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學期計劃

時間:2023-05-06 08:18:12 計劃 我要投稿

【推薦】學期計劃范文集合6篇

  日子如同白駒過隙,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始制定計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編收集整理的學期計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】學期計劃范文集合6篇

學期計劃 篇1

  一、工作重點及目標

  1、通過主題性研討活動,有針對性的解決教學中的疑難雜癥。

  2、通過專家引領,共同研討,提高物理學科的教學水平,確保完成學校提出的學業(yè)水平考試A等率50%以上的指標;

  3、以小課題研究為契機,創(chuàng)新教學模式,進一步提高物理教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng),提升科研素養(yǎng);

  4、激勵全組成員不斷反思教學,總結(jié)教學經(jīng)驗,促自身專業(yè)成長。

  5、創(chuàng)新作業(yè)形式,本學期組織本組有豐富經(jīng)驗的教師編寫出適合我校學生的習題,適時整理,編寫成為《灣龍中學物理作業(yè)本》

  二、具體工作措施

  1、認真做好高一、高二年級的競賽輔導工作,要求輔導教師精心準備,上好每一堂競賽課,爭取在本學年競賽中再次取得好成績。

  2、本學期周末安排補弱輔導活動,要求輔導教師課堂準備內(nèi)容針對性強,提高學生學習信心。

  3、認真參加教研活動,加強理論學習,努力把新的教學理論融入課堂教學當中。

  4、堅持每周四下午的集體備課活動.堅持先集體討論、研究教材,確立重點和難點,以及上課的一些思路。

  5、抓好青年教師的.傳、幫、帶工作。要在教材分析、教學資料、備課、講課、生活等方面多給以幫助,并在思想上多給以關心,充分發(fā)揮他們的長處,使他們盡快成為教學骨干。

  6、抓好教研組的常規(guī)工作,定期舉行教研活動,積極組織教師參加各級教研活動,定期檢查備課筆記,教研組內(nèi)交流教案,定期分析教案的質(zhì)量。

  三、小課題研究主題

  高中物理習題課的變式教學研究負責人:張作銘

  周次 時間 內(nèi)容

  102.17-02.23開學初測試

  202.24-03.02①布置本學期教研組工作內(nèi)容和學校要求

 、趨^(qū)教研組長會議全體教研組成員

  303.03-03.09高一、高二競賽輔導開始上課競賽輔導教師

  403.10-03.16①灣龍區(qū)物理教學論文評比送審

 、趨^(qū)普通高中精品選修課程評選材料上交參評教師

  503.17-03.23①方潔公開課

 、跍刂菔衅胀ǜ咧芯愤x修課程評選

 、蹍^(qū)高中物理課堂教學評比

  603.24-03.30灣龍中學小課題研討活動物理課題組成員

  703.31-04.06①灣龍區(qū)名師示范課,物理組一位老師參加

  ②清明節(jié)放假

  804.07-04.13①z公開課

 、诘9屆全國高中應用物理競賽

  ③區(qū)學業(yè)水平考試專題研討活動高二部分學生

  904.14-04.20①z公開課

  ②溫州市第二次適應性測試

 、蹨刂菔懈咭晃锢碇R競賽報名高三學生

  1004.21-04.27①期中考試

 、诘31屆全國中學生物理競賽報名高二部分學生

  1104.28-05.04五一勞動節(jié)放假

  1205.05-05.11區(qū)高中理綜專業(yè)委員會實驗創(chuàng)新大賽

  1305.12-05.18z公開課

  1405.19-05.25區(qū)高中學本課堂名師高峰論壇活動

  1505.26-06.01端午節(jié)放假

  1606.02-06.08高考

  1706.09-06.15①王疆公開課

 、诟咧袑W業(yè)水平考試

  1806.16-06.22物理組老師參加實驗室器材檢修

  1906.23-06.29期末考試

學期計劃 篇2

  新一學期又開始了,鑒于教務處工作繁雜,特制訂計劃如下:

  一、加強管理、規(guī)范工作

  1、教務處在開始之初組織各年級主任、班主任盡快給學生發(fā)放課本,要求每個教師盡快入班投入到教學工作之中,提前給教師發(fā)放教材、教參,要求每位教師制訂好切實可行的教學計劃并及時收回。

  2、教務處將進一步完善年級組內(nèi)聽課與隨堂聽課制度。教務處將組織教務處人員教研組長,邀請領導經(jīng)常深入課堂隨堂聽課,了解教師日常的教學情況的,加強課堂教學指導,尤其是新教師,幫助他們找出存在的問題,提出建議,促進這部分教師迅速成長。督促教師們相互評課,互相學習,取長補短,鼓勵教師參加跨學科聽課活動。本學期,要求教師每人聽課不少于20節(jié)。

  3、教務處將堅持每月檢查一次備課、作業(yè)。要求教師備課認真、具體。并且要從學生的實際情況的出發(fā),以新課程理念為指導,做好孩子理念,教學內(nèi)容,相關知識,教學設計,教學用具及學生課前預習等準備工作。對此,教務處將加強檢查與指導,學期終評選優(yōu)秀教案。促進教師備課質(zhì)量不斷提高。同時,要求教師對班里學生的作業(yè)全批全改,并作出合理的指導性,激勵性批語。對班里的學困生,要求教師特批特改不能放棄。

  4、教務處將組織教務人員做好簽到、查崗、查課工作,以促使教師積極工作,不遲到、不早退,不擅自離崗。

  5、加強各類文檔資料的`管理。本學期將認真做好各種相關資料的收集及歸檔工作。向現(xiàn)代化小學看齊。

  二、加強教師管理,促進教師發(fā)展

  1、組織教師定期學習,要求教師依法執(zhí)教,樹立育人為本、德育為首的思想,使教師提高工作自覺性。加強教師的責任感、使命感,提高教師的道德素養(yǎng)。

  2、鼓勵教師積極撰寫教育教學論文,創(chuàng)設條件,為教師參評,發(fā)表論文提供機會。

  三、加強質(zhì)量管理,提高教學成效

  要求教師對測試性作業(yè),自己必須過關,必須及時批改,并及時講評對階段性測試和期中(末)考試工作,及時做好質(zhì)量分析和反饋工作,對存在的問題要及時爭取補救措施,總結(jié)成功經(jīng)驗,并交回相關材料。

學期計劃 篇3

  愉快的暑假生活又結(jié)束了,我們班的孩子們一轉(zhuǎn)眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐。在新學期里,我們將根據(jù)新〈綱要〉的指導思想和幼兒園的工作思路,結(jié)合新教材,聯(lián)系實際,開展一些具有班級特色的,適合大班幼兒年齡特點的教育教學活動,積極為幼兒營造一個輕松、愉快、舒適、安全的環(huán)境。

  一、班況分析

  我班現(xiàn)有幼兒40名,其中男孩23名,女孩17名。通過中班一學年的活動和鍛煉,每個幼兒在各個方面都有了不同程度的發(fā)展。主要表現(xiàn)在生活自立能力,能有序地穿脫、整理衣物、鞋襪。能正確使用手絹、毛巾、便紙。大部分幼兒逐步養(yǎng)成了認真的洗手,主動喝水,安靜愉快進餐和物歸遠處的好習慣。另外,通過在區(qū)角活動中的擺弄、操作,幼兒學會了進行簡單的比較、分類、測量等活動,與此同時,我們也發(fā)現(xiàn)在幼兒發(fā)展過程中存在的問題:部分幼兒起床后不能自覺地整理床鋪;對生活中各種信息關注不夠;沒有及時體驗到交流的樂趣。我們將針對這些在本學期采取適宜的措施,是幼兒的能力得以全面的發(fā)展。

  二、各領域目標:

 。ㄒ唬└黝I域目標:

  1、能注意傾聽,學習理解與其生活經(jīng)驗相關的語言。

  2、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的.事。樂意與人交談,講話禮貌。

  3、喜歡欣賞文學作品,理解作品內(nèi)容,感受文學作品的美。能獨立地朗讀兒歌和復述故事。學習創(chuàng)編和表演文學作品。

  4、學會看圖書,并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流和討論。

  5、對文學產(chǎn)生興趣。

 。ǘ┙】殿I域

  1、學習用適當?shù)姆绞奖磉_情緒。情緒安定,愉快活潑。

  2、生活有規(guī)律,形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣,形成基本的生活自理能力。注意公共衛(wèi)生。

  3、進一步認識身體的主要器官及基本功能和保護方法,會對自己的身體進行適當?shù)谋Wo。

  4、認識有關安全的標志,學習交通規(guī)則和用水、用電、用火的安全知識。具有初步的安全意識和自我保護意識。

  5、喜愛體育活動,逐步養(yǎng)成運動的習慣,動作協(xié)調(diào)、靈活,有耐力。增強合作和競爭意識,具有一定的勇敢精神和堅持性。

 。ㄈ┥鐣I域

  1、了解不同職業(yè)的成人及其勞動的社會意義,尊敬他們,愛惜勞動成果。

  2、學習尊重別人的需要、感受、意見,并作出合適的反應,有同情心。

  3、在活動中學習評價自己和同伴。

  4、理解并遵守集體生活的各項規(guī)則,增強規(guī)則意識。

  5、學習選擇,學習認真、努力地完成活動,在活動中表現(xiàn)出自信和責任感。

  6、了解家鄉(xiāng)、祖國著名的自然景觀、人文景觀、主要物產(chǎn)、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。初步接觸不同地域、不同種族的人,了解其不同的風俗和文化特點。

  7、了解成人的消費內(nèi)容,嘗試適宜的消費活動。

  8、初步了解小學生活,產(chǎn)生入學愿望。

 。ㄋ模┛茖W領域

  1、對周圍事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲望。

  2、能運用多種感官探索周圍環(huán)境,樂于動手動腦。

  3、感受信息的重要,學習多途徑收集有效信息。

  4、愿意和同伴共同探索,能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。

  5、在日常生活和游戲等多種活動中,加深對數(shù)量、形體、時空實際意義的理解,學習簡單運用。能從多個角度進行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認知活動。

  6、樂意親近大自然,萌發(fā)熱愛自然的情感,懂得珍惜資源和保護環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。

  三、工作重點及具體措施:

  (一)、教育教學工作:

  1、積極為幼兒創(chuàng)設與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍,合理地布置與安排各個區(qū)角,為幼兒提供自選、自主活動的條件與機會,讓幼兒井然有序地愉快學習。

  2、營造愉快的學習氣氛,教師要具備樂觀的性格、飽滿的情緒,把個人的氣質(zhì)積極投入到活動中去,與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑,建立良好師幼

  大班上學期工作計劃(2) 關系。的成就感,并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。作為幼兒園體育活動的根本任務是:不斷培養(yǎng)幼兒對于體育活動的興趣,促進幼兒的健康,為了更好的實現(xiàn)這個目標,我們應采取以下措施:

 。1)教學活動設計中,充分考慮幼兒的身心特點,使幼兒在過程中能夠不斷體驗和經(jīng)歷成功的喜悅;

 。2)在體育活動中,多設計一些有助于磨練意志、培養(yǎng)勇敢精神的體育游戲活動。如:消防救援等體育游戲。

  3、發(fā)展幼兒的獨立性:培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力,發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣,發(fā)展其個性。具體措施是:結(jié)合主題游戲的開展,與幼兒一同商討、制訂合理的活動區(qū)域,并幫助幼兒作出選擇。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力,(老師與幼兒一同動手制作的),能夠引發(fā)幼兒興趣,方便他們獨自取放,獨立使用。當活動結(jié)束后,教師需指導幼兒獨立收拾自己玩過的玩具,使他們?yōu)樽约耗軌颡毩⑹辗哦械阶院馈?/p>

  4、開展幼小銜接的準備工作,開展閱讀、計算、識字、拼音、英語等活動,不斷提高幼兒的學習能力,有計劃地引導幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣,注意幼兒正確的書寫姿勢,繼續(xù)將聽、說、讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。

  5、在文明禮貌教育方面:培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語:請、謝謝、對不起、沒關系等,并會向客人、長輩問好,不亂動別人的東西,初步懂得應互相關心和幫助的道理,能與小朋友友好相處,愿意幫助他人,在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓,并能聽從老師勸告,做錯了事,能承認,并愿意改正。

 。ǘ、衛(wèi)生保健及安全教育工作:

  衛(wèi)生工作是我班的一項重要工作,我們二位教師將全力配合保育員,分工不分家,認真完成衛(wèi)生工作,根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),認真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,并堅持做到每周一大掃每天一小掃,為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。

  除此之外,我們還要對幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護意識和能力,盡量避免事故的發(fā)生。在生活習慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個人衛(wèi)生習慣等。并根據(jù)大班的特點,培養(yǎng)幼兒自理能力,學會收拾、整理、保管自己的物品;學會在戶外活動歸來,自己增減衣服;在完成這些工作之外,同時還要做好預防各種傳染病工作。

 。ㄈ、家長工作:

  1、通過家長會,家訪,電訪,發(fā)放幼兒成長檔案、離園時個別談話等方式與家長交流幼兒在家,園的表現(xiàn)情況。

  2.了解家長的教育觀,需求,并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議,幫助家長排憂解難,使家園教育步調(diào)一致。

  3.充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關的資料。請家長共同參與活動,以增進親子互動及情感.

  4.每周更換“家長園地”的內(nèi)容,讓家長對幼兒園工作有一定的認識,從而促進家園溝通,提高教養(yǎng)水平。

  新的一學期,新的希望,相信通過幼兒園、教師、家長的有益互動,能夠達到最好的溝通效果,促進孩子的全面發(fā)展,我們一定會和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個學期。

學期計劃 篇4

  一、指導思想

  全面貫徹黨的教育方針,認真學習先進的教育思想和新的課程標準,積極投身課堂改革,全面深化素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以提高教研組師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學效率為重點,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,努力培養(yǎng)和提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高教學質(zhì)量。

  二、工作重點

  1. 加強理論學習,提高教師課改理論水平。

  本學期將組織教師學習《語文新課程標準》、《走進新課程》等理論專著,對于感觸特別深的文章,利用教研組活動時間集中交流,做好讀書筆記和讀后感。就低年級階段的閱讀、寫字、說話、寫話等方面進行教學理論學習、研討,開展教學沙龍活動。籍以提高老師們的教學理論水平,用理論指導教學實踐行為。

  2. 組織好研究課的'備課、上課,提高聽、評課的實效。

  本學期將在每位老師每人上好2節(jié)研究課的基礎上,重點就呂蝶、陸蕾老師的2節(jié)課為切入口,進行備課教學研討活動,確立好研討重點,提高備課、評課效率,使老師們活動中有所得,活動后有提升。平時要加強老師間的互聽互評活動,互相學習,借鑒,不斷提高教學水平和研究能力。

  3. 加強課堂常規(guī),規(guī)范集體備課。

  (1)本學期我們要加強繼續(xù)教學質(zhì)量的管理,重視良好學習習慣的培養(yǎng)。要求每位老師,平時教學中嚴格訓練學生的學習常規(guī),并且經(jīng)常學習交流相互借鑒一些好的做法,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和正確的讀寫姿勢。 進一步統(tǒng)一各項作業(yè)本的格式及批改的具體要求,加強寫字指導,舉行一次寫字比賽和寫話本交流展。

 。2)進一步規(guī)范集體備課,提高集體備課的質(zhì)量,提前制定好集體備課計劃表,安排好集體備課的時間、 內(nèi)容以及教案編寫的執(zhí)筆者,人手一份,使每人對每周任務做到心中有數(shù)。集體備課前每位組員都必須潛心鉆研教材,提前一周備課,注重集體討論意見,集中大家的智慧,完善教學方法,形成教案,打印成文。在各人具體教學時,要結(jié)合自身及班級特點進行修改補充,上出自己的風格。本學期將每月檢查一次備課本和集體備課教案。

  4. 加強課題研究,構(gòu)建教研特色。

  本學期側(cè)重于學生寫話能力的培養(yǎng),以“低年級寫話起步訓練”為教研組課題,要求有專門的“寫話本”,每周在語文課中擠出時間指導寫話。學期結(jié)束進行一次寫話教學的交流和研討。繼續(xù)進行識字方法的研究,加強交流展示,提高學生的識字數(shù)量和能力。

  三、工作安排

  二月 制訂教學進度、教學計劃、教研組計劃,進行教研組活動內(nèi)容及集體備課、研究課的安排。

  三月 組織學習《新課標》等理論,確立教研組課題,進行寫話教學研究,組織看教學錄象。有主題的集體備課,小組成員按計劃上研究課。集體評課,撰寫教后反思或聽后反思。

  四月 深入開展有重點的教學研究沙龍,組織研究課備課、聽評活動。制訂好期中復習計劃,作好期中復習考試工作。

  五月 繼續(xù)學習課改精神,加強理論學習,結(jié)合校“開發(fā)利用課程資源,提高學生語文素養(yǎng)”課題結(jié)題活動,進行識字方法談,加強閱讀、寫字教學交流。再開展一次有重點的教學研究沙龍活動,切實提高教師的備課,研究水平。

  六月 進行寫字比賽,寫話教學經(jīng)驗交流,舉行“我的寫話本”展覽會。制定期末復習計劃,組織好復習工作,上好復習課,使學生順利通過期末考試。完成教研組小結(jié)工作,整理好教研組資料。

學期計劃 篇5

  每年9月,告別漫長的暑假后,一大批初三畢業(yè)生們迎來了嶄新的高中生活。如何適應初升高的轉(zhuǎn)變,平穩(wěn)度過適應階段,成為孩子、家長和老師共同關注的焦點問題。專家表示,高一新生強化學習和心理過渡,一個也不能少。

  隨著新學期的到來,高一年級的新生們迎來了緊張而又充滿新鮮感的高中學習生活。然而這些孩子們的新角色體驗卻并不輕松。

  采訪中,許多家長表示,開學一周以來,進入高中的孩子們大都表現(xiàn)得悶悶不樂,一問才知道遇到了各種各樣的煩惱:有的難以適應高中新課改的教學思路和要求,有的和身邊的新同學合不來,有的因為自己的成績、家庭經(jīng)濟條件、社交能力等方面的欠缺而自卑,有的還不會計劃和料理自己的生活起居等等。

  對于這些問題,父母往往和孩子一樣并無思想準備,因此難免一起陷入緊張焦慮的情緒中。

  一、從“督”著學到主動學

  光華鼎力高考問題研究專家武俊杰指出,課改后新課標對必修模塊教材內(nèi)容是基于基礎知識水平層面的,難度有所降低,而與之配套的現(xiàn)行教輔仍然基于歷年的高考選拔水平。而且,目前在教學中,不少老師都是用教輔的試題難度來對必修模塊進行知識要求,將相關知識進行拓展和拔高,結(jié)果讓剛上高一的孩子感覺一時難以理解,聽不懂,學習吃力。

  武俊杰表示,新課程更強調(diào)自主性,孩子的學習方式向自主學習、合作學習和探究學習方式轉(zhuǎn)變。對于自制力好的孩子而言,學好新課程并不難,但對于很多已經(jīng)習慣了被“督”著學、被“手把手”教的孩子來說,會難以適應。

  二、慎選課外輔導班

  一進高中,新生們明顯感覺到高考的迫近,北京市第109中學教學副主任李瑞萍介紹說,由于初中教育和高中教育有著本質(zhì)的不同,更強調(diào)高考的壓力,高中的'思維方式與初中截然不同,尤其是數(shù)、理、化等理科科目表現(xiàn)最為明顯,孩子適應起來也相對更困難。她提出,家長此時給孩子選擇課外輔導要結(jié)合孩子實際情況,幫助其在高一打好基礎,不要好高騖遠。目前高一新生遇到的主要是初高中過渡與銜接問題。要不要參加課外輔導,要根據(jù)孩子的實際情況對癥下藥,如果孩子對某一單科的知識積累有問題,初高中銜接不上、理解不了,學習吃力的情況下,不妨參加課外輔導,迅速消解知識難點,才能在高一打好基礎,為高三沖刺高考做好鋪墊。

  三、擺平心態(tài)聚焦學習

  對于一些在新學期出現(xiàn)強烈心理波動的孩子,北京市廣渠門中學副校長崔楚民指出,高一新生要學會擺平心態(tài),忘掉身上曾有的光環(huán),也忽視自己家庭、外表等條件的不足,把注意力放到學習上來,踏踏實實投入到新的高中學習中。他同時強調(diào),高中生在人際關系上更應該注意,做人處事上都要謙虛,培養(yǎng)團隊合作意識,人際關系處理不當也會對學習造成影響。

學期計劃 篇6

  一、指導思想

  1、堅持 “管理、質(zhì)量、效益”,深化教育改革,堅持以人為本,全面貫徹黨的教育方針,認真貫徹實施新的《義務教育法》,堅持以教學為中心,加強新課程的研究,強化目標管理,深化管理機制的改革,強化責任意識。

  2、注重教育教學的內(nèi)涵化發(fā)展。注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力;注重學生的.體魄鍛煉和身心健康,促進學生全面發(fā)展;

  3、加強校本研訓;充分利用“班班通”現(xiàn)代化教學設備優(yōu)化課堂教學,抓好教學常規(guī)管理;

  4、切實抓好初中畢業(yè)班工作;努力營造積極向上校園文化,全面提高我校的教育教學質(zhì)量。

  二、主要工作

  1.進一步規(guī)范教導處的各項常規(guī)行為,明確職責,規(guī)范各項教學流程管理,做好教學流程管理各環(huán)節(jié)的檢查工作,每項工作有布置、有要求、有檢查、有反饋,個別反饋與集體反饋相結(jié)合,力求工作有實效。

  2.嚴格按照教育局對課程的要求,嚴格執(zhí)行課程計劃,按照規(guī)定開齊、開足各類課程。

  3.加強教研組、年級組管理,建立健全《年級組長職責》《教研組長職責》充分發(fā)揮教研組、年級組的能動性。

  4.組織課堂大練兵和集體備課等教研活動,掌握科學的教育教學方法,努力提高教育教學水平。

  5.組織教師參加教育局組織的各類優(yōu)質(zhì)課競賽活動。

  6.抓好學科競賽,促進期末聯(lián)考,切實調(diào)動學科教師的積極性。

  7.完善教學業(yè)務檔案管理工作。

  8.加強體育工作

  9.認真做好教學常規(guī)“四項”檢查,檢查結(jié)果及時公示,記入績效工資考核檔案。

  三、具體工作安排

  九月份

  1.做好開學準備工作

  2.做好招生鞏固工作

  3.迎接教育局開學工作檢查

  4.建立新生學籍檔案

  5.規(guī)范“兩操一活動”

  6.班班通設備使用培訓

  7.教學常規(guī)“四查”

  8. 組織月考

  十月份

  1.月考總結(jié)

  3.交流畢業(yè)班工作

  4.舉行期中考試

  5. 教學常規(guī)“四查”

  十一月份

  1.期中考試總結(jié)

  2.檢查班班通使用情況

  3.教研組教研活動

  4.畢業(yè)班摸底考試

  5.教學常規(guī)“四查”

  十二月份

  1.做好“控流防輟’工作

  2 教研組、年級組工作總結(jié)

  3.畢業(yè)班中期工作研討會議

  4.做好教學總結(jié)工作

  5.做好學困生轉(zhuǎn)化工作

  6.教學常規(guī)“四查”

  20xx年元月份

  1、宣傳期末復習

  2.教學常規(guī)“四查”

  3.組織期末監(jiān)測

  4.歸還資料、教材、教具

  5.班主任填寫學生素質(zhì)報告書

  6.布置寒假作業(yè)

  說明:若有調(diào)整,以具體通知為準。

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學期計劃的日記02-02

學期計劃范文03-14