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新學(xué)期工作計劃

時間:2023-05-25 08:58:12 工作計劃 我要投稿

有關(guān)新學(xué)期工作計劃模板錦集五篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又迎來了一個全新的起點,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的新學(xué)期工作計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)新學(xué)期工作計劃模板錦集五篇

新學(xué)期工作計劃 篇1

  新學(xué)期生活部將繼續(xù)本著全心全意為同學(xué)們服務(wù)的工作態(tài)度。搞好生活部的各項工作。本學(xué)期我部的工作重點是加強(qiáng)宿舍精神文明建設(shè)。推進(jìn)我院學(xué)生文明宿舍創(chuàng)建工作,認(rèn)真組織環(huán)境衛(wèi)生,寢室衛(wèi)生打掃,做好各項工作的后勤保障工作。我部將在督導(dǎo)同學(xué)們美化宿舍環(huán)境,加強(qiáng)宿舍自我管理,營造舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,先擬訂計劃如下:

  一、 文明宿舍評比(三月初)

  為了塑造同學(xué)們講衛(wèi)生、講文明、講團(tuán)結(jié)的優(yōu)良品德,繼續(xù)推出免檢宿舍的評定應(yīng)當(dāng)起到模范帶頭作用,增強(qiáng)同學(xué)們的生活意識,推動生活部的工作,最終為同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境!

  1、 要求:宿舍內(nèi)的物品擺放必須以宿舍內(nèi)部評比用為標(biāo)準(zhǔn),物品整潔,擺放有序,學(xué)生必須嚴(yán)格遵守學(xué)院的住宿生管理規(guī)則。

  2、 每學(xué)期都將對高一、高二宿舍進(jìn)行檢查,并評出衛(wèi)生較好的宿舍,給予一定的獎勵。

  3、 衛(wèi)生檢查實行復(fù)查制。

  4、 每次將整理后的檢查結(jié)果公布,作為評定的依據(jù)。保證結(jié)果的客觀公正性及公平性。

  二、 教室衛(wèi)生檢查工作

  1、 在宿舍衛(wèi)生檢查進(jìn)行的同時也開展教室衛(wèi)生評比。并邀請其他部門成員及各系部學(xué)生會共同參與衛(wèi)生評比。以保證同學(xué)的干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。嚴(yán)格按照檢查條例的評分原則進(jìn)行打分,以及監(jiān)督廣大同學(xué)做好教室衛(wèi)生工作。

  三、 工作總結(jié)與交流

  加強(qiáng)對生活部干事的管理,嚴(yán)格考勤制度,增強(qiáng)成員之間的交流次數(shù),讓他們適當(dāng)參與工作計劃的制度,并從中積累經(jīng)驗。要做到人人提意見、人人說想法,才能提高工作效率及工作水平。

  1、 繼續(xù)做好值班工作,做好輔助工作,幫助上級領(lǐng)導(dǎo)及宿管科完成各項工作。

  2、 不定時地與其他部門的成員交流工作經(jīng)驗,并積累經(jīng)驗。

  3、 聯(lián)系院里各部舉辦文明禮儀活動周活動,維持食堂秩序,真正做到解決同學(xué)日常生活密切相關(guān)的問題。

  四、 對本部的要求

  1、 每月實行例會制,為了調(diào)動大家的積極性,總結(jié)前段時間的.得失,并計劃出下月的工作目標(biāo)。

  2、 幫助其他部門及學(xué)院社團(tuán)搞活動,六月底的時候每個成員交一份總結(jié)與計劃,總結(jié)下整個學(xué)期取得的成效及工作不足,對于新學(xué)期要有個新的計劃。

  以上計劃都有待完成,并隨著工作的繼續(xù)而逐漸完善,我部本著全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨,不斷完善與刷新,為同學(xué)們貢獻(xiàn)一份微薄之力,幫助老師完成各項工作,真正體現(xiàn)生活部的價值。

新學(xué)期工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  家長是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師,家庭是孩子成長過程中的終身學(xué)校,家庭教育是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)和紐帶,家長學(xué)校是提高家長家教水平,營造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新一屆家長學(xué)校,進(jìn)一步提升家教水平,結(jié)合過去辦校的經(jīng)驗,特制定本計劃。

  二、具體目標(biāo):

  1、建立健全家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,有機(jī)構(gòu),有組織,職責(zé)明確,分工負(fù)責(zé)。

  2、把家長學(xué)校納入到學(xué)校的整體規(guī)劃中,進(jìn)一步完善學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò)。

  3、認(rèn)真抓好家長學(xué)校管理,成立各級家長委員會,確保:通知到位、服務(wù)到位、教育到位(三到位);有通知、有課本、有出勤記錄、有家校交流經(jīng)驗簿、有校牌、有教室、有總結(jié)(七有)。

  4、舉辦“學(xué)習(xí)型家庭”研討會,探討對學(xué)生的科學(xué)教育方法。

  5、加強(qiáng)師資隊伍的培訓(xùn),提高教師的指導(dǎo)水平。

  6、認(rèn)真做好家長學(xué)校資料的征訂工作,同時做好資料的整理和歸檔。

  三、具體措施:

  (一)提高家校認(rèn)識,健全教學(xué)組織網(wǎng)絡(luò)。

  對家長學(xué)校工作進(jìn)行的總結(jié)回顧,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步認(rèn)識家庭教育對學(xué)校教育的配合、促進(jìn)作用,把家長學(xué)校教育列入學(xué)校教學(xué)計劃之中,成立以校長、教導(dǎo)主任為教學(xué)領(lǐng)導(dǎo),班主任、學(xué)科教師為教學(xué)骨干,以學(xué)生家長為教學(xué)對象的三位一體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。明確職責(zé),分工合作,相互補(bǔ)臺,保證教學(xué)有系統(tǒng)、有計劃、有目的地進(jìn)行。

  (二)加強(qiáng)組織管理,確保教學(xué)順利進(jìn)行。

  1、建立各項教育常規(guī)制度,如家長委員會例會制度、學(xué)員考勤制度、學(xué)員請假制度、學(xué)員學(xué)習(xí)制度、家庭訪問制度、信息反饋制度等,并在教學(xué)活動中認(rèn)真加以落實,確保教學(xué)順利進(jìn)行。

  2、組織領(lǐng)導(dǎo)上,做到四個落實。

  (1)組織落實:健全組織機(jī)構(gòu),建立家長學(xué)校校務(wù)委員會,聘請各年級的家長委員會委員。充分發(fā)揮校長、教導(dǎo)主任等的領(lǐng)導(dǎo)、決策、管理作用,使之從客觀上調(diào)控、管理家長學(xué)校的教學(xué)活動,使教學(xué)活動組織化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。

 �。�2)時間落實:家長學(xué)校上課學(xué)習(xí)時間,一般每學(xué)期安排集中授課至少1次,每次授課可集中進(jìn)行,也可分班進(jìn)行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見,聽取建議。

 �。�3)教師落實:家長學(xué)校聘請學(xué)校教育,教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)任家長學(xué)校教師,聘請家庭教育方面的有關(guān)專家作家長學(xué)校顧問,并作理論報告,提高理論水平。

 �。�4)教學(xué)內(nèi)容落實:根據(jù)省編《小學(xué)生家長讀本》內(nèi)容按照從低中高不同時期的每個階段安排具體教學(xué)內(nèi)容,做到有計劃,有序列地進(jìn)行,使教學(xué)內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化。

  3、積極發(fā)揮班主任的組織作用,每期教學(xué)活動由班主任具體牽頭進(jìn)行并認(rèn)真履行其職責(zé),如點名、統(tǒng)計到課人數(shù)、了解家教情況、聽取家長意見等,與家長、學(xué)校經(jīng)常保持聯(lián)系,相互取得溝通、理解,以提高家校合一的家教認(rèn)識。

  4、努力提高家長學(xué)校上課質(zhì)量,爭取克服人員、資金等困難,努力邀請更多的家教專家來我校指導(dǎo)家長學(xué)校的教學(xué)工作,給家長授課,以提高大家的`家教意識。

  5、切實引導(dǎo)任課教師根據(jù)教學(xué)安排,克服教材缺乏等困難,針對家長年齡、職業(yè)、文化程度等特點,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心組織教學(xué),積極利用學(xué)�,F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備設(shè)施,采取靈活多樣的教學(xué)方法,講課深入淺出,通俗易懂,為廣大家長所接受。保證每次授課的到課率達(dá)96%以上。

  6、做好家長學(xué)校的檔案工作,使每次教學(xué)活動無論從時間到人員,還是從教學(xué)內(nèi)容到教學(xué)形式都有詳盡記錄,使之有據(jù)可查、有章可循,為家長學(xué)校提供總結(jié)素材、有用教材、有益經(jīng)驗服務(wù),促進(jìn)教學(xué)活動,向深層次、高目標(biāo)方向邁進(jìn)。

 �。ㄈ╅_辟多種途徑,切實提高教學(xué)效果。

  1、定期舉行專題講座。邀請各級有家教經(jīng)驗的專家學(xué)者,來校進(jìn)行面授活動。

  2、聽課。學(xué)校舉辦家長學(xué)校開放日活動,邀請家長隨自己的孩子隨班聽半天課,包括語、數(shù)及音體美等課,讓家長及時了解學(xué)校如何實施素質(zhì)教育,了解教師如何按照學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律、知識特點選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行教學(xué),以及如何根據(jù)部分的差生進(jìn)行個別的教學(xué)輔導(dǎo),對部分的學(xué)生進(jìn)行適時的品德教育的,從而使家長了解教師勞動的辛苦,增強(qiáng)他們教育孩子的責(zé)任感,另一方面也通過實例引導(dǎo)家長如何教育好自己的孩子,提高教育水平。

  3、參與。邀請部分家長來校和自己的孩子一起參加有關(guān)活動和比賽。如在六一節(jié)、元旦搞慶�;顒訒r,孩子們在父母的指點幫助下,體驗到合作的重要性,體會到成功快樂。使師生同樂、父母子女同樂,達(dá)到寓教于樂之目的。

  4、建立家長教師聯(lián)系制度。發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)新的情況,及時與家長取得聯(lián)系,每學(xué)期通過電話聯(lián)系、家訪、利用家校聯(lián)系本進(jìn)行書面聯(lián)系外,還要充分利用家校通,發(fā)揮家校通的作用,及時與家長在各方面取得聯(lián)系。在這些聯(lián)系中,盡量地做到有書面聯(lián)系記錄,一方面以供查閱,另一方面便于總結(jié)經(jīng)驗,提高家教水平。

  5、努力豐富家長學(xué)校教學(xué)活動,在開展家長學(xué)校授課,舉行家教經(jīng)驗交流會,家長開放日等活動的基礎(chǔ)上,編印好每一期家長學(xué)校學(xué)習(xí)資料,使家長了解更多的家教信息,特別是充分利用咱們周圍的成功的家教經(jīng)驗來引導(dǎo)每一位家長,向家長們傳授家庭教育知識及實際操作辦法,使家長在提高家教理論水平的同時,提高家教水平,更使家長產(chǎn)生親近感。

  6、努力使家長學(xué)校的教學(xué)及活動與學(xué)校教育、社會其他教育機(jī)構(gòu)組織開展的活動配合及參與社會教育的精神文明建設(shè)相一致,為推進(jìn)新安精神文明建設(shè)盡微薄之力。

  7、積極開展教學(xué)研究活動,相互切磋、共同提高、廣收博取、精益求精,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。通過教學(xué)確保家長學(xué)習(xí)成績優(yōu)良率達(dá)到85%以上。

 �。ㄋ模┘訌�(qiáng)教學(xué)研究,提高業(yè)務(wù)水平。

  1、定期組織校務(wù)委員會成員召開會議,研究并解決家庭教育有關(guān)問題。

  2、定期組織家長學(xué)校教師學(xué)習(xí)家庭教育理論,提高業(yè)務(wù)水平。

  3、利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會組織教師與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

  4、組織教師總結(jié)經(jīng)驗寫出有關(guān)論文。

 �。ㄎ澹┲鲃诱髑笠庖�,構(gòu)建信息反饋落實制。

  1、廣開言路,主動征求家長對課程設(shè)置和教學(xué)的意見,征求他們對學(xué)校教育教學(xué)的建議,征求他們對合作育人的設(shè)想。構(gòu)建起信息反饋落實制,建立家校聯(lián)系簿。

  2、構(gòu)建信息互通制。堅持家訪或校訪,有的放矢地開展家校共商共育工作,進(jìn)一步溝通家庭與學(xué)校,教師與家長之間的聯(lián)系,及時消除家庭教育、學(xué)校教育中的不和諧音符。家長學(xué)校的教學(xué)是一項任重道遠(yuǎn),具有深遠(yuǎn)的教學(xué)意義的工作。我們相信,只要家庭、社會、學(xué)校三者相互支持、密切配合,定能完成其所負(fù)的使命。

新學(xué)期工作計劃 篇3

  一、班級情況分析:

  1、幼兒情況:本班24名幼兒,男生11名,女生13名。大多數(shù)幼兒活潑開朗,在經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,生活自理能力及安全保護(hù)意識較之也有一定的提高。幼兒能積極參加各項活動,主動與人交往,并正確使用禮貌用語,在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。如在語言方面:幼兒能主動,積極地與同伴交流,較清楚的說出自己的想法和感受,大多數(shù)幼兒語言比較完整,流暢,用詞比較準(zhǔn)確。喜歡翻閱圖書,對故事,圖書的內(nèi)容感興趣,會用普通話與人交流;在科學(xué)領(lǐng)域:幼兒能對身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感興趣,并運用多種感官方式進(jìn)行探索活動;能理解10以內(nèi)數(shù)的實數(shù)意義及數(shù)量關(guān)系;喜歡種植,飼養(yǎng)等活動。在藝術(shù)領(lǐng)域:幼兒能運用自己喜歡的方式進(jìn)行富有個性的藝術(shù)表現(xiàn)活動;能初步感受周圍生活中美好的人,事,物和藝術(shù)的美,并能大膽的在同伴面前表演。

  2、家長情況:大部分家長都很重視幼兒的學(xué)前教育,能積極配合及支持班級工作,樂于與老師溝通交流,相互交流育兒經(jīng)驗,并為幼兒提供一定數(shù)量的圖書,玩具,磁帶,CD,收集各種廢舊材料等。為幼兒豐富了游戲材料;有的家長經(jīng)常給幼兒講故事,利用假日帶孩子外出游玩,家長信任幼兒園,這些都為為我們班級工作的開展創(chuàng)造了有利條件。

  但由于全班幼兒發(fā)展不平衡,還存在以下幾方面的問題:

  1、部分幼兒個性好強(qiáng),自我為中心,不懂的'相互謙讓,不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。

  2、操作常規(guī):有個別幼兒(如:鄭宇豪。劉惠、范宇飛等)在進(jìn)行操作活動時不能較好的控制音量及收拾操作材料。

  3、傾聽能力:部分幼兒傾聽能力差,在同伴或老師講述時,注意力不集中。

  4、部分幼兒膽小,怕生,不夠自信,大膽的表達(dá)自己的想法及需求。

  5、陳鴻,王津朝,徐文晗等幼兒比較好動,散漫,聽信號能力差,時常需要教師提醒督促。

  6、一小部分幼兒吃飯速度慢,出現(xiàn)挑食,偏食的飲食不良習(xí)慣。(繆林浩,林亞喃,吳斌杰等)針對以上情況,我們班三位老師將繼續(xù)依據(jù)《綱要》、《指南》精神及年段工作計劃,結(jié)合本班幼兒實際情況,擬訂本學(xué)期班級工作計劃。

  二、本學(xué)期工作重點。

  (一)班級管理

  1、每周召開一次班務(wù)會,反饋前周工作情況,布置下階段工作,提出工作的困惑,共同商討尋求解決方法。對班級的各項工作做到有商量,有計劃,三位教師達(dá)成一致,共同教育幼兒促進(jìn)幼兒健康成長。

  2、積極組織班級教師配合園部,年段完成上級布置的各項任務(wù),不無故拖延,積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教研活動。相互交流經(jīng)驗,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。

  3、組織班上教師及時整理班上材料,檔案,保管好班級財產(chǎn)。

  4、根據(jù)班上老師家長的反饋,每月作好班級階段小結(jié)。

  (二)家長工作

  1、通過家長會,家訪,電訪,發(fā)放幼兒發(fā)展手冊及來離園時個別談話等方式與家長交流幼兒在家,園的表現(xiàn)情況。了解家長的教育觀,需求,并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議,幫助家長排憂解難,使家園教育步調(diào)一致。

  2、每周更換“家園互動窗”的內(nèi)容,開展“親子活動”“家長開放日”創(chuàng)設(shè)幼兒重點知識欄等活動,讓家長對幼兒園工作有一定的認(rèn)識,從而促進(jìn)家園溝通,提高教養(yǎng)水平。

  3、充分利用家長資源,收集各種廢舊材料,豐富幼兒游戲材料。請家長共同參與活動,以增進(jìn)親子互動及情感。

  (三)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  為幼兒創(chuàng)設(shè)有利身心和諧發(fā)展的環(huán)境,引導(dǎo)幼兒建立起平等,融洽的同伴關(guān)系,合理安排幼兒一日活動。讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中發(fā)展。我們還將根據(jù)本班主題,領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容及游戲的需要,幼兒的興趣,在班上創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)角內(nèi)容及相應(yīng)的主題墻。將教育內(nèi)容滲透于幼兒一日活動的區(qū)角中,及時更換,充實,以提供成品,半成品材料為主。建立合理的活動的規(guī)則,鼓勵幼兒親自動手動腦,并運用多種形式,多種感官參加活動。讓幼兒在活動中動手操作,自理,交往,表達(dá)等方面的能力得以發(fā)展。在班級布置幼兒作品欄,讓每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會,以促進(jìn)自信心與進(jìn)取心。

  (四)各領(lǐng)域具體訓(xùn)練

  一、健康領(lǐng)域

  1、訓(xùn)練幼兒走、跑動作技能。

  2、鍛煉幼兒聽覺能力,培養(yǎng)合作能力。

  3、教育幼兒多動手做自己能做的事情,并注意保護(hù)小手。

  二、社會性領(lǐng)域

  1、樂意參加集體活動,學(xué)習(xí)遵守生活常規(guī)和游戲規(guī)則。

  2、會正確使用“請、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等禮貌用語。

  三、語言領(lǐng)域

  1、大聲連貫地講述圖片內(nèi)容、感受游戲的快樂。

  2、知道9。10是教師節(jié),萌發(fā)喜歡教師的情感、并學(xué)說簡短的祝賀語。

  3、初步感受散文語言的美。

  4、按口令玩游戲、發(fā)準(zhǔn)字音。

  5、引導(dǎo)幼兒欣賞詩歌,幫助幼兒理解作品的畫面和情感基調(diào),學(xué)習(xí)富有感情的朗誦。

  6、能大膽、自然地朗誦兒歌。

  四、科學(xué)領(lǐng)域

  1、關(guān)注和愛護(hù)周圍環(huán)境的樹,感知樹的功能及其對環(huán)境的保護(hù)作用,體會愛護(hù)樹的意義。

  2、認(rèn)識教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié),積極參加節(jié)日活動。

  3、初步了解家用電器的特點和用途。

  4、感知5以內(nèi)的數(shù)量,認(rèn)識數(shù)字1—5,知道它們所表示的意義,學(xué)習(xí)用正確的方法點數(shù)。

  5、認(rèn)識長方形、三角形、圓形、正方形,初步學(xué)習(xí)按圖形的名稱分類和排序。

  五、藝術(shù)領(lǐng)域:

  1、積極參加音樂、美術(shù)活動。

  2、初步能以正確的姿勢、自然的聲音唱歌、大膽表演動作。

  3、激發(fā)幼兒參與音樂活動的意愿,并在活動中感受歌曲愉快的情緒。

  4、能在觀察蝴蝶的基礎(chǔ)上,用點線及簡單圖形、左右對稱裝飾蝴蝶。

  5、能觀察日常生活用品的花邊,找出它們的找出他們對稱排列的規(guī)律。初步感受對稱美。

  6、通過創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧和環(huán)境,設(shè)置美工區(qū)、語言區(qū)、操作區(qū)、建構(gòu)區(qū)等幼兒喜歡的區(qū)角,吸引幼兒參與活動,喜歡上幼兒園。

  7、開展“迎中秋、慶國慶”系列活動,讓幼兒充分感受中國民俗文化。

  8、通過創(chuàng)設(shè)語言區(qū)、投放圖片、圖書、語言棋等材料及散文《愛笑的小花》、詩歌《月亮》、看圖講述《一張荷葉》等活動,提高幼兒的語言表達(dá)能力,鼓勵幼兒大膽的表述自己的見解。

  9、通過活動《分類、排序》,游戲《數(shù)字找朋友》等,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識數(shù)字1—5及其所表示的意義和學(xué)習(xí)按圖形的名稱分類和排序。

  10、通過各種形式的美工活動,發(fā)展幼兒的動手操作能力。

  11、鼓勵幼兒按意愿選擇各種區(qū)角活動,在材料的互動中大膽表現(xiàn)、表述。

  12、組織幼兒學(xué)習(xí)新操。

新學(xué)期工作計劃 篇4

  擱淺的記憶,退色的青春“逝者如斯夫,不舍晝夜”時,時間總是在不經(jīng)意間叢叢而過�;仡欉@個學(xué)期,我系開展了豐富多彩的活動。這些活動不僅僅豐富了同學(xué)們的課余生活,而且在參與過程中,我們的工作能力也得到提高。而這些工作成果往往是與計劃分不開的。

  以下便是我們下學(xué)期的新的展望:

  一、工作計劃:

  1、新年新氣象,在新學(xué)期里我們迎接新的明天,畫新學(xué)期的黑板報,以及五月份的黑報報;

  2、三月倡導(dǎo)好人好事的學(xué)雷鋒精神,協(xié)助我系組織部開展學(xué)雷鋒活動,并做好海報宣傳、宣傳欄的宣傳工作,以及協(xié)助舉辦黨團(tuán)知識競賽活動;

  3、為我系團(tuán)總支學(xué)生會與外語協(xié)會舉辦的第二屆外語文化交流晚會作海報宣傳,協(xié)助開展晚會活動的工作;

  4、制作一張我系“勤工杯,籃球賽”班級間比賽的海報;

  5、五月中旬,發(fā)現(xiàn)心中最閃亮的星星,pk你我,替“紅五月”歌詠比賽作海報宣傳;

  6、協(xié)助我系其它各部門開展各項活動做好宣傳。

  二、工作要求:

  1、總結(jié)工作經(jīng)驗,從工作中吸取教訓(xùn),精益求精,找出自身的缺陷,共同協(xié)助并改進(jìn)。

  2、加強(qiáng)內(nèi)外部的'溝通與交流,把工作具體落實到個人。

  3、端正工作態(tài)度,為其它部門做好各項宣傳工作的同時辦出本系宣傳部的特色,外院樹立起外語系良好的形象。

  4、認(rèn)真執(zhí)行每月出海報的具體記錄,以及每份作品的存檔工作。

  5、制作海報時,要根據(jù)活動的特點來策劃,做到既有創(chuàng)新性,又有時效性。以上是本部門下學(xué)期的工作計劃,我們將本著一顆熱情的心,認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度去做好本部門的工作。

  外語系團(tuán)總

新學(xué)期工作計劃 篇5

  新學(xué)期才剛開始,很多事情雖然還無法預(yù)見,但是現(xiàn)在訂計劃卻為時不早。我們會盡力為您提供優(yōu)秀的新學(xué)期班級工作計劃:

  1) 進(jìn)一步完善校訊通項目,通過短信和電話加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺的互動聯(lián)系,做到一月匯報、小結(jié)。

  2) 進(jìn)一步明確小組合作的`形式,通過小組命名、合作項目、合作方式等確定小組奮斗方向,使學(xué)生全面提高。

  3) 進(jìn)一步加強(qiáng)班干部的培養(yǎng),形成良性競選制度,使“小班主任”(執(zhí)勤班干)常態(tài)化,保障良好的班級學(xué)習(xí)環(huán)境。

  4) 進(jìn)一步發(fā)揮家校合作優(yōu)勢,邀請家長到校監(jiān)考、聽課,參與學(xué)生在�;顒樱e極聽取家長意見和建議,嘗試家長委員會建設(shè)。

  5) 進(jìn)一步提高作業(yè)質(zhì)量,讓作業(yè)記錄本充分發(fā)揮作用,不定期評選優(yōu)秀作業(yè),使學(xué)習(xí)有規(guī)劃、有目標(biāo)。

  6) 進(jìn)一步防控甲型H5N1流感,以此為契機(jī),普及安全教育、衛(wèi)生教育。

  7) 全力建設(shè)班級文化,以《我們》、桃花節(jié)等活動強(qiáng)化意識,形成共識。

  8) 打造有效課堂。提高課堂教學(xué)的效率性。

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  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又迎來了一個全新的起點,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的新學(xué)期工作計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)新學(xué)期工作計劃模板錦集五篇

新學(xué)期工作計劃 篇1

  新學(xué)期生活部將繼續(xù)本著全心全意為同學(xué)們服務(wù)的工作態(tài)度。搞好生活部的各項工作。本學(xué)期我部的工作重點是加強(qiáng)宿舍精神文明建設(shè)。推進(jìn)我院學(xué)生文明宿舍創(chuàng)建工作,認(rèn)真組織環(huán)境衛(wèi)生,寢室衛(wèi)生打掃,做好各項工作的后勤保障工作。我部將在督導(dǎo)同學(xué)們美化宿舍環(huán)境,加強(qiáng)宿舍自我管理,營造舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,先擬訂計劃如下:

  一、 文明宿舍評比(三月初)

  為了塑造同學(xué)們講衛(wèi)生、講文明、講團(tuán)結(jié)的優(yōu)良品德,繼續(xù)推出免檢宿舍的評定應(yīng)當(dāng)起到模范帶頭作用,增強(qiáng)同學(xué)們的生活意識,推動生活部的工作,最終為同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境!

  1、 要求:宿舍內(nèi)的物品擺放必須以宿舍內(nèi)部評比用為標(biāo)準(zhǔn),物品整潔,擺放有序,學(xué)生必須嚴(yán)格遵守學(xué)院的住宿生管理規(guī)則。

  2、 每學(xué)期都將對高一、高二宿舍進(jìn)行檢查,并評出衛(wèi)生較好的宿舍,給予一定的獎勵。

  3、 衛(wèi)生檢查實行復(fù)查制。

  4、 每次將整理后的檢查結(jié)果公布,作為評定的依據(jù)。保證結(jié)果的客觀公正性及公平性。

  二、 教室衛(wèi)生檢查工作

  1、 在宿舍衛(wèi)生檢查進(jìn)行的同時也開展教室衛(wèi)生評比。并邀請其他部門成員及各系部學(xué)生會共同參與衛(wèi)生評比。以保證同學(xué)的干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。嚴(yán)格按照檢查條例的評分原則進(jìn)行打分,以及監(jiān)督廣大同學(xué)做好教室衛(wèi)生工作。

  三、 工作總結(jié)與交流

  加強(qiáng)對生活部干事的管理,嚴(yán)格考勤制度,增強(qiáng)成員之間的交流次數(shù),讓他們適當(dāng)參與工作計劃的制度,并從中積累經(jīng)驗。要做到人人提意見、人人說想法,才能提高工作效率及工作水平。

  1、 繼續(xù)做好值班工作,做好輔助工作,幫助上級領(lǐng)導(dǎo)及宿管科完成各項工作。

  2、 不定時地與其他部門的成員交流工作經(jīng)驗,并積累經(jīng)驗。

  3、 聯(lián)系院里各部舉辦文明禮儀活動周活動,維持食堂秩序,真正做到解決同學(xué)日常生活密切相關(guān)的問題。

  四、 對本部的要求

  1、 每月實行例會制,為了調(diào)動大家的積極性,總結(jié)前段時間的.得失,并計劃出下月的工作目標(biāo)。

  2、 幫助其他部門及學(xué)院社團(tuán)搞活動,六月底的時候每個成員交一份總結(jié)與計劃,總結(jié)下整個學(xué)期取得的成效及工作不足,對于新學(xué)期要有個新的計劃。

  以上計劃都有待完成,并隨著工作的繼續(xù)而逐漸完善,我部本著全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨,不斷完善與刷新,為同學(xué)們貢獻(xiàn)一份微薄之力,幫助老師完成各項工作,真正體現(xiàn)生活部的價值。

新學(xué)期工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  家長是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師,家庭是孩子成長過程中的終身學(xué)校,家庭教育是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)和紐帶,家長學(xué)校是提高家長家教水平,營造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新一屆家長學(xué)校,進(jìn)一步提升家教水平,結(jié)合過去辦校的經(jīng)驗,特制定本計劃。

  二、具體目標(biāo):

  1、建立健全家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,有機(jī)構(gòu),有組織,職責(zé)明確,分工負(fù)責(zé)。

  2、把家長學(xué)校納入到學(xué)校的整體規(guī)劃中,進(jìn)一步完善學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò)。

  3、認(rèn)真抓好家長學(xué)校管理,成立各級家長委員會,確保:通知到位、服務(wù)到位、教育到位(三到位);有通知、有課本、有出勤記錄、有家校交流經(jīng)驗簿、有校牌、有教室、有總結(jié)(七有)。

  4、舉辦“學(xué)習(xí)型家庭”研討會,探討對學(xué)生的科學(xué)教育方法。

  5、加強(qiáng)師資隊伍的培訓(xùn),提高教師的指導(dǎo)水平。

  6、認(rèn)真做好家長學(xué)校資料的征訂工作,同時做好資料的整理和歸檔。

  三、具體措施:

  (一)提高家校認(rèn)識,健全教學(xué)組織網(wǎng)絡(luò)。

  對家長學(xué)校工作進(jìn)行的總結(jié)回顧,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步認(rèn)識家庭教育對學(xué)校教育的配合、促進(jìn)作用,把家長學(xué)校教育列入學(xué)校教學(xué)計劃之中,成立以校長、教導(dǎo)主任為教學(xué)領(lǐng)導(dǎo),班主任、學(xué)科教師為教學(xué)骨干,以學(xué)生家長為教學(xué)對象的三位一體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。明確職責(zé),分工合作,相互補(bǔ)臺,保證教學(xué)有系統(tǒng)、有計劃、有目的地進(jìn)行。

  (二)加強(qiáng)組織管理,確保教學(xué)順利進(jìn)行。

  1、建立各項教育常規(guī)制度,如家長委員會例會制度、學(xué)員考勤制度、學(xué)員請假制度、學(xué)員學(xué)習(xí)制度、家庭訪問制度、信息反饋制度等,并在教學(xué)活動中認(rèn)真加以落實,確保教學(xué)順利進(jìn)行。

  2、組織領(lǐng)導(dǎo)上,做到四個落實。

  (1)組織落實:健全組織機(jī)構(gòu),建立家長學(xué)校校務(wù)委員會,聘請各年級的家長委員會委員。充分發(fā)揮校長、教導(dǎo)主任等的領(lǐng)導(dǎo)、決策、管理作用,使之從客觀上調(diào)控、管理家長學(xué)校的教學(xué)活動,使教學(xué)活動組織化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。

 �。�2)時間落實:家長學(xué)校上課學(xué)習(xí)時間,一般每學(xué)期安排集中授課至少1次,每次授課可集中進(jìn)行,也可分班進(jìn)行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見,聽取建議。

 �。�3)教師落實:家長學(xué)校聘請學(xué)校教育,教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)任家長學(xué)校教師,聘請家庭教育方面的有關(guān)專家作家長學(xué)校顧問,并作理論報告,提高理論水平。

 �。�4)教學(xué)內(nèi)容落實:根據(jù)省編《小學(xué)生家長讀本》內(nèi)容按照從低中高不同時期的每個階段安排具體教學(xué)內(nèi)容,做到有計劃,有序列地進(jìn)行,使教學(xué)內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化。

  3、積極發(fā)揮班主任的組織作用,每期教學(xué)活動由班主任具體牽頭進(jìn)行并認(rèn)真履行其職責(zé),如點名、統(tǒng)計到課人數(shù)、了解家教情況、聽取家長意見等,與家長、學(xué)校經(jīng)常保持聯(lián)系,相互取得溝通、理解,以提高家校合一的家教認(rèn)識。

  4、努力提高家長學(xué)校上課質(zhì)量,爭取克服人員、資金等困難,努力邀請更多的家教專家來我校指導(dǎo)家長學(xué)校的教學(xué)工作,給家長授課,以提高大家的`家教意識。

  5、切實引導(dǎo)任課教師根據(jù)教學(xué)安排,克服教材缺乏等困難,針對家長年齡、職業(yè)、文化程度等特點,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心組織教學(xué),積極利用學(xué)�,F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備設(shè)施,采取靈活多樣的教學(xué)方法,講課深入淺出,通俗易懂,為廣大家長所接受。保證每次授課的到課率達(dá)96%以上。

  6、做好家長學(xué)校的檔案工作,使每次教學(xué)活動無論從時間到人員,還是從教學(xué)內(nèi)容到教學(xué)形式都有詳盡記錄,使之有據(jù)可查、有章可循,為家長學(xué)校提供總結(jié)素材、有用教材、有益經(jīng)驗服務(wù),促進(jìn)教學(xué)活動,向深層次、高目標(biāo)方向邁進(jìn)。

 �。ㄈ╅_辟多種途徑,切實提高教學(xué)效果。

  1、定期舉行專題講座。邀請各級有家教經(jīng)驗的專家學(xué)者,來校進(jìn)行面授活動。

  2、聽課。學(xué)校舉辦家長學(xué)校開放日活動,邀請家長隨自己的孩子隨班聽半天課,包括語、數(shù)及音體美等課,讓家長及時了解學(xué)校如何實施素質(zhì)教育,了解教師如何按照學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律、知識特點選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行教學(xué),以及如何根據(jù)部分的差生進(jìn)行個別的教學(xué)輔導(dǎo),對部分的學(xué)生進(jìn)行適時的品德教育的,從而使家長了解教師勞動的辛苦,增強(qiáng)他們教育孩子的責(zé)任感,另一方面也通過實例引導(dǎo)家長如何教育好自己的孩子,提高教育水平。

  3、參與。邀請部分家長來校和自己的孩子一起參加有關(guān)活動和比賽。如在六一節(jié)、元旦搞慶�;顒訒r,孩子們在父母的指點幫助下,體驗到合作的重要性,體會到成功快樂。使師生同樂、父母子女同樂,達(dá)到寓教于樂之目的。

  4、建立家長教師聯(lián)系制度。發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)新的情況,及時與家長取得聯(lián)系,每學(xué)期通過電話聯(lián)系、家訪、利用家校聯(lián)系本進(jìn)行書面聯(lián)系外,還要充分利用家校通,發(fā)揮家校通的作用,及時與家長在各方面取得聯(lián)系。在這些聯(lián)系中,盡量地做到有書面聯(lián)系記錄,一方面以供查閱,另一方面便于總結(jié)經(jīng)驗,提高家教水平。

  5、努力豐富家長學(xué)校教學(xué)活動,在開展家長學(xué)校授課,舉行家教經(jīng)驗交流會,家長開放日等活動的基礎(chǔ)上,編印好每一期家長學(xué)校學(xué)習(xí)資料,使家長了解更多的家教信息,特別是充分利用咱們周圍的成功的家教經(jīng)驗來引導(dǎo)每一位家長,向家長們傳授家庭教育知識及實際操作辦法,使家長在提高家教理論水平的同時,提高家教水平,更使家長產(chǎn)生親近感。

  6、努力使家長學(xué)校的教學(xué)及活動與學(xué)校教育、社會其他教育機(jī)構(gòu)組織開展的活動配合及參與社會教育的精神文明建設(shè)相一致,為推進(jìn)新安精神文明建設(shè)盡微薄之力。

  7、積極開展教學(xué)研究活動,相互切磋、共同提高、廣收博取、精益求精,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。通過教學(xué)確保家長學(xué)習(xí)成績優(yōu)良率達(dá)到85%以上。

 �。ㄋ模┘訌�(qiáng)教學(xué)研究,提高業(yè)務(wù)水平。

  1、定期組織校務(wù)委員會成員召開會議,研究并解決家庭教育有關(guān)問題。

  2、定期組織家長學(xué)校教師學(xué)習(xí)家庭教育理論,提高業(yè)務(wù)水平。

  3、利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會組織教師與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

  4、組織教師總結(jié)經(jīng)驗寫出有關(guān)論文。

 �。ㄎ澹┲鲃诱髑笠庖�,構(gòu)建信息反饋落實制。

  1、廣開言路,主動征求家長對課程設(shè)置和教學(xué)的意見,征求他們對學(xué)校教育教學(xué)的建議,征求他們對合作育人的設(shè)想。構(gòu)建起信息反饋落實制,建立家校聯(lián)系簿。

  2、構(gòu)建信息互通制。堅持家訪或校訪,有的放矢地開展家校共商共育工作,進(jìn)一步溝通家庭與學(xué)校,教師與家長之間的聯(lián)系,及時消除家庭教育、學(xué)校教育中的不和諧音符。家長學(xué)校的教學(xué)是一項任重道遠(yuǎn),具有深遠(yuǎn)的教學(xué)意義的工作。我們相信,只要家庭、社會、學(xué)校三者相互支持、密切配合,定能完成其所負(fù)的使命。

新學(xué)期工作計劃 篇3

  一、班級情況分析:

  1、幼兒情況:本班24名幼兒,男生11名,女生13名。大多數(shù)幼兒活潑開朗,在經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,生活自理能力及安全保護(hù)意識較之也有一定的提高。幼兒能積極參加各項活動,主動與人交往,并正確使用禮貌用語,在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。如在語言方面:幼兒能主動,積極地與同伴交流,較清楚的說出自己的想法和感受,大多數(shù)幼兒語言比較完整,流暢,用詞比較準(zhǔn)確。喜歡翻閱圖書,對故事,圖書的內(nèi)容感興趣,會用普通話與人交流;在科學(xué)領(lǐng)域:幼兒能對身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感興趣,并運用多種感官方式進(jìn)行探索活動;能理解10以內(nèi)數(shù)的實數(shù)意義及數(shù)量關(guān)系;喜歡種植,飼養(yǎng)等活動。在藝術(shù)領(lǐng)域:幼兒能運用自己喜歡的方式進(jìn)行富有個性的藝術(shù)表現(xiàn)活動;能初步感受周圍生活中美好的人,事,物和藝術(shù)的美,并能大膽的在同伴面前表演。

  2、家長情況:大部分家長都很重視幼兒的學(xué)前教育,能積極配合及支持班級工作,樂于與老師溝通交流,相互交流育兒經(jīng)驗,并為幼兒提供一定數(shù)量的圖書,玩具,磁帶,CD,收集各種廢舊材料等。為幼兒豐富了游戲材料;有的家長經(jīng)常給幼兒講故事,利用假日帶孩子外出游玩,家長信任幼兒園,這些都為為我們班級工作的開展創(chuàng)造了有利條件。

  但由于全班幼兒發(fā)展不平衡,還存在以下幾方面的問題:

  1、部分幼兒個性好強(qiáng),自我為中心,不懂的'相互謙讓,不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。

  2、操作常規(guī):有個別幼兒(如:鄭宇豪。劉惠、范宇飛等)在進(jìn)行操作活動時不能較好的控制音量及收拾操作材料。

  3、傾聽能力:部分幼兒傾聽能力差,在同伴或老師講述時,注意力不集中。

  4、部分幼兒膽小,怕生,不夠自信,大膽的表達(dá)自己的想法及需求。

  5、陳鴻,王津朝,徐文晗等幼兒比較好動,散漫,聽信號能力差,時常需要教師提醒督促。

  6、一小部分幼兒吃飯速度慢,出現(xiàn)挑食,偏食的飲食不良習(xí)慣。(繆林浩,林亞喃,吳斌杰等)針對以上情況,我們班三位老師將繼續(xù)依據(jù)《綱要》、《指南》精神及年段工作計劃,結(jié)合本班幼兒實際情況,擬訂本學(xué)期班級工作計劃。

  二、本學(xué)期工作重點。

  (一)班級管理

  1、每周召開一次班務(wù)會,反饋前周工作情況,布置下階段工作,提出工作的困惑,共同商討尋求解決方法。對班級的各項工作做到有商量,有計劃,三位教師達(dá)成一致,共同教育幼兒促進(jìn)幼兒健康成長。

  2、積極組織班級教師配合園部,年段完成上級布置的各項任務(wù),不無故拖延,積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教研活動。相互交流經(jīng)驗,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。

  3、組織班上教師及時整理班上材料,檔案,保管好班級財產(chǎn)。

  4、根據(jù)班上老師家長的反饋,每月作好班級階段小結(jié)。

  (二)家長工作

  1、通過家長會,家訪,電訪,發(fā)放幼兒發(fā)展手冊及來離園時個別談話等方式與家長交流幼兒在家,園的表現(xiàn)情況。了解家長的教育觀,需求,并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議,幫助家長排憂解難,使家園教育步調(diào)一致。

  2、每周更換“家園互動窗”的內(nèi)容,開展“親子活動”“家長開放日”創(chuàng)設(shè)幼兒重點知識欄等活動,讓家長對幼兒園工作有一定的認(rèn)識,從而促進(jìn)家園溝通,提高教養(yǎng)水平。

  3、充分利用家長資源,收集各種廢舊材料,豐富幼兒游戲材料。請家長共同參與活動,以增進(jìn)親子互動及情感。

  (三)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  為幼兒創(chuàng)設(shè)有利身心和諧發(fā)展的環(huán)境,引導(dǎo)幼兒建立起平等,融洽的同伴關(guān)系,合理安排幼兒一日活動。讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中發(fā)展。我們還將根據(jù)本班主題,領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容及游戲的需要,幼兒的興趣,在班上創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)角內(nèi)容及相應(yīng)的主題墻。將教育內(nèi)容滲透于幼兒一日活動的區(qū)角中,及時更換,充實,以提供成品,半成品材料為主。建立合理的活動的規(guī)則,鼓勵幼兒親自動手動腦,并運用多種形式,多種感官參加活動。讓幼兒在活動中動手操作,自理,交往,表達(dá)等方面的能力得以發(fā)展。在班級布置幼兒作品欄,讓每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會,以促進(jìn)自信心與進(jìn)取心。

  (四)各領(lǐng)域具體訓(xùn)練

  一、健康領(lǐng)域

  1、訓(xùn)練幼兒走、跑動作技能。

  2、鍛煉幼兒聽覺能力,培養(yǎng)合作能力。

  3、教育幼兒多動手做自己能做的事情,并注意保護(hù)小手。

  二、社會性領(lǐng)域

  1、樂意參加集體活動,學(xué)習(xí)遵守生活常規(guī)和游戲規(guī)則。

  2、會正確使用“請、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等禮貌用語。

  三、語言領(lǐng)域

  1、大聲連貫地講述圖片內(nèi)容、感受游戲的快樂。

  2、知道9。10是教師節(jié),萌發(fā)喜歡教師的情感、并學(xué)說簡短的祝賀語。

  3、初步感受散文語言的美。

  4、按口令玩游戲、發(fā)準(zhǔn)字音。

  5、引導(dǎo)幼兒欣賞詩歌,幫助幼兒理解作品的畫面和情感基調(diào),學(xué)習(xí)富有感情的朗誦。

  6、能大膽、自然地朗誦兒歌。

  四、科學(xué)領(lǐng)域

  1、關(guān)注和愛護(hù)周圍環(huán)境的樹,感知樹的功能及其對環(huán)境的保護(hù)作用,體會愛護(hù)樹的意義。

  2、認(rèn)識教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié),積極參加節(jié)日活動。

  3、初步了解家用電器的特點和用途。

  4、感知5以內(nèi)的數(shù)量,認(rèn)識數(shù)字1—5,知道它們所表示的意義,學(xué)習(xí)用正確的方法點數(shù)。

  5、認(rèn)識長方形、三角形、圓形、正方形,初步學(xué)習(xí)按圖形的名稱分類和排序。

  五、藝術(shù)領(lǐng)域:

  1、積極參加音樂、美術(shù)活動。

  2、初步能以正確的姿勢、自然的聲音唱歌、大膽表演動作。

  3、激發(fā)幼兒參與音樂活動的意愿,并在活動中感受歌曲愉快的情緒。

  4、能在觀察蝴蝶的基礎(chǔ)上,用點線及簡單圖形、左右對稱裝飾蝴蝶。

  5、能觀察日常生活用品的花邊,找出它們的找出他們對稱排列的規(guī)律。初步感受對稱美。

  6、通過創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧和環(huán)境,設(shè)置美工區(qū)、語言區(qū)、操作區(qū)、建構(gòu)區(qū)等幼兒喜歡的區(qū)角,吸引幼兒參與活動,喜歡上幼兒園。

  7、開展“迎中秋、慶國慶”系列活動,讓幼兒充分感受中國民俗文化。

  8、通過創(chuàng)設(shè)語言區(qū)、投放圖片、圖書、語言棋等材料及散文《愛笑的小花》、詩歌《月亮》、看圖講述《一張荷葉》等活動,提高幼兒的語言表達(dá)能力,鼓勵幼兒大膽的表述自己的見解。

  9、通過活動《分類、排序》,游戲《數(shù)字找朋友》等,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識數(shù)字1—5及其所表示的意義和學(xué)習(xí)按圖形的名稱分類和排序。

  10、通過各種形式的美工活動,發(fā)展幼兒的動手操作能力。

  11、鼓勵幼兒按意愿選擇各種區(qū)角活動,在材料的互動中大膽表現(xiàn)、表述。

  12、組織幼兒學(xué)習(xí)新操。

新學(xué)期工作計劃 篇4

  擱淺的記憶,退色的青春“逝者如斯夫,不舍晝夜”時,時間總是在不經(jīng)意間叢叢而過�;仡欉@個學(xué)期,我系開展了豐富多彩的活動。這些活動不僅僅豐富了同學(xué)們的課余生活,而且在參與過程中,我們的工作能力也得到提高。而這些工作成果往往是與計劃分不開的。

  以下便是我們下學(xué)期的新的展望:

  一、工作計劃:

  1、新年新氣象,在新學(xué)期里我們迎接新的明天,畫新學(xué)期的黑板報,以及五月份的黑報報;

  2、三月倡導(dǎo)好人好事的學(xué)雷鋒精神,協(xié)助我系組織部開展學(xué)雷鋒活動,并做好海報宣傳、宣傳欄的宣傳工作,以及協(xié)助舉辦黨團(tuán)知識競賽活動;

  3、為我系團(tuán)總支學(xué)生會與外語協(xié)會舉辦的第二屆外語文化交流晚會作海報宣傳,協(xié)助開展晚會活動的工作;

  4、制作一張我系“勤工杯,籃球賽”班級間比賽的海報;

  5、五月中旬,發(fā)現(xiàn)心中最閃亮的星星,pk你我,替“紅五月”歌詠比賽作海報宣傳;

  6、協(xié)助我系其它各部門開展各項活動做好宣傳。

  二、工作要求:

  1、總結(jié)工作經(jīng)驗,從工作中吸取教訓(xùn),精益求精,找出自身的缺陷,共同協(xié)助并改進(jìn)。

  2、加強(qiáng)內(nèi)外部的'溝通與交流,把工作具體落實到個人。

  3、端正工作態(tài)度,為其它部門做好各項宣傳工作的同時辦出本系宣傳部的特色,外院樹立起外語系良好的形象。

  4、認(rèn)真執(zhí)行每月出海報的具體記錄,以及每份作品的存檔工作。

  5、制作海報時,要根據(jù)活動的特點來策劃,做到既有創(chuàng)新性,又有時效性。以上是本部門下學(xué)期的工作計劃,我們將本著一顆熱情的心,認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度去做好本部門的工作。

  外語系團(tuán)總

新學(xué)期工作計劃 篇5

  新學(xué)期才剛開始,很多事情雖然還無法預(yù)見,但是現(xiàn)在訂計劃卻為時不早。我們會盡力為您提供優(yōu)秀的新學(xué)期班級工作計劃:

  1) 進(jìn)一步完善校訊通項目,通過短信和電話加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺的互動聯(lián)系,做到一月匯報、小結(jié)。

  2) 進(jìn)一步明確小組合作的`形式,通過小組命名、合作項目、合作方式等確定小組奮斗方向,使學(xué)生全面提高。

  3) 進(jìn)一步加強(qiáng)班干部的培養(yǎng),形成良性競選制度,使“小班主任”(執(zhí)勤班干)常態(tài)化,保障良好的班級學(xué)習(xí)環(huán)境。

  4) 進(jìn)一步發(fā)揮家校合作優(yōu)勢,邀請家長到校監(jiān)考、聽課,參與學(xué)生在�;顒樱e極聽取家長意見和建議,嘗試家長委員會建設(shè)。

  5) 進(jìn)一步提高作業(yè)質(zhì)量,讓作業(yè)記錄本充分發(fā)揮作用,不定期評選優(yōu)秀作業(yè),使學(xué)習(xí)有規(guī)劃、有目標(biāo)。

  6) 進(jìn)一步防控甲型H5N1流感,以此為契機(jī),普及安全教育、衛(wèi)生教育。

  7) 全力建設(shè)班級文化,以《我們》、桃花節(jié)等活動強(qiáng)化意識,形成共識。

  8) 打造有效課堂。提高課堂教學(xué)的效率性。