愛國主義教育活動總結(jié)

　　總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，快快來寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編幫大家整理的愛國主義教育活動總結(jié)，希望對大家有所幫助。

愛國主義教育活動總結(jié)1

　　為紀念“七七事變”80周年，進一步弘揚愛國主義精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，洛陽師范學院永信班學員于20xx年7月4日在西馬莊小學開展了以“勿忘國恥、振興中華”為主題的紀念“七七事變”愛國主義教育活動。

　　活動主要分為兩部分：一是永信班學員在教室里為學生進行理論宣講。永信班學員通過多媒體設(shè)備播放視頻、圖片、音樂等方式給學生介紹“七七事變”緣由、過程、內(nèi)容等。其中永信班學員張苗苗還通過卡通動畫給學生講述《英雄王二小》的故事，教學生唱《王二小放牛歌》的歌曲，生動的給學生講述抗日小英雄王二小的事跡。激發(fā)了學生對王二小英雄的崇拜和心中愛國情懷。二是永信班學員朱斌在國旗下演講。朱斌同學首先帶領(lǐng)學生進行少先隊員宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學習，好好勞動......嘹亮的聲音充滿了校園。然后朱斌給學生講說五星紅旗是中華人民共和國的象征，是我們無數(shù)的革命先烈用鮮血染紅的'。希望大家珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的學習環(huán)境，把愛國落實到好好學習，尊敬父母，愛戴師長等具體的行為中。這些話語引起了學生很好的共鳴和反響。

　　永信班是洛陽師范學院政法與公共管理學院青年馬克思主義者培養(yǎng)示范工程，肩負著對學員進行思想政治教育的重要使命。該班學員將利用暑假開展紅色走訪，為建黨九十五周年、七七事變七十九周年獻禮。

愛國主義教育活動總結(jié)2

　　愛國主義教育一直是德育工作的主旋律，一月來，我班在學校德育處的支持配合下，通過多種形式、開展了一系列扎實、具體、生動的愛國主義教育活動，使學生在愉悅的狀態(tài)下得到心靈的滋潤，激發(fā)了學生對自己民族優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)秀文化、建設(shè)成就的光榮自豪感，引導(dǎo)他們樹立了正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀。現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、創(chuàng)設(shè)愛國主義氛圍，深化愛國主義情感

　　我班針對此次活動，具體作了周密安排，注重把中華民族傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟時代步伐，以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。同時加大宣傳力度，利用板報、手抄報及標語等宣傳陣地，營造班級愛國主義氛圍，深化學生對愛國主義的認識，培養(yǎng)學生愛國主義情感。

　　二、上好愛國主義教育主題班會課

　　通過主題班會進行愛國主義專題教育，培養(yǎng)學生熱愛國家、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛國旗的良好品質(zhì)，組織以小組為單位，開展主題教育實踐活動。讓學生在主題教育中更全面、系統(tǒng)、詳細的學習當代愛國主義的.行動及表現(xiàn)，增強民族自豪感，加強愛國主義教育，從而樹立學生今后的學習和努力方向，為將來報效國家打下堅實的基礎(chǔ)。

　　三、多渠道開展愛國主義教育

　　1、要求學生上網(wǎng)觀看1—3部愛國主義教育影片。

　　引導(dǎo)全體學生向英雄人物學習，重溫革命歷史，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，感受民族精神的時代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心、自豪感、責任感和使命感，激發(fā)為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。

　　2、開展“共鑄理想信念，共建美好家園”主題演講競賽活動。

　　活動過程中，學生自己撰寫演講稿，感情投入較深，演講時語感激昂，能準確的使用普通話，讓學生在活動中受到啟示，起到了較好的教育效果。

　　3、開展讀書活動。

　　與弘揚民族精神的教育相結(jié)合，引導(dǎo)大家愛書、讀書、評書。通過讀書活動的開展，引導(dǎo)學生樹立不讀書可恥，勤學樂學光榮的道德認識；熱愛祖國、報效父母的道德情感；不畏勞苦，上下求索的學習品格。

愛國主義教育活動總結(jié)3

　　為紀念“七七事變”，進一步弘揚愛國主義精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，7月3日上午，河南街道白川社區(qū)開展了以“銘記歷史，愛我中華”為主題的紀念“七七事變”愛國主義教育活動。

　　社區(qū)組織黨員干部們觀看電影《盧溝橋事變》及參加延邊烈士陵園博物院。通過本次活動，讓社區(qū)黨員們再次接觸歷史，牢記歷史，感受老一輩革命軍人的勇氣、謀略和膽識，同時激發(fā)愛國熱情。

　　通過開展“七七事變”紀念活動，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，不斷加強對社區(qū)黨員們的.革命歷史傳統(tǒng)教育，培育特色鮮明、氣氛濃郁的紅色節(jié)日文化，今后更加積極發(fā)揮模范帶頭作用，齊心協(xié)力服務(wù)好居民，確�！包h員服務(wù)城”創(chuàng)建工作取得實效。

愛國主義教育活動總結(jié)4

　　一、指導(dǎo)思想

　　以貫徹落實《愛國主義教育實施綱要》、《中共中央關(guān)于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》以育人為本、反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一為核心、重在實踐、教育、引導(dǎo)學生樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感、努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　二、具體實施過程

　　根據(jù)學生身心發(fā)展特點和規(guī)律，圍繞愛國主義教育，全面落實“十個一”主題教育活動。

　　1、開展愛國讀書活動。以愛國主義教育為紅線以“五愛”教育為基本內(nèi)容與規(guī)范養(yǎng)成教育、道德品質(zhì)教育、集體主義教育、社會主義教育及民主法制、國防教育、文明禮儀教育有機結(jié)合形成整體和德育框架。要求各班利用學校圖書室，教師利用閱讀課進行閱讀引領(lǐng)。學生寫出讀后感評出讀書活動先進個人。

　　2、開展愛國主義主題征文活動。主要組織中小學生結(jié)合愛國主義讀書活動、觀紅色電影活動等以自己的真情實感、切身體會撰寫

　　讀后感、觀后感抒發(fā)對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛增強青少年刻苦學習、報效祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的自覺性。

　　3、開展愛國主義教育主題班會。各班級根據(jù)學校統(tǒng)一計劃組織開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校”主題班會。使同學們對祖國的成就和文化感到自豪充分調(diào)動學生廣泛參與的積極性使每一次活動都能取得成效。

　　4、開展愛國主義知識競賽。結(jié)合改革開放三十年的偉大成就及學校校園文化建設(shè)，開展知識競賽活動，培養(yǎng)廣大青少年的愛國主義感情，提高他們的.愛國主義覺悟，引導(dǎo)他們樹立正確的理想、信念和人生觀、價值觀。

　　5、開展愛國主義講故事比賽。展現(xiàn)新時期青少年熱愛祖國、奮發(fā)進取的精神面貌，使每個學生在參與講故事活動中感受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。

　　6、觀看一部愛國主義影視片。各年級要把愛國主義教育活動作為學生假期生活的重要內(nèi)容，要在放假離校前對學生提出明確的活動要求。

　　7、開展“愛祖國、唱紅歌”主題歌詠活動。充分發(fā)揮校園廣播站的作用，做到讓紅歌響遍校園的每個角落。

　　8、組織一次愛國主義經(jīng)典誦讀活動。充分利用地方課程和品德課程，開展中華古詩文經(jīng)典誦讀活動。使誦讀活動成為學生接受愛國主

　　義教育最經(jīng)常、最基本的途徑。

　　9、開展獎勵表彰。為進一步激勵全校教師和學生的積極性，每學年都要評選出優(yōu)秀教師和學生，并且及時表彰這些優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學生。

　　10、開展一次愛國主義教育實踐活動。參觀愛國主義教育實踐活動。

　　三、組織管理

　　1、教務(wù)處與團總支攜手加強對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)精心組織狠抓落實。

　　2、各班主任要高度重視認真做好“十個一”活動的組織發(fā)動和過程開展工作充分挖掘開展此項活動的有效資源千方百計通過多形式、多渠道、多角度、多方位開展活動，使活動扎實有效讓學生從“十個一”實踐活動中得到體驗、受到教育。

　　3、加強信息交流各班及時上報活動開展情況學校將不定期深入到班級了解活動開展情況和效果隨時予以通報。

　　總之，通過“十個一”愛國主義教育專題活動要引導(dǎo)和教育全體學生樹立遠大理想、培養(yǎng)青少年愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的深厚感情。

愛國主義教育活動總結(jié)5

　　為了進一步使更多的學生能在校園里親身體驗、認識到我黨革命的偉大意義，幫助學生樹立正確的愛國思想，增強學生的歷史使命感，為中華民族的偉大復(fù)興而不斷努力。由鳳凰縣職業(yè)中專學校舉辦的愛國主義教育活動已取得圓滿結(jié)束。通過一系列的宣傳、籌備工作以及有序明確的分工，使得本次活動開展得緊湊順暢，有聲有色，充分調(diào)動了廣x學的積極熱情，豐富了同學的校園生活，營造濃厚的愛國主義氛圍，使得本次活動得到盡善盡美的詮釋�，F(xiàn)將本次活動的具體工作總結(jié)如下：

　　一、準備工作有條不紊，宣傳工作全面、到位

　　我校師生共同開展了這次愛國主義教育系列活動。我們以老師、學生為橋梁，向廣x學宣傳這次活動，并通過海報、橫幅、校園廣播等宣傳手段，力爭使宣傳工作面面俱到，力圖把這次活動的主題和中心深入到師生隊伍中去。

　　同時，這次系列活動也得到了學校老師和學生的大力支持，不管在教師的課堂上，還是在學生們的主題班會上，系列活動都開展得有聲有色，他們將愛國主義詮釋得淋漓盡致，這與我們前期的宣傳和準備工作是密切相關(guān)的。

　　二、活動意義深刻，流程清晰緊湊

　　1、愛國主義進課堂，人文教師當主力

　　愛國主義教育系列活動自10月在學校進行廣泛宣傳以來，我學校的教師們起到了主力軍的作用。教師們利用課堂來深入愛國主義教育，如在思想道德與法律基礎(chǔ)課以及中國近代史綱要的'課堂上，老師們深刻而具有激情的宣講，使學生們受益匪淺，并從中理解了何為愛國，怎樣愛國，使愛國主義教育深入人心。此外，兩門課的任課老師還布置作業(yè)，讓學生談理想、談愛國責任，作業(yè)成績還作為平時成績占30%記入學期總成績中。

　　2、圖片巡回展精彩紛呈

　　我校在工藝美術(shù)班樓前展出了幾十幅有關(guān)革命起義的圖片，教務(wù)主任、工會主席及各班班主任親自帶隊，帶領(lǐng)同學們觀看圖片展。在觀展的過程中，老師們深情而詳細的介紹，使廣x學感受到了革命英烈們英勇不屈；感受到了戰(zhàn)爭年代人們經(jīng)受的血與火的考驗，同時也使同學們明白了今天幸福生活來之不易，從而堅定了大家努力成材，為祖國美好明天不斷努力奮斗的決心。

　　3、影片播放，扣人心弦

　　我校組織同學們觀看了多部有著歷史意義和教育意義的電影，一幅幅聚眾思索討論的畫面，一幕幕頑強拼搏奮戰(zhàn)的場景，似乎把同學們帶到了戰(zhàn)火年代，讓大家感受到一顆顆愛國心的跳動，尤其是影片中革命烈士，為了革命敢于犧牲的精神深深的打動了在場的每一位觀眾，影片的精彩片斷時刻都在扣動著大家的心弦，使廣x學受到了一次革命的洗禮。

　　4、征文比賽，展杏林學子風采

　　為了進一步提高同學們的歷史使命感和責任感，同時更深刻的進行愛國主義教育，我校還開展了一次面向全校學生的征文比賽，本次比賽的征文主題為：探索革命發(fā)展新道路，增強職專學生的歷史使命感和責任感；探索改革新形式，開創(chuàng)中國革命新局面；愛國主義教育。這三大主題緊扣愛國二字，一方面能夠達到愛國主義教育的目的，一方面能夠更好的鍛煉大家的寫作水平。本次大賽共征集參賽文稿兩百多篇，經(jīng)過評委老師們的認真評比，共評出了一等獎三名，二等獎五名，三等獎七名，優(yōu)秀獎十一名，這些獲獎同學的佳作都深刻的詮釋了愛國主義的意義，同時也表達了他們對祖國的熱愛和對人民的熱愛，更體現(xiàn)了職專學生的高度責任感和歷史使命感，更一步鞭策了當代職專學生不斷完善自我，不斷進步。

　　5、演講比賽精彩深刻，愛國情懷激情澎湃

　　為了進一步深化愛國主義教育，我校美術(shù)、計算機組專業(yè)教師結(jié)合此次活動在學生課堂上進行了愛國演講比賽，學生在課堂上踴躍參與。一方面，更有力地宣傳了愛國主義，另一方面也提高了學生們的語言表達能力，有利于培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才，學生能從中領(lǐng)悟到愛國的真諦。

　　鳳凰縣職業(yè)中專學校愛國主義教育系列活動已經(jīng)順利的落下帷幕。在這為期一個月的活動中，我校老師對此次活動的重視程度非常高，加上學生們高漲的參與積極性，使得本次系列活動活動開展得非常成功，得到了校領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評。同時，這次愛國主義教育系列活動的開展有著深刻的意義，一方面有利于培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才，另一方面也為祖國的和諧發(fā)展添磚加瓦。

愛國主義教育活動總結(jié)6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，根據(jù)青少年身心發(fā)展特點和規(guī)律，堅持育人為本，重在實踐，教育、引導(dǎo)學生樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感，努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　二、班會目的：

　　通過本次主題班會，培育和激發(fā)學生的民族精神，培養(yǎng)學生的愛國主義情操，把強烈的愛國情感和堅定的愛國行為結(jié)合起來，學好本領(lǐng)，為報效祖國貢獻自己的力量。

　　三、班會內(nèi)容：

　　愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的.表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

　　捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

　　今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存通過此次班會，同學們對愛國主義教育有了更深一步的認識！

愛國主義教育活動總結(jié)7

　　中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱�，F(xiàn)在，我國人民在建設(shè)有中國特色社會主義理論和黨的基本路線指引下，大力發(fā)展社會主義經(jīng)濟，努力建設(shè)富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家。在新的歷史條件下，繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，對于振奮民族精神，凝聚全民族力量，團結(jié)全國各族人民，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為中華民族的振興而奮斗，具有十分重要的現(xiàn)實意義。我校高度重視這項工作，積極開展愛國主義教育活動。

　　學校是對青少年進行教育的.重要場所，我們把愛國主義教育貫穿到教學、育人全過程中去，特別是發(fā)揮好課堂教學主渠道的作用。嚴格按照國家教委頒發(fā)的《中小學加強中國近代、現(xiàn)代史及國情教育的總體綱要》的要求，制定各學科(包括自然學科在內(nèi))愛國主義教育的分科計劃，把愛國主義教育的內(nèi)容分解，貫穿到各相關(guān)學科的課堂教學中去，開設(shè)了以愛國主義教育為主要內(nèi)容的專題講座。積極開辟愛國主義教育的校外課堂，對學生進行直觀、形象的教育。并組織學生參加適當?shù)纳�產(chǎn)勞動、社會實踐等活動，增強他們對工農(nóng)兵的感情和對國家的責任感。廣大教師參加適當?shù)纳�產(chǎn)勞動、社會實踐等活動，增強他們對工農(nóng)兵的感情和對國家的責任感。廣大教師在愛國主義教育中身體力行，為青少年做出榜樣。

　　針對青少年的特點，注意運用影視、書刊、音樂、戲劇、美術(shù)、故事會等形式，為廣大青少年提供豐富、生動的愛國主義教材。認真貫徹落實中央宣傳部、國家教委、廣播影視部、文化部《關(guān)于運用優(yōu)秀影視片在全國中小學開展愛國主義教育的通知》(教基[1993]17號)，并將這些優(yōu)秀影視片納入教學、教育計劃，扎扎實實做好放映、觀看、宣傳、教育工作，堅持不懈地抓下去。

　　運用愛國主義教育基地開展活動，精心設(shè)計，周密組織。科學安排活動內(nèi)容，注意思想性和藝術(shù)性，結(jié)合重要節(jié)日、紀念日、組織參觀、瞻仰活動;結(jié)合特定的教育主題，組織社會考察和社會實踐活動;結(jié)合參觀、瞻仰、考察，組織開展征文、主題演講會、專題講座、知識競賽等教育活動。注重利用紀念活動作為弘揚愛國主義精神，激發(fā)群眾愛國主義熱情的重要工作。特別是元旦、春節(jié)和"五一"、"五四"、"七一"、"八一"、"十一"等重要節(jié)日的慶�；顒右�突出愛國主義的內(nèi)容。

愛國主義教育活動總結(jié)8

　　為紀念“七七事變”80周年，弘揚愛國主義精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，作為遼寧省高速公路管理局應(yīng)急中心的一堂生動黨課，中心開展了以“銘記歷史珍愛和平 開創(chuàng)未來”為主題的紀念“七七事變”愛國主義教育活動。

　　7月7日上午，中心黨支部組織職工觀看了電影《七七事變》。影片真實的描述了日本侵略者為達到武力吞并中國的'野心，在1937年7月7日晚，日軍假借士兵失蹤借口，要求搜查宛平城，被當時守衛(wèi)部隊拒絕后，悍然炮轟宛平城。從“平津危急!華北危急!中華民族危急!”中國軍民對日本侵略者進行了頑強抵抗，用生命和鮮血譜寫了一首感天動地的壯麗史詩。通過重溫這段歷史，銘記中國人民反抗日本帝國主義侵略的可歌可泣、艱苦卓絕的斗爭，教育職工緬懷先烈，繼承遺志，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。

　　通過開展愛國主義主題教育活動，更進一步激發(fā)了黨員和職工的愛國熱情。大家紛紛表示將銘記這段屈辱歷史，并把愛國之情轉(zhuǎn)化為努力工作、積極奉獻的內(nèi)生動力，并用我們的工作實際繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)品德和作風。

愛國主義教育活動總結(jié)9

　　為了緬懷烈士的豐功偉績，寄托對烈士的哀思，進一步落實和加強對未成年人的思想道德教育，讓學生樹立牢固的愛國之心，使他們對國家的安危有深刻地認識，樹立為國防獻身的精神。4月2日，我校七年級新團員在學校團支部組織下來到孫守信烈士墓開展以“清明掃墓緬懷烈士”為主題的'愛國主義教育活動。

　　孫守信生于1927年黑龍江省五�？h山河屯人，1946年4月參加革命，1947年9月入黨，在47軍140師418團偵察股任股長。曾立大功3次，小功2次。1950年12月14日在XX縣王巖橋剿匪戰(zhàn)斗中犧牲。

　　下午上完第五節(jié)課，師生們徒步來到了梓橦宮烈士墓前，胸帶白花，舉行了簡短而又隆重的掃墓儀式。向烈士敬獻花圈后，輔導(dǎo)員生動地講述了孫守信烈士的英雄事跡使團員們了解了革命烈士忠貞不渝的愛國主義精神和視死如歸的浩然正氣。緊接著，團員代表進行了發(fā)言，全體團們在紀念碑前宣誓：爭當“講誠信，樹新風的文明隊員”。隨后，學生們在烈士墓前舉行了莊嚴的入團儀式，并決心在今后的學習生活中,做到講文明、懂禮貌，認真學習、踏實做人，不辜負老師的殷切希望和悉心培養(yǎng)，為學校爭光，為隊旗增輝!輔導(dǎo)員進行了活動的小結(jié)，最后大家懷著崇敬的心情向烈士獻上自己親手做的小白花。

　　立于革命烈士紀念碑前，聆聽著孫守信烈士的光輝事跡，同學們一個個神態(tài)嚴肅、思緒沉重，大家肅立默哀，全體師生向烈士敬禮，為烈士獻詩，敬獻自制小白花，表達對烈士的哀思與懷念!

　　此次活動，使團員們成功地接受了一次愛國主義、革命傳統(tǒng)教育。同學們被烈士的愛國主義精神和犧牲精神所感動，感受到自己肩負著的重擔，紛紛表示，要繼承烈士的遺志，為建設(shè)富強、民主、文明的中國，為中華民族的偉大復(fù)興而努力學習，要認真學習科學文化知識，樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀，爭做一名合格的當代學生。

愛國主義教育活動總結(jié)10

　　為紀念建黨96周年，教育引導(dǎo)全體民警銘記黨的歷史，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，堅定理想信念，永葆忠誠本色。6月20日，高速四支隊十一大隊組織全體民警到汾西縣對竹鎮(zhèn)劉家莊二十閭地下黨革命舊址開展了“學黨史、鑄忠誠”愛國主義教育活動。

　　活動中，大隊首先組織民警在抗日游擊支隊先烈雕像前，重溫入黨誓詞，緬懷英雄業(yè)績。隨后，在劉家莊村老支書的帶領(lǐng)下，民警參觀了陳列館內(nèi)先烈們留下的遺物，聆聽并深切感受了革命先烈艱辛歷史以及感人事跡。

　　此次活動使全體民警接受了一次深刻的'愛國主義教育。民警紛紛表示，將學習和弘揚革命英烈們對黨的事業(yè)矢志不移、不怕犧牲、無私奉獻精神，同時將銘記革命先烈遺志，牢記忠誠衛(wèi)士的神圣職責和使命，立足本職工作，為轄區(qū)交通環(huán)境安全、有序貢獻力量。

愛國主義教育活動總結(jié)11

　　小學于9月19日至27日在全鎮(zhèn)開展愛國主義教育讀書活動，通過開展青少年愛國主義教育讀書系列活動，在學生中大力弘揚愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，弘揚集體主義、社會主義思想和“三創(chuàng)”精神為核心的贛榆精神，進一步營造“人人都是學習之人，處處都是學習之所”的良好氛圍，激發(fā)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱情，活動現(xiàn)已結(jié)束。

　　一、青少年讀書活動

　　各校根據(jù)通知，結(jié)合我鎮(zhèn)的讀書“一二三”工程，利用圖書館及班級圖書角開展了貼近實際的，是有班級特色的讀書活動，其中中心校最為突出，該校利用山娃報、廣播站、櫥窗等宣傳陣地加大宣傳，擇優(yōu)展示，學校中形成了積極向上的讀書氛圍，學生們積極性很高。

　　二、讀書征文比賽

　　在讀書活動的基礎(chǔ)上，少先隊在全鎮(zhèn)開展了愛國主義讀書征文比賽，比賽要認真閱讀愛國主義教育叢書，以“弘揚民族精神，立志報效祖國”為主題，從一個側(cè)面或角度，以生動的'語言表達自己的真實感受，各校根據(jù)通知要求認真組織，踴躍投稿，班主任老師也對本班學生作品加以修改、指導(dǎo)。最終，各校上報的作品都吭于15篇這個底限，作品質(zhì)量層次不齊，但高質(zhì)量的作品不多，少先隊組織了中心校謝霞、董自紅、熊玲三位業(yè)務(wù)骨干評出：

愛國主義教育活動總結(jié)12

　　一、主題教育創(chuàng)設(shè)愛國主義氛圍，深化愛國主義情感

　　愛國主義教育一向是我校德育教育的主線，注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當前形勢，以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。

　　(一)上好愛國主義教育第一課

　　每學期開學初我校都把愛國主義教育作為第一課，其中，有組織學生重溫形勢教育課的資料，從我國經(jīng)濟、政治、文化和社會建設(shè)的發(fā)展進步，感受以愛國主義為核心的時代精神，增強學生對中國共產(chǎn)黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同，樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復(fù)興作貢獻的志向，培養(yǎng)愛國情感和愛國意識。

　　(二)國防教育大講堂

　　為更好的讓學生了解當前的國際形勢，了解國家的發(fā)展動向，本學期學校特邀請國防教育校外輔導(dǎo)員崔凱同志為學生進行了題為居安思危喚醒國防意識，自強不息弘揚愛國精神的國防教育講座活動。從什么是國防、國防教育的目、國家的國防狀況以及世界格局的發(fā)展趨勢等都作了詳細的講解，講座不僅僅使學生獲得了超多的國防知識，更是激發(fā)學生愛國熱情和報效祖國的決心。

　　(三)走近偉人，學英烈事跡

　　榜樣教育作為我校愛國主義教育的又一途徑，在今年建國六十周年到來之際，我校以學偉人事跡傳革命精神為主題開展了系列愛國教育活動，包括：

　　1、邀請周恩來總理的侄女周秉健女士到我校介紹她眼中的周總理，開展講座活動并理解贈書。

　　2、開展向英烈學習讀書活動。

　　3、利用學校紅領(lǐng)巾廣播向?qū)W生介紹偉人故事，講述偉人事跡。

　　4、利用中古期望之星電視臺為學生播放由隊員們自己主持的偉人印象系列短片。

　　5、利用班隊會時間組織學生收看《永遠的豐碑》系列教育影片。

　　總之，多渠道引導(dǎo)全體學生向偉人學習，重溫革命歷史，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，感受民族精神和偉人的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心、自豪感、職責感和使命感，激發(fā)為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。

　　二、踐行愛國主義，做合格小公民

　　本學期我校以獻禮中華60年，爭做合格小公民為開學主題，把愛國主義教育和小公民教育相結(jié)合，將愛國主義的教育資料滲透到日常的學習生活中。

　　(一)紅色教育

　　每周一的升旗儀式是對學生進行愛國主義教育的最好時機，高唱國歌，旗下演講，充分抓住這一有利時機，以團帶隊，進一步加強對學生的.愛國主義教育。

　　(二)四個一教育

　　結(jié)合四個一活動，透過實踐增強學生的愛國情感。今年學校組織全校同學到中華民族園參觀，了解我國的56個民族，以及他們居住地的特點和自然風景、風俗習慣，了解我國各民族人民勤勞、勇敢、淳樸、智慧的事跡。透過學生的參觀、學習，親自走進民族小屋，觸摸具有民族特點的器物，從而增強民族的認同感，到達對學生熱愛祖國、熱愛人民的教育。

　　(四)走進社區(qū)，增強小公民的職責感

　　一個社區(qū)就是一個小型的社會，帶領(lǐng)學生走進社區(qū)，在社區(qū)中或是尋找一個崗位，或是體驗一次服務(wù)，或是參加一次慰問，在活動中感受到自我的價值。我校多年與月壇街道組織開展小公民的教育活動，如走進三里河母親居慰問孤寡老人、走進南沙溝社區(qū)與革命老人共慶六一等，這樣的活動無疑豐富了學生的人生閱歷，增強了學生的社會職責感，樹立正確的價值觀。

　　(五)結(jié)合陽光快車進校園活動，讓學生欣賞愛國主義影片。

　　愛國主義教育是一項長期的教育任務(wù)，我們引導(dǎo)學生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度職責感和祖國利益高于切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強。

　　愛國主義教育活動工作總結(jié)

　　中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族，在新的歷史條件下，繼續(xù)加強學生的愛國主義教育，引導(dǎo)學生樹立中國特色社會主義共同理想，大力弘揚社會主義榮辱觀，對于在學生中間高揚愛國主義旗幟，不斷增強其民族自尊心、自信心和自豪感，具有十分重要的現(xiàn)實意義。

　　正確引導(dǎo)廣大中小學生的愛國熱情，全面貫徹落實教育部印發(fā)的<關(guān)于正確引導(dǎo)中小學生愛國熱情深入開展愛國主義教育的通知>精神，我校積極在廣大學生中開展了愛國主義教育活動�，F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

　　一、落實責任，確保愛國主義教育活動的順利開展。

　　為確保本次愛國主義教育活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展，根據(jù)學校德育工作計劃，德育處及時制定了詳實可行的活動實施方案。根據(jù)活動方案，學校迅速地成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組并制訂了開展愛國主義教育活動的計劃，層層落實責任、分解任務(wù)。隨后召開了班主任會議，各班結(jié)合本班特色也相應(yīng)地制定了任務(wù)明確、措施有力，便于操作的活動計劃，形成有計劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的開展過程，確保了本次活動的順利實施。

　　二、深入宣傳，營造良好的愛國主義教育氛圍。

　　按照活動方案，學校加強愛國主義教育的宣傳力度，通過國旗下的演講、主題黑板報、年級文化班級文化的宣傳、12、9革命歌曲大家唱等，多渠道、深層次地宣傳愛國主義精神，通過宣傳營造校園良好氛圍。在活動開始的始終，學校還堅持在學科教學中對學生進行愛國主義教育，并貫穿在學校教育教學的各個環(huán)節(jié)、各個方面，通過政治、語文、歷史、地理等學科教學對學生進行愛國主義教育，發(fā)揮課堂教學主渠道作用。

　　三、開張形式多樣的愛國主義教育活動，引導(dǎo)學生理性表達愛國熱情。按照活動實施方案，學校分階段，持續(xù)地開展了形式多樣的愛國主義教育活動，例如:

　　1、確定十月份為愛國主義教育月。十月各班開展了以愛國主義為主題的班隊教育活動，并積極開展了革命歌曲大家唱的歌詠比賽活動。另外，學校以慶“十·一”國慶活動為契機，舉行了新團員入團儀式。并結(jié)合讀書節(jié)，開展了愛國人物、愛國詩歌的知識競賽活動。

　　2、在十二月份，學校以慶“元旦”活動為契機，舉辦了12、9的愛國活動，對學生進行直觀、形象的教育。

　　3、在九月份開學伊始，學校便結(jié)合新學年的開學典禮，加強對新生的入學教育。結(jié)合軍訓(xùn)成果的展示，宣傳愛國主義教育。

　　本年度愛國主義教育活動的開展，將對每個學生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。愛國主義教育需要學校、家庭、社會的共同參與，并值得我們長期性不間斷地繼續(xù)開展實施。這一活動的開展，有利于增強學生們的愛國意識，但要想改進學生們的思想道德建設(shè)，還任重而道遠，需要我們進行不懈地努力。

愛國主義教育活動總結(jié)13

　　今年是“盧溝橋事變”80周年。7月5日，來自盧溝橋村的團員、青年和盧溝橋第一小學的學生手捧點燃的'蠟燭緩緩走上盧溝橋，參加燭光祭奠先烈活動。

　　近年來，北京市豐臺區(qū)將包含有盧溝橋、中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館和中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念雕塑園的盧溝橋文化旅游區(qū)，建設(shè)成為具有濃郁地域特色的愛國主義基地，全區(qū)150多所學校的10余萬名中小學生通過各種方式，打造出具有“盧溝橋”特色的愛國主義教育模式。

　　與盧溝橋僅有幾百米之遠的盧溝橋一小，把研究盧溝橋、宛平城和抗戰(zhàn)歷史作為學校的德育校本課程，通過“認、說、學、議、研、用”幾個步驟，分年級對學生開展愛國主義教育。

　　盧溝橋二小，每年都利用“五月四日”、“七月七日”、“九月十八日”、“十二月九日”這些重大紀念日，到抗戰(zhàn)雕塑園舉行愛國主義教育活動，他們經(jīng)常接待來訪的日本代表團，與日本學生和家長進行友好交流。

　　為加強對學生的傳統(tǒng)教育作用，盧溝橋中學成立了由副校長任組長、4位教師和幾十位學生參加的盧溝橋課題小組，研究如何保護盧溝橋。師生們從20xx年開始，歷時一年，完成科研成果《關(guān)注盧溝橋》，并獲得了北京市中學生金鵬科技論壇一等獎。

　　在距離盧溝橋比較遠的豐臺區(qū)第一小學、第三小學、第五小學等學校，每年組織學生徒步參觀盧溝橋，在徒步過程中，要求學生在來回的路上只能隨身帶自己在家里準備的食物和白開水，以此嘗試對學生進行磨難教育。此外，這些學校還結(jié)合課堂教學內(nèi)容《盧溝橋》，帶學生到盧溝橋進行社會實踐活動。

愛國主義教育活動總結(jié)14

　　自建國XX周年以來，我們的城市，百姓的生活發(fā)生了很多的變化。為進一步加強愛國主義思想教育，提升愛國主義情懷，迎接國慶XX周年。 2009年9月23日下午2：00，在12-202，070411班黨代表及全班同學舉行了以“祖國，我想對你說”為主題的慶祝國慶XX周年的活動。

　　在活動中，黨代表通過一幅幅的照片，詳細講解了我國人民在生活學習上XX年的發(fā)展變化。XX年的變化是巨大的，黨代表從服飾、求知之路，百姓生活、娛樂的眾多角度，向同學講述了貼近同學們生活的變化。50年代流行的綠色軍帽、黃色背包。XX年代的軍裝，軍帽，紅袖章，腰上的.皮帶。1977年8月國家恢復(fù)了中斷10年的高考，當年全國有570萬人參加高考，錄取27萬人，錄取比例為27：1。高考制度沿用至今，每年高考的人數(shù)也是呈逐年增加的趨勢。

　　活動中，與會的黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子圍繞祖國的變化和想對祖國說的話，開展了熱烈積極的討論。

　　程莉：祖國在不斷發(fā)展富強，但需要加強法制建設(shè)，特別是要加強官僚制度的建設(shè)。吃、喝、住、行各方面都在發(fā)展，說明XX年來人民生活水平不斷提高。同時，我們的思想也得到了解放，我們熱愛祖國、熱愛人民。

　　李意如：雖然我們出生在80年代，遠離了那個狂熱追求紅色的年代。但我們依然做的不錯。我們堅決反對任何分裂祖國的言行，堅持一個中國的原則。我們共同支持奧運，四川受災(zāi)的地區(qū)，這些都說明了其實我們也有著一顆紅色的心。

　　賀秋虹：從小的方面，比如從鹽水冰棍到上口愛冰淇淋也能說明祖國無事不刻地在變化。

　　黃娟娟：奧運會的成功舉辦說明了我國綜合國力的不斷提高，國際地位日益顯著。

　　通過本次學習活動，同學們回顧了發(fā)生在自己身邊的眾多變化，同時加深了對祖國的認識，對提高我們的愛國主義情懷，完善自身，提高自身素養(yǎng)，起到了一定的促進作用。

愛國主義教育活動總結(jié)15

　　教育小學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)是德育教育的主要內(nèi)容之一。搞好小學生的愛國主義教育直接關(guān)系到我們能否將社會主義的大旗一代一代傳下去的問題。因此，我們非常注重對孩子進行愛國主義教育，尤其是在國慶節(jié)期間，結(jié)合我園的實際，我們在廣大教職工和學生之間，開展了豐富多彩的愛國主義教育活動，取得了很好的效果�，F(xiàn)把活動的開展情況總?cè)缦拢?/p>

　　一、面對全體師生進行了愛國主義主題教育活動，激發(fā)師生熱愛祖國的情感

　　按照上級關(guān)于開展愛國主義教育活動的工作安排，我們在各班進行了不同的愛國主義主題教育活動。每個班結(jié)合孩子的年齡特點和本班的實際確定教育的主題。讓小學生從不同的`方面了解祖國的變化，增加了學生作為一名中國小公民的自豪感。通過愛國主義主題教育活動的開展，教師在確定主題、收集資料、給學生講課的過程中，和小學生一起進行了一次很好的愛國主義教育。孩子們在愛國主義主題教育活動中，激發(fā)了學生熱愛自己的祖國的情感。

　　二、創(chuàng)設(shè)良好的愛國主義教育環(huán)境，使學生受到潛移默化的愛國主義教育熏陶

　　為了使小學生受到潛移默化的影響，我們學校組織各班進行了環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。環(huán)境創(chuàng)設(shè)中必須突出愛國主義教育的內(nèi)容。各班在教室內(nèi)或者走廊里，為學生布置了不同的環(huán)境。

　　三、舉行愛國主義詩歌和歌曲演唱活動

　　為了豐富愛國主義教育活動的內(nèi)容，我們利用下午的時間由各班自行組織學生進行詩歌朗誦活動。每個班都選擇適合孩子的詩歌或者歌曲，題材廣泛，學生興趣高，教師組織得力，朗誦效果和演唱效果較好。在這樣輕松愉快的活動中，培養(yǎng)了學生的愛國情感。

　　四、加強家園聯(lián)系，形成愛國主義教育的合力

　　學校主動對幼兒家庭教育施加影響是義不容辭的。我們利用家長開放日的機會，組織引導(dǎo)家長參與學校的愛國主義教育活動，搞好家校配合。比如讓家長帶來各種有關(guān)祖國名勝風景的圖片、圖書、影碟、去各地旅游的門票、各地特產(chǎn)等物品，為教師布置以愛國主義教育為主題的教育環(huán)境提供了大量豐富的材料。

　　我們引導(dǎo)家長利用家庭環(huán)境對學生進行教育。以家長為媒介，教師把自己的教育意圖傳達給家長，家長再教育孩子。比如在電視節(jié)目中有許多愛國主義教育的內(nèi)容，家長注意引導(dǎo)幼兒觀看并用淺顯易懂的語言幫助學生理解這些內(nèi)容，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

【愛國主義教育活動總結(jié)】相關(guān)文章：

2017愛國主義教育活動方案09-15

愛國主義教育活動方案（通用6篇）09-24

幼兒園愛國主義教育活動方案12-09

2017愛國主義教育活動情況匯報08-22

幼兒園愛國主義教育活動方案11篇04-07

愛國主義教育教案12-10

愛國主義教育計劃01-11

愛國主義教育教案15篇03-10

愛國主義教育教案11篇01-17