關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)跳繩作文4篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)跳繩作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
運(yùn)動(dòng)會(huì)跳繩作文 篇1
今天,學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?nèi)熒黄饋?lái)到體育場(chǎng),操場(chǎng)上顯的非常熱鬧。
我參加的比賽項(xiàng)目是“跳繩接力”,參加這個(gè)項(xiàng)目的學(xué)生可真多呀!光我們班就有十幾個(gè)同學(xué)參加,我心里就像揣了一只小兔子一樣,緊張的怦怦直跳。我和其他的參賽隊(duì)員,一個(gè)挨一個(gè)的排好隊(duì),等著裁判員高聲宣布“比賽開(kāi)始”,我們便都全身心地投入了比賽,我作為其中的一員,生怕拖大家的后腿,就一刻也不敢放松,但還是沒(méi)有發(fā)揮出好水平,比賽結(jié)束了,我班因整體實(shí)力有些弱,沒(méi)能進(jìn)入前三名,我們很難過(guò)。
通過(guò)此次比賽,我深深地體會(huì)到組建團(tuán)隊(duì)的不容易,要獲得好成績(jī)更是不容易,需要我們每個(gè)人都付出自己全部的力量,由此想來(lái),學(xué)習(xí)也是一樣,只有班里的幾個(gè)學(xué)生成績(jī)好那是不行的.,要靠我們?nèi)嗤瑢W(xué)的努力。
為我們下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)“加油”吧!
運(yùn)動(dòng)會(huì)跳繩作文 篇2
今天的體育課遇到下雨,我想:"應(yīng)該不會(huì)進(jìn)行跑步比賽了,可能會(huì)跳繩測(cè)試。"果然,跟我所預(yù)料的一樣,李老師拿著一大把跳繩走進(jìn)了教室,不過(guò),這回跳繩測(cè)試的時(shí)間有所改變,不只是一分鐘計(jì)時(shí),還增加了30秒和一分半計(jì)時(shí)。我心想:"30秒比一分鐘短,會(huì)跳得更輕松。一分半嘛,只要堅(jiān)持一下就行,沒(méi)啥好怕的`!""預(yù)備,開(kāi)——始!"一分半鐘跳繩比賽開(kāi)始了。我腳上像是裝了彈簧一樣,跳得飛快!當(dāng)老師提醒還剩30秒時(shí),我覺(jué)得很熱,熱得嗓子都要冒煙了。汗珠像斷了線的珍珠一樣,不停地從我的臉上落下來(lái)。我越跳越累,腳就像灌了鉛一樣,跳都跳不起來(lái)了。這時(shí),我看到對(duì)面給我數(shù)數(shù)的胡同學(xué)向我做了個(gè)"加油"的手勢(shì),我一下子來(lái)了勁道,一鼓作氣跳了幾十個(gè)。240個(gè)!我真高興啊!這次加長(zhǎng)時(shí)間跳繩測(cè)試,讓我懂得了"堅(jiān)持到底就是勝利"的道理。
運(yùn)動(dòng)會(huì)跳繩作文 篇3
今天,我們開(kāi)了我們一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),我感覺(jué),這一次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)非常有趣。
比賽開(kāi)始了,我們先進(jìn)行了二年級(jí)的50米跑,別看他她們的個(gè)子不高,跑起來(lái)也聽(tīng)快的,“砰的一聲響。”就看見(jiàn)二年級(jí)的比賽選手們一個(gè)個(gè)的飛奔終點(diǎn),我剛眨一下眼,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)的選手們就已到了終點(diǎn)。我想:“他們跑的可真快啊!”“雖然二年級(jí)跑得很快,但我卻很想看我們年級(jí)的表演······”我想著想著,不一會(huì)兒,我就聽(tīng)到下面進(jìn)行四年級(jí)的50米跑,我一聽(tīng)見(jiàn),心里一下子變的開(kāi)心起來(lái),不一會(huì)兒,就聽(tīng)見(jiàn),“砰地一聲!睒屄暣蝽懥,比賽也就開(kāi)始了,我的心很開(kāi)心,因?yàn)槟芸吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)比賽了,我在心默默的說(shuō):“郝兵雨一定要拿第一,郝兵雨一定要拿第一。”想著想著,第一名就出來(lái)了,我仔細(xì)的'看,哎,真可惜,第一名被人搶了,不過(guò)也挺好,因?yàn)榈诙俏覀儼嗟。我們?0米跑比賽完以后,有進(jìn)行了四年級(jí)的端球跑,“真好,又可以為班加油了!蔽倚睦锵搿1荣愰_(kāi)始了,我們班的胡子旭使盡全力,用出了吃奶的勁跑到了終點(diǎn),真可惜,又不是第一名, 真希望我們班能有第一名的稱號(hào)。
下午,又要進(jìn)行我們的跳繩比賽了,我心里可開(kāi)心了,因?yàn)樘K是我的強(qiáng)項(xiàng),第一個(gè)是4(9)班,第二個(gè)是4(11)班,我想:“哎呀,什么時(shí)候才能到我們班呀!”我先把跳繩弄開(kāi)了,檢查了一下跳繩,又弄了弄跳繩,防止不要有什么情況,我剛弄完,正好,就該我們了,我摘下帽子,拿起跳繩,一節(jié)一節(jié)的下了看臺(tái),排好隊(duì),老師把我們領(lǐng)到了那里,讓我們占到指定的位置上,前面還有一個(gè)人數(shù),我想:“我這個(gè)跳繩長(zhǎng),千萬(wàn)別甩著人家了,弄點(diǎn)了我光絆腳,所以我只能變長(zhǎng)。”不一會(huì)兒,“嘟的一聲!北荣愰_(kāi)始了,我趕緊的甩動(dòng)著跳繩,腳也一下一下的跳著,不一會(huì)兒,我就跳了一百多個(gè)了,后來(lái),我的鞋帶開(kāi)了,我想:“哎呀,怎么辦呀。”我想:“還是別捆了。”我的肩膀上就好像各有一只小精靈,你說(shuō)一句,我說(shuō)一句,不過(guò)一會(huì)兒,我有準(zhǔn)備開(kāi)始數(shù)了,結(jié)果,一時(shí)光想著鞋帶了,忘了數(shù),哎,沒(méi)有辦法呀,最后只能問(wèn)問(wèn)他了,但我并不灰心,手腳更快了,可是,給拌了一下,我趕緊又重新跳起來(lái),“嘟的一聲。”不能跳了,我連忙過(guò)去問(wèn)她:“我跳了幾個(gè)呀?”他說(shuō):“138個(gè)!蔽蚁耄骸拔也粫(huì)跳的那么少吧!”哎,沒(méi)有辦法,誰(shuí)叫我一直想鞋帶呢。
今年的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)真有趣,我真喜歡今年的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)跳繩作文 篇4
星期五下午三時(shí)整,在學(xué)校操場(chǎng)上舉行了跳繩比賽。第一個(gè)上場(chǎng)的是男同學(xué),他們以個(gè)個(gè)精神抖擻,表情有一點(diǎn)點(diǎn)喜悅,看來(lái)他們一點(diǎn)一點(diǎn)也不緊張。先看是,男生在活動(dòng)腿、腳,在賽場(chǎng)上要好好發(fā)揮一樣。
不一會(huì),比賽結(jié)束了,我們聽(tīng)見(jiàn)了我們的`成績(jī),男生第二名,女生第三名。雖然女生沒(méi)有比男生分?jǐn)?shù)高,但我想,我們已經(jīng)盡力了。我看見(jiàn)了同學(xué)們相互擊掌,相互擁抱,高聲歡呼“我們勝利了!我們的努力沒(méi)有白費(fèi)!”對(duì),有了同學(xué)的鼓勵(lì),老師的支持,我才有今日輝煌的一面,我們的勝利是離不看開(kāi)何一個(gè)人的。
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