【精選】活動(dòng)實(shí)施方案四篇
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)實(shí)施方案4篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
一、活動(dòng)目的
為貫徹區(qū)教委有關(guān)精神，進(jìn)一步落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)與愛(ài)國(guó)主義教育、民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合，促進(jìn)良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，在全校師生員工中普及禮儀常識(shí)，提高禮儀意識(shí)，加強(qiáng)禮儀實(shí)踐，并通過(guò)主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng), 使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)，使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，為營(yíng)造現(xiàn)代化綠色都市，實(shí)現(xiàn)北京xx人文奧運(yùn)做出貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、學(xué)習(xí)宣傳
（１）利用校會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、教師政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間舉辦文明禮儀知識(shí)講座，普及文明禮儀知識(shí)。
�。ǎ玻┏浞掷眯@廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄等，加強(qiáng)文明禮儀知識(shí)的宣傳。
2、制定規(guī)范
�。ǎ保┥钊胴瀼刂袑W(xué)生《守則》、《規(guī)范》，作為文明禮儀教育的重點(diǎn)。
�。ǎ玻┙Y(jié)合我校教師職業(yè)特點(diǎn)，制定教師文明禮儀規(guī)范，發(fā)揮教師在文明禮儀教育活動(dòng)中的`示范作用。
3、開(kāi)展活動(dòng)
�。ǎ保├眯聦W(xué)年開(kāi)學(xué)和新生入學(xué)之際，采取多種形式開(kāi)展禮儀教育，使學(xué)生一入學(xué)就受到禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，給全體學(xué)生尤其是起始年級(jí)新生上好文明禮儀第一課。
（2）開(kāi)展校園環(huán)境的凈化、美化、綠化活動(dòng)，對(duì)校園進(jìn)行整體規(guī)劃。由德育教師抓育人，后勤人員抓綠化，美術(shù)教師抓美化，衛(wèi)生教師抓凈化，各負(fù)其責(zé)地全面開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)。
�。�3）在學(xué)生中開(kāi)展以“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀、社會(huì)活動(dòng)講公德、自身修養(yǎng)講文明”為內(nèi)容的“四講”活動(dòng)。
（4）在全體教師中開(kāi)展“講文明、樹(shù)形象、展風(fēng)采”的活動(dòng)，并要求教師在學(xué)科教學(xué)中滲透文明禮儀教育，嚴(yán)格用《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己，做文明禮儀的示范者、引導(dǎo)者。
�。�5）充分利用校會(huì)和班會(huì)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)。
�。�6）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、遵紀(jì)守法等行為規(guī)范的評(píng)比。
三、活動(dòng)安排
9月份：
1、制定文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)方案，以“文明禮儀月，爭(zhēng)做好少年”為主題，組織開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),通過(guò)班會(huì)和校會(huì)讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。
2、培訓(xùn)學(xué)生宣講員，利用課余時(shí)間通過(guò)校園廣播，向全校師生宣傳“講文明，講禮儀”。并深入社區(qū)和家庭進(jìn)行文明禮儀的宣傳活動(dòng)。
10月份：
1、 組織青年教師參加“講文明、樹(shù)形象、展風(fēng)采”文明禮儀競(jìng)賽活動(dòng)。
2、組織學(xué)生以文明禮儀為內(nèi)容進(jìn)行演講、繪畫(huà)、書(shū)法等活動(dòng)。
3、總結(jié)、評(píng)選表彰師生文明禮儀標(biāo)兵，展示文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)成果。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
為進(jìn)一步提高學(xué)生應(yīng)聘和就業(yè)能力，幫助學(xué)生了解就業(yè)招聘流程，提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，學(xué)校決定舉辦第三屆“職為西農(nóng)人”校園模擬招聘大賽：
一、活動(dòng)主題
展現(xiàn)真我才能贏(yíng)在職場(chǎng)起點(diǎn)
二、參賽對(duì)象
20xx屆本科畢業(yè)生及畢業(yè)研究生
三、崗位設(shè)置
設(shè)置銷(xiāo)售崗、技術(shù)崗、管理培訓(xùn)生崗三大崗位，參賽者選擇其中之一參賽。
四、舉辦單位
1.初賽由各學(xué)院（系、所）組織開(kāi)展。
2.復(fù)賽由學(xué)院（系、所）申報(bào)，就業(yè)工作組研究評(píng)審，確定最終承辦單位。
3.決賽由就業(yè)指導(dǎo)中心和復(fù)賽承辦單位共同組織。
五、大賽安排
（一）輔導(dǎo)講座
1.面試輔導(dǎo)講座
時(shí)間：20xx年4月27日星期四晚7:30
地點(diǎn)：南校區(qū)繡山活動(dòng)中心（暫定）
主講內(nèi)容：面試主要類(lèi)型及應(yīng)對(duì)技巧。
2.職業(yè)禮儀輔導(dǎo)講座
時(shí)間：20xx年5月11日星期四晚7:30
地點(diǎn)：南校區(qū)繡山活動(dòng)中心（暫定）
主講內(nèi)容：職場(chǎng)談吐禮儀、著裝規(guī)范、職業(yè)形象設(shè)計(jì)、公務(wù)活動(dòng)禮節(jié)等內(nèi)容。
3.演講培訓(xùn)輔導(dǎo)講座
時(shí)間：20xx年5月xx日星期三晚7:30
地點(diǎn)：南校區(qū)繡山活動(dòng)中心（暫定）
主講內(nèi)容：口才訓(xùn)練、演講技巧等內(nèi)容。
4.與上屆獲獎(jiǎng)選手面對(duì)面
時(shí)間：20xx年5月18日星期四晚7:30
地點(diǎn)：南校區(qū)繡山活動(dòng)中心（暫定）
主講內(nèi)容：交流比賽與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
�。ǘ┍荣愲A段
1.初賽（4月20日-5月10日）
�。�1）各學(xué)院（系、所）可根據(jù)決賽環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)比賽模式，亦可根據(jù)自身專(zhuān)業(yè)及就業(yè)特點(diǎn)設(shè)置。
�。�2）比賽前將初賽策劃書(shū)交至就業(yè)指導(dǎo)中心，就業(yè)指導(dǎo)中心將為組織單位劃撥一定專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)予以支持。
（3）初賽結(jié)束后，各學(xué)院（系、所）于5月10日前將參加復(fù)賽名單分別報(bào)送復(fù)賽承辦單位。
�。�4）報(bào)送材料要求：提交承辦單位復(fù)賽報(bào)名表（附件1）；20xx屆畢業(yè)生數(shù)超過(guò)400人的學(xué)院（系、所）報(bào)送名額為銷(xiāo)售類(lèi)4名、技術(shù)類(lèi)3名、管理培訓(xùn)生類(lèi)3名，其他學(xué)院（系、所）可根據(jù)畢業(yè)生人數(shù)酌情減少報(bào)送名額。
2.復(fù)賽（5月11日-5月19日）
復(fù)賽環(huán)節(jié)以及形式由承辦單位根據(jù)三大崗位類(lèi)別特點(diǎn)以及決賽環(huán)節(jié)采取不同的形式進(jìn)行設(shè)計(jì)和比拼，每類(lèi)崗位前五名進(jìn)入校內(nèi)決賽。
3.決賽（5月20日-5月31日）
比賽包括三個(gè)環(huán)節(jié)：
�。�1）秀出真我
參賽選手針對(duì)提供的`崗位進(jìn)行脫稿演講，演講內(nèi)容包括自我介紹和求職意向，時(shí)間不超過(guò)30秒。
（2）職場(chǎng)亮劍
參賽選手通過(guò)5分鐘的VCR展示自己的知識(shí)、技能和品質(zhì)與崗位匹配度。
（3）決勝職場(chǎng)
通過(guò)“多面一”的比賽形式呈現(xiàn)真實(shí)的招聘現(xiàn)場(chǎng)，評(píng)委根據(jù)參賽選手表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.大賽根據(jù)3個(gè)崗位類(lèi)別分別評(píng)獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)3名（2000元求職基金），二等獎(jiǎng)3名（1500元求職基金），三等獎(jiǎng)3名（1000元求職基金），優(yōu)秀獎(jiǎng)6名（500元求職基金）。
2.大賽評(píng)選最佳組織單位6個(gè)，優(yōu)秀組織個(gè)人6名，優(yōu)秀指導(dǎo)教師6名。
3.獲獎(jiǎng)學(xué)生可獲得知名企業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，決賽現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)實(shí)習(xí)offer。
七、相關(guān)要求
1.請(qǐng)各學(xué)院（系、所）高度重視，加強(qiáng)宣傳，認(rèn)真組織實(shí)施。
2.要積極動(dòng)員學(xué)生報(bào)名參加，努力營(yíng)造良好的比賽氛圍，保證初賽參與學(xué)生覆蓋本單位20xx屆本科畢業(yè)生和畢業(yè)研究生數(shù)的10%以上。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
一：方案提出的背景
教育心理學(xué)告訴我們：小學(xué)生的年齡特點(diǎn)是好奇心強(qiáng)、模仿性強(qiáng)、生性好動(dòng)，有意注意持續(xù)時(shí)間相對(duì)較短。語(yǔ)言學(xué)習(xí)本身是較為單調(diào)枯燥的，而一味以教師講、學(xué)生聽(tīng)這種教學(xué)形式，然后學(xué)生死記硬背語(yǔ)法規(guī)則或脫離語(yǔ)言環(huán)境去學(xué)習(xí)單詞、短語(yǔ)和句子，勢(shì)必會(huì)使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣蕩然無(wú)存，從而直接影響學(xué)習(xí)效果。而開(kāi)展小學(xué)英語(yǔ)“情趣教學(xué)”，可以讓學(xué)生在形式多變的教學(xué)中，始終處于興奮、活躍的狀態(tài)，不斷調(diào)整和刺激學(xué)生的興奮點(diǎn)，吸引學(xué)生注意力，這樣，對(duì)教學(xué)的效果是事半功倍的。為此，從本學(xué)期起我校要開(kāi)展各類(lèi)“情趣英語(yǔ)實(shí)施活動(dòng)。
二、活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃
�。ㄒ唬┮劳行１窘萄校瑳Q戰(zhàn)課堂教學(xué)，促進(jìn)師生發(fā)展。要想使學(xué)校的各項(xiàng)工作形成特色、走在全區(qū)、乃至全市的前列，必須有一支過(guò)硬的教師隊(duì)伍。首先把教師的集體備課當(dāng)作工作中的重點(diǎn)來(lái)抓，要求定時(shí)、定點(diǎn)、定中心發(fā)言人，所有參與集體備課，廣納百家之言，博采眾家之長(zhǎng)。同時(shí)，注重引導(dǎo)教師做教育教學(xué)中的有心人，隨時(shí)把自己的體會(huì)、感想、成功的方法記錄下來(lái)，。課課有反思，時(shí)時(shí)有體會(huì)，及時(shí)寫(xiě)好課后反思。在自修自研、初步反思的基礎(chǔ)上，再以教研組為單位，集體研討，集思廣益，采用“換位思考、角色轉(zhuǎn)換”的方式進(jìn)行群體評(píng)議反思。在互評(píng)交流時(shí)，教師以平等的身份參與其中，友善的相互幫助，暢所欲言，做到資源共享，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互動(dòng)發(fā)展，求異創(chuàng)新，在健康的心態(tài)中，在同事的幫助下，不斷進(jìn)步、不斷提升自己的教學(xué)藝術(shù)。
�。ǘ╅_(kāi)展“繽紛英語(yǔ)日”活動(dòng)，啟動(dòng)多元互動(dòng)，提高師生素養(yǎng)。
為了更好的開(kāi)展校內(nèi)英語(yǔ)活動(dòng)，建議學(xué)校每個(gè)周四是學(xué)校的“繽紛英語(yǔ)日”。在英語(yǔ)日這一天，我們要開(kāi)展如下活動(dòng)：
1、英語(yǔ)禮儀崗。英語(yǔ)日的早晨，在校門(mén)口的禮儀崗?fù)瑢W(xué)用英語(yǔ)向到校的老師和學(xué)生問(wèn)好，由此讓學(xué)生一進(jìn)校門(mén)就感受到今天的與眾不同，建立起英語(yǔ)氛圍。
2、英語(yǔ)大聲讀。英語(yǔ)日的7：50—8：00為全校的英語(yǔ)大聲讀時(shí)間，每班的'英語(yǔ)教師統(tǒng)一安排朗讀內(nèi)容，由各班的英語(yǔ)課代表領(lǐng)讀、或組織齊讀，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，逐漸突破了學(xué)生不敢開(kāi)口的語(yǔ)言障礙，養(yǎng)成學(xué)生大聲朗讀、大聲交流、大膽說(shuō)話(huà)的語(yǔ)言習(xí)慣。
3、英語(yǔ)課間游戲。英語(yǔ)日的每個(gè)課間十分鐘，英語(yǔ)教師在校園里組織學(xué)生做英語(yǔ)游戲。我們把英語(yǔ)原版兒歌、游戲引入課間，并把學(xué)生平日里喜聞樂(lè)見(jiàn)的游戲用英語(yǔ)進(jìn)行了改編，讓學(xué)生在跑跑跳跳、玩玩說(shuō)說(shuō)的過(guò)程中，體驗(yàn)英語(yǔ)的樂(lè)趣。
4、英語(yǔ)才藝展示。英語(yǔ)日的大課間，由一個(gè)班或一個(gè)級(jí)部進(jìn)行英語(yǔ)才藝展示，有英語(yǔ)歌曲演唱、英語(yǔ)講故事、英語(yǔ)兒歌朗誦、英語(yǔ)課本劇表演、英語(yǔ)書(shū)法展示、英語(yǔ)操創(chuàng)編等。
5、英語(yǔ)小廣播。英語(yǔ)日的中午時(shí)段為英語(yǔ)小廣播，固定內(nèi)容為教授英語(yǔ)日當(dāng)天的每日一句，其它內(nèi)容鼓勵(lì)孩子自由投稿，可以是課文上的小對(duì)話(huà)，也可以是課外書(shū)籍上摘抄的小知識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性。
6、校內(nèi)英語(yǔ)角。英語(yǔ)日下午兩節(jié)課后為自由口語(yǔ)交流時(shí)間，由各級(jí)部輪流到校園英語(yǔ)角活動(dòng)，其它班級(jí)在班里組織活動(dòng)。
每個(gè)月的英語(yǔ)日我們都圍繞一個(gè)主題進(jìn)行，并由該主題將一系列的活動(dòng)進(jìn)行串聯(lián)。通過(guò)這種確定主題的方式，有助于學(xué)生建立知識(shí)樹(shù)體系，幫助學(xué)生梳理知識(shí)，以便系統(tǒng)地掌握知識(shí)。
�。ㄈ坝⒄Z(yǔ)考級(jí)活動(dòng)“促進(jìn)學(xué)生合格加特長(zhǎng)雙發(fā)展。
為了更好的促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，計(jì)劃每學(xué)年的五月下旬開(kāi)展英語(yǔ)考級(jí)活動(dòng)，考級(jí)內(nèi)容涉及口語(yǔ)，聽(tīng)力，筆試和表演。讓學(xué)生在一個(gè)輕松愉快的氛圍中建立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
以上使我們想開(kāi)展英語(yǔ)情趣活動(dòng)的一些想法，如有不妥之處敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
一、活動(dòng)目的
1、在校園中營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，讓廣大師生“感受文字之美、盡享讀書(shū)之樂(lè)”，掀起全校師生的讀書(shū)熱潮，全面推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)。
2、本屆讀書(shū)節(jié)以“讀書(shū)明理成長(zhǎng)”為主題，凸顯學(xué)生主體意識(shí)，按照“全員參與、以校為點(diǎn)、輻射家長(zhǎng)”的思路要求，大力開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與，優(yōu)化校園、家庭文化環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展。
3、通過(guò)開(kāi)展教師閱讀活動(dòng)，激勵(lì)教師從前賢和經(jīng)典名著中汲取精神營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)，為人師表，全面提高學(xué)校整體發(fā)展水平和教師素質(zhì)。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
成員：
三、活動(dòng)時(shí)間
****年3月1日—3月30日
四、活動(dòng)主題
讀書(shū)明理成長(zhǎng)
五、活動(dòng)口號(hào)
讓書(shū)香飄滿(mǎn)校園讓閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng)
六、參加對(duì)象
全校師生、有條件的家長(zhǎng)
七、活動(dòng)安排
(一)活動(dòng)啟動(dòng)(3月1日—3日)
1、啟動(dòng)儀式：舉行“讀書(shū)節(jié)”開(kāi)幕式。
2、向全體師生發(fā)讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)。
3、營(yíng)造校園、班級(jí)書(shū)香濃郁的.讀書(shū)氛圍（條幅、標(biāo)語(yǔ)等），各班設(shè)計(jì)讀書(shū)標(biāo)語(yǔ)并以標(biāo)語(yǔ)為主題辦一期黑板報(bào)。
�。ǘ┗顒�(dòng)實(shí)施（3月4日—25日）
1、各班制定“讀書(shū)節(jié)方案”，選擇一個(gè)讀書(shū)活動(dòng)主題，圍繞主題開(kāi)展有特色的讀書(shū)活動(dòng)，并做好活動(dòng)記錄。各班主任將本班讀書(shū)節(jié)方案于3月8日之前上交學(xué)校。
�。ɑ顒�(dòng)內(nèi)容：低年級(jí)可選擇講故事、童話(huà)劇、課本劇表演、古詩(shī)詞朗誦等。中高年級(jí)可選擇好書(shū)推薦、讀書(shū)心得交流、美文誦讀、演講、讀書(shū)辯論等。）
2、每位教師讀一本好書(shū)寫(xiě)一份讀書(shū)心得，在3月底上交教導(dǎo)處。
3、由文學(xué)社牽頭開(kāi)展一次讀書(shū)節(jié)征文活動(dòng)。
�。ㄈ┏晒故荆�3月25日——30日）
1、小學(xué)三年級(jí)以上各班上交一份讀書(shū)節(jié)手抄報(bào)；
2、小學(xué)三年級(jí)以上各班推薦2到5篇優(yōu)秀征文參加學(xué)校評(píng)比；
3、評(píng)選書(shū)香班級(jí)建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)；
4、一至九年級(jí)各班推薦2到4名讀書(shū)之星參加學(xué)校的表彰。
八、注意事項(xiàng)
1、各班在3月8日之前上交班級(jí)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案。
2、各班自己開(kāi)展系列活動(dòng)，在3月底上交活動(dòng)過(guò)程資料（活動(dòng)相片和活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)）四至九年級(jí)各班上交讀書(shū)心得體會(huì)3篇。
3、各位教師在3月底上交教師讀書(shū)心得體會(huì)和讀書(shū)筆記本。
4、師生上交的讀書(shū)心得體會(huì)均由教導(dǎo)處統(tǒng)一提供稿紙。
5、本次讀書(shū)節(jié)要以閱讀“天圖圖書(shū)為主”。
炎陵縣平樂(lè)鄉(xiāng)學(xué)校
****年3月1日
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