行動(dòng)計(jì)劃模板匯總9篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的行動(dòng)計(jì)劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
行動(dòng)計(jì)劃 篇1
為深入貫徹落實(shí)中央和市委有關(guān)文件精神，進(jìn)一步提高安置幫教工作成效，20xx年，我鎮(zhèn)制定"關(guān)愛行動(dòng)"工作計(jì)劃如下：
1、認(rèn)真排查，深入了解，確保關(guān)愛到位
一是通過深入排查、走訪確保關(guān)愛對(duì)象確定合理有據(jù)。通過深入排查、走訪，全面了解關(guān)愛對(duì)象家庭情況、生活困難、學(xué)習(xí)表現(xiàn)等，將家庭經(jīng)濟(jì)困難、各項(xiàng)表現(xiàn)良好、真正需要關(guān)愛的對(duì)象納入到關(guān)愛范疇內(nèi)，確保"關(guān)愛行動(dòng)"不流于形式。二是全面掌握關(guān)愛對(duì)象困難情況，依據(jù)對(duì)象個(gè)體差異量身定制工作方案，確保關(guān)愛措施出實(shí)效。分析、研判不同對(duì)象個(gè)體需求上的差異，提供針對(duì)性的幫扶和關(guān)愛措施，確保"關(guān)愛行動(dòng)"出實(shí)效。
2、多措并舉，貫徹落實(shí)行動(dòng)計(jì)劃
以助困、助學(xué)、心理援助為基本工作方法，根據(jù)關(guān)愛對(duì)象實(shí)際困難合理選擇幫教志愿者，提供針對(duì)性關(guān)愛措施。
對(duì)于家庭困難的關(guān)愛對(duì)象，按照"關(guān)愛行動(dòng)"工作精神發(fā)放幫困金，同時(shí)對(duì)于有就業(yè)愿望但未能就業(yè)的對(duì)象，發(fā)揮安置幫教工作站的聯(lián)動(dòng)職能，幫助推薦其就業(yè)。
對(duì)于就學(xué)有困難的關(guān)愛對(duì)象，協(xié)助其溝通解決就學(xué)上的政策障礙，幫助其順利就學(xué)；對(duì)于學(xué)習(xí)有障礙的關(guān)愛對(duì)象，幫助其樹立正確的學(xué)習(xí)觀，指導(dǎo)其制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，督促其提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
在"關(guān)愛行動(dòng)"中，注重?fù)Q位思考、溝通交流，將心理援助貫穿行動(dòng)始終，預(yù)防或改善關(guān)愛對(duì)象的自卑、自棄心理。
在"關(guān)愛行動(dòng)"中，在注重為關(guān)愛對(duì)象解決實(shí)際生活困難之外，同時(shí)應(yīng)注意提供思想幫扶，幫助關(guān)愛對(duì)象理順家庭關(guān)系，營(yíng)造和諧溫馨的家庭氛圍。
3、注重聯(lián)動(dòng)，借助專業(yè)力量強(qiáng)化關(guān)愛實(shí)效
借助青少年社工、勞動(dòng)保障、教育等部門的.專業(yè)和職能優(yōu)勢(shì)，聯(lián)動(dòng)工作，解決關(guān)愛行動(dòng)中遇到的具體困難，強(qiáng)化行動(dòng)的實(shí)效。
通過落實(shí)上述三項(xiàng)工作措施，我鎮(zhèn)力爭(zhēng)在20xx年，實(shí)現(xiàn)為關(guān)愛對(duì)象及其家庭切實(shí)解決實(shí)際生活困難的工作目標(biāo)，從而進(jìn)一步提高安置幫教工作成效。
**鎮(zhèn)司法所
20xx年4月25日
行動(dòng)計(jì)劃 篇2
上半年，在鎮(zhèn)黨委、政府的的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們按照縣、鎮(zhèn)“農(nóng)戶增收計(jì)劃行動(dòng)”的部署，堅(jiān)持把增加農(nóng)民收入作為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，以加強(qiáng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展為核心，加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全面落實(shí)促進(jìn)農(nóng)民增收的各項(xiàng)政策措施，使我村農(nóng)戶增收計(jì)劃工作有了新的進(jìn)展�，F(xiàn)將XX年上半年我村“農(nóng)戶增收計(jì)劃行動(dòng)”工作總結(jié)如下：
一、摸清底子、制定計(jì)劃
辛家莊村共有5個(gè)村民小組266戶1003人。有耕地3800多畝，XX年農(nóng)民人均純收入4558元。全村共有黨員23名，下派大學(xué)生“村官”1名，村“兩委會(huì)”班子、村民監(jiān)督委員會(huì)、調(diào)委會(huì)、婦女、團(tuán)組織、衛(wèi)生隊(duì)組織健全，運(yùn)轉(zhuǎn)正常。糧食生產(chǎn)主要以地膜玉米的種植為主，花椒、蘋果為主要農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)。依托縣“旅游興縣”戰(zhàn)略和“通天河”國(guó)家森林公園的開發(fā)，本村逐步興辦了6戶農(nóng)家樂、農(nóng)家賓館，生意日漸紅火。養(yǎng)殖業(yè)以豬、雞為主，牛羊存欄少，村民養(yǎng)豬大多以過年自食為主，作為商品買賣的很少。村民收入主要以花椒、蘋果和務(wù)工為主，全村常年外出務(wù)工達(dá)280人，加上在本縣、鎮(zhèn)附近企業(yè)工地務(wù)工的200余人，勞務(wù)收入占據(jù)半壁江山。針對(duì)今年年初低溫霜凍災(zāi)害造成的花椒、核桃等干雜果的`絕收，駐村干部與村組干部通過逐戶走訪、座談、開會(huì)研究，擬定了“短抓勞務(wù)近抓牧，傳統(tǒng)項(xiàng)目加創(chuàng)業(yè)”的發(fā)展思路，之后，我們先后制定了村上3年發(fā)展規(guī)劃、年度發(fā)展目標(biāo)、農(nóng)戶增收計(jì)劃措施明細(xì)卡，逐項(xiàng)逐戶落實(shí)，實(shí)行跟蹤檢查督促機(jī)制，確保各項(xiàng)增收措施落到實(shí)處。
二、抓發(fā)展、抓項(xiàng)目
一是抓主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。上半年，督促落實(shí)了460畝地膜玉米、洋芋的種植，對(duì)450畝已掛果蘋果園全部施農(nóng)家肥、果實(shí)套袋200萬只，套袋率100%，并對(duì)花椒園管理也進(jìn)行了一次技術(shù)培訓(xùn)，提高了管理作物水平。落實(shí)以秋補(bǔ)夏、以蔬菜套種280畝，把災(zāi)害造成損失奪回來。二是抓培訓(xùn)服務(wù)。先后舉辦了生豬養(yǎng)殖、雞養(yǎng)殖培訓(xùn)培訓(xùn)2次，宣傳培訓(xùn)縣上扶持政策和技術(shù)知識(shí);舉辦花椒、蘋果管理培訓(xùn)一次，接受培訓(xùn)的達(dá)300人次。并在春季補(bǔ)栽花椒1萬株、蘋果30畝。三是積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金。今年又爭(zhēng)取土坯房改造一批，上報(bào)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目3個(gè)。四是抓勞務(wù)輸出。上半年，外出務(wù)工480人，同時(shí)駐村干部還與村“兩委會(huì)”多方聯(lián)系，承攬縣、鎮(zhèn)、村內(nèi)外基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目建設(shè)工程，組織本村勞動(dòng)力務(wù)工掙錢。
三、狠抓辦實(shí)事項(xiàng)目、改善農(nóng)村條件
一是按照上級(jí)土坯房改造建設(shè)扶持政策，全村經(jīng)過拆舊建新已建成磚混住房15戶45間，還有4戶正在修建;二是沿公路、主街道墻體統(tǒng)一色調(diào)刷白68戶8900m2;三是村級(jí)陣地建設(shè)8間樓房7月底可交工使用;四是是村民活動(dòng)中心廣場(chǎng)XXm2正在修建中，上級(jí)有關(guān)部門捐贈(zèng)的籃球架(一副)、乒乓球桌(2張)正在安裝;五是村民自籌爭(zhēng)取3.5萬元硬化源中學(xué)巷道7月底完成;六是向上級(jí)相關(guān)部門爭(zhēng)取護(hù)村河堤工程款27萬元，少數(shù)民族建房10戶10萬元，新農(nóng)村建設(shè)項(xiàng)目10萬元，投勞86個(gè)栽植小葉女貞1萬株、櫻花150萬株，綠化美化了村莊。
四、大力抓好村級(jí)班子隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)帶領(lǐng)群眾致富能力。
一是認(rèn)真落實(shí)“三雙無延伸”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“升級(jí)晉檔、科學(xué)發(fā)展”活動(dòng)。村黨支部、村委會(huì)和村組黨員干部按照鎮(zhèn)、村中心工作和各自職責(zé)，共承諾47條，提升了村級(jí)組織工作質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)。二是落實(shí)了年度經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會(huì)發(fā)展任務(wù)。三是認(rèn)真執(zhí)行“四議兩公開一監(jiān)督”工作法和黨風(fēng)廉政制度，使村上各項(xiàng)工作規(guī)范化、制度化;四是“升級(jí)晉檔、科學(xué)發(fā)展”活動(dòng)有計(jì)劃、有安排、有人抓，把各項(xiàng)任務(wù)落到了實(shí)處;五是是吸收預(yù)備黨員2名，已報(bào)鎮(zhèn)黨委，確定培養(yǎng)對(duì)象2名，入黨積極分子7名�！捌咭弧苯h節(jié)前夕，村黨支部召開了黨員座談會(huì)，開展了黨員環(huán)衛(wèi)整治活動(dòng)，清理“三堆”五處10m3，垃圾10m3 ，清除村內(nèi)公路邊綠化帶雜草5公里，為4名貧困老黨員送面粉4袋，以實(shí)際行動(dòng)慶祝我黨89歲生日。六是落實(shí)村組后備干部培訓(xùn)，培養(yǎng)村后備干部4名，切實(shí)提高后備干部隊(duì)伍整體素質(zhì)、增強(qiáng)了大局意識(shí)，提高了他們處理復(fù)雜問題的能力，對(duì)永葆組織生機(jī)活力意義非凡。
行動(dòng)計(jì)劃 篇3
人們對(duì)于什么或者不什么的一切思考均取決于對(duì)下列諸問題的解答（這相當(dāng)于做出某種選擇）：
1、我們的目的是什么？（意圖）
2、對(duì)于我自己以及影響目的的一切事物，我有何了解？（第一手資料）。>
3、我擁有什么樣的物質(zhì)條件來適合我的目的？（物力）
4、我怎樣計(jì)劃運(yùn)用這些第一手資料和物力來實(shí)現(xiàn)我的目的？（計(jì)劃）
5、怎樣使計(jì)劃好的方法付諸行動(dòng)？（貫徹）
6、這套簡(jiǎn)化的.方法是基礎(chǔ)，還需醑六條加以補(bǔ)充：
�、侔褑栴}加以分門別類，它是一般實(shí)的呢？還是特殊的？或者是另一種新問題的第一次出現(xiàn)？
�、趯�(duì)要處理的問題進(jìn)行解脫，它們的性質(zhì)是什么？
�、哿谐鲆粡埱鍐危裁礃拥囊蠛蜅l件才滿足對(duì)問題的解答？
�、艽_定最佳方案，未作修改之前（雖然這是不可避免的），找出哪一種行動(dòng)計(jì)劃是可行的。
�、葑詈鬀Q定行業(yè)方案，這便是采取什么樣的行動(dòng)，誰還應(yīng)該清楚這方案。
⑥建立起反饋系統(tǒng)，這種方案怎樣在貫徹執(zhí)行的？支持這種方案的假設(shè)是否可行的，或者不合時(shí)宜？
行動(dòng)計(jì)劃 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)：
縣教育局實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》工作，可概括為“四有”、“三抓”、“兩個(gè)收獲”。簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視 做到“四有”
一有組織機(jī)構(gòu)，成立了由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，黨委書記和教育督導(dǎo)室主任任副組長(zhǎng)，吸收辦公室、人事、計(jì)財(cái)、教育等股室和電教中心負(fù)責(zé)同志為成員的縣教育局“落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，研究制定了《教育局落實(shí)〈全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要〉實(shí)施方案》。
二有年度計(jì)劃，每年初領(lǐng)導(dǎo)小組都要議定當(dāng)年《教育局落實(shí)〈全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要〉實(shí)施方案》年度工作計(jì)劃，年底進(jìn)行工作總結(jié)。
三有檢查指導(dǎo)，在一年四次的中小學(xué)工作檢查中，對(duì)未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施工作，和其他工作同安排、同檢查，同指導(dǎo)、同要求；基層中小學(xué)此因高度重視，常抓不懈。
四有學(xué)年考評(píng)，將各中小學(xué)落實(shí)〈全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要〉實(shí)施方案》年度工作，納入學(xué)校校長(zhǎng)工作業(yè)績(jī)和學(xué)校工作考評(píng)之中，引起高度重視，調(diào)動(dòng)了工作積極性。
二、精心實(shí)施 做到“三抓”
一抓重點(diǎn)人群。教育部門是《綱要》規(guī)定的未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施的牽頭單位；在我縣，未成年人的.主體是在校中小學(xué)生：116所中小學(xué)，12164名小學(xué)生，8181名初中生，2820名高中生，全縣23165名中小學(xué)生是教育局落實(shí)《綱要》的重點(diǎn)人群。
二抓四大主力行動(dòng)。教育局將《綱要》規(guī)定的未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃細(xì)化為宣傳行動(dòng)、教育行動(dòng)、參與行動(dòng)和興趣行動(dòng)；一是宣傳行動(dòng)：借“月”（一年一度的“科技之春”宣傳月活動(dòng)）宣傳和借“節(jié)”（每年秋季的中小學(xué)“校園科技節(jié)”）宣傳，一春一秋，各有側(cè)重：科普教育和科技創(chuàng)新。二是教育行動(dòng)：首先積極做好科學(xué)課程教育，突出學(xué)科性，大力培養(yǎng)“動(dòng)手實(shí)驗(yàn)”能力；小學(xué)的自然課和中學(xué)的理化生課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想、科學(xué)方法教育，提高科學(xué)素質(zhì)的重要途徑；其次大力開展“日常生活中的科普知識(shí)教育”，突出趣味性，培養(yǎng)“明理會(huì)用”能力：預(yù)防煤煙（一氧化碳）中毒科普講座、甲流防控科普講座、生芽馬鈴薯中毒的應(yīng)急處置、教你九招預(yù)防電腦輻射、數(shù)碼相機(jī)的保養(yǎng)要領(lǐng)。三是參與行動(dòng)：大力開展“萬名中小學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)主題活動(dòng)”，每年一個(gè)主題，去年今年的主題分別為“環(huán)保節(jié)能”和“低碳生活”，小學(xué)生以學(xué)為主，中學(xué)生學(xué)用兼顧。四是興趣行動(dòng)：各中小學(xué)組建科技興趣小組172個(gè)，開展融科學(xué)性、思想性、趣味性于一體的科技興趣活動(dòng)。
三抓三大基礎(chǔ)工程：師資工程、教材工程和設(shè)施工程。一是師資工程。以全縣各中小學(xué)68名科技輔導(dǎo)員為主體，聘請(qǐng)我縣的科普愛好者對(duì)其進(jìn)行了“科幻繪畫創(chuàng)作”、“全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽規(guī)則解讀”、“青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)的指導(dǎo)”、“怎樣撰寫科技小論文”等專題培訓(xùn)。二是教材工程，校本教材研發(fā)中，突出了科普教材的研發(fā)、編寫力度，形成了絕學(xué)各校特色的科普校本教材。三是設(shè)施工程，中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室，微機(jī)室和科技室是青少年從事科技活動(dòng)的重要場(chǎng)所，一是用好用活，二是加強(qiáng)場(chǎng)所建設(shè)。
三、成效明顯 兩個(gè)收獲
一是在廣大青少年學(xué)生中普及了科學(xué)知識(shí)，傳播了科學(xué)思想，弘揚(yáng)了科學(xué)精神，提高了科學(xué)素質(zhì)。
二是培養(yǎng)了人才，鍛煉了隊(duì)伍，也獲得了較好的名次：昭仁中心校學(xué)生王佳、李偉、高尚等27名學(xué)生獲得省市科幻繪畫大賽二、三等獎(jiǎng)；昭仁中學(xué)學(xué)生孟輝、楊燕、馮軍等95學(xué)生的作品推薦參加省市科技創(chuàng)新大賽，或鼓勵(lì)獎(jiǎng)；彭公中學(xué)、洪家中學(xué)、丁家中學(xué)和昭仁中心校等29所中小學(xué)121名學(xué)生參加省市科技七巧板比賽獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
行動(dòng)計(jì)劃 篇5
“教育要發(fā)展，師資須先行”。教育事業(yè)的發(fā)展，最大的挑戰(zhàn)不是技術(shù)，不是資源，而是教師�！耙l(fā)展孩子，必須先發(fā)展教師”。為了持之以恒地加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，特制定我園教師隊(duì)伍建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃。
一、現(xiàn)狀分析中心幼兒園幼兒園目前擁有教職工29名，其中專任教師24名，后勤員工2名，保安2名，司機(jī)1名，35歲以下青年教師有23名，45歲以上教師有1名。大專學(xué)歷的教師有19名，在職學(xué)歷培訓(xùn)有3名。
教師隊(duì)伍總體上一方面表現(xiàn)出了年齡結(jié)構(gòu)較合理、學(xué)歷層次在提高，另一方面又表現(xiàn)出了新教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚不足、教師培訓(xùn)任務(wù)重、難度大的現(xiàn)實(shí)。
二、指導(dǎo)思想從幼兒園新三年發(fā)展規(guī)劃及教師的實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持師資隊(duì)伍建設(shè)適度超前發(fā)展的原則，加大教師培養(yǎng)力度，打造新一輪教師發(fā)展梯隊(duì)，整體提高幼兒園教師的師德師能水平，建設(shè)一支與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)相匹配的教師隊(duì)伍。
三、總體目標(biāo)以師德建設(shè)為核心，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，以培養(yǎng)青年教師為突破口，積極創(chuàng)新師資隊(duì)伍建設(shè)與人事管理體制，努力構(gòu)建一支師德高尚、樂于奉獻(xiàn)、有時(shí)代精神和創(chuàng)造能力、基本功硬和業(yè)務(wù)強(qiáng)的幼兒園教師隊(duì)伍。
四、基本任務(wù)（一）師德建設(shè)師德是教師的靈魂，是教師人格特征的直接體現(xiàn)。我園將大力加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平，并確立以德為重的管理理念，把師德建設(shè)擺在教師工作的首位，貫穿于管理工作的全過程，做到師德教育經(jīng)常化、制度化。積極實(shí)施師德建設(shè)的思路創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，增強(qiáng)師德建設(shè)的時(shí)代性、針對(duì)性和實(shí)效性。
�。ǘ⿲W(xué)歷結(jié)構(gòu)到20xx年，力爭(zhēng)使具有專科及以上學(xué)歷比例的教師數(shù)量占在編教師總數(shù)的90%以上。
（三）專業(yè)能力認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理念，把握新課改的基本要求，探索教育教學(xué)規(guī)律，在實(shí)踐中不斷提高教師專業(yè)能力，新推出鎮(zhèn)、園級(jí)新秀、能手1—3名，爭(zhēng)取使1-2名青年教師在是市內(nèi)展示教育教學(xué)。
100%的在編一線教師接受現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的綜合能力。加強(qiáng)信息技術(shù)與課程整合的研究和實(shí)踐，教育教學(xué)、課題研究等途徑，提升教師信息素養(yǎng)。到20xx年，50%以上的在編一線教師具有較強(qiáng)的信息技術(shù)與課程整合的能力，100%的在編一線教師能運(yùn)用新課改主題活動(dòng)多媒體資源庫開展教育教學(xué)。
四、師資隊(duì)伍建設(shè)主要措施（一）加強(qiáng)規(guī)劃，有效落實(shí)。
分析幼兒園師資情況，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的規(guī)劃和計(jì)劃。從幼兒園發(fā)展規(guī)劃——師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃和行動(dòng)計(jì)劃——學(xué)期園務(wù)計(jì)劃——學(xué)期業(yè)務(wù)計(jì)劃，加強(qiáng)審核，層層分解，將師資隊(duì)伍建設(shè)工作加以有效落實(shí)。每學(xué)年對(duì)師資隊(duì)伍建設(shè)情況進(jìn)行及時(shí)總結(jié)和調(diào)整。
制定師德師風(fēng)建設(shè)計(jì)劃，根據(jù)農(nóng)村幼兒園師資隊(duì)伍建設(shè)的特點(diǎn)，倡導(dǎo)“立足農(nóng)村，心系孩子，無私奉獻(xiàn)”。圍繞幼兒園綠色教育的實(shí)踐，提倡“愛生、愛業(yè)、愛園”的“綠色教師”。依據(jù)新形勢(shì)下師德建設(shè)的特點(diǎn)、要求和任務(wù)，以主題活動(dòng)為抓手，黨、政、工、團(tuán)聯(lián)合開展活動(dòng)為思路開展活動(dòng)。樹立師德高尚的教師典范，學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)，弘揚(yáng)先進(jìn)精神。
（二）健全制度，明確職責(zé)。
1、建立分層負(fù)責(zé)制。形成師資隊(duì)伍建設(shè)中以校長(zhǎng)為總體責(zé)任人，業(yè)務(wù)園長(zhǎng)為第一責(zé)任人，教研組長(zhǎng)、項(xiàng)目組長(zhǎng)為具體責(zé)任人的分層負(fù)責(zé)制。使幼兒園中層干部明確各自在師資隊(duì)伍建設(shè)中的職責(zé)和作用，協(xié)調(diào)一致地開展活動(dòng)。
2、建立捆綁考核制。開展骨干教師與新教師的結(jié)對(duì)帶教活動(dòng)。將新教師的成長(zhǎng)與指導(dǎo)老師的考核成績(jī)相掛鉤，形成新教師培養(yǎng)的捆綁考核制。
3、完善分層培訓(xùn)制。完善幼兒園師資的分層，形成從“青年教師→成熟教師→骨干教師”的層次合理、整體性強(qiáng)、水平較高、充滿活力教師發(fā)展梯隊(duì)。
4、實(shí)施結(jié)對(duì)互評(píng)制。開展與市級(jí)一級(jí)幼兒園的結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，派遣教師向結(jié)對(duì)園學(xué)習(xí)，拓展教師的思維，推動(dòng)教師成長(zhǎng)。同時(shí)，邀請(qǐng)結(jié)對(duì)園老師來園觀摩活動(dòng)，開展相互觀摩評(píng)價(jià)。
5、確立評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)優(yōu)制。設(shè)立鎮(zhèn)首席教師、鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人、幼兒園教壇新秀、幼兒園綠色教師等獎(jiǎng)項(xiàng)，開展評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)優(yōu)活動(dòng)，不斷弘揚(yáng)先進(jìn)。
（三）分層培訓(xùn)，整體成長(zhǎng)。
第一層面：骨干教師層面。指幼兒園的教研組長(zhǎng)、鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人、幼兒園教壇新秀等成員。從政策和配套資金上，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有骨干教師的培養(yǎng)，切實(shí)發(fā)揮教研組長(zhǎng)的主導(dǎo)作用，以教研組為主陣地，開展教學(xué)實(shí)踐和研究，形成一個(gè)個(gè)共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)。通過教研組長(zhǎng)例會(huì)、幼兒園課題組研究、“新芽”俱樂部活動(dòng)的研討，提高骨干教師的反思能力、研究能力。通過骨干教師的.示范課發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)輻射作用。
第二層面：成熟教師層面。指幼兒園30歲以上，具有一定經(jīng)驗(yàn)的中青年教師。通過開展成熟教師與青年教師的各類專題帶教，在成熟教師指導(dǎo)青年教師中發(fā)揮特長(zhǎng)，不斷成長(zhǎng)。如：環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育教學(xué)、課題研究、區(qū)角活動(dòng)、班級(jí)管理等有針對(duì)性的專題帶教，發(fā)揮成熟教師的特長(zhǎng)，形成良好的學(xué)習(xí)指導(dǎo)氛圍，使幼兒園成為一個(gè)學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。
第三層面：青年教師層面。指幼兒園30歲以下的青年教師。讓青年教師活動(dòng)想得出、技能拿得出、班級(jí)帶得出。其次，讓青年教師根據(jù)自己的特點(diǎn)制定合適的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，做到心中有目標(biāo)，發(fā)展有階段，專業(yè)有成長(zhǎng)。
（四）加強(qiáng)考核，多元評(píng)價(jià)。
建立師資隊(duì)伍建設(shè)的自評(píng)、互評(píng)、管理者評(píng)價(jià)和社會(huì)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度，開展相關(guān)的評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)優(yōu)活動(dòng)。強(qiáng)化對(duì)教師工作業(yè)績(jī)和職業(yè)道德的考核，增強(qiáng)幼兒園的向心力和凝聚力。
行動(dòng)計(jì)劃 篇6
一位企業(yè)家從40歲開始，每天拿出兩小時(shí)練畫。退休兩年后，他辦了第一場(chǎng)個(gè)人畫展，實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)做畫家的心愿。
還有一位研究婚姻關(guān)系的專家，受邀出國(guó)演講卻苦于英文太差。45歲那年，她下定決心要學(xué)好英文，每天利用等公交車、坐地鐵的時(shí)間背單詞，三年后已經(jīng)可以流利對(duì)話。
人們常說這個(gè)困難那個(gè)不行：生活瑣事占用了精力，常常加班沒有時(shí)間，或者是年紀(jì)增大記憶力下降……這些真的是阻礙學(xué)習(xí)的因素嗎？還是根本原因在于，你已經(jīng)徹底喪失了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣？
1、沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力：學(xué)這個(gè)能加薪嗎？
跟工作以后的人談學(xué)習(xí)，最常被問到的話就是：學(xué)這個(gè)能加薪嗎？對(duì)于考證有用嗎？不是說這樣思考的人就庸俗，畢竟外部的物質(zhì)刺激也是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的一種。但是，無數(shù)的動(dòng)機(jī)之中，哪種動(dòng)機(jī)的作用力更長(zhǎng)久，能支撐學(xué)習(xí)走得更遠(yuǎn)？顯然還是興趣。
有很多人苦惱：我沒有什么興趣。此言差矣。生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)都可以拿來做興趣。有人喜歡做手工，天天飛針走線，一段時(shí)間后變成了十字繡高手，作品可以出售、參展。有人喜歡看小說，看得不過癮就自己寫，最終成為著名網(wǎng)絡(luò)寫手。還有人喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，玩著玩著成了游戲開發(fā)商……或者，哪怕你只是喜歡捏泥人，捏得不好看，賣不出去也參不了展，但能在工作閑暇博得一樂，也未嘗不可。
說白了，最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)就是“我樂意，我享受”，而不是總想著“學(xué)到的東西可以賺取什么”。
2、目標(biāo)不明確：很多都想學(xué)，不知道學(xué)什么。
哲學(xué)家布里丹養(yǎng)了一頭小毛驢。某天，這頭小毛驢站在兩堆一樣的干草之間，猶豫了很久也不知道到底要吃哪一堆，最后在無所適從中活活餓死。這種因?yàn)檫x擇自由而帶來的左右為難的困境，就被稱為“布里丹毛驢效應(yīng)”。
離開校園后，學(xué)習(xí)不再是老師的作業(yè)、家長(zhǎng)的要求，我們有了更多自主選擇的權(quán)利，但是也因此增添了焦慮心理。對(duì)于這種情況，建議學(xué)習(xí)者做兩種準(zhǔn)備：一個(gè)是長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)計(jì)劃，選擇一個(gè)要一輩子的學(xué)習(xí)方向，最好是從興趣出發(fā)的；另一個(gè)則是短期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，比如近階段對(duì)某個(gè)事物特別感興趣，或者工作需要必須學(xué)的，可以作為短期沖刺學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
3、無法堅(jiān)持到底：計(jì)劃100次，行動(dòng)卻為0。
在如今這個(gè)信息更替迅速的時(shí)代，如果說大家都忽略學(xué)習(xí)的`重要性，那真的是冤枉人了。幾乎中的每個(gè)人都知道，必須充電才能生存。但是，絕大多數(shù)想要學(xué)習(xí)的人都抱有這樣的疑問：為什么我總是無法完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃？這恐怕不是一個(gè)簡(jiǎn)單的“懶惰”就能解釋的。
其實(shí)原因可以從兩方面來看：
第一就是不懂延遲享受，總是想“今天先玩會(huì)兒，明天再學(xué)習(xí)”。心理學(xué)中著名的糖果實(shí)驗(yàn)就是針對(duì)延遲享受的，心理學(xué)家給孩子分發(fā)糖果，要求是：如果馬上吃，那么只能吃一塊；如果10分鐘后吃，那么可以吃兩塊。觀察發(fā)現(xiàn)，有的孩子忍不住誘惑，馬上就吃，而有的孩子則能為了長(zhǎng)遠(yuǎn)利益忍受暫時(shí)的痛苦。心理學(xué)家又對(duì)這些孩子做了跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)20年后，那些懂得延遲享受的孩子成就更高。
學(xué)習(xí)對(duì)延遲享受能力是一種考驗(yàn)。曾有位人士這樣分享他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：每次學(xué)到厭倦想要玩游戲的時(shí)候，我就對(duì)自己說：“再學(xué)5分鐘，5分鐘后我就可以玩游戲。”其實(shí)，當(dāng)你再次投入到學(xué)習(xí)狀態(tài)，就不會(huì)再記得游戲這回事了。最重要的是，當(dāng)你完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，甚至是超額完成以后，你從游戲中得到的快樂就會(huì)加倍。
另外，導(dǎo)致多次計(jì)劃卻從無行動(dòng)的原因還有一個(gè)，那就是習(xí)得無助。有些人喜歡給自己制訂苛刻的計(jì)劃，要求過嚴(yán)就會(huì)加重心理壓力，減少了行動(dòng)的樂趣。而一旦完成不了，就會(huì)打擊自己的信心，覺得下次肯定也做不來。于是，連續(xù)幾次之后連列計(jì)劃的興趣都沒有了。
如果你也是因此而阻礙了學(xué)習(xí)，那么建議你給自己列個(gè)容易完成的計(jì)劃，加強(qiáng)信心之后再做調(diào)整。
4、缺乏求知欲：周圍也沒什么新鮮事。
一般說來，抱著這樣想法的人，對(duì)生活和工作也很難興致勃勃。說白了，讓他們感到缺乏興趣的事情可不止學(xué)習(xí)一件。他們厭倦現(xiàn)有的生活狀態(tài)，但又不知如何改變，也缺乏改變的勇氣。這種心態(tài)表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是：我不想了解新事物，因?yàn)樾迈r知識(shí)會(huì)沖擊已有的生活。
要想重拾學(xué)習(xí)熱情，找到被淹沒已久的好奇心，最有效的做法是從小事做起。比如改變一下辦公桌的布置，讓原本凌亂的擺設(shè)更有序一些；如果租房住可以考慮搬家，換個(gè)新環(huán)境，或者是拿出一整天的時(shí)間收拾住處，把塞在不知哪個(gè)角落的舊物翻出來……這些都會(huì)增加你對(duì)生活的探求心，讓你感受到改變的樂趣。而且如果經(jīng)常這么做，你就不會(huì)害怕改變，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也會(huì)增加。
5、不會(huì)管理時(shí)間：時(shí)刻處于混亂焦躁之中。
“時(shí)間是永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的挑戰(zhàn)�！卑龠_(dá)翡麗全球副總裁Thierry Stern的這句名言對(duì)所有學(xué)習(xí)者都有意義。
上帝給人們每天24小時(shí)，所有人都一樣。第一個(gè)八小時(shí)大家都在工作，第二個(gè)八小時(shí)大家都在睡覺。人與人的區(qū)別就是第三個(gè)八小時(shí)創(chuàng)造出來的。如果你每天花3 個(gè)小時(shí)上下班，兩個(gè)小時(shí)吃早中晚飯，1個(gè)小時(shí)看電視，那么，剩下可供自由支配的時(shí)間就只有兩小時(shí)了。但是，如果你能從交通、睡覺、吃飯里分別省出一些時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，你的學(xué)習(xí)進(jìn)步將是驚人的。那么，如何“挖”出這些零散時(shí)間？如何分配它們以提高學(xué)習(xí)效率？可以參考以下幾點(diǎn)：
1、一日之計(jì)不在晨，在于前一天晚上。也就是說，每天睡覺前要列好明天的工作、學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2、把任務(wù)分塊，不要讓自己感覺，一整天會(huì)被一件事情壓死。
3、先完成最難的任務(wù)。比如背英語和讀古文同是今天的學(xué)習(xí)任務(wù)，前者對(duì)你更難些，那么就先背英語。這樣會(huì)減輕心理壓力，后面的任務(wù)更容易完成。
4、做每件事之前預(yù)留5分鐘準(zhǔn)備。正所謂，磨刀不誤砍柴工。有了準(zhǔn)備時(shí)間，做起來會(huì)更順手。
5、善于利用零碎時(shí)間，比如坐車、開會(huì)前5分鐘、等朋友來赴約時(shí)，都可以用來學(xué)習(xí)。
行動(dòng)計(jì)劃 篇7
一、各方職責(zé)
(一)四川省人民政府金融辦公室(以下簡(jiǎn)稱“省金融辦”)應(yīng)充分發(fā)揮貼近企業(yè)、協(xié)調(diào)地方政府及省級(jí)部門的優(yōu)勢(shì)，積極協(xié)調(diào)推動(dòng)各市(州)及縣(市、區(qū))政府比照省級(jí)財(cái)政對(duì)“創(chuàng)業(yè)板行動(dòng)計(jì)劃”入庫企業(yè)(其總部和主營(yíng)業(yè)務(wù)均在四川的)的補(bǔ)助政策相應(yīng)出臺(tái)支持配套政策;協(xié)調(diào)省級(jí)部門對(duì)行業(yè)入庫企業(yè)制定支持政策;做好與證監(jiān)會(huì)及其派出機(jī)構(gòu)、其他相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)工作。
(二)深圳證券交易所(以下簡(jiǎn)稱“深交所”)應(yīng)充分發(fā)揮服務(wù)企業(yè)的市場(chǎng)平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)“創(chuàng)業(yè)板行動(dòng)計(jì)劃”入庫企業(yè)的上市輔導(dǎo)，安排專人進(jìn)行指導(dǎo)，通過主題講座、培訓(xùn)班、座談會(huì)等形式宣傳推介，推動(dòng)相關(guān)企業(yè)盡快登陸創(chuàng)業(yè)板;并做好與證監(jiān)會(huì)相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)工作。
(三)成都(川藏)股權(quán)交易中心股份有限公司(以下簡(jiǎn)稱“股交中心”)應(yīng)充分發(fā)揮培育企業(yè)的基礎(chǔ)平臺(tái)作用優(yōu)勢(shì)，扎根基層，加強(qiáng)對(duì)納入入庫企業(yè)規(guī)范股份制改制(以下簡(jiǎn)稱“改制”)和信息披露的指導(dǎo)，幫助企業(yè)通過股權(quán)、債權(quán)以及各種創(chuàng)新產(chǎn)品交易。
二、工作目標(biāo)與入庫標(biāo)準(zhǔn)
(一)工作目標(biāo)。建立100家“創(chuàng)業(yè)板行動(dòng)計(jì)劃”重點(diǎn)企業(yè)庫，計(jì)劃改制或正在改制的企業(yè)可進(jìn)入“創(chuàng)業(yè)板行動(dòng)計(jì)劃”后備資源庫。推動(dòng)企業(yè)依據(jù)自身?xiàng)l件和發(fā)展需求，按照規(guī)范、掛牌、融資、改制、上市的路線圖更早的站上資本市場(chǎng)起跑線，贏得規(guī)范發(fā)展的制度優(yōu)勢(shì)。
(二)入庫標(biāo)準(zhǔn)。在股交中心“交易板”掛牌2年內(nèi)達(dá)到中國(guó)證監(jiān)會(huì)《首次公開發(fā)行股票并在創(chuàng)業(yè)板上市管理辦法》(證監(jiān)會(huì)[第99號(hào)令])要求的企業(yè)。
三、工作流程
(一)企業(yè)推薦。由省級(jí)行業(yè)主管部門、市(州)金融辦比照入庫標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)選并推薦企業(yè)進(jìn)入“創(chuàng)業(yè)板行動(dòng)計(jì)劃”后備資源庫，省金融辦匯總。
(二)掛牌培育。各級(jí)金融辦和股交中心支持并組織具有資格的證券公司、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、律師事務(wù)所等各類中介機(jī)構(gòu)與“創(chuàng)業(yè)板行動(dòng)計(jì)劃’’后備資源庫企業(yè)對(duì)接，幫助企業(yè)完善法人治理結(jié)構(gòu)，健全現(xiàn)代企業(yè)制度，完成改制及在股交中心掛牌。
股交中心積極組織各類活動(dòng)，包括中介機(jī)構(gòu)推介會(huì)、投融資意向?qū)訒?huì)、各類主題沙龍一管理培訓(xùn)、行業(yè)交流、政策宣講等幫助支持未完成改制的后備資源庫企業(yè)到股交中心“融資板”掛牌融資，初步對(duì)接資本市場(chǎng)，為進(jìn)入“創(chuàng)業(yè)板行動(dòng)計(jì)劃”做好準(zhǔn)備。
(三)正式掛牌。企業(yè)完成改制，由企業(yè)所在地市(州)金融辦出具《掛牌無異議函》并明確推薦進(jìn)入“創(chuàng)業(yè)板行動(dòng)計(jì)劃”，經(jīng)股交中心核準(zhǔn)并在股交中心“交易板”掛牌。
(四)企業(yè)入庫。企業(yè)在股交中心“交易板”成功掛牌后，由省金融辦、深交所共同確定正式進(jìn)入“創(chuàng)業(yè)板行動(dòng)計(jì)劃”重點(diǎn)企業(yè)庫，并向四川省財(cái)政申請(qǐng)一次性財(cái)政補(bǔ)貼。
(五)上市輔導(dǎo)。省級(jí)相關(guān)部門和各級(jí)金融辦積極協(xié)調(diào)推動(dòng)制定配套政策，針對(duì)涉及入庫企業(yè)上市的.募投項(xiàng)目、土地、環(huán)保等事項(xiàng)，建立“綠色通道”制度，加快上市進(jìn)程。
深交所對(duì)入庫企業(yè)進(jìn)行“一對(duì)一”服務(wù)指導(dǎo)，幫助企業(yè)科學(xué)規(guī)劃上市進(jìn)程;組織入庫企業(yè)參加深交所舉辦的高管、董秘、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人等專題培訓(xùn)，并由深交所發(fā)放相關(guān)資格證書。
股交中心聯(lián)合深交所針對(duì)入庫企業(yè)開展創(chuàng)業(yè)板上市的政策咨詢、融資路演、信息披露輔導(dǎo)等培訓(xùn)活動(dòng);組織入庫企業(yè)赴深交所參觀學(xué)習(xí)。
(六)企業(yè)上市。省金融辦、深交所和股交中心三方組織專家?guī)椭霂炱髽I(yè)進(jìn)行上市方案評(píng)估，完善相關(guān)申報(bào)資料。
(七)滾動(dòng)篩選。
“創(chuàng)業(yè)板行動(dòng)計(jì)劃”重點(diǎn)企業(yè)庫實(shí)行滾動(dòng)篩選。
1.已成功上市的企業(yè)自動(dòng)移出企業(yè)庫。
2.對(duì)入庫兩年后未完成上市或發(fā)生重大變化的企業(yè)及時(shí)移出企業(yè)庫。
3.符合入庫條件的企業(yè)及時(shí)補(bǔ)充入庫。
四、組織保障
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立“創(chuàng)業(yè)板行動(dòng)計(jì)劃”工作組，由省金融辦、深交所、股交中心三方分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任共同召集人，省金融辦資本市場(chǎng)處、深交所西南培育中心、股交中心市場(chǎng)推廣負(fù)責(zé)人及工作人員為小組成員。邀請(qǐng)四川證監(jiān)局參與指導(dǎo)。
(二)溝通機(jī)制。省金融辦、深交所、股交中心三方定期在深圳、成都或其他適合的地點(diǎn)會(huì)商相關(guān)事項(xiàng)。指定聯(lián)絡(luò)人，負(fù)責(zé)日常溝通。(聯(lián)絡(luò)人名單見附件)
(三)建立信息交流機(jī)制。
1.省金融辦、股交中心定期向深交所提供四川區(qū)域資本市場(chǎng)相關(guān)政策及動(dòng)態(tài)、區(qū)域性市場(chǎng)發(fā)展情況以及企業(yè)培育進(jìn)展情況等信息。
2.深交所定期向省金融辦提供區(qū)域內(nèi)在審企業(yè)名單及審核進(jìn)度，區(qū)域內(nèi)已上市企業(yè)家數(shù)、融資、交易，以及市場(chǎng)最新政策法規(guī)、研究成果等信息。
3.遇重大特別事項(xiàng)，省金融辦、深交所、股交中心三方及時(shí)溝通。
五、其他事項(xiàng)
(一)除幫助“創(chuàng)業(yè)板行動(dòng)計(jì)劃”重點(diǎn)企業(yè)在深交所創(chuàng)業(yè)板上市以外，也鼓勵(lì)符合條件的企業(yè)申請(qǐng)?jiān)谏罱凰靼�、中小板上市�?/p>
(二)創(chuàng)業(yè)板發(fā)行上市標(biāo)準(zhǔn)改變，入庫企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)隨之調(diào)整。
(三)本實(shí)施方案內(nèi)容，如入庫企業(yè)數(shù)量等可根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整。
(四)本實(shí)施方案自印發(fā)之日起執(zhí)行。
行動(dòng)計(jì)劃 篇8
標(biāo)記：發(fā)放號(hào)：
11702運(yùn)順啟密閉排放瓦斯
安全行動(dòng)計(jì)劃
編制單位： 救護(hù)隊(duì)
編制人：
審核人：
單位負(fù)責(zé)人：
措施編號(hào)： JHD-20xx-03-02
20xx年3月2日
審 批 意 見
審批人簽字：準(zhǔn)備工區(qū)： 年月 日 調(diào) 度 室： 年 月 日 安 監(jiān) 室： 年月 日 通防工區(qū)： 年 月 日 通防副總： 年月 日 總 工： 年 月 日
救護(hù)隊(duì)11702運(yùn)順啟密閉排放瓦斯
安全行動(dòng)計(jì)劃
一、基本情況：
概況：11702運(yùn)順密閉建筑在11702探煤巷上口3~5m處，結(jié)構(gòu)為磚混結(jié)構(gòu)，建筑日期20xx年2月15日，墻厚1200mm，密閉內(nèi)為錨網(wǎng)巷道，密閉長(zhǎng)度為90米，現(xiàn)在密閉良好，預(yù)計(jì)閉內(nèi)巷道中瓦斯?jié)舛?%。
二、啟密閉原因及時(shí)間
根據(jù)礦井生產(chǎn)接續(xù)，待11608綜采工作面停采后，需啟封11702運(yùn)順密閉，準(zhǔn)備工區(qū)施工11702W探煤巷。啟閉時(shí)間定為：20xx年3月3日10時(shí)。
三、救護(hù)隊(duì)
負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)和不少于6名指戰(zhàn)員（一個(gè)小隊(duì)）。
四、準(zhǔn)備工作
1、準(zhǔn)備工區(qū)在3月3日上午10：00前將啟閉用的壓風(fēng)管路接到11702運(yùn)順采空區(qū)密閉墻處。
2、啟閉前準(zhǔn)備工區(qū)將11702運(yùn)順?biāo)慌诺阶畹臀恢谩?/p>
3、通防工區(qū)提前將瓦斯傳感器和電話接到11702采空區(qū)密閉墻外。
4、救護(hù)隊(duì)在啟閉前首先將11702運(yùn)順頂板及兩幫片幫懸煤懸矸找實(shí)后方可進(jìn)行啟閉工作。
5、啟閉前救護(hù)隊(duì)首先將φ800風(fēng)筒9節(jié)放置在密閉墻外，待密閉墻啟開后能及時(shí)將風(fēng)筒延伸到采空區(qū)臨時(shí)建筑板閉處。
6、救護(hù)隊(duì)提前準(zhǔn)備11702W探巷開口往11702運(yùn)順以里5m處兩道板
閉材料，便于啟閉后能及時(shí)封閉11702探巷及采空區(qū)臨時(shí)板閉。
7、救護(hù)隊(duì)提前準(zhǔn)備完好的風(fēng)鎬一把、φ19風(fēng)管一根、水桶一個(gè)（以便墻體濕潤(rùn)使用）。
五、安全技術(shù)措施
1、參加啟閉排放瓦斯人員要嚴(yán)格學(xué)習(xí)啟閉排放瓦斯安全措施和此行動(dòng)計(jì)劃，明確各自工作任務(wù)后在措施和行動(dòng)計(jì)劃上簽字備查，并報(bào)告調(diào)度室。
2、下井前要嚴(yán)格檢查個(gè)人儀器和所攜帶的小隊(duì)長(zhǎng)分配的儀器和防爆工具，確保儀器100%的合格，防爆工具必須達(dá)到“尖、利、穩(wěn)”的要求。
3、啟封前要確定該回風(fēng)系統(tǒng)是否暢通、停電、撤人情況、站崗到位情況，風(fēng)機(jī)試運(yùn)行正常情況，風(fēng)電、瓦斯電閉鎖靈敏情況，密閉前頂板等情況掌握清楚，并將以上情況向調(diào)度室匯報(bào)，確認(rèn)符合瓦斯排放安全措施規(guī)定后方可進(jìn)行啟閉排放瓦斯。
4、啟封前必須做到：
（1）救護(hù)隊(duì)必須將風(fēng)筒接到密閉墻前，并保證密閉墻有足夠風(fēng)量；
（2）檢查閉前的瓦斯，只有在瓦斯?jié)舛刃∮?%時(shí)方能啟閉。
5、啟閉時(shí)，用水潤(rùn)濕的密閉墻中上部，使用防爆工具先在11702運(yùn)順密閉墻上中上部拆除300×300的孔，將風(fēng)筒接到孔口處進(jìn)行排放瓦斯，只有當(dāng)11702密閉開口往里10m范圍內(nèi)瓦斯?jié)舛刃∮?%時(shí)，再將孔口擴(kuò)至斷面的且滿足排瓦斯期間的回風(fēng)，在逐步往里接風(fēng)筒排放瓦斯，當(dāng)巷道內(nèi)的瓦斯?jié)舛冉档?%以后再將剩下的密閉墻拆除，在拆墻時(shí)，要先用水濕潤(rùn)墻體。
6、排放時(shí)要設(shè)專人檢查回風(fēng)流匯合處的'瓦斯?jié)舛龋仫L(fēng)流匯合處的瓦
斯?jié)舛炔怀^1.5%。
7、排放中注意巷道頂板和積水情況，發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)時(shí)要進(jìn)行處理后在進(jìn)行排放。如果現(xiàn)場(chǎng)不能處理，應(yīng)及時(shí)匯報(bào)礦調(diào)度室。
8、排放瓦斯過程中，嚴(yán)禁任何人進(jìn)入瓦斯超過2%的區(qū)域偵察和工作。
9、啟閉結(jié)束后，要將所拆除的密閉廢料、雜物裝車清理干凈。
六、救護(hù)隊(duì)行動(dòng)計(jì)劃
1、救護(hù)隊(duì)隊(duì)員行動(dòng)必須要服從命令、聽從指揮。
2、進(jìn)入災(zāi)區(qū)前必須檢查氧氣呼吸器是否完好，做好戰(zhàn)前檢查，確保儀器裝備100%完好。
3、啟閉前，要將施工地點(diǎn)的雜物清理清理干凈，防止雜物絆倒傷人。
4、啟閉前，要安排專人檢查風(fēng)機(jī)運(yùn)行情況，密閉前風(fēng)量、頂板完好情況，密閉內(nèi)瓦斯情況等。
5、排放時(shí)要設(shè)專人檢查瓦斯，發(fā)現(xiàn)回風(fēng)流瓦斯?jié)舛燃磳⒊^規(guī)定時(shí)，要及時(shí)回報(bào)現(xiàn)場(chǎng)總指揮，以便控制瓦斯排放，保證全風(fēng)壓風(fēng)流處的瓦斯?jié)舛炔怀^1.5%。
6、在啟閉過程中，必須保證風(fēng)機(jī)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，嚴(yán)禁無風(fēng)、微風(fēng)或瓦斯超限作業(yè)。排放瓦斯必須由外向里逐段進(jìn)行排放，合理控制局扇風(fēng)量，嚴(yán)禁進(jìn)行一次性全范圍內(nèi)的瓦斯排放，采用增阻或減阻的方法進(jìn)行控制，逐步排放，嚴(yán)禁一風(fēng)吹。
7、救護(hù)隊(duì)在進(jìn)行破密閉墻時(shí)，必須使用專用的防爆工具，嚴(yán)禁使用非銅釬、銅錘進(jìn)行敲、砸密閉墻。破閉前要認(rèn)真檢查密閉前和密閉內(nèi)的瓦斯含量，如密閉內(nèi)的瓦斯含量超過5%時(shí)，要提前進(jìn)行瓦斯抽放。
行動(dòng)計(jì)劃 篇9
在現(xiàn)在的生活中，越來越多的人在所處的環(huán)境中迷失，他們不會(huì)制訂計(jì)劃，沒有自己的主見。其實(shí)從制訂計(jì)劃的那一刻，你的行動(dòng)便開始漸漸有序。但無序到有序是一個(gè)漸變的過程，在此過程中，要確知自己追求什么，再三確定你該付出什么作為代價(jià)。審視成功者的生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們付出了與其成就等量的代價(jià)。在達(dá)到成就之前，大多已花上了多年的努力與準(zhǔn)備，這是用在任何領(lǐng)域的不變法則。只有懂得這一法則，行動(dòng)才會(huì)漸漸有序。
有個(gè)18歲的女孩，不知道自己想要什么，每天只是跟著同學(xué)唱唱歌、跳跳舞，偶爾有導(dǎo)演來找她拍戲，她就會(huì)很興奮地去拍，無論角色多么小。直到一天，教她專業(yè)課的老師突然問：“你能告訴我你未來的打算嗎？”女孩一下愣住了。她不明白老師怎么突然問她如此嚴(yán)肅的問題，更不知道該怎么回答。
老師又接著問她：“現(xiàn)在生活你滿意嗎？”她搖搖頭。老師笑了：“不滿意的話證明你還有救。你現(xiàn)在想想，10年以后你會(huì)怎樣？”
老師的話很輕，落在她心里卻變得很沉重。她腦海里頓時(shí)風(fēng)起云涌。沉默許久后，她說：“我希望10年以后自己能成為最好的女演員，同時(shí)可以發(fā)行一張屬于自己的音樂專輯�！�
老師問她：“你確定了嗎？”她慢慢咬緊嘴唇：“是�！薄昂茫热荒愦_定了，我們就把這個(gè)目標(biāo)倒著算回業(yè)來。10年以后你28歲，那時(shí)候你是一個(gè)經(jīng)透半邊天的大明星，同時(shí)出了一張專輯。那么你27歲的時(shí)候，除了接拍各種名導(dǎo)演的對(duì)以外，一定還要有一個(gè)完整的音樂作品，可以拿去很多的唱片公司試聽，對(duì)不對(duì)？25歲的時(shí)候，在演藝事業(yè)上你要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考。另外，你還要有很棒的音樂作品開始錄制了。23歲必須接受各種各樣的培訓(xùn)和訓(xùn)練，包括音樂上和肢體上的。20歲的時(shí)候開始作曲作詞，并在演戲方面接拍大一點(diǎn)的角色……”
老師的話說得很輕松，卻讓她感到一種恐懼。這樣推下來，她應(yīng)該馬上著手為自己的理想做準(zhǔn)備了�？墒撬F(xiàn)在什么都不會(huì)，什么都沒想過，仍然為小丫環(huán)、小舞女之類有角色沾沾自喜。她覺得一種強(qiáng)大的壓力忽然向自己襲來。老師平靜地笑著說：“要知道，你很有天賦，但是你對(duì)人生缺少規(guī)劃。如果你確定了目標(biāo)，希望你從現(xiàn)在就開始做�！�
聽了老師的話，她發(fā)現(xiàn)自己整個(gè)人都覺醒了。從那時(shí)起，她明白要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就一定要從現(xiàn)在做起，時(shí)刻都要為了以后打基礎(chǔ)。所以，她比以前更加努力了。畢業(yè)后，她開始對(duì)角色認(rèn)真篩選。漸漸地，她被大家接受了，她慢慢嘗到了成功的.喜悅。
這個(gè)女孩后來真的紅遍全國(guó)，后來出了自己的音樂專輯。
所以，當(dāng)我們確立一個(gè)目標(biāo)后就要做好計(jì)劃。有些人是急于直接行動(dòng)，結(jié)果可能因?yàn)榭紤]不周、魯莽行事而無法成功，或者因?yàn)樾袆?dòng)路線的錯(cuò)誤而付出過大的代價(jià)，最終影響成功的達(dá)成。做好計(jì)劃，計(jì)劃能夠調(diào)動(dòng)你的知識(shí)和智慧，幫你規(guī)劃出一條正確的行動(dòng)路線，最終以簡(jiǎn)潔的方式走到終點(diǎn)，完成你的夢(mèng)想。
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