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家庭計劃

時間:2023-06-01 16:17:04 計劃 我要投稿

家庭計劃模板合集8篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家整理的家庭計劃8篇,歡迎大家分享。

家庭計劃模板合集8篇

家庭計劃 篇1

  為了提高未成年人思想道德建設(shè)工作水平,提高全民素質(zhì),加大社區(qū)家庭教育工作力度,擴大家長受教育的覆蓋面,廣泛開展社區(qū)家庭教育指導(dǎo)和咨詢服務(wù)等一系列工作,努力開創(chuàng)我社區(qū)家庭教育工作的新局面,特制定如下計劃:

  一、要做好社區(qū)家庭教育工作,首先建立社區(qū)家庭教育服務(wù)中心,組織一支社區(qū)家庭教育工作隊伍。

  二、確立社區(qū)家庭教育目標(biāo):教育孩子養(yǎng)成獨立思考問題的能力和習(xí)慣,對孩子進行科學(xué)啟蒙、科學(xué)教育,開展心理健康教育和法制教育,向家長們宣傳科學(xué)知識,教育廣大家長做到:知法、懂法、守法、相信科學(xué)、反對迷信,全面提高家長的.素質(zhì),讓他們用科學(xué)的家庭氣氛,從而優(yōu)化孩子的成長環(huán)境,使孩子從小樹立起正確的人生觀、世界觀,學(xué)會做事、做人。

  三、深入宣傳正確的家庭教育觀念,傳播成功的教子方法和經(jīng)驗,普及兒童身心健康發(fā)展的科學(xué)知識。

  四、大力加強法制教育,宣傳《公民道德建設(shè)實施綱要》,提高家長自身的道德素質(zhì),切實依法承擔(dān)教育子女的責(zé)任,依法施行家庭教育。

  五、讓家庭積極參加社區(qū)家庭教育活動,創(chuàng)造家長與孩子交流、溝通的環(huán)境,達到社區(qū)家庭二者配合,共同教育好孩子。

  六、大力推廣0—3歲的散居兒童家庭教育工作指導(dǎo)的經(jīng)驗,使各家長們意識到教育子女要從0歲開始,要從小做起。

  七、進一步關(guān)注對特殊兒童(如殘疾兒童、問題兒童等)、特殊家庭(如單親家庭、特困家庭等)和流動人口子女的家庭教育,做到情況明,數(shù)字清,有名冊、有統(tǒng)計。

家庭計劃 篇2

  爸爸媽媽都希望自己的寶寶健康成長,可總會有一些突如其來的小病痛會襲擊寶寶,讓爸爸媽媽措手不及。如何才能夠未雨綢繆,讓寶寶少生病呢?最有效的自然是預(yù)防接種。能夠讓寶寶避免很多疾病的侵襲,讓他們的.健康成長有了最基本的保證?蓮膶殞毘錾,各種各樣的疫苗該如何正確并有選擇性地給寶寶更多的保護呢?

  目前給寶寶注射的疫苗分為計劃內(nèi)疫苗和計劃外疫苗兩類。也稱一類疫苗和二類疫苗。

  7種計劃內(nèi)疫苗(一類疫苗):

  即卡介苗、乙肝疫苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、百白破三聯(lián)疫苗、麻疹疫苗、乙腦疫苗、流腦疫苗。知道嗎?這7種疫苗可分別預(yù)防9種疾病(包括結(jié)核病、乙型病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎(小兒麻痹)、百日咳、白喉、破傷風(fēng)、麻疹、流行性乙型腦炎、流行性腦脊髓膜炎)。

  10種計劃外疫苗(二類疫苗):

  HIB疫苗(b型流感嗜血桿菌多糖疫苗)、水痘疫苗、肺炎疫苗、流感疫苗、甲肝疫苗、輪狀病毒疫苗、出血熱疫苗、狂犬病疫苗、氣管炎疫苗、蘭菌凈

  計劃內(nèi)疫苗(一類疫苗)是國家規(guī)定納入計劃免疫,屬于免費疫苗,是從寶寶出生后必須進行接種的。而計劃外疫苗(二類疫苗)是自費疫苗?梢愿鶕(jù)寶寶自身情況、各地區(qū)不同狀況及家長經(jīng)濟狀況而定。如果選擇注射二類疫苗應(yīng)在不影響一類疫苗情況下進行選擇性注射。要注意接種過活疫苗(麻疹疫苗、乙腦疫苗、脊灰糖丸)要間隔4周才能接種死疫苗(百白破、乙肝、流腦及所有二類疫苗)

家庭計劃 篇3

  理財目標(biāo):

  1兩年內(nèi)購買一套兩居室

  2五年后養(yǎng)育一個孩子

  3建立家庭應(yīng)急基金,購買保險,提高家庭保障能力和風(fēng)險防范手段

  家庭資產(chǎn)結(jié)構(gòu)說明:

  (一)負債比率:0負債比率=負債總額/資產(chǎn)總額。

  一般而言,家庭資產(chǎn)負債率控制在50%以下較為屬合理,而目前亞女士家庭的資產(chǎn)負債率為0,反應(yīng)出亞女士家庭中對適度舉債不能理解,不會通利用銀行的錢來提高生活品質(zhì),可以通過增加貸款的方式添置固定資產(chǎn)。在目前通貨膨脹的情況下,通過增加負債,擴大增值性資產(chǎn)的潛力很大,因此亞女士應(yīng)立即負債。

 。ǘ┕潭ㄙY產(chǎn)單一,并且沒有可保值或增值的固定資產(chǎn)。

  亞女士的家庭中只有50000元的汽車固定資產(chǎn),而汽車每月是消耗型的投入,再加上汽車行業(yè)這隨著國外進口的增長,雖沒有電子產(chǎn)品一樣降價快,但汽車行情的價格下調(diào)也相當(dāng)大,早期投入購買汽車,折舊周期更為縮小,根本就不存在固定資產(chǎn)升值一說。

 。ㄈ┙鹑谫Y金配置不合理,風(fēng)險系數(shù)高,資產(chǎn)收益率是負數(shù)。

  整個家庭現(xiàn)有5萬元的金融資產(chǎn),但高風(fēng)險的股票除掉虧損1萬元,還有3萬元,占金融資產(chǎn)60%,其收益率=-1/(3+1)=-25%,反映出亞女士沒有對股市的風(fēng)險防范不到位。另外活期存款2萬元,占金融資產(chǎn)的40%,雖然流動性好,但收益率卻低,年收益為0、72%,加上通貨膨脹的因素,活期存款資產(chǎn)收益也為負數(shù)。

 。ㄋ模┤狈Y本投資經(jīng)驗、精力和有效的投資策略。

  亞女士股票投資不利,4萬元的本金現(xiàn)值只有3萬元,虧損較大,說明亞女士缺乏資本市場的經(jīng)驗、精力和有效的投資策略,操作品種單一。

  家庭財務(wù)狀況分析:

 。ㄒ唬┙Y(jié)余比例低,開支較為過度。

  每月結(jié)余/每月收入=2,200/9,000=24、45%,中等以上收入家庭每月結(jié)余比例控制在50%,年度結(jié)余比例控制在40%左右都屬合理,而目前亞女士家庭的每月結(jié)余比例較低,僅交際、保鍵、其他費用三項是開支中的`大頭,占3200/6800=47%,汽車開支占1000/6800=15%,二項非正常基本生活支占整個支出的62%,應(yīng)對支出加以適度控制。

 。ǘ┝鲃有员嚷蔬^高。

  流動性資產(chǎn)/每月支出=20,000/2,600=7、7,一般而言,一個家庭流動性資產(chǎn)可以滿足其3-4個月的開支即可,亞女士家庭的流動性比率過高,降低了資產(chǎn)的收益性。

 。ㄈ﹥煽谧油诵莺,生活質(zhì)量將會嚴(yán)重下降。

  現(xiàn)在兩人的月收入為6000+3000=9000元,隨著亞女xx薪每年在按5%的速度增長(包含通貨膨脹率因素),按理想狀態(tài)計算,30年后亞女xx薪為(6000*12)*[(1+5%)30)=2、6萬元,而亞女士夫婦如果退休后,每月僅只能從社保系統(tǒng)上領(lǐng)取共計1200+800=2000元的養(yǎng)老金,只有現(xiàn)在的20xx/9000=22%比例,相當(dāng)于生活質(zhì)量將下降4、5倍,與離退時工資水平將會差的更遠。

  (四)家庭保險支出太少,家庭有效保障嚴(yán)重匱乏。

  亞女士夫婦家庭保障沒有支出,這對一個凈資產(chǎn)近10多萬元的家庭來說,家庭保障相當(dāng)滯后,特別是缺乏對作為家庭主要經(jīng)濟來源的亞女士的有效保障,一旦亞女士出現(xiàn)什么閃失,對整個家庭是嚴(yán)重的打擊。

  

家庭計劃 篇4

  關(guān)于什么是“學(xué)習(xí)型家庭”,目前還沒有統(tǒng)一的定義:有的認為是一種家庭形態(tài),是一種家庭生活方式;有的則認為是一種學(xué)習(xí)模式;也有的認為,學(xué)習(xí)型家庭是一種與時俱進的成長過程,是以提高家庭社會適應(yīng)能力和生活質(zhì)量為目標(biāo)的家庭成員通過學(xué)習(xí)達到自我完善、共同成長的過程。

  我認為學(xué)習(xí)型家庭是一種家庭文化,它是一種新的家庭形態(tài)和新的家庭生活方式。 如果孩子成長在一個書香氣息較濃的家庭里,孩子一定會受到影響,喜歡上讀書,并跟書交上好朋友的。這是我在家庭教育咨詢過程中,經(jīng)常跟家長們探討的問題。通過多例輔導(dǎo)實踐,這樣的幫助是有效的。 例如:對于不喜歡看書的孩子,我給家長的建議是:先給孩子創(chuàng)造一個安靜、舒適的成長環(huán)境。一家人在一起的時候,不要總是粘在電視機旁,家長可以有意識地引導(dǎo)孩子走進書房,捧起書本,跟書籍交朋友。還可以把自己讀到的好故事講給孩子聽,把故事的懸念留給孩子,激起孩子獨立閱讀的興趣,讓孩子主動翻閱圖書,在閱讀中滿足他們更多的需求或好奇。有時候,家長可以在家中舉辦有趣的讀書競賽活動,讓孩子通過參加讀書活動,滿足其平時無法滿足的愿望。 我覺得,在一個書香氣息較濃的家庭里,孩子會受到環(huán)境的熏陶,感染,從而喜歡上讀書的。建立學(xué)習(xí)型家庭,父母必須給孩子做出榜樣來。家長的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)精神不僅決定著能否成為學(xué)習(xí)型的家長,而且影響孩子是否好學(xué)、能否成為學(xué)習(xí)型的人。所以,家長要帶頭學(xué)習(xí),養(yǎng)成好學(xué)習(xí)慣,成為愛學(xué)模范,以助好學(xué)家風(fēng)的形成。好學(xué)家風(fēng)是無價之寶,有了好學(xué)家風(fēng),好學(xué)之人、有學(xué)之才就會從這家中源源不斷地涌現(xiàn)。我們部是在共同學(xué)習(xí)、實踐的基礎(chǔ)上,通過交流、溝通,縮小代溝,達到相互促進,相互幫助的目的,從而提升家庭整體的`知識水平和素質(zhì)水平。 父母還必須具有健康向上的生活態(tài)度,有積極向上的生活追求,對孩子多加鼓勵,多加引導(dǎo),家庭民主氛圍濃厚,能尊重孩子的意見,和孩子一起成長。在教育孩子方面,家長要不斷學(xué)習(xí),不斷思考,用科學(xué)的方法教育孩子。要有一種緊迫感和使命感。 綜上所述,我覺得,建立學(xué)習(xí)型家庭,需要成員之間做好如下工作:

 。1)每個家庭成員都能確立終身學(xué)習(xí)的理念,并具有自主的學(xué)習(xí)動機。

  (2)學(xué)習(xí)型家庭必須建立在平等、民主、相互尊重的人際關(guān)系的基礎(chǔ)之上。

  (3)建立暢通無阻的溝通渠道。代溝可以跨越,兩代人的心靈上可以產(chǎn)生雙向互動,學(xué)習(xí)與分享使家庭成員之間雙向溝通的重要管道。

  (4)共同分享的觀念。既是一種家庭成員之間共同分享的觀念,又是小家庭與大社會共同分享的觀念。

 。5)發(fā)展創(chuàng)新的精神。家庭的可持續(xù)發(fā)展離不開創(chuàng)新,學(xué)習(xí)的目的是為了創(chuàng)新。

 。6) 具有理智地化解家庭矛盾的能力。

 。7)學(xué)習(xí)型家庭不僅重視知識的價值,更需了解智慧的本質(zhì),重視智慧的學(xué)習(xí)。

 。8)不斷增加家庭的投入,其中包括時間投入和必要的家庭學(xué)習(xí)硬件的物質(zhì)投入。

家庭計劃 篇5

  1.幸福家庭五進戶,黨的.關(guān)愛入心懷

  2.建設(shè)幸福家庭需要你、我、他的共同參與

  3.優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教 家庭幸福一生

  4.開展幸福家庭行動,造福農(nóng)村計生家庭,促進農(nóng)村社會和諧

  5.營造家庭幸福,創(chuàng)造美好生活

  6.和諧傳家久,幸福繼世長。

  7.構(gòu)建和諧家庭,打造美好生活。

  8.安全能帶來財富,和諧能帶來幸福。

  9.安全月來保安全,和諧家庭是關(guān)鍵。

  10.家風(fēng)文明,教育有方,子女一定成英才。

  11.學(xué)習(xí)健康保健知識,家庭和美人團圓。

  12.遠親不如近鄰,鄰里互助暖人心。

  13.“幸福家庭行動”是造福于廣大人民群眾的民心工程

  14.獻你點滴力,扶弱者一把,社會大家庭方顯人情溫暖。

  15.攜小家,愛大家;誠相待,促和諧。

  16.計劃生育引領(lǐng)家庭幸福

  17.和諧幸福家,平安躍進人。

  18.和諧是一種力量,和諧就是生產(chǎn)力。

  19.尊老愛幼,互敬互愛,妯娌之間,共創(chuàng)和諧。

  20.夫妻恩愛,家庭幸福;婆媳互敬,家庭和諧。

  21.增強責(zé)任感,共建幸福家。

  22.夫妻和睦,敬老愛幼,傳統(tǒng)美德不能丟。

  23.生活文明健康,家庭和和美美。

  24.破陳規(guī)陋習(xí),樹文明家風(fēng)。

  25.計劃生育“幸福家庭行動”創(chuàng)造美好生活。

  26.營造家庭幸福 創(chuàng)造美好生活

  27.不慕虛榮,不講排場,勤儉持家是正道。

  28.科學(xué)生育,營造家庭幸福

  29.落實“五進農(nóng)戶”政策,推進“幸福家庭行動”

  30.婚育新風(fēng)攜手小康工程,計劃生育引領(lǐng)幸福家庭

家庭計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  以國家教育部頒發(fā)的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)為指導(dǎo),在區(qū)教育局家委會的領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹實施《上海市中小學(xué)、幼兒園家庭教育指導(dǎo)大綱》,打造公信教育,正確認識幼兒園與家長是合作關(guān)系,積極尋求交流合作的機會,創(chuàng)造各種途徑去主動地與家長溝通,促進家長改善家庭教育質(zhì)量,改善親子關(guān)系,為子女的發(fā)展提供良好的家庭教育環(huán)境。

  二、工作重點和措施:

  本學(xué)年我們要在“互動”上下功夫,使家長真正成為幼兒園教育和教學(xué)過程中的積極貢獻者,加強幼兒的家庭教育,并在一定范圍內(nèi)有限度地參與幼兒園的教育過程和活動,有效發(fā)揮幼兒園的實際教育功效。

  (一)加強學(xué)習(xí)、宣傳,發(fā)揮幼兒園的教育指導(dǎo)功能。

  1、加強教師們對家教認識的理論學(xué)習(xí),充分發(fā)揮家長合作伙伴的作用,提高家教工作的實效。

  2、采用有關(guān)教育專家來園講座和本園有經(jīng)驗教師講學(xué)的形式,讓家長感受教育新觀念、了解幼兒園的教改進程,逐步提高家長的教育素質(zhì)。

  3、不斷豐富完善“上海市學(xué)前教育網(wǎng)”的家園互動管理平臺,讓家長得到更多的信息,了解最新的'教育動態(tài)、決策,增加相互交流的渠道。

  4、班級針對本班需要,經(jīng)常更換家長園地,,為家長提供廣泛的資源信息,提升家長的教育意識和方法。

  5、保健室根據(jù)季節(jié)變化和傳染病的防治工作,適時地出好黑板報的宣傳工作或向家長發(fā)放衛(wèi)生宣傳資料,提高家長的科學(xué)和教養(yǎng)方法,增進幼兒身體的健康。

  (二)加強基地建設(shè),尋求多方位的家園溝通渠道。

  1、充分發(fā)揮幼兒園環(huán)境的作用,讓孩子的作品布置環(huán)境,向成人展示孩子在活動中的表現(xiàn),使家長感受到孩子的進步,增進對孩子的了解,從而逐步建立和諧、互動的家園合作關(guān)系。

  2、向家長敞開大門,定期邀請家長前來觀摩班級的教育教學(xué)活動,參加各種大型的家園同樂活動、親子活動,讓家長了解幼兒園、了解自己的孩子,提高家園合作的積極性、主動性。

  3、認真開展家訪工作,做到新生入園前100%和老生每學(xué)期一次的上門家訪率,平時根據(jù)需要及時進行電話家訪,要求保質(zhì)保量,有效地解決雙方的矛盾和難題。

  4、根據(jù)幼兒的實際行為表現(xiàn),家長和教師進行溝通、分析,尋求一致的教育方式和態(tài)度,促使幼兒的人格得到健全地發(fā)展。

  (三)開展豐富的“家長參與”活動,促使家長真正成為合作者。

  1、建立“家長建議箱”和每月一次的家委會在園辦公制度,并定時地召開家委會,擺脫家長單純旁觀者的角色,鼓勵家長參與到學(xué)校的教育與管理中來,讓家長真正感受到自己是學(xué)校教育的合作伙伴,對教學(xué)工作起到督促作用。

  2、開展素質(zhì)教育征文活動,為廣大家長介紹一些成功的育兒經(jīng)驗。

  3、在園內(nèi)或班內(nèi)進行家長座談和交流,提出共同探討教養(yǎng)中的問題,在爭論中對某些問題達成共識,使家長在良好的互動中獲得教育信息方法。

  (四)確立大教育意識,努力使幼兒園與家庭、社區(qū)生活一體化,注重加強對0—3歲的嬰幼兒的早期教育。

  1、發(fā)揮教師的特長和作用,鼓勵教師積極參加社區(qū)的活動。

  2、為社區(qū)孩子提供鍛煉活動場地,做到資源共享。

  3、制定完善《親子苑管理辦法》,提高親子苑的活動的實效,為嬰幼兒的發(fā)展,奠定一個良好的基礎(chǔ)。

  三、具體活動安排:

  二月設(shè)立家長建議箱、家委會辦公室和制訂家委會計劃。

  三月講座:保健醫(yī)生:預(yù)防春季傳染病和討論制訂家委會具體辦公時間、人員、要求。

  四月幼兒點心展示評比、反饋辦公情況。

家庭計劃 篇7

  為進一步提高家長素質(zhì)和家庭教育工作水平,形成學(xué)校、家庭、社會整體教育的合力。促進青少年健康成長,推動家長學(xué)校管理的規(guī)范化。根據(jù)縣家教所工作要求,結(jié)合我鎮(zhèn)家庭教育的實際,制定我校20xx年家庭教育工作計劃。

  一、具體措施、計劃安排。

  確定本學(xué)年家庭教育工作主題:家校聯(lián)系,形成合力;一起學(xué)習(xí),一起成長。

  加強家校聯(lián)系。落實家校聯(lián)系制度,調(diào)整組建新一屆家長學(xué)校校務(wù)委員會。發(fā)展、拓展家委會作用,形成齊抓共管局面,最大限度取得教育社會化、社會教育化的效果。以象山縣優(yōu)秀家長學(xué)校評選標(biāo)準(zhǔn)的要求開展家庭教育工作。

  1、分階段召開家長會,分層進行家訪。其中9月11日召開一年級家長會。分別從“家校聯(lián)系,如何當(dāng)一年級家長”、“如何有意識的注重良好習(xí)慣的培養(yǎng)”主題講座。解決家長心中疑問:為什么這么早召開家長會?探索實踐家長培訓(xùn)工作,家教工作的研究。對家長布置一些作業(yè)。明確家庭教育要求,家長學(xué)校的組織。相關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)知曉率達到98%以上。班級家長委員會(家委會)如何成立?人數(shù),推薦(自薦)作用:“橋梁”聯(lián)系,希望委員幫助班主任做點工作,活動準(zhǔn)備,宣傳,協(xié)調(diào)。一個孩子,對班級言:1/45我們提倡因材施教,但做不到,國際情況的小班班額。對每個家庭言:是100%的希望和因材施教,F(xiàn)在正是要“珍惜教育的機會”,要“以身作則”,“在一起的時間”。這是家長送給孩子上學(xué)后“最好禮物”。有針對性的'開展“大家訪”活動。

  2、學(xué)校校園網(wǎng)開辟家庭教育、家校聯(lián)系主題板塊,使工作有計劃、有過程的安排落實。利用這個平臺與家長聯(lián)系能更有載體更為緊密。引導(dǎo)教師合理有效使用校訊通與家長聯(lián)系,要求1-3年級建立家校聯(lián)系本,4—6年級可根據(jù)班級實際靈活應(yīng)用。家校聯(lián)系本:作業(yè)、簡單的評語,老師對你孩子的一句兩句反饋的話。家長對老師反饋的話。要求家長自己簽名,防止學(xué)生作弊。撒謊。一個好孩子首先是個誠實的孩子。“檢查”“督促”(兩者都是責(zé)任,有個教子的案例),“輔導(dǎo)”三個層面。良好的家庭教育可以彌補孩子在學(xué)校教育的不足。缺陷。使孩子第二天能更加自信的和小朋友們一起學(xué)習(xí),跟緊集體的步伐。為什么老有掉隊的學(xué)生。

  3、樹立一個理念,成為共識!敖逃^對不是老師、學(xué)校的單方面的事”。在小學(xué)階段,特別是低段是,家庭教育更為重要。甚至比學(xué)校教育更重要!安皇墙唤o學(xué)校,老師就沒我的事了”一個孩子的成長,成材,良好家庭教育對習(xí)慣、責(zé)任的培養(yǎng)非常重要。這點共識,原來我們的家長比較薄弱的。我想,這是重中之重。

  4、根據(jù)學(xué)校實際安排家長培訓(xùn)內(nèi)容,對優(yōu)秀的家庭教育理論、實踐研究進行推廣學(xué)習(xí)。重點抓好教子案例征集、學(xué)習(xí)。通過家教專欄,學(xué)習(xí)和寫一篇教子案例,交流案例,育子心得。計劃通過班級講臺讓優(yōu)秀家長走上講臺為家長上課,“現(xiàn)身說法”。計劃舉辦兩期家庭教育專題講座。

  5、開展以“感恩”為主題的家庭教育。父母關(guān)愛孩子,孩子感恩父母,創(chuàng)建和諧的家庭氛圍!罢嬲\換真心,善良待善良,美麗滋養(yǎng)美麗。”用交流代替批評。

  6、抓實家庭教育中的幾個建設(shè):

  (1)對提供給孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境的建設(shè)。為孩子提供安靜、合適的、獨立的學(xué)習(xí)空間,應(yīng)不受家境的影響。

 。2)每天10——30分鐘的親子閱讀工作。培養(yǎng)青少年學(xué)生健康的閱讀興趣。一起制定作息時間。控制好課余時間。把電腦、電視時間當(dāng)做獎勵。家長一起閱讀,學(xué)習(xí)家教知識。把你的孩子重新當(dāng)做孩子一樣來落實每項要求。和孩子一起學(xué)習(xí)和孩子一起成長。這是你們的成績,這是家庭的成績。用實際行動真心關(guān)心孩子的學(xué)口頭上的關(guān)心。

 。3)提倡“小缺點,大優(yōu)點”的家庭教育方式。“好孩子是夸出來的”用夸代替批評,不是“否定式的家教”。和家庭的另一半(爸爸)交流、合作。家庭教育不是媽媽一個人的事。

 。4)家長的角色建設(shè)。除了監(jiān)護人,還有什么?良師益友。對老師如何相處?如果有意見,很正常,但做到在孩子面前注意自己的言行,當(dāng)面指責(zé)老師得不償失。得到的少,失去的多。能和老師商量,聯(lián)系。

  7、召開一次家庭教育工作經(jīng)驗交流會,開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建表彰活動,開展優(yōu)秀家長評選,組織家長報告會表彰一批優(yōu)秀家長。

  8、加強未成年人的思想道德建設(shè),以家庭預(yù)防和減少青少年違法犯罪目的出發(fā),對孩子進行道德品質(zhì)教育、法制教育、安全教育和愛國主義、集體主義教育。開展咨詢服務(wù),對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。

家庭計劃 篇8

  近幾年來,我校家長學(xué)校在普及家庭教育知識,提高家長素質(zhì),促進學(xué)校、家庭、社會教育相結(jié)合中發(fā)揮了一定作用。為此,本學(xué)年我們將繼續(xù)貫徹落實上級家庭教育工作意見,切實加強對家長學(xué)校的指導(dǎo)和管理,特制定本工作計劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  為了擴大學(xué)生、老師、家長交流的平臺,充分整合學(xué)校、家庭教育的作用,指導(dǎo)學(xué)生家長樹立正確的家庭教育觀念,學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。通過家長學(xué)校的教學(xué)形式,使家長明確認識家庭教育的意義、作用,增強家庭教育的使命感和責(zé)任感。通過家長學(xué)校的教學(xué),使家長了解子女的生理、心理與智力發(fā)展特點,并為孩子的健康成長創(chuàng)造良好條件。通過家庭生活塑造孩子的優(yōu)良品德,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做事,學(xué)會做人。

  二、工作目標(biāo):

  1、創(chuàng)建市級示范家長學(xué)校。

  2、開辟多種渠道,抓好家長學(xué)校的管理。

  3、采取多種形式,豐富家長學(xué)校的活動。

  4、加強師資隊伍建設(shè),提高教師的指導(dǎo)水平。

  三、工作要點

  1、定時間、定內(nèi)容對家長進行專題講座和培訓(xùn)。

  2、以德育為核心,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確自己的責(zé)任和義務(wù)。

  3、以養(yǎng)成教育為核心,傳授家庭教育的基本知識,指導(dǎo)家長科學(xué)的教子方法。

  4、幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平,加強法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,幫助家長克服重養(yǎng)輕教、重智輕德的傾向,促進孩子的.健康成長。

  5、創(chuàng)造條件讓家長學(xué)校教師運用現(xiàn)代科技手段,提高家長教育的方法。

  6、建立一支專兼結(jié)合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家長學(xué)校教師隊伍。

  四、工作措施

  1、落實家長學(xué)校的上課時間。原則上每學(xué)期進行三次授課,每次授課時間不少于1小時。每次授課做到有計劃,有層次地開展活動。要求班主任、任課教師課后與家長見面,交流教育信息,做到教育同步,有針對性。

  2、保證家長的參與率。每次上課前一周內(nèi)由學(xué)校發(fā)告家長書,保證出勤率,并加強點名制度。

  3、明確家長學(xué)校教學(xué)的主要內(nèi)容:

 。1)學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)思路及學(xué)校工作計劃和要求。

 。2)科學(xué)的家庭教育方法和知識

  (3)學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī)。

  (4)心理健康教育。

 。5)網(wǎng)校家教教材等。

  4、聘請專家,舉辦家長學(xué)校講座。學(xué)校將定期聘請專家做有關(guān)家庭教育的專題講座,向家長介紹不同年齡孩子的生理、心理發(fā)展的特點及營養(yǎng)知識、教育方法等,指導(dǎo)家長為孩子身心健康發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境。

  5、召開家長會,為家長提供交流學(xué)習(xí)的機會。學(xué)校每學(xué)期召開一次家長會,時間定在期中考試前后一周。

  6、精心挑選家長學(xué)校的上課老師:主要有學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、法制副校長、心理輔導(dǎo)老師、退休教師和學(xué)生家長代表等。

  7.利用短信平臺、家訪及時和家長聯(lián)系溝通,協(xié)調(diào)教育工作。

  8、加強家長學(xué)校的課題研究,收集有關(guān)家長學(xué)校的論文、家長心得,并作評比、總結(jié)。

  五、工作安排:

  九月份

  1、制定家長學(xué)校家庭教育工作計劃。

  2、調(diào)整校家委會和家長學(xué)校校務(wù)委員會組成人員。

  3、組建班級家長委員會。

  4、家長學(xué)校開學(xué),新生家長專題講座。

  十月份

  1、二年級家長專題講座。

  2、三至九年級家長班級開課(第一次家長讀書會)。

  十一月份

  1、結(jié)合期中學(xué)生在校情況與家長進行交流。

  2、組織家長參與學(xué)校家長開放日活動。

  3、家長法制知識測試。

  4、家長家庭教育征文(論文、心得體會、案例分析)。

  十二月份

  1、家長家庭教育征文評比、交流。

  2、第二次家長家庭教育讀書會(全校)。

  一月份

  1、開展家訪活動。

  2、各班召開家長會。

  3、檢查教師備課情況。

  4、家長學(xué)校委員會例會,工作總結(jié)。

  三月份

  1、家長學(xué)校教師專題培訓(xùn)。

  2、全校各班級家長讀書會。

  四月份

  1、家庭教育專題研討。

  2、組織部分家長參加“一日開放活動”。

  3、全校各班家長讀書會。

  五月份

  1、各年級家長培訓(xùn)。

  2、家訪普訪工作。

  3、家長家庭教育知識測試。

  六月份

  1、召開年級班級家長會。

  2、評選家長學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員。

  3、召開家長委員會會議,進行年度工作總結(jié)。

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