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“三亮三比三評”總結(jié)

時間:2023-05-19 13:57:45 總結(jié) 我要投稿
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“三亮三比三評”總結(jié)

  總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編為大家整理的“三亮三比三評”總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

“三亮三比三評”總結(jié)

“三亮三比三評”總結(jié)1

  按照縣教體局《關于在教育系統(tǒng)深入開展“三亮三比三評”活動實施意見》精神要求,學校黨支部在全體黨員中認真組織開展了以《直接服務師生和群眾》為主題的三亮三比三評活動,通過以“亮標準、亮身份、亮承諾,比技能、比作風、比業(yè)績”為主要內(nèi)容活動的開展,黨員綜合素質(zhì)、服務效能、服務水平和工作效率明顯提高,師生及家長對黨員的滿意度明顯提升,學校黨建工作活力明顯增強,現(xiàn)將本次活動開展情況總結(jié)如下。

  一、支部重視,扎實安排

  為了使本次活動扎實有效的開展,學校黨支部成立了以校長、支部書記為組長,支部主要負責人為成員的活動領導小組,加強對活動的組織領導。結(jié)合學校支部工作實際,認真定活動方案,以“提升能力、提升標準、提升效率”為活動重點,在“三比”即比作風、比技能、比業(yè)績上下功夫,實行主要領導親自抓、負總責,分管領導具體抓,相關部門密切配合、齊抓共管。使全體黨員明確活動目標,由于組織得力,目的明確,方法具體,突出了活動開展的時效性,提高了黨員素質(zhì),樹立了黨員先鋒表率作用,提高了支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力。

  二、加強宣傳,提升活動影響力,增強黨員自覺性

  為了營造活動氛圍,學校黨支部,利用校園廣播,黑板報,制作條幅、刷寫宣傳標語、編發(fā)信息等方式,積極營造深入開展“三亮三比三評”活動的濃厚氛圍。增強全體黨員參與活動的自覺性,要及時總結(jié)推廣好經(jīng)驗好做法,大力宣傳活動中涌現(xiàn)出來的先進典型,不斷激發(fā)活動開展的內(nèi)在動力。

  三、積極推行“三亮”,展現(xiàn)黨員風采

  活動開展之初,在全體黨員中開展了“三亮'竟賽活動:一是黨員“亮標準”。將共產(chǎn)黨員“五帶頭”標準上櫥窗、進辦公室,激發(fā)黨員教師為民服務、創(chuàng)先爭優(yōu)內(nèi)動力。二是“亮身份”。公開每個黨員教師的相關信息,通過亮身份,增強黨員意識,強化自我約束,提高教學質(zhì)量,激發(fā)廣大黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的自覺性和主動性。三是“亮承諾”。結(jié)合各自的教學工作實際,在為師生、為教學方面做出崗位承諾全校十位黨員作出公開承諾,涵蓋了教育教學工作、為師生服務、幫扶結(jié)對子等方面,并張貼公示,自覺接受群眾監(jiān)督。

  四、開展“三比”,激發(fā)黨組織和黨員創(chuàng)爭激情

  一是比技能。全體黨員開展崗位練兵、內(nèi)強素質(zhì)活動,通過活動的開展,全面貫徹教育方針、積極實施素質(zhì)教育、深入推進新課程改革全面提升廣大教職員工的業(yè)務技能和服務本領。二是比服務。學校黨組織和黨員通過比教學態(tài)度、比教學效率、比教學方法等,加強改進師德師風,提高教育教學質(zhì)量。牢固樹立為民服務理念、熱情服務群眾,積極創(chuàng)新服務方式,滿足群眾需求。三是比業(yè)績。組織黨員立足崗位發(fā)揮作用、承諾踐諾服務群眾等情況進行量化考核、評定檔次,進一步激發(fā)履職盡責創(chuàng)先進、立足崗位爭優(yōu)秀的內(nèi)在動力。同活動的開展涌現(xiàn)了一批默默無聞、敬業(yè)奉獻、勤奮上進,業(yè)務精良的優(yōu)秀黨員,成為教師隊伍中的中堅骨干力量,為學校各項工作的'開展起到了模范帶頭示范作用。

  五、認真組織開展群眾評議活動

  一是黨員自評。對照黨組織“五個好”、黨員“五帶頭”要求,對照公開承諾,進行述職自評,查找問題和不足,明確自身努力方向和爭創(chuàng)目標。二是群眾測評。組織教師、學生和家長對黨員在活動中表現(xiàn)、業(yè)績、尤其是公開承諾兌現(xiàn)情況進行評議。通過評議考核,群眾的滿意度較高,黨員承諾事項除客觀條件因素無法完成外,其余全部完成,受到了群眾的高度評價,充分體現(xiàn)了黨員的先鋒分模范作用。

  總之通過活動的開展,提升了黨員素質(zhì),增強了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮了黨員先鋒帶頭作用,為構(gòu)建和諧校園,提高教育質(zhì)量,辦人民滿意教育奠定了堅實基礎。我們將認真總結(jié),再接再厲,以此次活動為契機,把支部工作做得更好。

“三亮三比三評”總結(jié)2

  關于開展“三亮三比三評”主題實踐活動總結(jié)按照縣教育局黨委《關于深入開展“三亮三比三評”主題實踐活動實施方案的通知》精神要求,結(jié)合xx鄉(xiāng)中心學校實際,制定了《xx中心學校黨總支關于“三亮三比三評”主題實踐活動實施方案》,并在黨支部和全體黨員中認真組織開展了“三亮三比三評”活動,經(jīng)過以“亮身份、亮職責、亮承諾,比學習、比作風、比業(yè)績,群眾評、黨員評、領導評”為主要資料活動的開展,黨員綜合素質(zhì)、服務效能、服務水平和工作效率明顯提高,師生及家長對黨員的滿意度明顯提升,學校黨建工作活力明顯增強,現(xiàn)將本次活動開展情景總結(jié)如下。

  一、組織重視,活動扎實有效。

  為了使本次活動扎實有效的開展,學校黨總支成立了以中心學校校長、黨總支書記趙正洪同志為組長,黨總支副書記張雪銀同志為副組長,總支委員為成員的活動領導小組,加強對活動的組織領導。結(jié)合黨總支工作實際,認真定活動方案,以“改善服務作風、增強服務本事、提升服務效能”為活動重點,在“三比”即比學習、比作風、比業(yè)績上下功夫,實行主要領導親自抓、負總責,分管領導具體抓,相關部門密切配合、齊抓共管。使全體黨員明確活動目標,由于組織得力,目的明確,方法具體,突出了活動開展的時效性,提高了黨員素質(zhì),樹立了黨員先鋒表率作用,提高了支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力。

  二、加強宣傳,提升活動影響力,增強黨員自覺性。

  為了營造活動氛圍,各黨支部利用學校廣播,黑板報,制作條幅、刷寫宣傳標語、編發(fā)信息等方式,進取營造深入開展“三亮三比三評”活動的濃厚氛圍。增強全體黨員參與活動的自覺性,及時總結(jié)推廣好經(jīng)驗好做法,大力宣傳活動中涌現(xiàn)出來的.先進典型,不斷激發(fā)活動開展的內(nèi)在動力。

  三、開展“三亮”活動,展示黨員形象。

  活動開展之初,在全體黨員中開展了“三亮”竟賽活動:一是“亮身份”。公開每個黨員教師的相關信息,經(jīng)過亮身份,增強黨員意識,強化自我約束,提高教學質(zhì)量,激發(fā)廣大黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的自覺性和主動性。二是黨員“亮職責”。

  進一步完善黨員干部的工作職責、履職要求等資料,制作張貼相關部門職責牌,公開黨員干部的崗位職責,增強意識,強化自我約束,激發(fā)創(chuàng)先爭優(yōu)的自覺性和主動性。三是“亮承諾”。結(jié)合各自的教學工作實際,在為師生、為教學方面做出崗位承諾,全校十位黨員作出公開承諾,涵蓋了教育教學工作、為師生服務、幫扶結(jié)對子等方面,并張貼公示,自覺理解群眾監(jiān)督。

  四、開展“三比”活動,激發(fā)內(nèi)在動力。

  一是比學習。全體黨員經(jīng)過集中學習與分散學習、自學與培訓相結(jié)合的學習方式,在廣大黨員中掀起新一輪學習熱潮,努力實現(xiàn)個人素質(zhì)的提高,促進干部隊伍整體素質(zhì)的提高。二是比作風。經(jīng)過開展禮貌服務、微笑服務、誠信服務、廉潔服務、優(yōu)質(zhì)服務,引導廣大黨員干部主動落實“首問負責、限時辦結(jié)、職責追究”等制度,促進服務態(tài)度明顯改善、工作作風有效轉(zhuǎn)變。三是比業(yè)績。組織黨員立足崗位發(fā)揮作用、承諾踐諾服務群眾等情景進行量化考核、評定檔次,進一步激發(fā)履職盡責創(chuàng)先進、立足崗位爭優(yōu)秀的內(nèi)在動力。經(jīng)過活動的開展涌現(xiàn)了一批默默無聞、敬業(yè)奉獻、勤奮上進,業(yè)務精良的優(yōu)秀黨員,成為教師隊伍中的中堅骨干力量,為學校各項工作的開展起到了模范帶頭示范作用。

  五、開展“三評”活動,贏得群眾滿意。

  一是群眾測評。組織教師、學生和家長對黨員在活動中表現(xiàn)、業(yè)績、尤其是公開承諾兌現(xiàn)情景進行評議。經(jīng)過評議考核,群眾的滿意度較高,黨員承諾事項除客觀條件因素無法完成外,其余全部完成,受到了群眾的高度評價,充分體現(xiàn)了黨員的先鋒分模范作用。二是黨員互評。黨員結(jié)合自身的特點和崗位實際,經(jīng)過座談集中評議、隨機交流評議的形式,開展自評、互評,查找問題和不足,相互鼓勵、比學趕幫。三是領導點評。領導干部深入基層一線,廣泛征求意見,全面掌握了解情景,實事求是地肯定成績,指出存在問題,提出改善意見,指明努力方向,力求點出動力、評出實效。

  總之經(jīng)過活動的開展,提升了黨員素質(zhì),增強了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮了黨員先鋒帶頭作用,為構(gòu)建和諧學校,提高教育質(zhì)量,辦人民滿意教育奠定了堅實基礎。

  我們將認真總結(jié),再接再厲,以此次活動為契機,把中心學校黨總支工作做得更好。

“三亮三比三評”總結(jié)3

  開心時刻,每天的平常心態(tài)。 作為20xx年的應屆畢業(yè)生,我參加了西部計劃志愿者,并選擇了服務于新疆,經(jīng)過筆試、面試和體檢、培訓。最終以一名合格的大學生西部計劃志愿者被分配到了阿克蘇地區(qū)民政局,在這里踐行我的志愿生涯。民政系統(tǒng)是最接近群眾的服務單位,做任何事情都以群眾的利益為主,把群眾的利益放在首位,是民政工作人員的工作準則。而作為一名21實際的大學生,一名大學生志愿者我以自己能來民政系統(tǒng)工作而感到驕傲和自豪。能為弱勢群體多做一些力所能及的事情是我的榮幸。

  不知不覺來到服務單位地區(qū)民政局已經(jīng)整整一白天了。一百天意味著什么?一百天意味著一名員工已經(jīng)對自己的工作有了最全面的認知,已經(jīng)能為領導分擔一份責任了。而回首自己這一百天的工作成果,感覺自己似乎還不夠一名志愿者的資格。不過,我會時刻提醒自己,在今后的工作時間里不斷的完善自己的不足,使自己在工作中更有作為。讓自己的志愿精神在這里得以踐行并接受考驗。

  來到單位領導對我和在職的正式職工一樣,所以單位組織的各種學習會議我都參加,古爾邦節(jié)前單位組織學習了三亮三比三評創(chuàng)先爭優(yōu)活動,自窗口單位和服務行業(yè)為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來,地區(qū)民政局緊密結(jié)合自身實際,明確主題、創(chuàng)新載體、豐富活動內(nèi)容和形式,以開展三亮三比三評為載體,進一步提升窗口單位和服務行業(yè)為民服務的水平和質(zhì)量,切實將創(chuàng)先爭優(yōu)活動打造成為群眾滿意工程。創(chuàng)先爭優(yōu)作為一種調(diào)動勞動者積極性的有效手腕,具有十分重要的意義,由于創(chuàng)先爭優(yōu)可以充分調(diào)動民政系統(tǒng)工作者的精氣神,從某種角度上來講,創(chuàng)先爭優(yōu)爭創(chuàng)的就是一種工作中所表現(xiàn)的精神實體所在,整個過程中表現(xiàn)的就是一個范疇、一個群體的工作激情和干勁。

  所謂的三亮是指亮標準、亮身份、亮承諾;三比是指比技能、比作風、比業(yè)績;三評是指群眾測評、黨員互評、領導點評。開展三亮三比三評活動,更重要的是展示民生為本、服務為先的工作承諾,激發(fā)趕超先進、爭創(chuàng)一流的工作熱情,激發(fā)查擺問題、督促整改的內(nèi)在動力。作為民政系統(tǒng)是為老百姓干實事的窗口單位,我們的工作不是做給自己看的,我們的.工作到底怎么樣,要讓老百姓說了才算,那么就必須做到給老百姓了承諾就要實現(xiàn)自己的承諾,讓他們覺得我們是可信的,我們要在群眾中形成好的口碑。我們不是常常聽到這樣一句格言嗎、金杯銀杯不如老百姓的口碑只有讓老百姓滿意了,讓群眾滿意了才就說明我們的工作做到位了。

  作為群眾最直接的服務窗口單位的民政系統(tǒng),我們要以深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主線,以提升能力、提升標準、提升質(zhì)量為重點,以工作一流,群眾滿意為目標,組織動員各基層黨組織和廣大黨員、職工牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念,立足本職,在服務發(fā)展、服務群眾、服務社會中創(chuàng)先爭優(yōu),讓人民群眾切實感受到創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶來的新變化、新氣象,讓群眾在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中得到更多的實惠,在三評中,最重要的是群眾測評,地區(qū)民政局采取聘請形象監(jiān)督員、行風評議員、設置意見箱開展社會滿意度調(diào)查等方式,組織黨員干部、職工群眾、服務對象對服務窗口和黨員干部進行評議。我們還要做好群眾意見的反饋和各項問題的督促整改,以實際效果取信于民。我們也不能輕視黨員互評和領導點評的重要性。

“三亮三比三評”總結(jié)4

  根據(jù)上級有關精神,結(jié)合基層組織建設年活動,醫(yī)院領導高度重視,認真籌劃,精心安排,使“三亮三比三評”活動收到了實效。現(xiàn)將自評情況報告如下:

  本次活動,黨支部組織和引導黨員干部公開亮身份、亮承諾、亮形象,比技能、比作風、比業(yè)績。在服務群眾、提高素質(zhì)、提高效能中創(chuàng)先爭優(yōu)。著力抓好與群眾聯(lián)系密切、高度關注的問題,不斷改進作風、強化服務,使群眾滿意,讓人民群眾切實感受到“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動給他們帶來的變化和實惠。

  一、措施到位,活動扎實有效

  1、組織領導到位。確保精神實質(zhì)落到實處。 高度重視,制定《活動實施意見》,從目標要求、內(nèi)容、活動措施等幾個方面來確保 “三亮三比三評”活動有計劃、按步驟、高質(zhì)量的.開展工作。通過宣傳動員,全體黨員統(tǒng)一思想認識,明確工作任務,以創(chuàng)建先進基層黨組織、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為共同目標,深入到“三亮三比三評”活動中去。 以創(chuàng)先爭優(yōu)帶動廣大群眾創(chuàng)先爭優(yōu),使創(chuàng)先爭優(yōu)成為全社會的價值取向和共同追求。

  2、督促檢查到位。采取聽取匯報、專題調(diào)研、明查暗訪等形式,了解活動進展情況,研究解決遇到的問題,推廣經(jīng)驗做法,推動活動順利開展,防止創(chuàng)先爭優(yōu)活動流于形式,走過場。

  二、結(jié)合實際,確;顒尤〉贸尚

  1、黨員干部服務意識明顯提升。要求每一位黨員干部公開亮身份、亮承諾、亮形象,比技能、比作風、比業(yè)績。通過“三亮三比三評”活動,大家的服務意識明顯增強,每一位黨員都帶著 “如何爭當優(yōu)秀黨員”的問題,把“三亮三比三評”活動與深入推進工作作風建設有機結(jié)合起來,加強自身學習,使黨員帶頭奉獻精神和為民服務意識得到有效增強。

  2、黨員干部作風面貌建設明顯提升。通過開展黨員干部“三亮三比三評”活動,充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用,進一步增強黨組織的凝聚力和號召力,激發(fā)和調(diào)動鎮(zhèn)黨員干部的主動性、積極性和創(chuàng)造性,增強黨性觀念和宗旨意識,為推進各項工作順利開展提供了堅強的組織保證。

“三亮三比三評”總結(jié)5

  為進一步提升幼兒園的服務水平和服務質(zhì)量,切實改進師德師風、提升服務效率,加強幼兒園黨支部和黨員隊伍建設,推動幼兒園教育事業(yè)持續(xù)和諧發(fā)展,現(xiàn)制定“三亮三比三評”活動方案如下:

  一、指導思想

  堅持全員參與、切合實際、黨群共建、注重實效的原則,組織和引導黨員樹立良好形象,改進工作作風,模范履行職責、優(yōu)質(zhì)服務群眾,從而提高幼兒園整體師德師風建設,建設更加“團結(jié)奮進、溫馨和諧”的校園。

  二、組織機構(gòu)

  加強對“三亮三比三評”活動的組織領導,成立下列成員構(gòu)成的.領導小組:

  組長:譚亞瓊

  成員:李學惠 吳常雨

  三、活動內(nèi)容

  “三亮三比三評”的內(nèi)容為:亮身份,亮標準,亮承諾;比技能,比作風,比業(yè)績;群眾評,黨員評,領導評。

  1、推行“三亮”,樹立黨員形象。

  亮標準:每位黨員思考、支委審議通過,制定“幼兒園

  黨員標準”,向教職工公開。

  亮身份:每位黨員佩戴標有黨旗的胸卡,把黨員的身份亮出來,增強黨員意識,強化自我約束,接受群眾的廣泛監(jiān)督。

  亮承諾:每位黨員在支部宣傳 “黨員承諾欄”公開亮承諾,最大限度地體現(xiàn)承諾事項的公信度和透明度,達到公開承諾事項“組織知道、黨員知道、群眾知道”的目的。

  2、開展“三比”,發(fā)揮黨員模范作用。

  比技能:積極參加各類教育、教學比賽活動,展示黨員風采,為大家學習先進、提高素質(zhì)搭建平臺。

  比作風:牢固樹立模范意識、責任意識和敬業(yè)精神,發(fā)揚“講人格、講品味、講奉獻”的三講師德要求,勇于承擔重、難的工作任務,以優(yōu)良的工作作風切實做好教育教學工作。

  比業(yè)績:對每學期教育教學工作情況進行量化考核、評定檔次,激勵黨員牢記使命,愛崗敬業(yè),在本職崗位上創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。

  3、組織“三評”,提升群眾滿意度。

  黨員評:對照黨員“五帶頭”要求,對照“幼兒園模范黨員標準”,對照黨員公開承諾,黨員干部每學期進行自評,查找問題和不足,明確自身努力方向。

  群眾評:定期組織群眾教師對黨員進行評價,做好群眾

  意見的反饋,促使黨員干部牢固樹立為群眾服務的理念,改進工作作風,以實際效果取信于民。

  領導評:采取現(xiàn)場點評、集中點評、個別談話、隨機點評等多種方式對每名黨員評議。通過點評實事求是的肯定成績,指出問題,提出改進意見。

  四、活動要求

  1、落實領導責任

  組織開展好“三亮三比三評活動”是幼兒園黨組織的一項重任務,領導小組成員要高度重視此項工作,召開動員會,抓好落實。

  2、全面營造濃厚氣氛

  通過廣泛宣傳、黨員大會等方式,營造出幼兒園黨支部開展“三亮三比三評活動”的濃厚氛圍。

  3、加強跟蹤督促檢查

  4、對此項活動進行定期檢查,并把各位黨員參與活動情況納入黨員干部年度考核和民主評議中,作為評價黨員的重要依據(jù)。

“三亮三比三評”總結(jié)6

  一、廣泛開展“三亮”活動,展現(xiàn)活動風采,三亮三評三比心得體會!叭痢奔戳辽矸荨⒘脸兄Z、亮標準。要推行公開服務實施“亮牌示范”工程,通過擺放臺簽,佩戴黨徽、工作牌,設立黨員責任區(qū)、黨員示范崗等,公開身份,亮明職責;設立展板、黨務(政務)公開欄,制作便民服務手冊,圍繞改進師德師風,提高教育質(zhì)量,立足崗位搞服務等作出公開承諾;要公示服務窗口項目,公開崗位職責,自覺接受師生和群眾監(jiān)督,在最大程度上為學生、家長提供便捷服務。

  二、廣泛開展“三比”活動,激發(fā)創(chuàng)爭激情!叭取奔幢燃寄、比業(yè)績、比作風。各基層黨組織和黨員要加強政策法規(guī)學習、師德師風教育和職業(yè)道德教育,牢固樹立文明熱情、無私奉獻的服務意識,要加強業(yè)務技能培訓,切實提高自身素質(zhì),提高教育教學質(zhì)量;進一步健全服務機制,不斷創(chuàng)新服務方式方法,提升服務水平;要通過定期舉辦業(yè)務競賽、教學比武和示范服務窗口、服務明星等評選活動和各類志愿服務活動,不斷拓展服務領域,提高服務效能。

  三、廣泛開展“三爭”活動,激活服務動力!叭隣帯奔礌巹(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務標兵、爭創(chuàng)群眾滿意窗口、爭創(chuàng)一流服務品牌,心得體會《三亮三評三比心得體會》。要推行陽光服務、微笑服務、規(guī)范服務、高效服務、便民服務、務實服務、廉潔服務,積極爭創(chuàng)群眾滿意窗口單位和服務行業(yè);廣泛開展對標定位、崗位練兵、技能比武、講臺競賽等活動,通過黨員示范崗、教苑精英、師德標兵等服務品牌,積極引導廣大黨員教師當標兵,樹榜樣,作表率,不斷豐富品牌內(nèi)涵,并結(jié)合單位實際,創(chuàng)建更多的優(yōu)質(zhì)服務品牌。

  四、廣泛開展“三評”活動,凝聚監(jiān)督活力!叭u”即自評、群眾評、領導評。要積極引入民主考核與評價機制,堅持把黨員自覺、領導要求、群眾促進有機結(jié)合,扎實推進為民服務創(chuàng)先爭優(yōu);積極開展批評與自我批評,引導黨員查問題,找不足,通過聘請行風評議員,組織學生、家長和教師代表評議,設置意見箱,廣泛開展社會滿意度測評,主動接受群眾監(jiān)督和社會評價,以實際行動取信于民,力求評出實效,評出動力。

  一、廣泛開展“三亮”活動,展現(xiàn)活動風采!叭痢奔戳辽矸、亮承諾、亮標準。要推行公開服務實施“亮牌示范”工程,通過擺放臺簽,佩戴黨徽、工作牌,設立黨員責任區(qū)、黨員示范崗等,公開身份,亮明職責;設立展板、黨務(政務)公開欄,制作便民服務手冊,圍繞改進師德師風,提高教育質(zhì)量,立足崗位搞服務等作出公開承諾;要公示服務窗口項目,公開崗位職責,自覺接受師生和群眾監(jiān)督,在最大程度上為學生、家長提供便捷服務。

  二、廣泛開展“三比”活動,激發(fā)創(chuàng)爭激情!叭取奔幢燃寄、比業(yè)績、比作風。各基層黨組織和黨員要加強政策法規(guī)學習、師德師風教育和職業(yè)道德教育,牢固樹立文明熱情、無私奉獻的'服務意識,要加強業(yè)務技能培訓,切實提高自身素質(zhì),提高教育教學質(zhì)量;進一步健全服務機制,不斷創(chuàng)新服務方式方法,提升服務水平;要通過定期舉辦業(yè)務競賽、教學比武和示范服務窗口、服務明星等評選活動和各類志愿服務活動,不斷拓展服務領域,提高服務效能。

  三、廣泛開展“三爭”活動,激活服務動力!叭隣帯奔礌巹(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務標兵、爭創(chuàng)群眾滿意窗口、爭創(chuàng)一流服務品牌。要推行陽光服務、微笑服務、規(guī)范服務、高效服務、便民服務、務實服務、廉潔服務,積極爭創(chuàng)群眾滿意窗口單位和服務行業(yè);廣泛開展對標定位、崗位練兵、技能比武、講臺競賽等活動,通過黨員示范崗、教苑精英、師德標兵等服務品牌,積極引導廣大黨員教師當標兵,樹榜樣,作表率,不斷豐富品牌內(nèi)涵,并結(jié)合單位實際,創(chuàng)建更多的優(yōu)質(zhì)服務品牌。

  四、廣泛開展“三評”活動,凝聚監(jiān)督活力!叭u”即自評、群眾評、領導評。要積極引入民主考核與評價機制,堅持把黨員自覺、領導要求、群眾促進有機結(jié)合,扎實推進為民服務創(chuàng)先爭優(yōu);積極開展批評與自我批評,引導黨員查問題,找不足,通過聘請行風評議員,組織學生、家長和教師代表評議,設置意見箱,廣泛開展社會滿意度測評,主動接受群眾監(jiān)督和社會評價,以實際行動取信于民,力求評出實效,評出動力。

“三亮三比三評”總結(jié)7

  《關于全縣窗口服務單位開展“三亮三比三評”活動實施意見的通知》精神,鐘寶鎮(zhèn)黨委政府高度重視,把此項活動列入重要議事日程,認真籌劃,精心安排,創(chuàng)新載體,豐富內(nèi)涵,使“三亮三比三評”活動收到了實效,F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

  本次活動,各黨支部組織和引導黨員干部公開亮身份、亮承諾、亮形象,比技能、比作風、比業(yè)績,開展黨員自評、領導點評、群眾測評。在服務中心、服務群眾、提高素質(zhì)、提高效能中創(chuàng)先爭優(yōu)。著力抓好與群眾聯(lián)系密切、高度關注的問題,不斷改進作風、強化服務,使群眾滿意,讓人民群眾切實感受到“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動給他們帶來的變化和實惠。

  一、措施到位,確!叭寥热u”活動扎實有效

  一是組織領導到位,確保精神實質(zhì)落到實處。我鎮(zhèn)高度重視,成立由鎮(zhèn)黨委書記任組織,各班子成員為成員的領導小組,專題研究部署,制定《鐘寶鎮(zhèn)開展“三亮三比三評”活動實施意見》,從目標要求、內(nèi)容、活動措施等幾個方面來確保我鎮(zhèn)“三亮三比三評”活動有計劃、按步驟、高質(zhì)量的開展工作。通過宣傳動員,

  全體黨員統(tǒng)一思想認識,明確工作任務,以創(chuàng)建先進基層黨組織、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為共同目標,深入到“三亮三比三評”活動中去。

  二是分類指導。根據(jù)不同的崗位特點,制定具體可行的'實施方案,明確爭創(chuàng)標準,設計爭創(chuàng)載體,落實爭創(chuàng)責任和措施。對黨的力量比較薄弱、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動比較困難的窗口服務單位,采取有效措施,加強具體指導。

  三是典型示范到位。把典型示范作為推進各支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要抓手,認真組織開展“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、“群眾滿意窗口、“優(yōu)質(zhì)服務標兵”等推薦評比活動,及時發(fā)現(xiàn)、精心培育、認真總結(jié)、大力宣傳窗口服務單位黨組織和黨員的先進典型,努力形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好氛圍。

  4、黨群共創(chuàng)到位。以創(chuàng)先爭優(yōu)帶動工會、共青團、婦聯(lián)及其所聯(lián)系的廣大群眾創(chuàng)先爭優(yōu)。積極推進黨建帶工建、帶團建、帶婦建,帶動群團組織和其他工作人員創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀,以窗口服務單位的優(yōu)質(zhì)服務感染群眾、引導群眾,通過黨內(nèi)帶黨外、黨員帶群眾,使創(chuàng)先爭優(yōu)成為全社會的價值取向和共同追求。

  5、督促檢查到位。鎮(zhèn)委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組采取聽取匯報、專題調(diào)研、交流研討、現(xiàn)場檢查、經(jīng)常性督查、隨機抽查、明查暗訪等形式,了解活動進展情況,研究解決遇到的問題,總結(jié)推廣經(jīng)驗做法,推動活動順利開展,防止創(chuàng)先爭優(yōu)活動流于形式,走過場。對開展活動思想上不重視,工作上不得力,群眾反映很大的窗口服務單位,要及時提出批評,限期整改,確保群眾真正得實惠。

  二、結(jié)合實際,確保活動取得成效

  1、黨員干部服務意識明顯提升。鎮(zhèn)黨委要求每一位黨員干部公開亮身份、亮承諾、亮形象,比技能、比作風、比業(yè)績,開展黨員自評、領導點評、群眾測評。通過“三亮三比三評”活動,大家的服務意識明顯增強,每一位黨員都帶著“如何創(chuàng)文明服務窗口”和“如何爭當優(yōu)秀黨員”兩個問題,把“三亮三比三評”活動與深入推進工作作風建設有機結(jié)合起來,加強自身學習,使黨員帶頭奉獻精神和為民服務意識得到有效增強。

  2、黨員干部作風面貌建設明顯提升。通過開展黨員干部“三亮三比三評”活動,充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用,進一步增強黨組織的凝聚力和號召力,激發(fā)和調(diào)動鎮(zhèn)黨員干部的主動性、積極性和創(chuàng)造性,增強黨性觀念和宗旨意識,為推進我鎮(zhèn)各項工作順利開展提供了堅強的組織保證。

“三亮三比三評”總結(jié)8

  根據(jù)鎮(zhèn)組發(fā)〔〕50號《關于全縣窗口服務單位開展“三亮三比三評”活動實施意見的通知》精神,鎮(zhèn)黨委政府高度重視,把此項活動列入重要議事日程,認真籌劃,精心安排,創(chuàng)新載體,豐富內(nèi)涵,使“三亮三比三評”活動收到了實效,F(xiàn)將工作情景總結(jié)如下:

  本次活動,各黨支部組織和引導黨員干部公開亮身份、亮承諾、亮形象,比技能、比作風、比業(yè)績,開展黨員自評、領導點評、群眾測評。在服務中心、服務群眾、提高素質(zhì)、提高效能中創(chuàng)先爭優(yōu)。著力抓好與群眾聯(lián)系密切、高度關注的問題,不斷改善作風、強化服務,使群眾滿意,讓人民群眾切實感受到“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動給他們帶來的變化和實惠。

  一、措施到位,確!叭寥热u”活動扎實有效

  一是組織領導到位,確保精神實質(zhì)落到實處。我鎮(zhèn)高度重視,成立由鎮(zhèn)黨委書記任組織,各班子成員為成員的領導小組,專題研究部署,制定《鎮(zhèn)開展“三亮三比三評”活動實施意見》,從目標要求、資料、活動措施等幾個方面來確保我鎮(zhèn)“三亮三比三評”活動有計劃、按步驟、高質(zhì)量的開展工作。經(jīng)過宣傳動員,全體黨員統(tǒng)一思想認識,明確工作任務,以創(chuàng)立先進基層黨組織、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為共同目標,深入到“三亮三比三評”活動中去。

  二是分類指導。根據(jù)不一樣的崗位特點,制定具體可行的`實施方案,明確爭創(chuàng)標準,設計爭創(chuàng)載體,落實爭創(chuàng)職責和措施。對黨的力量比較薄弱、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動比較困難的窗口服務單位,采取有效措施,加強具體指導。

  三是典型示范到位。把典型示范作為推進各支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要抓手,認真組織開展“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、“群眾滿意窗口、“優(yōu)質(zhì)服務標兵”等推薦評比活動,及時發(fā)現(xiàn)、精心培育、認真總結(jié)、大力宣傳窗口服務單位黨組織和黨員的先進典型,努力構(gòu)成崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好氛圍。

  四是黨群共創(chuàng)到位。以創(chuàng)先爭優(yōu)帶動工會、共青團、婦聯(lián)及其所聯(lián)系的廣大群眾創(chuàng)先爭優(yōu)。進取推進黨建帶工建、帶團建、帶婦建,帶動群團組織和其他工作人員創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀,以窗口服務單位的優(yōu)質(zhì)服務感染群眾、引導群眾,經(jīng)過黨內(nèi)帶黨外、黨員帶群眾,使創(chuàng)先爭優(yōu)成為全社會的價值取向和共同追求。

  五是督促檢查到位。鎮(zhèn)委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組采取聽取匯報、專題調(diào)研、交流研討、現(xiàn)場檢查、經(jīng)常性督查、隨機抽查、明查暗訪等形式,了解活動進展情景,研究解決遇到的問題,總結(jié)推廣經(jīng)驗做法,推動活動順利開展,防止創(chuàng)先爭優(yōu)活動流于形式,走過場。對開展活動思想上不重視,工作上不得力,群眾反映很大的窗口服務單位,要及時提出批評,限期整改,確保群眾真正得實惠。

  二、結(jié)合實際,確保活動取得成效

  1、黨員干部服務意識明顯提升。鎮(zhèn)黨委要求每一位黨員干部公開亮身份、亮承諾、亮形象,比技能、比作風、比業(yè)績,開展黨員自評、領導點評、群眾測評。經(jīng)過“三亮三比三評”活動,大家的服務意識明顯增強,每一位黨員都帶著“如何創(chuàng)禮貌服務窗口”和“如何爭當優(yōu)秀黨員”兩個問題,把“三亮三比三評”活動與深入推進工作作風建設有機結(jié)合起來,加強自身學習,使黨員帶頭奉獻精神和為民服務意識得到有效增強。

  2、黨員干部作風面貌建設明顯提升。經(jīng)過開展黨員干部“三亮三比三評”活動,充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用,進一步增強黨組織的凝聚力和號召力,激發(fā)和調(diào)動鎮(zhèn)黨員干部的主動性、進取性和創(chuàng)造性,增強黨性觀念和宗旨意識,為推進我鎮(zhèn)各項工作順利開展供給了堅強的組織保證。

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