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幼兒園親子活動方案

時間:2023-05-20 14:23:44 活動方案 我要投稿

有關(guān)幼兒園親子活動方案范文匯編五篇

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是在案前得出的方法計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的幼兒園親子活動方案8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)幼兒園親子活動方案范文匯編五篇

幼兒園親子活動方案 篇1

  活動目標(biāo)

  1、培養(yǎng)幼兒參與體育運動的興趣,培養(yǎng)良好的運動習(xí)慣,增強幼兒身體素質(zhì),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

  2、讓幼兒感受與父母、同伴共同活動的樂趣,增進(jìn)家園、親子情感。

  3、加強家園聯(lián)系,增加教育透明度。

  活動準(zhǔn)備

  1、確定參與工作人員名單、場地、時間、方案。

  2、億童運動包、輪胎等相關(guān)器械到位,音響設(shè)備、游戲音樂準(zhǔn)備到位。

  活動流程

  1、主持人宣布活動開始。

  2、各班幼兒及家長進(jìn)場,升國旗。

  3、園長、家長代表、幼兒代表講話。

  4、團體操展示。

  團體操展示可參考我們之前發(fā)過的幼兒園團體操現(xiàn)場視頻,幼兒園團體操:你真牛、幼兒園團體操:小雨傘

  5、大班親子游戲展示。

 。ㄒ唬┯變赫故荆后w能大循環(huán)

  玩法:老師通過鉆爬筒、單元磚、體能棒、單元橋、單元筒、體能環(huán)等材料,設(shè)置關(guān)卡,讓孩子進(jìn)行闖關(guān)游戲。

 。ǘ┘议L游戲:袋鼠跳

  玩法:將家長按班級分組。游戲開始時,起跑線上每組第一名家長雙腳套入運動包的跳袋,手拎袋口的把手向前跳躍,直到環(huán)繞由單元筒和體能棒組合而成的障礙物一圈后,折返回終點,換第二位家長套上跳袋繼續(xù)游戲,先跳完的一組為勝。

  (三)幼兒游戲:粘球衣大戰(zhàn)

  玩法:將幼兒分為A、B兩組,并安排兩組幼兒都穿上粘球衣,在兩組幼兒固定位置后,首先由A組隊員手持軟球向B組隊員身上的軟球衣進(jìn)行投擲,B組隊員在行動范圍內(nèi)閃躲軟球;第二輪A、B組交替進(jìn)行,對方隊員粘球衣上的`軟球多者為勝。

 。ㄋ模┘议L游戲:環(huán)環(huán)相扣

  玩法:家長牽手站成一個圓圈,傳遞身上的體能環(huán),注意傳遞過程中,家長的手都不可以松開,先傳完的班級為勝。

 。ㄎ澹┯變河螒颍翰雀咝

  玩法:將幼兒按班級分組。游戲開始時,起點上第一名幼兒穿上平衡石,跨過教師用飲料瓶、體能條搭建的障礙,到達(dá)終點后,脫下平衡石,拿在手中跑回起點,將平衡石交給下一位隊友。比賽以哪組最后一位隊員完成全程為勝。

  (六)親子游戲:鉆山洞

  玩法:將幼兒按班級分組。父母用自己的身體組成一個又一個的山洞,讓每組孩子依次通過。

 。ㄆ撸┯H子游戲:運小豬

  玩法:將家長按班級分組,站成幾列,將孩子從第一名家長手中傳遞給下一位家長,直至傳遞完成。

  活動結(jié)束

  《放松舞》

  伴著音樂節(jié)拍,老師帶著家長和幼兒一起跳放松舞蹈。

幼兒園親子活動方案 篇2

  活動目的:

  1、通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。

  2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

  3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  1、裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

  2、學(xué)會歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》

  3、請一名老師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。

  4、制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗法國中部的色日爾斯地方,每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪,白雪皚皚,令人清新。

  在西方人眼里,白色圣誕是一種吉祥。在法國,馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志,因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。

  人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后,必須開懷暢飲,香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒。

  芬蘭在12月圣誕節(jié)前后,漫山遍野都是怒放的紫羅蘭,掩映在白色的`大地上,望去一片紫紅色,紫色圣誕使人心曠神怡。

  英國和德國英國人和德國人一樣,圣誕節(jié)喝啤酒,吃烤鵝,他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。

  美國美國人過圣誕節(jié)著重家庭布置,安置圣誕樹,在襪子中塞滿禮物,吃以火雞為主的圣誕大菜,舉行家庭舞會。

  瑞士瑞士人在圣誕節(jié)前4個星期,就將4支巨型的蠟燭點燃,放在由樹枝裝飾成的一個環(huán)里,每周點1支,當(dāng)點燃第4支后,圣誕節(jié)就到了。

  丹麥丹麥人對不合意的圣誕禮物,可去商店兌換價格相似的其他商品。

  活動流程:

  1、圣誕老人出場圣誕老人敲門教師:小朋友們聽,敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?

  Who is it ?

  圣誕老人:

  I am Santa Claus!

  教師:哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來好嗎?

  Please come in !

  圣誕老人:

  I’m coming ! Merry Christmas!,children!

  幼兒:

  Merry Christmas,Santa Claus!

  2、主持人:今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。主持人宣布圣誕慶祝活動開始。

 。ǚ哦Y花)圣誕老人:

  小朋友們!

  快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物,想不想要?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們,哈哈,讓我們跳起來吧!

  3、《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂響起,圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。

  4、播放視頻:主持人講解西方各個國家慶祝圣誕的方式。

  5、圣誕老人給孩子們發(fā)禮物。

幼兒園親子活動方案 篇3

  水果是幼兒非常熟習(xí)的食品之一,紅通通的蘋果、黃澄澄的橘子、金燦燦的菠蘿、紫盈盈的葡萄、香噴噴的桃子……越來越多的.水果進(jìn)入幼兒的視野。水果家族品種繁多,包含豐富的教育資源:色采斑斕的外觀能吸引幼兒的留意力,形態(tài)各異的造型讓幼兒布滿好奇,酸酸甜甜的味道備受幼兒的青睞……

  然而,幼兒對水果固然比較熟習(xí),卻只停留在表層。因此,我們設(shè)計此次的親子活動,讓幼兒結(jié)合各種感官進(jìn)行操縱,加強幼兒對各種水果的熟悉。知道水果還有其他的吃法,通過制作水果拼盤一來引發(fā)幼兒的愛好,二來培養(yǎng)了他們的動手操縱能力。同時也增進(jìn)了家長與幼兒之間的親情,***了親子關(guān)系,也讓每位幼兒個性都能得到良好的發(fā)展。

  1.時間:

  20xx年10月16日

  2.各班教室。

  3.活動預(yù)備:

  家長自帶水果、水果刀和參考圖片,一次性紙盤。

  4.活動進(jìn)程:

 。1)家長上午3點到各班班級集中,自帶水果,及制作拼盤所需的材料。

  (2)教師先容本次親子活動的主要流程。

 。3)游戲“切西瓜”。

  玩法:所有小朋友圍成一個大圓圈,爸爸媽媽站在寶貝身后,每個家庭為一組,切到的兩個寶貝要拉著爸爸或媽媽一起繞圓圈跑,先跑回原來位置的家庭獲勝。

  (4)水果拼盤美味多。

  老師先容規(guī)則,在規(guī)定時間內(nèi)幼兒和家長一起動手完成水果拼盤,在結(jié)束后上臺先容自己的拼盤,并取一個好聽的名字。并評選出最好創(chuàng)意獎、最好參與獎、最好先容獎、最好搭配獎。

幼兒園親子活動方案 篇4

  農(nóng)歷五月初五是中國傳統(tǒng)的端午節(jié)。這一天,中國家家吃粽子,很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過此活動,讓幼兒了解端午節(jié)的由來以及一些具有地方特色的傳統(tǒng)節(jié)目,從而使幼兒對各地方的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的認(rèn)識,以此增強幼兒愛家鄉(xiāng),愛祖國的情感。

  活動流程:

  一、主持人講話,激發(fā)幼兒參與活動的積極性。

  主持人:明天是農(nóng)歷五月初五你們知道是什么節(jié)日嘛(端午節(jié))

  支持人:端午節(jié)是我們中國的.傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天里,我們會用各種方式來度過這個快樂的節(jié)日。我們會在這一天里做些什么吃些什么呢

  小結(jié):在這一天里,中國家家吃粽子,很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。

  主持人:端午節(jié)是怎么來的呢我們一起來看一個短片。

  二、幼兒觀看視頻,進(jìn)一步了解“端午節(jié)”。

  1、端午節(jié)由來的短片。

  2、人們裹粽子的短片。

  3、人們賽龍舟的短片。

  4、學(xué)念兒歌《五月五》。

  三、活動結(jié)束,主持人總結(jié)

幼兒園親子活動方案 篇5

  一、背景材料:

  端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶;顒印_@些活動都適合中班的幼兒來開展,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力,又能增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,端午節(jié)又有著一個有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的`故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此,我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié),開展相關(guān)的主題教學(xué)活動。

  二、主題目標(biāo):

  1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶;顒印

  2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、 科學(xué)區(qū):投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。

  2、 美工區(qū):放置制作長命縷和紙粽子的材料。

  3、 閱讀區(qū):張貼有關(guān)端午節(jié)的字條,讓幼兒認(rèn)讀。

  4、 表演區(qū):提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。

  四、家長工作:

  1、 和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。

  2、 帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品。

  3、 和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶;顒拥膱蟮馈

  4、 參加班級的包粽子活動。

  五、活動安排:

  活動一 端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷

  活動二 艾草和菖蒲

  活動三 粽子香袋

  活動四 長命縷

  活動五 做龍舟

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