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學校小學工作計劃

時間:2023-05-05 10:10:02 工作計劃 我要投稿

精選學校小學工作計劃模板匯編五篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的學校小學工作計劃5篇,希望對大家有所幫助。

精選學校小學工作計劃模板匯編五篇

學校小學工作計劃 篇1

  一、指導思想

  以傳授新時期家庭教育理論為主要內容,以提高家長家教理論水平,改進家教方法為主要目的,開展多種形式的授課活動,在上級主管部門的領導下,扎扎實實地工作,講究實效,為創(chuàng)示范家長學校打好基礎。

  二、主要工作

  1、調整建立家教網絡機構

  建立網絡機構是做好任何事情的前提。本學期,我們在上學期的基礎上,對家長學校的組織機構作適當的調整,具體安排是:學校家教委員會和班級家教委員會。學校家教委員會成員由學校主要領導、教務處、政教處、各班班主任及聘請教員組成,班主任就是各班學生家長的教員;班級家教委員會由班主任和五位學生家長組成。具體工作由教務處、政教處和班主任負責。政教處負責制定計劃,活動安排,收集資料,協(xié)調關系。班主任負責具體的授課活動,向家長宣傳家教理論,講授科學的.家教方法。

  2、學習家教理論和家長學校各項工作制度

  為了做好家長學校工作,我們制定了家長學校備課制度,家長學校請假制度,家長學校校長工作職責,家長學校教員工作職責等。開學初,組織全體教員學習家教理論,主要是學校教育與家庭教育相關的內容,提高教員自身的文化水平和業(yè)務水平。同時學習各項規(guī)章制度,讓教師們明白自己工作的職責和任務,有章可循,有事可做。

  3、組織授課活動

  本學期,我們家長學校授課的內容有“怎么樣做一名合格家長”“家庭環(huán)境對中學生發(fā)展的影響”等。在授課形式上我們準備先在一個班進行研討,研究如何上好家教課,如何提高家教課的質量,增加課堂信息量,讓家長們在短時間內獲取更多的知識,還要研究如何進行教員和家長之間的互動,讓家長們也能積極主動地參與。

  4、進行家訪活動

  家訪活動也是進行家教的好形式,教員可以通過和家長的單個的接觸,進行家教知識的傳授,和家長做好溝通,這樣家長更愿意接受。一學期每位教員必須對每個學生至少進行一次家訪,并做好記錄。

  5、利用我校網站進行宣傳

  在我校網站上,我們專門開辟了一個欄目"家教版"進行家教知識的宣傳,這個欄目有理論的介紹,有經驗的總結,有案例的分析,教員、學生家長一起參與。

  6、評選優(yōu)秀學生家長

  對積極參加我們的活動,在家教工作中取得一定成績的家長進行評優(yōu)獎勵。

  三、工作安排

  3月份

  1、調整班級家教委員會組成,并利用e校通網絡平臺進行授課。

  2、召開全體教員會議,通過工作計劃,學習各項制度。

  4月份

  1、利用學校開放日。做好“三評’問卷調查工作

  5月份

  1、進行授課活動研討。

  2、全校進行家長學校授課活動(利用e校通網絡平臺)。

  3、開展家訪活動(通過e校通網絡平臺)。

  4、在我校網站上刊登家長家教經驗文章。

  6月份

  1、召開部分家長座談會,研究如何辦好家長學校。

  2、家長讀書知識競賽。

  7月份

  1、評選優(yōu)秀家長。

  2、總結表彰。

學校小學工作計劃 篇2

  本學期我校教研工作的基本思路是:以素質教育和新課程改革理念為指導,以學校發(fā)展為本、以學生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學效率為中心,充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性,進一步完善校本教研,推動教學改革,提高教師教學效能和專業(yè)能力,使教育科研真正成為學?沙掷m(xù)發(fā)展的動力。強教學研究,狠抓常規(guī)落實,細化習慣培養(yǎng),進一步做好課改教材的梳理工作,切實提高教學質量。具體工作如下:

  一、強化常規(guī)教學管理,夯實基礎,提高教學效益。

  1、認真學習鉆研《新課程標準》,嚴格實施《小學生常規(guī)教學管理規(guī)程》,結合我校和班級實際情況,每位教師制訂出切實可行的計劃并嚴格按其計劃實施。

  2、依靠學科教研組和年級教研組開展集體備課,充分利用網絡資源,在三至五年級語文數學學科上,以遠程教育網資源為主,同年級同學科備一課。加強同科教師間的經驗交流,改革教學方法,實施最大效能教學。同時,也加強不同學科間的.交流,促進學科整合,整體提高教學效能。

  3、組織階段性教學質量測評和試卷分析,有針對性的改革教學,本學期我們繼續(xù)堅持執(zhí)行月考制度,單元過關制度等。

  4、搞好教師教案的觀摩學習,推廣先進經驗,提高教師課前準備的業(yè)務能力;搞好學生作業(yè)的評比,提高教師課后反思的業(yè)務能力,要求教師每周至少一篇真情實感教教學故事或反思,整體提高教師的教學水平。

  二、全面實施素質教育,深入學習《新課程標準》,深化課程改革。把落實國家課程、地方課程、同開發(fā)校本課程有機的結合起來,保證課程結構的完整性,促進學生全面發(fā)展。

  1、嚴格按照《新課程標準》要求安排課程,爭取開足開全國家課程,同時盡最大可能開設地方課程和校本課程,本學期仍然堅持以中華經典誦讀校本課程。

  2、各學科繼續(xù)利用課外學習小組開展豐富多彩的課外活動,發(fā)揮學生特長,綜合實踐活動,要有活動計劃,有記錄、分析,以提高學生綜合素質。

  3、發(fā)揮素質教育作用。組織學生進行詩文朗誦、講故事、歌詠比賽、書法比賽文藝節(jié)目形式活動,給學生鍛煉和展示才能的機會與舞臺,提高學生綜合素質。

  三、深化校本研修,營造書香校園。

  1、完善教研組織和教研機制。嚴格要求各教研組按照學校教研計劃認真實施,保證教研效果,使教師在活動中研究,在研究中學習,在學習中共享,在共享中發(fā)展。

  2、抓好現代教育理論的學習。要求教師把教育理論學習做為日常工作的一個重要部分,組織教師有針對性的學習現代教育理論、教育教學信息動態(tài)及教育教學形勢分析,促進教師教育觀念的轉變,增強教師科研興校意識。本學期計劃每隔周進行一次教師集體學習,其它不定期學習;要求每位教師本學期至少讀一本教育專著,寫讀書筆記和心得體會致少一萬字以上。

  3、增強教師網絡研修意識,要求有潛力教師建立博客,把有關教學的方方面面,點點滴滴寫進博客,增強教師間交流與研討,提高自身素質;要求教師學習網上先進經驗和方法,本學期教師網上聽課致少五節(jié)以上。

  4、開展聽、評、說課等即時教研,搞好課例研討,開展主題研討。按照縣教研室課例研討十步曲要求進行研討,主題研討還要做到六定:定主題、定時間、定參加人員、定組織者、定主講人、定議程,以保證活動的質量和效果。經常組織公開課、觀摩課活動,做到課前有準備,課后有反思、有分析。每位教師都要參與,都要發(fā)言,都能夠把新課程理念運用到教學實踐中。

  5、搞好先進經驗的交流和學習。組織好優(yōu)秀教案、課件、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文的評選工作,要讓優(yōu)秀教師切實起到幫帶的領頭作用。

  6、加強與兄弟學校的溝通。結合我校實際情況,同其它兄弟學校共同研討,取長補短,共同促進,使每位教師都有向兄弟學校學習的機會,本學期繼續(xù)爭取與手拉手學校多聯(lián)系,勤溝通,請進來學習,走出去鍛煉。

學校小學工作計劃 篇3

  為了進一步貫徹實施上級有關安全工作政策、法律、法規(guī),確保學校財產和師生生命安全,穩(wěn)定師生情緒,創(chuàng)造良好的教育教學環(huán)境,促進學校各項工作順利開展,創(chuàng)建和諧校園,從而提高教育教學質量。特制定本工作計劃。

  一、 指導思想

  以上級有關安全衛(wèi)生工作的政策、法律、法規(guī)為指導,把安全衛(wèi)生工作放在學校工作的重要議事上,采取有效措施,消除安全隱患,避免意外事故發(fā)生,確保一方平安,創(chuàng)建安全校園。

  二、 主要工作任務和措施

  1、建立學校安全衛(wèi)生工作領導小組。

  建立以校長為組長,副校長為副組長,學校后勤有關人員和保衛(wèi)人員為成員的學校安全衛(wèi)生工作領導小組。領導小組的職責是指導、督促安全衛(wèi)生工作檢查小組和師生做好安全衛(wèi)生工作。

  2、建立學校安全衛(wèi)生工作檢查小組。

  檢查小組組成由分管后勤的領導為組長,后勤相關人員和保衛(wèi)人員為成員。檢查小組的職責是按學校的要求定期和不定期地深入細致地檢查學校安全衛(wèi)生工作。并把每次檢查的情況向學校領導反饋。

  3、實行安全衛(wèi)生工作責任制。

  校長是學校黨政一把手要負總責任,分管領導要負主要責任,班主任要負直接責任。一旦出現問題,則按照職責范圍追究責任。

  4、加強安全衛(wèi)生知識教育,提高師生安全衛(wèi)生防范意識。教育形式:采取全校性集會教育與班級教育相結合。教育內容:

  (1)貫徹上級有關安全衛(wèi)生的政策、法律、法規(guī),深入學習中小學幼兒園校園安全管理規(guī)定;

  (2)以安全衛(wèi)生知識讀本作為教材與學生一起學,提高教師安全教育培訓技能。

  (3)作安全衛(wèi)生專題性教育。如:防火災、放溺水、防毒、防雷電、防傷害事故、防交通事故等等專題性教育。

 。4)學習上級有關文件、資料。

  5、出墻報貼圖片進行宣傳教育。

  根據不同的季節(jié)出版有關墻報和貼有關圖片對師生進行宣傳教育,讓師生直觀學習受教育。

  6、制定完善學校安全衛(wèi)生管理制度。并認真貫徹實施。

  7、加強學生飯?zhí)霉芾怼?/strong>

 。1)按照衛(wèi)生防疫部門的要求認真完善學生飯?zhí)玫脑O備設施。

 。2)切實做好炊具和餐具的消毒工作,負責飯?zhí)霉ぷ鞯念I導要把好這一關。

  (3)飯?zhí)霉ぷ魅藛T要持健康證上崗。凡患傳染病的`人員不能進入飯?zhí)霉ぷ鳌?/p>

 。4)把好食品衛(wèi)生關。不能購買劣質的食品,不能購買或自制容易引起中毒的食品,不能購買“三無”產品,所購買的

  食品盡可能做到固定地點,而且持有衛(wèi)生許可證的廠(店),并簽定安全衛(wèi)生責任書,不準非飯?zhí)萌藛T亂進入飯?zhí)谩?/p>

  8、加強學校安全保衛(wèi)工作。

 。1) 建設好保衛(wèi)設施(值班室及基地)

  (2) 保衛(wèi)人員要認真履行保衛(wèi)工作職責,認真做好來訪登記工作。

 。3) 加強夜間巡邏工作。

 。4) 不準外來機動車輛及陌生人隨便進入校園。

  (5) 未到放學時,保衛(wèi)人員到校門負責維護治安工作。

  9、檢查維修體育設備設施。

  10、根據上級的要求,認真配合有關部門做好學生的體檢和疾病預防工作。

  11、切實搞好校園教室及廁所的清潔工作。

  各班每天都安排好學生搞校園清潔包干區(qū)和教室的清潔工作。廁所要天天沖洗干凈,必要時噴灑滅蚊滅蠅藥。為了做好各項清潔工作,學校每天都組織評比小組對各班清潔包干區(qū)和教室進行評分。每周公布一次分數,期末統(tǒng)計總分,并把其列為評選先進班極的條件之一。

  12、加強領導、教師值日工作。

  輪到值日的領導、教師必須按時到校值班,工作要盡職盡責。放學時要到校門維護治安。

  附:行事表

  9月

  1.對教室、飯?zhí)眠M行檢修。

  2.劃分清潔包干區(qū),提出清潔要求。

  3.制定安全衛(wèi)生工作計劃。

  4.學習中小學校園安全管理辦法。

  10月

  1.檢查教室、飯?zhí)谩⑿@安全衛(wèi)生。

  2.學生校園安全教育

  11月

  1.進行防食物中毒和自救教育,

  2.進行預防疾病教育。

  12月

  1.進行防交通事故專題教育。

  2.進行防傷害事故教育。

  6月

  1.做好消防安全教育。

  2.消防安全演練

  01月

  1.做好安全衛(wèi)生的總結工作。

  2.進行假期安全衛(wèi)生教育。

  附:衛(wèi)生安全工作領導小組

  組 長:xx(校長) 全面負責學校衛(wèi)生安全工作

  副組長: xx、xx

  負責師生衛(wèi)生安全工作教育,督促班主任落實班級學生衛(wèi)生安全管理,落實衛(wèi)生安全工作責任制。

  xx:負責設施維護,學生衛(wèi)生保健 。

  成 員:**

學校小學工作計劃 篇4

  一、目標

  本學期,認真貫徹落實市及鎮(zhèn)教研室關于教育教學的有關精神,全面貫徹黨的教育方針,按照規(guī)范辦學標準,不斷推進素質教育。堅持以人為本,充分發(fā)揮教職工積極性和創(chuàng)造性,促進學校各項工作再上新臺階。

  二、理念

  以學生發(fā)展需求為本,以謀取學生終生幸福為本,充分相信學生,高度尊重學生,全面依靠學生。

  三、具體舉措

  (一)、規(guī)范教學管理

  1、完善、落實教學管理機制。讓每一位老師認真學習《小學教學工作制度》,并嚴格落實、執(zhí)行;進一步規(guī)范備課、上課、作業(yè)設計與批改、輔導學生、聽課、教研等教學常規(guī)管理,開足開好每一門課程;規(guī)范學籍、繼續(xù)教育和第二課堂的管理。

  2、每個科組進一步提高教研、集備的質量,加強示范課的力度,讓每一次活動、每一位教師都有收獲。

  3、根據學科特點,加強課堂教學中如何進一步提升每一個學生的學習質量的研究;扎實開展評研工作,真正實現以評促學習的目標,堅持杜絕對學生不負責的做法(行為)。

  4、抓好質量監(jiān)控。組織進行各學科質量調研,及時反饋,做出評價。對學習氣氛濃、學習習慣好、進步明顯的班級和班主任、任課教師大力表揚,及時糾正教學中存在的問題,注意跟蹤把關。

  5、建立語、數、英三科學科資源庫。

  (二)全面提升學生素質

  1、從后進生工作抓起

  各任課教師要對其做到“不放棄,不拋棄”。要從學習態(tài)度、上課情況、完成作業(yè)情況、與同學合作交流、參加課外活動等方面優(yōu)先進行關注、提問、跟蹤、輔導、幫扶。決不能讓一個孩子掉隊。

  2、向40分鐘課堂要質量

  堅決杜絕“放羊式”教學。上課前,教師除個人備課外,還要積極參加集體備課,要根據學生情況和教材特點,制定明確、合適的教學目標,并根據生本理念、學科特點及自己特長,精心設計每一個教學環(huán)節(jié)。上課時,教師要以學生的思維發(fā)展為中心,精心組織好課堂,讓每個學生有效地自主合作學習,文明、充分地展示思維過程和學習成果,注重培養(yǎng)學生的批判性思維,大力培養(yǎng)學生良好的學習習慣,尤其要高度關注待優(yōu)生的學習狀況,讓每個學生學有所獲,實現低負高質的目標。

  3、努力開好第二課堂

  充分發(fā)掘師資隊伍的潛力,有效利用學,F有的資源,積極開展二課堂活動,全面提升學生的綜合素質。

  4、開展學生素質比賽

  (三)加強學習,增強教科研意識

  本學期繼續(xù)采取集體組織與個人自學相結合,網絡學習與集中交流相結合的形式,積極開展教科研的校本培訓活動,進一步營造科研學習的良好氛圍,豐富教師的科研理論知識。

  1、精讀書籍,扎實開展讀書活動。

  充分利用教學雜志、書籍,加強自學,要求全體教師不斷把握并適應教學改革的新動向。

  (1)開展師生共讀活動。

  (2)師生讀書卡展示評比活動。

  (3)在教研組開展讀書“讀書分享”活動。

  2、組織好“讀書分享”活動,使專業(yè)引領有行動,更有智慧。

  本學期,我們將利用每周教研活動前20分鐘的時間組織“讀書分享”。每位教師對在本周學習的教育教學理論、教學技巧等結合專業(yè)成長進行集中交流。做到人人參與,共同學習,一起分享。逐步讓分享成為教師的'交流學習、展示自我的舞臺;顒釉趦热萆希环矫娑嘟Y合自己的專業(yè)成長如教育故事、課堂教學反思,一方面多結合各教研組和教師的小課題研究。

  (四)、以活動促發(fā)展,豐富校本培訓的內涵

  積極為青年教師的成長創(chuàng)設條件、搭建舞臺,全力打造一支師德好、教藝精、底蘊厚、發(fā)展快的教師隊伍。

  1、完善教研日活動。本學期,對教研活動內容進一步落實,明確主題,時間,承擔人:原則上語文、數學、隔周舉行一次,其他學科一月一次舉行;期初各教研組列出教研日活動計劃,重點開展:集體備課、新教材通讀、研讀、課堂教學方式的研究與指導、學生學科素養(yǎng)培養(yǎng)研究等活動。

  2、開展教師的各類評比活動:論文評比、課題評比、教育、教學故事、教育隨筆活動,通過一系列競賽活動,使教師在競爭中成長,加快專業(yè)發(fā)展。

  (五)以隊伍促實效,提高教科研的品位

  加大教研組長的隊伍建設,具體措施:

  1、建立一個良好的教研組長培養(yǎng)的機制,給教研組長的成長提供一個廣闊的空間和良好的氛圍,使其在片區(qū)集體備課活動中上公開課和展示課。每學期給予外出學習的機會。最大限度地發(fā)揮教研組長在學校教學和教改中的作用。

  2、保證教研組長們擁有充分的思想自由和發(fā)言權。教研組長要主持本學期好本學期“讀書分享”活動、主持組內教研活動等促進教師間的思維碰撞。

  3、以學習代訓的方式提高教研組長隊伍建設,學校定期開展教研組長會議,每月召開教研組長例會,在會上既交流一個以來的工作,又培訓教研組長的綜合素質,如進行博客制作、課件制作、前言信息的理論學習等一系列培訓,了解在教學科研方面的最新情況,同時根據活動開展情況學校及時調整工作思路。

  (六)、開展各類活動,營造書香校園、活力校園

  1、開展閱讀評比活動,營造書香校園

  啟動閱讀評比活動,由教導處組織,語文教研組配合,全體班主任和語文教師參與。開學初教務處出臺閱讀評比活動要求,教研組配合擬定各年級閱讀書目,各班積極參與,11月份組織全校性的讀書評比活動,期末表彰。

  配合閱讀評比活動,開展各類讀書活動:師生共讀活動、朗讀比賽、班級小書架評比、讀書的故事評比活動等。

  2、開展寫字比賽活動,逐步提高學生的寫字水平。

  本期開展寫字展示活動,提高全體學生的寫字水平。

  具體措施:

 、侔嗉夐_展中午寫字短課訓練,加強訓練的力度

 、跔I造校園墨香氛圍,開展優(yōu)秀書法、小書法家展評活動各班每月開展一次寫字展示評比活動,布置于各班教室外墻

 、叟e辦學校寫字比賽活動,各班推薦10人參加寫字比賽,分高、中、低段進行。

  3、組織開展形式多樣的學科競賽、過關活動

  組織好各類競賽活動,提高學生綜合素質,加強各學科,特別是體藝學科的學生基本達標素養(yǎng)的過關檢測。

  附:本學期擬舉辦的活動

  1.語文單項競賽:硬筆字、命題作文

  2.英語單項競賽:書寫、單詞

  3.數學單項競賽:口算

  4.課堂教學比賽

  5.舉行“優(yōu)秀教學法評選活動”,并推薦參加區(qū)、市優(yōu)秀教學法、教學模式的評選。

學校小學工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  全面貫徹黨的教育方針,落實國務院《關于基礎教育改革發(fā)展的決定》精神,積極推進基礎教育課程改革,以教研教科研為主要途徑,狠抓教學常規(guī)、加強過程管理,把素質教育思想真正落實到教育教學實踐中,全面提高學校教育教學質量。

  二、主要任務目標:

  1、組織各科任教師結合自己本學科特點制定切實可行的教學計劃,各計劃緊緊圍繞學校教學教研計劃。

  2、狠抓教學常規(guī),強化教學過程管理。抓好備課、上課環(huán)節(jié),提高課堂效率,向四十分鐘要質量;力爭我校教學質量邁上新臺階。

  3、指導教師積極總結教法,注意捕捉新思想、新觀念,發(fā)現新教法。積極撰寫教學論文。

  4、狠抓教師自我培訓,加強學習,不斷提高教師的業(yè)務素養(yǎng)和教學能力。

  5、加大畢業(yè)班教學的管理力度,確保畢業(yè)班各門學科成績的提高。

  6、結合學校的.實際情況,做好新舊教材在教法、學法上的指導工作,盡快轉變觀念,適應新課程改革的需要。

  7、舉辦全鎮(zhèn)優(yōu)質課比賽。

  三、采取的方法措施:

  1、依法治教、強化內部管理。認真領會國家新頒布的課程標準,開齊開全課程,開足課時,嚴格按課程表上課。組織教師認真學習大綱,切實掌握新大綱。開好每一科課程,使所開課程真正做到上課表,進課堂。

  2、規(guī)范備、上、批、輔、考、評的各環(huán)節(jié),狠抓教學常規(guī)的落實。加強備課環(huán)節(jié),做到備《大綱》,備教法,備學生,備板書,備練習。做到先備課、再上課,杜絕照抄、照搬現象。

  3、繼續(xù)深化教育教學改革,優(yōu)化教學過程。在全體教師明確了課程標準之后,要求教師將素質教育的理念體現在課程標準之中。重視對學生學習過程與方法,情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng),引導學生主動參與,親身實踐,獨立思考,合作探究,從而實現學習方式的轉變,改變單一的記憶、接受﹑模仿的被動學習方式,發(fā)展學生搜集和處理信息的能力,獲取新知識的能力,分析解決問題的能力,以及交流與合作的能力。

  4、注重教師業(yè)務素質的提高,理順減負與增效的關系。堅持集中業(yè)務學習制度,定期組織教師學習業(yè)務知識,讓先進的教育思想、教學方法及時來到教師身邊,不斷給教師充電、加壓,利用一切可利用的機會,給教師提供自學條件,苦練內功,不斷提高教師的業(yè)務素質。

  5、教育質量是學校生命線,我們要把提高教育質量當作頭等大事來抓,加強常規(guī)管理,全面推進素質教育,促進教育質量再上新水平。加強質量監(jiān)控,強化目標責任制。

  6、堅持開展教研活動,以教研帶動質量。本學期我們仍然加強教學督導,落實各項教研活動。

  7、大力開展優(yōu)質課的評比活動,激勵教師積極進取,逐步向科研型創(chuàng)新型教師邁進。

  8、加強教學常規(guī)的落實力度。做到六有:有布置、有檢查、有記載、有總結通報、有整改意見。

  9、加強畢業(yè)班的教學管理。做到領導深入,強化管理,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一布署,共同提高。杜決各自為陣的現象。學校要準確掌握情況,及時反饋,及時指導,注重各學科成績的實質性提高。

  附:具體活動安排

  九月份:

  1、各教研組和科任老師擬定工作計劃、

  2、檢查各教師教學計劃、教學進度。

  3、安排本學期的教研活動、

  十月份:

  1、檢查各教師教學常規(guī)。

  2、檢查畢業(yè)班的教學進度。

  3、做好全鎮(zhèn)優(yōu)質課比賽的準備工作。

  十一月份:

  1、組織期中考試、評卷工作。

  2、期中考試質量分析。

  3、開展全鎮(zhèn)語數優(yōu)質課比賽。

  十二月份:

  1、召開畢業(yè)班科任老師會議。

  2、布置期末復習有關工作。

  20xx年一月份:

  1、期末復習調研。

  2、檢查教學常規(guī)。

  3、組織期末統(tǒng)測、評卷,做好成績統(tǒng)計。

  4、期末考試質量分析。

  5、督促老師撰寫教學工作總結。

  6、撰寫本學期教學工作總結。

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