家委會(huì)總結(jié)(精選20篇)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,快快來(lái)寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的家委會(huì)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
家委會(huì)總結(jié) 1
時(shí)光總是這樣的匆忙,我們的孩子仿佛昨天才剛剛進(jìn)入小學(xué)生活,一晃這學(xué)期就快要結(jié)束了。萬(wàn)事開(kāi)頭難,作為第一屆家委會(huì)成員,我們幾個(gè)人在緊張、惶恐卻又充滿熱情的心態(tài)下開(kāi)始開(kāi)展班級(jí)家委會(huì)工作。在宋老師的鼓勵(lì)下,在家長(zhǎng)們的理解支持下,本著為五十七名孩子服務(wù),為四五十七位家長(zhǎng)服務(wù)的共同理念,我們投入了極大的熱情,群策群力參與到班級(jí)工作中來(lái),逐漸使家委會(huì)成為家長(zhǎng)與老師、學(xué)校之間溝通的橋梁。在宋江老師的帶領(lǐng)和全體家長(zhǎng)的努力下,共同用愛(ài)心構(gòu)筑起孩子們的一方樂(lè)土。盡管,這幾個(gè)月來(lái)我們是忙碌的,但一張張燦爛的笑臉讓我們快樂(lè)著,一句句話語(yǔ)都讓我們幸福著。在老師的幫助和家長(zhǎng)們的配合下,做了一些工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、創(chuàng)新交流方式,打造溝通平臺(tái)
為了便于老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流、溝通和學(xué)習(xí),家委會(huì)成員在家長(zhǎng)們的熱心支持、配合下及時(shí)組建了網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)“豬豬夢(mèng)想家園QQ群”,克服了時(shí)空局限,消除了家長(zhǎng)之間的距離感,加強(qiáng)了聯(lián)系,增進(jìn)了友誼。(在此感謝為我們建群蔣涵淑媽媽,感謝謝云翔家長(zhǎng)、范寶龍家長(zhǎng)在信息平臺(tái)上引領(lǐng)大家做位積極向上的家長(zhǎng),關(guān)注家庭教育的家長(zhǎng)。
同時(shí),老師和家委會(huì)利用QQ群共享空間,為孩子們發(fā)布了和課本緊密結(jié)合的學(xué)習(xí)課件及學(xué)習(xí)內(nèi)容,積極配合老師教學(xué)工作,支持學(xué)校整體工作,對(duì)班級(jí)的教育、教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮了極大的溝通協(xié)調(diào)的作用。
二、組織活動(dòng),增進(jìn)融合和凝聚力
在學(xué)校和老師的指導(dǎo)下,一班家委會(huì)參與組織了第一次“最美教室”的'活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,蔣媽媽在QQ群上一呼百應(yīng),家長(zhǎng)們的群策群力,各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng),利用自己現(xiàn)有的資源,裝扮出純手工制作活潑活有朝氣的“最美教室”。(在該項(xiàng)活動(dòng)中,要感謝胡雅菲家長(zhǎng)、熊乾坤家長(zhǎng)、黃婉婷家長(zhǎng)、洪銳霖家長(zhǎng)、賀子涵家長(zhǎng)、張峻家長(zhǎng)的大力支持。)
在部分家長(zhǎng)的倡議下,我們小范圍的參與了“戶外寶寶”群組織的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。在這項(xiàng)活動(dòng)中,孩子們很有感慨,懂得了自己不用的本想丟棄的小玩意在別人的眼里卻是個(gè)寶。對(duì)自己的玩具和小畫書更懂得珍惜了。
20xx年歲末,在宋老師的帶領(lǐng)下,孩子們參加了一次有意義的元旦迎新活動(dòng)。小朋友們各自展示了自己的特長(zhǎng),也第一次重新認(rèn)識(shí)了自己的小伙伴,原來(lái)大家都有“深藏不露’的一面。洪鈺雄聲情并茂的故事,李炎的載歌載舞的表演將小小的晚會(huì)推向高潮。
三、創(chuàng)班級(jí)特色,配合老師做好班級(jí)活動(dòng)。
為了順利通過(guò)幼小銜接這個(gè)過(guò)渡期,讓孩子們盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,積極配合老師教學(xué)工作,為了提高孩子們的學(xué)習(xí)積極性,開(kāi)學(xué)初期家委會(huì)制訂了五十七張“葡萄串”及閃亮的“葡萄”作為獎(jiǎng)勵(lì),極大地激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)熱情,為幼小銜接的氛圍起到了很好作用!
為了養(yǎng)成孩子們閱讀的好習(xí)慣,在宋老師的帶領(lǐng)下,創(chuàng)建了班級(jí)“讀書角”,豐富孩子們的課外閱讀。
在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們班級(jí)孩子們?cè)谛!拔Ⅲw育”活動(dòng)中,收獲很大。他們積極參加自己喜愛(ài)的小運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,在大課間得到時(shí)充分的運(yùn)動(dòng),勞逸結(jié)合既增強(qiáng)了身體素質(zhì)也提高了課堂學(xué)習(xí)效率。此項(xiàng)活動(dòng)離不開(kāi)家長(zhǎng)們的支持,
四、協(xié)助老師,建立長(zhǎng)效服務(wù)機(jī)制與后勤保障。
在以后的各學(xué)期,我們班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)更團(tuán)結(jié),更關(guān)注班級(jí)活動(dòng),做孩子們的大后方,做學(xué)校及老師的大后方。將協(xié)助老師來(lái)做好班級(jí)工作,當(dāng)然,隨著孩子們的成長(zhǎng),有些事情我們家長(zhǎng)將學(xué)會(huì)放手,讓孩子們對(duì)班級(jí)工作由不會(huì)做到被動(dòng)執(zhí)行再到主動(dòng)去完成。
家委會(huì)總結(jié) 2
本學(xué)期我園的家教指導(dǎo)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在各班老師及家長(zhǎng)的密切配合下,也出色地完成了各項(xiàng)工作,使家園共育真正成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途徑。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做如下總結(jié):
家長(zhǎng)是孩子的“第一任教師”,一個(gè)孩子從呱呱墜地開(kāi)始,直到長(zhǎng)大成人,在家里和父母在一起的時(shí)間,可以說(shuō)是和學(xué)校教師、同學(xué)在一起時(shí)間的幾倍。如果說(shuō)學(xué)校教育是“陽(yáng)光”,那么家庭教育則是那豐沃的“土壤”。教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決于家庭能否與幼兒園配合,共同教育好幼兒。因此,我園家長(zhǎng)學(xué)校緊緊圍繞園內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù),積極開(kāi)展了以下工作:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流
家長(zhǎng)資源已作為一種重要的教育資源被引入幼兒教育,家長(zhǎng)不同的職業(yè)背景及特別的技能,是幼兒園有效教育資源的來(lái)源之一。本學(xué)期我們依然進(jìn)行了全園家長(zhǎng)助教,積極組織家長(zhǎng)來(lái)我園進(jìn)行教學(xué)助教。與幼兒一起動(dòng)手做勞作。
二、舉辦家園親子活動(dòng)
邀請(qǐng)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起歡度節(jié)日,共同繪制圖畫。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)展親子游戲,家長(zhǎng)與幼兒一同做游戲,受到了孩子們的'歡迎與喜愛(ài),同時(shí)也增強(qiáng)了家園的聯(lián)系和情感。
三、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)接待日
每學(xué)期都有定期和不定期的對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)日,讓家長(zhǎng)能親身了解幼兒在園的半日生活程序及學(xué)習(xí)、勞作、游戲、運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)內(nèi)容,了解老師們?cè)鯓咏逃⒆、怎樣組織孩子們的各項(xiàng)活動(dòng),并進(jìn)行家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋。發(fā)主
題告家長(zhǎng)書,向家長(zhǎng)宣傳禽流感預(yù)防知識(shí)、交通安全及防溺水安全告家長(zhǎng)書。
四、小型家長(zhǎng)會(huì)、家訪
以班級(jí)為單位的家長(zhǎng)會(huì):教師面對(duì)面地和家長(zhǎng)溝通教育幼兒的各項(xiàng)工作,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的教育內(nèi)容及自己孩子的發(fā)展?fàn)顩r,也了解幼兒在家的各方面情況,有利于教師調(diào)整好教育計(jì)劃和對(duì)每個(gè)幼兒的個(gè)案計(jì)劃。使教育更有針對(duì)性。
教師每學(xué)期都進(jìn)行家訪,尤其是新生入園家訪率達(dá)到全部幼兒。我們教師還做到對(duì)沒(méi)來(lái)上學(xué)的幼兒進(jìn)行及時(shí)的電訪。另外,碰到班里孩子有特殊的事例,老師都會(huì)做到有事必訪,主動(dòng)地進(jìn)行家訪。
五、繼續(xù)發(fā)揮《家長(zhǎng)園地》的宣傳作用
《家長(zhǎng)園地》是反映保教工作的一扇窗戶,更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)期各班老師根據(jù)綱要精神,結(jié)合各班實(shí)際,在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新,體現(xiàn)了各班教師的創(chuàng)新意識(shí),各欄目版塊圖文并茂,形態(tài)各異,內(nèi)容涵蓋了體、智、德、美各方面,成為家長(zhǎng)接受幼兒教育信息的主渠道也開(kāi)闊了家長(zhǎng)的視野,豐富了家長(zhǎng)的幼教知識(shí)。經(jīng)?吹郊议L(zhǎng)駐足在那兒觀看,使《家長(zhǎng)園地》活了起來(lái),產(chǎn)生了最佳的互動(dòng)效應(yīng)。家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新把家長(zhǎng)工作推上更高一層樓。
家委會(huì)總結(jié) 3
時(shí)間過(guò)得真快,在謝老師的帶領(lǐng)下,我們的孩子進(jìn)入了二年級(jí)。不知不覺(jué)孩子們變得懂事,也愛(ài)學(xué)習(xí),知識(shí)也越來(lái)越豐富了。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、謝老師、劉老師、張老師的關(guān)懷指導(dǎo)下,在我們家委會(huì)和全班家長(zhǎng)的共同努力下,搭建了家;(dòng)的活動(dòng)平臺(tái),孩子們身心和心智都得到了應(yīng)有的發(fā)展和提高,F(xiàn)將本學(xué)期家委會(huì)工作匯報(bào)如下:
1、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)多參加家長(zhǎng)義工活動(dòng),多為孩子和學(xué)校出一份綿薄之力。
2、完善班級(jí)QQ群,加強(qiáng)家長(zhǎng)與老師溝通,配合學(xué)校組織的一切活動(dòng),并積極參與節(jié)日活動(dòng)。
3、開(kāi)展一些課外活動(dòng),如秋游、環(huán)保小衛(wèi)士等,讓學(xué)生領(lǐng)悟大自然的寬廣神奇。
4、充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,經(jīng)常組織開(kāi)展活動(dòng),重視家庭教育指導(dǎo),力爭(zhēng)使每位家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育活動(dòng)中來(lái),了解學(xué)校的教育目標(biāo)和教育任務(wù),從而給予積極、默契的配合。
5、公布班費(fèi)使用情況,合理地利用每一分錢,爭(zhēng)取做得盡善盡美。
總結(jié):家委會(huì)成員盡職盡責(zé),力所能及地按學(xué)校、班級(jí)的要求,協(xié)助老師做一些工作。盡管工作中存在一些經(jīng)驗(yàn)不足或能力有限的問(wèn)題,但大家的態(tài)度是誠(chéng)懇的.、積極的,目標(biāo)是一致的。希望孩子們能在學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。
家委會(huì)總結(jié) 4
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼之間這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在這半年的時(shí)間里,孩子在七四班班里學(xué)到了很多知識(shí),而作為家長(zhǎng)的我也收獲了很多,受益匪淺。
在張老師的帶領(lǐng)下,七年級(jí)四班家校聯(lián)合委員會(huì)于20xx年11月24日正式成立了,在“一切為了孩子”的共同理念下,相互交流和溝通,交流自己的看法和教育理念,學(xué)習(xí)其他家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
在此感謝張老師和其他家委會(huì)成員,讓我有幸參加家委會(huì)并擔(dān)任組織委員一職,說(shuō)實(shí)話我感覺(jué)這個(gè)家委會(huì)成員我做的.實(shí)在不稱職,沒(méi)有為班級(jí)做什么貢獻(xiàn),在這里說(shuō)聲抱歉。
說(shuō)起來(lái)孩子的教育問(wèn)題,我更是要檢討一下,因?yàn)槲腋静欢趺唇逃⒆樱皇前炎约旱南敕ê陀^念強(qiáng)加于孩子身上,但是,在不斷學(xué)習(xí)過(guò)程中,我慢慢的認(rèn)識(shí)到了自己在教育方面的缺失,在孩子成長(zhǎng)的同時(shí),自己也在慢慢的改變,希望能將孩子培養(yǎng)成為對(duì)社會(huì)有用的人。
在劉自明到四十八中以來(lái),我看到他改變很多,喜歡交流、主動(dòng)學(xué)習(xí)、擔(dān)當(dāng)責(zé)任,雖然以前也喜歡幫忙做點(diǎn)家務(wù),但是沒(méi)有現(xiàn)在主動(dòng)性強(qiáng)。學(xué)習(xí)方面我更是沒(méi)有幫到孩子,因?yàn)槲业奈幕讲皇翘撸o導(dǎo)這一塊有心無(wú)力,在這里要對(duì)兒子說(shuō)聲對(duì)不起,在學(xué)習(xí)上沒(méi)能幫到你,只有靠你自己了,兒子辛苦你啦。
說(shuō)到這里,我還要感謝七四班為孩子付出的各位老師,尤其是張老師,為孩子們付出的太多了,針對(duì)每個(gè)孩子的興趣愛(ài)好、知識(shí)的掌握程度、家庭的生活環(huán)境都是了如指掌,這是我們做家長(zhǎng)的都不一定做的的,再次感謝老師辛苦。我也為我們七四班的孩子們有這樣一位負(fù)責(zé)任的好老師感到無(wú)比慶幸,也為七四班能夠成為鄭州市書香班級(jí)感到驕傲和自豪,這都是老師和家委會(huì)成員共同努力的成果。
下學(xué)期的計(jì)劃:希望能夠吸納更多的成員為班級(jí)的明天做出更多更大的支持,能為班級(jí)組織更多的學(xué)習(xí)與讀書會(huì)活動(dòng),讓孩子在未來(lái)的學(xué)習(xí)中吸取到更多的知識(shí),得到更好的教育,將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
家委會(huì)總結(jié) 5
快樂(lè)緊張的第一學(xué)期初中生活即將結(jié)束了,這一學(xué)期,學(xué)生們?cè)跍嘏钠吣昙?jí)五班學(xué)到了不少知識(shí),身體和心智都得到了應(yīng)有的發(fā)展和提高,家長(zhǎng)們也收獲頗多,可以說(shuō)大家都邁上了新臺(tái)階。家委會(huì)工作站通過(guò)校委會(huì)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在各位家長(zhǎng)的全力支持下如期成立。家委會(huì)成員們齊心協(xié)力,群策群力,各盡所能。雖然開(kāi)始時(shí)大家不熟悉,但經(jīng)過(guò)一學(xué)期的摸索和實(shí)踐,現(xiàn)在我們已經(jīng)是一個(gè)堅(jiān)實(shí)的集體,基本完成了家委會(huì)工作計(jì)劃。工作中也有不足,需要在以后工作中進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。為更好配合校委會(huì)和各位老師開(kāi)展下學(xué)期的工作,將本學(xué)期的工作作如下總結(jié):
一、家委會(huì)所做的工作
1.本學(xué)期初,由家委會(huì)主任根據(jù)校委會(huì)章程修訂出了【呂藝一中七年級(jí)五班家長(zhǎng)委員會(huì)章程】
2.成立家委會(huì)。依據(jù)【家委會(huì)章程】,我們制定了【呂藝一中七年級(jí)五班家長(zhǎng)委員填報(bào)表】,通過(guò)全體家長(zhǎng)自愿填表內(nèi)容,班主任又做了大量細(xì)致工作,深入了解學(xué)生及家長(zhǎng)情況,最后確定五位家長(zhǎng)當(dāng)選為本屆家委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)成員,于20xx年xx月底正式成立了【七年級(jí)五班家長(zhǎng)委員會(huì)】。
3.班級(jí)家委會(huì)不定時(shí)組織一些活動(dòng),由家委會(huì)成員李碩的家長(zhǎng)組織的剪紙活動(dòng)非常成功,她來(lái)班里教學(xué)生們剪紙,學(xué)生們的興致特別高,而且學(xué)得津津有味。讓家長(zhǎng)之間、孩子之間增進(jìn)了相互了解和彼此之間的友誼。豐富多彩的活動(dòng)將陌生的家庭融合在了一起,家長(zhǎng)、孩子和老師彼此之間也增進(jìn)了了解和溝通。家委會(huì)良好的組織,使整個(gè)活動(dòng)有條不紊,調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)投入班集體活動(dòng)的熱情。
4.家委會(huì)積極發(fā)揮作用,組織了第一次家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)與家長(zhǎng)們特別是通校生家長(zhǎng)的交流溝通,學(xué)生們作業(yè)完成情況得到明顯的改善,家長(zhǎng)更關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)了。
總之,家委會(huì)工作促進(jìn)了家校的和諧、溝通與交流,為班級(jí)建設(shè)和學(xué)生們的成長(zhǎng)做了一定的工作,通過(guò)創(chuàng)造多樣化的家校聯(lián)系方式,達(dá)到了“共同教育”的目的`,家;ネ,及時(shí)了解學(xué)校和學(xué)生信息,各盡所能。工作中有成績(jī)也有不足之處。
二、需要改進(jìn)的地方和存在的問(wèn)題
1.活動(dòng)宣傳力度不夠,本學(xué)期家委會(huì)組織了2次活動(dòng),但參與的家庭不多,這也與家委會(huì)的宣傳力度不夠有關(guān),在以后組織活動(dòng)時(shí)要提前計(jì)劃和宣傳,做到每位學(xué)生家長(zhǎng)都了解活動(dòng)內(nèi)容,都參與進(jìn)來(lái)。
2.我們發(fā)現(xiàn)七年級(jí)五班家長(zhǎng)們參與活動(dòng)的積極性不太高,學(xué)校組織了幾次家庭教育調(diào)查活動(dòng),可是到現(xiàn)在還有部分家長(zhǎng)未將參與調(diào)查單反饋回來(lái),致使我們家委會(huì)無(wú)法統(tǒng)計(jì)參與人數(shù)。接下來(lái)還應(yīng)充分地調(diào)動(dòng)各家委會(huì)成員的積極性,提高家長(zhǎng)的主動(dòng)性,為班級(jí)建設(shè)出謀劃策。
3.多加強(qiáng)家長(zhǎng)間的溝通交流,更加充分地了解各個(gè)家庭的情況等,盡量將各家庭的資源優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái),更好地開(kāi)展家委會(huì)各項(xiàng)工作與活動(dòng)。
4.組織更多形式多樣,有利于學(xué)生們各方面成長(zhǎng)發(fā)展的活動(dòng)。由于各種原因,本學(xué)期組織的活動(dòng)次數(shù)太少。在新的學(xué)期里我們將根據(jù)各家庭的資源優(yōu)勢(shì)的特點(diǎn)多組織活動(dòng),更好的盡到家委會(huì)的職責(zé),也真誠(chéng)的希望各位家長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、集思廣益,共同把新學(xué)期的活動(dòng)搞好。
家委會(huì)工作的開(kāi)展是一種雙向互動(dòng)活動(dòng),要求學(xué)校和家庭兩方面的配合,家長(zhǎng)參與活動(dòng),不但可以豐富學(xué)校教育活動(dòng)的內(nèi)容和形式,也是對(duì)教師不斷改進(jìn)教育方法的鞭策。讓學(xué)校和家庭攜起手來(lái),為了我們的孩子一起努力。
家委會(huì)總結(jié) 6
一年來(lái),圍繞學(xué)校"懷善行走"的校園文化,二0xx級(jí)五班的全體家長(zhǎng)在班級(jí)教師的引領(lǐng)下,積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作,以培養(yǎng)學(xué)生"居善地、蓄善力、養(yǎng)善習(xí)、懷善心、行善事、話善言"為目標(biāo),通過(guò)豐富多彩的家校活動(dòng)打造"善聚幸福"的班級(jí)文化,共同培養(yǎng)健康、樂(lè)觀、正直、向上的新時(shí)代小學(xué)生,為孩子們插上向善的翅膀,在行走中追逐夢(mèng)想。
冬之溫情——愛(ài)心義拍助學(xué)夢(mèng)
20xx年元旦,為了讓孩子了解偏遠(yuǎn)地區(qū)伙伴的生活,激發(fā)孩子們對(duì)貧困同伴的同情和愛(ài)心,也為了幫助孩子感受自己的幸福生活,家委會(huì)通過(guò)征集意見(jiàn),決定組織一場(chǎng)迎新年慈善拍賣會(huì)暨新年聯(lián)歡活動(dòng)。在老師、孩子們的積極籌備和家長(zhǎng)們的支持下,活動(dòng)于1月7日在御琴岸大酒店隆重舉行,整個(gè)活動(dòng)共分為三大板塊:一是通過(guò)照片了解郊區(qū)孩子的學(xué)習(xí)和生活情況;二是組織現(xiàn)場(chǎng)拍賣義捐;三是新年聯(lián)歡活動(dòng)。
當(dāng)孩子們看到同齡的小伙伴教室里沒(méi)有電腦、電視,操場(chǎng)上空空蕩蕩,沒(méi)有圖書、游戲,可他們依然刻苦、認(rèn)真的學(xué)習(xí)時(shí),原本熱鬧的現(xiàn)場(chǎng)一下子靜了下來(lái)。拍賣時(shí),孩子們紛紛拿出零花錢和壓歲錢,踴躍的競(jìng)拍和義捐,不到四十分鐘,孩子們準(zhǔn)備的.所有物品被拍賣一空,共得五千余元捐款。在聯(lián)歡聚餐時(shí),還不時(shí)有孩子談到貧困學(xué)生的情況,還有孩子在和爸爸媽媽商量捐助的事,一次滿含愛(ài)心的捐助活動(dòng),給孩子們打開(kāi)了生活的另一扇窗戶,讓他們看到了貧窮、無(wú)助,感受到互助和堅(jiān)持。
春之圓夢(mèng)——xx張應(yīng)鎮(zhèn)中心小學(xué)捐助聯(lián)誼
我們20xx級(jí)5班全體師生通過(guò)每天的點(diǎn)點(diǎn)累積,已經(jīng)形成了"聚善養(yǎng)德"的好習(xí)慣。20xx年5月17日,我們來(lái)到了xx市張應(yīng)鎮(zhèn)小學(xué),實(shí)現(xiàn)了我們春之圓夢(mèng)的夢(mèng)想。當(dāng)我們把一本本書交到這些可愛(ài)的孩子和同學(xué)們手上時(shí),我們感到無(wú)比的光榮和自豪,好象交出的不僅僅是書,更是時(shí)代的接力棒,是能點(diǎn)燃社會(huì)主義事業(yè)美好明天的熊熊火炬。
書是人類智慧的結(jié)晶。多讀書,可以開(kāi)拓我們的視野,豐富我們的知識(shí);多讀書,可以提高我們的閱讀能力和寫作能力。孩子們,你們是我們中華民族的希望,你們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),不僅關(guān)系到你們自身,更牽動(dòng)著我們每一位家長(zhǎng)的心。鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。今天我們把書送給你們,雖然不多,但深深寄托著我們每一位家長(zhǎng)對(duì)你們的殷切希望,希望我們xx學(xué)校的孩子們、張應(yīng)鎮(zhèn)小學(xué)的孩子們能夠勤奮學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,早日成長(zhǎng)為合格的社會(huì)主義接班人。
夏之離別——?dú)g送伙伴赴加求學(xué)
轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間就這樣悄悄溜走,二年級(jí)暑假,漆加林同學(xué)要告別班級(jí),遠(yuǎn)赴加拿大開(kāi)始新的求學(xué)路了。兩年里,大家相伴學(xué)習(xí)、生活,結(jié)下了深厚的友誼,在這友誼之樹(shù)還未開(kāi)花結(jié)果的時(shí)刻,大家難以接受分別的現(xiàn)實(shí)。為了幫助孩子們重溫同窗情,感受友情的美好和甜蜜,家委會(huì)于20xx年7月7日特別籌劃了"同窗情——?dú)g送漆加林系列活動(dòng)"。
活動(dòng)共分為兩大板塊:一是白天,漆加林邀請(qǐng)同學(xué)和家長(zhǎng)共游方特夢(mèng)幻王國(guó),在歡快、熱鬧的游戲中進(jìn)一步感受同伴間游戲的快樂(lè)與美好,進(jìn)一步感受20xx級(jí)5班大家庭的溫馨。二是傍晚,在xx路9號(hào)會(huì)所組織歡送晚會(huì)。晚會(huì)上,先是同學(xué)們閃亮登場(chǎng),送上對(duì)漆加林的一一祝福;接著,老師帶領(lǐng)大家看著照片,回憶了兩年來(lái)大家學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;在大家的祝福聲中,漆加林表達(dá)了對(duì)學(xué)校、老師、同學(xué)和父母的感謝和自己的成長(zhǎng)心愿,老師為他戴上象征著平安、健康的吉祥掛件;最后,在歡快的歌舞、小品、游戲中,聯(lián)歡會(huì)落下帷幕。會(huì)后,同學(xué)們認(rèn)真填寫了各自的聯(lián)系方式,并相約在"哈佛大學(xué)"再相聚。
7月15日,漆加林離開(kāi)了xx,赴加拿大學(xué)習(xí)和生活。每每看到光盤里孩子們一張張開(kāi)懷的笑臉,就讓大家想起了遠(yuǎn)在加拿大的漆加林,身雖遠(yuǎn)但心相連,光盤、網(wǎng)絡(luò)讓孩子時(shí)刻感受到伙伴還在身邊。
秋之行動(dòng)——野外拓展訓(xùn)練
每天享受著城市便利的生活,孩子們?nèi)鄙傩睦砗腕w能的挑戰(zhàn)。為了讓孩子們?cè)诔錆M樂(lè)趣的活動(dòng)項(xiàng)目中,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、鍛煉體魄和膽識(shí)、挑戰(zhàn)心理承受能力、磨練意志,家委會(huì)特別在10月27日組織了"在鍛煉中成長(zhǎng)——野外拓展訓(xùn)練"活動(dòng)。
早7:30分,在孩子們的歡呼雀躍中我們發(fā)車了,換好軍裝,孩子們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌。8:30我們到達(dá)了位于xx上馬的拓展基地。訓(xùn)練緊張有序的開(kāi)始了。集合整隊(duì):軍事訓(xùn)練,軍人風(fēng)采展示;空中滑索:鍛煉膽量和勇氣,體驗(yàn)飛一般的感覺(jué);獨(dú)木險(xiǎn)橋:消除孩子的恐高心理;狹路逃生:掌握技巧,快速的通過(guò)狹小通道。午餐后,我們狹路相逢,勇者勝!智力和體能的大比拼;空中橫網(wǎng):鍛煉孩子的體力與膽量;互助撤離:1.6米的高空,快速的離開(kāi)危險(xiǎn)地帶,勇氣與自我的挑戰(zhàn);拔河:體驗(yàn)團(tuán)結(jié)的力量。
活動(dòng)雖然結(jié)束了,但是孩子身上平時(shí)不被發(fā)現(xiàn)的品質(zhì)和潛力被充分的挖掘;培養(yǎng)了孩子健康的心態(tài)和積極進(jìn)取的人生態(tài)度,提高自我認(rèn)識(shí)的能力;幫助孩子形成了較好的應(yīng)變能力,面對(duì)困難的勇氣。同時(shí),也讓孩子回歸大自然,釋放了壓力!
楓葉紅了,又一個(gè)冬天即將來(lái)臨。在孩子們的成長(zhǎng)道路上,我們還有許許多多的設(shè)想要去逐一實(shí)現(xiàn):帶著孩子一起去做義工、陪伴孤寡老人、繼續(xù)關(guān)注貧困的山區(qū)同伴、走進(jìn)軍營(yíng)慰問(wèn)……為了一切孩子,為了孩子的一切,一切為了孩子,在這個(gè)精神的指引下,家委會(huì)和全體家長(zhǎng)將緊緊跟隨學(xué)校的教育目標(biāo),與學(xué)校共同為孩子插上圓夢(mèng)的翅膀。
家委會(huì)總結(jié) 7
本次家長(zhǎng)會(huì)在家長(zhǎng)的配合下圓滿結(jié)束,本次家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校從學(xué)年師資配備、學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)校的辦學(xué)思想等方面向家長(zhǎng)做了匯報(bào),班科任教師從班級(jí)管理、學(xué)生期中考試成績(jī)及學(xué)生學(xué)習(xí)狀況與家長(zhǎng)進(jìn)行了交流,同時(shí),學(xué)校以書面形式向家長(zhǎng)下發(fā)了家長(zhǎng)征求意見(jiàn)反饋表和對(duì)教師的評(píng)議表,從本次家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)來(lái)看,大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教師的工作比較滿意,為學(xué)校和教師也提出了更高的要求;從參會(huì)人數(shù)來(lái)看,家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也非常重視,對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求非常強(qiáng)烈,家校溝通達(dá)到了活動(dòng)的目的。
本次活動(dòng)存在的優(yōu)點(diǎn):
1、本次活動(dòng)各學(xué)年家長(zhǎng)參會(huì)人數(shù)較以往比較多,特別是父母參會(huì)占有一定的比例;
2、各學(xué)年組長(zhǎng)組織比較到位,會(huì)場(chǎng)紀(jì)律良好,時(shí)間緊湊,程序簡(jiǎn)單明了,目的'性強(qiáng);
3、班主任在本次家長(zhǎng)會(huì)中,材料準(zhǔn)備充分細(xì)致,形式多樣,如有的班主任讓學(xué)生自己給家長(zhǎng)做了桌牌、有的學(xué)生還在書桌里留下寫給父母的話,有的學(xué)生因?yàn)榧议L(zhǎng)不來(lái)參加家長(zhǎng)而哭鬧,有的班主任課件展示到位,有教師聯(lián)系電話號(hào),有激勵(lì)性的活動(dòng)主題,有的班主任充分發(fā)揮自己的個(gè)性才能,精彩講話搏得家長(zhǎng)的陣陣掌聲。
4、有的科任教師能主動(dòng)配合班主任組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),并能深入班級(jí)介紹自己和本學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)和要求,讓家長(zhǎng)更多地了解學(xué)校的教育教學(xué)工作。
存在的不足:
1、個(gè)別教師在設(shè)計(jì)家長(zhǎng)會(huì)中缺少創(chuàng)意,一部分教師組織過(guò)于平淡,組織活動(dòng)的形式有些老化。
2、個(gè)別教師在語(yǔ)言交流上缺少藝術(shù)性,言詞過(guò)重,角色地位把握不到位,沒(méi)有把家長(zhǎng)放在平等的位置上。
3、個(gè)別班級(jí)活動(dòng)時(shí)間太短,沒(méi)有真正和家長(zhǎng)做好家校溝通工作。
4、對(duì)個(gè)別家長(zhǎng)提出的問(wèn)題,有的教師耐心解答不夠。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校提出的意見(jiàn):
一是要多給學(xué)生創(chuàng)造活動(dòng)的時(shí)間,特別是微機(jī)課要按時(shí)上、音體美課建議要讓學(xué)生真正活動(dòng)起來(lái),并強(qiáng)調(diào)了二課堂活動(dòng)的實(shí)效性。二是對(duì)學(xué)生的放學(xué)問(wèn)題要早些及時(shí),每二課堂活動(dòng)放學(xué)時(shí)間要溝通好。
以上不足,希望各位教師在今后的工作要注意家校溝通的藝術(shù)性,要加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持與理解,要把家長(zhǎng)當(dāng)成朋友,要有善意,對(duì)個(gè)別學(xué)生要本著解決問(wèn)題出發(fā),切忌指責(zé)和埋怨,真正實(shí)現(xiàn)家校共育的目的。同時(shí),對(duì)家長(zhǎng)給學(xué)校的提出的意見(jiàn),學(xué)校將結(jié)合本校實(shí)際加大個(gè)別學(xué)科的教育教學(xué)工作,優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,辦讓家長(zhǎng)滿意的教育。
家委會(huì)總結(jié) 8
一、上學(xué)期工作回顧
一學(xué)期來(lái),在學(xué)校家委會(huì)的組織和協(xié)助下,我們8年級(jí)6班家委會(huì)六人認(rèn)真履行自己的職責(zé),踏實(shí)工作、銳意進(jìn)取,較好地完成了學(xué)校家委會(huì)分配的各項(xiàng)任務(wù),取得了不少的成績(jī)。
1、按時(shí)到校開(kāi)展各項(xiàng)家委會(huì)工作。我們班的家委會(huì)成員及其其他的學(xué)生家長(zhǎng)大都來(lái)自農(nóng)村,不但文化水平偏低,而且都忙于農(nóng)活或生意,很少有時(shí)間到校參加這樣或那樣的活動(dòng)。但我們這些做家長(zhǎng)的都希望自己的孩子在學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面表現(xiàn)好,這一點(diǎn)是一致的,為了孩子,在某些方面做出一點(diǎn)讓步是完全可以的。根據(jù)校家委會(huì)計(jì)劃安排,我們于第14周的上午8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)趕到學(xué)校開(kāi)展工作(座談→聽(tīng)課→觀摩→就展→示餐),心里感覺(jué)很高興。
2、本學(xué)期我們班的家委會(huì)成員及其學(xué)生家長(zhǎng)共到校26人次,聽(tīng)課5節(jié),和老師們?cè)谝粔K座談交流12次,參觀校園8次,去餐廳參觀調(diào)查5次,為餐廳伙食整改提出建設(shè)性意見(jiàn)2個(gè),參觀學(xué)生做操8次,參加老師對(duì)家長(zhǎng)培訓(xùn)1次,家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)培訓(xùn)交流1次,請(qǐng)才藝家長(zhǎng)展示才藝并講解才藝的形成過(guò)程1次,總的'來(lái)說(shuō)效果感覺(jué)很好!
二、上學(xué)期工作得失
總體上看,家委會(huì)成員能夠較好地履行其職責(zé),完成了學(xué)校家委會(huì)安排的任務(wù),但因總體文化水平低且時(shí)間不是很充足對(duì)班級(jí)和學(xué)校的監(jiān)督不是很到位。
三、今學(xué)期工作打算
本學(xué)期在進(jìn)一步完善班級(jí)家委會(huì)工作的基礎(chǔ)上,打算有所探索創(chuàng)新,如開(kāi)展“親子活動(dòng)、好家長(zhǎng)和好老師交流會(huì)”等,力爭(zhēng)使八年級(jí)六班的家委會(huì)工作再上一個(gè)臺(tái)階,為陳戶一中的教育和教學(xué)管理當(dāng)好參謀、護(hù)好航。
家委會(huì)總結(jié) 9
一個(gè)學(xué)期又一個(gè)月,這是我們的孩子在實(shí)驗(yàn)小學(xué)渡過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。不知不覺(jué)又忙忙碌碌,在這短短的時(shí)間里,孩子們?cè)诔錆M溫馨的環(huán)境中學(xué)到了豐富的知識(shí),身心得到了應(yīng)有的發(fā)展和提高,而且家長(zhǎng)們也收獲頗多。在班主任陳老師領(lǐng)導(dǎo)下的家委會(huì),本著“一切為了孩子”的共同理念,群策群力,相互溝通交流,發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),用愛(ài)心共同構(gòu)筑孩子們的一方樂(lè)土,并對(duì)學(xué)校教育工作,班級(jí)工作提出自己的意見(jiàn)與合理的建議,我們付出,我們也收獲著。這個(gè)學(xué)期,對(duì)我們來(lái)說(shuō)可謂是一個(gè)大豐收的時(shí)期。陳老師的艱辛付出在孩子們身上體現(xiàn)出了巨大而可喜的變化。
家委會(huì)和家長(zhǎng)們?cè)诓┛、qq群以及放學(xué)接孩子期間都會(huì)交流一些建議和意見(jiàn),幫助老師,配合學(xué)校,盡可能對(duì)班級(jí)的教育、教學(xué)活動(dòng)給予支持和幫助。家委會(huì)成員積極出謀劃策組織各種活動(dòng),培養(yǎng)孩子的集體意識(shí),傳播良好的行為習(xí)慣等。一場(chǎng)場(chǎng)看似簡(jiǎn)單的活動(dòng),卻花費(fèi)了家委會(huì)成員的不少心血。所幸的是,這些都得到了我們班多數(shù)家長(zhǎng)們的支持,更得到老師們提出的寶貴意見(jiàn),很多活動(dòng)才舉辦得非常成功。
在老師和家長(zhǎng)的支持下,家委會(huì)開(kāi)展了一些工作,F(xiàn)將已完成的.主要工作總結(jié)如下:
1、每逢節(jié)假日,我們都精心地和孩子一起渡過(guò),如元旦、圣誕節(jié)、六一兒童節(jié)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)等。
2、配合學(xué)校和老師做好上下學(xué)孩子們的安全護(hù)衛(wèi)工作。
3、建立qq群,確立老師家長(zhǎng)交流制度。
4、倡導(dǎo)大家為孩子們建立一個(gè)溫馨的讀書樂(lè)園。
同時(shí)我們也看到了我們工作中的不足,以及在以后工作中需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)的地方:
1、家委會(huì)是家長(zhǎng)與老師之間的橋梁,應(yīng)該充分發(fā)動(dòng)廣大家長(zhǎng),不斷爭(zhēng)取家長(zhǎng)的積極支持和配合,形成強(qiáng)大的教育合力,發(fā)揮整體教育效應(yīng),以期取得好的效果。家委會(huì)成員將積極開(kāi)展同所有家長(zhǎng)的接觸工作,爭(zhēng)取同所有家長(zhǎng)都建立起有效的溝通方式,及時(shí)了解家長(zhǎng)的動(dòng)態(tài),做好有效溝通。共同配合好學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)工作。為孩子的成長(zhǎng)提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
2、家委會(huì)組織的活動(dòng)還不
夠豐富多彩。迄今仍有很多有意義的,簡(jiǎn)單易行的好活動(dòng)計(jì)劃沒(méi)有被實(shí)施。家委會(huì)的活動(dòng)作為學(xué)校課程教學(xué)的延伸,在現(xiàn)有的教學(xué)體制中有著不可代替的作用,家委會(huì)的活動(dòng),應(yīng)該讓孩子們學(xué)到課堂上學(xué)不到的內(nèi)容,括寬孩子們的視野,豐富孩子們的知識(shí)面,起到意想不到的效果。因此下一步家委會(huì)的工作重心將向這方面傾斜。
真誠(chéng)的希望更多的家長(zhǎng)參與到我們班級(jí)建設(shè)和活動(dòng)中來(lái),讓愛(ài)成為我們?nèi)甙嗉倚:献鞯闹餍桑诮窈蠹议L(zhǎng)委員會(huì)的工作中我們還將繼續(xù)努力,決心做到在思想上注入新理念,在活動(dòng)上創(chuàng)造新特色,在工作中進(jìn)行新探索,使家委會(huì)工作再上新臺(tái)階。讓學(xué)校和家庭攜起手來(lái),為了明天的太陽(yáng),一起努力!
家委會(huì)總結(jié) 10
忙忙碌碌中我們的孩子已經(jīng)在潛山路學(xué)校一晃又過(guò)了一學(xué)期,在老師和家長(zhǎng)們的共同努力下,我們的孩子們不僅在充滿溫暖的教學(xué)環(huán)境中學(xué)到了知識(shí),更是在身體素質(zhì)與心理素質(zhì)上有了發(fā)展和提高。在班主任老師的領(lǐng)導(dǎo)與帶領(lǐng)下,家委會(huì)更是架起了家長(zhǎng)與學(xué)校之間溝通的橋梁!氨局磺袨榱撕⒆印钡墓餐砟睿蠹胰翰呷毫,做到多溝通、多交流,發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),用愛(ài)心共同構(gòu)筑孩子們的一方樂(lè)土。同時(shí)我們也看到了工作中的不足之處,以及在以后工作中需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)的地方。
我們付出著,也收獲著。這一學(xué)期對(duì)我們來(lái)說(shuō)可謂是個(gè)豐收的一學(xué)期。
首先,我們?cè)诎嘀魅卫罾蠋煹膸椭,本學(xué)期完成了家委會(huì)成員的改組和分工,家委會(huì)從稚嫩到成熟,真正成長(zhǎng)為家長(zhǎng)的代表、老師的助手,成為班級(jí)建設(shè)中一支不可或缺的力量。調(diào)整和完善了班級(jí)博客,形式更多彩、內(nèi)容更豐富、新聞更及時(shí),以及時(shí)、高效、充盈而成為班級(jí)的宣傳主平臺(tái)。充實(shí)和改善了班級(jí)QQ群,使它更好的發(fā)揮交流平臺(tái)的作用,為家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與孩子之間、家長(zhǎng)與老師之間的交流提供了便利和便易。家委會(huì)財(cái)務(wù)管理增加紙質(zhì)材料,對(duì)報(bào)賬管理細(xì)則更加明細(xì)化、具體化,使班級(jí)財(cái)務(wù)更加透明、更加合理、更加完善!班級(jí)建設(shè)方面更是主動(dòng)積極,不僅及時(shí)、漂亮的完成學(xué)校的班級(jí)建設(shè)任務(wù),還充分發(fā)揮大家的聰明才智,使班級(jí)成為孩子馳騁知識(shí)海洋的最佳所在,形成“樂(lè)學(xué)、尚學(xué)”的良好班風(fēng)。
其次,我們還以學(xué)期初的計(jì)劃為根本,出色完成了以下幾方面的工作:
一、在班主任李老師帶領(lǐng)和引導(dǎo)下,本學(xué)期我班家長(zhǎng)們以就近、便利之原則組成讀書興趣小組,以讀書與繪畫相結(jié)合、手工輔助讀書、將愛(ài)欲于讀書之中,以日常教學(xué)點(diǎn)與讀書相輔相成等多種形式,廣泛開(kāi)展讀書活動(dòng),從知識(shí)到思想,心靈的門窗漸次打開(kāi)。孩子的快樂(lè)、家長(zhǎng)的收獲,都在讀書中淋漓盡致的呈現(xiàn),我們將在班主任老師的幫助下,將這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行到底。
二、“六一”是孩子的節(jié)日,更是我們的希望。今年的“六一”我們班以開(kāi)展“初夏。桃趣”親子游活動(dòng)的形式,來(lái)向孩子們表示節(jié)日的祝賀。通過(guò)親子活動(dòng),加強(qiáng)了孩子之間、家長(zhǎng)之間、師生之間、親子之間及老師和家長(zhǎng)之間的溝通交流,增強(qiáng)了大家的集體榮譽(yù)感,表現(xiàn)出孩子們積極向上、勇于爭(zhēng)優(yōu)的品格。
三、這學(xué)期的“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng),我班特別邀請(qǐng)了電院的教官,為孩子們上了一堂別開(kāi)生面的課。一次活動(dòng),孩子們對(duì)軍人的崇敬之情油然而生;一次活動(dòng),孩子們似乎一下子長(zhǎng)大了許多。這是一次精神的洗禮,也是一次意志的考驗(yàn),它讓同學(xué)們體驗(yàn)了一次當(dāng)兵的.感覺(jué),它教會(huì)了同學(xué)們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)生活,怎樣去面對(duì)困難,怎樣去承擔(dān)責(zé)任,怎樣去贏得榮譽(yù)。
四、本學(xué)期,我班開(kāi)展“小練筆”活動(dòng),孩子們熱情高漲,很是開(kāi)心的加入到“我們爭(zhēng)當(dāng)小作家”的活動(dòng)中來(lái),一幅幅精煉的作品躍然紙上,孩子的筆尖透出的稚嫩和多才,讓我們更加領(lǐng)略到孩子們的“異能量”!
另外,我班在本學(xué)期還配合學(xué)校完成了故事會(huì)、家訪、春游、六一匯演等多項(xiàng)活動(dòng),都取得了不錯(cuò)的效果。
5班是個(gè)溫暖的大家庭,擁有著47張可愛(ài)的小臉蛋,47個(gè)天真的微笑和47雙期待的眼睛,更有47位爸爸媽媽們對(duì)學(xué)校及班級(jí)工作的無(wú)限支持與理解。身為班級(jí)家委會(huì)成員的我們將繼續(xù)滿懷激情地為大家服務(wù)。
如果一滴水是一片海洋,一棵樹(shù)是一片森林,一根草是一片草地……那么,一絲愛(ài),就是一輪太陽(yáng)。我們班是一個(gè)同心圓,我中有你,你中有我,讓我們用愛(ài)心環(huán)環(huán)相扣,緊緊相連。
家委會(huì)總結(jié) 11
教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要學(xué)校、家庭和社會(huì)多方面相互協(xié)調(diào)、整合,才能發(fā)揮最佳的教育效果。朱高小學(xué)繼續(xù)把家委會(huì)建設(shè)作為學(xué)校工作中的重要環(huán)節(jié),充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)在學(xué)校教育教學(xué)各方面的作用,拓展家委會(huì)功能,順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展潮流,符合學(xué)校發(fā)展的需要。
一、積極參與學(xué)校工作
年初,學(xué)校在制定工作計(jì)劃的時(shí)候,就讓家委會(huì)直接參與學(xué)校工作計(jì)劃、工作目標(biāo)的制定管理,而不是消極地將工作計(jì)劃的結(jié)果如何告訴給家委會(huì)。
根據(jù)家委會(huì)“三級(jí)”結(jié)構(gòu),相應(yīng)的學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)在制定工作計(jì)劃與目標(biāo)時(shí),也征求家委會(huì)的意見(jiàn),使其對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作首先有全面的了解。對(duì)家委會(huì)來(lái)說(shuō),不僅僅是學(xué)校工作的評(píng)價(jià)者,也是工作計(jì)劃、目標(biāo)的實(shí)施者,最大限度的加強(qiáng)了他們的工作責(zé)任感,極大的調(diào)動(dòng)了他們的工作積極性。家委會(huì)嚴(yán)格遵守駐校辦公制度,校級(jí)家委會(huì)委員每周輪流利用一個(gè)上午時(shí)間駐校辦公,接聽(tīng)家長(zhǎng)熱線,接待家長(zhǎng)的來(lái)訪,參與學(xué)校日常管理,通過(guò)觀摩課間活動(dòng)、巡視校園環(huán)境、深入課堂聽(tīng)課、體驗(yàn)學(xué)生午餐、開(kāi)展師生交流、征集家長(zhǎng)建議等環(huán)節(jié),充分行駛家委會(huì)的職責(zé),發(fā)揮家委會(huì)的作用。
由家委會(huì)發(fā)起組織的“家長(zhǎng)義工制度”,本著自愿與量力的`原則,組織廣大家長(zhǎng)積極參與學(xué)校教育、教學(xué)活動(dòng)。每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)間,有家長(zhǎng)義工維持入學(xué)與放學(xué)秩序;端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等民族節(jié)日,家長(zhǎng)義工教學(xué)生裹粽子、做月餅與重陽(yáng)糕;國(guó)慶歌會(huì),懂得聲樂(lè)的家長(zhǎng)主動(dòng)協(xié)助班主任老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行演唱指導(dǎo)排練;社區(qū)服務(wù)活動(dòng),家長(zhǎng)和學(xué)校師生一起參與文明禮儀宣傳、社區(qū)衛(wèi)生清潔、車站交通秩序維護(hù)。家委會(huì)工作深入人心,既讓家長(zhǎng)感覺(jué)貼心,也讓學(xué)校師生滿意。
二、協(xié)助學(xué)校開(kāi)展工作
學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校由德育部門與家長(zhǎng)委員會(huì)負(fù)責(zé)制訂日常教育內(nèi)容,實(shí)施教學(xué)管理,對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況及時(shí)進(jìn)行反饋評(píng)價(jià)。在辦學(xué)中,家委會(huì)委員積極主動(dòng)承擔(dān)了授課任務(wù),同時(shí)聘請(qǐng)具有一定家教水平的家長(zhǎng),在家長(zhǎng)學(xué)校中授課。因?yàn)槭谡n者本身就是家長(zhǎng),所講的內(nèi)容、形式等都更貼近生活、貼近家長(zhǎng),更具有說(shuō)服力,效果也就更明顯。家委會(huì)除了在家長(zhǎng)學(xué)校授課之外,還在家長(zhǎng)中開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。家委會(huì)成員之間、成員與家長(zhǎng)之間,經(jīng)常交流家庭教育過(guò)程中的方式方法,在寬松、愉悅的氛圍中共同收獲家庭教育的成果。
家委會(huì)以年級(jí)為單位,組織家長(zhǎng)與班主任老師、任課教師和校領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面的交流,就學(xué)生中存在的一些共性問(wèn)題共同商討解決的辦法,并通過(guò)家長(zhǎng)問(wèn)卷、座談會(huì)等形式收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育、管理等方面的意見(jiàn)和建議,一一落實(shí),由于溝通及時(shí),協(xié)商具體,使得學(xué)校工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題得到了及時(shí)有效的控制。每年末,家長(zhǎng)委員會(huì)在全面了解學(xué)校的工作情況后,就學(xué)校的教育質(zhì)量、教育成效等方面進(jìn)行全方位的評(píng)議,客觀真實(shí)的反映學(xué)校的辦學(xué)水平。每學(xué)期末,家長(zhǎng)委員會(huì)組織家長(zhǎng)采用問(wèn)卷、座談等形式民主評(píng)議教師,對(duì)教師各方面工作作出客觀的評(píng)價(jià)。
事實(shí)證明,通過(guò)家委會(huì)對(duì)教師的綜合評(píng)價(jià),更利于教師發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn),更利于調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,還能協(xié)調(diào)學(xué)校、教師與家長(zhǎng)之間、與學(xué)生之間的關(guān)系。學(xué)校也會(huì)根據(jù)家長(zhǎng)委員會(huì)提供的滿意程度的反饋情況,改進(jìn)管理的方式方法,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。
在家委會(huì)的監(jiān)督下,學(xué)校認(rèn)真推行黨務(wù)、校務(wù)、政務(wù)公開(kāi)制度,涉及師生家長(zhǎng)切身利益、涉及學(xué)校改革發(fā)展大局的重要事項(xiàng)通過(guò)校務(wù)會(huì)、教代會(huì)、家委會(huì)集體討論決定,做到制度健全、運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)范。本著民主治校、開(kāi)門辦學(xué)的原則,通過(guò)家長(zhǎng)問(wèn)卷、座談會(huì)等形式收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育、管理等方面的意見(jiàn)和建議。
江橋小學(xué)家委會(huì)通過(guò)自身建設(shè),積極發(fā)揮溝通、服務(wù)、監(jiān)督、參與、管理的作用,兼顧學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校三者利益,共同營(yíng)造良好的育人環(huán)境,使家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密配合,形成合力。
家委會(huì)總結(jié) 12
為深入貫徹學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作方案,落實(shí)家校合作育人模式,充分發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)校教育中的作用,班級(jí)設(shè)立了家長(zhǎng)委員會(huì),現(xiàn)就近期家長(zhǎng)委員會(huì)的開(kāi)展情況總結(jié)如下:
一、家長(zhǎng)委員會(huì)的設(shè)立
家長(zhǎng)委員會(huì)是代表家長(zhǎng)參與學(xué)校民主管理,支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾性自治組織,是學(xué)校聯(lián)系廣大家長(zhǎng)的橋梁和紐帶。我校的家長(zhǎng)委員會(huì)是以年級(jí)為單位,各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)都以“自愿報(bào)名、家長(zhǎng)互相推薦、班主任推薦”相結(jié)合的形式產(chǎn)生。每班選出一名家長(zhǎng),對(duì)所推家長(zhǎng)要求熱身于教育事業(yè),要求所在年級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)成員工作環(huán)境不單一,盡量涉及面廣。以便從多角度、全方位觀察教育教學(xué)問(wèn)題。
二、工作的做法以及取得的成績(jī)
1.針對(duì)校園安全問(wèn)題,我校家長(zhǎng)委員會(huì)積極召集家長(zhǎng)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),從三個(gè)方面強(qiáng)調(diào)了學(xué)校安全的重要性:一是向家長(zhǎng)們通報(bào)發(fā)生的校園事件,使家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到學(xué)生安全工作的緊迫性和重要性;二是匯報(bào)學(xué)校安全工作的做法和管理措施,得到了家長(zhǎng)的理解和支持;三是通過(guò)集中交流學(xué)習(xí)后,學(xué)校以分組討論的形式又組織各位家長(zhǎng)到班級(jí)進(jìn)行深入交流。家長(zhǎng)能對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的監(jiān)護(hù)和教育,保證學(xué)生能夠健康、安全學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
2.通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校的教育教學(xué)工作,我校教師自覺(jué)按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵紀(jì)守法,為人師表。師愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守,遵紀(jì)守法,自覺(jué)樹(shù)立起教師的良好形象。
3. 召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),聘請(qǐng)優(yōu)秀給家長(zhǎng)做報(bào)告,分別就“在日常生活中如何處理孩子的叛逆”、“我和孩子的周末”、“如何養(yǎng)成孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣”等主題入手,處處滲透對(duì)孩子的'關(guān)愛(ài),也處處彰顯孩子對(duì)父母的孝心。
4. 本學(xué)期我們還舉辦一次“開(kāi)放日”活動(dòng),家長(zhǎng)親身感受學(xué)生從早讀到下午放學(xué)的學(xué)習(xí)生活,他們同學(xué)生一起生活,一起聽(tīng)課,一起參加課外活動(dòng),一起召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì),讓家長(zhǎng)親自了解學(xué)校的教育工作和體驗(yàn)孩子們?cè)谛I睢M旰,召開(kāi)家長(zhǎng)研討會(huì),會(huì)上,家長(zhǎng)們對(duì)一天的學(xué)習(xí)深有感觸,爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,充分肯定學(xué)校的教育教學(xué)工作,紛紛表示支持和配合學(xué)校工作。在孩子的教育問(wèn)題上,家長(zhǎng)與學(xué)校達(dá)成共識(shí)。
三、工作中的幾點(diǎn)體會(huì)
1、學(xué)生家長(zhǎng)的觀念得到了轉(zhuǎn)變
(1)關(guān)心重視家庭教育的多了,將孩子完全推給學(xué)校的少了。
。2)講究教育方法的多了,簡(jiǎn)單粗暴的打罵少了。
。3)與學(xué)校溝通、協(xié)調(diào)、支持的多了,拖后腿、挑毛病的少了。
。4)單純關(guān)心孩子知識(shí)的家長(zhǎng)少了,重視培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的家長(zhǎng)多了。
2、優(yōu)化了育人的環(huán)境,促進(jìn)了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的明顯好轉(zhuǎn)。
家長(zhǎng)委員會(huì)這一無(wú)形的橋梁,使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和辦學(xué)方向,以及每一階段的工作中心,他們主動(dòng)配合學(xué)校抓養(yǎng)成教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和安全教育等,通過(guò)齊抓共管,優(yōu)化了育人環(huán)境,促進(jìn)了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的明顯好轉(zhuǎn)。
在家長(zhǎng)委員會(huì)工作中,做了一些努力,取得了不少的成績(jī)。但仍然還存在很多不足,為提高家長(zhǎng)和學(xué)生的素質(zhì),增強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)的凝聚力、吸引力,充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用;在今后家長(zhǎng)委員會(huì)的工作中我們還將繼續(xù)努力,決心做到在思想上注入新理念,在活動(dòng)上創(chuàng)造新特色,在工作中進(jìn)行新探索,使家長(zhǎng)學(xué)委員會(huì)工作再上新的臺(tái)階。
家委會(huì)總結(jié) 13
本學(xué)期,四(10)班棒棒堂家委會(huì)繼續(xù)在班主任王老師的指引和協(xié)助下,以“老師和家長(zhǎng)做志同道合的教育伙伴,共享孩子成長(zhǎng)陽(yáng)光”為工作理念,努力實(shí)現(xiàn)家庭教育與學(xué)校教育的契合點(diǎn),千方百計(jì)發(fā)揮目標(biāo)同向、措施同步、快樂(lè)同享的工作合力,用心、用情、用智書寫“培育孩子”這本美麗的童書。
【家委會(huì)后勤義工協(xié)奏曲】
1、開(kāi)學(xué)第一天正逢農(nóng)歷正月十五,中國(guó)傳統(tǒng)的元宵佳節(jié),為了讓孩子們上好傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣的第一課,家委會(huì)積極協(xié)助班級(jí)舉辦“歡樂(lè)元宵”系列主題活動(dòng)。僅僅一天時(shí)間,家長(zhǎng)們就分頭準(zhǔn)備了禮物、美食、電磁爐、鍋碗瓢盆,精心裝扮了教室;顒(dòng)中,孩子們?cè)谫p花燈、做福字、猜燈謎、煮元宵中體驗(yàn)了濃濃的民俗文化,感受著元宵節(jié)歡樂(lè)、喜慶、祥和的氣氛。林xx的爺爺更是老當(dāng)益壯,不辭辛勞,親自到場(chǎng)為孩子們攝影攝像。此次元宵節(jié)系列主題活動(dòng),不僅加深了孩子們對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí),也增強(qiáng)了他們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài),進(jìn)一步激發(fā)了孩子們的民族自豪感。當(dāng)家長(zhǎng)、老師和孩子們一起美滋滋地吃著元宵時(shí),大家一定能感受到有家委會(huì)支持的四(10)班大家庭就像碗里的元宵一樣團(tuán)團(tuán)圓圓,和和美美。
2、六一是孩子們自己的節(jié)日,家委會(huì)協(xié)助班主任為孩子準(zhǔn)備了一道豐盛的游戲盛宴。活動(dòng)當(dāng)天,班級(jí)里鮮花與笑臉相印,歌聲與笑聲齊飛,處處洋溢著節(jié)日的氣氛。孩子們興致勃勃地參與了“氣球大闖關(guān)”、“謎語(yǔ)巧克力”“玩具大派對(duì)”、“盲人摸大象”、“創(chuàng)意撕名牌”等游戲,大家玩得樂(lè)不思蜀,充分享受著節(jié)日的快樂(lè)與幸福。最后錢xx媽媽、趙xx媽媽等家委會(huì)成員還為孩子們送上了一道豐盛的美味佳肴,讓孩子們品嘗了“舌尖上的六一”。
3、今年學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)增加了入場(chǎng)式項(xiàng)目,家委會(huì)獲知以后,號(hào)召全體家長(zhǎng)們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,倡議家長(zhǎng)協(xié)助班級(jí)做好運(yùn)動(dòng)會(huì)服務(wù)與支持工作:鼓勵(lì)孩子們積極報(bào)名參加項(xiàng)目、協(xié)助孩子們開(kāi)展訓(xùn)練、設(shè)計(jì)制作班旗、風(fēng)采展示展板、宣傳條幅、購(gòu)買統(tǒng)一服裝、組建班級(jí)精英輪滑隊(duì)等。為了能夠在比賽中獲得好成績(jī),家長(zhǎng)們和孩子們表現(xiàn)非常突出,段開(kāi)心同學(xué)每天堅(jiān)持練習(xí)跑步,短短幾天襪子都磨破了好幾雙;xx同學(xué)一定要跟著爸爸去爬山,以此增強(qiáng)耐力;陳xx同學(xué)每天跟著國(guó)家級(jí)的手球教練練習(xí)壘球,希望能超越楊xx……趙xx媽媽每天利用中午時(shí)間協(xié)助班主任訓(xùn)練入場(chǎng)式方陣;輪滑隊(duì)的孩子每個(gè)雙休日都組織起來(lái)到學(xué)校訓(xùn)練輪滑技術(shù)……運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,天空下著蒙蒙細(xì)雨,家長(zhǎng)們?cè)缭鐏?lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),給孩子們穿上整齊劃一的制服,把每個(gè)孩子打扮得漂漂亮亮。隨后孩子們帶著青春的活力,蓬勃的朝氣,自信的微笑走向了賽道,他們的口號(hào)振奮人心,他們的步伐鏗鏘有力,每一個(gè)音符都充滿著對(duì)班級(jí)的熱愛(ài),給所有來(lái)賓留下了深刻印象。賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們神采奕奕、精神抖擻、奮勇拼搏、揮汗如雨,家長(zhǎng)們的吶喊聲、助威聲此起彼伏、絡(luò)繹不絕。賽場(chǎng)下,家長(zhǎng)們通力協(xié)作、默默無(wú)聞、揮灑愛(ài)心、傳遞溫情:有的`家長(zhǎng)跑前跑后,為孩子們收拾道具、遮風(fēng)避雨;有的家長(zhǎng)在賽場(chǎng)之間來(lái)回奔走,用鏡頭記錄下孩子們頑強(qiáng)拼搏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;有的家長(zhǎng)充當(dāng)起了“場(chǎng)外教練”,耐心細(xì)致地為參賽選手演示動(dòng)作要領(lǐng);有的家長(zhǎng)協(xié)助班主任通知運(yùn)動(dòng)員參加比賽、替運(yùn)動(dòng)員拿水擦汗、給運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁……此刻,這些可愛(ài)的家長(zhǎng)義工們用自己的愛(ài)心構(gòu)筑了一道靚麗的風(fēng)景線,為這個(gè)速度與激情的賽場(chǎng)增添了別樣的美麗與風(fēng)情!
【家委會(huì)微信互動(dòng)共鳴曲】
本學(xué)期,我們班孩子異;钴S好動(dòng):一部分孩子熱衷于上課講話,影響課堂紀(jì)律;一部分孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳,作業(yè)經(jīng)常丟三落四。為此,班主任王老師也花了不少功夫,多次教育雖有所改變,但幾天之后又重蹈覆轍。家長(zhǎng)們也抱怨孩子難教,但卻束手無(wú)策、無(wú)能為力,只是要求老師嚴(yán)加教育。怎樣才能家校合力,教育好孩子呢?家委會(huì)充分利用了微信這個(gè)可以時(shí)時(shí)溝通、圖文并茂的家校聯(lián)系方式,為家長(zhǎng)和學(xué)校聯(lián)系提供了一種新型、全面、及時(shí)、高效的溝通平臺(tái),有效地暢通了家校聯(lián)系的渠道,增進(jìn)了家校之間的相互支持,相互配合,相互理解。家委會(huì)邀請(qǐng)所有家長(zhǎng)和老師加入班級(jí)微信群,班主任和科任老師把班級(jí)的活動(dòng),孩子們的表現(xiàn)拍成照片,上傳到微信群里,家長(zhǎng)們根據(jù)孩子在校的表現(xiàn)回家進(jìn)行及時(shí)表?yè)P(yáng)和批評(píng)。而后家長(zhǎng)們也把孩子在家的表現(xiàn)拍照放在微信里,便于老師把在家表現(xiàn)好的孩子在班里分享?吹轿⑿爬锏淖约海⒆拥淖院栏杏腿欢,而其他同學(xué)也會(huì)投來(lái)羨慕的眼光,表現(xiàn)就更好了,受其影響孩子們也慢慢改正自己的不良行為。追逐打鬧,課堂紀(jì)律差等不良習(xí)慣慢慢退出了舞臺(tái),班風(fēng)和學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步改善。一個(gè)學(xué)期來(lái),微信群的信息不斷,老師、家長(zhǎng)每天都會(huì)習(xí)慣性地打開(kāi)微信看一看,在群里發(fā)布自己知道的新消息,孩子的新動(dòng)態(tài)。孩子也會(huì)問(wèn)家長(zhǎng)今天微信有什么消息。考议L(zhǎng)之間,家長(zhǎng)和老師之間的溝通多了,信息的交流更便捷了,教育孩子更及時(shí)了,當(dāng)然效果也更好了。
【家委會(huì)飄流日記奏鳴曲】(設(shè)想)
下學(xué)期家委會(huì)的設(shè)想是在班級(jí)推行“棒棒堂家委會(huì)飄流日記!泵恐苡梢晃患议L(zhǎng)就自己教育子女的經(jīng)驗(yàn)、做法和在教育子女過(guò)程中遇到的問(wèn)題、產(chǎn)生的困惑,以及對(duì)學(xué)校及教師的一些合理化建議等寫在日記本上,第二周由班主任閱后并作相應(yīng)答復(fù),然后“漂流”傳遞到另一位家長(zhǎng)手中,如此延續(xù)。通過(guò)家長(zhǎng)漂流日記,一方面有助于家長(zhǎng)們互相學(xué)習(xí),共同提高家庭教育水平;另一方面也加強(qiáng)了學(xué)校、教師與家長(zhǎng)之間的溝通了解。小小的日記里,漂流的不僅是文字,還傳遞著方法、情感和信任,這正是凝聚和發(fā)揮家校教育合力的重要紐帶。
父心,母心,老師心,心心相通;你教,我教,大家教,合力育人。在新的學(xué)期中,棒棒堂家委會(huì)將繼續(xù)積極探索家委會(huì)工作的新思路、新載體和新辦法,情為孩子所系,策為孩子所謀,和每一位家長(zhǎng)們一起手牽手,為孩子們的健康成長(zhǎng)編織五光十色的花環(huán),凝心聚力地打造越來(lái)越幸福完整的陽(yáng)光成長(zhǎng)新生活。
家委會(huì)總結(jié) 14
本學(xué)期,四(10)班家委會(huì)緊緊圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”基本內(nèi)容,在班主任王教師的引領(lǐng)下,積極配合學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)工作,以培養(yǎng)孩子們“居善地、蓄善力、養(yǎng)善習(xí)、懷善心、行善事、話善言”為目標(biāo),通過(guò)豐富多彩的家;顒(dòng)打造“善聚幸福”的班級(jí)文化,共同培養(yǎng)健康、樂(lè)觀、正直、向上的新時(shí)代小學(xué)生,為孩子們插上“向善”的翅膀,在學(xué)習(xí)生活中追逐夢(mèng)想。
【冬之夢(mèng)圓—集體生日慶典】
十歲的夢(mèng)是綠色的,它能帶來(lái)無(wú)限的希望,十歲的夢(mèng)是金色的,它能帶來(lái)無(wú)盡的遐想。十歲,像鮮花一般美好,像黃金一般珍貴。十歲不單單是人生旅途的一個(gè)站點(diǎn),更是一個(gè)里程碑式的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。為了幫助孩子們度過(guò)一個(gè)最有意義的十歲生日,經(jīng)家委會(huì)和王老師的商量,決定舉辦一次大型十歲集體生日主題班會(huì)。確定下來(lái)以后,僅僅一周時(shí)間,家委會(huì)成員配合班主任將所有節(jié)目所需的道具、音響、服裝、食品、ppt準(zhǔn)備就緒。
20xx年1月16日,對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)注定是意義非凡、終身難忘的一天。中午,家長(zhǎng)早早來(lái)到學(xué)校,大家集思廣益將舞臺(tái)打扮得漂漂亮亮,將食品擺放得整整齊齊。1:30分,38位小壽星齊聚一堂,一起拉開(kāi)了十歲生日慶典的帷幕。在優(yōu)美舒緩的旋律中,孩子們紛紛走上舞臺(tái),用高吭動(dòng)聽(tīng)的歌聲、激情四溢的舞蹈、得心應(yīng)手的魔術(shù)、悠揚(yáng)悅耳的琴聲、感人肺腑的朗誦、手法精湛的陶藝、酣暢渾厚的書法、引人入勝的課本劇來(lái)歡慶屬于自己的日子,孩子們多才多藝的表演,展示出十年來(lái)的成長(zhǎng)與進(jìn)步。在全班配樂(lè)詩(shī)朗誦《今天我十歲啦》中,孩子們用最質(zhì)樸的語(yǔ)言傾訴:“他們會(huì)銘記恩情,會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)給予生命和知識(shí)的父母和恩師”!此時(shí)此刻、此情此景,老師、父母對(duì)孩子的祝福真切而美好,孩子對(duì)老師、父母的感恩真摯而動(dòng)情。
班主任王老師和家長(zhǎng)代表趙彥迪媽媽也走上舞臺(tái)為孩子們送上了溫馨的祝福,也給孩子們提出了殷切的希望!當(dāng)生日樂(lè)章響起,“小黃人”蛋糕上的燭光一支支閃爍起來(lái),孩子們的心也跟著一起沸騰,大家閉上雙眼、十指相扣,在搖曳的燭光中鄭重許下美好、純真的心愿……他們同樣以獨(dú)特的方式告訴家長(zhǎng)和老師:“雛鷹已經(jīng)展翅,他們必將振翅高飛、凌空翱翔、迎接風(fēng)雨、搏擊長(zhǎng)空”!儀式結(jié)束后,如饑似渴的孩子們蜂擁而上,盡情享受美味佳肴,拿在手里,吃在嘴里,眼睛還盯著“鍋”里,蛋糕、牛奶、披薩、水果等頓時(shí)被“一掃而空”!熬谱泔堬枴敝,孩子們?nèi)匀慌d致盎然、意猶未盡,臉上洋溢著快樂(lè)和幸福的微笑。此次生日慶典莊嚴(yán)、隆重、溫馨、感人,給孩子們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè),也留下了彌足珍貴的記憶。家長(zhǎng)們相信,經(jīng)過(guò)十歲盛典的洗禮,孩子們一定會(huì)對(duì)自己的未來(lái)更有信心,對(duì)自己的.人生充滿希望!
孩子們高興了,家長(zhǎng)們累趴下了,尤其是林xx爸爸和趙xx媽媽,林xx爸爸從頭到尾為慶典進(jìn)行錄像并進(jìn)行后期制作,趙xx媽媽為女生集體舞和男生兔子舞作全程指導(dǎo),看著孩子們高興的樣子,家長(zhǎng)們一再表示再苦再累也甘心情愿。
【秋之溫情——“核心價(jià)值觀”系列教育】
十八大以后,中央明確提出“富強(qiáng)、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法制;愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”共24字的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。舉國(guó)上下、各行各業(yè)都掀起了學(xué)習(xí)和踐行核心價(jià)值觀的熱潮,學(xué)校也要求每個(gè)孩子必須要理解和掌握核心價(jià)值觀的內(nèi)容。那么是讓孩子們死記硬背記住這幾個(gè)字來(lái)應(yīng)付上頭檢查還是通過(guò)喜聞樂(lè)見(jiàn)的載體讓孩子們深入淺出地理解其中的內(nèi)涵?班主任王老師和家委會(huì)成員都在積極想辦法,大家翻遍網(wǎng)絡(luò),最終找到了《核心價(jià)值觀之歌》,趙xx媽媽還特地為這首歌創(chuàng)作了一套舞蹈動(dòng)作,通過(guò)載歌載舞的形式,孩子們就可以輕松牢固地掌握了價(jià)值觀的基本內(nèi)容。通過(guò)這些活動(dòng),孩子們思想有了長(zhǎng)足進(jìn)步。20xx年10月18日晚,董xx同學(xué)在世紀(jì)廣場(chǎng)撿到一個(gè)沉甸甸的錢包,里面有若干百元現(xiàn)金、一部手機(jī)外,還有好幾張銀行卡、信用卡等重要財(cái)物證件。
董xx同學(xué)毫無(wú)私心貪念,立即想方設(shè)法去尋找失主。在家長(zhǎng)的幫助下,聯(lián)系上了失主。事后董xx同學(xué)并沒(méi)有傳揚(yáng)好人好事,直到失主親自把錦旗送到學(xué)校,學(xué)校才知道這件事跡。呂校長(zhǎng)對(duì)董xx同學(xué)拾金不昧的行為高度贊賞,并號(hào)召全體師生向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他這種拾金不昧,文明誠(chéng)信的優(yōu)良品質(zhì)。家委會(huì)稱贊董xx同學(xué)用自己實(shí)際行動(dòng)踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)涵,展現(xiàn)優(yōu)秀的道德品質(zhì),為學(xué)校為班級(jí)贏得了良好的聲譽(yù)。家委會(huì)以此為契機(jī),協(xié)助班主任在20xx年12月30日上午,向全校師生推出了《核心價(jià)值觀之歌》大型主題晨會(huì),那天上午,陽(yáng)光燦爛,全校師生翹首企盼,孩子們?cè)谕趵蠋熀挖wxx媽媽的指揮下,精神振作、動(dòng)作整齊、舞姿優(yōu)美,征服了全校師生,校領(lǐng)導(dǎo)和所有在場(chǎng)教師都伸出了大拇指,連聲稱贊。這次活動(dòng)展示了四(10)班孩子在王老師的帶領(lǐng)和家委會(huì)的協(xié)助下“健康、向善”的精神風(fēng)貌和班級(jí)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、誠(chéng)信教育的優(yōu)秀成果。
【夏之實(shí)踐——少先隊(duì)活動(dòng)課系列】
本學(xué)期學(xué)校增加了一節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課,王老師設(shè)想讓孩子們自己準(zhǔn)備內(nèi)容和課件,自己上臺(tái)講課,為孩子們搭建自我教育的平臺(tái)。這個(gè)活動(dòng)一推出,就得到家委會(huì)積極響應(yīng)和熱烈支持。剛開(kāi)始,孩子們可能不敢上臺(tái),在家長(zhǎng)的反復(fù)鼓勵(lì)和幫助下孩子們開(kāi)始躍躍欲試,不斷開(kāi)出一堂堂生動(dòng)活潑、形式各樣的“精品課”。張智棋的“七巧板”拓展訓(xùn)練帶給孩子們高效思維體驗(yàn)空間;金xx“誠(chéng)信”帶給孩子們真善美的為人處世準(zhǔn)則;金xx的“勤儉節(jié)約”讓孩子們爭(zhēng)做節(jié)約達(dá)人,杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”,在輕松愉快的氛圍中豐富了自己的勤儉知識(shí)。
陳xx的“文明旅游,從我做起”呼吁孩子們學(xué)會(huì)做人,成為學(xué)校的好學(xué)生,家庭的好孩子,社會(huì)的好公民;胡奕旸的“中秋傳統(tǒng)節(jié)日”,讓孩子們了解中華傳統(tǒng)節(jié)日文化的來(lái)歷和習(xí)俗;吳xx的“毒品知識(shí)”,讓孩子們知道從小就樹(shù)立遠(yuǎn)離毒品,珍愛(ài)生命的觀念;戴伊曼的“快樂(lè)童話”讓孩子們懂得朋友之間要互相幫助,用智慧去戰(zhàn)勝困難的道理;陳xx的“探尋溫州古城”讓孩子們了解溫州古城的文明歷史,增強(qiáng)了孩子們作為溫州人的自豪感。每一堂課后,孩子們都撰寫了心得體會(huì),大家都覺(jué)得準(zhǔn)備一堂課還真得花費(fèi)九牛二虎之力,初上講臺(tái)都有心驚膽戰(zhàn)的感覺(jué),當(dāng)好一名小老師真不是一件容易的事的,自然就理解了老師工作的辛苦和不易,在以后的學(xué)習(xí)中將更加尊重老師的勞動(dòng)成果!
在孩子們的成長(zhǎng)道路上,我們雖然做了許多力所能及的事情,但還有許許多多的設(shè)想要去逐一實(shí)現(xiàn):帶著孩子一起去做義工、陪伴孤寡老人、關(guān)注貧困的山區(qū)同伴、走進(jìn)軍營(yíng)慰問(wèn)……為了一切孩子,為了孩子的一切,一切為了孩子,在這個(gè)精神的指引下,家委會(huì)和全體家長(zhǎng)將緊緊跟隨學(xué)校的教育目標(biāo),一如既往地協(xié)助班主任,共同為孩子插上圓夢(mèng)的翅膀。最后感謝班主任和所有任課老師為孩子們的辛勤付出,也感謝所有家長(zhǎng)的默默支持,祝大家新年快樂(lè),喜氣洋洋!
家委會(huì)總結(jié) 15
今年5月開(kāi)始在我校推行了每周一家委會(huì)代表駐校工作制度和每個(gè)班級(jí)撰寫《家校共育日志》等做法,現(xiàn)將學(xué)校家委會(huì)工作總結(jié)如下:
為了讓每一位家長(zhǎng)能更進(jìn)一步了解學(xué)校,了解學(xué)校的教育理念和教育孩子的方式,真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)。日前,葛前小學(xué)小學(xué)用近兩月的時(shí)間,組織一至六年級(jí)的.家長(zhǎng)分別召開(kāi)了家校共育工作交流會(huì)。教務(wù)處統(tǒng)一安排布署了本次家校共育工作交流會(huì)的目的和任務(wù),家委會(huì)成員參與率達(dá)到了100%。此次活動(dòng)的開(kāi)展,得到了家長(zhǎng)的大力支持。首先各班主任老師代表學(xué)校感謝家委會(huì)成員一直以來(lái)來(lái)對(duì)學(xué)校工作的大力支持、理解與配合。班主任在寬松和諧的氛圍中和家委會(huì)代表面對(duì)面進(jìn)行了溝通,就學(xué)生的行為習(xí)慣、思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)狀況等方面向家委會(huì)成員們作了交流,并就如何正確引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、以及學(xué)習(xí)方法等向家長(zhǎng)們提出了一些建議和要求。各任課教師針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生整體情況和家委會(huì)成員進(jìn)行了深入交流,家委會(huì)成員也和全面發(fā)展的學(xué)生代表分別做了典型發(fā)言,氣氛融洽熱烈。通過(guò)交流,家長(zhǎng)們獲得了許多科學(xué)性強(qiáng)、簡(jiǎn)便實(shí)用的家庭教育方法,對(duì)如何尊重和關(guān)愛(ài)孩子,培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣達(dá)成了共識(shí),受到了啟發(fā)。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)們進(jìn)一步了解了孩子的學(xué)習(xí)情況,也學(xué)到了一些家庭教育的方法,這對(duì)今后怎么教育孩子,使孩子健康地成長(zhǎng)有很大的幫助,同時(shí)各位家長(zhǎng)也親身參與到學(xué)校管理對(duì)學(xué)校工作也提出了合理的建議拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)之間的距離,效果良好。
家委會(huì)總結(jié) 16
時(shí)光總是這樣的匆忙,二年級(jí)仿佛才開(kāi)始,一晃卻已經(jīng)迎來(lái)了三年級(jí)。作為第二屆家委會(huì)成員,在去年的9月,我們緊張、惶恐地接過(guò)接力棒。在尹老師的鼓勵(lì)下,在家長(zhǎng)們的理解支持下,我們投入了極大的熱情參與到班級(jí)工作中來(lái)。我們的宗旨就是:為孩子效勞,為家長(zhǎng)效勞,一切為了孩子。盡管,這一年是忙碌的,但一張張燦爛的笑臉讓我們快樂(lè)著,一句句話語(yǔ)讓我們幸福著。在老師的協(xié)助和家長(zhǎng)們的配合下,做了一些工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、恪守職責(zé),主動(dòng)參與、積極配合學(xué)校、老師開(kāi)展工作
家委會(huì)全體成員統(tǒng)一認(rèn)識(shí),明確了家委會(huì)的權(quán)利和義務(wù),經(jīng)過(guò)充分醞釀,制定了本學(xué)期的家委會(huì)工作章程和工作方案,很好地發(fā)揮了橋梁紐帶作用,促進(jìn)了家長(zhǎng)和家長(zhǎng)、家長(zhǎng)和老師、家長(zhǎng)和學(xué)校的交流和了解,增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子、孩子與孩子之間的感情和友誼。
1、本屆家委會(huì)秉承上屆家委會(huì)的傳統(tǒng),充分認(rèn)識(shí)到班級(jí)網(wǎng)站在聯(lián)系家、校、學(xué)生之間的作用,不僅家委會(huì)成員積極發(fā)貼,還發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、同學(xué)們關(guān)心班級(jí)網(wǎng)站,家委會(huì)通知都在網(wǎng)站上公布,班級(jí)網(wǎng)站的建設(shè)繼續(xù)發(fā)揮聯(lián)系功能,促進(jìn)家校互動(dòng),提供了教育孩子的交流平臺(tái)。
2、布置教室:本屆家委會(huì)配合學(xué)校開(kāi)展上任了,上任的第一“政務(wù)〞就是布置教室。8月28日星期五的`下午,尹老師召集大家開(kāi)了第一次常委會(huì),主題就是怎樣布置教室。家委會(huì)為了給孩子們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,增加了教室的綠化,定期參預(yù)板報(bào)布置,更換清潔工具。
3、家委會(huì)積級(jí)參預(yù)配合學(xué)校組織的大型活動(dòng)中。如春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,家委會(huì)和星爸星媽們跑上跑下,配合老師組織同學(xué),維持秩序,拍照攝像,“星星海〞的小星星在全校升旗儀式的歷次表現(xiàn),都非常優(yōu)秀,受到了全校老師、同學(xué)的一致好評(píng)。這離不開(kāi)老師的指導(dǎo),家委會(huì)的配合協(xié)助。每次表演的“小星星〞們都在家長(zhǎng)的帶著下,來(lái)校反復(fù)彩排。正是由于準(zhǔn)備充分,小星星們才能在臺(tái)上落落大方。為了號(hào)召每一個(gè)人保護(hù)環(huán)境,學(xué)校組織同學(xué)們辦“低碳小報(bào)〞,我們的孩子們積極行動(dòng)起來(lái),紛紛辦了一張張色彩鮮艷、內(nèi)容豐富的小報(bào)。家委會(huì)積極予以配合。
二、創(chuàng)班級(jí)特色,配合老師做好班級(jí)活動(dòng)。
家委會(huì)為幫助老師,配合學(xué)校,盡可能對(duì)班級(jí)的教育、教學(xué)活動(dòng)給予支持和幫助。
1、為了引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友;使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書,博覽群書的好習(xí)慣;營(yíng)造良好的讀書氣氛,展現(xiàn)個(gè)性風(fēng)采和精神面貌;xx級(jí)六班配合“夢(mèng)想教室〞活動(dòng)在20xx年末舉行班級(jí)讀書月活動(dòng):“我是大富翁〞。家委會(huì)積級(jí)配合老師開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng),希望通過(guò)我們的共同努力,幫助孩子養(yǎng)成受益終生的好習(xí)慣與書為友;顒(dòng)內(nèi)容包括:“我愛(ài)讀書〞,“我是小巧手〞,“我最愛(ài)的書〞,“我是小小表演家〞。在12月29日班級(jí)生日會(huì),將展示活動(dòng)中優(yōu)秀的展示、演講、表演,表彰表現(xiàn)優(yōu)異的個(gè)人,評(píng)出“閱讀大富翁〞。讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的生日會(huì)。真正理解到讀書能使人快樂(lè)、使人富有。
2、20xx年12月31日上午,“星星海〞44名同學(xué)及家長(zhǎng)們?cè)诙昙?jí)六班教室內(nèi)舉行了“感恩父母,放飛希望〞記“星星海〞成立一周年暨感恩父母迎新年活動(dòng),活動(dòng)經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),分為三個(gè)環(huán)節(jié),分別為“溫馨童年,七彩校園,愛(ài)永相隨〞,讓同學(xué)們?cè)诟卸鞲改、家委?huì)成員積極出謀劃策組織各種活動(dòng),培養(yǎng)孩子的集體意識(shí),傳播良好的行為習(xí)慣等。一場(chǎng)場(chǎng)看似簡(jiǎn)單的活動(dòng),卻花費(fèi)了家委會(huì)成員的不少心血,所幸的是,得到了星星海全體家長(zhǎng)們和老師們的支持。
開(kāi)辦家長(zhǎng)課堂。本屆家委會(huì)向全班家長(zhǎng)們發(fā)出建議書,開(kāi)辦“家長(zhǎng)課堂〞,家長(zhǎng)們擁有各行各業(yè)的專業(yè)知識(shí),專業(yè)技能,如果帶到課堂上來(lái),將使同學(xué)們開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)。本學(xué)年xx級(jí)6班針對(duì)“追尋祖國(guó)歷史,展望美好未來(lái)〞的主題,開(kāi)展一些形式豐富多采的講座。
家委會(huì)總結(jié) 17
時(shí)光總是這樣的匆忙,一晃已經(jīng)迎來(lái)了一年級(jí)下學(xué)期就結(jié)束了。作為第一屆家委會(huì)成員,經(jīng)過(guò)上學(xué)期的鍛煉,家委會(huì)的5名成員,爸爸、陳樂(lè)天媽媽,古子凡媽媽,邱坤玥媽媽,李展翔爸爸在班主任楊老師的鼓勵(lì)下,在家長(zhǎng)們的理解支持下,我們投入了極大的熱情參與到班級(jí)工作中來(lái)。我們的宗旨就是:為孩子服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù),一切為了孩子。盡管這學(xué)期比上學(xué)期更加忙碌,但是孩子們的健康成長(zhǎng),讓我們幸福著,老師的協(xié)助和家長(zhǎng)們的配合下,下學(xué)期些工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、恪守職責(zé),主動(dòng)參與、積極配合學(xué)校、老師開(kāi)展工作
1.本屆家委會(huì)配合學(xué)校的工作在新浪網(wǎng)站開(kāi)通了班級(jí)博客,并對(duì)博客進(jìn)行了裝飾和美化。家委會(huì)和老師的通知都在博客上公布,班級(jí)博客的建設(shè)發(fā)揮聯(lián)系功能,促進(jìn)家;(dòng),提供了教育孩子的交流平臺(tái)。
2.媽媽按學(xué)校的統(tǒng)一部署,續(xù)一周早起,提前1個(gè)小時(shí)到校,到學(xué)校檢查食堂的衛(wèi)生情況和食品是否新鮮安全,讓同學(xué)們吃到放心的午餐。
3.家委會(huì)積級(jí)參預(yù)配合學(xué)校組織的活動(dòng)。
家委會(huì)成員們協(xié)助老師護(hù)送孩子們?nèi)トh(huán)路外的石室中學(xué)春游參觀青羊區(qū)小學(xué)的美術(shù)作品展,每位家委會(huì)成員帶隊(duì)一組同學(xué),維持秩序,進(jìn)行講解繪畫、美術(shù)和裝飾的講解,并拍照攝像,已刻錄了光盤,供大家分享同學(xué)們的快樂(lè)。
英國(guó)的霍利威爾小學(xué)的英語(yǔ)老師來(lái)學(xué)校交流,爸爸作為家長(zhǎng)代表與其它年級(jí)的家長(zhǎng)代表與外國(guó)朋友進(jìn)行了友好的溝通和交流,參觀了英國(guó)老師的公開(kāi)課,對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行交流和溝通。
媽媽住院了,爺爺也住院,沒(méi)有人照顧他,家委會(huì)和楊老師溝通,后爸爸、媽媽,媽媽代表全體同學(xué),去醫(yī)院看望他們,送給全體同學(xué)簽名的祝福賀卡,讓同學(xué)們建立互幫互助的良好品德。
配合學(xué)校和一一班的老師進(jìn)行教育計(jì)劃的實(shí)施,協(xié)助形成相關(guān)的文件及復(fù)印相關(guān)資料。爸爸多次被臨時(shí)通知去學(xué)校繳納相關(guān)的費(fèi)用,比如統(tǒng)一購(gòu)買的小狀元的`暑期作業(yè)等等,還到印刷公司去結(jié)班級(jí)用的印刷品的賬。
二、配合老師做好班級(jí)活動(dòng),擴(kuò)大班級(jí)的影響力。
今年是一年一次的一年級(jí)一班的早晨升旗活動(dòng)表演,家委會(huì)與一一班的三位老師溝通后,然后通過(guò)網(wǎng)上投票,以少數(shù)服從多數(shù)的原則,陳樂(lè)天媽媽,和邱坤玥媽媽為節(jié)約費(fèi)用專門去荷花池批發(fā)市場(chǎng)統(tǒng)一購(gòu)買了表演的班服和快板,并且陳樂(lè)天媽媽,和邱坤玥媽媽多次到校協(xié)助老師幫助同學(xué)們排練節(jié)目,最終的表演獲得學(xué)校好評(píng)和在場(chǎng)的同學(xué)共鳴。
三、節(jié)假日組織活動(dòng),促進(jìn)家長(zhǎng)之間的溝通和交流,促進(jìn)學(xué)生門健康成長(zhǎng)
爸爸其它家委會(huì)的成員,以aa制的形式組織去綿竹的參觀xx鎮(zhèn),去自助燒烤,放暑假后又去渡假并且參觀了xx縣的薰衣草節(jié),看到同學(xué)們一起玩泥巴,一起烤肉、一起在帳篷里玩,一起表演節(jié)目,一個(gè)個(gè)城市里孤獨(dú)的孩子有了正真的玩伴,我們的辛苦都是值得的。同時(shí)家長(zhǎng)之間也交流了育兒經(jīng)驗(yàn)。
配合學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成教育計(jì)劃的實(shí)施,協(xié)助形成相關(guān)的文件及復(fù)印相關(guān)資料。爸爸多次被臨時(shí)通知去學(xué)校繳納相關(guān)的費(fèi)用,比如統(tǒng)一購(gòu)買的小狀元的暑期作業(yè)等等。
同時(shí)我們也看到了我們工作中的不足,以及在以后工作中需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)的地方,下學(xué)期我們的工作準(zhǔn)備開(kāi)展如下:
1、加強(qiáng)班級(jí)博客交流和討論。
2、逐步確立老師家長(zhǎng)交流制度,qq群中各位老師每周一天固定的交流時(shí)間。
3、下學(xué)期再組織一次校外活動(dòng),爭(zhēng)取任課老師都參加,促進(jìn)家長(zhǎng)和老師間的的交流。
總之,第一屆家委會(huì)在學(xué)校、老師及全體同學(xué)的支持下,做了一些份內(nèi)工作。這一年接下學(xué)年的家委會(huì)工作雖然已經(jīng)結(jié)束,為了孩子們的健康成長(zhǎng),我們還需要不懈努力。每一份努力、每一滴汗水、每一個(gè)笑容,都為班級(jí)插上一片片潔白的羽毛,變成一對(duì)強(qiáng)而有力的翅膀,托起我們的夢(mèng)想,在更廣闊的天空翱翔。
家委會(huì)總結(jié) 18
忙勞碌碌中我們的孩子已經(jīng)在潛山路學(xué)校一晃又過(guò)了一學(xué)期,在教師和家長(zhǎng)們的共同努力下,我們的孩子們不僅在充溢暖和的教學(xué)環(huán)境中學(xué)到了學(xué)問(wèn),更是在身體素養(yǎng)與心理素養(yǎng)上有了開(kāi)展和提高。在班主任教師的領(lǐng)導(dǎo)與帶著下,家委會(huì)更是架起了家長(zhǎng)與學(xué)校之間溝通的橋梁。“本著一切為了孩子”的共同理念,大家同心同德,做到多溝通、多溝通,發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),用愛(ài)心共同構(gòu)筑孩子們的一方樂(lè)土。同時(shí)我們也看到了工作中的缺乏之處,以及在以后工作中須要進(jìn)一步加強(qiáng)和改良的地方。
我們付出著,也收獲著。這一學(xué)期對(duì)我們來(lái)說(shuō)可謂是個(gè)豐收的一學(xué)期。
首先,我們?cè)诎嘀魅卫罱處煹膮f(xié)助下,本學(xué)期完成了家委會(huì)成員的改組和分工,家委會(huì)從稚嫩到成熟,真正成長(zhǎng)為家長(zhǎng)的代表、教師的助手,成為班級(jí)建立中一支不行或缺的力氣。調(diào)整和完善了班級(jí)博客,形式更多彩、內(nèi)容更豐富、新聞更剛好,以剛好、高效、充盈而成為班級(jí)的傳播主平臺(tái)。充溢和改善了班級(jí)QQ群,使它更好的發(fā)揮溝通平臺(tái)的作用,為家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與孩子之間、家長(zhǎng)與教師之間的溝通供應(yīng)了便利和便易。家委會(huì)財(cái)務(wù)管理增加紙質(zhì)材料,對(duì)報(bào)賬管理細(xì)那么更加明細(xì)化、詳細(xì)化,使班級(jí)財(cái)務(wù)更加透亮、更加合理、更加完善!班級(jí)建立方面更是主動(dòng)踴躍,不僅剛好、美麗的完成學(xué)校的班級(jí)建立任務(wù),還充分發(fā)揮大家的機(jī)靈才智,使班級(jí)成為孩子馳騁學(xué)問(wèn)海洋的最正確所在,形成“樂(lè)學(xué)、尚學(xué)”的良好班風(fēng)。
其次,我們還以學(xué)期初的'打算為根本,精彩完成了以下幾方面的工作:
一、在班主任李教師帶著和引導(dǎo)下,本學(xué)期我班家長(zhǎng)們以就近、便利之原那么組成讀書愛(ài)好小組,以讀書與繪畫相結(jié)合、手工協(xié)助讀書、將愛(ài)欲于讀書之中,以日常教學(xué)點(diǎn)與讀書相輔相成等多種形式,廣泛開(kāi)展讀書活動(dòng),從學(xué)問(wèn)到思想,心靈的門窗漸次翻開(kāi)。孩子的歡樂(lè)、家長(zhǎng)的收獲,都在讀書中淋漓盡致的呈現(xiàn),我們將在班主任教師的協(xié)助下,將這個(gè)活動(dòng)進(jìn)展究竟。
二、“六一”是孩子的節(jié)日,更是我們的盼望。今年的“六一”我們班以開(kāi)展“初夏。桃趣”親子游活動(dòng)的形式,來(lái)向孩子們表示節(jié)日的慶賀。通過(guò)親子活動(dòng),加強(qiáng)了孩子之間、家長(zhǎng)之間、師生之間、親子之間及教師和家長(zhǎng)之間的溝通溝通,增加了大家的集體榮譽(yù)感,表現(xiàn)出孩子們踴躍向上、勇于爭(zhēng)優(yōu)的品德。
三、這學(xué)期的“家進(jìn)步課堂”活動(dòng),我班特殊邀請(qǐng)了電院的教官,為孩子們上了一堂別開(kāi)生面的課。一次活動(dòng),孩子們對(duì)軍人的崇敬之情油然而生;一次活動(dòng),孩子們好像一下子長(zhǎng)大了很多。這是一次精神的洗禮,也是一次意志的考驗(yàn),它讓同學(xué)們體驗(yàn)了一次當(dāng)兵的感覺(jué),它教會(huì)了同學(xué)們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)生活,怎樣去面對(duì)困難,怎樣去擔(dān)當(dāng)責(zé)任,怎樣去贏得榮譽(yù)。
四、本學(xué)期,我班開(kāi)展“小練筆”活動(dòng),孩子們熱忱高漲,很是快樂(lè)的參加到“我們爭(zhēng)當(dāng)小作家”的活動(dòng)中來(lái),一幅幅精煉的作品躍然紙上,孩子的筆尖透出的稚嫩和多才,讓我們更加領(lǐng)會(huì)到孩子們的“異能量”!
另外,我班在本學(xué)期還協(xié)作學(xué)校完成了故事會(huì)、家訪、春游、六一匯演等多項(xiàng)活動(dòng),都取得了不錯(cuò)的效果。
5班是個(gè)暖和的大家庭,擁有著47張得意的小臉蛋,47個(gè)天真的微笑和47雙期盼的眼睛,更有47位爸爸媽媽們對(duì)學(xué)校及班級(jí)工作的無(wú)限支持與理解。身為班級(jí)家委會(huì)成員的我們將接著滿懷激情地為大家效勞。
假如一滴水是一片海洋,一棵樹(shù)是一片森林,一根草是一片草地……那么,一絲愛(ài),就是一輪太陽(yáng)。我們班是一個(gè)同心圓,我中有你,你中有我,讓我們用愛(ài)心環(huán)環(huán)相扣,緊緊相連。
家委會(huì)總結(jié) 19
家委會(huì)的作用是建立家庭教育和學(xué)校教育的樞紐,為教師和家長(zhǎng)的溝通供應(yīng)更好的條件。同時(shí)也是通過(guò)凝合家長(zhǎng)力氣為學(xué)校工作取得更大支持供應(yīng)渠道。家委會(huì)工作的最終目標(biāo)是為了孩子更好的成長(zhǎng)。我班家長(zhǎng)委員會(huì)成員踴躍協(xié)調(diào)學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,全面貫徹黨的教育方針,全面推動(dòng)素養(yǎng)教育,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相結(jié)合的效力,為孩子的成長(zhǎng)出謀獻(xiàn)策。
一、健全的`組織機(jī)構(gòu)是家委會(huì)開(kāi)展工作的保障
家委會(huì)是代表班級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)參加班級(jí)民主管理,加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)三結(jié)合教育工作。20xx年秋天,我班家委會(huì)在班主任、學(xué)生和家長(zhǎng)的引薦下,一批有責(zé)任心、樂(lè)于為大家效勞、具有必須的組織協(xié)調(diào)實(shí)力的家長(zhǎng)代表組成了新一屆的家長(zhǎng)委員會(huì),負(fù)責(zé)班級(jí)家委會(huì)的日常工作。
二、合理的制度和措施是家委會(huì)開(kāi)展工作的關(guān)鍵
家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期至少舉辦兩次例會(huì)。學(xué)期初的家委會(huì)會(huì)議,聽(tīng)取學(xué)校新學(xué)期的工作打算,參加制定班級(jí)的家教工作打算。會(huì)上家委會(huì)成員各抒己見(jiàn),發(fā)表自己對(duì)班級(jí)的建立性看法和要求等,使班級(jí)家委會(huì)成為能為班級(jí)更好開(kāi)展出謀劃策的有效的智囊團(tuán)。
三、家委會(huì)踴躍參加組織學(xué)校家庭教育各種活動(dòng),發(fā)揮家委會(huì)的教育功能
1.為了更好地使家委會(huì)成為家校溝通的橋梁,我班家委會(huì)踴躍參加學(xué)校和班級(jí)開(kāi)展的一系列豐富多彩的大型教育教學(xué)方面的活動(dòng),發(fā)揮輻射和影響效應(yīng),傳播家庭教育的重要性,充分發(fā)揮了家委會(huì)的教育功能。
2.發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)們踴躍撰寫家教心得,實(shí)現(xiàn)教育經(jīng)歷的充分溝通,教育資源共享。家長(zhǎng)們的體驗(yàn)、感覺(jué)、需求上的高度接近,非常有益于家長(zhǎng)教育素養(yǎng)在相互學(xué)習(xí)鼓勵(lì)中提高。本學(xué)期林錦今兒家長(zhǎng)、劉云家長(zhǎng)、羅憶家長(zhǎng)、陳佳敏家長(zhǎng),結(jié)合自己在家庭教育中的點(diǎn)滴,撰寫了家教心得。
3.為鼓舞孩子謹(jǐn)慎學(xué)習(xí),嘉獎(jiǎng)有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和取得優(yōu)異成果的孩子,家委會(huì)成員還為班級(jí)購(gòu)置期末學(xué)生獎(jiǎng)品。
組織好家長(zhǎng)委員會(huì),重視家教工作,提高了家長(zhǎng)的家教素養(yǎng),提高了家長(zhǎng)參加學(xué)校管理的意識(shí),增加了家校聯(lián)系,促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。今后我們將進(jìn)一步探究
完善家長(zhǎng)委員會(huì)工作方式方法,充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)成員的輻射作用和影響力,尤其是在支持班級(jí)工作上,會(huì)下更大力氣,真正實(shí)現(xiàn)多種教育力氣的有效整合。
家委會(huì)總結(jié) 20
本年度家長(zhǎng)委員會(huì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的重視及帶領(lǐng)下,在全體家長(zhǎng)委員們的積極參與下,家長(zhǎng)委員會(huì)圍繞學(xué)!昂椭C教育、自主發(fā)展、成人成才”的教學(xué)理念,積極開(kāi)展各項(xiàng)工作,充分發(fā)揮與學(xué)校的橋梁作用:實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三溝通,家長(zhǎng)委員會(huì)工作能夠遵循《家委會(huì)章程》、《家委會(huì)管理制度》,以促進(jìn)家;(dòng),促進(jìn)學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),認(rèn)真組織、有計(jì)劃地開(kāi)展了多種家校合作活動(dòng):
一、完善家委會(huì)機(jī)構(gòu),確保家校合作工作順利進(jìn)行本學(xué)期初,對(duì)班級(jí)、校級(jí)家委會(huì)進(jìn)行改選、增補(bǔ)。
明確了本學(xué)年度家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、家長(zhǎng)委員會(huì)的工作制度,為家長(zhǎng)委員會(huì)工作的開(kāi)展制訂了標(biāo)準(zhǔn)和要求。參加了市南區(qū)教育局家長(zhǎng)委員會(huì)工作的自主學(xué)習(xí),通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)工作的學(xué)習(xí)培訓(xùn),充分認(rèn)識(shí)了家長(zhǎng)委員會(huì)工作的重要意義,熟知了家長(zhǎng)委員會(huì)的`職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)及其工作內(nèi)容與方法,也增強(qiáng)做好家委會(huì)工作的責(zé)任感和緊迫感。
二、加強(qiáng)家校合作,促進(jìn)教育形成合力
1.結(jié)合學(xué)校實(shí)際和需要,組織家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議:請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)闡明學(xué)校的教育理念、管理辦法,介紹學(xué)期計(jì)劃,廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)成員們的意見(jiàn)和建議,共謀學(xué)校發(fā)展大計(jì)。
2.組織好“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng):
“關(guān)注成長(zhǎng)”家長(zhǎng)開(kāi)放日家委會(huì)成員協(xié)助學(xué)校組織好家長(zhǎng)開(kāi)放日。讓家長(zhǎng)走進(jìn)教室,融入課堂;發(fā)表對(duì)學(xué)校教育工作的意見(jiàn),提出合理的建議;向老師學(xué)習(xí)教育方法,學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí);家長(zhǎng)之間互相交流教育方法,取長(zhǎng)補(bǔ)短;積極參加學(xué)校邀請(qǐng)的各項(xiàng)活動(dòng)和各項(xiàng)親子活動(dòng)(如秋季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等)。通過(guò)活動(dòng),使學(xué)校及時(shí)聽(tīng)到家長(zhǎng)的呼聲,了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)工作的意見(jiàn)、建議和要求,也使家長(zhǎng)及時(shí)掌握教育子女的有效方法,密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。
3.擴(kuò)展多種家校溝通渠道:
學(xué)校利用多種渠道家校聯(lián)系表,包括學(xué)校校長(zhǎng)、總務(wù)、德育、教導(dǎo)等校領(lǐng)導(dǎo)的電話、郵件地址及各班班主任、班級(jí)家委的電話、郵箱在班級(jí)公布,方便家委會(huì)委員、家長(zhǎng)與班主任的聯(lián)系和溝通。各班創(chuàng)建家長(zhǎng)QQ群:加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,利用校園互聯(lián)網(wǎng)定期向家長(zhǎng)公布年級(jí)、班級(jí)活動(dòng),同時(shí)推出家庭教育指導(dǎo)短信服務(wù),每個(gè)班主任定期向家長(zhǎng)發(fā)送指導(dǎo)家庭教育的信息,得到了家長(zhǎng)的熱烈響應(yīng)。通過(guò)這些方式積極與家長(zhǎng)溝通學(xué)生在校學(xué)習(xí)的生活情況,力求學(xué)校工作讓家長(zhǎng)滿意放心,家長(zhǎng)也對(duì)學(xué)校和老師的工作更加理解。通過(guò)加強(qiáng)與家長(zhǎng)間的溝通聯(lián)系,收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的意見(jiàn)和建議,及時(shí)向?qū)W校反映。
4.家長(zhǎng)志愿者服務(wù)
家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的工作非常關(guān)心,經(jīng)常以班級(jí)為單位組織各種家長(zhǎng)志愿者活動(dòng),家長(zhǎng)志愿活動(dòng)提升了學(xué);顒(dòng)效果。比如協(xié)助學(xué)校解決交通堵塞問(wèn)題。由家長(zhǎng)委員會(huì)牽頭,組建“愛(ài)心督導(dǎo)隊(duì)”,組織各班級(jí)的家長(zhǎng)每日上下學(xué)時(shí)間進(jìn)行交通督導(dǎo),共同創(chuàng)造良好平安方便的接送條件。
積極配合學(xué)校開(kāi)展節(jié)慶活動(dòng)。組織家長(zhǎng)參與學(xué)校校園文化建設(shè),盡可能地為學(xué)校提供幫助。學(xué)校二十周年校慶活動(dòng)便得到了廣大家長(zhǎng)們的熱烈響應(yīng),家長(zhǎng)志愿者完成了部分演出的籌備工作,為孩子們服務(wù)不遺余力,為校慶的孩子們現(xiàn)場(chǎng)提供志愿者服務(wù)等等,真正展現(xiàn)了家校合作形成的巨大教育合力,提升了家校合作工作的凝聚力。
三、與時(shí)俱進(jìn)發(fā)揮家長(zhǎng)資源優(yōu)勢(shì)、構(gòu)建立體教育網(wǎng)絡(luò)周末家長(zhǎng)沙龍活動(dòng):
學(xué)生家長(zhǎng)中蘊(yùn)藏著極大的教育潛能,充分調(diào)動(dòng)他們中的積極因素,請(qǐng)家長(zhǎng)中的優(yōu)秀人才對(duì)家長(zhǎng)、老師進(jìn)行一些主題講座:有計(jì)劃地對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。安排上課師資、地點(diǎn)和時(shí)間,由家長(zhǎng)自行報(bào)名,使不同層次的家長(zhǎng)學(xué)有所獲。內(nèi)容包括公民教育、家庭教育、家長(zhǎng)心理、社交禮儀、健康管理、兒童財(cái)商等講座。通過(guò)這些活動(dòng)使家長(zhǎng)和孩子共同學(xué)習(xí)、共同提高,使學(xué)校教育與家庭教育互補(bǔ),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
總之,家長(zhǎng)委員會(huì)是聯(lián)系家長(zhǎng)和學(xué)校的紐帶,希望通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)和學(xué)校的密切配合、共同努力,營(yíng)造良好的互動(dòng)教育氛圍,與孩子共成長(zhǎng),使我們的家庭教育、學(xué)校教育更加科學(xué)合理,更好地發(fā)揮學(xué)校和家庭共同的教育作用,促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)更上一層樓。
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