活動計劃6篇
日子如同白駒過隙,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的活動計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動計劃 篇1
設(shè)計意圖:
孩子每天早上來園都要參加晨間活動,不過他們在選擇活動內(nèi)容時表現(xiàn)出興趣為主、擅長為先的特點,他們會在比較長的一段時間里,選擇同一種器械或同一個活動內(nèi)容。比如有些孩子特別喜歡玩投籃游戲,有些孩子特別喜歡玩溜溜球,還有孩子總是選擇自己擅長的跳繩等。
基于這種情況,我們開展了健康教學活動“我的晨間活動計劃”,旨在讓孩子們了解不同的晨間活動內(nèi)容對身體健康有不同的幫助,從而引導他們正確選擇活動內(nèi)容,促進身體全面發(fā)展。在活動實施過程中我采取了以下一些策略。
一、充分體驗
教學活動過程的設(shè)計與目標環(huán)環(huán)相扣。教學活動由孩子們喜愛的、而且鍛煉目標明確的游戲?qū)。在活動的第一部分,幼兒通過體驗得到初步的經(jīng)驗,在此基礎(chǔ)上教師引導幼兒提升經(jīng)驗,形成概念。孩子們在持續(xù)游戲的過程中,體驗到身體運動部位酸、累的感覺,從而明確不同的鍛煉內(nèi)容對身體的不同部位會產(chǎn)生不同的作用。例如,玩蹬球的孩子明顯感覺到腿很酸,而玩舉炸藥包的孩子則明顯感覺到手臂很累。這種讓孩子有充分體驗的活動過程,幫助孩子理解了上肢運動、下肢運動,并據(jù)此總結(jié)出全身運動的概念,同時幫助孩子對班級晨間活動的內(nèi)容進行了相應的分類。
二、內(nèi)化經(jīng)驗
在活動的第二和第三個部分,孩子通過觀察分析運動員圖片,開拓了視野,內(nèi)化了經(jīng)驗,并最終和自身已有經(jīng)驗相結(jié)合,形成了新的經(jīng)驗。在此基礎(chǔ)上幼兒分析、評價“一周晨間活動計劃”范例,進一步明確了該如何科學合理安排自己的`“一周晨間活動計劃”。
三、養(yǎng)成行為
在活動的最后一個環(huán)節(jié)和延伸活動中,每個孩子都設(shè)計出自己的“一周晨間活動計劃”,并按計劃進行晨間活動。我們發(fā)現(xiàn)幾乎每個孩子設(shè)計的活動內(nèi)容都不再單一,充分考慮到身體的全面運動,以促進自身全面發(fā)展。大多數(shù)孩子在隨后的日;顒又心馨凑兆约褐贫ǖ某块g活動計劃選擇、安排自己的活動,個別孩子還能在教師的提示下,更合理地調(diào)整自己的活動。由此可以看出,這個活動很好地達成了預期目標。
目標:
1.能初步了解上肢、下肢、全身運動,嘗試合理選擇運動內(nèi)容和項目。
2.學習記錄運動內(nèi)容,并能與同伴交流自己的想法。
3.能在運動中關(guān)心自己的身體,了解身體變化。
準備:
1.“一周晨間活動計劃”范例2~3份,“一周晨間活動計劃”空白表幼兒人手一份。
2.運動員圖片(舉重、田徑、體操),運動背景音樂,演示電腦,實物投影儀。
3.蹬球、舉炸藥包兩組運動器械,幼兒日常晨間運動器械。
4.幼兒已有晨間活動相關(guān)經(jīng)驗。
過程:
一、探索體驗,建構(gòu)經(jīng)驗
1.教師分別出示用于蹬踢的球和上舉的“炸藥包”兩組運動器械。
師:現(xiàn)在請你們用這兩種器械來做運動,感受一下你的身體有什么變化,有什么不同的感覺。
2.幼兒自由選擇喜愛的運動器械,在運動背景音樂的伴奏下做一分鐘運動。
3.幼兒同伴間自由交流用兩組器械運動后的不同感受。教師巡回參與幼兒間的自由討論。
4.教師幫助幼兒建立上肢運動、下肢運動的初步概念。
(1)師:小朋友剛剛舉炸藥包時主要是哪里用力?像這樣主要是手臂用力、活動次數(shù)多的運動,我們可以給它們起個什么名字呢?(幼兒根據(jù)自己的理解回答。教師引導小結(jié):那我們就叫它上肢運動。)
(2)師:在運動過程中主要是腿和腳用力、活動次數(shù)多的運動,我們可以給它們起個什么名字呢?(幼兒根據(jù)自己的理解回答。教師引導小結(jié):那我們就叫它下肢運動。)
(3)師:我們在分別進行上肢或下肢運動的時候,上肢和下肢會得到不同的鍛煉,身體會有不同的感覺。那手臂、腿和腳一起進行的運動可以給它起個什么名字呢?(幼兒根據(jù)自己的理解回答。教引導師小結(jié):我們可以叫它全身運動。)
5.教師出示幼兒日常晨間活動器械,請幼兒按照上、下肢和全身運動為這些運動器械分類。教師和幼兒一同操作這些器械進行運動,體驗不同的運動感受。
二、開拓視野,提升經(jīng)驗
1.教師出示運動員的圖片。
師:這些都是什么運動項目的運動員?看看這些運動員,他們的身體哪些部位很強壯、很健美?
2.幼兒交流討論。
師:要想讓全身每一個部位都能得到充分鍛煉,你想怎么做呢?(幼兒討論,教師巡回參與討論。)
3.教師出示三份“一周晨間活動計劃”范例。
師:這里有三個小朋友的運動計劃表,我們來看一看它們設(shè)計得好不好。請說出你的理由。(教師提示幼兒圍繞身體各部位全面運動討論。)
4.教師結(jié)合幼兒的討論、回答進行小結(jié)。重點提示幼兒選擇一周的運動項目要注意能充分鍛煉身體的各個部位,讓全身得到健康發(fā)展。
三、內(nèi)化經(jīng)驗,制訂計劃
1.教師提出任務。
師:我們每個人都有自己的想法,現(xiàn)在我發(fā)給你們每個人一張“一周晨間活動計劃”表,請你們把自己下一周的晨間活動計劃填在表里,看看你的計劃能不能讓你全身各個部位都得到鍛煉。
2.幼兒制訂一周晨間活動計劃,教師巡回觀察并進行個別指導。
3.視頻展示幼兒的“一周晨間活動計劃”。請個別幼兒介紹自己的活動計劃,并說明自己設(shè)計的理由。
4.教師總結(jié):我們要想讓全身各個部位都得到鍛煉,讓我們的身體長得棒棒的,就要讓上肢、下肢和身體其他部位交替得到鍛煉。從下周開始我們就按照自己制訂的活動計劃行動吧!
延伸活動:
1.在日常晨間活動中提示幼兒按照自己制定的計劃選擇活動內(nèi)容。
2.根據(jù)幼兒列表中關(guān)心的問題,與幼兒共同討論并調(diào)整晨間活動的相關(guān)內(nèi)容。
3.共同收集有關(guān)運動后身體發(fā)展的資料投放到健康角。
活動計劃 篇2
為進一步促進家校教育的有效銜接,提高教師育人水平,根據(jù)教辦要求,我校領(lǐng)導班子決定在全校教師中開展教師家訪活動。
一、活動目的
通過集中家訪,切實加強學校和家庭,教師和家長的聯(lián)系,了解學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時通報學生在校表現(xiàn)情況,宣傳正確的家庭教育思想,引導家長樹立正確的人生觀、質(zhì)量觀,掌握教育子女的科學方法;征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議,營造全員關(guān)愛學生、教育學生的德育氛圍,進一步推進師德師風建設(shè),提高社會與家長、學生對學校教育的滿意程度。促進教師工作責任感和使命感,把教育行風建設(shè)推向新的臺階。
二、活動內(nèi)容
1、 向?qū)W生家長介紹學校的現(xiàn)狀,學校的優(yōu)勢(領(lǐng)導班子、教師學歷、年齡結(jié)構(gòu)、器材配備、多媒體等),虛心傾聽學生家長對學校工作的意見、建議。
2、 向家長匯報學生在校時上學年的總體表現(xiàn),從多方面、多角度介紹學生的優(yōu)點,對于學生的缺點委婉提出改進方法。
3、 了解學生家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣等。聽取家長學生在家的表現(xiàn)找出學生存在的不足,商討學生在新學年里如何更快進步的方法。傾聽學生的心聲,針對學生的特點指導學生的學習方法。
4、要向家長宣傳教育法律、法規(guī)和各項政策,介紹學校的辦學理念、辦學特色和辦學模式,贏得家長對學校工作的理解和支持。
5、了解掌握特殊家庭學生(貧困生、單親生)和行為偏差生(學困生、有不良習慣的學生)情況,有針對性地采取幫扶、輔導(含心理輔導和學習輔導)和其他助學措施,幫助他們克服困難,鼓勵他們積極上進,健康成長。
三、形式與步驟
。ㄒ唬┘以L形式
以班主任為主、授課教師為輔的形式進行家訪。
。ǘ┗顒影才
1、準備階段(1月10日---11日)
。1)積極發(fā)動。學校成立家訪工作領(lǐng)導小組,制定實施方案,各年級要積極動員,周密部署,落實責任。
。2)開展培訓。學校組織全體教師進行培訓和動員,培訓內(nèi)容主要是家訪活動的目的、意義、內(nèi)容、方法以及應該達到的效果和注意事項等,對教師提出紀律和安全要求。
。3)制定計劃。班主任和授課教師要確定家訪對象,確定家訪時間和內(nèi)容。
2、家訪階段(1月12日及開學后安排一天)
。1)1月12日全天進行走訪。家訪中要樹立服務意識、主動意識和平等意識,做到態(tài)度謙虛謹慎、介紹客觀全面、記錄詳盡認真,尤其要以介紹學生優(yōu)點為主,鼓勵學生全面發(fā)展。對貧困生、學困生
等特殊學生家庭要經(jīng)常性家訪,及時排解學生思想負擔和心理壓力,幫助他們克服困難、積極上進、健康成長。
(2)做好記錄。教師要對每個家訪對象做好記錄,認真撰寫家訪手記,并做好訪后分析。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類地加以梳理,并在日常工作中調(diào)整教育教學方法。
。3)反饋交流(下午5:00)。家訪結(jié)束后,要把家長的意見和建議及時向?qū)W校反饋,根據(jù)家訪情況對學校工作提出有見地的建議,將家訪結(jié)果與其他任課教師進行交流,共同制定促進學生發(fā)展的具體措施。同時,教師要跟蹤了解學生在家訪后各方面的變化、反應,并及時給予相應的教育。
3、總結(jié)階段
集中家訪結(jié)束后,各班要認真總結(jié)家訪活動中的創(chuàng)新實踐和先進經(jīng)驗,全體家訪教師要將家訪中的所見所聞所感、得失分析、創(chuàng)新經(jīng)驗,家訪活動存在的問題、困難以及解決的對策。
四、活動要求
1、確定家訪對象。家訪學生包括茅莊王肖肖所有的學生,重點是特殊生和困難生。
2、明確家訪身份。在家訪過程中,教師要成為“教育代言人”,“學習實踐活動宣講人”,主動向家長宣傳教育法規(guī)、學校有效教學、辦學模式、辦學方針和辦學特色,贏得家長對學校工作的'理解和支持。同時,宣傳科學教育觀,交流正確的教育思想,突出科學的教育方法。
3、講究家訪方法。家訪中,教師要態(tài)度和藹,講究方法。對學
生要以正面肯定、積極鼓勵為主,客觀地給學生家長反映其在校表現(xiàn);決不允許粗暴地向家長發(fā)怨氣、批評指責學生,堅決反對“告狀式”、“責問式”家訪。
4、確保家訪實效。教師家訪前要對學生進行全面分析,根據(jù)不同情況的學生確定相應的工作重點。家訪中,要全面了解學生的思想狀況、家庭狀況、具體困難、成長環(huán)境、行為習慣、個性特點等,同時,認真聽取家長對學校辦學、班級管理的意見和建議。避免出現(xiàn)走過場、代簽名的形式主義,確;顒尤〉脤嵭А
5、做好家訪記載。詳實填寫家訪工作記載表,特別對家訪工作中的重點、難點、熱點問題要做好記載,并及時反映到學校包村組長,隨時進行磋商和整改。
6、教師家訪不允許接受家長的宴請,不允許接受家長的禮物等。
五、活動組織
茅莊完小成立“家訪工作領(lǐng)導小組”,負責該項活動的組織協(xié)調(diào)、指導和督查 。
組長:張慶民
副組長:高林
成員:徐文鋒 徐鳳英 陳利貞 呂新杰 王愛華
活動計劃 篇3
我們的社區(qū)活動,通常以班級為單位,我們小班級會與老師間相互討論好到什么社區(qū)進行活動,或者會事先與有關(guān)部門詢問商討。我們老師在進行社區(qū)活動前,也會事先與幼兒進行安全方面的教育,甚至請家長盡可能與我們密切配合做好這一項工作。我們制定了以下的活動地點及有關(guān)目標:
1、到街道看綠化。讓幼兒接觸大自然,熱愛大自然,從而培養(yǎng)幼兒保護大自然的意識;在街心公園,讓幼兒觀察植物的變化,培養(yǎng)幼兒的探索的精神;進一步促進師生之間的深厚情感;
2、超市。讓幼兒認識、了解生活中常見的超市,超市是賣什么的?怎樣買東西?怎樣付款的?通過這次活動,加強幼兒的生活經(jīng)驗,加強與人交往的能力,培養(yǎng)幼兒購物的愉快情緒。
3、安全性強的工廠,讓幼兒參見工廠,了解產(chǎn)品的主要流程,如:雪糕廠,讓幼兒新身體驗美味的雪糕是怎樣制作出來的等。
4、做客。即幼兒到某一個幼兒家做客,讓幼兒懂得做客的有關(guān)禮儀及如何去招待客人,通過活動可以加強幼兒大方地與人交往能力。
我們會不斷發(fā)現(xiàn)幼兒的探索點,發(fā)現(xiàn)幼兒的好奇心,從而開展一系列的社區(qū)活動,來滿足幼兒的好奇心求知欲,如:理發(fā)店、面包店等。我們開展一系列的社區(qū)活動,家長的配合是必不可少的。家長的職業(yè),可能為我們提供不少方便。所以,社區(qū)活動是幼兒園活動中必不可少的一個環(huán)節(jié)。
二月:
1、訪問社區(qū)管理委員會
2、社區(qū)工作領(lǐng)導小組會議
三月:
1、“三、八”家園、社區(qū)同樂會
2、半日活動開放
3、幼兒園社區(qū)大自然活動
四月:
1、社區(qū)活動“尋找春天”
2、開展“清明節(jié)”本土文化教育社區(qū)活動
3、春游活動
五月:
1、慶“五一”社區(qū)活動
2、安全活動
3、“交通安全進北幼、安全維修你、我、他”校園家庭社區(qū)一體化活動
六月;
1、慶“六一”家園同樂活動
2、開展“端午節(jié)”本土文化教育
七月:
1、期末社區(qū)工作總結(jié)
2、校園、社區(qū)安全工作總結(jié)
一、論壇主題:你的困惑我來解
二、論壇目的:“你的困惑我來解”方法總比困難多。班主任隊伍是一支工作壓力相對較大的團隊,各班主任在具體工作中總會碰到不少困惑。有困惑說出來,有妙招亮出來,才能在和諧的氛圍中凝聚團隊力量,促進團隊均衡發(fā)展,提高團隊管理實效。籍此論壇,旨在加強班主任隊伍建設(shè),提高班主任管理藝術(shù),增強班主任職業(yè)幸福感,從而使學校的德育工作真正落到實處。
三、論壇時間:地點另定,時間為元月二十二日上午8時。
四、參加對象:學校全體行政與班主任。
五、論壇要求:
。1)各班主任根據(jù)以下提供的案例與話題,任選一項內(nèi)容(或自己選擇內(nèi)容),題目自定,查閱相關(guān)資料,做一些深入思考,結(jié)合平時做法與未來暢想,力求使論壇真實有效。
。2)論壇時間控制在10分鐘以內(nèi),論壇結(jié)束后上交論壇稿件(a4打。,學校存檔。
。3)論壇由校長主持,四位行政做評委,評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,鼓勵獎12名,并發(fā)放紀念品。
附論壇案例:
1、如何處理好“5+2”的關(guān)系。
學生在校5天習慣養(yǎng)成較好,雙休日2天又放松,在家校聯(lián)系上是否有良好的.策略。
2、如何采取有效的激勵機制讓學生保持學習的激情。
班級中總有幾個學生做事磨磨蹭蹭,使勁催也無濟于事,該如何引導學生。
3、怎樣讓學生靜下心來學習。
學生浮躁,學習靜不下心來,成績總是上不去,怎樣讓學生靜下心來學習。
4、豐富的活動與提高課業(yè)成績?nèi)绾蝸韰f(xié)調(diào)。
學生在校活動豐富,晨間、陽光、課外興趣活動等,如何既促進學生健康,又能培養(yǎng)多種興趣,提高課業(yè)成績。
5、如何開展班級文化建設(shè)。
學校是校園文化建設(shè)示范學校,班級文化如何能體現(xiàn)學生年齡特點、班級特色。
6、對特殊學生的良策。
班級中總有德困、學困、貧困生以及特殊家庭的學生,班主任有何高招使其有所轉(zhuǎn)變。
7、學校創(chuàng)“文明、示范班”活動之我見。
學校創(chuàng)文明示范班多年,但具體實施中出現(xiàn)了不少問題,如檢查與反饋寬嚴,表彰與處罰的形式及力度,內(nèi)容設(shè)置等。
8、如何加強班集體建設(shè)。
小學英語興趣小組活動計劃
一.指導思想
興趣是學生的內(nèi)驅(qū)力,引發(fā)學生濃厚的情感是學好英語的關(guān)鍵。農(nóng)村小學英語學習缺乏語言環(huán)境,學生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴重,出現(xiàn)學時會、用時忘的現(xiàn)象。長此以來,會導致一部分學生成績偏差,慢慢對英語學習失去興趣,影響老師的正常教學。有效的課外活動是用豐富的多彩的游戲、對話、競賽來提高學習積極性,更重要的是把階段性的英語知識加以總結(jié),為英語語言的信息加工提供機會。每舉行一次活動,學生就多一次重新考慮和尋找材料之間內(nèi)在聯(lián)系的機會,使一些新的信息與原有的知識相聯(lián)系,把所有的孤立知識條理化、系統(tǒng)化。
小學英語教學的活動立足于現(xiàn)實,著眼于學生的未來的學習和發(fā)展,僅靠純課堂內(nèi)教學遠不能滿足學生學習英語的需要,我們應樹立大課堂的教學觀,重視課外活動。課外活動是課堂教學的輔助形式,是課堂教學的補充和延伸, 為培養(yǎng)學生學習英語的興趣,激發(fā)他們學習積極性,為了豐富小學生的課余生活,也為他們?nèi)昙壍挠⒄Z課程開設(shè)打好基礎(chǔ),我們開設(shè)小學英語興趣小組。
二.活動目的
1.通過有效的課外活動,從小培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣。
2.授人以漁,培養(yǎng)學生英語學習能力。
3.培養(yǎng)學生良好的行為習慣,形成健康的個性心理。
4.提高學生的整體素質(zhì),為后今學習英語打好基礎(chǔ)。
三.活動對象
本校學生,原則上學生總數(shù)不超過30人。
四.活動內(nèi)容
1.學唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學、講、演英語小故事等。
2.擬以多種低幼英語教材的部分內(nèi)容為藍本,開發(fā)適合本校1—2年級學生使用的校本教材,內(nèi)容主要包括學習生活常用句型和詞匯,包括問候用語、初次見面用語、客套用語、公共場合特定用語等等。
3.文藝節(jié)目排練:合唱節(jié)目一個,擬參加元旦文藝匯報演出。
五.進度安排
周 次 課 時
第五周 2個課時
第六周 國慶休息
第七周 2個課時
第八周 2個課時
第九周 2個課時
第十周 2個課時
第十一周 2個課時
第十二周 2個課時
第十三周 2個課時
第十四周 2個課時
第十五周 2個課時
第十六周 2個課時
第十七周 2個課時
備注:
1.活動次數(shù)為每周兩次,興趣小組活動課時間。
2.地點:多媒體教室。
活動計劃 篇4
一、指導思想:
一本書,就像一位老師,教你知識,教你做人;書,又像一位媽媽,伴你成長,呵護著你。本學期我們?nèi)?)班計劃通過開展“我與好書共成長”系列讀書活動,讓課外書給孩子們打開成功之門的鑰匙,健康成長。
二、活動目標:
1、通過活動,激發(fā)學生讀書的興趣,從小養(yǎng)成熱愛讀書,博覽群書的好習慣,
2、通過活動,豐富學生的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的'情操,讓他們感受讀書的幸福和快樂。
3、通過活動,營造良好的讀書氛圍,打造書香班級。
三、參與對象:
五(1)班全體學生及老師、家長。
四、計劃安排
九 月:
1、發(fā)起讀書倡議,共訂讀書口號。
2、建立班級圖書角,做好環(huán)境布置,營造濃郁的書香氛圍。
3、師生共讀同步閱讀《走進書里去》。
十 月:
1、自主閱讀教師推薦《讀者》、《青年博覽》等
2、師生共讀《走進書里去》
3、開展讀書交流會
4、“大手拉小手”親子讀書活動
5、走進書香家庭,展示良好的家庭讀書氛圍。
十一月:
1、自主閱讀教師推薦《讀者》、《青年博覽》等
2、師生共讀《走進書里去》
3、主題活動:我的讀書體會
十二月:
1、讀書匯報交流展示
2、評選“閱讀明星” 、“書香家庭”。
活動計劃 篇5
一、宗旨
統(tǒng)一活動流程,保留班級特色
二、活動流程:
1、開場白
師:小朋友,你們明白今日是什么節(jié)日嗎?
師:是呀,今日是三八婦女節(jié)。那你們明白三八節(jié)是誰的節(jié)日呀?
師:今日我們歡聚在一齊,就是為了給我們親愛的媽媽(奶奶、外婆和阿姨)們慶祝,祝她們節(jié)日歡樂!
師生:祝你們節(jié)日歡樂!
師:接下來請你們欣賞我們中班小朋友為你們精心準備的活動哦!
2、合唱歌曲《只要媽媽露笑臉》
3、各班特色活動
中一班兒歌《媽媽的愛》、中二班《感恩的心》、中三班《愛我你就親親我》、中四班獨唱《我愛我的家》、中五班團體唱《我的好媽媽》
4、親子游戲《袋鼠媽媽》
寶寶在前媽媽在后雙手搭在寶寶模仿袋鼠蹦蹦跳,一邊跳一邊唱著“袋鼠歌”。
5、兒歌“紅花送媽媽”及獻花活動
紅花美,紅花香,我要做朵小紅花。要問紅花送給誰?送給我的好媽媽。
6、拔河比賽
7、我給媽媽剝粒顆糖,送上祝福。
三、活動反思
在活動開展前,全年齡段的教師集中,認真的進行了討論,最終決定了以“統(tǒng)一活動流程,堅持各班特色”為宗旨的活動方案:
“統(tǒng)一活動流程”由全體教師討論經(jīng)過的方案,是濃縮的精華的,這肯定勝于教師獨自一人的冥思苦想。而“保留各班特色”,讓教師的創(chuàng)造性思維得以發(fā)揮,使各班的活動具有各自的亮點。
活動當天,大班級各班家長參加的活動率均到達了98%以上,而班級的活動預期順利的開展著。孩子們的精彩表演博得了大家的'陣陣掌聲,讓媽媽們感受到了來自他們濃濃的愛意。豐富的親子游戲活動讓孩子與媽媽感受到共同游戲歡樂,拉近了親子間的感情。媽媽們的拔河比賽更是將此次活動推向高潮。
此次活動不僅僅是單純的慶祝活動,更是一次愛的交流,“愛”是我們給予孩子的最大財富。
活動計劃 篇6
一、宗旨
本社團為自愿組織起來的小學生書法社團,宗旨是秉持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發(fā)展個性為中心,利用課余時間打造豐富的校園書法文化環(huán)境, 實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務的教育目標,為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺。充實學生的校園生活,同時也為豐富校園文化作貢獻。
二、參加對象
本社團主要是給熱愛書法的'同學提供一個展現(xiàn)自我的空間,挖掘其潛能,提高個人水平和藝術(shù)修養(yǎng),大膽展現(xiàn)其藝術(shù)風格,充分展示自己的才華。在校內(nèi)外開展活動,以積極向上的態(tài)度充實校園生活。
三、社團規(guī)章制度。
1、 按時參加社內(nèi)各項活動(特殊情況除外)。
2、 不能參加者及時向組長請假,無故缺勤次數(shù)超過活動次數(shù)一半時開除社員資格。
3、 社員要定期上交作品。
4、 社員要按時認真執(zhí)行團長及團干事交予的任務。
5、 社內(nèi)應相互友愛,出現(xiàn)矛盾及時以及積極向上的方式解決。
6、 社員要有良好的修養(yǎng),為社團樹立良好形象,社員違紀有損社團形象將視情節(jié)嚴重給予嚴肅處理。
7、 參加比賽及活動,應以陽光熱情積極的態(tài)度參加,按規(guī)章制度行動。
8、 綜上所述,本社會根據(jù)規(guī)章制度管理社員,以樹立本社良好形象。
四、活動時間:
每周五下午3:40—4:20為書法社團活動時間
五、參加人員:喜歡書法的所有同學
六、活動內(nèi)容:
在指導老師的幫助下,讓學生掌握字的就愛你架結(jié)構(gòu),字的筆順,把字寫認真寫工整。寫一手好字進行個人展示。
。1)、每周五按時上課,并進行佳作欣賞。
。2)、開展社團展覽,及書法練習的經(jīng)驗交流。
(3)、書法比賽 。
。4)、舉辦校內(nèi)書法節(jié)
七、活動地點:一年級教室
八、指導老師: 褚洪娟
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促銷活動計劃12-13
活動計劃模板02-08
三八活動計劃02-16
課外的活動計劃06-02
班級活動計劃06-03
關(guān)于活動計劃02-25
讀書活動計劃02-27