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安全教育教案

時間:2023-05-18 09:50:51 教案大全 我要投稿

關(guān)于安全教育教案模板集合5篇

  作為一位無私奉獻的人民教師,就有可能用到教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編為大家收集的安全教育教案6篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于安全教育教案模板集合5篇

安全教育教案 篇1

  教育目標(biāo):

  1、 充分認識安全工作的重要意義。

  2、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

  3、進行預(yù)防災(zāi)害,防“溺水教育的教育。

  教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:新的學(xué)期又開始了,我們將一起開始快樂而有緊張的學(xué)習(xí)生活,在開學(xué)之初,我們首先要提的就是安全,因為不論是國家還是家庭,都希望你們安全的生活和學(xué)習(xí)。

  二、小學(xué)生應(yīng)注意安全的.地方:

  1、學(xué)生討論。作為小學(xué)生,我們應(yīng)從哪些方面注意安全?

  2、集體歸納。

  (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧;不在樓道內(nèi)做游戲;上下樓梯靠右行;勞動時,不揮舞勞動工具,以免誤傷他人;不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者;課外不玩火,不玩火……

  (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

  (3)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

  四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

安全教育教案 篇2

  課時安排 每周一課時

  班級 二、六年級復(fù)合班

  一.十條注意:

  1、在校時間學(xué)生不得無故離開學(xué)校,有事外出得向班主任請假。

  2、學(xué)生上課時要遵守紀(jì)律,要聽從老師指揮,特別是體育課、活動課等,應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。

  3、課間玩耍不打鬧追逐,嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等,教案《安全教育教案》。

  4、上下樓梯靠右行,不在樓道玩耍,嚴(yán)禁從樓梯扶手上滑下。

  5、不喝生水,不買無證小攤的食品,不吃過期或變質(zhì)食品。

  6、不帶利器及易燃易爆物品來校,不做危險游戲。

  7、午間用膳要服從教師的要求,不在用膳時講話、嬉戲或做其他事情。

  8、注意用電安全,不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設(shè)備、開關(guān)、插座等。

  9、學(xué)生放學(xué)回家要按時離開學(xué)校直接回家,不要在教室、校園內(nèi)逗留,也不要在街頭游逛。

  10、上下學(xué)一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時看清來往車輛,要走人行橫道。學(xué)生乘車一定要遵守交通法規(guī),不乘坐不符合規(guī)定的車輛(如摩托車、三輪車、貨動車等),不乘坐超載車輛。

  二、校內(nèi)臨危逃生的基本原則

  1、保持鎮(zhèn)靜,趨利避害。2、學(xué)會自救、保護自己。3、想方設(shè)法,不斷求救。4、記住四個電話:“119”火警電話、“110”報警電話、“120”急救電話、“122”交通事故報警電話。打電話要說清地點、相關(guān)情況、顯著的特征。

  三、校園內(nèi)集體活動安全知識

  1、升旗、做操等大型活動或集會時,上下樓梯要靠右行,不得擁擠、不得推拉。遇見樓梯上有人摔倒的時候,要靜候原地不動,不得推搡、觀望。要勸阻制止后面的同學(xué)繼續(xù)往前擁擠。

  2、自覺遵守公共場所秩序,課間做正當(dāng)游戲。嚴(yán)禁追、趕、打、鬧和攀高走險。

  3、每一天的放學(xué)后全體同學(xué)必須在指定地點統(tǒng)一站隊回家。路隊行進時掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊等路隊過去后在撿東西或系鞋帶。

  四、校園內(nèi)其他活動安全知識

 。ㄒ唬⒄n間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?

  在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中,課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面:

  1.室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

  2.活動的強度要適當(dāng),不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

  3.活動的方式要簡便易行,如做做操等。

  4.活動要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

 。ㄎ澹⒂螒驎r如何保證安全?

  游戲就是同學(xué)們生活中的重要內(nèi)容,在游戲中也要樹立安全觀念:

  1.要注意選擇安全的`場所。要遠離公路、鐵路、建筑工地、工廠的生產(chǎn)區(qū);不要進人枯井、地窖,防空設(shè)施;要避開變壓器、高壓電線;不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻;不要靠近深湖(潭、河、坑)、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發(fā)生危險,稍有不慎,就會造成傷亡事故。

  2.要選擇安全的游戲來做。不要做危險性強的游戲,不要模仿電影、電視中的危險鏡頭,例如扒乘車輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大,容易造成預(yù)料不到的惡果。

  3.游戲時要選擇合適的時間。游戲的時間不能太久。這樣容易過度疲勞,發(fā)生事故的可能性就會大大增加。最好不要在夜晚游戲,天黑視線不好,人的反應(yīng)能力也降低了。容易發(fā)生危險。

 。、課間活動是應(yīng)該注意什么?

 。1)不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和做游戲。

  (2)不要在門口追逐打鬧和做游戲。。

 。3)不經(jīng)老師允許不得出校門。

 。4)在校園內(nèi)活動時不得急跑,不得追逐打鬧,不的做惡作劇。在人少的地方活動或游戲,且不要危及他人安全。不要做有危險的活動和游戲。

 。ㄆ撸┑谝槐樯险n鈴響后立即停止活動,以正常行走速度走進教室。

  每天上、放學(xué)時應(yīng)該注意什么?

 。1)按規(guī)定的時間到了學(xué)校,到校后就立即到教室做好課前準(zhǔn)備。

 。2)放學(xué)時要以班為單位站隊下樓,不得私自提前或拖后。

 。3)放學(xué)時要隨隊離校,不得私自提前出校門或在校園停留。

  (4)出校門后直接回家,不得在路上停留、打鬧、游戲或做其它事情。

 。5)需要家長接送的學(xué)生,如果放學(xué)時家長未到,不要獨自回家,在電話通知家長后在校園內(nèi)靜靜等候。

安全教育教案 篇3

  教學(xué)內(nèi)容:

  學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。

  教學(xué)要求:

  通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護、自救觀念,形成自護、 自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。

  教學(xué)時數(shù):一課時

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入

  主持人A:老師們,同學(xué)們,大家好!歡迎來參加初一(2)班的主題班會。

  主持人A:我是仲威。

  主持人B:我是趙文溢。

  主持人A 主持人B:今天我們的班會主題是《珍愛生命,關(guān)注安全》。

  主持人A: 當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面,當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟.生命誠可貴,人的生命只有一次。擁有生命是我們學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ),擁有生命也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋!?/p>

  主持人B:每一個生命都是美麗的,所以每朵花都不應(yīng)該拒絕開放。一個人活著,你的生命不再在是你一個人,我們的生命是父母給予的,保護好自己的生命,以便讓其他的生命更好的活著。

  主持人A: 讓我們大家一起來朗讀一首《生命頌》,來感受生命的寶貴。

  生命是寶貴的,但很多人卻沒有善待生命。

  擁有生命卻不善待生命。

  生命是什么?

  人說生命是出生的無知,

  少年的純真,

  青年的成熟,

  中年的練達,

  老年的.憤世嫉俗。

  生命可能絢麗,也可能平淡,

  但是,能靜靜地安全地活在世上,

  享有生的權(quán)利,就是對生命的善待。

  主持人B:生命是美好的,但人的生命又是非常脆弱的,生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全的身體一旦失去,將永遠無法挽回。因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成長。讓我們每一個人永遠平安、快樂!讓我們時刻牢記:“珍愛生命,安全第一!”

  二,討論

  主持人A: 接下來,讓我們來關(guān)注一下安全知識。

  主持人B:首先,請看一些不安全行為的圖片。

  1.在樓梯扶手上滑行;2、在樓道里相互擠壓,推搡;3、玩鐵絲;4、在操場上打鬧;5、一輛自行車帶幾個人。

  主持人A:以上圖片是我們的小記者在校園中所拍攝的,通過你仔細的觀察,你能發(fā)現(xiàn)當(dāng)中存在什么樣的安全隱患嗎?

  主持人B:那么正確的做法是什么呢?

  你在走廊上應(yīng)該注意什么?

  你在上下樓梯時應(yīng)注意什么?

  你在操場上活動時應(yīng)注意什么?

  你在放學(xué)時應(yīng)注意什么?

安全教育教案 篇4

  安全教育班會反思

  在這個學(xué)期,我們的教育教學(xué)的其中一項重點工作就是安全教育,全校班主任老師在每一節(jié)課中,都會對學(xué)生進行安全教育。根據(jù)當(dāng)前的教育教學(xué)的實際需要,由我在本班主持上了一節(jié)交通安全教育主題班會。

  在班會的籌劃階段,我覺得自己的責(zé)任很大,應(yīng)該在有限的時間內(nèi),給學(xué)生傳授更多的交通安全方面的知識。在這次主題班會中,我從中學(xué)生的生活實際出發(fā),設(shè)計適合學(xué)生年齡特點的教學(xué)活動,使學(xué)生在教學(xué)活動中獲得體驗,懂得遠離危險,遇到危險如何自救自助和求助,從而健康、安全的成長。本次教學(xué)實踐,我有以下收獲:

  一、讓學(xué)生充分參與活動,在實踐活動中獲得體驗

  在本次主題班會活動中,主持人由紀(jì)律委員擔(dān)任,同時通過讓學(xué)生親自參與表演,讓每一名學(xué)生都有一種責(zé)任感,從被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)。從而也體現(xiàn)了新課標(biāo)的精神。通過學(xué)生的主動參與,使學(xué)生自己對交通安全知識有了更進一步的了解和掌握,能夠自己認真學(xué)習(xí)安全知識和自護技能。

  二、靈活創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生在演中解決生活問題

  開課利用主持人的導(dǎo)語導(dǎo)入,創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生了解學(xué)習(xí)安全知識的重要性。讓學(xué)生表演活動,在這些形式多樣的活動中,讓學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)問題從中學(xué)習(xí)懂得交通安全的重要性。我在設(shè)計這節(jié)課中,靈活、機智的聯(lián)系學(xué)生學(xué)習(xí)生活的環(huán)境,挖掘潛在的危險,使學(xué)生明白,日常生活中處處存在不同程度的危險,要學(xué)會遠離危險,減少危險的發(fā)生。在教學(xué)活動過程中,所選取的生活情景,貼近學(xué)生生活,切入實際,因此學(xué)生表演起來大膽、無拘束感,既有師生的互動,又有學(xué)生與學(xué)生間的交流互動,課堂氣氛活躍。

  三、課外延伸,把學(xué)校、家庭、社會有機結(jié)合

  在整節(jié)班會課中,通過各種形式,讓學(xué)生了解到在各種情況下,有 突 發(fā)事件發(fā)生時,怎樣自救互救。整 節(jié) 課 包含了交通安全知識。并通過安全知識競賽,使學(xué)生了解到更多的安全知識使學(xué)生學(xué)會關(guān)注生活、熱愛生活。課堂教學(xué)從課內(nèi)延伸到課外,從只重視學(xué)生的.知識結(jié)構(gòu)的培養(yǎng)到關(guān)注學(xué)生的具體生活和直接經(jīng)驗,并真正深入學(xué)生的精神世界,從而使教學(xué)活動生活性、開放性、活動性得到充分體現(xiàn)。

  通過這節(jié)主題班會課,發(fā)現(xiàn)學(xué)生對安全知識的學(xué)習(xí)有著很高的熱情。我還應(yīng)該在安全知識這方面多下些功夫,利用網(wǎng)絡(luò)資源,多查找一些安全知識,教給學(xué)生更多的安全教育知識,如:交通的、逃生的、求救的信號等等。

  在汶川地震后,相信大家都記得有一位校長,他的學(xué)校的學(xué)生沒有一例傷亡,原因就是平時的安全意識和良好的訓(xùn)練,才避免了悲劇的發(fā)生。這足以給我們深刻的反思。

  上好安全教育課,是我們義不容辭的責(zé)任。當(dāng)然在這次主題班會中還存在著不足,如:由于時間的關(guān)系,有些交通安全事故發(fā)生后自救的知識還沒有注意講到,本人將在今后的教學(xué)過程中給學(xué)生補上這一課。

安全教育教案 篇5

  活動目標(biāo)

  1、使幼兒了解暑假中在家應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護及安全全意識。

  2、 通過討論,認識生活中的一些常見的提示標(biāo)志,理解它的用途。

  3、 培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

  活動準(zhǔn)備

  《暑假安全高家長的一封信》;一組幼兒在家危險活動視頻、安全標(biāo)志若干、蠟筆每人一盒;

  活動過程

  一、 使幼兒了解暑假的含義,豐富幼兒的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過暑假的興趣。

  1、 教師:“小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

  2、 幼兒說說自己不同的見解和想法。

  3、 教師總結(jié)暑假的含義:這個假期是在一年中最熱的時間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思。

  二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過暑假,培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

  1、 教師引導(dǎo)幼兒:“暑假里你們想做些什么事情呢?”

  2、 幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。

  3、 那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。

  4、 出示《告家長的一封信》,老師讀給幼兒聽聽暑假安全知識。

  5、播放幼兒在家危險活動視頻。提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高幼兒的'興趣,讓幼兒更加認真、投入地參與活動。

  三、教師總結(jié)暑假里要注意的安全事項。

 。1)如果小朋友很熱,想去游泳,那你能不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。

 。2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

  (3) 夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要保護自己的皮膚。

 。4) 吃冷飲時,不能一下子吃得太多,不然會引起肚子痛,影響身體健康。

  (5) 吃西瓜時,要把瓜洗干凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。

  (6) 獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

  (7) 出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

  四、請幼兒看安全標(biāo)標(biāo)志,說說是什么意思,請幼兒制作一些簡單的安全標(biāo)志。

  五、評價幼兒活動情況,結(jié)束活動。

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