讀書月活動(dòng)方案【熱門】
為了確保我們的努力取得實(shí)效,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占淖x書月活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書月活動(dòng)方案1
為迎接20xx年4月23日“世界讀書日”的到來,引導(dǎo)和鼓勵(lì)讀者走進(jìn)圖書館,與書為友,養(yǎng)成多讀書,讀好書的良好習(xí)慣。同時(shí)為更好地宣傳圖書館當(dāng)前新的管理模式和服務(wù)理念,3月**日至5月**日,由院團(tuán)委、圖書館聯(lián)合北京世紀(jì)超星信息技術(shù)發(fā)展有限責(zé)任公司主辦、學(xué)院讀書會(huì)協(xié)辦主題為“唯有博學(xué)方寧靜,最是書香能致遠(yuǎn)”的“世界讀書日”系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
以第20個(gè)“世界讀書日”為契機(jī),開展廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院“讀書節(jié)”活動(dòng),讓廣大師生認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性,體會(huì)閱讀的快樂,鼓勵(lì)廣大師生多讀書,讀好書,讓讀書成為一種習(xí)慣。
二、活動(dòng)主題
唯有博學(xué)方寧靜,最是書香能致遠(yuǎn)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月23~5月7日
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)移動(dòng)圖書館有獎(jiǎng)體驗(yàn)活動(dòng)
1.活動(dòng)時(shí)間:4月22~24日下午16:30-18:30(本部)
4月27~28日下午16:30-18:30(東校區(qū))
2.活動(dòng)地點(diǎn):圖書館門口、大榕樹下、教學(xué)樓下(本部)
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)門口(東校區(qū))
3.活動(dòng)內(nèi)容:以集齊印花兌獎(jiǎng)的形式開展,以下步驟每完成一個(gè)即可得到一枚印花。
具體步驟如下:
。1)關(guān)注**圖書館微信;
。2)注冊(cè)移動(dòng)圖書館;
。3)下載移動(dòng)圖書館客戶端綁定賬戶;
(4)在歌德借閱機(jī)上任意下載一本圖書,下載完成即可;
。5)轉(zhuǎn)發(fā)微信;
。6)紙書的查找,根據(jù)圖書館圖書的分類,我們做成幾個(gè)編號(hào),同學(xué)可以抽取其中的一個(gè)編號(hào),去找一本這個(gè)編號(hào)下的`書籍拍照,完成得一枚印花。
4.獎(jiǎng)品設(shè)置:按照順序集的印花越多禮品越豐厚;具體以活動(dòng)當(dāng)天為準(zhǔn)。
(二)移動(dòng)圖書館推廣大賽
1.大賽時(shí)間:3月23日~4月20日
2.大賽活動(dòng)規(guī)則:
(1)各班派一名代表4月14日參加**圖書館專題培訓(xùn)講座,熟練掌握**圖書館的功能特色及詳細(xì)使用方法;
。2)各班代表負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)本班級(jí)同學(xué),在規(guī)定一個(gè)月期限內(nèi)下載**圖書館客戶端,并完成注冊(cè),完善個(gè)人信息;
。3)各班代表負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)在自己大力推廣下,本班完成下載及注冊(cè)的學(xué)生名單。
優(yōu)勝評(píng)比:
以班為單位,按參賽人員提交的注冊(cè)人數(shù)名單與后臺(tái)統(tǒng)計(jì)的實(shí)際注冊(cè)人數(shù)進(jìn)行匹配,按推廣完成實(shí)際注冊(cè)人數(shù)進(jìn)行優(yōu)勝評(píng)比(按照實(shí)際人數(shù)與注冊(cè)人數(shù)比例評(píng)比):
一等獎(jiǎng)若干名(參賽隊(duì)5%)
二等獎(jiǎng)若干名(參賽隊(duì)10%)
三等獎(jiǎng)若干名(參賽隊(duì)15%)
。ㄗⅲ喝缱(cè)人數(shù)不滿本班人數(shù)50%、則不頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)禮品)
3.獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置:獲得一份精美禮品以及榮譽(yù)證書。
(三)優(yōu)秀讀者評(píng)選
1.活動(dòng)時(shí)間:4月23日
2.活動(dòng)規(guī)則:
。1)統(tǒng)計(jì)20xx年一年圖書館借閱排行情況,借閱量最高的前十名教師評(píng)為20xx年“優(yōu)秀教師讀者”;借閱量最高的前二十名學(xué)生評(píng)為20xx年“優(yōu)秀學(xué)生讀者”。(退休職工和圖書館職工不參與評(píng)比)
。2)統(tǒng)計(jì)3月20日~4月20日一個(gè)月內(nèi)在移動(dòng)圖書館查閱電子書的點(diǎn)擊量,點(diǎn)擊量最高的前十名評(píng)為移動(dòng)圖書館“優(yōu)秀讀者”。
3.獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置:獲得一份精美禮品以及榮譽(yù)證書。
(四)“你選書,我買單”活動(dòng)
1.活動(dòng)時(shí)間: 4月25日
2.活動(dòng)地點(diǎn):圖書館門口(本部、東校區(qū)各設(shè)一個(gè)點(diǎn))
3.活動(dòng)簡(jiǎn)介:活動(dòng)面向全院師生,由圖書館聯(lián)系當(dāng)?shù)匦氯A書店到學(xué)院展示當(dāng)前暢銷書、專業(yè)書,讀者自行挑選中意的書籍(館藏沒有的書),由圖書館買單入館藏。每個(gè)讀者限推薦2本書。采購(gòu)總經(jīng)費(fèi)控制3萬以內(nèi)。
(五)有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)
1.活動(dòng)時(shí)間:3月23日-4月23日
2.活動(dòng)內(nèi)容:
學(xué)院圖書館至去年7月移動(dòng)圖書館上線以來,得到了廣大師生用戶的關(guān)注和青睞。這種新的閱讀方式、服務(wù)方式是否滿足了您對(duì)圖書館的需要呢?對(duì)圖書館的使用還有那些方面讓您覺得不方便呢?可以說一說你和圖書館或者移動(dòng)圖書館的故事嗎?或者說說您對(duì)圖書館和移動(dòng)圖書館的感受吧!也歡迎您給我們提意見和建議!
要求:不少于800字。征文以word格式,“征文+學(xué)生系部+學(xué)號(hào)”為主題發(fā)送到****
3.獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置:獲得一份精美禮品,優(yōu)秀文章將在學(xué)院官方微信、圖書館主頁上發(fā)表。
(六)圖書漂流活動(dòng)
1.活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月7日至20xx年5月7日
2.活動(dòng)地點(diǎn):圖書館門口、大榕樹下、教學(xué)樓下(本部)
3.活動(dòng)介紹:
圖書漂流,是一段文明美麗的奇妙旅程,它起源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲,讀書人將自己讀完的書,隨意放在公共場(chǎng)所,如公園的長(zhǎng)凳上,撿獲這本書的人可取走閱讀,讀完后再將其放回公共場(chǎng)所,再將其漂出手,讓下一位愛書人閱讀,繼續(xù)一段漂流書香。
本次漂流活動(dòng)在本部大榕樹下設(shè)點(diǎn)宣傳,擺上漂流用的書籍,學(xué)生將自己所贈(zèng)送的書籍寫上自己的名字,貼上一張紙條,并寫上自己對(duì)此書的感想及聯(lián)系方式。下一位獲取此書籍的同學(xué)可以繼續(xù)在紙條上寫上自己對(duì)此書的感想和聯(lián)系方式。
漂流規(guī)定:
。1)書籍由自己無償捐獻(xiàn),并且自己留下聯(lián)系方式以及讀書感想;
。2)每個(gè)借書者的閱讀時(shí)間不超過7天,7天內(nèi)在規(guī)定的地點(diǎn)歸還;
。3)漂流期間不能轉(zhuǎn)借他人;
。4)不盡之處,由學(xué)院讀書會(huì)負(fù)責(zé)解釋。
圖書館 院團(tuán)委
20xx年**月**日
讀書月活動(dòng)方案2
為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富同學(xué)們的精神世界,提升自我素養(yǎng),推進(jìn)校園文化建設(shè),營(yíng)造積極向上、健康文明、團(tuán)結(jié)友善的校園文化氛圍,展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和精神風(fēng)貌,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,經(jīng)校團(tuán)委研究,報(bào)學(xué)校批準(zhǔn),特定于20xx年4月份開展“營(yíng)造書香校園,弘揚(yáng)人文精神”讀書月活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、深入開展豐富多彩的讀書活動(dòng),培養(yǎng)師生濃厚的.讀書興趣和良好的閱讀習(xí)慣,營(yíng)造自然和諧的讀書氛圍,形成熱愛讀書、博覽群書的校園風(fēng)氣。
2、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,多讀書,讀好書,好讀書,提高讀寫力,陶冶文化情操,建設(shè)書香校園,深化素質(zhì)教育,全面提升學(xué)生的人文素養(yǎng)、思想道德素質(zhì)和可持續(xù)發(fā)展的能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、點(diǎn)燃讀書熱情,搭建成長(zhǎng)階梯,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),提高學(xué)生自身修養(yǎng),在學(xué)生心靈中不斷產(chǎn)生潛移默化的作用,陶冶其性情,開啟其智慧,讓閱讀為學(xué)生一生提供營(yíng)養(yǎng)。
活動(dòng)主題:
營(yíng)造書香氛圍,弘揚(yáng)人文精神
活動(dòng)內(nèi)容:
1、每天早上集合回教室后,開展誦讀活動(dòng),全校以專業(yè)部為單位進(jìn)行檢查。
2、每周招募3-4名朗讀者,為大家朗讀自己喜歡的圖書或美文,講述文章背后的故事。
3、征文比賽:以《我最喜愛的一本書》為題,開展讀書心得比賽活動(dòng),并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各1、2、3名,優(yōu)勝獎(jiǎng)若干,分別給予物質(zhì)、精神獎(jiǎng)勵(lì)。
4、國(guó)旗下誦讀活動(dòng):各班以國(guó)旗下講話的形式推薦一本書、一部電影、一首詩等,可全班參與,也可部分參與,讓同學(xué)們學(xué)有所成,學(xué)有所用。
5、文化晚餐:本月文化晚餐均圍繞讀書月為主題開展。
希各支部接通知后,認(rèn)真組織、開展工作,月末,將由團(tuán)委根據(jù)各班早誦、文化晚餐及參與活動(dòng)情況統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)。
讀書月活動(dòng)方案3
為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)化,豐富同學(xué)們的精神世界,提升自我素養(yǎng),推進(jìn)校園化建設(shè),營(yíng)造積極向上、健康明、團(tuán)結(jié)友善的校園化氛圍,展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和精神風(fēng)貌,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,經(jīng)校團(tuán)委研究,報(bào)學(xué)校批準(zhǔn),特定于20xx年4月份開展“營(yíng)造書香校園,弘揚(yáng)人精神”讀書月活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、深入開展豐富多彩的'讀書活動(dòng),培養(yǎng)師生濃厚的讀書興趣和良好的閱讀習(xí)慣,營(yíng)造自然和諧的讀書氛圍,形成熱愛讀書、博覽群書的校園風(fēng)氣。
2、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,多讀書,讀好書,好讀書,提高讀寫力,陶冶化情操,建設(shè)書香校園,深化素質(zhì)教育,全面提升學(xué)生的人素養(yǎng)、思想道德素質(zhì)和可持續(xù)發(fā)展的能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、點(diǎn)燃讀書熱情,搭建成長(zhǎng)階梯,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),提高學(xué)生自身修養(yǎng),在學(xué)生心靈中不斷產(chǎn)生潛移默化的作用,陶冶其性情,開啟其智慧,讓閱讀為學(xué)生一生提供營(yíng)養(yǎng)。
活動(dòng)主題:營(yíng)造書香氛圍,弘揚(yáng)人精神
活動(dòng)內(nèi)容:
1、每天早上集合回教室后,開展誦讀活動(dòng),全校以專業(yè)部為單位進(jìn)行檢查。
2、每周招募-4名朗讀者,為大家朗讀自己喜歡的圖書或美,講述背后的故事。
3、征比賽:以《我最喜愛的一本書》為題,開展讀書心得比賽活動(dòng),并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各1、2、名,優(yōu)勝獎(jiǎng)若干,分別給予物質(zhì)、精神獎(jiǎng)勵(lì)。
4、國(guó)旗下誦讀活動(dòng):各班以國(guó)旗下講話的形式推薦一本書、一部電影、一首詩等,可全班參與,也可部分參與,讓同學(xué)們學(xué)有所成,學(xué)有所用。
5、化晚餐:本月化晚餐均圍繞讀書月為主題開展。
希各支部接通知后,認(rèn)真組織、開展工作,月末,將由團(tuán)委根據(jù)各班早誦、化晚餐及參與活動(dòng)情況統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)。
讀書月活動(dòng)方案4
全院師生:
今年4月2日是第2個(gè)世界“讀書日”。為迎接這一讀書節(jié)日,進(jìn)一步激發(fā)師生的讀書熱情,圖書館定于4月2日——月2日期間舉辦“讀書月”活動(dòng)。
一、名師講座
1、時(shí)間:4月26日1:40
2、地點(diǎn):圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳
3、主講人:張本義教授
4、講座主題:《中國(guó)傳統(tǒng)讀書方法》
前20名有小紀(jì)念品發(fā)放,先到先得,發(fā)完為止。
二、舉辦NI使用講座
為更好的使用電子資,圖書館舉辦NI使用講座。
1、講座時(shí)間:4月26日18:0
2、講座地點(diǎn):圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳
三、開展“傳統(tǒng)經(jīng)典化”視頻講座活動(dòng)
為弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)經(jīng)典化,激發(fā)華夏子孫的自豪感,圖書館特舉辦“論語”、“道德經(jīng)”系列講座視頻播放活動(dòng),分享大師對(duì)經(jīng)典的`獨(dú)到見解,體味經(jīng)典的樂趣。歡迎師生讀者賞析。
1、時(shí)間:4月2~月2日的每周三晚18:0——20:0
2、地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳
四、“同方知網(wǎng)杯”有獎(jiǎng)?wù)?/strong>
本次活動(dòng)結(jié)合我!耙詫W(xué)生為中心、理論聯(lián)系實(shí)際”的辦學(xué)理念,促進(jìn)師生更好的利用圖書館的數(shù)字資和弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)化,圖書館特面向全院師生,舉辦“同方知網(wǎng)杯”的征活動(dòng),具體安排如下:
1、主題:
(1)以“同方知網(wǎng)應(yīng)用體驗(yàn)”為主題,結(jié)合使用中帶的應(yīng)用價(jià)值和實(shí)際成效,如何更好應(yīng)用NI數(shù)據(jù)庫的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn),以及對(duì)NI進(jìn)一步發(fā)展的意見和希望等。
。2)以“聽國(guó)學(xué)講座、觀看傳統(tǒng)經(jīng)典化視頻有感”為主題。結(jié)合學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)和閱讀國(guó)學(xué)相關(guān)圖書的具體情況,就如何學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)、如何弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)化等談?wù)劯邢搿?/p>
2、稿要求
(1)題目自擬,要求主題明確,層次清晰。
。2)稿字?jǐn)?shù)不少于1000字。
()投稿截止日期:20xx年月2日。
、評(píng)選辦法:
圖書館將組織評(píng)審組對(duì)投稿進(jìn)行評(píng)審。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)1名:榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品;
二等獎(jiǎng)名:榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品;
三等獎(jiǎng)名:榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品;
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名:榮譽(yù)證書及紀(jì)念品
凡獲獎(jiǎng)?wù)弋?dāng)年均有一次圖書超期免罰滯納金的機(jī)會(huì)。
對(duì)于獲獎(jiǎng)?wù),我們將采取E-ail或電話的方式進(jìn)行通知。
、投稿方式:
請(qǐng)將以WRD檔格式直接發(fā)送到xx郵標(biāo)題上注明“讀書月有獎(jiǎng)?wù)?題目”,投稿請(qǐng)?jiān)谖沧⒚鞣衷、年?jí)、專業(yè)、姓名、聯(lián)系電話和電子郵箱。
五、讀書月“城市學(xué)院讀書達(dá)人”評(píng)選
圖書館統(tǒng)計(jì)去年世界讀書日至今年世界讀書日(20xx年4月2日——20xx年4月2日)讀者借閱圖書的數(shù)量,評(píng)選出讀書月“城市學(xué)院讀書達(dá)人”前十名,并發(fā)送小紀(jì)念品,以資鼓勵(lì)。
六、讀書月超期免責(zé),借書有獎(jiǎng)
為提高圖書資利用效率,凡讀書月期間還超期書(僅限超期兩個(gè)月內(nèi),超期兩個(gè)月以上可酌情處罰)的免除滯納金。讀書月期間借書可給予120天期限。
4月2日當(dāng)天借閱“四書五經(jīng)”前二十名的同學(xué),不僅可享受借期120天的期限,還有小紀(jì)念品贈(zèng)送。
七、超星期刊推廣
超星公司將在圖書館推廣期刊手機(jī)版試用活動(dòng),所有城市學(xué)院的師生均可以掃碼下載超星期刊App,免費(fèi)試用,具體日期另行通知。
八:建言建策
以“城院圖書館”為主題,開展問題調(diào)查活動(dòng)。直接掃二維碼,針對(duì)問題作答,有建議被采納者,發(fā)給小紀(jì)念品,先到先得,發(fā)完為止。掃碼截止日期:月2日。
讀書月活動(dòng)方案5
為全面推進(jìn)“四風(fēng)”行動(dòng),提升我區(qū)文化軟實(shí)力,引導(dǎo)黨員干部“愛讀書、讀好書、善讀書”,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),我區(qū)于6月起開展全區(qū)黨員干部讀書月活動(dòng),特制訂方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以十八大精神為指導(dǎo)思想,通過開展讀書活動(dòng),營(yíng)造終身學(xué)習(xí)的良好氛圍,不斷提升廣大黨員干部的學(xué)習(xí)能力、理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平,不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展提供強(qiáng)大的思想保證、精神動(dòng)力和智力支持。
二、活動(dòng)主題
通過組織系列讀書、經(jīng)典誦讀活動(dòng),號(hào)召?gòu)V大黨員干部做到“日讀1小時(shí)、月讀1本書”,打造學(xué)習(xí)型集體。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、推薦優(yōu)秀書目配合讀書月活動(dòng),市新華書店推出系列優(yōu)秀圖書,引導(dǎo)廣大黨員干部誦讀經(jīng)典著作,增強(qiáng)讀書意識(shí)。各地各單位要以推薦書目為參照范本,做好推薦學(xué)習(xí)書目工作,組織人員參加系列讀書、經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
2、開展“好書伴我行”征文活動(dòng)我區(qū)緊緊圍繞讀書月活動(dòng)主題,統(tǒng)一組織開展讀書征文活動(dòng),內(nèi)容為書評(píng)、讀后感或心得體會(huì)。參與者結(jié)合自身的思想、工作、學(xué)習(xí)等實(shí)際情況,表達(dá)自己對(duì)閱讀、學(xué)習(xí)或者對(duì)某本優(yōu)秀書籍的理解、感悟和體會(huì)。
3、開展讀書演講比賽活動(dòng)我區(qū)將組織黨員干部參加讀書演講比賽活動(dòng),交流讀書心得。比賽采取主題演講的形式,由選手根據(jù)比賽主題自行擬定演講內(nèi)容和演講題目,并邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)委對(duì)演講評(píng)分。要通過讀書征文及演講比賽的開展,在全區(qū)掀起讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的高潮,弘揚(yáng)愛書、讀書、用書的良好風(fēng)氣,把讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)與自身業(yè)務(wù)相結(jié)合、與作風(fēng)轉(zhuǎn)變相結(jié)合、與我區(qū)建設(shè)相結(jié)合,逐步在全區(qū)黨員干部中形成讀書、思考、工作、提高的良性循環(huán)和有效機(jī)制。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、高度重視。
各單位要深刻認(rèn)識(shí)開展“干部讀書月”活動(dòng)的重大意義,加強(qiáng)對(duì)讀書月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好組織工作,周密部署、精心安排,發(fā)動(dòng)廣大黨員干部積極參與,將各項(xiàng)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)落到實(shí)處。
2、積極引導(dǎo)。
各單位要制定讀書計(jì)劃,積極組織引導(dǎo),探索讀書活動(dòng)的有效方式,力爭(zhēng)形成富有特色的`新陣地、新平臺(tái)。廣大黨員干部結(jié)合自身學(xué)習(xí)需求,制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)目標(biāo)。
3、宣傳報(bào)道。
網(wǎng)絡(luò)等媒體要通過開辟專欄、增設(shè)專題等方式,加強(qiáng)對(duì)讀書月活動(dòng)的宣傳,注重發(fā)揮先進(jìn)典型的示范導(dǎo)向作用,并通過挖掘、樹立和宣傳讀書活動(dòng)先進(jìn)集體、個(gè)人典型和先進(jìn)事跡,為“干部讀書月”活動(dòng)營(yíng)造良好的輿論氛圍。
20xx.10.12
讀書月活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目標(biāo):
書籍是人類進(jìn)步的階梯。為了讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友,與智慧牽手,讓書籍為學(xué)生開啟心靈之窗,拓寬眼界,獲得豐富的'知識(shí)。同時(shí)為了營(yíng)造“濃郁的書香校園”,我們將舉辦“沐浴書香,健康成長(zhǎng)”為主題的讀書月活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)谧x書中感受學(xué)習(xí)的快樂,體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂趣,不斷提升自我閱讀品味,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。我校特?cái)M定20xx年10月為首屆“書香伴我行”讀書活動(dòng)月。
二、活動(dòng)主題:
沐浴書香,健康成長(zhǎng)
三、準(zhǔn)備工作:
1.橫幅,撐牌,彩旗點(diǎn)綴校園。
2.圍繞讀書月各中隊(duì)出一期黑板報(bào)。
3.圍繞讀書月各中隊(duì)利用班隊(duì)課召開一次主題隊(duì)會(huì)。
4.各中隊(duì)創(chuàng)設(shè)“書香中隊(duì)”,布置圖書角。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1.開幕式。
2.建立班級(jí)圖書角。
3.小學(xué)生優(yōu)秀作文評(píng)比。
4.中高年級(jí)搜集桐廬詩人和描寫桐廬的詩文。
5.低年級(jí)童話故事大賽。
6.中高年級(jí)讀書筆記競(jìng)賽。
7.開展“書香伴我行”主題隊(duì)會(huì)。(少先隊(duì)檢查)
8.舉辦讀書手抄小報(bào)評(píng)比。
9.師生共讀一本書;親子共讀一本書。
11.“書香班級(jí)”評(píng)比。
12.做好首屆讀書月總結(jié)。
五、宣傳口號(hào):
1.書籍是人類進(jìn)步的階梯。
2.獲取知識(shí),三分在課內(nèi),七分在課外。
3.讀書破萬卷,下筆如有神。
4.書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟。
5.點(diǎn)燃讀書熱情,共建書香校園。
6.營(yíng)造書香校園,打造人文鳳小。
7.愛讀書,多讀書,讀好書。
8.讓讀書成為習(xí)慣,使書香充滿校園。
9.牽手好書,親近美文,塑美好人生。
10. 暢游書海,品嘗文化,陶冶情操,彰顯智慧。
讀書月活動(dòng)方案7
一、目的及意義
為迎接20xx年4月23日"世界讀書日"的到來,引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生走進(jìn)圖書館,與書為友,養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣。同時(shí),為更好地宣傳逸夫圖書館啟用后"一館兩舍"模式下的全新管理和服務(wù)理念,配合學(xué)校70周年校慶活動(dòng),圖書館、校團(tuán)委將于4月23日至5月21日共同舉辦主題為"新館心晴馨香"的"江西農(nóng)業(yè)大學(xué)首屆讀書月"系列活動(dòng)。
1.意義
(1)努力為農(nóng)大學(xué)子營(yíng)造積極向上、清新高雅的校園文化氛圍,引導(dǎo)大家養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,幫助大學(xué)生提高人文素養(yǎng),提升閱讀品味,共建和諧校園,以實(shí)際行動(dòng)迎接學(xué)校70周年校慶;
(2)通過舉辦圖書推介、數(shù)字資源利用講座和信息檢索技能培訓(xùn)等一系列活動(dòng),讓大學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖書館的信息、教育和服務(wù)職能作用,從而推動(dòng)學(xué)校圖書館的建設(shè)和發(fā)展。
2.主題:"新館心晴馨香"
3.宣傳口號(hào):
與經(jīng)典同行,為生命閱讀
點(diǎn)燃讀書激情,共建書香校園
讀書使青春展翅,知識(shí)讓生命飛翔
二、組織機(jī)構(gòu)
為了推動(dòng)宣傳月的順利開展,讓活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果,特成立以下機(jī)構(gòu)。
1.組委會(huì):負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織安排
主任:魏毅
副主任:楊歡鄭瑜李曉霞
成員:趙剛吳青林尹傳劍周華生王相林王小雄付平王蘋
2.宣傳組:負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)月進(jìn)行宣傳報(bào)道
組長(zhǎng):王小雄
成員:譚雯郭韞麗
3.后勤組:做好整個(gè)活動(dòng)的物質(zhì)供應(yīng)及后勤保障。
組長(zhǎng):吳青林
成員:王相林章永革
三、活動(dòng)內(nèi)容
1."江西農(nóng)業(yè)大學(xué)首屆讀書月"開幕式暨"世界讀書日"活動(dòng)啟動(dòng)儀式
4月23日上午,在逸夫圖書館門口廣場(chǎng),以"美好人生、始于讀書"為主題,邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及院系教師代表參加,同時(shí)組織學(xué)生參加。內(nèi)容包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)致辭、館長(zhǎng)致辭、學(xué)生代表講話、參觀新館、舉辦讀者座談會(huì)等。
2."品讀經(jīng)典"影片欣賞周
4月26-30日晚上,為了拓展讀者的視野和人文底蘊(yùn),體現(xiàn)大學(xué)生生活的文化氣息,通過把讀書與影片結(jié)合起來的形式,融勵(lì)志與創(chuàng)業(yè)教育,豐富課余生活,活躍校園文化,品讀文明經(jīng)典,領(lǐng)略大家風(fēng)范,在老館報(bào)告廳播放經(jīng)典外文影片。
3."學(xué)海泛舟"圖書館資源利用導(dǎo)航周
5月10-14日,為了更充分地利用好圖書館信息資源,尤其是電子資源,進(jìn)一步夯實(shí)大學(xué)生科技基礎(chǔ),培養(yǎng)大學(xué)生信息素質(zhì),提高大學(xué)生文獻(xiàn)檢索能力,舉行為期一周的各類講座活動(dòng),進(jìn)一步揭示館藏信息資源,提高館藏利用率。內(nèi)容包括:《撰寫畢業(yè)論文如何檢索資料》、《如何檢索外文資料》、數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)講座等。
4."文明讀者,凈化心靈"活動(dòng)
圖書館百萬冊(cè)藏書中,部分藏書是因?yàn)槭褂眠^多的'自然損耗,還有的是因?yàn)槿藶閾p壞,為此向全校發(fā)出愛書倡議,通過宣傳倡導(dǎo)愛護(hù)公物之風(fēng)。由流通部挑選有特色的破損圖書,進(jìn)行展臺(tái)展示,同時(shí)還要反映如何做一個(gè)文明讀者,杜絕不文明行為。將需要修補(bǔ)的舊書放在邊上,在老師指導(dǎo)下,讓讀者修補(bǔ)。
5."讀者之星"優(yōu)秀讀者評(píng)選表彰活動(dòng)
為配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè),以倡導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生到圖書館多讀書、讀好書,不斷充實(shí)自己,提高自身的綜合素質(zhì)。圖書館在廣大學(xué)生讀者中開展"讀者之星"評(píng)選活動(dòng),對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
6."資源建設(shè)互動(dòng)"薦書品書活動(dòng)
為了更好地建設(shè)圖書館信息資源,面向全校所有讀者,開展以"資源建設(shè)人人有份,優(yōu)美圖書大家共享"為主題的薦書品書活動(dòng)。內(nèi)容包括⑴新書推薦,圖書館設(shè)立新書架,推薦最新圖書,并且推薦最新書目。⑵我來薦書。由讀者將自己認(rèn)為的好書推薦給圖書館購(gòu)買收藏,提高圖書館藏書質(zhì)量并加深讀者對(duì)圖書館的理解與信賴。方式包括:①公布E-mail,進(jìn)行聯(lián)系。②qq在線咨詢(圖書館主頁參考咨詢下拉菜單中)。③直接推薦,讀者可直接將推薦的書目寫好送到老圖書館一樓參考咨詢部。
7."美好人生,始于讀書"世界讀書日宣傳活動(dòng)
面向校內(nèi)讀者,進(jìn)行征文活動(dòng),圍繞著讀書與創(chuàng)業(yè)為主題,不限體裁。
8.閉幕式
5月21日上午,在逸夫圖書館門口廣場(chǎng)召開閉幕式,對(duì)整個(gè)讀者月活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),積極營(yíng)造師生同讀書的良好氛圍,推動(dòng)學(xué)校讀書活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,努力創(chuàng)建書香校園!促進(jìn)讀者了解圖書館,利用圖書館,愛護(hù)圖書館。讀者月結(jié)束了,讀書仍在繼續(xù)。內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)講話、館長(zhǎng)總結(jié)、表彰讀者之星,征文揭曉等。
讀書月活動(dòng)方案8
自從全民讀書活動(dòng)開展以來,望花四社區(qū)黨支部提高認(rèn)識(shí)、精心安排、周密組織,使讀書活動(dòng)開展的有聲有色,取得了良好的效果。居民群眾的精神面貌煥然一新,文明風(fēng)氣不斷提升,社區(qū)更加和諧、穩(wěn)定,現(xiàn)將讀書活動(dòng)總結(jié)如下:
一、高度重視、認(rèn)真組織
這次讀書活動(dòng)是市、區(qū)和街道部署的一項(xiàng)重大思想教育活動(dòng)。對(duì)提高全民素質(zhì)、加強(qiáng)和諧社區(qū)建設(shè),具有非常重要的作用。社區(qū)黨支部對(duì)這項(xiàng)工作非常重視,召開了社區(qū)全體人員會(huì)議,研究制定了
活動(dòng)方案,成立了讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由社區(qū)書記田娟擔(dān)任,副組長(zhǎng)由社區(qū)副書記林偉擔(dān)任,成員由社區(qū)干部組成。同時(shí)社區(qū)利用各種宣傳手段對(duì)讀書活動(dòng)做了宣傳,如:刊出宣傳板報(bào)2期,掛出宣傳橫幅一條等,使居民都能了解讀書活動(dòng)的意義,都愿意參加到讀書活動(dòng)中來。
二、指導(dǎo)思想
通過研討,我們社區(qū)確定這次讀書活動(dòng)的主題是:以“讀好書、提素質(zhì)、促和諧”為主題,讓讀書活動(dòng)“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)大腦”為目標(biāo),營(yíng)造出健康向上的書香社區(qū),書香家庭,書香居民,從而提高全社區(qū)居民的整體素質(zhì),為創(chuàng)建和諧社區(qū)、文明家庭打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、開展活動(dòng)的原則
經(jīng)過我們的認(rèn)真思考,確立讀書活動(dòng)的原則是:
1、 為本、廣泛參與。面向居民群眾,深入宣傳讀書的重要意義,吸引群眾參與到活動(dòng)中來。讓更多的人通過讀書受到教育,陶冶情操,推動(dòng)活動(dòng)的深入開展。
2、 資源共享,優(yōu)化氛圍。整合社區(qū)現(xiàn)有資源,社區(qū)圖書室,家庭小書屋開展讀書活動(dòng),并號(hào)召居民把好書拿出來,互相交換著看,相互交流讀書體會(huì),創(chuàng)造“全民讀書、全社區(qū)支持”的良好氛圍。
3、 形式多樣、寓教于樂。針對(duì)社區(qū)內(nèi)不同群體,不同層次、不同年齡的居民,采取豐富多彩、形式多樣的活動(dòng),激發(fā)他們的讀書樂趣,把他們養(yǎng)成想讀書、愛讀書、終身讀書、終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,推動(dòng)讀書活動(dòng)的發(fā)展。
4、 結(jié)合實(shí)際,注重實(shí)效。將讀書活動(dòng)同社區(qū)各項(xiàng)實(shí)際工作緊密結(jié)合,促進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)工作的開展,為創(chuàng)建和諧社區(qū)打基礎(chǔ)。
四、活動(dòng)開展情況
在活動(dòng)中,將讀書與開展“道德、科技、文體、法律、衛(wèi)生、服務(wù)”六進(jìn)社區(qū)相結(jié)合,與創(chuàng)建和諧社區(qū)活動(dòng)相結(jié)合,針對(duì)居民的讀書興趣,引導(dǎo)他們閱讀有關(guān)道德、法律、社科、科普、養(yǎng)生保健、藝術(shù)、革命歷史等各類書籍,并舉辦小型的讀書交流活動(dòng),使讀書活動(dòng)得到了深化。
在活動(dòng)中,我們開展了“五個(gè)一”活動(dòng),即“讀一本好書、寫一篇心得、捐贈(zèng)一本書、講一個(gè)革命故事、背誦一首紅詩”,通過這“五個(gè)一”活動(dòng),使讀書活動(dòng)豐富多彩、形式多樣。在5月22日,在我們社區(qū)轄區(qū)內(nèi)組織的了大東區(qū)讀書月閉幕式活動(dòng),在這次活動(dòng)中,我們社區(qū)選送的舞蹈“花樣年華”獲得了參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及市民的熱烈掌聲。
總之,通過這次讀書活動(dòng),我們?nèi)〉昧素S碩成果。今后,我們社區(qū)將把這項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持下去,通過讀書活動(dòng),促和諧、促穩(wěn)定把我們阿金社區(qū)建設(shè)成文明祥和的美好家園。
【范例】
一,目的 1,借助深圳第七屆讀書月活動(dòng)的.影響力,加大xx在社區(qū)的推廣力度,提高咨詢量; 2,通過社區(qū)活動(dòng),提升口碑,促進(jìn)招生. 二,原則 1, 圍繞深圳讀書月這一主題開展宣傳; 2, 戶外定點(diǎn)咨詢活動(dòng)主題緊扣深圳第七屆讀書月熱點(diǎn);
三,策略 1, 以讀書月活動(dòng)為依托,降低進(jìn)入社區(qū)的門檻,提高北大青鳥的公信力; 2, 各中心區(qū)域內(nèi)戶外點(diǎn)定咨詢與社區(qū)活動(dòng)相結(jié)合,主要以社區(qū)活動(dòng)為主要宣傳重點(diǎn). 3, 每進(jìn)入一個(gè)社區(qū),堅(jiān)持做深,做透的原則.
四,時(shí)間 XX 年 11 月 4 日—12 月 15 日.
五,活動(dòng)主題 書山有路 青鳥領(lǐng)航——深圳讀書月特別活動(dòng).
六,實(shí)施方案
(一)社區(qū)活動(dòng)時(shí)間范圍: 周一至周五:15:30—20:00 周六至周日:10:00—20:00
(二)現(xiàn)場(chǎng)咨詢內(nèi)容: 1,派發(fā)宣傳單頁 2,展示青鳥風(fēng)彩 3,介紹課程體系 4,收集咨詢者信息 5,發(fā)放活動(dòng)資料等
(三)社區(qū)活動(dòng)時(shí)間安排: 周一至周五:14:00 參與人員到中心集合,準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)事宜 14:30 準(zhǔn)時(shí)出發(fā)到達(dá)各社區(qū). 15:00 社區(qū)布展 15:30—20:00 活動(dòng)宣傳,收集人員信息 周六,日:09:00 參與人員到中心集合,準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)事宜 09:30 準(zhǔn)時(shí)出發(fā)到達(dá)各社區(qū). 10:00 社區(qū)布展 10:30—20:00 活動(dòng)宣傳,收集人員信息
(四)社區(qū)活動(dòng)開展天數(shù)選擇原則 1000-XX 戶居民,活動(dòng)期限 1 天; XX—3000 戶,活動(dòng)期限 1 天; 3000 戶以上,活動(dòng)期限 2 天. (五)物資準(zhǔn)備 1,宣傳品準(zhǔn)備 a,易拉寶 (中心可自定制作相關(guān)內(nèi)容) b,
社區(qū)讀書月活動(dòng)方案
1、 使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過兒童節(jié)的樂趣;2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性;顒(dòng)時(shí)間:XX年6月1日上午8:30――10:45活動(dòng)對(duì)象:幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長(zhǎng)、中大班家長(zhǎng)代表活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)及...
“美文共欣賞,心得大家談”活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)主題:美文共欣賞,心得大家談!
二、活動(dòng)目的:加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),增強(qiáng)企業(yè)凝聚力;豐富員工業(yè)余生活,陶冶情操,營(yíng)造一個(gè)相互交流和溝通的學(xué)習(xí)氛圍。
讀書月活動(dòng)方案9
一、目的
1、借助深圳第七屆讀書月活動(dòng)的影響力,加大北大青鳥在社區(qū)的推廣力度,提高咨詢量;
2、通過社區(qū)活動(dòng),提升口碑,促進(jìn)招生。
二、原則
1、 圍繞深圳讀書月這一主題開展宣傳;
2、 戶外定點(diǎn)咨詢活動(dòng)主題緊扣深圳第七屆讀書月熱點(diǎn);
三、策略
1、 以讀書月活動(dòng)為依托,降低進(jìn)入社區(qū)的門檻,提高北大青鳥的公信力;
2、 各中心區(qū)域內(nèi)戶外點(diǎn)定咨詢與社區(qū)活動(dòng)相結(jié)合,主要以社區(qū)活動(dòng)為主要宣傳重點(diǎn)。
3、 每進(jìn)入一個(gè)社區(qū),堅(jiān)持做深、做透的原則。
四、時(shí)間
XX年11月4日—12月15日。
五、活動(dòng)主題
書山有路 青鳥領(lǐng)航——深圳讀書月特別活動(dòng)。
六、實(shí)施方案
(一)社區(qū)活動(dòng)時(shí)間范圍:
周一至周五:15:30—20:00
周六至周日:10:00—20:00
(二)現(xiàn)場(chǎng)咨詢內(nèi)容:
1、派發(fā)宣傳單頁
2、展示青鳥風(fēng)彩
3、介紹課程體系
4、收集咨詢者信息
5、發(fā)放活動(dòng)資料等
(三)社區(qū)活動(dòng)時(shí)間安排:
周一至周五:14:00參與人員到中心集合,準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)事宜
14:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)到達(dá)各社區(qū)。
15:00社區(qū)布展
15:30—20:00活動(dòng)宣傳、收集人員信息
周六、日:09:00參與人員到中心集合,準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)事宜
09:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)到達(dá)各社區(qū)。
10:00社區(qū)布展
10:30—20:00活動(dòng)宣傳、收集人員信息
(四)社區(qū)活動(dòng)開展天數(shù)選擇原則
1000-XX戶居民,活動(dòng)期限1天;
XX—3000戶,活動(dòng)期限1
天;
3000戶以上,活動(dòng)期限2天。
(五)物資準(zhǔn)備
1、宣傳品準(zhǔn)備
a、易拉寶 (中心可自定制作相關(guān)內(nèi)容)
b、宣傳單頁: (參照戶外統(tǒng)一制作宣傳單頁模板)
c、宣傳報(bào)紙:由總部品牌部制作統(tǒng)一摸板,由各中心實(shí)施制作。
d、橫幅:定點(diǎn)宣傳需有與讀書月內(nèi)容相關(guān)橫幅,須體現(xiàn)“北大青鳥深圳讀書月”內(nèi)容。至少一幅。
e、物品內(nèi)容準(zhǔn)備 (各中心自定,但應(yīng)注意減少商業(yè)化的傾向,以宣傳公益性活動(dòng)為主。)
2、活動(dòng)用品準(zhǔn)備(活動(dòng)用品在定點(diǎn)咨詢活動(dòng)前1天準(zhǔn)備完畢)
a、照相機(jī)
b、筆記本電腦
c、宣傳片
d、太陽傘或帳篷
e、咨詢臺(tái)
f、辦公用品(桌椅、筆、文件夾、紙杯、手提袋、大頭針、別針、透明膠、剪子、裁、紙刀、訂書器、便簽紙、名片、咨詢單等)
(六)注意事項(xiàng)
1、天氣預(yù)測(cè)與計(jì)劃調(diào)整;(參見戶外咨詢流程規(guī)范)
2、人員配備(3人一組)
市場(chǎng)專員負(fù)責(zé)兼職人員的工作調(diào)動(dòng)和指揮;
兼職人員負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳品、讀書月宣傳資料及引導(dǎo)咨詢者;
活動(dòng)前一天咨詢師確定人員出席情況;
每千戶居民準(zhǔn)備宣傳單等資料1500份,由市場(chǎng)專員負(fù)責(zé)領(lǐng)取,指定兼職人員清點(diǎn)、運(yùn)輸、保管;
易拉寶、咨詢臺(tái)、椅子等設(shè)備由咨詢師指定兼職人員清點(diǎn)、保管。
3、進(jìn)入場(chǎng)地
兼職人員需在15:00到達(dá)中心;
兼職人員檢查所需物品是否齊備;
15:30分,進(jìn)駐場(chǎng)地,擺設(shè)咨詢臺(tái),咨詢臺(tái)前擺放兩把座椅。
咨詢臺(tái)擺放在社區(qū)內(nèi)居民活動(dòng)廣嘗主要通道或其他人流量大的地方;
展板并列擺放在咨詢臺(tái)附近的道路一側(cè),易拉寶擺放在咨詢臺(tái)兩側(cè),烘托咨詢氣氛;
工作人員休息時(shí)位置應(yīng)距咨詢臺(tái)3-10米,不得坐在咨詢臺(tái)咨詢位置;
兼職人員檢查懸掛
和張貼的橫幅及印刷品是否有破損,如有損壞,及時(shí)更換。
4、發(fā)放宣傳資料
兼職人員主要承擔(dān)宣傳資料的發(fā)放工作;
兼職人員不得進(jìn)行咨詢講解,需將咨詢者引領(lǐng)至中心,交由咨詢師咨詢;
活動(dòng)過程中如果發(fā)現(xiàn)自己周邊有被目標(biāo)受眾丟棄的宣傳品,應(yīng)及時(shí)拾起處理;
兼職人員活動(dòng)行為規(guī)范培訓(xùn)(參見崗位培訓(xùn)規(guī)范)。
5、撤出場(chǎng)地
兼職人員將清點(diǎn)好的物品歸類打包并運(yùn)回中心;
咨詢師按照清單與公司庫房負(fù)責(zé)人清點(diǎn)物品,歸還入庫。
如果不歸還入庫,由市場(chǎng)專員負(fù)責(zé)保管;
七、社區(qū)資源申報(bào)及分配原則
(一) 社區(qū)資源申報(bào)及分配規(guī)則:
1、申報(bào)程序:各中心先調(diào)查選取,后報(bào)總部品牌推廣部小組與各中心協(xié)商確定;
2、各中心在本次會(huì)議上對(duì)自己中心確定的社區(qū)須簽字確認(rèn),并經(jīng)總部品牌推廣部小組最終簽字確認(rèn)。對(duì)于經(jīng)總部品牌推廣部小組確定后的各中心負(fù)責(zé)進(jìn)入的社區(qū),其他中心不得進(jìn)入;
3、上報(bào)的社區(qū)經(jīng)品牌推廣部小組確認(rèn)后,各中心須在10個(gè)工作日內(nèi)提交明確的運(yùn)作時(shí)間表及運(yùn)作方式,否則已分配給中心的社區(qū)視作無效,由品牌部推廣小組從新分配。
4、各中心上報(bào)社區(qū)名單截止時(shí)間為10月26日中午12:00之前;
5、各中心在本次會(huì)議上申報(bào)的社區(qū)要求堅(jiān)持以下原則:
l 申報(bào)社區(qū)必須明確,不得申報(bào)同時(shí)包含多個(gè)具體小區(qū)的名稱的社區(qū),否則視為無效申報(bào)
l 申報(bào)社區(qū)必須概念準(zhǔn)確,不得申報(bào)如“地鐵沿線”等非法定社區(qū)名稱,否則視為無效申報(bào)
l 申報(bào)的社區(qū)必須真實(shí)存在,否則視為無效申報(bào);
l 申報(bào)內(nèi)容包括但不限于:社區(qū)名稱、社區(qū)規(guī)模、房?jī)r(jià)水平、地理位置、目標(biāo)咨詢量(申報(bào)表見附件一)。
6、當(dāng)出現(xiàn)兩家以上中心同時(shí)申報(bào)同一個(gè)社區(qū)時(shí),以空間距離就近的原則進(jìn)行分配;
7、如果中心申報(bào)的社區(qū)經(jīng)品牌部推廣小組確認(rèn)后,未能按計(jì)劃進(jìn)入社區(qū)開展活動(dòng)的,中心將被處以每場(chǎng)次500元的`罰款;
8、各中心開展社區(qū)活動(dòng)的監(jiān)控由總部
品牌部推廣小組人員監(jiān)控;
(二) 社區(qū)活動(dòng)運(yùn)作規(guī)則:
1、各中心在開展社區(qū)活動(dòng)時(shí),須嚴(yán)格遵循總部品牌管理及vi相關(guān)要求,在公共場(chǎng)所不得進(jìn)行未經(jīng)社區(qū)授權(quán)或讀書月組委會(huì)同意的張貼、涂寫等有損品牌形象行為。
2、各中心進(jìn)行社區(qū)宣傳時(shí),須符合以下規(guī)定:
l 使用統(tǒng)一宣傳主題的宣傳單頁
l 統(tǒng)一工裝
l 社區(qū)宣傳單頁、宣傳物品使用統(tǒng)一宣傳主題。
l 兼職人員須經(jīng)過統(tǒng)一的培訓(xùn),培訓(xùn)使用總部標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)模板
l 社區(qū)宣傳內(nèi)容須符合深圳各中心11月整體市場(chǎng)宣傳方案平面及深圳讀書月活動(dòng)主題要求
八、營(yíng)銷事件
說明:以下提供三個(gè)營(yíng)銷事件設(shè)計(jì)思路,供各中心在開展戶外活動(dòng)時(shí)自行選擇。中心在實(shí)施時(shí)候,依據(jù)活動(dòng)思路形成細(xì)案。
(一)活動(dòng)一:“購(gòu)書有禮”
1、設(shè)計(jì)思路
在深圳讀書月社區(qū)活動(dòng)中,由讀書月組委會(huì)組織的精品圖書展,各中心在開展社區(qū)定點(diǎn)咨詢活動(dòng)時(shí),舉辦“購(gòu)書有禮”的活動(dòng),在進(jìn)入社區(qū)之后,社區(qū)活動(dòng)與精品圖書展并行開展,借此機(jī)會(huì)可實(shí)施“購(gòu)書有禮”活動(dòng)。
2、活動(dòng)內(nèi)容:
(1)在精品圖書展購(gòu)書者至咨詢點(diǎn)前領(lǐng)取講座入場(chǎng)券,由咨詢師再約其到中心領(lǐng)取禮品,以此吸引更多人來中心。
(2)買書者憑售貨小票至咨詢點(diǎn)領(lǐng)禮品,并由咨詢師留下對(duì)方的姓名和聯(lián)系方式,并贈(zèng)送講座入場(chǎng)券,由咨詢師再約人上門咨詢或參加中心講座。
(3)如果領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)吆芏,我們將?duì)此作出適當(dāng)?shù)南拗,如:禮品可按照成本劃分為幾個(gè)檔次,按照現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況贈(zèng)送,前三十名有獎(jiǎng)或買計(jì)算機(jī)相關(guān)書籍者才送禮品。
(4)關(guān)于禮品:分為不同檔次,但單個(gè)禮物的價(jià)格最上限不超過200元。
(二)活動(dòng)二:“深圳讀書月,青鳥進(jìn)萬家”
1、活動(dòng)思路:
此活動(dòng)針對(duì)社區(qū)內(nèi)十八歲以上的年輕人,吸引這部分人群到北大青鳥參加基礎(chǔ)it知識(shí)學(xué)習(xí),以開班的形式讓這些年輕人免費(fèi)學(xué)習(xí),以此加大這些潛在人群對(duì)北大青鳥的了解,在學(xué)習(xí)期間咨詢師盡量轉(zhuǎn)化為學(xué)員。
2、活動(dòng)內(nèi)容:
(1)在社區(qū)開展活動(dòng)時(shí),通過海報(bào)、橫幅、速印單等形式宣傳“it基礎(chǔ)知識(shí)免費(fèi)學(xué)習(xí)班”
(2)有意向的居民通過填寫定座單,可以獲得參加“it基礎(chǔ)知識(shí)免費(fèi)學(xué)習(xí)班”的申請(qǐng)
資格;
(3)中心對(duì)定座單進(jìn)行篩選,并通過電話回訪,最終確定參加“it基礎(chǔ)知識(shí)免費(fèi)學(xué)習(xí)班”的人員;
(4)中心根據(jù)最終確定的人員數(shù)量,決定開課計(jì)劃,并有中心咨詢師跟進(jìn);
(5)具體開課時(shí)間有各中心自行安排。
(三)活動(dòng)三:“青鳥動(dòng)感光盤”
1、活動(dòng)思路:
制作北大青鳥宣傳光盤,向社區(qū)相關(guān)人群發(fā)放,將社區(qū)活動(dòng)的影響力進(jìn)一步滲透,使北大青鳥品牌的影響力延伸。
2、活動(dòng)內(nèi)容:
(1)在社區(qū)活動(dòng)期間,由市場(chǎng)人員聯(lián)系本社區(qū)的老年人社團(tuán),向中老年人贈(zèng)送動(dòng)感光盤,提高北大青鳥的口碑宣傳力度和親和力;
(2)動(dòng)感光盤的內(nèi)容包括
a、針對(duì)老年人:北大青鳥的宣傳片、產(chǎn)品介紹、常見慢性病的預(yù)防、保健操等;
b、針對(duì)年輕人:北大青鳥宣傳片、產(chǎn)品介紹、小游戲軟件、音樂等。
(3)動(dòng)感光盤以讀書月名義發(fā)放;
備注:
為更好的做好本次讀書月社區(qū)活動(dòng),及時(shí)監(jiān)控活動(dòng)效果,做到在執(zhí)行過程中針對(duì)實(shí)際情況及時(shí)、有效做出調(diào)整,確;顒(dòng)質(zhì)量,自11月4日起,各中心須每日上報(bào)(中心市場(chǎng)宣傳效果匯總表)(含每天咨詢量)。
上報(bào)要求如下如下:
1、上報(bào)周期:11月4日—12月10日。
2、上報(bào)時(shí)間:每天下午14:00之前上報(bào)前兩天數(shù)據(jù);
3、上報(bào)形式:郵件形式
4、上報(bào)對(duì)象:總部品牌管理部 李宗平(13901357605)
5、處罰規(guī)則:如各中心無故不按要求上報(bào),每次罰款200元
讀書月活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)名稱:
讀書月系列活動(dòng)之網(wǎng)絡(luò)征文大賽暨開幕式
二、活動(dòng)背景:
“xx掛云木,花蔓宜陽春。密葉隱歌鳥,香風(fēng)留美人!
xx二十載,歲月悠悠,一路走來,風(fēng)雨兼程,守著四月芳菲,xx花開!
三、活動(dòng)目的:
為慶祝xx文學(xué)社成立20周年,為繁榮校園文化。
四、征文主題:
1、生命的燈盞
一人遇事不順,去拜訪高僧。
高僧帶他進(jìn)入黑暗的房間,點(diǎn)亮一盞燈,整個(gè)房間都亮了。然后高僧手持燈盞,走到陽光下。同是一盞燈,此時(shí)似乎感覺不到它的光亮。
高僧說:“越是黑暗時(shí),越不能熄滅生命的燈盞,越要點(diǎn)亮人生的光芒。這光芒,就是理想、信念和希望,還有對(duì)生命和生活的熱愛和渴望。有了這光芒,就能照亮我們?nèi)松奶炜蘸头较。?/p>
在人生最黑暗的時(shí)候,高僧的話,在他心中點(diǎn)亮了一盞燈,一盞照亮他人生的燈。
而在你的生命中,誰為你點(diǎn)亮了你生命的'燈盞?而你的。燈盞又是什么?
請(qǐng)圍繞“生命的燈盞”這一主題,寫一篇文章。
字?jǐn)?shù)不限,文體不限,內(nèi)容新穎、充實(shí),語言生動(dòng)
2、最感動(dòng)的
描寫你生命中遇到的最讓你感動(dòng)的一幕場(chǎng)景。
3、青春是場(chǎng)不散的嘉年華。即使歲月的年輪軋過我們的生命,在我們身上烙下蒼老的印記,但是,只要我們有一顆不會(huì)老的心,那么,我們便永遠(yuǎn)年輕下去,永遠(yuǎn)有著傲人的資本。而我們的嘉年華,依舊會(huì)持續(xù),終不會(huì)落幕。
字?jǐn)?shù)不限,文體不拘,內(nèi)容新穎,創(chuàng)新至上。
五、活動(dòng)主辦方:
xx工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校團(tuán)委
xx工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館
六、活動(dòng)承辦方:
xx文學(xué)社
七、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月15日至20xx年4月1日
八、征稿
1)征稿對(duì)象:廣大文學(xué)社及在校大學(xué)生
2)征稿要求:來稿必為參與者原創(chuàng)作品,觀點(diǎn)鮮明,主題突出,具有較高思想性與藝術(shù)性,富有感染力。
九、投稿方式:
統(tǒng)一用word形式端正書寫,并注明系屬周年慶應(yīng)征稿件,寫上作者真實(shí)姓名及筆名,一經(jīng)采用,會(huì)以作者筆名發(fā)表,稿件署明學(xué)校,文學(xué)社及聯(lián)系方式,以便登記,審閱。
電子稿統(tǒng)一發(fā)到xx文學(xué)社官方郵箱:郵箱
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
讀書月活動(dòng)方案11
各學(xué)院:
為促進(jìn)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)建設(shè),迎接我校六十周年校慶,營(yíng)造和諧健康的校園文化氛圍,在“4·23世界讀書日”即將來臨之際,圖書館、教務(wù)處、團(tuán)委將聯(lián)合舉辦xx學(xué)院第x屆大學(xué)生讀書月活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)主題:新時(shí)代·新氣象·新悅讀
二、主辦單位:xx學(xué)院圖書館
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月30日—20xx年5月10日
四、活動(dòng)對(duì)象:xx學(xué)院全體在校學(xué)生
五、活動(dòng)安排:
。ㄒ唬白呦戮W(wǎng)絡(luò),走出宿舍,走向操場(chǎng),走進(jìn)圖書館”主題活動(dòng)宣傳和推進(jìn)
(二)“新時(shí)代·新氣象·新悅讀”主題征文
。ㄈ┑诹鶎谩白x者之星”評(píng)選活動(dòng)
(四)“超星杯”一站到底知識(shí)競(jìng)賽
。ㄎ澹捌瘘c(diǎn)杯”微書評(píng)視頻大賽
。﹤鹘y(tǒng)文化講座
。ㄆ撸┲袊(guó)知網(wǎng)系列活動(dòng)(H5大賽、主題講座)
。ò耍〧ULINK文獻(xiàn)傳遞大賽
。ň牛┙M織參加福建省第一屆高校圖書館“品味詩詞經(jīng)典,悅讀八閩文化”線上有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽
。ㄊ└麟娮淤Y源數(shù)據(jù)庫展
(備注:相關(guān)活動(dòng)方案另行通知)
六、相關(guān)要求:
1.各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)開展讀書月活動(dòng)的重大意義,采取有效措施,廣泛發(fā)動(dòng),組織學(xué)院學(xué)生積極參加,扎實(shí)推動(dòng)讀書月活動(dòng)的順利開展。
2.各學(xué)院要把讀書月活動(dòng)的宣傳擺上重要的.日程,列入計(jì)劃,以此為契機(jī),推動(dòng)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書,營(yíng)造良好的讀書環(huán)境和氛圍,促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
xx學(xué)院圖書館
xx學(xué)院教務(wù)處
20xx年xx月xx日
共青團(tuán)xx學(xué)院委員會(huì)
20xx年3月12日
讀書月活動(dòng)方案12
為全面落實(shí)灤南縣教育局關(guān)于“構(gòu)建書香校園”讀書活動(dòng)的實(shí)施方案,以建設(shè)書香校園、和諧校園為目標(biāo),引領(lǐng)廣大師生“走進(jìn)五千年文明、品讀祖國(guó)經(jīng)典美文”,與經(jīng)典為友、與名著為伴;引導(dǎo)師生在讀書中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)認(rèn)知;努力營(yíng)造濃郁的書香校園文化,特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)新課程改革的豐富內(nèi)涵,為了創(chuàng)設(shè)全新的校園文化氛圍,進(jìn)一步組織學(xué)生開展課外閱讀,讓學(xué)生在豐富多彩的書海中,擴(kuò)大知識(shí)源,親近母語,提高語文素養(yǎng)。同時(shí)通過開展課外閱讀,促進(jìn)語文課堂教學(xué)改革,以讀促寫,以寫促讀,讀寫并進(jìn),提高語文教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校力爭(zhēng)通過書香校園的建設(shè),全面提高教師和學(xué)生的綜合素質(zhì),扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)校素質(zhì)教育的質(zhì)量,從而也有效推動(dòng)校風(fēng)校紀(jì)的建設(shè)
二、活動(dòng)目標(biāo):
1.在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書聲朗朗,書香滿校園”的良好氛圍,使閱讀真正成為學(xué)生的'自覺行動(dòng)和生活需要。
2.積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,努力踐行“我讀書,我快樂,我成長(zhǎng)”的理念,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,多讀書,讀好書,好讀書,提高讀寫能力,務(wù)實(shí)文化底蘊(yùn),陶冶情操。
3.通過開展讀書活動(dòng),引導(dǎo)老師,家長(zhǎng)一同參與讀書活動(dòng),營(yíng)造良好的讀書氛圍,推行閱讀型班級(jí),閱讀型學(xué)校,閱讀型家庭的建設(shè)。
三、活動(dòng)主題
全員閱讀,領(lǐng)悟方法,同享快樂;潤(rùn)澤經(jīng)典,濡養(yǎng)心靈,積淀生命。
四、活動(dòng)措施:
1.加強(qiáng)組織。
建立以校長(zhǎng)為主的閱讀組織機(jī)構(gòu);班級(jí)要有閱讀組織,班主任、語文老師要負(fù)主要責(zé)任,同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書組織委員。
(1)、創(chuàng)建書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):李忠選
副組長(zhǎng):姚玉奎、姚玉寶、潘桂萍
(2)、創(chuàng)建書香校園實(shí)施小組
組長(zhǎng):李忠選
副組長(zhǎng):姚玉奎
組員:各班班主任及全體語文教師
2.營(yíng)造氛圍。
加強(qiáng)“書香校園”環(huán)境建設(shè),突出濃郁的校園文化氛圍,在校園醒目的位置張貼或書寫創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、警示語、口號(hào)等。班級(jí)要加強(qiáng)“書畫班級(jí)”環(huán)境建設(shè),要有閱讀園地,各類表冊(cè)制度,黑板報(bào)、圖書角等符合班級(jí)的特點(diǎn),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。
3.落實(shí)活動(dòng)。
(1)建設(shè)班級(jí)圖書角。
各班語文教師和班主任(以語文教師為主)相互配合,協(xié)作建設(shè)好自己的圖書角,要充分利用學(xué)生的圖書資源,圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書柜,并建立健全相關(guān)閱讀制度。(很多漫畫書不利于學(xué)生的成長(zhǎng),嚴(yán)禁各類漫畫書進(jìn)入校園,作文選之類的書也要有選擇的入柜)。
(2)保證閱讀時(shí)間。
固定讀書時(shí)間,一般為:晨讀、午間閱讀、托管、雙休日大閱讀,提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺讀書不少于半小時(shí)。
(3)明確閱讀要求。
要求學(xué)生:低年級(jí)學(xué)生讀后把頁碼或標(biāo)題記錄下來,有家長(zhǎng)簽字證明;中年級(jí)摘抄精美詞句、名人名言等;高年級(jí)做好讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句、歇后語等。內(nèi)容摘要,也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會(huì)。)
(4)開展閱讀活動(dòng)。
▲設(shè)立“校園讀書月”。每學(xué)期設(shè)一個(gè)“校園讀書月”,本學(xué)期設(shè)9月份為“校園讀書月”,其主題為“書香伴我行”。
▲開好“班級(jí)讀書會(huì)”。各班每周或間周開展一次“班級(jí)讀書會(huì)”,組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。
▲開展其他各類讀書活動(dòng)。根據(jù)每學(xué)期定的讀書主題,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,開展美文誦讀比賽、讀書演講(講故事)比賽,讀書報(bào)告會(huì),古詩擂臺(tái)賽、讀書筆記展評(píng),讀書手抄報(bào)展覽等各類讀書活動(dòng)。
▲充分發(fā)揮宣傳效益平臺(tái)。有效利用紅領(lǐng)巾廣播站和校園網(wǎng)的作用,開辦好書介紹、讀書心得,每周一詩(詞)等欄目,引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典。
4.落實(shí)評(píng)價(jià)。
(1)建立學(xué)生的“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”。可讓學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化欄目設(shè)計(jì)如:個(gè)人小檔案,讀書計(jì)劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎(jiǎng)記載等。每學(xué)期一本。班主任做到三個(gè)一:即,“每周一檢查,每月一整理,每學(xué)期一裝訂。
(2)學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行“讀書明顯”、“書香家庭”、“書香班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng),并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)學(xué)校將把各班“書香校園”建設(shè)情況納入評(píng)估項(xiàng)目。同時(shí),不定期開展階段性的系列交流和評(píng)比活動(dòng)。
5.檔案整理。
以班為單位,班主任和語文教師協(xié)助教導(dǎo)處及時(shí)收集整理相關(guān)資料
五、時(shí)間安排:
“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段:20xx年9月—10月,為發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段。
主要任務(wù)是:制定公布方案,計(jì)劃,初步改變校園環(huán)境,教導(dǎo)處利用各種機(jī)會(huì),各個(gè)平臺(tái)向全校師生,學(xué)生,家長(zhǎng)發(fā)出倡議,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
第二階段:20xx年10月—20xx年6月,為重點(diǎn)實(shí)施階段。
主要任務(wù)是:完善校園閱讀文化建設(shè),開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。教導(dǎo)處將不定期地開展交流研討活動(dòng)和參加市鎮(zhèn)級(jí)組織的活動(dòng)。
第三階段:20xx年7月,為總結(jié)評(píng)估階段。
主要任務(wù)是:總結(jié)本次活動(dòng)的具體做法(含各班總結(jié)),好的經(jīng)驗(yàn)在全校交流推廣,參加鎮(zhèn)組織的相關(guān)展示、評(píng)比、總結(jié)和評(píng)估活動(dòng)。
六、活動(dòng)要求:
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
各班要把讀書活動(dòng)作為推行校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校特色形成的一項(xiàng)重要舉措,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書活動(dòng)的組織實(shí)施,成立專門的“創(chuàng)建書香校園”活動(dòng)小組充分調(diào)動(dòng)班干部和學(xué)生的積極作用為活動(dòng)提供各方面的支持和保障。
2.規(guī)范管理。
學(xué)校把此項(xiàng)活動(dòng)納入常規(guī)工作進(jìn)行分級(jí)管理,明確職責(zé)。各班要有創(chuàng)建計(jì)劃、相關(guān)制度、活動(dòng)記載、成果匯報(bào)等,協(xié)助各科組和教導(dǎo)處做好檔案管理工作。
3.確保落實(shí)。
各班級(jí)要以“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長(zhǎng)抓不懈”為原則,各個(gè)科組,各個(gè)班級(jí)、各個(gè)學(xué)生、各位教師全員參與,以班主任廣泛發(fā)動(dòng),輻射家長(zhǎng),力求讀書活動(dòng)收到實(shí)效。
讀書月活動(dòng)方案13
語文學(xué)習(xí),歸根結(jié)底,要引導(dǎo)學(xué)生讀書,在廣泛的閱讀中,發(fā)展學(xué)生智力,提升道德修養(yǎng)。而我們農(nóng)村初中的學(xué)生語文閱讀尤其現(xiàn)狀令人擔(dān)憂:絕大多數(shù)的初中生都不能主動(dòng)地進(jìn)行課外閱讀,他們用于課外閱讀的時(shí)間少得可憐!墩Z文新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》:“初中生要學(xué)會(huì)制訂自己的閱讀計(jì)劃,廣泛閱讀各種類型的讀物,課外閱讀總量不少于260萬字,每學(xué)年閱讀兩三部名著。”正是基于這樣的認(rèn)識(shí),我校將以縣語文課外閱讀比賽為契機(jī),積極開展豐富多彩的讀書活動(dòng),全面提升我校學(xué)生的語文素養(yǎng)。
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過讀書活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生博覽群書,開闊知識(shí)視野,提升語文素養(yǎng)。
2、通過讀書活動(dòng),幫助學(xué)生陶冶情操,養(yǎng)成健全人格,提升道德修養(yǎng)。
3、通過師生共讀,努力打造“好讀書、會(huì)讀書、讀好書”的書香校園。
二、活動(dòng)步驟:
第一階段:建立組織,制定計(jì)劃;(20xx.9)
第二階段:造濃氛圍,宣傳發(fā)動(dòng);(20xx.9-20xx.10)
第三階段:實(shí)施發(fā)展,真抓實(shí)干;(20xx.11-20xx.6)
第四階段:總結(jié)反思,形成常態(tài)。(20xx.7)
三、活動(dòng)策略:
。ㄒ唬⿲(shí)施“創(chuàng)建書香校園”、“建設(shè)書香班級(jí)”文化工程
1、課外閱讀現(xiàn)狀調(diào)查:
利用班會(huì)課、晨會(huì)課時(shí)間進(jìn)行問卷調(diào)查、展開關(guān)于課外閱讀的大討論、掀起學(xué)生對(duì)讀書讀報(bào)的廣泛熱情。同時(shí),利用畫廊、“心靈驛站”校園廣播等宣傳發(fā)動(dòng),為讀書活動(dòng)的開展創(chuàng)設(shè)文化氛圍。
2、課外閱讀具體措施:
。1)確保課外閱讀時(shí)間
①各個(gè)年級(jí)合理安排上好每周一節(jié)的課外閱讀課。
、诤侠砝谜n間說話時(shí)間。
課前按不同年級(jí)不同的要求,進(jìn)行成語故事、我喜歡的格言、閱讀概要、精
彩片斷介紹、讀后感言等說話訓(xùn)練,旨在通過這樣有計(jì)劃、有目的的`說話訓(xùn)練,在提高學(xué)生的說話能力的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生抓住點(diǎn)滴時(shí)間關(guān)注閱讀、參與閱讀、堅(jiān)持閱讀。
、勖刻觳贾谜n外閱讀作業(yè),保證學(xué)生每天課外閱讀時(shí)間為不少于30分鐘。 ④學(xué)校規(guī)定學(xué)生利用6:40之前的晨讀進(jìn)行朗讀、積累、背誦。
、莩浞掷秒p休日、寒暑假,進(jìn)行有計(jì)劃的課外閱讀。
。2)合理選擇課外讀物
課外讀物的選擇應(yīng)以思想內(nèi)容健康,語言文字典范,適合青少年閱讀發(fā)展為標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然,新大綱所推薦的名家名著應(yīng)是我們的首選,高雅的文學(xué)作品是我們選擇的重點(diǎn),允許兼容其他對(duì)學(xué)生有益的書刊,諸如《初中生世界》、《江蘇科技報(bào)》、《關(guān)心新一代》、《讀者》、《青年文摘》等。
。3)注重閱讀方法指導(dǎo)
課外閱讀應(yīng)根據(jù)不同的閱讀內(nèi)容、要求和個(gè)人習(xí)慣選取不同的閱讀方法,指導(dǎo)學(xué)生掌握閱讀方法,這對(duì)于提高閱讀效益、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣將起至關(guān)重要的作用。 ①指導(dǎo)精讀。精讀,就是精思熟讀。讀法和要求是:掃清文字障礙,弄清句段含義,領(lǐng)會(huì)全文中心。這就是說,精讀要從部分到整體,由整體到部分,反復(fù)研讀,領(lǐng)悟要義。
、谥笇(dǎo)速讀。速讀,就是快速閱讀,整體把握。做法和要求是:篩選重點(diǎn),把握重點(diǎn)語段,總觀整篇要旨,授予直接閱讀法和整體認(rèn)知法,不斷提高閱讀速度,提升閱讀能力。
精讀和速讀各有作用,要靈活運(yùn)用。
。4)培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣
在閱讀過程中,學(xué)生與作者、文本與生活之間實(shí)現(xiàn)著多種視界的融通,因此,要鼓勵(lì)學(xué)生隨時(shí)記下“智慧的火花”。
其一是批注摘抄。這基本是與閱讀同步完成的,它往往是探尋某個(gè)關(guān)鍵問題的鑰匙。至于摘抄,可建議學(xué)生準(zhǔn)備閱讀記錄本以便識(shí)記和整理,書讀得越多,摘抄也越多,老師可以每星期檢查一次,養(yǎng)成習(xí)慣就好了。
其二是寫讀后感。讀完一本書,總有自己的想法,鼓勵(lì)學(xué)生把這些想法及時(shí)地有意識(shí)地記下來,形成讀書筆記。
其三是對(duì)作品進(jìn)行再創(chuàng)造:仿寫、續(xù)寫、改寫、擴(kuò)寫、縮寫、故事新編??我們每學(xué)期利用作文課至少安排三到五次這種專項(xiàng)訓(xùn)練,既可以展示閱讀效果,又能調(diào)動(dòng)同學(xué)們進(jìn)一步的閱讀積極性。如指導(dǎo)學(xué)生把《關(guān)雎》改成散文,續(xù)寫《孔乙己離開咸亨酒店之后》??在各種類型的寫作中,學(xué)生既豐富了原作品又加深了自己的理解。
。5)加強(qiáng)班級(jí)圖書角建設(shè),實(shí)現(xiàn)資源共享。
、俑髂昙(jí)各班圖書角必須保證有一定數(shù)量的書籍,總數(shù)不少于50本。
②要有圖書質(zhì)量上的保證,所陳列書籍必須符合學(xué)生的年齡特點(diǎn),有益于其成長(zhǎng),書籍類別豐富。
、蹐D書要及時(shí)更換。
。6)加強(qiáng)學(xué)校閱覽室、電子閱覽室、圖書館的管理,健全各種制度,有效開展師生借閱活動(dòng)。圖書館由專人管理,全天候開放。
。7)加強(qiáng)課外閱讀交流。
、俨粩嗵剿髡n外閱讀課的課型,可從:優(yōu)秀讀物推薦課、名著名篇鑒賞課、讀書方法指導(dǎo)課、閱讀交流評(píng)論課、讀書筆記輔導(dǎo)課、單元閱讀拓展課、積累展示課等著手,幫助學(xué)生建立一個(gè)展示和提升的平臺(tái)。
②堅(jiān)持每學(xué)期進(jìn)行一次課外閱讀課集中展示活動(dòng)。
、壑匾暦e累本和讀書筆記的作用,確保把課外閱讀落在實(shí)處。
。8)開展豐富多彩的讀書活動(dòng),營(yíng)造書香氛圍。
開展讀書心得交流會(huì)、朗誦會(huì)、故事會(huì)、讀書匯報(bào)課、作文比賽、課外閱讀競(jìng)賽、優(yōu)秀讀書筆記展等活動(dòng),使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),激發(fā)閱讀興趣,增強(qiáng)課外閱讀的信心和熱情。本學(xué)期,我校已組織多名學(xué)生參加《書香江蘇》、《黨在我心中》等省市讀書競(jìng)賽活動(dòng),并取得較好的成績(jī)。
。9)作好課外閱讀評(píng)價(jià),實(shí)施多元評(píng)價(jià)機(jī)制。
課外閱讀主要是學(xué)生自由閱讀,如果不及時(shí)檢查督促,容易偏離目標(biāo)。為激發(fā)學(xué)習(xí)的持久興趣,提高閱讀質(zhì)量,切實(shí)完成課外閱讀計(jì)劃,每星期應(yīng)進(jìn)行定期和不定期的檢查、評(píng)比。其形式大致有以下幾種:
、僭u(píng)選“課外閱讀之星”。對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生給予相應(yīng)表彰,并將其成績(jī)記入《成長(zhǎng)記錄袋》。
②評(píng)選“誦讀先進(jìn)班級(jí)”。引導(dǎo)班級(jí)和教師之間互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
。ǘ╅_展主題課外閱讀活動(dòng),創(chuàng)建閱讀實(shí)踐平臺(tái),提升學(xué)生道德修養(yǎng)。 ①創(chuàng)建“親近經(jīng)典,走進(jìn)中華傳統(tǒng)美德”專題閱讀活動(dòng),大力弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化。
、谂e辦語文學(xué)習(xí)文化沙龍。每月舉辦了一次“主題課外閱讀活動(dòng)”語文學(xué)習(xí)沙龍,暢談讀書心得,尋覓讀書知己。
、坶_展“鶴鄉(xiāng)的風(fēng)采”調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生的愛鄉(xiāng)熱情。
總之,通過開展各種主題閱讀活動(dòng)課,給學(xué)生以展現(xiàn)才智的機(jī)會(huì),讓他們領(lǐng)略成功的喜悅,體驗(yàn)到自身的價(jià)值。同時(shí),活動(dòng)的開展培養(yǎng)了學(xué)生的人格,陶冶了學(xué)生的情操。
雖然這樣的活動(dòng)方案還處在摸索與實(shí)踐中,但有一個(gè)信念是堅(jiān)定的:好讀書,會(huì)讀書、讀好書,這就是我們心目中理想的課外閱讀,我們期待學(xué)生們能真正品嘗出書香的美味。
讀書月活動(dòng)方案14
蘇霍姆林斯基說過:“無限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一。”讀書是教育最本質(zhì)的活動(dòng);讀書是學(xué)校最根本的任務(wù);讀書是發(fā)展學(xué)生智慧的最基本的途徑;為了激發(fā)全校師生讀書的興趣,營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,從而達(dá)到陶冶學(xué)生情操,提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。我校按照中心校的活動(dòng)精神,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,特制訂以下讀書活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的:
引導(dǎo)廣大師生“多讀書,讀好書,好讀書”,在學(xué)校內(nèi)形成讀書熱潮。通過讀書活動(dòng)增加學(xué)生的課外閱讀量,提高學(xué)生的讀寫能力,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,熱愛讀書的好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):徐瑞風(fēng)
副組長(zhǎng):孟晶
組員:楊雅文、申凌云、王艷芳、李文萍、劉新麗、楊桂芳
三、活動(dòng)要求
(一)高度重視,提高認(rèn)識(shí),積極開展讀書活動(dòng)。
召開全體成員會(huì)議,學(xué)習(xí)中心校關(guān)于讀書活動(dòng)的文件精神,分級(jí)段開展討論,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,制訂本年級(jí)段的讀書活動(dòng)方案。
(二)明確要求,認(rèn)真落實(shí),扎實(shí)開展讀書活動(dòng)。
依據(jù)我校的實(shí)際情況,分為低、中、高三個(gè)級(jí)段,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展讀書以及交流活動(dòng),體現(xiàn)班級(jí)特色。
1、學(xué)校統(tǒng)一安排,設(shè)置固定的讀書時(shí)間。大閱讀為每周四下午第三節(jié)課,早讀為每日讀書時(shí)間,保證學(xué)生的閱讀時(shí)間。組織老師定期交流,探索閱讀課。
2、做好閱讀書目推薦工作,同時(shí)及時(shí)做好圖書更換工作。低年級(jí)以繪本、看圖故事為主,中高年級(jí)以歷史故事和人物傳記為主。與英語學(xué)科結(jié)合,嘗試在4—6年級(jí)學(xué)生中間開展英文名句誦讀活動(dòng)。
3、各班設(shè)立圖書角,把每次流動(dòng)的圖書做好登記,班級(jí)設(shè)立學(xué)生閱讀明細(xì),制定班級(jí)圖書借閱制度。
4、學(xué)校通過廣播、宣傳欄、板報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳讀書的方法、讀書的重要性,營(yíng)造一種濃濃的讀書氛圍。班級(jí)設(shè)置教育園地,嘗試栽種一些花草,既學(xué)知識(shí)又增添了樂趣。
5、召開一次讀書動(dòng)員主題班隊(duì)會(huì),讓學(xué)生知道讀書的益處激發(fā)學(xué)生想讀書的欲望。
6、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),做好讀書筆記。低年級(jí)的孩子可以制作“詞語卡”,注重詞語積累;中、高年級(jí)則根據(jù)本班實(shí)際情況將閱讀中的'感受寫成讀書筆記或者將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)等方面記錄下來。
7、開展形式多樣的讀書交流活動(dòng),體現(xiàn)班級(jí)特色。如:“好書推薦”、“名人名言”、“書海拾貝”、“好書大家讀”“我最喜歡的___”、“讀書感悟”、“讀書心語”、“我的日記”等,或者由同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),也可另選擇其他的方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書積極性,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。
8、每學(xué)期將本班讀書活動(dòng)情況以文字材料形式上報(bào)學(xué)校少先大隊(duì)部。召開家長(zhǎng)會(huì),展示閱讀成果,對(duì)于讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
讀書月活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的:
1.通過讀書月系列活動(dòng),弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念,培養(yǎng)讀者愛書的閱讀習(xí)慣,營(yíng)造文明優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氛圍,塑造濃郁書香的學(xué)習(xí)型校園,構(gòu)建有特色的書香校園文化,提升學(xué)校品位。
2.為了切實(shí)推進(jìn)我校素質(zhì)教育,引導(dǎo)全校師生以書為友,養(yǎng)成良好的自主讀書習(xí)慣,努力促進(jìn)“書香校園”的建設(shè)步伐。
。常S富學(xué)生的文化生活,提高學(xué)生文化素質(zhì),營(yíng)造和諧的校園文化氛圍。
4.通過活動(dòng)讓學(xué)生們了解“世界讀書日”,引導(dǎo)學(xué)生從小與書為伴,與書為友,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,養(yǎng)成終身讀書學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
5.為學(xué)生搭建一個(gè)自主閱讀平臺(tái),拓寬視野,積累知識(shí),提高綜合能力。
6.在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書,讀好書,體會(huì)讀書的樂趣,領(lǐng)悟讀書的真諦,真正使他們體驗(yàn)到:我讀書,我快樂!
二、活動(dòng)時(shí)間:
3月下旬到5月初。
三、活動(dòng)主題:
“營(yíng)造書香氛圍,培植人文校園”
四、活動(dòng)口號(hào)
1.最是書香能致遠(yuǎn)。
2.與經(jīng)典為友,為人生奠基。
3.多讀書,讀好書,會(huì)讀書。
4.用讀書改變我們的生活。
5.讓讀書成為習(xí)慣,使書香充滿校園。
6.我讀書,我成長(zhǎng),我快樂!
五、活動(dòng)對(duì)象:
初一、初二年級(jí)全體學(xué)生。
六、活動(dòng)步驟:
第一階段:準(zhǔn)備階段
今年4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布的第15個(gè)“世界讀書日”。利用3月23日升旗儀式的時(shí)間,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書活動(dòng)月正式開始。
、僮龊铆h(huán)境布置:校園掛條幅——“營(yíng)造書香校園,打造人文校園”和“讓書香伴我們成長(zhǎng)”等標(biāo)語,負(fù)責(zé)出宣傳櫥窗(教務(wù)處)。
、诶脰|營(yíng)日?qǐng)?bào)、東營(yíng)廣播電視報(bào)、東營(yíng)電視臺(tái)、東營(yíng)教育電視臺(tái)和其他途徑發(fā)表學(xué)生讀書學(xué)習(xí)心得體會(huì),寫作稿件,給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗(yàn),感受成功創(chuàng)作的喜悅,從而提高學(xué)生的讀書、學(xué)習(xí)、寫作興趣。
第二階段:活動(dòng)階段
1.號(hào)召學(xué)生參加山東省讀書知識(shí)大賽。傳承齊魯文化,弘揚(yáng)山東精神。完成時(shí)間:4月21日。負(fù)責(zé)人:于保東。
2.開辟一個(gè)欄目
各班設(shè)立一個(gè)專題性閱讀學(xué)習(xí)園地,匯集學(xué)生讀書所得。類似“誦讀園”、“我的`推薦”這樣的欄目,設(shè)置在班級(jí)內(nèi)。負(fù)責(zé)人:語文教師和各班主任。
3.制作一份書簽
初一、初二各班級(jí)自行組織學(xué)生進(jìn)行小書簽制作比賽。指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美名言,格言警句等制作成漂亮的書簽,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。
4.寫一篇讀后感
結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,寫一篇600字以上的讀后感。在班會(huì)上交流。各班選送3—4篇進(jìn)行年級(jí)的評(píng)比。評(píng)選出1等獎(jiǎng)5名,2等獎(jiǎng)10名,3等獎(jiǎng)20名。有有各年級(jí)語文老師負(fù)責(zé)。完成時(shí)間:5月8日。
5.辦一份讀書小報(bào)
要求全體學(xué)生積極參加以“讀書”為主題的手抄報(bào)比賽,結(jié)合本年齡段學(xué)生特點(diǎn),開展讀書活動(dòng),選擇切合主題、短小精悍的文章,可介紹讀書格言,摘抄名篇名歌,抒發(fā)讀書感受等,配以恰當(dāng)?shù)膱D畫、色彩等,設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。要求選用4K的鉛畫紙。班主任要進(jìn)行必要的指導(dǎo),初一、二各班至少選送2份作品上交團(tuán)委參與學(xué)校評(píng)比。評(píng)選出1等獎(jiǎng)5名,2等獎(jiǎng)10名,3等獎(jiǎng)20名。有團(tuán)委組織各班宣傳委員負(fù)責(zé)。完成時(shí)間:5月10日。
6.誦讀一篇美文
在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,各班、各年級(jí)可組織開展美文誦讀活動(dòng),平時(shí)利用早讀課、課前三分鐘誦讀美文(各班語文老師負(fù)責(zé))。在條件允許的情況下5月初將舉行年級(jí)或者全校古詩文誦讀比賽(有全校的朗誦好的教師參加,語文教師一定要參加),(要有領(lǐng)導(dǎo)出面)。評(píng)選出1等獎(jiǎng)4名,2等獎(jiǎng)8名,3等獎(jiǎng)10名。
7.互換一本好書(圖書超市)
內(nèi)容要求:“好書都來讀,我來讀好書”,好書的推薦與分享會(huì)引起更多人的閱讀積極性,要求各班舉辦一次好書推薦會(huì)(可利用班會(huì)課),每個(gè)學(xué)生把自己喜歡的書在讀書月期間帶到圖書超市,借閱交換。
8.組織一次心得得交流會(huì)
利用家長(zhǎng)會(huì),把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給他們聽,讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗(yàn),不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為,從而讓孩子在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。倡導(dǎo)家長(zhǎng)與孩子共讀一本書活動(dòng)。并把讀書的心得與學(xué)生進(jìn)行交流,評(píng)比家長(zhǎng)的讀書心得。
七、活動(dòng)要求:
1.學(xué)校將做好宣傳工作,開辟專欄,及時(shí)報(bào)道信息,把讀書月活動(dòng)搞得轟轟烈烈。
2.教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。
3.每個(gè)班級(jí)要制訂相應(yīng)的讀書活動(dòng)計(jì)劃,充分利用閑散時(shí)間,在雙休日、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書籍,引導(dǎo)學(xué)生閱讀,指導(dǎo)學(xué)生閱讀,讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來。
4.語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書月活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。語文老師可做好對(duì)學(xué)生摘抄、記日記、寫隨筆的檢查指導(dǎo),讓讀書成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂趣,形成一種風(fēng)氣,一種氛圍,一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠(yuǎn)的追求。
5.根據(jù)活動(dòng)情況,學(xué)校評(píng)選讀書活動(dòng)月最佳班級(jí)6個(gè)—8個(gè)。
八、組織工作:
本次活動(dòng)由學(xué)校教務(wù)處總負(fù)責(zé),把它辦成全校的文化活動(dòng)。語文教師和班主任負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)。
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