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人生計劃

時間:2023-05-24 13:20:13 計劃 我要投稿

關(guān)于人生計劃集合8篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編幫大家整理的人生計劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于人生計劃集合8篇

人生計劃 篇1

  有人說成年后有兩種人,一種是成熟,一種是老。而大多數(shù)人儼然已經(jīng)成為后者。

  年紀輕輕,卻總是怨天尤人,唉聲嘆氣;為現(xiàn)狀焦慮,卻沒有勇氣和毅力去改變自己……現(xiàn)在的你是否也像這樣:生活習(xí)慣凌亂,整日渾渾噩噩,為未來焦慮,但依舊毫無方向和意義地虛度時光。王小波說,人一切的痛苦,本質(zhì)上都是對自己無能的憤怒。而對自身的約束和規(guī)劃,恰恰是解決人生痛苦的根本途徑。

  和大力有一年多沒見面了,最近見到他,驚得我下巴都要掉了?粗矍斑@個身材挺拔,肌肉有型,笑容燦爛的年輕爸爸,我完全想象不到,去年今日的他,是個滿臉肥肉的200斤胖子。驚訝于他的改變,卻更敬佩于他的堅持。

  近一年來,他幾乎每日不間斷地跑步,每次至少六公里,春秋在公園,冬夏去健身房。跑步是個特別痛苦的過程,想要堅持下去總要越過幾個坎。大力是了解自己的,一旦停下來,一切都會擱淺。于是他逼迫自己,嘗試著說服自己的身體,慢慢去接納、適應(yīng)、習(xí)慣,直到享受這個過程。長期的堅持不是靠外在壓力,而是內(nèi)在動力,其實就是自我約束意識,唯有把這種意識融入血液才能堅持下去。

  籃球運動員科比曾說,“你知道洛杉磯凌晨四點鐘是什么樣子嗎?”他說,“每天洛杉磯早上四點仍然在黑暗中,我就起床行走在黑暗的洛杉磯街道上。一天過去了,洛杉磯的黑暗沒有絲毫改變;兩天過去了,黑暗依然沒有半點改變;十多年過去了,洛杉磯街道早上四點的黑暗仍然沒有改變,但我卻已變成了肌肉強健,有體能、有力量,有著很高投籃命中率的運動員!

  你看,早起的人生真的賺翻了。

  我的一位大學(xué)同學(xué),畢業(yè)工作后每天早起堅持閱讀寫作,更新自己的公眾號,最近辭去工作,專職寫作;我最好的閨蜜,養(yǎng)成了早起的習(xí)慣,半小時瑜伽,半小時閱讀,15分鐘做早飯,以前皮膚蠟黃,現(xiàn)在皮膚吹彈可破,精神狀態(tài)也愈加飽滿。

  很多小事,短時間的堅持不見得有多好的'效果,但只要去做,你付出的每一分努力,時間都會在未來的日子里以另一種美好的形式回報于你。

  成功的人,往往有著極強的時間管理能力,即使工作再忙,生活再累,一切也都可以進行得有條不紊。他們目標明確,每天、每周、每月、每年,要做什么事,想達成怎樣的效果,都會做到心中有數(shù)。

  我的一位朋友,是一位年輕的媽媽,當(dāng)她意識到生活漸漸面目全非時,毅然改變。

  20xx年,她積極瘦身了20斤;20xx年,跑步1000公里,完成了一場馬拉松,考到3個與工作相關(guān)的資格證;20xx年,她考上了北大研究生……這一切的變化,都源于想要變好的強烈意識。當(dāng)我看到她的計劃列表時,突然感覺,還有什么是這種人做不到的?

  每天清晨5點30起床,讀書做題1小時,6點半做早飯,7點給孩子喂飯穿衣,8點出門上班;每周至少跑步3次,讀兩本書,輕斷食一天排毒,與朋友聚會一次;月底做好本月總結(jié)的同時,計劃好下個月的安排,把要讀的書提前買好,需要復(fù)習(xí)的材料提前整理好。

  很可怕,也很可敬。

  有人或許會想,這位媽媽一定很閑吧?她是廣告公司的策劃總監(jiān),朝九晚十是工作常態(tài),忙碌程度不必多說,可當(dāng)她近乎瘋狂地去執(zhí)行這份計劃時,時間留給她的,是豐厚的回報。

  做好時間規(guī)劃有著神奇的效果,它能讓你做每一件事時不再著急,焦躁,而是專注,從容,有耐心。當(dāng)你把計劃表里的目標一個個都完成時,內(nèi)心的滿足感和成就感足以抵消你執(zhí)行時的痛楚。

  生活中不乏有這樣的人:身體肥胖者,明明知道是自己“管不住嘴,邁不開腿”的結(jié)果,但他卻從未想過自己擁有改變現(xiàn)狀的力量;總是熬夜加班的人,把責(zé)任歸咎在老板的壓榨上,卻從未想過如何做出合理的時間規(guī)劃,才能避免加班;羨慕別人生活的人,總把別人的成功歸于生于好命,有太多好運。但殘酷的事實卻是,他們整日刷著雞湯文,羨慕別人又美又瘦又有錢,自己,卻從來不會做出改變。說到底,這是一種逃避現(xiàn)實,不成熟的表現(xiàn)。

  哲學(xué)家康德說過:所謂自由,不是隨心所欲,而是自我主宰。而那些真正讓人變好的選擇,過程都不會很舒服。唯有你內(nèi)心足夠渴望,你才有頑強的意志力去支撐、鼓舞著自己去堅持。不必強迫自己去過苦行僧般的生活,但你應(yīng)找到適合自己,且能讓自己變好的生活習(xí)慣。跑步,畫畫,寫字,做飯,健身,學(xué)英語……

  很多事努力了也不見得會有好結(jié)果,但還是要堅信厚積薄發(fā)的道理,每天進步一點點,去感受自己生長變好的能力,去靠近那些看似遙不可及的夢想。

  意大利作家卡爾維諾說:“我對任何唾手而得,快速,出自本能,即興,含混的事物沒有信心。我相信緩慢,平和,細水長流的力量,踏實,冷靜。我不相信缺乏自律精神和不自我建設(shè),不努力,可以得到個人或集體的解放!

  總欽佩這樣一種人,眉目間傳遞出最珍貴的表情是淡定、從容,一雙眼睛流露出只有心靈寧靜才能感受到的幸福。

  如果不甘接受現(xiàn)在的平庸慘淡,不甘一生碌碌無為,那么不妨從新年伊始,定下小目標,并相信堅持的力量,一步步腳踏實地地去實現(xiàn)人生大計劃。

人生計劃 篇2

  20xx年在集團公司計生委及煤電公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹《人口與計劃生育法》和《河南省人口與計劃生育條例》,堅持計劃生育工作"既要抓緊,又要抓好"的指導(dǎo)方針,以嚴格控制人口增長、穩(wěn)定低生育水平為中心,以大力加強基層基礎(chǔ)工作,以全面開展計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)為重點,進一步轉(zhuǎn)變工作思路和工作方法,銳意進取,創(chuàng)新工作,使煤電公司人口與計劃生育工作整體水平有了進一步提高。煤電公司現(xiàn)有女職工1089人,已婚女工960人,其中參檢女工800人,免檢女工160人,參檢家屬28人,共計參加檢查女工828人。實現(xiàn)了康檢率100%,杜絕了計劃外生育,順利完成了各項考核目標。

  總結(jié)以上工作,突出抓了以下幾個方面:

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),強化計劃生育工作的首位意識。

  黨和上級部門的堅強領(lǐng)導(dǎo)是做好人口與計劃生育工作的根本保證。年初,煤電公司按照集團公司堅持和完善黨政一把手親自抓、負總責(zé)的具體要求,積極完善"一把手"的運行機制。成立了以總經(jīng)理為組長、副書記為副組長、各部室負責(zé)人為成員的計生領(lǐng)導(dǎo)組,形成了黨政一把手親自抓,負總責(zé)的`良好工作局面,為計生工作的順利開展打下了堅實的基礎(chǔ)。一是把人口與計劃生育工作擺上黨委班子的重要議事日程,納入公司發(fā)展規(guī)劃,并認真組織實施,做到計劃生育工作與經(jīng)濟和公司發(fā)展同研究、同部署、同檢查、同獎懲。二是定期召開計生工作會議,聽取各單位計劃生育工作情況匯報,協(xié)調(diào)解決工作中的實際困難和問題,力促計劃生育工作正常有序、高效開展。三是落實責(zé)任,嚴格獎懲。進一步實施計劃生育目標管理責(zé)任書,明確各級的計生責(zé)任,做到一級抓一級,一級保一級,層層抓落實。在此基礎(chǔ)上,煤電公司還專門制定了對各單位的考核獎勵辦法,把計劃生育工作作為一項重要考核內(nèi)容,與各子公司評優(yōu)、評先直接掛鉤,實行一票否決,從而激發(fā)了各級干部搞好計生工作的責(zé)任感和使命感,形成了煤電公司上下協(xié)調(diào)聯(lián)動齊抓共管的工作局面。

  二、多措并舉,努力創(chuàng)建新型生育文化活動。

  煤電公司始終把宣傳教育放在計劃生育工作的首位,以"婚育新風(fēng)進萬家"為主題,利用多種形式開展《人口與計劃生育法》和《計劃生育技術(shù)服務(wù)管理條例》的宣傳教育工作。今年年初,根據(jù)上級指示精神,大力開展了創(chuàng)建新型生育文化活動。一是廣辟開展宣傳陣地,堅持以人為本,大力普及人口與計劃生育科普知識和政策法規(guī)知識,在廣大職工群眾中樹立起科學(xué)、文明、進步的婚育觀念,增強了人們的生殖健康意識和自我保健能力,為穩(wěn)定低生育水平提供了精神動力和良好的輿論環(huán)境。二是積極開展形式多樣的宣傳活動,讓科學(xué)、文明、進步的婚育新風(fēng)進入千家萬戶。三是我們多次組織計生工作人員深入各單位為育齡職工送科普知識、送宣傳資料、免費發(fā)放避孕藥具,并在“六一”“春節(jié)”期間對獨生子女戶進行慰問,同時在“711”世界人口日期間,計生工作人員充分利用各種宣傳渠道,積極開展普法、優(yōu)生、生殖保健等宣傳活動,在煤電公司上下掀起了一次宣傳計劃生育知識熱潮。

  三、認真開展計劃生育大清查活動,有效治理生育環(huán)境。

  上半年,在全市范圍內(nèi)掀起了計劃生育大清查活動,為了更好地配合市委、集團公司的工作。煤電公司成立了以黨委書記為組長的領(lǐng)導(dǎo)組,多次召開各單位主抓計生領(lǐng)導(dǎo)以及計生專職干部參加的會議,要求他們及時傳達、貫徹落實會議精神。在這次大清查活動中,各單位層層把關(guān),責(zé)任到人,實行誰簽字誰負責(zé)。正是憑借責(zé)任明確的領(lǐng)導(dǎo),認真細致的工作,扎實有序的管理,才使一場場計生“突擊戰(zhàn)”“攻堅戰(zhàn)”取得了圓滿的勝利。

  四、夯實基礎(chǔ)工作,提高計劃生育工作整體水平。

  今年,在強化計劃生育基礎(chǔ)工作中,我們本著"調(diào)整、規(guī)范、提高"的原則,重點抓了四項工作。全面開展了生育、節(jié)育知情選擇的活動,并積累了一定經(jīng)驗,為計劃生育工作逐步實現(xiàn)自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我約束奠定了良好基礎(chǔ)。對計劃生育統(tǒng)計工作進一步實行了微機管理,育齡婦女臺帳全部輸入微機,讓計劃生育工作更加簡潔化方便化。認真搞好月報及年報的統(tǒng)計分析,做到了科學(xué)、準確、底數(shù)清、情況明。防止了錯、漏報現(xiàn)象的發(fā)生。進一步規(guī)范了執(zhí)法程序,全體計生工作人員定期學(xué)習(xí)“一法三規(guī)一條例”堅持依法辦事,大大提高了計生干部的專業(yè)知識。

  20xx年煤電公司計生工作,在上級計生委和公司黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,雖然取得了一些成績,但在復(fù)雜嚴峻的計劃生育形勢下,依然不能有絲毫松懈。我們將繼續(xù)深入細致地做好計劃生育工作,鞏固成績,彌補缺點,以嚴格控制人口增長,穩(wěn)定低生育水平為中心,全面開展計劃生育優(yōu)質(zhì)活動,以服務(wù)促管理,以服務(wù)樹形象,進一步提高計生工作整體水平。

人生計劃 篇3

  一、策劃的目的

  人生如大海航行,好的人生離不開好的規(guī)劃,成功人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。人生規(guī)劃就是人生的基本航線,有了航線,我們就不會偏離目標,更不會迷失方向,才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。但是,如果我們?nèi)狈Ρ匾木蜆I(yè)前的職業(yè)生涯規(guī)劃,缺少就業(yè)的前瞻,將有可能使我們在以后的就業(yè)中產(chǎn)生失落感。

  因此,我們在學(xué)習(xí)過程中就應(yīng)該做好職業(yè)規(guī)劃,為將來的求職做好準備。一個人的大學(xué)時光一生中只有一次,要知道少壯不努力,老大徒傷悲。與其渾渾噩噩地消磨掉三年的光陰,不如抓緊時間為自己充電,然而光有決心是遠遠不夠的,只有有了具體的規(guī)劃,才能把握好目標與方向,才能時時鞭策自己。為了更有效的完成走向社會前的學(xué)習(xí),把握好自己的未來,所以我為自己擬訂了一份自己的大學(xué)生涯規(guī)劃書,以時時激勵自己奮發(fā)前行

  二、個人分析

  我是一個比較內(nèi)向的人,我覺得自己最大的優(yōu)點是做事認真負責(zé),一步一個腳印,做事比較細心,待人友善,人際關(guān)系良好;缺點就是性格偏內(nèi)向,交際能力不足,冒險精神不夠,不夠自信。

  所以在大學(xué)三年中,我要學(xué)習(xí)的不僅僅是學(xué)習(xí)知識,還要懂得揚長避短,進一步發(fā)展自己的長處與優(yōu)勢,積極參加各項活動增強自己與

  人的溝通交流能力,使自己更加自信.克服因性格內(nèi)向帶來的交際能力的問題.同時努力學(xué)好各門學(xué)科.

  轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的悠悠歲月已如同手中抓緊的沙子,無聲無息的流逝,雖然上個學(xué)期沒有掛科,但是大都處于剛及格的邊緣,所以這學(xué)期我要明確我的學(xué)習(xí)目標,為將來的就業(yè)打好基礎(chǔ)。

  三、大學(xué)三年的規(guī)劃

  對于未來三年的規(guī)劃我是這樣打算的:

  大一時, 逐步適應(yīng)大學(xué)生活,初步了解自己所學(xué)的專業(yè),提高與人交流的能力,如果學(xué)業(yè)不是很緊張的話,可以參加一些社團,例如一些社團;學(xué)好每門學(xué)科,爭取做到每門學(xué)科都不掛科,同時爭取拿到英語A、B級考試證書和計算機一級考試證書;

  大二時,認真考慮是否繼續(xù)深造,主要通過英語和計算機的相關(guān)等級證書。爭取拿到電子商務(wù)從業(yè)資格證書,有時間和條件的話可以爭取電子商務(wù)師的證書;有選擇的輔修其他專業(yè)知識,努力學(xué)好各門必修課和選修課.積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機會,遇到自己不懂事情要積極地去請教老師和同學(xué),力求不懂就問,避免不懂裝懂或者不懂就算了的心理。

  大三的時候要開始為就業(yè)做準備,學(xué)會撰寫簡歷,把所學(xué)的專業(yè)知識與實際相結(jié)合,理論聯(lián)系實際,鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力,重新溫習(xí)一下過去所學(xué)過的知識,并且按照論文的有關(guān)要求寫好畢業(yè)論文。把大部分精力應(yīng)放在求職和成功就業(yè)上.參加各種招聘活動,為走上工作再努力一把。

  當(dāng)然,在大學(xué)三年,每一學(xué)年,每一學(xué)期都要做好學(xué)習(xí)總結(jié),對目標完成情況做出判斷并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學(xué)化.總之,在大學(xué)四年里,一定要把自己培養(yǎng)成為一個合格的畢業(yè)生.

  四、專業(yè)規(guī)劃

  我所學(xué)的專業(yè)是電子商務(wù),因此,在大學(xué)里,必須認真學(xué)好經(jīng)濟學(xué),電子商務(wù)概論,計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ),商務(wù)英語,Photoshop實用教程、電子商務(wù)網(wǎng)頁設(shè)計與制作等專業(yè)課程,使自己系統(tǒng)掌握管理學(xué)和電子商務(wù)的基本理論和方法;掌握電子商務(wù)工作實務(wù)操作基本技能;了解電子商務(wù)理論和實踐的發(fā)展動態(tài);了解電子商務(wù)的有關(guān)法律、法規(guī)和國家有關(guān)政策.

  據(jù)了解,電子商務(wù)就業(yè)方向主要有四種類型:1 電子商務(wù)服務(wù)企業(yè)。2電子商務(wù)企業(yè)3傳統(tǒng)企業(yè)4傳統(tǒng)行業(yè).另外據(jù)老師介紹, 電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)崗位有:1網(wǎng)站運營經(jīng)理/主管 2網(wǎng)站策劃/編輯 3網(wǎng)站推廣4網(wǎng)站開發(fā)人員 5網(wǎng)站設(shè)計6網(wǎng)絡(luò)營銷員7外貿(mào)電子商務(wù)

  盡管電子商務(wù)在中國蓬勃發(fā)展,但是本專業(yè)的就業(yè)形勢目前并不樂觀,在我們這大學(xué)生隨處可找的社會,只有我們認真的.去學(xué)好一技之長,才能為未來的就業(yè)打下結(jié)實的基礎(chǔ)。所以,在接下來的日子里,我會朝著網(wǎng)站推廣和網(wǎng)站編輯的方向努力奮斗,為未來求職打下結(jié)實的基礎(chǔ)。

  五、結(jié)束語

  人的一生,七分靠打拼,愛拼才會贏。在大學(xué)三年中,一定要按自己規(guī)劃的那樣,持之以恒的堅持下去。要知道,做正確的事永遠比正確的做事強,我一直相信一句話:你的心有多寬,你的舞臺就有多大;你的夢有多遠,你的成就有多高。我相信:只要我一直努力,終有一天一定會闖出屬于自己的一片天地。

人生計劃 篇4

  人的一生,從經(jīng)濟獨立開始,就要有計劃地理財。根據(jù)人生各個階段的不同生活狀況,我們?nèi)绾卧谟行б?guī)避理財風(fēng)險的同時,做好人生各個時期的理財計劃呢?

  單身期

  理財重點:該時期要為未來家庭積累資金,理財重點是要努力工作,打好基礎(chǔ)。也可拿出部分儲蓄進行高風(fēng)險投資,目的是學(xué)習(xí)投資經(jīng)驗。另外,由于此時負擔(dān)較輕,年輕人的保費又相對較低,可為自己買點人壽保險,減少因意外導(dǎo)致收入減少或負擔(dān)加重。

  理財優(yōu)先順序:

  節(jié)財計劃→資產(chǎn)增值計劃→應(yīng)急基金→購置住房

  投資建議:

  可將積蓄的60%用于投資風(fēng)險大、長期回報高的股票、基金等金融品種;20%選擇定期儲蓄;10%購買保險;10%存為活期儲蓄,以備不時之需。

  家庭組成期

  理財重點:這一時期是家庭消費的高峰期。雖然經(jīng)濟收入有所增加,生活趨于穩(wěn)定,但家庭的基本生活用品還是比較簡單。為了提高生活質(zhì)量,往往需要支付較大的家庭建設(shè)費用,如購買一些較高檔的生活用品、每月還購房貸款等。此階段的理財重點應(yīng)放在合理安排家庭建設(shè)的費用支出上,稍有積累后,可以選擇一些比較激進的理財工具,如偏股型基金及股票等,以期獲得更高的回報。

  理財優(yōu)先順序:

  購置住房→購置家庭消費硬件→做好節(jié)財計劃→應(yīng)急基金

  投資建議:

  可將積累資金的50%投資于股票或成長型基金;35%投資于債券和保險;15%留作活期儲蓄。

  家庭成熟期

  理財重點:這期間由于自己的.工作能力、經(jīng)濟狀況都已達最佳,加上子女開始獨立,家庭負擔(dān)逐漸減輕,因此適合積累財富,理財重點應(yīng)側(cè)重于擴大投資。在選擇投資工具時,不宜過多選擇風(fēng)險投資方式。此外,要存儲一筆養(yǎng)老金,并且這筆錢是雷打不動的。保險是較穩(wěn)健的投資工具之一,雖然回報偏低,但有利于累積養(yǎng)老金和資產(chǎn)保全。

  理財優(yōu)先順序:

  資產(chǎn)增值管理→養(yǎng)老規(guī)劃→特殊目標規(guī)劃→應(yīng)急基金

  投資建議:

  將可投資資本的50%用于股票或同類基金;40%用于定期存款、債券及保險;10%用于活期儲蓄。隨著退休年齡接近,用于風(fēng)險投資的比例應(yīng)逐漸減少。在保險需求上,應(yīng)逐漸偏重于養(yǎng)老、健康、重大疾病險。

  子女教育期

  理財重點:這一階段子女的教育費用和生活費用猛增。對于已積累一定財富的家庭來說,不會感到困難。因此,可繼續(xù)發(fā)展投資事業(yè),創(chuàng)造更多財富。而那些仍未富裕起來的家庭,通常負擔(dān)較重,應(yīng)把子女教育費用和生活費用作為理財重點,確保子女順利完成學(xué)業(yè)。

  理財優(yōu)先順序:

  子女教育規(guī)劃→債務(wù)計劃→資產(chǎn)增值規(guī)劃→應(yīng)急基金投資建議:

  將積蓄資金的40%用于股票或成長型基金的投資,但要注意嚴格控制風(fēng)險;40%用于銀行存款或國債,以應(yīng)付子女的教育費用;10%用于保險;10%作為家庭備用。

  理財重點:家庭的最大開支是子女教育費用和保健醫(yī)療費等,但隨著子女的自理能力增強,父母可以根據(jù)經(jīng)驗在投資方面適當(dāng)進行創(chuàng)業(yè),如進行風(fēng)險投資等。購買保險應(yīng)偏重于教育基金、父母自身保障等。

  家庭成長期

  理財優(yōu)先順序:

  子女教育規(guī)劃→資產(chǎn)增值管理→應(yīng)急基金→特殊目標規(guī)劃

  投資建議:

  可將資本的30%投資于房產(chǎn),以獲得長期穩(wěn)定的回報;40%投資股票、外匯或期貨;20%投資銀行定期存款或債券及保險;10%是活期儲蓄,以備家庭急用。

  退休期以后

  投資建議:

  將可投資資本的10%用于股票或股票型基金;50%投資于定期儲蓄或債券;40%進行活期儲蓄。對于資產(chǎn)比較豐厚的家庭,可采用合法節(jié)稅手段,把財產(chǎn)有效地交給下一代。

  理財重點:應(yīng)以安度晚年為目的,投資和花費通常都比較保守,身體和精神健康最重要。在這時期最好不要進行新的投資,尤其不能再進行風(fēng)險投資。

人生計劃 篇5

  【教學(xué)設(shè)計思路】

  《人生》是丹麥文學(xué)批評家勃蘭兌斯的散文。它以高塔地洞廣闊領(lǐng)域和工場為喻,從不同的角度、視野,描述人的生命旅程的不同境況,表達了作者對人的生命本質(zhì)和對人類社會生活的深刻理解,表達了他對生命珍愛的情感以及讓一生過得更有意義的信念和志向。文章夾敘夾議,寓深刻的哲理于一系列形象中,寫得含蓄蘊藉,耐人尋味,給人以啟迪鼓舞。

  教學(xué)本文,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生概述四個場面,分析三大人群的特點;探究主旨,明白作者的創(chuàng)作意圖;進行情感態(tài)度和價值觀教育,激發(fā)寫作熱情。另外還應(yīng)激發(fā)學(xué)生對生活的`感悟和體驗,思考如何選擇自己的人生。

  課堂教學(xué)應(yīng)采用品讀法、討論法、點撥法、延伸拓展法等教學(xué)方法,注重深入探究,學(xué)以致用,除了進行必要的語文基本訓(xùn)練以外,還要進行情感態(tài)度和價值觀教育。

  【教學(xué)目標】

 。、知識目標:

 、欧e累詞語,掌握瞻望、攫取、增益、臆測、饋贈、樂此不疲等詞的詞義并學(xué)會運用。

  ⑵認識勃蘭兌斯及其創(chuàng)作成就。

 。、能力目標:

  ⑴概述四個場面,三大人群,培養(yǎng)概括提煉,分析歸納的能力。

  ⑵學(xué)習(xí)通篇為喻,進行說理的寫作方法,培養(yǎng)學(xué)生的整體感知能力。

 、菍懸欢伪扔餍晕淖,訓(xùn)練文字表達能力。

 。、情感目標:

  進行情感態(tài)度和價值觀教育,思考如何選擇自己的人生。

  【教學(xué)重點】

  1、分析概括四個場面,三大人群,體驗揣摩人生意義。

 。、學(xué)習(xí)虛擬情景,進行說理的寫法,深入探究作者的寫作意圖。

  【教學(xué)難點】

 。、揣摩關(guān)鍵語句,體會作者對生命珍愛的情感,及讓一生過得有意義的信念和志向。

  2、延伸拓展,學(xué)以致用,指導(dǎo)學(xué)生進行寫作訓(xùn)練。

  【教學(xué)方法】

 。、品讀法。

  2、討論點撥法。

 。场⒀由焱卣狗。

  【教學(xué)媒體】

  多媒體。

  【課時安排】

 。闭n時。

  【教學(xué)要點】

  資料助讀;朗讀課文,整體感知;理清思路,探明主旨;深入研討,問題探究:延伸拓展,學(xué)以致用。

  【教學(xué)步驟】

人生計劃 篇6

  二、資料助讀

  勃蘭兌斯,丹麥文學(xué)批評家,文學(xué)史家。出生于猶太血統(tǒng)的商人家庭。在哥本哈根大學(xué)攻讀法律、哲學(xué)、美學(xué),受黑格爾影響較深。大學(xué)畢業(yè)后,到歐洲各地旅行,在法國結(jié)識了泰納。1871年回國在哥本哈根大學(xué)任教,講授《十九世紀文學(xué)主流》,評論了拿破侖稱帝前后到1848年法、德、英6個主要文學(xué)流派的作家。巨著基本上運用泰納的種族、環(huán)境、時代三因素決定論來研究文學(xué)發(fā)展史,同時也注重作家的生平和心理狀態(tài)。1890年出版,轟動了丹麥思想界,也受到教會的猛烈攻擊。重要著作還有1888年發(fā)表的《波蘭印象記》和《俄國印象記》等。

  三、朗讀課文,整體感知

 。薄W(xué)生大聲朗讀課文,積累詞語。

  瞻(zhān)望:往遠處看,往將來看。

  攫(jué)。郝訆Z。

  臆(yì)測:主觀的推測。

  饋(kuì)贈:贈送。

  樂此不疲:因喜歡做某件事而不知疲倦。

 。、學(xué)生交流初讀文章的感受。

  生1:作者能把高塔地洞廣闊領(lǐng)域和工場四個毫不相干的事物連綴成文,并和人生聯(lián)系起來,這是我不曾想到的。

  生2:有些語句比較深奧,我不太能讀懂。

  生3:全篇都在探討人生問題,使我開始思考自己的人生之路。

  生4:文章寫了一幅人生的總體畫面和三種人的活動景象,我覺得還應(yīng)該有更多的場面和更多人的形象。

  教師總結(jié):看來,中外語言表述的差異給我們的閱讀造成了一定障礙,不過只要我們整體感知,深入探究,是不難把握作者的創(chuàng)作意圖的。

  四、理清思路,探明主旨

 。、提問:作者把人生比作高塔,你認為這樣的比喻恰當(dāng)嗎?為什么?

  生1:我覺得非常恰當(dāng)。人從誕生之日起,便開始了成長奮斗的歷程。每前進一步,就好像爬上了一個臺階,我現(xiàn)在正在攀登這座高塔的階梯。

  生2:我同意這種觀點。我們在攀登最初幾級階梯時,是比較輕松快樂的。但越往上,攀登的難度就會越大,或是體力不支或意志不堅定使然。所以夷以近,則游者眾;險以遠,則至者少。

  生3:我覺得人生就如同爬山,無限風(fēng)光在險峰,高塔的頂端肯定能看到最美的風(fēng)景。

  生4:把人生比作高塔,這個比喻一般,還有許多別出心裁的比喻,比如冰心把人生比作一江春水、一棵小樹,就很新穎。

  教師小結(jié):文學(xué)欣賞從來就是仁者見仁,智者見智的。大家對生活的親身體驗和感悟,會對人生作出不同的詮釋。

  2、歸納概括描述的四個場面。

  教師把學(xué)生分為四個組,每個組負責(zé)概述一個場面,由小組代表發(fā)言。

  第一小組:第一個場面是描述人類攀登高塔的情景。人的生命歷程有攀登就必然有摔落,這是對立統(tǒng)一的。但最初的攀登是年輕時的生活經(jīng)歷,心理感受是新鮮,帶著留戀,帶著對未來的希望;再后來攀登就艱難許多,缺乏新鮮感,不再留戀什么。

  第二小組:第二個場面描述深入挖掘,探尋地下坑道的情景。他們渴望去探索許多世紀以來前人所挖掘的坑道,在尋找坑道深處埋藏的礦物,并樂此不疲,非常快樂。

  第三小組:第三個場面描述一些人在廣闊的領(lǐng)域開拓進取,開疆辟土,征服人群的情景。主要運用簡練的筆法,描寫他們的性格和情態(tài),辛勞和勇敢。

  第四小組:第四個場面描述一些人在工場勞作的情景。他們的工作是那樣瑣碎、微小,但他們是那樣專心、細致、勤奮,工場不大.但生活的空間很大。

  教師小結(jié):作者描寫了人類攀登高塔的共同情景,及幾種人在各種不同領(lǐng)域中奮斗、勞作的場景。這樣看來,作者把人生理解為奮斗和勞作。

  3、分析三類人的特點,體會作者的表達意念。

  學(xué)生按剛才的小組討論交流,不同的是第一小組體會作者在描述這些人群時,肯定或贊揚了什么精神?教師隨機點撥。

  成果展示:

  第二小組:挖掘坑道的人,他們的內(nèi)心世界復(fù)雜而簡單。他們有憂傷有快樂,甚至還有幼稚的幻想,就像阿基米德在臨死前那樣提出請求:不要弄亂我畫的圓圈。為了工作,為了事業(yè)而忘卻生命。

  我們認為他們指的是從事研究工作,像阿基米德這樣的科學(xué)家、腦力工作者。

  第三小組:征服廣闊領(lǐng)域的人,他們有寬闊的視野,豐富的經(jīng)驗,有征服欲,愛冒險,愛生命,精力充沛。頭腦活躍,是屬于開拓進取的人。

  他們是軍事家、政治家之類的人,像愷撒大帝、秦始皇等。

  第四小組:在工場勞作的人,他們雖然工作瑣碎,但持之以恒,或許會成為熟練的技術(shù)工人,或許會成為大師級別的人。要想成為后者,除了有天賦的才能以外,還要有刻苦鉆研的'精神,超常的忍耐力和辛勤的勞動。

  他們指那些發(fā)明家、工藝師、設(shè)計師之類的人。

  第一小組:從他們剛才的分析概括中,我們感覺到作者肯定對時光珍惜,熱愛生命的人贊揚他們勤于勞作、辛苦探索、勇敢倔強的精神。

  教師小結(jié):分析討論至此,我想大家已明白了作者的寫作意念和人生觀,那就是珍愛生命,樹立遠大的志向和堅定的信念,讓生命更有意義,更為光彩。

  五、深入研討,問題探究

 。、難句釋疑。

  教師提問:剛才我們整體把握,探明了主旨,但有沒有理解得還不透徹的難句。請摘選出來,互相討論交流。

  成果展示:

 、旁酵献撸实窃嚼щy,而且目光已不大能區(qū)別事物,它們看起來似乎都是相同的。

  生1:意思是隨著年齡的增長,越老經(jīng)歷的事越多,所以見到的各種事物都似曾相識。

  生2:我不同意作者的觀點。老年人更留戀生命,對生命有更深的感悟,黑格爾說過:同樣一句話,出自老年人之口要比出自年輕人之口厚重百倍。

 、茝木裆蟻碚f,他們是停留在同一個地方。

  生:它指人們隨年事的增高,自身在許多方面會改變。但是性格、志趣、品質(zhì)之類的東西不會改變。

  ⑶那像一只可愛的手在轉(zhuǎn)動沙漏計,從而延緩了它的轉(zhuǎn)動。一只可愛的手指什么?沙漏計為什么會延緩轉(zhuǎn)動?

  生1:聯(lián)系上下文,一只可愛的手是不是指上文提到的一切親切的思想呢?

  生2:我覺得它指的是思想饋贈給他的東西。

  生3:至于沙漏計延緩轉(zhuǎn)動,它指的是忘記了時間忘我工作,所以好像延長了。

  生4:我認為它指的是在同一段時間內(nèi),自己能做很多事情。而別人只能做一件,收獲甚豐,過得充實,時間仿佛被拉長了。

  教師小結(jié):這是開放性的問題,看法見解不必拘泥于一致,大家只要能各抒己見,自圓其說就可以了。

 。病懛ㄌ骄浚

  提問:作者只虛寫四種場景,三大人群,便表達了他對人生的深刻理解,這叫什么寫法?

  明確:按說還可以描寫更多的人的生活場景。作者只是舉例性作簡單概述,突出這幾種人的特點和優(yōu)秀品質(zhì),表達了他的人生志向。這是以小見大的寫法。即通過個別展現(xiàn)一般,寓深刻的道理于一系列形象之中。

  六、延伸拓展,學(xué)以致用

  1、古往今來,有多少人面對蒼穹,叩問心頭,人生是什么?這是一個古老而永恒的話題。屈原吟唱路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,表明他堅貞的志向,曹操橫槊賦詩對酒當(dāng)歌。人生幾何?譬如朝露。去日苦多,以發(fā)其人生苦短的慨嘆。你會對人生發(fā)出怎樣的感慨呢?會把人生比作什么?請寫一段有深意的文字。

 。、成果展示:

  對于遠古的人,它是一部撲朔迷離的神話。女媧補天,精衛(wèi)填海;刀耕火種,茹毛飲血皆成滄海桑田,神話注解。

  對于政治家,它是一局下不完的棋。雄關(guān)危塞,龍樓鳳閣;阿房宮冷,銅雀名荒,古今多少事,都在棋盤中。

  對于文學(xué)家來說,它是萬宏不息的鴻篇巨制。楚辭漢賦,關(guān)曲曹夢;李杜詩歌,韓柳文章,皆成絕版經(jīng)典,千古傳唱。

  對于農(nóng)民來說,它是一方凝重的田園。暮云春樹,滄桑幾度;春耕夏耘,汗滴干土,贏得稻花飄香,糧粟盈倉。

  對于學(xué)子,它是一曲寒窗數(shù)載,苦讀成名的歌。懸梁刺股,映雪囊螢;鑿壁偷光,程門立雪,換來金榜題名,振國興邦。

  七、課堂小結(jié)

  冰心說,不是每一道江流都能入海,但不流動的一定會成為死湖;不是每一粒種子都長成參天大樹,但不生長的種子一定會成為空殼。活著,是生命的一種形式,珍惜才是對生命最有價值的修飾,珍惜自己,你就能挾卷滾滾沙石,快樂勇敢地奔流,投進大海溫馨博大的懷抱;珍惜自己,你就會從地下破土而出,長成一棵小樹,聽到黃鶯的歌唱。人生是寂寞的,猶如寂然無聲的荒野;人生是永恒的,猶如奔流不息的逝水;人生也是輝煌的,如果我們轟轟烈烈地走過一生。讓我們走好每一步!

  八、布置作業(yè)

 。、續(xù)寫第四、五種甚至更多人或更多的場面概括較為豐富的人生。

 。、思考如何選擇自己的人生,樹立正確的人生觀。

人生計劃 篇7

尊敬的教職工同志們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我們在這里隆重舉行高考沖刺百日誓師大會,這標志著高考備考已經(jīng)到了沖刺階段。剛才同學(xué)、老師和家長的發(fā)言,表達了我校高三全體師生百日沖刺,決勝高考的決心和信心;表達了家長的殷切希望,表達了高一、二學(xué)弟學(xué)妹們的衷心祝福。聽了各位代表的發(fā)言,很受鼓舞,似乎看到了那場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,看到了我們龍勝中學(xué)新的希望,更堅定了我們成功打好高考勝仗的決心!

  百日誓師,所謂的“誓師”,就是無敵之旅的破釜沉舟,是箭在弦上的蓄勢待發(fā),是“男兒有志出鄉(xiāng)關(guān),不獲成功誓不還”,是“狹路相逢勇者勝”的莊嚴承諾。一百天在歷史的長河中只是一個瞬間,但一百天足以影響一個人成長的歷程,足以改變一個人發(fā)展的命運。能否把握住這最后的一百天至關(guān)重要,意義深遠。同學(xué)們要以今天的誓師大會為起點,要有沖刺高考、拼搏高考的積極心態(tài),以良好的心態(tài),面對即將到來的頻繁的考試,面對即將遇到的成功與喜悅,困難與挫折,勝不驕,敗不餒。增強信心,確信自己是優(yōu)秀的,相信自己還有潛力沒有被挖掘出來,并把全部精力都集中起來去證明它。高考沖刺時間緊,任務(wù)重,一百天除去考試和考前準備時間,平均一個學(xué)科不到二十天,這么短的時間,必須要求高效率、高質(zhì)量,“珍惜每一天,走好每一步”。做到學(xué)習(xí)和生活從高考角度著眼,與高考無關(guān)的念頭不要想,與高考無關(guān)的事不要做,全身心投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去。做到四個“認真”:一是認真上好每一節(jié)課,用好每一個早讀、晚讀,做好每一次作業(yè),弄懂每一道題,不放過每一個疑點,把握好每一次考試,實現(xiàn)每一次提升。二是認真對待每一個學(xué)科,查漏補缺,凡是有薄弱學(xué)科的同學(xué)要多吃苦,多下功夫,全力補救,多考一分就多幾份希望!三是認真思考充分挖掘自己的增分空間,充分挖掘每一門學(xué)科可能存在的增分空間,基礎(chǔ)知識可能存在的增分空間,規(guī)范答題可能存在的增分空間,以求最大限度的'提高自己的成績。四是認真上好每一節(jié)體育課,跑好每一次操,加強鍛煉,注意營養(yǎng)和休息,確保健康的身體和旺盛的精力,沖刺一百天。

  同學(xué)們,今天我們?nèi)w高三老師將和同學(xué)們一道莊嚴誓師,這表明,老師和同學(xué)們不僅是師生關(guān)系,更是同舟共濟、榮辱與共的戰(zhàn)友。為了把你們送到勝利的彼岸,老師們嘔心瀝血,奮力拼搏,他們是我們龍勝中學(xué)最辛苦的人,我提議,讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的辛勤付出!尊敬的各位老師,在你們身上,承載著龍勝17萬人民和家長的重托,承擔(dān)著全校上下的希望和期盼,在這最后的一百天里你們會更辛苦,希望你們再接再厲,團結(jié)協(xié)作,奮力拼搏,為實現(xiàn)高考新的突破做出你們新的努力和貢獻!

  高考沖刺的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,高考沖鋒的號角已經(jīng)吹響,高三的同學(xué)們,在未來的100天里,家長是你的后勤兵,老師是你的導(dǎo)航員,學(xué)校是你的堅實后盾,全校師生都在為你們吶喊助威,希望你們,帶著家長的殷切希望,帶著老師的真誠祝福,帶著學(xué)弟學(xué)妹的加油鼓勁,帶著破釜沉舟,臥薪嘗膽的氣勢,拿出你們的智慧和毅力,用100天給自己一個機會,用100天為自己創(chuàng)造一個奇跡。

  預(yù)祝同學(xué)們100天后夢想成真!馬到成功!

人生計劃 篇8

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  在網(wǎng)絡(luò)上,春節(jié)流行過這樣一句話,就是“讓生命去等待”。有的人放在qq簽名上,有的放在空間里,自認為這句話很有哲理,很有個性。

  “讓生命去等待”,等待什么呢?等待財富、金錢、好運、機遇?還是等待別人的幫助,等待命運的恩賜,等待天上掉餡餅,還是等待異想天開的收獲?為什么要去等待呢?是守株待兔,還是孤注一擲?很顯然,這是一句很無厘頭的話,它的存在沒有任何的意義,更談不上哲理,也談不上個性。當(dāng)然,你可以選擇把它當(dāng)成個性來玩玩而已,千萬別信以為真,當(dāng)做的心跳。因為它只是一個莫名其妙的詞語的組合,盡管人們可以用豐富的力去填補它,但它的中心意義無非落在等待二字上。

  做為高中生的我們有什么理由去等待? 21世紀是個信息大爆炸的時代,競爭如此的激烈,每一分鐘都是非常難能可貴的,等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘,失去一分鐘就意味著要失去很多的東西,比如,財富,機會等等一切的東西。失去以后,當(dāng)你回首要再去追回,那就成為了不可能了,因為時間一去不復(fù)返。

  同學(xué)們,我們正處在汲取知識的黃金時期,如果放松思想要求,讓“生命”多休息多娛樂多悠閑一會兒,那流過的光怕永遠也等不回來!所謂“時間就是金錢”“時間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎?

  記得以前看過這樣一句話:“有智吃智,無智吃力,無力無智,餓得筆直。”這句話很,卻說出了智慧對人生的'重要,因為,在社會的任何一個地方,任何一個時代,都沒有任何先天的和后天的才能,可以無需任何努力而得到。因為永遠是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲,有了付出才會有收獲,沒有付出,肯定就不會有收獲!

  “業(yè)精于勤而荒于嬉”,這是我始終信奉的一句格言,也是大家都熟知的一句格言,相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來說,它是多么的有力啊。

  同學(xué)們,切莫等待,因為等待會讓你失去斗志,讓你失去能力,甚至讓你失去機遇。如果我們將將等待化為奮斗,抓住現(xiàn)實的分分秒秒,而不是追逐遙遠的虛無飄渺,我相信,我們一定能取得更好的成績。

  我們真的等待不起,懶不得,荒廢不得。每一分有每一分的價值,每一秒有每一秒的意義,學(xué)習(xí)之余,可以玩耍,可以瀟灑,但更要奮發(fā)向上;蛟S有下輩子,或許也有下下輩子,但那屬于我們的兒孫,屬于我們的只有這輩子。

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