【精華】工作計劃范文匯總8篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將迎來新的進步，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的工作計劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作計劃 篇1
一、指導思想
認真貫徹教育局和學校的工作要點，學校教導處工作計劃的指導下，圍繞“學盡其材，踐善其身”的辦學理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點。轉變教研理念，改進教研方法，以有效課堂教學模式為主線，以提高數(shù)學教學質量為重點，教研活動繼續(xù)以理論學習為先導，案例分析為載體，以問題為核心，以帶著問題實踐-反饋-調整-再實踐為基本模式，深入課堂，跟蹤質量，認真搞好教學研究、教學指導和教學服務，扎實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發(fā)展。努力提高數(shù)學教學質量。
二 、主要工作思路：
本學期繼續(xù)加強學習《數(shù)學課程標準》，增強課程改革的意識和自覺性，做到理論與教學實踐相結合 課堂是落實課程改革的主陣地，推行我校“352”適應性有效教學，努力追求真實、有效，高效的課堂，要從學生的真實需要出發(fā)，從教材內容的特點出發(fā)，落實學生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學的水準。優(yōu)化集體備課制度，發(fā)揮集體的作用。繼續(xù)加大對數(shù)學教師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，課外輔導，考試與評價，課后反思等基本內容的教學常規(guī)管理。
三、主要工作與措施
(一)、做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的`業(yè)務水平。
1、備課：? 要求教師備課時除了自我備課外，還要積極參加集體備課，教案內容，包括教學課題、教學目標、重點難點、教學方法、教具、教學過程、板書設計、作業(yè)布置，教學后記等，教研組將定期對其進行檢查。
2、上課：上課時要維持正常教學秩序，圍繞目標組織教學。講授要精當、精練，突出學生主體地位，關注學生的學習狀態(tài)和個體差異，提倡“自主學習、合作探究”的學習方式，教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時反饋教學效果。
3、作業(yè)的布置、批改：作業(yè)布置要適量，每節(jié)課要有一次作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化，作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注意質的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范。
4、輔導：繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作。各任教師要定時間、定計劃、定內容地組織好學習有困難的個別學生的輔導工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載。
5、檢測：改進檢測的方法，對學生進行多方位評價，形式和手段可以多樣化。除筆試外，還要注意運用口試和操作等方式，考查學生對數(shù)學知識的掌握情況和數(shù)學能力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業(yè)等方式，評價學生的學習態(tài)度、學習習慣等非智力因素，了解學生的學習過程，考查學生的學習狀況，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。及時進行單元檢測，做好檢測分析、查漏補缺工作。
6、聽課：本學期各教師每學期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié)，要邊聽邊思，及時評注。實施“推門聽課”制度。
工作計劃 篇2
服務計劃的構成
(1)目的和目標：目的是指總體介入工作要達到的方向;目標則是指具體的工作指標。
(2)關注的問題與對象：關注的`問題是指介人工作要加以處理、改善的服務對象的社會功能的問題;關注的對象是指介入行動要改變的人和系統(tǒng)，包括家庭、群體、組織和社區(qū)，它是整個介入工作的核心焦點。
(3)介入的方法和介入行動：介人可以采用個人輔導、小組活動、社區(qū)介入、網(wǎng)絡建構和政策倡導等多種方法;而介入行動則可以是危機干預、物質支持、心理輔導等多種行動。
考點：制訂服務計劃的原則
制定服務計劃應該遵循如下原則：
(1)要有服務對象的參與。
(2)要尊重服務對象的意愿。
(3)詳細和具體。
(4)要與工作的總目的、宗旨相符合。
制訂服務計劃的方法
1.設定目的和目標
(1)確定服務對象的需要和問題。
(2)向服務對象解釋設定目標的目的。
(3)共同選擇適當?shù)哪繕耍汉Y選目標和定義目標。
(4)目標陳述要明白易懂，重在促進服務對象的成長。
(5)目標要可測量、具有操作性和現(xiàn)實性。
(6)與服務對象討論目標的可行性和可能的利弊。
(7)確定目標并決定目標的先后次序。
2.構建行動計劃
(1)選擇介入系統(tǒng)。
(2)選擇介入行動：危機干預、資源整合、經(jīng)濟援助、安置服務。
工作計劃 篇3
圍繞鎮(zhèn)教研工作計劃，結合本校實際情況，本學期的語文教研活動將開展如下：
一、落實常規(guī)檢查。
“無矩不成方圓”，教學常規(guī)檢查仍是貫穿本學期的一項重要工作。本學期，我們仍將對教研組的老師們進行三次教學常規(guī)檢查，其中包括：1、期初的教學計劃檢查。各師應認真填寫相關內容，對新學期的教材及教學措施有所構想與安排，教研組將在教研會議上共同分享好的舉措與方案；2、期中期末將進行作業(yè)批改，教案撰寫，博客更新的'檢查。作業(yè)批改檢查內容，包括：一二年級：寫字本，聽寫本，語文指導叢書；三至六年級檢查作文本與語文指導叢書。檢查時，將從以下幾方面進行考評：是否能以課為單位進行批改，對于學生錯誤的題目有否進行二度批改，作業(yè)是否根據(jù)年段特點給予一定的評價，且標注批改日期，學生的作業(yè)是否保持整潔，字跡是否工整，檢查的情況將作為期末考評教師工作一欄的標準。二、教案的撰寫。因為大家都是有經(jīng)驗的老師了，所以我們不要求每個老師都撰寫教案，但是，新課程的課文還在一直不斷地修正中，因此，老師們應該充分備好課再走進課堂。本學期我們將著重抓作文教學，有目的性地指導一堂習作課，比讓學生盲目地寫上十篇來得有成效，因此，本學期，我們的語文老師開了幾堂習作課，就撰寫幾篇習作教學簡案，可是附在教案紙中，也可是上傳至博客中。（一年級除外）三、博客更新檢查。本學期將繼續(xù)將博作為一種教研的平臺，期中期末將對老師們的博客將進行檢查，檢查內容圍繞是“開課評課”“教學有感”“精彩文摘”，保底線為：聽了幾節(jié)課，就寫幾節(jié)聽后有感（其中包括校內的和校外的）；與語文教學或教育教學相關的文摘不少十篇，而教學有感以每兩周一感為基線，至期末約八篇左右。
二、開展業(yè)務教研學習
1、加強光碟培訓。組織全體語文教師學習各年級語文光碟培訓，光碟不集中觀看，各師充分利用時間去領會教材精神。并記下培訓摘要。各老師之間要加強經(jīng)驗交流，借鑒彼此好的舉措，經(jīng)常性地開展互聽互評互研活動，積極參加各種鎮(zhèn)市級公開課，競賽課，多參加各種課改論文，課改優(yōu)秀試卷的評選。在實踐中不斷發(fā)現(xiàn)問題，總結經(jīng)驗，提高個人的課改、教改實踐能力。此外，我們還將組織繼續(xù)學習于永正的名師教學光碟，繼續(xù)領略他的五重教學法。
2、開展業(yè)務教研活動。本學期，仍將周四上午8：00。
工作計劃 篇4
為進一步加強社區(qū)檔案管理科學化、規(guī)范化建設，提高社區(qū)檔案管理的整體水平，促進檔案工作更好地為社區(qū)各項工作的開展，現(xiàn)結合上級街道辦的相關要求，制定20xx年檔案管理工作計劃
一、指導思想
加強社區(qū)檔案管理科學化、規(guī)范化建設，提高社區(qū)檔案管理的整體水平，促進檔案工作更好地為社區(qū)工作的開展提供保障。
二、目的
切實增強檔案管理人員對檔案管理工作重要性的認識全面提高檔案管理人員的綜合素質，加強檔案管理工作力度，逐步完善檔案管理配套建設和信息網(wǎng)絡化建設，加快檔案管理現(xiàn)代化進程，保障檔案管理工作的標準化、科學化、規(guī)范化順利實施。
三、主要工作
1、提高認識，加強對檔案目標管理活動的領導。
社區(qū)檔案是社區(qū)在財務管理、黨政管理和其他各項活動中直接形成的.，具有保存價值的文字、圖表、實物、聲像等各種形式與載體的文件材料的總和，是維護真實面貌的歷史記錄，是社區(qū)工作的有機組成部分，也是科學管理社區(qū)的重要基礎。社區(qū)配備兼職檔案管理人員，制訂檔案工作目標管理實施計劃，確保在今年檔案管理工作順利完成。
2、加強硬件建設
安裝遮光窗簾、添置檔案柜、除濕設備、溫濕度計、滅火器。保持檔案庫房清潔、寬敞、明亮、通風，并達到防盜、防光、防塵、防潮、防鼠、防火、防腐、防高溫等八防要求。
3、規(guī)范操作程序，依法科學管理
�。�1）做好檔案的收集工作
為防止文件在閱辦過程中遺失，當文件送達承辦人時，請承辦人簽字，共同承擔文件及時、完整歸檔的責任。對一些特別重要的文件采取先復印，再把復印件送交承辦人的辦法，然后由檔案責任人負責查收交檔案室存檔。在交接過程中，全面清理資料，對散落在個人手頭的資料由各辦公室檔案責任人負責，追繳資料，確保檔案的收集既齊全又完整，避免資料的遺失。
�。�2）制定較為科學合理的分類方案。
將檔案分為文書檔案、音像電子檔案、實物檔案幾大類。將文書檔案按年度－類目－級別－保管期限進行分類，以不同期限按黨群類、行政事務類、財務類等進行排列，根據(jù)分類方案和保管期限類，切實做好平時的立卷工作。
�。�3）認真做好日常的檔案管理。
各類檔案、資料按類別整齊地存放在不同的檔案箱內。按要求建立健全宗卷、檔案交接登記薄、銷毀登記簿、資料定期檢查登記簿、檔案利用效果登記簿、檔案移交統(tǒng)計等多種臺帳。
（4）加強對檔案管理人員的培訓
檔案管理人員要參加教育局檔案管理業(yè)務培訓，檔案管理人員平時的工作要有計劃、有措施、有成效。
四、提高認識，強化管理
組織檔案管理人員認真學習《中華人民共和國檔案法》、《中華人民共和國保守國家秘密法》等有關檔案方面法律法規(guī)，以加強檔案管理人員對檔案管理工作的認識。健全和完善檔案的信息化管理，使之更好地為社會和群眾服務，并將檔案工作納入全局長期工作計劃重點，確定檔案管理工作的地位。同時建立和完善檔案管理各項規(guī)章制度及各環(huán)節(jié)崗位責任制度，明確分管領導和檔案管理工作人員的責任。另外，進一步加強檔案管理人員的業(yè)務培訓，強化檔案管理人員的業(yè)務技能和工作水平，為實現(xiàn)檔案管理網(wǎng)絡化、標準化、科學化、規(guī)范化做好基礎性工作。
工作計劃 篇5
一、指導思想
本學期我們將以課堂為立足點，以學生為本，完善各項工作，音樂教研組工作計劃。努力提升自身素質，提高教學質量。同時加強團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力建設，以新課程標準為指南，以研促教，以研興教，結合各級各類藝術活動，充分發(fā)揮音樂學科的全面育人功能，改進教學行為，促進教師專業(yè)教育教學水平的發(fā)展和提高。
二、工作理念
努力提高學生的多方面音樂素質，發(fā)揮音樂課程多元化、人文性的特征，全面提高我校音樂教育質量，促進學校藝術特色發(fā)展。
三、工作目標
1、 加強理論學習，提高專業(yè)理論水平，根據(jù)教師制訂的自主發(fā)展規(guī)劃，對照落實，并通過努力達到要求，
2、 以研促教，提高課堂教學的實效性，扎實有效地聽課評課，保證每一次的.教研質量。
3、 鼓勵教師積極撰寫教育教學論文和案例，參加區(qū)市級論文比賽。努力提升教育教學理論的層次和高度，爭取在各級教育教學報刊上公開發(fā)表論文，全面提高教師的理論水平。
4、 加強與兄弟學校的校際交流，相互學習，相互促進，共同提高教育教學能力和科研意識。
5、 認真參加市、區(qū)級教研活動，學科合格率、優(yōu)秀率達到應達標準。
6、 積極配合學校藝術活動、工作的開展。
四、工作要點
1、學研并舉，提高課堂教學水平。
積極開展教研活動，扎實有效地聽課評課，并安排教師進行說課，其他成員各抒己見，互相學習，通過組內教師共同聽課交流，相互促進，共同提高。
2、 抓好常規(guī)課堂教學管理，規(guī)范課堂教學。
認真做好平時的教學工作，在教學中，不斷探討新穎的教學方式和學習方式，創(chuàng)出自己本學科的特色。
工作計劃 篇6
一、指導思想：
以群眾路線為指導思想，根據(jù)學校提出的要求，強化安全、教育、服務的意識，結合學管處實際，制訂本學期工作計劃。
二、工作目標：
1、開展管理創(chuàng)新工作，新高一男生宿舍啟用女生活教師管理的新管理方式。
2、強化生態(tài)文明宿舍建設，著力培養(yǎng)學生良好住宿習慣與文明行為。
3、加強管理的科學化和規(guī)范化，提升宿舍管理水平，整體思路是分層管理、責任到人。
4、強化安全管理措施和責任追究，創(chuàng)建平安和諧住宿環(huán)境；探索與學生管理相關的課程建設。
5、加強宿管委干部自主管理體系的建設。
6、宿舍暖氣使用、宿舍技防的研究與制度的形成。
7、探討學生住宿管理危機干預系統(tǒng)的建設。
三、工作內容：
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�。ǘ┩晟铺幨抑贫龋抻啞短幨夜芾硎謨浴�。
（三）強化安全意識：
1、定期檢查設施設備安全狀況，落實安全巡查和管理制度，排除安全隱患。
2、開展安全教育和培訓，提高學生、生活老師安全意識和應急能力
3、開展“消防安全”知識專題培訓，掌握消防器材的正確使用，從而保障學生的安全，創(chuàng)建平安和諧的住宿環(huán)境。
�。ㄋ模├^續(xù)加強生活老師隊伍建設，嚴格執(zhí)行處室規(guī)章制度。
1、強化培訓考核，提高培訓質量。
2、嚴格管理，落實規(guī)章制度，強化責任追究。
3、加強考核評價，強化日常監(jiān)督考核，提高常規(guī)管理質量。
4、加強違紀學生教育處理，建立宿管中心的育人意識。
5、做好文明寢室評比與授牌工作，充分發(fā)揮文明寢室的.示范帶動作用。
6、做好學生宿管委指導工作，調動宿管委積極性，提高管理的有效性與公平性。
7、嚴格落實財物移交與管理制度，及時處理公物損壞修復與賠償。
8、加強周末及節(jié)假日留宿學生管理，確保良好的留宿紀律和留宿學生安全。
9、加強走讀證的使用管理、地州生周末外出放行的管理。
10、做好大掃除檢查與監(jiān)督、傳染病防控，創(chuàng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境。
�。ㄎ澹┣袑嵶ズ盟奚嵛幕ㄔO，豐富宿舍文化活動。
1、做好宣傳規(guī)劃，出版4期黑板報。
2、利用電子大屏和網(wǎng)站，充分宣傳和展示優(yōu)秀宿舍管理成果。
3、開展迎“國慶、中秋”慶祝活動。
4、加強宿舍文化建設，開展生活老師文娛活動。
5、落實信息管理有關制度，及時報送與發(fā)布信息。
6、做好檔案搜集和整理工作，提高檔案的規(guī)范化科學化水平。
7、加強生態(tài)文明建設、創(chuàng)環(huán)境模范校的宣傳與落實。
工作計劃 篇7
一、指導思想
不歧視學習有困難的學生，不縱容優(yōu)秀的學生，一視同仁。根據(jù)優(yōu)差生的實際情況制定學習方案，比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進行練習，學困生則根據(jù)他們的程度給與相應的題目進行練習和講解，已達到循序漸進的目的。培優(yōu)計劃要落到實處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)語文能力入手，主要目標放在閱讀、寫作中，訓練良好學習習慣，從而形成較扎實的基礎和閱讀寫話能力，并能協(xié)助老師進行輔差活動，提高整個班級的語文素養(yǎng)和語文成績。學困生的主要目標是放在課本知識的掌握和運用上。提高優(yōu)生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養(yǎng)較好的學習習慣，形成語文基本能力。
二、學生情況分析
本班48人，從上學期的學習情況及知識技能掌握情況看，大部分學生學習積極性高，學習目的明確，上課認真，各科作業(yè)能按時按量完成，且質量較好。但也有少部分學生基礎知識薄弱，學習態(tài)度欠端正，書寫較潦草，作業(yè)有時不能及時完成，因此本學期除在教學過程中要注重學生的個體差異外，我準備在提高學生學習興趣上下功夫，通過培優(yōu)輔潛的方式使優(yōu)秀學生得到更好的發(fā)展，潛能生得到較大進步。
三、定內容：
培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學生的閱讀能力和寫話能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴大閱讀面，攝取更多課外知識，以期在寫作中能靈活運用，提高寫話水平，全面提高語文能力。
輔差的內容是教會學生敢于做題，會做題，安排比較基礎的內容讓他們掌握，寫話至少能寫得出，可先布置他們摘抄。仿寫，后獨立完成，保證每個差生有話可說，有文可寫。訓練差生的口頭表達能力，讓差生嘗試說、敢于說、進而爭取善于說。
四、培優(yōu)補差對象：
根據(jù)學習進程和學生情況定人
五、主要措施：
1、認真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔潛教案，努力做好學習過程的趣味性和知識性相結合。
2、加強交流，了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學習的`具體情況，盡量排除學習上遇到的困難。
3、溝通思想，切實解決潛能生在學習上的困難。
4、根據(jù)學生的個體差異，安排不同的作業(yè)。
5.采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。
6.請優(yōu)生介紹學習經(jīng)驗，差生加以學習。
7.采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現(xiàn)，調動他們的學習積極性和成功感。
8.充分了解差生現(xiàn)行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。
工作計劃 篇8
一、工程地質調查
1.1一般性要求
�。�1）查明結構影響范圍內巖土層的類型、成因、分布規(guī)律及其工程特性,分析和評價圍巖的穩(wěn)定性及可挖性。
�。�2）查明不良地質作用的類型、性質、分布范圍、發(fā)展趨勢和危害程度。
（3）提供沿線地下水類型、補給和排泄條件、流速、流向、滲透系數(shù)、歷年最高水位、枯水水位、勘察時水位及歷年最高水位、水質等水文地質資料。
（4）提供沿隧道軸線、豎井結構的工程地質縱剖面圖、橫剖面圖以及必要數(shù)量的勘探點柱狀圖，分區(qū)間分地段分部位預測巖土工程施工問題，提供合理的輔助支護措施和地基加固方法及施工設計參數(shù)。
�。�5）查明影響范圍內地面建筑和地下構筑物的地基條件、基礎類型、結構形式、使用狀態(tài)，地下管線的埋深、位置、走向與用途等，分析其在施工中的穩(wěn)定性，并提出防護措施。
1.2重點查明以下地層的分布
（1）開挖面內的粘性土夾層或透鏡體的分布，靈敏度高的軟土層，透水性強及含承壓水的松散砂層，高塑性粘土層，含卵石或漂石存在的地層。
（2）粘性土層需提供土層的粘聚力、塑性指數(shù)、粘粒含量等。
�。�3）對砂及碎石土層，需提供顆粒級配與顆分曲線、曲率系數(shù)、最大粒徑與一般粒徑、充填成分與膠結程度、顆粒的母巖成分、強度等。當采用破碎排土時，應進行破碎試驗。
�。�4）提供各土層的物理指標及滲透系數(shù)，為注漿壓力、注漿配比提供依據(jù)。
（5）查明在隧道開挖范圍是否存在工程廢棄物。
二、建筑物管線調查
�。�1）調查范圍如何界定？
調查范圍是否合理？是否線路影響范圍內的建筑物和管線均列入了調查區(qū)？注意一些有懷疑的地方必須摸查清楚。
�。�2）調查計劃如何安排？
應盡可能早地完成調查，以便盡早實施建筑物保護或遷移。
�。�3）調查人員和設備如何安排？
人員能否滿足調查進度需求，相關儀器設備是否到位。
�。�4）調查報告格式是否滿足要求？
幾種基本調查表格。如建筑物基礎調查表、建筑物管線現(xiàn)狀調查表、建筑物調查匯總表、裂縫調查表、相關圖片、房屋鑒定等。
調查建筑物的編號及總平面布置圖類型。
（5）建筑物管線調查費用的支付
三、重要分包商的選定
3.1設計分包商的選定
設計分包商選定時，非常重要的設計圖紙?zhí)峤挥媱澮欢ㄒ崆懊鞔_。特別是管片結構圖和配筋，包含特殊管片圖紙，為管片模具制造提供依據(jù)，為管片廠選定提供依據(jù)。
3.2管片分包商的選定
選定原則（1）信譽和經(jīng)驗；
�。�2）生產(chǎn)計劃
（3）提供模具情況；
�。�4）廠房既有生產(chǎn)狀況及場地狀況。特別是模具供應、堆場、養(yǎng)護池、養(yǎng)護場地能否滿足需求；
�。�5）管片分包的造價及合同簽訂。
3.3鋼管片分包商的選定
考慮其生產(chǎn)周期，及早確定。
3.4重要設備和材料供應商的選定
四、施工方案審查
4.1符合性審查：
�。�1）符合當前國家基本建設方針與政策，突出“質量第一、安全第一”的原則,同時還要符合現(xiàn)行工程建設強制性標準條文的有關要求；
（2）造價、工期、質量、安全控制目標應符合施工合同和設計的要求；
�。�3）審批簽字齊全，應有承包商編制人簽名，項目經(jīng)理或總工審核，企業(yè)技術負責人簽字批準,并加蓋單位或項目公章；
（4）項目主要管理人員和施工機械要符合投標和合同規(guī)定要求；
�。�5）申報手續(xù)齊全，必須附規(guī)定的審批表。
4.2全面性審查
方案應具備的內容：
�。�1）編制依據(jù)和工程概況。
（2）施工方法及施工控制要點。
�。�3）施工準備工作。
�。�4）質量保證措施。
（5）進度計劃。
（6）材料、設備投入計劃。
�。�7）施工組織構架。組織構架包括管理組織網(wǎng)絡和各崗位人員、人員投入計劃。
�。�8）安全文明施工、環(huán)保措施。
4.3針對性審查
�。�1）應結合現(xiàn)場的實際情況,編制有針對性的施工控制措施；
�。�2）施工工藝和措施應該詳細、具體，并具有可操作性，要有針對工程重難點的分析和認識，并有針對性措施；
�。�3）施工平面的布置與現(xiàn)場地貌環(huán)境、建筑平面協(xié)調一致，并符合緊湊合理、文明、安全、節(jié)約方便的原則；
（4）優(yōu)先選用目前先進成熟的施工技術，而新技術的使用應對本工程的質量、安全與造價有利；
�。�5）審核網(wǎng)絡圖的合理性和均衡性，能否滿足總進度計劃需求，能否做到均衡連續(xù)施工；
�。�6）施工機械的選用、配備應經(jīng)濟合理，滿足工期與質量等要求；
五、工程總體籌劃的審核
5.1施工場地總平面布置方案
（1）場地布置是否順暢，互相干擾最小。
�。�2）一些主要設施布置是否合理和齊全。
碴坑、管片堆場、門吊系統(tǒng)、砂漿拌合站、排水系統(tǒng)、冷卻塔、通風機、充電間、機修車間、鋼構件加工廠、小型機具堆放場、洗車槽、防洪措施、沉淀池等
�。�3）最好能包含井下場地布置。如軌線布置、循環(huán)水池布置、井下沉淀池布置、油脂、泡沫堆場等等。
5.2工程總進度計劃編制
�。�1）關鍵節(jié)點的'確定。盾構機進場、盾構始發(fā)、盾構到達、盾構過站、附屬結構施工、工程驗收。
�。�2）幾個需要注意的問題：
掘進完成和竣工驗收之間需要有1個月以上的時間。
聯(lián)絡通道施工時間與盾構掘進施工時間的沖突。
洞門施工時間與隧道掘進時間的沖突。
端頭加固時間的確定。
掘進過程：始發(fā)、到達段與正常段掘進速度不同；長距離后掘進速度不同；不同地層掘進速度不同；換刀等異常時間的考慮。
管片生產(chǎn)的開始時間是否滿足盾構掘進速度要求。
盾構機制造、管模制造、門吊制造安裝、聯(lián)絡通道管片制造安裝等是否預留了足夠時間。
5.3總施組編制的針對性
�。�1）應結合現(xiàn)場的實際情況,編制有針對性的施工控制措施；
�。�2）施工工藝和措施應該詳細、具體，并具有可操作性，要有針對工程重難點的分析和認識，并有針對性措施；
（3）施工平面的布置與現(xiàn)場地貌環(huán)境、建筑平面協(xié)調一致，并符合緊湊合理、文明、安全、節(jié)約方便的原則；
�。�4）優(yōu)先選用目前先進成熟的施工技術，而新技術的使用應對本工程的質量、安全與造價有利；
�。�5）網(wǎng)絡圖的合理性和均衡性，能否滿足總進度計劃需求，能否做到均衡連續(xù)施工；
（6）施工機械的選用、配備應經(jīng)濟合理，滿足工期與質量等要求；
六、其它專項方案審查要點
6.1管片生產(chǎn)施組
（1）管片排版
�。�2）管片生產(chǎn)計劃
�。�3）管片廠場地布置
（4）管片生產(chǎn)工藝流程
�。�5）管片生產(chǎn)質量保證措施
�。�6）管片生產(chǎn)組織結構
�。�7）管片運輸及進出場檢查驗收程序
6.2盾構始發(fā)、到達端頭加固方案
�。�1）加固方法選擇是否合理
�。�2）加固工藝流程是否合理
�。�3）加固設備選擇是否合理
�。�4）檢測手段是否合理
�。�5）質量保證措施
6.3盾構機運輸、吊裝、吊出方案
�。�1）運輸線路
�。�2）吊裝設備及人員
（3）吊裝順序與方法
�。�4）吊裝場地布置與現(xiàn)場的適應性
�。�5）拆機順序與方法
（6）計劃安排
6.4盾構機始發(fā)（到達）方案
�。�1）始發(fā)架和接收架、反力架設置
�。�2）始發(fā)姿態(tài)控制：防滾動措施是否到位、曲線始發(fā)方向、始發(fā)測量方案
�。�3）負環(huán)管片安裝位置是否正確
�。�4）始發(fā)掘進參數(shù)的控制
�。�5）密封環(huán)板選擇
（6）管片防松弛措施
�。�7）洞門鑿除：鑿除計劃、鑿除方法、順序、鑿除人員安排、安全措施
6.5盾構掘進和管片拼裝施工組織
（1）進度計劃
�。�2）平面布置及設備投入
（3）盾構掘進施工方法
�。�4）管片拼裝施工方法
（5）難、重點施工方法
（6）質量和安全保證體系
6.6施工測量方案
�。�1）控制點的布置及施測
�。�2）施工導線放樣方法及程序、頻率
�。�3）盾構機導向系統(tǒng)
�。�4）施工時的各項限差和質量保證措施
�。�5）隧道變形測量方法
（6）施工測量組織與管理
�。�7）儀器投入與保養(yǎng)
（8）測量管理制度
6.7盾構掘進施工監(jiān)測方案
�。�1）監(jiān)測范圍是否合理
（2）監(jiān)測項目是否滿足要求
�。�3）監(jiān)測方式（是否第三方）
（4）監(jiān)測數(shù)據(jù)的提交時間
�。�5）監(jiān)測資料的整理
七、接口協(xié)調工作
7.1始發(fā)場地的協(xié)調
1）端頭加固的場地及水電協(xié)調
�。�1）移交的時間：根據(jù)工程進度計劃和加固的原則確定加固時間，宜早不宜遲。部分場地困難的，可以分批分期進行。
�。�2）移交內容：移交范圍的施工場地、道路、場地內的地下管線、場地內的監(jiān)測點、臨時設施、水電接入點等。
�。�3）移交的要求：滿足進行端頭加固的場地和施工條件，拆除移交范圍的臨時設施，清運因施工產(chǎn)生的建筑垃圾的責任義務，遵照“誰產(chǎn)生誰負責”的原則，移交場地必須達到整潔有序。
（4）端頭加固進場施工的原則是：
A、加固期間，做好場地內的安全文明施工，尤其是泥漿的處理，場內必須服從車站承包商的統(tǒng)一管理。
B、盾構承包商的加固所需的水、電可由車站承包商提供接入點，單獨安裝水、電表，按時將水電費交付給車站承包商。
2）地面施工場地的移交
（1）移交內容：移交范圍的場地、場地內的地下管線、場地內的監(jiān)測點、水電接入點、場地內的臨時建筑、臨時道路、場地范圍的地面主體結構及地表其他構造物等。
�。�2）移交的一般要求：拆除場地范圍的臨時設施，清運因施工產(chǎn)生的建筑垃圾的責任義務，遵照“誰產(chǎn)生誰負責”的原則，移交場地必須達到整潔有序，場地內的垃圾和材料全部清理完畢。
（3）注意事項：對于周邊需要保護的建筑物，在盾構掘進期間可能受影響的，如果沒有第三方監(jiān)測，必須對監(jiān)測數(shù)據(jù)移交，并與對方明確發(fā)生損失后的賠償原則。
3）地下施工場地移交
�。�1）移交內容：場地范圍內的主體結構、圍護結構及支撐、場地范圍內的預埋件（接地引出線、防雜散電流端子、測量導線點、水準點、站臺板預埋插筋、風道預埋插筋等）、預留孔洞、預埋注漿管及其他預埋件。
�。�2）盡量減少在主體結構上打鉆，若必要時，需在主體結構上打孔，須征得車站承包商和工點設計的同意。
�。�3）車站集水井若未封閉，集水井的臨時抽水工作，應由誰負責，費用如何分擔，需要明確。
7.2盾構到達、過站、調頭場地協(xié)調
1）盾構到達、過站對車站的要求
2）盾構承包商運輸方案（包括運輸路線）、吊入吊出、組裝解體方案，尤其是盾構機的起吊、運輸?shù)暮奢d，必須符合車站的地面超載要求，方案必須征得車站設計的同意。
三、盾構承包商需利用車站中板堆放材料和設備時，需有荷載檢算資料，符合車站荷載的要求，并征得車站工點設計的同意。
7.3盾構預埋件安裝協(xié)調
1）盾構預埋件主要包括：洞門環(huán)板，吊裝所需的鋼板或吊環(huán)、后配套設備底座、測量監(jiān)測點、盾構始發(fā)、過站及到達所需的預埋件等。
2）預埋件的施工的原則：“盾構工點負責制作運輸，車站工點負責安裝埋設，安裝過程盾構承包商指導施工，雙方共同驗收，雙方要多溝通，早溝通”。
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