走格,無火災時,不準隨便搬弄消防器材。

  13、嚴格鑰匙管理制度,學生不得擅自調換門鎖,發(fā)現(xiàn)問題應及時到物業(yè)和門衛(wèi)登記。

 。ǘ⿲W生宿舍安全管理規(guī)定

  1、未經(jīng)我系同意,不準在房間內(nèi)留宿非本房間人員,并嚴禁留異性人員住宿。

  2、必須注意安全用電,節(jié)約用水。學生宿舍除校方同意使用的電器外,不得使用電爐、電熱棒、電茶壺、電熨斗等高功率或危險性的電器設備;嚴禁使用不合格的電器;嚴禁私接電線、偷電。違反本規(guī)定對他人或院方財產(chǎn)造成損失的要照價賠償,并追究其相應責任。

  3、必須保持宿舍內(nèi)外的整潔衛(wèi)生,房間內(nèi)不得張貼不文明健康的裝飾,不準在宿舍內(nèi)外亂扔、亂吐、亂丟、亂倒臟物;禁止飼養(yǎng)各種小動物。

  4、必須愛護宿舍內(nèi)的家具、水電設施、門窗、門鎖等,人為損壞的要照價賠償。住宿期間無條件服從我系對宿舍的調整。

  5、不準在宿舍走廊打球、溜冰;不準敲打鐵桶、臉盆、餐具等器具;任何時候不得喧鬧起哄或向樓下摔東西,并禁止在宿舍區(qū)內(nèi)打架、斗毆、謾罵、酗酒、聚眾哄鬧。

  6、提高警惕,注意防火防盜。房間內(nèi)嚴禁使用蠟燭、煤油燈等明火照明;嚴禁使用液化氣瓶,嚴禁燃放鞭炮、煙花和在走廊內(nèi)燒東西。

  7、離開房間要鎖好抽屜、關好門窗,妥善保管好貴重物品以及房門鑰匙,不準將房門鑰匙交給其他人員。

  8、房間內(nèi)發(fā)生案件時,應保護現(xiàn)場,并及時報告學院有關部門和報警。

  9、住宿人員要增強安全防范意識,發(fā)揚見義勇為精神,對宿舍區(qū)異常情況應當及時報告,未經(jīng)許不準推銷和銷售商品。

  10、以上各條款請住宿者嚴格遵守。因住宿者違反規(guī)定而造成的.財物損失、人身傷害及政治影響等,按有關規(guī)定或法律手段進行處理。

  日后的工作中努力學習各種相關規(guī)定與技能及時總結經(jīng)驗,完善宿舍管理,把學生宿舍當作自己的家,把維護學生宿舍的穩(wěn)定和諧當成自己的職責,把建設營造安定和諧的宿舍當作自己的任務。相信我們的宿舍會更加的整潔、溫馨、和諧。

大學生管理制度3

  作為大學生,學生宿舍是學生活動的重要場合,它是我們在大學時代溫暖的家,更是學校管理的一個重要組成部分,為了創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,保證正常的生活秩序,我們班級特制定以下宿舍管理制度。

  一、 宿舍內(nèi)務管理規(guī)范

  1、宿舍內(nèi)東西擺放整齊,不允許有雜亂東西擺放在外面,每天離開宿舍的時候整理好宿舍內(nèi)務在離開。

  2、執(zhí)行宿舍人員按床號輪流打掃衛(wèi)生制度,保證宿舍的衛(wèi)生狀況,大家之間彼此提醒監(jiān)督,保證宿舍的整齊潔凈。

  3、被子一律超窗戶的方向擺放,保證大家的.床上用品擺放位置一致,不允許將衣物等雜亂物擺放在床上。

  4、鞋子一律擺放在坐姿底下,且擺放整齊,不允許在別的地方隨便擺放。

  5、臉盆等必須放在門口的架子上面,不允許隨便擺放,毛巾疊好整齊的放在臉盆邊上。

  6、開水瓶放在柜子邊的架子下,不允許隨便擺放,不能讓宿舍有水漬。

  7、宿舍內(nèi)的網(wǎng)線有序的貼在墻上,以防蜘蛛網(wǎng)式的網(wǎng)線出現(xiàn)。

  8、各宿舍衛(wèi)生必須在八點之前打掃完畢,以方便阿姨檢查衛(wèi)生。

  9、宿舍人員必須在八點之前起床,不允許在上課時間睡覺。

  二、學生宿舍安全管理制度

  1、愛護消防設施,不得亂動亂用,更不能破壞。

  2、宿舍內(nèi)不準私自拉線,不準私自使用電吹風等電器。

  3、禁止將他人留宿,將非本校人員帶進宿舍,親友來訪必須登記之后方可進入。

  4、如在宿舍之內(nèi)發(fā)現(xiàn)推銷等可疑人物應及時向管理人員反映。

  5、平時不再宿舍應鎖好門,長時間不在宿舍應鎖好門窗。

  6、勿將大額現(xiàn)金放在宿舍,貴重物品請妥善保存,以防丟失。

  三、學生宿舍學習方面管理

  1、各個宿舍之間形成互幫互助的風氣,平時互相督促學習。

  2、學習好的同學應積極幫助學習差的同學。

  3、各個宿舍爭取使整個宿舍整體拿上獎學金,大家之間形成良性競爭。

大學生管理制度4

  班級,是學校教育管理的基層單位,是學生體驗生活的一個大家庭,是學生發(fā)展個性、施展才能、演繹人生的舞臺,是學生成長的沃土。班級管理是指為保證班級教育、教學和班務活動達到預定的目標而進行的計劃、組織過程;是班主任按照一定的要求和原則,采取適當?shù)姆椒,建構良好的班級集體,為實現(xiàn)共同目標不斷進行調整和協(xié)調的綜合性活動;是班主任對所帶班學生的思想、品德、學習、生活、勞動、課外活動等項工作的管理教育的活動。有效的班級管理是維護學校秩序、保證教學質量、實現(xiàn)教書教人目標的基本保障。合理有效的班級管理方法有著極其重要的作用,可以讓學生很快地凝聚在班主任身邊,可以讓學生充分地發(fā)揮主人翁精神,可以讓學生養(yǎng)成主動學習習慣,發(fā)展學生的自主性。

  一、制定班級管理制度,成為學生自我管理的行為規(guī)范。

  1、科學制定制度。

  班級的奮斗目標在班集體的建設中起到了舉足輕重的作用。班主任根據(jù)學校的工作安排,結合班級實際情況,擬定班集體目標時,要讓每位學生參與,廣泛聽取意見,經(jīng)全體同學同意,明確班集體的奮斗目標,避免盲目、低效地學習、生活。只有目標明確,才能凝神聚氣,形成合力。制定班級公約和班級規(guī)章制度,為學生提供自我管理的依據(jù)。俗話說"沒有規(guī)矩,不成方圓。"良好的班集體的形成,離不開一定規(guī)范的制約,班主任應引導學生在《中小學生守則》、《中小學生行為規(guī)范》的指導下,遵守班級公約,制定切合本班的規(guī)章制度,使學生獲得心理認同,即班級公約是大家共同制定的,而不是班主任和少數(shù)班干部制定的,大家才是制定者,也是執(zhí)行者、維護者。這樣,學生才能自主地去遵守。

  2、有效地進行檢查督促。

  制定了管理制度,就要組織力量進行有效地檢查督促,否則,制度就會失去實際意義,成為一紙空文。在檢查督促的過程中,最有效的方法,要充分調動學生的積極性,正確指導學生進行自我檢查、自我督促。班主任主要是當好"參謀",抓住并解決主要問題,日常工作可以大膽地讓學生去管理,改變既當"保姆"又當"警察"的舊做法。學生能正常學習,學生真正成了管理自己的主人。這確實是值得學習的成功經(jīng)驗。

  3、管理制度落到實處。

  用制度規(guī)范學生的行為,是一個復雜艱難的過程,是一個從不自覺到自覺的認識過程。這其間學生的思想教育事關重大,不可忽視。所謂嚴格要求學生就是對學生的缺點和錯誤絲毫不能放松教育。要讓學生多進行比較,不斷地與他人比,也和自己的過去比,多進行批評與自我批評,不斷地調整自己的思想方式和行為習慣,才能達到自我管理的目的。

  二、形成良好的班級氛圍,為學生提供自我管理的保障。

  良好的班級常規(guī)是學生進行正常學習和生活的保證,擁有良好的班級氛圍,關鍵是讓常規(guī)走進學生的心里,師生達成共識,形成默契,自覺地形成良好的行為習慣,為學生自我管理提供保障。

  1、充分利用晨讀,學會自主學習。利用好晨讀課,提高學生的傳統(tǒng)文化修養(yǎng)。班干部擔起"小老師"的重任,通過組織學生吟誦古詩、聽說英語,提高學生的語言表達能力,鞏固對課堂知識的理解和深化。

  2、自覺完成作業(yè),培養(yǎng)獨立自主觀念。各門功課的課代表及時上交全班作業(yè),全班形成以抄襲作業(yè)、拖拉作業(yè)為恥的習慣,并養(yǎng)成"今日事、今日畢"的好習慣。

  3、合理安排值日,強化勞動意識。對于教室衛(wèi)生,每位同學都有參與管理班級的機會,增強了學生的主人翁意識,提高了學生的管理能力,班級衛(wèi)生工作卓有成效。

  4、做好兩操,保證質量。眼保健操與廣播操對于學生成長與成績非常重要,向同學們宣傳近視與體質差對于學習的危害,學生能自覺遵守廣播體操和眼保健操的紀律,認真做好每一個動作。

  5、讓學生養(yǎng)成自我教育、自我管理的好習慣,并持之以恒。

  三、建好班干部隊伍,創(chuàng)造自主發(fā)展的空間。

  一個班,如果一切都是班主任一個人來管理,往往會顧此失彼。素質高、能力強的班干部是協(xié)助班主任管理班級,開展班級工作的左膀右臂。

  首先,要了解學生上一學期的工作情況,對一些不能以身作則的班干部要敢于換下來,但同時要對其做好思想工作;其次,對新任用的班干部要給予指導;再次,每學期要對已任用的班干部進行民主測評,對同學們不滿意的班干部進行總結,找出原因。通過這樣的選拔,基本上就可以選出有能力的和樂于為班服務的學生來擔任班干部。

  班干部選出后,要對班干部隊伍的培養(yǎng),如何培養(yǎng)班干部呢?首先,要提高思想品德素質。班干部是為同學的學習和生活服務的,一方面加強他們?yōu)橥瑢W服務的思想教育,對班干部的`成績,好思想、好作風、好行為要給予肯定;對他們的缺點,不姑息并適時批評,幫助他們進步。其次,提高班干部的工作能力。第一是組織同學學習的能力。在課前,協(xié)助教師做好教學準備工作,如點名發(fā)放練習本,將教具送到教室,擦黑板,組織學生把擺放整齊等;在課內(nèi),對學生作業(yè)進行檢查訂正、了解學生作業(yè)情況,將信息反饋給教師,或輔導后進生;在課后,組織學生復習,布置自主作業(yè),幫助教師組織好課外活動,培養(yǎng)學生各種興趣。

  四、多方合作,齊抓共管,實施全員育人機制。

 。ㄒ唬┌嘀魅魏涂迫卫蠋熛嗷ヅ浜

  班主任、科任、學生三位一體,形成了一個班集體。班主任則是這個集體的核心,科任老師以其優(yōu)異的專業(yè)知識,良好的人格魅力等優(yōu)勢成為班級建設的催化劑。一個班級的健康成長,依賴于全體老師的共同努力?迫卫蠋熽P心和參與班級建設,與班主任相互配合,協(xié)調一致,對于班集體的形成、鞏固、發(fā)展和提高有著十分重要的作用。因此班主任與科任老師必須搞好關系,配合要密切,教育思想要一致。如何做呢?我想:一方面,班主任隨時將每個學生的情況通報給任科教師,讓老師們詳細了解每個學生的基本狀況、思想品德、知識能力、遵紀守法、文明禮貌等。如:讓科任老師了解哪些學生的基礎知識好,能遵守紀律,尊敬老師,團結同學,愛護公物,樂做好事,自理能力強;哪些學生學習一般;哪些學生學習較差,能力較差,紀律較差。這樣有利于各科任教師在傳授知識的同時,能因材施教,"對癥下藥"進行思想教育,收到事半功倍的效果。科任教師及時和班主任溝通,相互交換學生的情況,使班主任沒有掌握的學生情況,能夠從科任教師那里得到,以便在工作中共同研究如何加強對學生進行思想素質教育的方法。由于班主任和科任教師對學生有了很深刻的了解,再加上相互之間的密切協(xié)作、配合,使得班級的各項工作都能正常開展。

  (二)班主任和家長相互配合

  家長評論學校是從班主任開始的,因為班主任與他們接觸最多。家長的評價認可程度,對學校對班級對教師的影響都很大。他們認可你、反感你,他們都會到處替你宣傳。所以,與家長建立良好的關系至關重要。班主任向家長說學生在校做的任何一件事,家長都能感覺到你對他孩子的關注。跟家長的溝通方式可以是:家長會、家長學校、家訪、家校書面聯(lián)系、電話聯(lián)系、個別家長約見、學生記事本、家長調研等等。通過溝通最終達到的目的是家長積極參與對學生的教育和管理,支持班級工作和學校工作。

  素質教育的目的,首先是培養(yǎng)一個合格的公民,然后是培養(yǎng)一個優(yōu)秀的公民。中學階段是一個人人格形成與道德成長的最重要階段,自覺、自省、自愿的人格,是班級建設的重中之重。作為班級的教育管理者,班主任要提高自身的素質,要適應現(xiàn)代教育發(fā)展的需要,不斷地塑造自我,完善自我,同時樹立正確的教育管理觀念,根據(jù)班級教育管理的規(guī)律指導班級管理的實踐,提高班級管理的實效。我愿做好寸草心,為祖國的和平發(fā)展、和平崛起,培養(yǎng)出更多有愛心、有思想、有創(chuàng)造力的好孩子。

大學生管理制度5

  摘要:本文以上海旅游高等?茖W!秾W生綜合素質測評實施辦法》為例,抽取15個班級作為研究對象,結合教師訪談,通過運用文獻資料法、訪談法、問卷調查法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法,分析找出影響學生對其認同的因素,提出提高學生對學生管理制度認同感的措施,為有關部門制定相應制度時提供一定的參考。

  關鍵詞:大學生;學生管理制度;認同度

  基金項目:本文是上海旅游高等?茖W校(上海師范大學旅游學院)管理科研專項基金項目《大學生對學校學生管理制度認同度調查研究報告》研究成果(201403)

  作者簡介:程小康(1986-),男(漢族),安徽宣城人,上海旅游高等專科學校學生處科員,講師;李剛(1981-),男(漢族),山東日照人,上海旅游高等?茖W校學生處科員,講師。

  近年來,隨著我們高等職業(yè)教育走進“后示范”時代,高職院校建設逐漸轉入內(nèi)涵文化建設當中。作為學校主體之一的高職院校學生對學生管理制度認同度高低關系到校園內(nèi)涵建設成效的高低,而如今,學生管理制度制定、執(zhí)行等方面存在較多的問題,究其原因是沒有了解影響學生對學生管理制度認同的因素有哪些,若能夠探索出影響因素,對于學校建設來說,可以做到有的放矢。在這種情況下,研究學生對學校學生管理制度的認同度,挖掘其中內(nèi)涵,對學生的發(fā)展、學校的發(fā)展有著重要的意義。

  一、研究對象及研究方法

  本文對調查專業(yè)進行分類,分為5個系。各系所包含的專業(yè)如下:飯店管理系包括酒店管理(含麗嘉、萬豪)、旅游會計,旅行管理系包含旅游管理(含高爾夫)、電子商務,國際導游系包含旅游英語、旅游日語、應用韓語、應用西班牙語,會展系包含會展策劃與管理,烹飪系包含烹飪工藝與營養(yǎng)、西餐工藝、餐飲管理與服務。然后對這5個系,每個年級選一個班級作為調查對象,共計15個班,以每班40人作為估計對象,估計600人。通過調查以上15個班級的同學,基本可以了解學生對《學生綜合素質測評實施辦法》(以下簡稱《辦法》)認同現(xiàn)狀及影響因素。本研究共發(fā)放調查問卷600份,回收問卷543份,有效問卷501份,問卷回收率為90.5%,有效率為83.5%。

  本文主要采用文獻資料法、訪談法、問卷調查法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法,通過調查分析影響學生對學生管理制度認同度的因素,并提出相應的對策。

  二、結果與分析

  學生對《辦法》認同度調查整體情況。

  (1 )調查對象的性別、年級、專業(yè)分布情況分析。從表1看,在性別分布上,這次調查沒有做到男女生基本等量的設想,這是由于旅游院校特色決定的。雖然這會對分析結果產(chǎn)生一定的影響,但鑒于被調查總數(shù)較高,男生絕對數(shù)不低,最終分析結果還是可信、可效的。

 。2)調查對象對《辦法》了解程度及途徑情況分析。表2中學生對《辦法》了解程度大部集中在了解不多和基本了解這兩項上,說明學生對其了解、學習程度不高。在通過什么途徑了解方面,通過學校發(fā)放的學生手冊和老師組織學習幾乎占了全部,說明學生還是較為被動地去了解,也很少去關注學校網(wǎng)絡上公布的電子版本的學生管理制度。

 。3)調查對象對《辦法》中關注度情況分析。從表3中可以看出,第六題學生都是以獎學金評定作為最為了解的方面,較為了解是校服月規(guī)范,遵紀守法和寢室管理排序略有變化。在是否贊同這四個選項內(nèi)容方面,獎學金也是占了絕大多數(shù)。這一現(xiàn)象說明,學生對涉及自身利益的管理制度或者時間跨度較長、執(zhí)行較為嚴格的制度較為關注和認可。

 。4)調查對象對執(zhí)行公信力認可度情況分析。表4中學生對《辦法》執(zhí)行過程和其規(guī)定的程序認為不一致的情況占62.5%,基本一致情況占36.3%,表明學生對《辦法》執(zhí)行公信力認可程度不高,說明學生對制度認同方面會把該制度的執(zhí)行公信力考慮在內(nèi)。

 。5)調查對象對比外校學生管理制度情況分析。表5數(shù)據(jù)說明大部分同學會關注并對比校外管理制度,有相似制度的地方學生認同度比獨有的制度認同度高。

 。6)調查對象對《辦法》滿意度、不足情況分布分析。從表6可以看出被調查的學生對現(xiàn)在運作的《辦法》持不滿意態(tài)度的占絕大多數(shù),達到了89.6%,表明現(xiàn)在運作的《辦法》有修改的必要性。在認為現(xiàn)今《辦法》不足方面選擇前三項的占了絕大多數(shù),也即學生認為現(xiàn)今學生管理制度存在條例太多,限制自我發(fā)展、過度強調理論課重要性,不重視實踐課、較少考慮學生提出的制度改進措施等不足。

 。7)調查對象對《辦法》制定過程是否清楚及是否參加其制定過程情況分析。表7中學生對《辦法》制定過程不清楚的占94.4%,說明學生很少參與到管理制度制定過程中去。在被問及是否愿意參加制定《辦法》時,絕大部分同學表示愿意參加,說明參與度是影響學生對管理制度認同度的一個因素。

  2.相應背景下學生對《辦法》認同度差異性分析。

 。1)不同性別學生對《辦法》認同度差異性分析。以男女生為角度來檢驗不同性別對調查問卷各題的差異性(表8)可以得出,在第四題選擇上即對《辦法》了解程度上,男生和女生選擇存在顯著差異(P<0.05),在其他方面不存在顯著差異。造成這一顯著差異現(xiàn)象,一方面調查樣本女生占大多數(shù),另一方面,女生綜合成績普遍比男生好,又涉及到獎學金、評優(yōu)等內(nèi)容,導致女生比男生較多關注該制度。

  (2)各年級學生對《辦法》認同度差異性分析。以年級為緯度進行差異性分析,得到結果如表9所示。大一、大二、大三在第四題即對《辦法》了解程度、第五題即通過什么途徑了解《辦法》、第七題即對《辦法》贊同內(nèi)容、第八題即是否覺得《辦法》執(zhí)行過程跟其規(guī)定程序一致、第九題即是否會對比本校和外校學生管理制度存在顯著性差異(P<0.05),在十三題即是否清楚《辦法》制定過程上,差異不明顯,其他方面不存在顯著性差異。問卷調查顯示,年級越高,對《辦法》了解程度越高,通過閱讀學校發(fā)放的學生手冊關注學生管理制度越多,對《辦法》贊同內(nèi)容也越集中在獎學金這一板塊內(nèi)容上,也越關注制度執(zhí)行的公信力,也越想?yún)⑴c到制度制定過程中。造成這一現(xiàn)象的'原因是隨著年級增長,學生思想成熟程度提升,涉及到的相關制度增加,對自身利益的關注越來越多。

  三、思想?yún)R報專題、結論與建議

  通過調查研究發(fā)現(xiàn)女生對《辦法》認同度普遍高于男生,年級越高,對該制度了解認同越高;不同性別不同年級的學生都較為關注外校學生管理制度,會對比本外校相似的制度,對于相同的地方會更深入地了解,對于不同的地方了解不多,基本上是被動接受;學生較為關注學生管理制度執(zhí)行效果是否和其規(guī)定的章程內(nèi)容一致,對于執(zhí)行效果一致的制度較為認同,執(zhí)行效果嚴重偏離規(guī)定的,認同度最差;學生對制度內(nèi)容是否符合其特點和利益成為學生對制度認同高低一個重要衡量標準;此外,學生對參與制度建設表現(xiàn)出極大的熱情。鑒于此,為了提高學生對學校管理制度的認同度,建議如下:

  (1 )采取討論、宣講、組織活動等形式,提高學生對規(guī)章制度實施重要性的認識。學生管理制度教育和學習應貫穿于學生在校整個期間,同時也應注意把握好階段性,按照不同階段的不同任務對學生實施具有針對性的管理制度教育和引導。如可以通過講座、班會等形式,使學生事事有規(guī)范,處處有規(guī)矩,增強自覺遵章守紀的意識和能力。

 。2)擴大宣傳學習力度,增強教師對制度的認同度。學校應提高教師了解學生管理制度熱情,自覺采取有力措施,維護學生管理制度;使教師意識到只有落實、抓好學生管理制度,才能更好地進行教學工作和日常管理工作。

 。3)注重提高學生在管理制度制定中的參與度。學生管理工作者應當承擔的是引路人或障礙掃除者的責任,學生才是管理制度制訂的主體。教育自由意味著教育必須提供必要的條件和限制,以保證沒有任何外在的權威強迫教育者朝某個規(guī)定好的目標前進。只有這樣,個人才能擺脫外在設置的障礙,同時教育必須提供條件和引導,以促使個人擺脫內(nèi)在障礙(如虛假意識、內(nèi)在壓抑、自我蒙蔽等),這兩方面都會破壞精神的自我創(chuàng)造。所以,學校應該主動提供學生參與制度制訂的途徑和機會,提高學生的參與度,激發(fā)學生參與校園建設的熱情。

 。4)改善教育管理方式,體現(xiàn)人性化管理。人性化管理可以讓學生從多個側面、多種渠道了解學生管理制度,從而得到學生的認同,促進學生全面發(fā)展,為建設美麗和諧校園奠定良好的基礎。在制度管理制度時,要考慮學生的特點,尊重學生,維護學生權利,把學生視著對等的主體,以激勵引導學生為主,懲罰教育為輔,真正做到“依法治!保挥羞@樣,才能體現(xiàn)人性化,才能把硬性的管理扭轉為人性化的管理。

  參考文獻:

  [1]都玉洞。職業(yè)教育校園文化建設與學生管理[M].北京:中國輕工業(yè)出版社,20xx.

  [2]蓋曉芬,F(xiàn)代高等職業(yè)院校學生管理模式[M].浙江:浙江大學出版社,20xx.

  [3]教育部思想政治工作司。走進美國高校學生事務管理[M].北京:中國人民大學出版社,20xx.

  [4]馬煥靈。高校學生紀律處分制度研究[M].北京:中國社會科學出版社,20xx.

  [5]黃紅霞。中美高校學生事務管理比較研究[D].華東師范大學,20xx.

  [6]孫文琴;趯W生滿意度的新疆高校留學生管理現(xiàn)狀調查研究[D].新疆師范大學,20xx.

  [7]尹紅,等。中國高校學生管理制度的缺失與對策———基于權力來源視角[J].教書育人,20xx,(11)。

  [8]丁淼。高校學生管理制度改革探索[J].文教資料,20xx,(1 )。

  [9]蔣本桂。論新時期高校學生管理工作的創(chuàng)新[J].湘潭師范學院學報:社會科學版,20xx,(9 )。

  [10]顧艷梅,丁霞。對高職生管理制度認識度和認同度的調查[J].職教論壇,20xx,(2 )。

大學生管理制度6

  一、基本要求

  1、參訓人員必須準時參加院團委、學生會組織的培訓。如遇特殊情況不能參加培訓,須向團委書記請假。

  2、參訓人員應充分認識開辦培訓班的目的和重要性,積極參加院團委、學生會安排的各項課程,。

  3、培訓期間,學員需佩戴;眨燥枬M的精神狀態(tài)參與培訓,為培訓創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。團隊訓練和實踐鍛煉活動時須聽從指揮,服從安排,做好安全預防,確保自身與他人生命財產(chǎn)安全。

  4、參訓人員在日常生活工作中,應以《大學生日常行為規(guī)范》為標桿,維護自身形象,以身作則,在同學中起帶頭模范作用。

  二、課堂紀律

  1、遵守培訓作息時間,不遲到、不早退、不曠課,如有特殊情況必須履行請假手續(xù)。

  2、參訓人員進入教室后需按規(guī)定簽到、不得代簽。

  3、保持教室及周圍環(huán)境的安靜,嚴禁大聲喧嘩,上課時不得隨意交談,隨意進出教室,保持正常的教學秩序。

  4、上課期間請將手機等通訊工具關閉或調成靜音狀態(tài),嚴禁在課堂上接打電話。

  5、參訓人員不得在課堂上私下討論問題,如對課程安排或授課內(nèi)容有意見或建議,可在課間與老師溝通,不得隨意打斷老師授課。

  6、參訓人員上課要認真聽講,討論時踴躍發(fā)言,積極參加各項課程培訓,完成老師安排的任務,并結合自身實際,撰寫20xx字以上心得體會(或學習論文),于培訓結束后一周內(nèi)交至院兩委辦公室。

  三、獎懲制度

  1、學員若無故曠課一次或事假病假三次,遲到早退和違反課堂紀律三次給予批評,無故曠課二次取消培訓資格。

  2、參訓人員在培訓期間受到學院行政處分的,一律取消培訓資格。

  3、培訓期間,參訓人員出勤、學習等情況,將作為評優(yōu)評先和推薦入黨的`重要依據(jù)。

  4、經(jīng)考核合格,表現(xiàn)優(yōu)秀者,頒發(fā)結業(yè)證書。

  四、培訓環(huán)境管理

  1、愛護教室內(nèi)的課桌椅、黑板等教學設施。

  2、未經(jīng)允許請勿動用教室內(nèi)的音響、投影、電腦等教學設備。

  3、教室內(nèi)禁止吸煙、吃零食。

  4、養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習慣,自覺維護教室和公共環(huán)境的清潔整齊。

大學生管理制度7

  一、自尊自愛,注重儀表

  1、維護國家榮譽,尊敬國旗、國徽,會唱國歌,升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮,少先隊員行隊禮。

  2、穿戴整潔、樸素大方,不燙發(fā),不染發(fā),不化妝,不佩戴首飾,男生不留長發(fā),女生不穿高跟鞋。

  3、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。

  4、舉止文明,不說臟話,不罵人,不打架,不賭博。不涉足未成年人不宜的活動和場所。

  5、情趣健康,不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品,不聽不唱不健康歌曲,不參加迷信活動。

  6、愛惜名譽,拾金不昧,抵制不良誘惑,不做有損人格的事。

  7、注意安全,防火災、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。

  二、誠實守信,禮貌待人

  8、平等待人,與人為善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風俗習慣。謙恭禮讓,尊老愛幼,幫助殘疾人。

  9、尊重教職工,見面行禮或主動問好,回答師長問話要起立,給老師提意見態(tài)度要誠懇。

  10、同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同學,不戲弄他人,發(fā)生矛盾多做自我批評。

  11、使用禮貌用語,講話注意場合,態(tài)度友善,要講普通話。接受或遞送物品時要起立并用雙手,

  12、未經(jīng)允許不進入他人房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。

  13、不隨意打斷他人的講話,不打擾他人學習工作和休息,妨礙他人要道歉。

  14、誠實守信,言行一致,答應他人的事要做到,做不到時表示歉意,借他人錢物要及時歸還。不說謊,不騙人,不弄虛作假,知錯就改。

  15、上、下課時起立向老師致敬,下課時,請老師先行。

  三、遵規(guī)守紀,勤奮學習

  16、按時到校,不遲到,不早退,不曠課。

  17、上課專心聽講,勤于思考,積極參加討論,勇于發(fā)表見解。

  18、認真預習、復習,主動學習,按時完成作業(yè),考試不作弊。

  19、積極參加生產(chǎn)勞動和社會實踐,積極參加學校組織的其他活動,遵守活動的要求和規(guī)定。

  20、認真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩,維護學校良好秩序。

  21、愛護校舍和公物,不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。借用公物要按時歸還,損壞東西要賠償。

  22、遵守宿舍和食堂的.制度,愛惜糧食,節(jié)約水電,服從管理。

  23、正確對待困難和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。

  四、勤勞儉樸,孝敬父母

  24、生活節(jié)儉,不互相攀比,不亂花錢。

  25、學會料理個人生活,自己的衣物用品收放整齊。

  26、生活有規(guī)律,按時作息,珍惜時間,合理安排課余生活,堅持鍛煉身體。

  27、經(jīng)常與父母交流生活、學習、思想等情況,尊重父母意見和教導。

  28、外出和到家時,向父母打招呼,未經(jīng)家長同意,不得在外住宿或留宿他人。

  29、體貼幫助父母長輩,主動承擔力所能及的家務勞動,關心照顧兄弟姐妹。

  30、對家長有意見要有禮貌地提出,講道理,不任性,不耍脾氣,不頂撞。

  31、待客熱情,起立迎送。不影響鄰里正常生活,鄰里有困難時主動關心幫助。

  五、嚴于律己,遵守公德

  32、遵守國家法律,不做法律禁止的事。

  33、遵守交通法規(guī),不闖紅燈,不違章騎車,過馬路走人行橫道,不跨越隔離欄。

  34、遵守公共秩序,乘公共交通工具主動購票,給老、幼、病、殘、孕及師長讓座,不爭搶座位。

  35、愛護公用設施、文物古跡,愛護莊稼、花草、樹木,愛護有益動物和生態(tài)環(huán)境。

  36、遵守網(wǎng)絡道德和安全規(guī)定,不瀏覽、不制作、不傳播不良信息,慎交網(wǎng)友,不進入營業(yè)性網(wǎng)吧。

  37、珍愛生命,不吸煙,不喝酒,不濫用藥物,拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織,不參加非法活動。

  38、公共場所不喧嘩,瞻仰烈士陵園等相關場所保持肅穆。

  39、觀看演出和比賽,不起哄滋擾,做文明觀眾。

  40、見義勇為,敢于斗爭,對違反社會公德的行為要進行勸阻,發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報告。

大學生管理制度8

  一、日常管理制度

  1、作息時間:

  (1)白班2:30~22:00,晚班18:00~02:30,若有客人則待客人離店后下班。

  (2)按時打卡上下班,不得遲到早退、竄崗溜號。

  2、儀容儀表:

  (1)上班時間穿戴工裝,保持工裝干凈整潔。

  (2)女員工不得濃妝、披發(fā)、拖鞋、佩戴夸張飾品、留長指甲,男員工不得留長發(fā)和胡須、穿背心短褲、穿拖鞋。

  (3)工作時間不得依墻靠柱東倒西歪、與同事勾肩搭背、在工作場所追逐游戲,不得吃零食。

  3、人事管理:

  人員招聘、試用、培訓、薪資、請銷假、公休、辭職、辭退等相關人事和日常管理制度按現(xiàn)行公司制度辦理。

  二、營業(yè)操作規(guī)范

  1、開臺:點歌系統(tǒng)開臺后,應立即在吧臺系統(tǒng)中開臺,保證點歌與吧臺兩個系統(tǒng)中開臺時間和數(shù)量上的一致性。

  2、錄單:收銀員憑服務員開單出庫商品,同時在吧臺系統(tǒng)中錄單操作,并在營業(yè)過程中不定時核對單據(jù),做到賬實相符。

  3、結算:

  第一步:關閉點歌系統(tǒng)并打印票據(jù)(根據(jù)客人離開房可調整該步驟)。

  第二步:清退酒水做好退單,核對賬實是否相符。

  第三步:在吧臺系統(tǒng)中預打收銀小票交與顧客確認,進行優(yōu)惠、免單、退單等調賬操作。

  第四步:埋單結算,打印正式收銀票據(jù)。

  第五步:吧臺收銀票據(jù)與點歌系統(tǒng)票據(jù)同時作為該單結算憑證,并與日結單據(jù)裝釘在一起交財務。

  三、優(yōu)惠贈送和免單、簽單

  1、原則上所有商品一律不得贈送,如有特殊情況需由火吧經(jīng)理和公司執(zhí)行經(jīng)理(或值班經(jīng)理)共同簽字確認。

  2、果盤贈送由火吧經(jīng)理自行把握,當月水果銷售額至少要達到采購額,一個房間果盤贈送不得超過2份,特殊情況向上級申請后執(zhí)行。

  3、火吧經(jīng)理有消費總額50元以內(nèi)的抹零權限,收銀員有10元以內(nèi)的抹零權限。

  4 、總經(jīng)理有簽單免收費的權利。

  四、其它規(guī)定

  1、客人離開后即應對房間的垃圾穢物進行清掃,尤其是有濃烈氣味的房間清掃后要用拖把清理干凈并噴灑空清,不可留置到第二天。

  2、任何人包括員工和客人均不得在火吧包箱睡覺過夜,如有特殊原因應向執(zhí)行經(jīng)理申請同意。

  3、領取商品應與庫管或財務一起檢查是否貼有火吧專用防偽激光標簽。

  4、火吧有責任保全任何員工在工作時間的人身安全,但也應與客人以禮相待,巧妙周旋,盡自身努力去化解糾紛。

  5、火吧員工所得罰款向執(zhí)行經(jīng)理申請同意后可用于集體活動。

  6、夜宴火吧管理人員應該合理分工配置資源使各人工作量達到飽和合理的同時,要親自帶領員工一道工作在一線。

  五、禁止行為與處罰

  1、違反日常管理制度按現(xiàn)行制度規(guī)范處罰,對暫無文件制度依據(jù)但明顯有損公司和集體利益的行為,執(zhí)行經(jīng)理有權現(xiàn)場開據(jù)處罰單。

  2、員工不按營業(yè)規(guī)定流程操作,罰款5~50元,經(jīng)理則以員工罰款金額的'2倍罰款。

  3、上班時間竄崗溜號不在工作崗位,檢查發(fā)現(xiàn)5分鐘以上,員工罰款10元/分鐘,經(jīng)理20元/分鐘罰款。

  4、預打收銀小票客人確認無誤后,收款并立即在電腦系統(tǒng)中結算打印正式收銀小票,嚴禁客人離開或事后再從系統(tǒng)中結算,有上述行為對收銀員罰款100元/次,經(jīng)理2倍罰款。

  5、管理人員在不定期檢查商品或臨時盤庫時,發(fā)現(xiàn)有未貼有本火吧激光防偽標簽的商品(按規(guī)定不加貼酒店激光防偽標簽的商品除外),處罰經(jīng)理以商品銷售金額2倍罰款。

  6、商品盤存后,盤盈充公,盤虧按責任賠償。

  7、點歌系統(tǒng)與吧臺系統(tǒng)存在開臺數(shù)量差異,點歌系統(tǒng)中開臺時間達10分鐘以上的,經(jīng)理罰款50元/次。

  8、當月水果銷售額未達到采購額時,視為贈送水果超標并為酒店造成失,差額部分由火吧經(jīng)理補足。

  9、在火吧內(nèi)夾賣私貨,以外購貨物補充盤存差額,以職謀私等嚴重影響火吧正常經(jīng)營管理的均屬于嚴格禁止行為,視情節(jié)輕重可立即開除并追究相關損失,直至法律責任。

  六、處罰豁免:總經(jīng)理在各樓層享有三次處罰豁免權,因此以上各款處罰,火吧經(jīng)理與員工均有向總經(jīng)理申訴的權利,確屬特殊原因,總經(jīng)理可行使豁免權免于相關處罰。

  七、本規(guī)定自頒布之日起實施,實施過程中根據(jù)實際情況進行調整。

大學生管理制度9

  為了加強對學生的基礎文明道德教育,提高學生的思想道德素質,共同創(chuàng)造一個優(yōu)美、安靜、舒適、文明的.學習環(huán)境,促進學生在德、智、體諸方面全面發(fā)展,成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代大學生,根據(jù)《高等學校學生行為準則》和《普通高等學校學生管理規(guī)定》,結合我校實際,制訂本規(guī)定。

  一、勤和請假制度

  1、按時到班,不遲到、不曠課、不早退。

  2、早午飯間輔導要在規(guī)定時間內(nèi)到達班級,不在寢室逗留。

  3、學生有病或有其它重大事情需要離校一律要辦理請假手續(xù),請假條填寫要規(guī)范,必須有輔導員簽字方可離開。

  二、上課制度

  1.預備鈴響之前到班,準備學習用品,等待教師入班上課。

  2.課堂上認真聽講,積極思考,踴躍回答問題,作好課堂筆記。

  3.課堂上提出問題要先舉手,回答老師的問題要立正,吐字清晰,聲音洪亮。

  4.不在課堂上談笑,制造噪聲,玩弄東西等做與學習無關的事情。

  5.不在課堂上惡意頂撞教師,不故意刁難老師。出入教室要輕聲慢步,不擁擠、不打鬧。

  6.自習課和輔導課上要保持課堂安靜,自覺學習,不看與學習無關的書籍。

  7.平時按教師要求,積極主動配合教師安排的教、學互動活動;上課時應關閉隨身攜帶的通訊工具,不交頭接耳,不打瞌睡、不吸煙、不吃零食、不看與課程無關的書刊,不玩與教學無關的電子產(chǎn)品。要獨立、自覺、認真地完成各科作業(yè),不潦草、不抄襲,不合要求作業(yè)要重做。

  8.學生累計3次遲到或早退按曠課1學時計;遲到或早退10分鐘以上者,按曠課1學時計;曠課按實際累計課時計算;曠課次數(shù)達到該門課程總課時的1/3及以上者,取消其參加該門課程考核的資格。

大學生管理制度10

  為嚴肅學院教學紀律,維護正常教學秩序,保障《xx大學xx學院學生考勤制度》順利執(zhí)行,現(xiàn)根據(jù)有關規(guī)定,制定本辦法。

  第一條 任課教師需認真如實填寫考勤報表,考勤報表需任課教師和教學班班長同時簽字,并于每次課(兩節(jié)課)后10分鐘內(nèi)交于教務科。

  第二條 班主任需按時上交學生活動考勤情況記錄。

  第三條 班主任需嚴格審核學生請假程序及相關證明,并按時將假條及相關證明上交教務科。

  第四條 教務科每天安排值班人員負責收取考勤報表,并安排專職人員負責每周末統(tǒng)計學生考勤及請假情況,于下周一在教務公開欄公布學生考勤情況。

  第五條 教務科負責對累計考勤達到處分條件的學生進行書面通報,教育及處理。

  第六條 考勤報表將作為任課教師課時量計算依據(jù),未按時上交考勤報表者,不計當次課課時,累計三次不按時上交考勤報表者,按《xx學院教學事故認定辦法》處理。

  第七條 不按時上交學生活動考勤及請假情況的班主任由教務科報學生科進行處理。

  第八條 教務科值班人員不按時值班、統(tǒng)計報表、通報學生,按《xx學院教學事故認定辦法》處理。

大學生管理制度11

  第一章 總則

  第一條 為提升學生的態(tài)度、知識或技能等素質,特制定本制度。

  第二條 本制度適用于重慶大區(qū)總部人力資源部大學生培養(yǎng)中心招聘大學生的培訓管理。

  第二章 培訓計劃

  第三條 人力資源部大學生培養(yǎng)組負責制定年度、月度大學生培訓計劃。

  第四條 培訓計劃包括:培訓對象、培訓時間和地點、培訓內(nèi)容和方式、培訓講師及課件等。

  第五條 培訓內(nèi)容:入職培訓、在職培訓。

  第六條 入職培訓內(nèi)容:《企業(yè)文化》、《人事制度》、《賣場服務》、《成為公司和社會的一員》、《防損防盜管理》、《食品安全管理》等。

  第七條 在職培訓內(nèi)容:公共課程、部門專業(yè)技能知識與實操。

  第八條 培訓方式:教室授課、野外拓展、封閉式集訓。

  第九條 培訓對象:分批次入職的.大學生。

  第三章 培訓實施

  第十條 教室授課的培訓項目,人力資源部大學生培養(yǎng)組安排好培訓場地,提前一周下發(fā)培訓通知至相關部門,通知講師及受訓人員,提前一天布置好培訓場地、教具、同道,并準備好培訓簽到表等。

  第十一條 野外拓展訓練項目,人力資源部大學生培養(yǎng)組提前一周制定出詳細的實施方案,經(jīng)領導審批通過后按培訓計劃如期組織培訓。

  第十二條 封閉式集訓項目,人力資源部大學生培養(yǎng)組提前一個月制定出詳細的培訓方案,包括費用預算、培訓場地、培訓物資、培訓講師、培訓課件、參訓人員、后勤人員等,按計劃如期舉行集訓,應盡量以不影響工作為原則。

  第十三條 受訓人員參加培訓時,應準時出席并簽到《永輝超市員工培訓簽到表》,對于無故缺席者,按公司《考勤制度》執(zhí)行。

  第四章 培訓的考核與評估

  第十四條 人力資源部大學生培養(yǎng)組負責參與、監(jiān)督培訓計劃的執(zhí)行情況,使培訓過程處于受控狀態(tài)。

  第十五條 各培訓項目完成后,人力資源部對大學生培養(yǎng)組受訓者進行反饋調查,并通過各種形式的考核、測驗,考查受訓者在實際工作中所掌握的新知識、技能及工作態(tài)度的變化狀況,評估其培訓的有效性,以調整培訓策略。

  第十六條 人力資源部對大學生培養(yǎng)組定期對培訓工作進行檢查指導和考核考評,及時調整培訓內(nèi)容和培訓方法,深入進行培訓需求的調查和分析,為調整下一次培訓計劃提供依據(jù)。

  第五章 附則

  第十七條 本制度由人力資源部大學生培養(yǎng)組負責解釋。

  第十八條 本制度自下發(fā)之日起實施。

大學生管理制度12

  第一章 總則

  第一條 性質:

  大連工業(yè)大學大學生記者團隸屬宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部,是一個有高度凝聚力又朝氣蓬勃的學生團體,主要服務于《大連工業(yè)大學報》,參與新聞采寫和校園學生作品的采集推薦工作,為校報提供新聞線索和高質量稿件。

  第二條 宗旨:

  追蹤實事熱點、傳遞校內(nèi)新聞、訪談名師風采、抒發(fā)青春情懷。大學生記者團以培養(yǎng)優(yōu)秀新聞人才、提供新聞實踐和社會實踐為指導思想,是大學生實踐新聞采編與文學創(chuàng)作的人文園地,是學生與學校相互溝通的紐帶和橋梁。

  第三條 職能:

  宣傳報道學校的教育、學術、文化、體育、學院動態(tài)、社團活動、社會實踐等,展示大學校園生活,采訪老師和優(yōu)秀學子,發(fā)展新聞及實踐才能,推進校園文化建設。

  第二章 組織制度

  第四條 大學生記者團組織機構下設八個部門:辦公室、文字編輯部、美工編輯部、信息傳媒部、宣傳部、策劃部、外聯(lián)部、攝影部。各部門大學生記者接受校報編輯部和記者團的領導,日常管理工作由團長負責。

  第五條 大學生記者團設團長一名,團支書一名,負責指導記者團的全局工作,八個部門分別設部長或主任一名,并設副主任或副部長一名輔助完成部門工作。

  第三章 權利和義務

  第六條 團長:主審記者團全部事物。具體包括:

 。ㄒ唬 團隊建設,調動全體成員的積極性,使記者團有凝聚力,與學校相關部門、其他社團、校外相關組織聯(lián)系,擴大記者團影響;

 。ǘ 組織、安排特色活動,增強記者團的向心力和影響力;

 。ㄈ 主持每周一次的例會,進行任務部署及會議總結;

 。ㄋ模 做好內(nèi)部資料、校園網(wǎng)頁面、記者團博客的管理工作;

 。ㄎ澹 記者團內(nèi)部財務管理。

  第七條 團支書:

  負責團內(nèi)各成員的評定、考核和政治進步,發(fā)展團隊的組織建設和思想建設;協(xié)助團長完善團內(nèi)各項事務,對已分配到個人的工作進行督促審查,保證工作的按時完成;安排對優(yōu)秀成員的表揚和獎勵,使記者團獎懲分明,團隊工作更具效率。

  第八條 辦公室:

  負責例會點名及會議記錄(會議期間進行書面文字記錄,并于例會后上傳至博客“記者團的事務及安排”欄目;統(tǒng)計、整理并且及時更新團內(nèi)成員個人檔案表和無課時間表,安排辦公室和校報編輯室值班,整理值班日記;詳細記錄團內(nèi)各項支出和收入明細,學期末進行統(tǒng)計張貼,實行經(jīng)費公開化管理;安排、記錄每一期校報的發(fā)放;定期安排清潔、美化辦公室的工作。

  第九條 文字編輯部:

  為校報提供高質量散文、詩歌等文學類稿件,組織部內(nèi)成員交流寫稿心得和體會;主管大學生記者團的稿件整理和修改,包括記者團網(wǎng)頁、郵箱和博客內(nèi)的稿件,統(tǒng)計發(fā)稿、寫稿數(shù)量,整理并隨時更新記者團的留檔報紙;負責收集校外大學生信息,收集優(yōu)秀學生記者稿件供內(nèi)部成員學習。各成員需要建立個人的博客地址,并鏈接到記者團博客上。

  第十條 美工編輯部:

  負責校報和博客版面的設計及管理;整理報紙編排的學習資料,積累并且隨時更新報紙需要用到的插圖和欄目名稱;組織新成員學習編排報紙技巧和相關軟件的學習。

  第十一條 宣傳部:

  負責活動宣傳、手繪海報宣傳、考入大連日報社等媒體的大學生記者事跡的宣傳等,組織團員為更好的宣傳記者團獻計獻策;積累制作宣傳板所需要的插圖及字體,并存檔。

  第十二條 策劃部:

  策劃每學期開始的招新活動、征文活動、主題活動、知識講座、頒獎晚會、友好院校交流、新聞知識大賽等;策劃團內(nèi)成員的素質拓展活動,與其他社團聯(lián)系的體育活動(例如球類比賽)及其他活動。

  第十三條 外聯(lián)部:

  負責團隊形象的對外宣傳和接待來訪來賓,拓展記者團在校外的組織形象;組織團員聯(lián)系外聯(lián)贊助,為記者團發(fā)展和團內(nèi)大型活動提供經(jīng)費支持。

  第十四條 攝影部:

  跟蹤拍攝或錄制校園內(nèi)外各大重要活動場面、采訪的老師和優(yōu)秀學子、記者團各項活動等,拍攝團員所繪制的報紙插圖,及時上傳至郵箱或博客用于美編部排版;組織團員拍攝校園內(nèi)自然、人文風景以及校外采風。

  第十五條 信息傳媒部:

  通過各種網(wǎng)絡渠道宣傳和發(fā)展記者團,加強記者團內(nèi)成員的溝通和聯(lián)系。負責記者團在博客、校友錄、校內(nèi)網(wǎng)、校園網(wǎng)、校園網(wǎng)論壇、以及QQ群的管理,定期發(fā)起有意義的討論話題,將團隊活動的最新電子資料上傳,為各成員提供課余時間互相溝通和聯(lián)系的平臺;熟練掌握Photoshop、Premiere、繪聲繪影等的操作技巧,可獨立完成團內(nèi)照片及音視頻材料的制作整理,學期末以光盤形式存檔;

  第四章 管理制度

  第十六條 大學生記者定期在校園范圍內(nèi)吸納政治素質高、文字表達能力強、熱愛新聞工作的學生為學生記者。要求符合審核標準,認可記者團的章程,經(jīng)考核和試用期后,可以取得大學生記者團記者證。

  第十七條 申請成為記者團成員者需具備以下條件:

 。ㄒ唬 具有新聞熱情,有責任心,溝通協(xié)調能力強;

  (二) 具備基本的寫作技能,或者具有書法、美術類特長者;

  (三) 熟悉電腦操作,能夠利用網(wǎng)絡傳輸信息;

 。ㄋ模 能夠處理好專業(yè)學習與社會工作的關系,既要積極投身于新聞宣傳活動,又能認真搞好自身專業(yè)學習;

 。ㄎ澹 有編輯、采訪經(jīng)驗者或在報刊雜志上發(fā)表文章者優(yōu)先考慮;

 。 參加記者團主辦的征文比賽并獲獎者優(yōu)先錄用。

  第十八條 選拔記者團成員需遵守以下錄用程序:

 。ㄒ唬 筆試:報名者上交一份個人簡介(注明院系信息、聯(lián)系方式、入團動機、曾取得的成績等)、一篇原創(chuàng)文章,體裁不限,或將紙質材料投至舊辦公樓111室投稿箱內(nèi);

 。ǘ 面試:筆試優(yōu)秀者進行面試,時間及內(nèi)容另行通知,通知方式是手繪海報張貼(排球場和二舍籃球場處)和電話通知;

 。ㄈ 試用:面試合格者,進行為期2個月的試用,試用期間對其培訓;

 。ㄋ模 聘用:試用合格后,正式成為大學生記者團的成員,頒發(fā)大連工業(yè)大學大學生記者證。

  第十九條 記者證頒發(fā)制度:

  記者證每年頒發(fā)一次,新成員滿2個月試用期后,經(jīng)考核批準為正式成員,予以頒發(fā)記者證,任期未滿一年退團者收回記者證。

  第二十條 例會流程:

  (一) 與會人員簽到;(由辦公室部門統(tǒng)計應到人數(shù)、實到人數(shù)、請假人數(shù)及曠會人數(shù))

 。ǘ 本周新聞線索報題;(與會人員必須自帶記錄本,新聞報題要能夠完整闡述所報內(nèi)容及報題依據(jù),并能夠深究一些事件背后的原因。)

 。ㄈ 記者團上周事務總結;(實行部長責任制,團內(nèi)人員各司其職,責任到位,任務未完成采取部長問責制。工作完成狀況必須向各部長及時匯報。)

 。ㄋ模 本周事務安排,并且就工作內(nèi)容展開討論。(工作分配到個人,個人根據(jù)自己能力和精力合理安排工作,接受責任后必須在規(guī)定時間期限內(nèi)完成工作任務。)

  第二十一條 曠會制度:

  一個月三次曠會者按自動退團處理,回收記者證;兩次曠會者取消評獎資格。(曠會:未經(jīng)請假而不到會。)

  第二十二條 請假制度:

  部員因特殊情況不能到會者向各部部長請假,部長因特殊情況不能到會者直接向團長請假。

  第二十三條 值班制度:

  要求記者團成員按規(guī)定時間到校報編輯室及記者團辦公室值班,做好值班記錄。

  第二十四條 博客登錄及文章發(fā)表制度:

  凡記者團成員每星期至少登錄博客一次,每個月至少在博客上發(fā)表文章兩篇,題材不限。

  第二十五條 積分制度:

  記者團成員按積分制度確定獎勵措施,每月統(tǒng)計一次,具體安排暫定如下:

 。ㄒ唬 博客上每發(fā)表一篇文章加5分,報紙上每發(fā)表一篇文章或攝影作品加10分;

 。ǘ 成功策劃一期活動加10分,成功拉到一份贊助加10分(注:金額500元以上加10分,小于500元酌情加分);

  (三) 參與校報排版工作每次加5分,打板宣傳每次加5分,為記者團或校報做攝影工作每次加5分,參與辦公室美化及掃除每次加5分;

  (四) 例會曠會者扣5分,因事不能到會者扣3分,未按時值班者扣2分。

  第二十六條 獎勵制度:每學年統(tǒng)計發(fā)稿數(shù)量及參加團內(nèi)活動的數(shù)量,評選“大連工業(yè)大學優(yōu)秀學生記者”并頒發(fā)證書。

  第五章 團隊建設

  第二十七條 組織機構權利下放,責任下放,壓力下放,重視新成員的能力培養(yǎng),用制度管理人。

  第二十八條 注重團隊精神培養(yǎng),發(fā)展嚴謹、靈活、高效、團結的`團隊文化。

  第二十九條 團員及時向校報創(chuàng)作或采集最新校園信息,學生原創(chuàng)作品等,積極了解學校、學院所發(fā)生的新聞并及時予以報道,積極參加編輯室老師組織和安排的重點采訪和其他活動。

  第三十條 團員接受記者團安排的指導、教育和培訓,優(yōu)秀團員推薦至大連日報社大學生記者團或大連晚報、新商報等校園記者站。

  第三十一條 參加記者團組織的各項比賽、晚會、聯(lián)誼、宣傳、外聯(lián)贊助等活動的成員可申請創(chuàng)新學分證明,由校報編輯室老師視具體情況確定。

  第三十二條 學期初團長、團支書及各部門部長上交工作計劃書。

  第三十三條 學期末各團員上交工作總結,總結個人收獲、經(jīng)驗教訓、發(fā)展建議等。

  第三十四條 團員離團時,記者團為其工作表現(xiàn)和成績予以評定、證明和表彰。中途離團成員需提前兩周告知團長,并于兩周內(nèi)完成交接工作,上交記者團公共材料和辦公室鑰匙等。

  第六章 競聘制度

  第三十五條 凡記者團成員,入團滿一學期者有資格競聘各部門部長及副部長,團長及團支書從已有一年任職經(jīng)驗的各部部長中產(chǎn)生;任期各一年。

  第三十六條 競聘時間:

  每學年第一學期初。

  第三十七條 崗位設置:

  團長一名、團支書一名、辦公室主任及副主任各一名、文字編輯部部長及副部長各一名、美工編輯部部長及副部長各一名、宣傳部部長及副部長各一名、策劃部部長及副部長各一名、外聯(lián)部部長及副部長各一名、攝影部部長及副部長各一名、信息傳媒部部長及副部長各一名。

  第三十八條 競聘條件:

 。ㄒ唬 擁護黨的路線、方針和政策,遵守黨的新聞宣傳紀律,熱愛新聞事業(yè),具有較高的思想覺悟,有一定的政治素質和理論修養(yǎng),品德高尚,誠實謙虛,在同學中有較高的威信;

 。ǘ 工作積極、勤奮、認真、負責,有強烈的事業(yè)心和責任感,有服務同學的意識,勤于思考,勇于創(chuàng)新,具備一定的組織溝通能力,熱愛團隊,具有一定的號召力;

 。ㄈ 具備獨立的采訪與寫作能力,有見報文章者優(yōu)先選用;

 。ㄋ模 學習認真刻苦,原則上無欠學分情況;

 。ㄎ澹 競聘策劃部、外聯(lián)部、宣傳部部長者可酌情減少發(fā)表文章數(shù)量,但要求在競聘時闡釋自身的相關能力及已取得的成果。

  第三十九條 競聘程序:

  (一) 遞交申請書:

  競聘職務的成員須提交書面申請和相關材料,申請書包括要申請的職務、競聘動機、工作設想、對記者團現(xiàn)階段管理的意見和建議;其他材料包括見報稿件、博客及校園網(wǎng)發(fā)表稿件的數(shù)量統(tǒng)計及樣稿、工作成績、學習成績等。

 。ǘ 競聘演講:

  主要分演講和回答問題兩部分,演講不超過三分鐘,回答問題不超過兩分鐘。

 。ㄈ 結果公示:

  競聘結果在全校范圍內(nèi)公示。

  第七章 投稿說明

  第四十條 成員提供稿件應確保其原創(chuàng)性和合法性,嚴禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)查實,立即取消大學生記者資格;對于侵犯他人合法權益的,由稿件提供者承擔相應法律責任。

  第四十一條 稿件內(nèi)容與校園相關,體裁、風格、內(nèi)容不限。

 。ㄒ唬 新聞稿:包括校園社團、學生組織活動、校園最新活動、新聞事件、校園人物采訪等。

 。ǘ 各類原創(chuàng)稿件:體裁、內(nèi)容不限,包括散文、詩歌、雜文、小說、學習經(jīng)驗介紹、書評、影評、生活常識提示等。

 。ㄈ 原創(chuàng)照片:包括校園新聞圖片、校園人物風景照片、社會觀察照片等,要求附加一句話新聞或圖片說明。

 。ㄋ模 原創(chuàng)音頻視頻資料:包括對人物、活動的現(xiàn)場采訪報道;優(yōu)秀學生文藝作品;校園講座等有關校園生活的音頻視頻材料。

  第四十二條 文字稿件(包括總結、計劃、策劃等)均使用Word文檔,存儲格式為*.doc,標題使用宋體二號,正文使用仿宋四號,行距使用固定值29,頁邊距上下左右均為2.5,中文格式下使用“,!焙汀叭恰陛斎。

  第八章 其他

  本章程解釋權歸大學生記者團所有,未盡事宜提交后討論決定。

  本章程自通過之日起生效。

大學生管理制度13

  為加強對中心辦公室衛(wèi)生的管理,創(chuàng)造一個良好的`工作環(huán)境,特制定本制度如下:

  一、中心工作人員著裝要整潔大方,講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

  二、室內(nèi)辦公用品須擺放整齊,衛(wèi)生潔具安置有序。

  三、定期整理辦公室抽屜、文件柜,杜絕雜亂無章。

  四、定期擦拭門窗, 保持干凈明亮;日光燈、電扇、開關等電器表面須保持潔凈。

  五、不準隨地吐痰,不得亂扔紙屑、瓜果、皮核,禁止從窗戶往外吐痰、倒水、亂扔雜物。

  六、經(jīng)常開窗通風,保持室內(nèi)空氣清新。

  七、值班人員在值班結束后須清潔室內(nèi)衛(wèi)生,確保地面無紙屑,垃圾桶內(nèi)無垃圾,桌面整潔有序,用具各歸原位。

  八、每周四下午為集中衛(wèi)生清理時間。

  九、本制度自公布之日起執(zhí)行。

大學生管理制度14

  第一章考勤細則

  1、早晚自習考勤:

  〈1〉學習委員記錄下遲到早退以及缺到的人員名單,進行一周一統(tǒng)計一通報。(早自習7:00查到,老校區(qū)上課7:40下課,新校區(qū)7:45下課;晚自習19:00查到,21:00下晚自習)

  〈2〉早晚自習無故遲到早退一次扣1分,早晚自習無故缺到一次扣2分。

  2、課堂考勤:

  〈1〉課堂考勤一節(jié)課一查,逃課一節(jié)扣2分。

  【注:體育課考勤由體育委員負責;政治學習,班會由班長,團支書查到】

  3、處罰措施:

  〈1〉若扣分達7分以上(含7分)者進行班級通報。

  〈2〉班干部若扣分達5分以上者即班會上通報批評。

  〈3〉若學院組織的活動需要班級出若干名觀眾的,在自愿報名者不足的情況下,由扣分者按照扣分多少依次參加。

  【處罰措施旨在促進同學們的`學習自覺性,無其他惡意,望同學們理解】

  第二章班級活動召開細則

  1、按學院要求組織好學院要求召開的班會,政治學習。

  2、鼓勵同學積極參加學校,學院組織的各種活動文體活動。

  3、若學校、學院舉行活動需要班級同學參與的,在自愿報名和扣分處罰人員不夠的情況下,按學號順序依次輪流。

  4、除召開學校、學院要求召開的班會外,班級根據(jù)本班情況由班委會定期召開班會,主題自擬,班會形式不限。望各位同學到時候積極參與!緯憾槊恐苄瞧谔焱碜粤暸e行】

  5、班級每周星期一晚或星期二晚自習召開班級例會,傳達學院下達的任務,以及班級上周的情況通報。

  【注:班級活動一切以不干擾學習為前提,并且在學校、學院允許地范圍內(nèi)召開,同學可以積極提出開班會的主題及形式】

  第三章班委會自身管理細則

  1、班委會成員應該以身作則,嚴格要求自己。認證履行好自身的職責。

  2、班上各位同學在任何時間任何地點可以有根據(jù)指出任何班干部的不足,以便班干部更好的改進以便管理好班級。

  3、班干部隊伍應該分工明確,并且互相合作與幫助。任何一位班干部在任務比較重的情況下,可以要求其他班干部幫忙,其他班干部在無特殊情況下應該無條件答應其要求。

  4、任何班干部可以針對班級情況要求召開班委會,但班委會時間以不耽誤學習時間為宜。

  第四章班級財產(chǎn)管理細則

  1、班費管理細則:

  〈1〉班費使用原則:班費使用應用于班級活動,不得為了個人利益使用,挪用。班費使用情況應定期向同學們公布,做到百分之百的透明。

  〈2〉班費使用:班費的使用應該至少應該有兩位同學經(jīng)手,并且使用情況有詳細的記錄,并且要有發(fā)票,使用人簽字為證。

  〈3〉班上各位同學有對班費的使用監(jiān)督權,可對班費使用情況想班委會進行質詢。

  2、班級公共財產(chǎn)管理細則:

  班級同學應該共同愛護班級公共財產(chǎn)。若故意損害的一概照價賠償。若為正常使用損壞的則不需要負任何責任。

  第五章附則

  1、本細則班級討論通過后方可執(zhí)行。

  2、若本細則與上級制度有沖突,以上級制度為準。

  3、本章程的解釋權在班委會和團支部。

  4、以上條例在施行過程中需不斷完善和補充,請大家提出寶貴意見或建議。

  5、此條例由本班班委會、團支部負責執(zhí)行,請大家共同遵守,相互監(jiān)督,確保條例執(zhí)行暢通。

大學生管理制度15

  為了加強協(xié)會經(jīng)費的籌集、管理,并做到有效使用,根據(jù)協(xié)會《章程》規(guī)定,特制定協(xié)會經(jīng)費收繳管理使用制度:

  一、在第一次全會期間,依據(jù)本協(xié)會章程和年度工作計劃,由協(xié)會秘書處負責協(xié)會經(jīng)費的籌集管理事務,每年向理事會提出報告,接受理事會監(jiān)督;

  二、協(xié)會為非贏利性組織,協(xié)會經(jīng)費來源主要為:會員繳納的會費;接受企業(yè)、社會團體和個人的贊助與捐款;通過正當方式自籌;

  三、協(xié)會經(jīng)費遵循“來自會員,服務會員”和“勤儉節(jié)約,合理使用”的原則,嚴格按照協(xié)會財務管理制度進行開支。協(xié)會經(jīng)費主要用于協(xié)會的日常辦公、會議、活動及其它必要開支。任何其它單位或個人不得挪用、借用;

  四、會員每年向協(xié)會繳納一次會費。繳費時間是:會員在每年的10月份之前繳清,新會員應在被通知入會的半個月內(nèi)繳清。繳費方式有兩種:

  1、直接將會費交本協(xié)會秘書處;

  2、將會費存入?yún)f(xié)會專用帳戶;

  五、協(xié)會會員會費繳納的數(shù)額具體標準是:會員每年繳納會費10元;

  六、不按規(guī)定繳納會費的會員,經(jīng)理事會或理事會授權的會長辦公室審定后,按自動退會處理;

  七、 經(jīng)費報銷:

  1 必須有正式的單據(jù)即發(fā)票或收據(jù),單據(jù)的內(nèi)容即名稱,單價,數(shù)量,金額,日期等必須齊全。

  2 報銷金額在30元以內(nèi)的,需有經(jīng)辦人的簽名和會長、秘書長的`審核簽字:報銷金額超過30元的,需有經(jīng)辦人的簽名和主管領導的審核簽名;

  八、 定期公開財務支出和收入,接受全體會員和領導的監(jiān)督和管理。

  九、 此制度即20xx年11月3日生效。

  xx大學生攝影愛好者協(xié)會

  20xx年11月3日

【大學生管理制度】相關文章:

最新大學生管理制度_最新大學生管理制度規(guī)定10-01

大學生管理制度04-08

大學生寢室管理制度01-31

大學生考勤管理制度10-25

大學生請假管理制度11-14

大學生食堂管理制度12-26

大學生早操管理制度(精選5篇)03-23

大學生宿舍衛(wèi)生管理制度范文09-28

大學生記者團管理制度范本10-03