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誠信班會班主任總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，快快來寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編為大家整理的誠信班會班主任總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
誠信班會班主任總結1
為切實增加學生安全防范意識，避險能力和誠懇守信的品質，保障學生安全和提高大學生的基本素養(yǎng)，我班召開了一次以“安全誠信”為主題的班會。這次班會由班主任作講話，同學們踴躍參與。
期末考試和暑假轉瞬即來，為了我們安全，健康，開心的度過本學期在校的余下時間以及假期，班主任針對當前大學生的一些具有危急的行為和考試作弊問題進行了講訴，引導同學樹立正確的安全防范意識和遵守校規(guī)校紀意識。這次班會主要強調了以下幾點：
1、思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學習中不
能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保自身安全。
2、宿舍安全。我們仍要看到我們的宿舍仍存在不足之處，夏天的到來，伴隨著許很多多的蚊子出現(xiàn)在我們的夜晚，點蚊香可能成為宿舍火災之源。宿舍的同學已經裝備電腦等用電器，做定時線路電源等方面的安全檢查。我們會在以后的班會上不時提示同學留意宿舍個人財務安全，提示同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。
3、校園安全。由于我校人口密度較大，車輛路上行進不便，提示同學在校園行走留意避讓車輛。
4、校外安全。夏天大多數有雷雨天氣，會上提示同學們注
意避雷，留意不能躲在樹底下等一些危急地方避雨。還提出夏天比較熱，留意不能去河流游泳等一些安全問題。
5、考試誠信問題。會上班主任主要強調了現(xiàn)在一些同學平
時不努力學習，考試靠作弊過關。警告那些同學別做出那樣的行為，并且切實舉例說明作弊的一些嚴厲處罰。強調作為當代大學生要有誠懇守信的`品德，要提高大學生的素養(yǎng)。這次班會讓我們把握了更多的安全，誠信學問。通過這次班會同學們熟悉到安全誠信的重要性。相信，通過大家一起努力，一定會創(chuàng)造一個和諧安全，誠信的學習氛圍。
誠信班會班主任總結2
依據學院的通知要求，我們XX級法學4班于4月1日晚上8：40在S223教室召開了以誠信為主題的班會�，F(xiàn)將有關狀況總結如下：
一、班會組織狀況
以“誠信”為主題，全班30名同學（一人未到）圍繞“校園存在哪些不文明、不誠信的現(xiàn)象，個人有沒有這方面的行為或習慣以及如何做到誠信、如何看待誠信”等問題綻開自由爭論，爭論過程中，每個同學都發(fā)表了自己的真實想法，提出了改善學校和我們每個人如何做到“誠信”的意見和建議，爭論結束后，每個同學對自己的意見和觀點進行了整理，然后上臺發(fā)表了自己的觀點。整個活動過程井然有序，氛圍寬松活躍，效果明顯。
二、主題爭論狀況
1、校園存在哪些不文明、不誠信的現(xiàn)象，個人有沒有這方面的行為或習慣
我們的同學當中存在以下不文明、不誠信的現(xiàn)象：一是有些同學到圖書館借書后不予歸還，老是拖欠；二是在考試的時候一些同學不遵守考試的紀律，帶小抄作弊，有的還在考場對答案、相互交換試卷，更有甚者直接替同學做試卷；三是在日常生活中，同學之間借錢或借物也是經常不予歸還，老是欠著；四是同學在出去游玩的時候，經常會有逃票的現(xiàn)象，去桃花峪、去岱廟都會有乘機逃票的，這也是很不利于同學們安全的行為；五是同學之間在相處的時候有很多不誠信、不講信用、說話不算話的現(xiàn)象。
2、當代大學生應當樹立怎樣的誠信形象，如何加強個人修行和良好習慣的培育
誠信是對大學生的基本要求，誠信行為應當從自己做起，從日常生活中的衣食住行開頭，從專心獨立的做好每一份作業(yè)、誠意對待每次考試等小事做起，落實到每個日常行為當中。每個人多一點自覺和自知，就可以做到誠信待人、誠信做事。
3、講求誠信對于我們的`益處
當今社會是競爭越來越激烈的社會，現(xiàn)在接受高等教育的人數越來越多，每大學生的學問水平已經幾近趨同，所以誠信可能會成為我們脫穎而出的一個有利優(yōu)勢。誠信是做人之本，講誠信是我們自我完善的一大重要舉措。誠信不僅可以讓我們的相處更融洽，而且從長遠的角度來看，還可以為我們以后的生活、工作鋪下一個很好的基礎。三、活動成效
通過此次主題班會活動，大家增進了對“誠信”的熟悉，提高了自覺踐行“誠信”的意識，為我們班級、我們學院形成誠信、文明的環(huán)境氛圍，形成“誠信光榮、不誠信可恥”的良好風氣打下了思想基礎，達到了活動的預期目的。
誠信班會班主任總結3
文明與誠信是中華民族傳承已久的美德。在當今科學技術高度發(fā)達，信息千變萬化的社會里，文明誠信不僅是一種美德，而且在社會發(fā)展中起著重要的平衡作用。本學期我校以“從我做起，從小做起，從今日做起，做誠信的人”為主題，綻開了一系列的誠信教育活動，現(xiàn)將學校開展誠信教育活動總結如下：
一、重視宣傳、提高熟悉
1、組織大隊委查找有關誠信的典型事例，利用校園廣播站進行宣傳教育，明確在校園內開展誠信教育活動的重要意義。
2、4月16日國旗下講話發(fā)出校園召喚“誠信”倡議書，拉開誠信教育活動的序幕。
3、德育處下發(fā)關于“誠信”主題活動的有關計劃及實施方案，引導學生明確活動的詳細內容及活動要求。
二、領導重視、組織有力
為了確保主題活動的順當開展，領導小組成員分工明確、各盡其責，同時在組長的統(tǒng)籌支配下相互促進、相互幫助。指導各班同學準時召開了班干部會議，組織班干部首先學習學校、年級的活動方案和要求，充分熟悉活動的意義，爭論提出評選“誠信小標兵”、“誠信之星”和“誠信班級”活動的詳細要求。實行了由校長詳細負責、德育校長、政教主任大隊輔導員詳細實施、年級組和班主任詳細落實的德育活動管理體制，做到了教育活動有領導分管，有機構負責，有專人落實。
三、教師領先垂范
開展誠信教育，教育者自身的教育行為是關鍵。學校領導和教師既是教育的對象也是教育的.主體。開展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立學校領導和教育工作者是服務者的觀念，通過各種制度建設及對家長、學生承諾等方式樹立學校教育工作者的新形象，把誠信教育落實到全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用
四、內容豐富、形式多樣
1、誠信宣誓活動：學校政教處組織召開了隆重的“誠信宣誓”活動，全校老師集體宣誓要誠信做人，全體學生宣誓要說話算數，助人為樂。
2、組織各班召開了“知八榮明八恥，創(chuàng)誠信校園”主題班會。利用班會讀評誠信材料，組織好有關誠信的大爭論，我們身邊的不誠信現(xiàn)象主要有哪些？不誠信現(xiàn)象給個人、校園造成什么影響？有什么危害？
3、誠信手抄報比賽：引導學生積極參與誠信主題手抄報評比活動，做到版面充實，顏色諧調，主題突出。共評出20份優(yōu)秀作品在校園櫥窗里展示出來。
4、誠信征文活動：由各班級選送優(yōu)秀作品，學校組織評比，評選出優(yōu)秀獎予以了嘉獎。同時，在征文中選出六名同學的作品被傳閱。
5、誠信教育活動與學風、考風建設相結合，加強了考風考紀教育。倡導誠信學習，作業(yè)不抄襲、考試不作弊，對學問誠信，對自己誠信，對家長誠信、對老師誠信，對學校誠信。
6、誠信教育活動與日常行為規(guī)范教育相結合。以《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設實施綱要》為基本內容，從學習、生活等方面強化了對學生的養(yǎng)成教育。校園內涌現(xiàn)出很多“拾金不昧”的好人好事�？傊ㄟ^開展誠信活動，學校的精神面貌有了明顯的改善。我們將連續(xù)開展下去，爭取更佳的教育效果，讓學生從小就生長在一個明理誠信的環(huán)境中，為他們人格完善作出巨大的貢獻。
誠信班會班主任總結4
誠信，就是誠懇守信，這既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是建設現(xiàn)代化新型社會的基石。針對我校品德課題內容，結合七（6）班學生實際，我們專心開展以“講誠信”為主題的誠信活動，以引導學生以誠待人，以信立身，在全班形成誠信為本、操守為重的良好風尚�，F(xiàn)對此次主題班會總結如下：
一、基本狀況
1、七（6）全班同學按時出席本班主題班會。
2、班會主要內容。
�。�1）結合本班學生的實際，指導學生制定符合自己，體現(xiàn)本班特色的承諾書。
�。�2）好書推薦（有關誠信的書）。
�。�3）收集現(xiàn)實生活中不誠信的例子，并對這些例子進行爭論，總結出不誠信的后果以及誠信的意義，知道誠信給我們帶來哪些好處。
3、在班會的整個過程中，大部分同學都專心地觀看并能積極發(fā)言，參與其中的話題爭論。
二、主要收獲
1、“誠信”教育應見微知著，大處著眼，小處著手。誠信不僅僅在這個誠信活動中被重視，我們的一生都要有誠信的伴隨，讓誠信伴我們成長。努力做好同學們的誠信教育，使全班學生都成長為講誠信的人。
2、重視發(fā)揮受教育者的.主動性，組織學生開展了這次主題班會，通過實際行動和情景體驗，使同學們接受誠信道德教育，提高誠信意識。
三、存在問題
1、形式不夠規(guī)范。由于第一次講主題班會課，難免在籌備工作中存在一些小失誤，預備不夠充分，未能完全規(guī)范化。
2、班會氣氛不夠熱情，內容也僅限于說說講講，學生參與的積極性不夠高，使同學們對誠信的見解有一定的局限性。
此次主題班會在增加了全班的誠信感恩意識，也為七（6）班的文明習慣的形成。
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