關(guān)于活動計劃匯編八篇
時間流逝得如此之快,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編整理的活動計劃8篇,歡迎閱讀與收藏。
活動計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
為了全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生在科學(xué)方面的素養(yǎng)。培養(yǎng)他們對科學(xué)的興趣和求知欲,幫助他們體驗科學(xué)活動的過程和方法。
二、活動目的
1、培養(yǎng)學(xué)生實際動手的能力,要求每兩周能做出成功的小作品。
2、形成良好的心理品質(zhì),在實驗和制作的過程中能克服困難、堅持不懈。
3、提高學(xué)生自學(xué)能力和審美能力。
4、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,能自主或小組合作創(chuàng)造制作出小作品。
5、提高學(xué)生觀察、思考問題的能力,對生活中存在的問題能提出自己的思想并能制定符合實際的調(diào)查、研究計劃。
三、活動時間及地點
1、時間:活動時間周一到周四下午放學(xué)后,每次活動時間必須保證在40分鐘。
2、地點:科技制作室。
四、活動內(nèi)容
在本學(xué)期中,我?萍蓟顒有〗M活動制定以內(nèi)容:
、傩“l(fā)明、小制作
②科普繪畫
、劭破招≌撐。
五、活動形式
1、多種形式培養(yǎng)興趣,生動活潑發(fā)掘潛能。
有意識、有計劃地對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)思想和科學(xué)方法的.教育,結(jié)合學(xué)生特點適當(dāng)補充一些科普新知識和科學(xué)技術(shù)研究新成果,激發(fā)學(xué)生的興趣。
2、學(xué)生自尋課題,寫科普小論文。
一般是3~4個同學(xué)合寫,先各自尋找問題,研究討論,統(tǒng)一意見后,再分頭尋找科學(xué)依據(jù),爾后再討論集中,確定一人執(zhí)筆,經(jīng)老師輔導(dǎo)后,再交給學(xué)生討論改寫。小論文可以就某一日常問題或生產(chǎn)生活實際發(fā)表見解、議論,也可以寫閱讀筆記等,但都力求有自己的觀點和較好的見解。
3、開展科技小制作。
因地制宜,因陋就簡開展小制作。學(xué)生在設(shè)計制作中,不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識,加深對概念規(guī)律的深刻理解,更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志,成功地喜悅激勵他們不斷進(jìn)取,增強戰(zhàn)勝困難的信心。
4、開展小實驗。
我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響,多為“書生型”,缺乏動手習(xí)慣與能力,學(xué)生自己動手實驗正是對學(xué)生的兩個基本能力。
活動計劃 篇2
一、活動背景
人非圣賢,孰能無。酷t(yī)療衛(wèi)生一直是世界的主題之一。站在醫(yī)院的門口,看著同樣病懨懨的人群,面對冰冷的大廳,煩躁的人群,排隊的長龍,在這種情況下,實在很難保持平靜樂觀的心情去解決自己的健康問題。所謂千里之行,始于足下,作為一般患者進(jìn)入醫(yī)院后所得到的第一項服務(wù),醫(yī)院導(dǎo)診工作一直是醫(yī)院不可或缺的一部分。但由于每天前往醫(yī)院就診的患者數(shù)量頗多,尤其在流行病多發(fā)時期,導(dǎo)診工作就面臨了很大的壓力。掛號、收費秩序的不和諧,患者尋不到應(yīng)該前往的科室病房,都給醫(yī)院造成了不好的影響。就在這時,導(dǎo)診就發(fā)揮了其重要作用。
二、活動目的
1、在導(dǎo)診志愿者的熱心幫助下,病人能夠以最簡便最快捷的方式進(jìn)行就診,從而減輕患者心理壓力,溫暖患者的心靈,營造良好的醫(yī)院治療環(huán)境。
2、將患者入院、診療等各個環(huán)節(jié)等順利銜接起來,使醫(yī)生與患者在診療過程中很好配合。
3、使志愿者本身得到一定程度的鍛煉和提高,通過幫助那些無助的病人得到精神上的滿足感。
4、希望能夠建立起良好的社會典范,并將其推廣開來。
三、活動主題
志愿者在身邊——愛心導(dǎo)診
四、活動時間
20××年11月5日
五、活動地點
湘潭市中心醫(yī)院
六、活動對象
所有就診患者
七、參與人員
湖南科技大學(xué)商學(xué)院青年志愿者聯(lián)盟
八、活動準(zhǔn)備
1、活動開始前進(jìn)行一個動員大會或聯(lián)系院方搞個啟動儀式;
2、聯(lián)系醫(yī)院,請求分配護(hù)士對志愿者進(jìn)行培訓(xùn);
3、帶領(lǐng)志愿者到醫(yī)院踩點,熟悉醫(yī)院環(huán)境;
4、安排工作崗位,分配值班人員,制定服務(wù)及量化考核標(biāo)準(zhǔn);
5、準(zhǔn)備上崗的服裝,標(biāo)志及所需物品的籌集和發(fā)放;
6、準(zhǔn)備好相機,帶上部門旗幟;
7、聯(lián)系好新聞報道中心,做好相關(guān)的新聞報道工作;
九、活動流程
1、11月5日7:30,所有志愿者北校門口集合;
2、8:00到達(dá)中心醫(yī)院后,負(fù)責(zé)人向醫(yī)院方面介紹我們的人員安排和前期準(zhǔn)備,同時,讓志愿者了解醫(yī)院的基本情況;
3、請醫(yī)院方面負(fù)責(zé)人對我們志愿者進(jìn)行相關(guān)的導(dǎo)診培訓(xùn)以及熟悉醫(yī)院的環(huán)境;
4、培訓(xùn)完成后,由醫(yī)院方面負(fù)責(zé)人與組織者帶領(lǐng)各個志愿者前往所安排的崗位。每個組員的執(zhí)勤地點由組長與負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)后確定;
5、9:00正式開始輔助導(dǎo)診工作;
6、11:00,組織志愿者集合,醫(yī)院負(fù)責(zé)人進(jìn)行上午的輔助導(dǎo)診工作的總結(jié);
7、11:30,導(dǎo)診活動完畢,志愿者統(tǒng)一乘車回學(xué)校。
十、注意事項
1、集合要準(zhǔn)時,最好提前,不要拖拖拉拉。
2、通知相關(guān)人員帶好工作牌,小紅帽,帶好團旗。
3、帶好相機,及時做好圖文記錄,及時上傳到群共享。
4、要聽從指揮,集體行動,不要單獨行動。
5、要注意文明禮貌,不可以與患者或醫(yī)護(hù)人員發(fā)生沖突,要時刻保持耐心,微笑對人,有容人之心。
6、不可在醫(yī)院大聲喧鬧,要保持紀(jì)律,保持大學(xué)生應(yīng)有的.形象,不做有失自己學(xué)校和學(xué)院形象的事。
7、注意天氣,帶好雨具,保證人員安全活動的正常進(jìn)行。
十一、活動意義
1、對于患者們:在進(jìn)入醫(yī)院以后,往往會因為對醫(yī)院的不熟悉和自身病痛的折磨,而導(dǎo)致在就診過程中的不知所措。就在這時,導(dǎo)診就發(fā)揮了其重要作用。在愛心導(dǎo)診志愿者的熱心幫助下,病人往往就能夠以最簡便最快捷的方式進(jìn)行就診,從而減輕了患者的心理壓力,溫暖了患者的心房。
2、對于志愿者:他們用笑容溫暖了就診者冰涼的心,驅(qū)除了他們心中些許的恐懼;他們用行動減少了病人因中找不到就診室而在心中產(chǎn)生的焦躁感并且?guī)椭切┬袆硬槐愕木驮\者。他們的熱情使醫(yī)院這個原本冷冰冰的地方忽然溫暖了起來。
3、對于醫(yī)院:將患者入院、診療等各個環(huán)節(jié)等順利銜接起來,使醫(yī)生與患者在診療過程中很好配合,給病,緩解醫(yī)院門診導(dǎo)診,接診壓力,優(yōu)化門診就醫(yī)服務(wù)水平,可以幫助解決病人看病難的問題。
4、對于社會:志愿者的熱心實踐活動,能夠起到良好的宣傳和模范作用,擴大公益活動的影響讓更多的了解志愿者,投身志愿服務(wù)活動。
活動計劃 篇3
活動目的:
通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神,努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào),發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。以生動活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛,對油田的熱愛,對學(xué)校的熱愛,以藝載德、以藝促智,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的.育人功能,使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。
活動主題:描繪油城未來,人人爭做文明小公民
活動原則:人人參與,人人受益
活動內(nèi)容及要求:
一、剪紙、書法、繪畫、攝影、手工比賽:
、崩L畫作品限于用八開紙,書法作品用半開宣紙書寫,(硬筆書法用16開白紙書寫)剪紙尺寸不限。
、沧髌芬栽O(shè)想未來的油城和學(xué)校,快樂的校園生活,油田改革開放以來的發(fā)展變化,社會的好人好事等為題材。
、呈止ぷ髌芬笾谱骶拢O(shè)計巧妙,外形美觀。
、锤靼嘣谌巳藚⑴c的基礎(chǔ)上,于5月20日將每項比賽選送優(yōu)秀作品至少4幅,送交德育辦(每班至少參加其中的三項)。
二、讀書知識競賽:
1.5月11日舉行讀書答卷活動,各班開展相應(yīng)的知識競賽。
2.5月中下旬學(xué)校在3—5年級舉行讀書知識競賽。(現(xiàn)場答題)
三、征文比賽
1.內(nèi)容緊扣主題,可以設(shè)想未來的油城和學(xué)校,描寫快樂的校園生活,油田改革開放以來的發(fā)展變化,社會的好人好事等。
2.本著人人參與的原則,人人動筆,各班在評比與精選之后,挑選3篇文章,于5月17日上交德育辦。
四、演講比賽
、币哉魑臑榛A(chǔ),要求參賽者語言流暢,語速適當(dāng),表情自然,儀態(tài)大方,動作適當(dāng)。
、2—5年級每班推選一名選手參賽,時間不超過三分鐘,要求必須脫稿。
、掣靼嘣5月17日前將參賽者姓名、性別、年齡、題目,指導(dǎo)教師等上報德育辦。
五、作品展示:
、痹凇傲弧鼻跋,將對參賽的各類作品以及活動課作品進(jìn)行展示,并由老師和學(xué)生代表、家長代表組成的評審團進(jìn)行評判,評選優(yōu)秀作品。
2.同時各班也參加評比,評選出學(xué)生們最喜愛的作品。
六、篝火晚會
1.藝術(shù)節(jié)閉幕式于“六一”期間舉行,屆時將舉行隆重的頒獎典禮、文藝演出和現(xiàn)場展示。
⒉每班選報一個節(jié)目,形式不限。
、骋蠊(jié)目內(nèi)容健康,活潑生動,構(gòu)思獨特,形式新穎,師生喜聞樂見。
活動計劃 篇4
暑期夏令營活動是課堂教學(xué)的延伸,也是第二課堂活動的有機組成部分,不僅能開闊學(xué)生視野,豐富知識,增長智慧,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,而且有助于鞏固學(xué)生課內(nèi)所學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。為了更好的'開展暑期夏令營活動,特制定計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),發(fā)展學(xué)生特長,提高專業(yè)素質(zhì),加強動手能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,豐富學(xué)生校園生活,做到“學(xué)校放假、育人不!,推動學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。
二、活動內(nèi)容與形式
1、活動時間分兩段:第一段20xx年7月1-6日(7月4日一天安排兩學(xué)考試考場);第二段20xx年7月7-11日。各教研組可以任選一個時間段,由教務(wù)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
2、夏令營活動面向全體學(xué)生,由各集備組根據(jù)年級的學(xué)生特點和實際選擇合適的內(nèi)容組織開展。
3、夏令營活動主要包括:寫作、演講、書法、繪畫、合唱、科技創(chuàng)新、體育運動、技能培訓(xùn)、學(xué)科競賽等等。
三、活動目的與要求
1、教研組夏令營活動要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新,要求各教研組要有活動,活動要有主題。各教研組可根據(jù)學(xué)生實際情況,開設(shè)符合學(xué)生身心特點、更具時代氣息的活動,豐富學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生特長,力爭使每個學(xué)生在興趣活動方面有自己的一技之長。
2、為確保我校暑期夏令營活動的開展,本次活動必須做到“五定”、“四性”、“五有”!拔宥ā睘槎〞r間、地點、人員、輔導(dǎo)教師、活動內(nèi)容;“四性”是指活動內(nèi)容科學(xué)性、知識性、趣味性和實效性;“五有”是指各活動小組要有計劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。
四、各負(fù)責(zé)人在計劃表安排的基礎(chǔ)上制定各個活動的具體實施方案(活動日程、實施辦法及措施、獎勵辦法等)。
五、活動結(jié)束后各負(fù)責(zé)人必須將活動計劃、活動記錄、活動總結(jié)等資料一并交教務(wù)處存檔。
六、各教研組必須高度重視,精心組織,積極引導(dǎo)學(xué)生參與到各項活動中去,務(wù)必取得實效。
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【基 地 介 紹】:
基地一期占地13畝,共計8671平方,內(nèi)設(shè)餐廳廚房,休息室,娛樂室,洗手間,建筑面積共計470平方;魚塘,果林,飼養(yǎng)區(qū)占地620xx年10月開始正式對外開放接待了騎行,徒步,自駕車人數(shù)已達(dá)到5000人次以上,并成功的在我基地舉辦了河南省第四屆定向越野錦標(biāo)賽。
目前二期基礎(chǔ)建設(shè)以基本完畢,內(nèi)設(shè)露營區(qū),CS野戰(zhàn)區(qū),拓展培訓(xùn)區(qū),無公害蔬菜認(rèn)養(yǎng)區(qū), 4個大型區(qū)域,共計占地20畝13350平方。
1)露營區(qū):占地5畝共計3335平方米,同時可以容納進(jìn)400余頂帳篷,600多人同時野營燒烤野炊內(nèi)有服務(wù)站一處,洗手間有12蹲位,綠化草地共計2700平方,觀景燒烤臺22個(可觀賞大雁,鸛,水鴨,野鴨等各種野生鳥,因旁邊是占地100余畝的水塘)。
2)培訓(xùn)區(qū):高空拓展架一組,可同時進(jìn)行溜索渡河,高空速降,攀巖等項目。在我培訓(xùn)區(qū)以經(jīng)進(jìn)行了第七期與第八期我省兩次初級戶外領(lǐng)隊培訓(xùn)。
3)CS野戰(zhàn)區(qū):占地5畝共計3335平方米,可同時進(jìn)行30X30人對抗賽。
4)菜地認(rèn)養(yǎng)區(qū):占地10畝6670平方開出菜地100塊每塊67平方,其中以有40多塊在短短兩個月被認(rèn)養(yǎng)。
三期建設(shè)正在規(guī)劃中,預(yù)計在20xx年底建設(shè)完畢,內(nèi)設(shè)綜合服務(wù)區(qū),住宿區(qū),接待區(qū),室內(nèi)培訓(xùn)區(qū),二期菜地認(rèn)養(yǎng)區(qū),停車場,基本規(guī)劃占地27畝18009平方
【講 師 介 紹】:
徐洪波:河南省體育局社會體育管理中心一部主任,河南省登山戶外運動協(xié)會秘書長 資深戶外人士
尹皓:鄭州大學(xué)體育學(xué)院體育旅游系主任
李立: 河南省登山戶外運動協(xié)會副秘書長 中國登山協(xié)會中級攀巖教練員,國家一級攀巖裁判員,國家級定向指導(dǎo)員制圖員,資深戶外領(lǐng)隊,紅十字急救員
李立程:河南省登山戶外運動協(xié)會健步走委員會主任,勞動部中級戶外領(lǐng)隊,紅十字急救員
于海濤:河南省登山戶外運動協(xié)會培訓(xùn)委員會主任,資深戶外領(lǐng)隊,國家定向指導(dǎo)員
李沛霖:河南省登山戶外運動協(xié)會模擬戰(zhàn)隊委員會主任,國家拓展培訓(xùn)師
活動計劃 篇5
來園活動、角色游戲、生活活動:
1.與幼兒個別交流,鼓勵幼兒自己換鞋、掛衣,并引導(dǎo)幼兒為動植物換水、澆水和觀察。
2.角色游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè):根據(jù)幼兒需要,提供娃娃家、醫(yī)院的用品和場地,與幼兒共同創(chuàng)設(shè)"超市"的場地及用品;根據(jù)不同層次幼兒的需要,創(chuàng)設(shè)"構(gòu)建角"和"操作角".
A)在游戲中觀察幼兒的游戲動機,鼓勵和幫助幼兒尋找替代物進(jìn)行表征,滿足積極的情感體驗。
B)對個別幼兒(外籍幼兒和插班幼兒),觀察其對哪一個主題游戲感興趣,在需要時及時給予幫助。
3、生活活動環(huán)境創(chuàng)設(shè):創(chuàng)設(shè)便于幼兒自己拿取的杯碟、毛巾等,以便于幼兒在流程中個別吃點心。鼓勵幼兒學(xué)著在老師幫助下把內(nèi)衣塞進(jìn)褲子。
戶外體育活動、生活活動:
目標(biāo):使幼兒通過在戶外自然環(huán)境中的游戲,體驗愉快情緒,發(fā)展各種動作。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):提供戶外自然環(huán)境中的運動器具:長頸鹿(攀登)、單杠、轉(zhuǎn)椅、蹦蹦圈、秋千架過程:
1、起始活動:健康操
2、基本活動:分散自由
活動
3、放松活動:躲貓貓
活動前生活:在老師幫助下學(xué)著把內(nèi)衣塞進(jìn)褲子。
活動中生活:根據(jù)氣溫及時調(diào)整幼兒的活動量和衣著(關(guān)注體弱幼兒),并提供干毛巾和紙巾,提醒擦汗、擦鼻涕。
活動后生活:及時穿上外套,用毛巾擦汗,喝適量的水。
綜合活動:掉下來啦
1.通過玩玩、看看、講講,引起幼兒對物體下落的不同現(xiàn)象的興趣。
2.引起幼兒對周圍生活中各種有趣現(xiàn)象的關(guān)注。
目標(biāo):
1、通過玩玩、看看、講講,引起幼兒對物體下落的不同現(xiàn)象的興趣.
2、引起幼兒對周圍生活中各種有趣現(xiàn)象的關(guān)注。
準(zhǔn)備:毽子、海洋球、手工紙"降落傘"、羽毛各若干
過程:
一、引起興趣:
1、出示毽子,引起幼兒玩的興趣。
2、幼兒玩毽子。
二、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn):
1、師:如果我放開手,毽子會怎樣呢?幼兒嘗試發(fā)現(xiàn)毽子會落在地上,并發(fā)?"啪"的聲響。
2、出示海洋球、羽毛、"降落傘"
師:試試這些東西掉下來時會不會和毽子一樣?(引導(dǎo)幼兒在嘗試的過程中發(fā)現(xiàn)一些有趣的'現(xiàn)象。)
3、幼兒交流
小結(jié):這些東西都會掉到地上,但掉下來的樣子都不一樣:
羽毛:慢慢地飄下來。
紙"降落傘":一邊轉(zhuǎn)一邊落下來;
海洋球:落在的上還會彈起來;
三、延伸:
今天我們玩了小毽子、海洋球、羽毛、"降落傘",這些東西都很好玩,掉下來時都不一樣,你們以后還可以去玩更多的東西,有看到東西掉下來和今天看到的不一樣,再來告訴老師和小朋友,讓大家一起來看一看,試一試。
半日活動設(shè)計指導(dǎo)思想:
根據(jù)幼兒的特點、興趣和需要,因地制宜地創(chuàng)設(shè)寬松、愉快的環(huán)境,并充分利用周圍的自然環(huán)境,促使
幼兒在與環(huán)境積極主動的相互作用中,積累與環(huán)境作用的必要體驗和經(jīng)驗。
總目標(biāo)
1、在適宜的游戲環(huán)境中產(chǎn)生游戲動機,并在老師幫助下運用材料進(jìn)行表征,從而獲得積極的情感體驗。
2、在戶外自然環(huán)境中自由地活動身體,體驗愉快的情緒,發(fā)展各種動作,并在老師的幫助下學(xué)著關(guān)心和保護(hù)自己的身體。
3、通過對物體下落的動作體驗和觀察,對其不同的動態(tài)產(chǎn)生興趣,進(jìn)一步關(guān)注周圍生活中各種有趣現(xiàn)象。
集體教育活動設(shè)計意圖:
幼兒在戶外活動時,對"飛蛙"、"毽子"被拋落的動態(tài)過程及偶然看到的樹葉飄落的動態(tài)感到很有趣。因此,根據(jù)3-4歲幼兒好奇心強烈、認(rèn)識依賴于行動等特點,設(shè)計了綜合活動"掉下來啦",把幾種物體下落時明顯不同的現(xiàn)象一起呈現(xiàn)出來,在從引起興趣--引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)--交流這整個過程中,通過玩玩、看看、講講,對物體下落的不同現(xiàn)象的興趣,再用簡單的語言幫助幼兒表達(dá)自己的感覺與發(fā)現(xiàn),積累經(jīng)驗,進(jìn)一步引起幼兒對周圍生活中各種有趣現(xiàn)象的關(guān)注。
活動計劃 篇6
一、試營業(yè)期
按公司規(guī)定裝修好店面并依照要求上貨擺放產(chǎn)品之后,開展試營業(yè)以熟悉市場行情與顧客需求,顧客心理等。而后視具體情況擇日開業(yè),舉行開業(yè)慶典。
二、愛幼多專賣店開業(yè)慶典簡介
1、愛幼多專賣店開業(yè)慶典 暨“愛幼多—用愛創(chuàng)造一個世界”活動,在開業(yè)日當(dāng)日舉行。
2、活動標(biāo)語“愛幼多——用愛創(chuàng)造的世界”
3、活動宗旨:以開業(yè)促進(jìn)宣傳,讓愛幼多公司的形象映入顧客并迅速塑造愛幼多在當(dāng)?shù)氐钠放朴绊憽?/p>
4、活動要求:貫穿公司的愛文化,“愛”訴求,前期工作要準(zhǔn)備齊全,落實到位,后期要有跟進(jìn)措施。
三、開業(yè)應(yīng)典前期準(zhǔn)備
1、信息宣傳:海報張貼,宣傳頁發(fā)放,當(dāng)?shù)孛襟w投放(有條件的可以選擇);
2、宣傳物品:易拉寶配備,條幅,pop懸掛,張貼物的張貼,愛心卡會員卡和積分卡的配備;
3、禮品配備:飾品,考拉小熊等自行配備一些小禮品;
4、物品配備:展版,展架,氣模,拱門,音響設(shè)備,禮炮,鞭炮,邀請函;
四、開業(yè)慶典活動安排
1、開業(yè)日準(zhǔn)備:懸掛好條幅,擺放好拱門、氣模等并播放音樂,張貼或準(zhǔn)備好一切宣傳用品;
2、宣布開業(yè):禮炮,鞭炮等
3、開業(yè)促銷活動包括促銷海報基本內(nèi)容:
"愛幼多愛來到"活動
a、開業(yè)活動當(dāng)天前五名顧客實行五折優(yōu)惠,除有小禮品外并贈送一袋“尿不濕”或同類小物品還可直接成為店vip會員;
b、開業(yè)當(dāng)天所有顧客均享有最底折扣優(yōu)惠(折扣可自定)并有禮品相贈; c、開業(yè)前三天顧客均有相對教底的折扣優(yōu)惠(折扣自定)
d、開業(yè)一周內(nèi)出生的`寶寶憑出生證明可免費起名,并成為“愛幼多幸運福寶寶”在以后的消費活動中享受愛幼多的最大優(yōu)惠政策,在其百日等節(jié)日均有小禮物,并有可能成為愛幼多總部的“福寶寶明星”;
五、后期跟進(jìn)措施(貫穿于整個經(jīng)營活動中)
a、尋找與愛幼多同時成長的福寶寶將進(jìn)行月度跟蹤
b、尋找在愛幼多開業(yè)一月內(nèi)密切關(guān)注愛幼多的“愛星娃娃”(既老客戶)進(jìn)行月度跟蹤,在一定時期贈送贈品推出優(yōu)惠政策,進(jìn)行評選活動或者獎勵其全家
福一張,并于店內(nèi)宣傳(也可自行擬訂措施,或和攝影中心縱向聯(lián)合推出活動) c、設(shè)立多種獎項獎勵鼓勵愛幼多顧客,建立親密的業(yè)務(wù)關(guān)系,傳播愛幼多的情感經(jīng)營模式及幸福的文化內(nèi)涵;如:愛心獎,美滿家庭獎,快樂媽媽獎等。 六、
總結(jié)
各加盟店應(yīng)重視開業(yè)慶典活動,以“一炮打響”之勢影響拉動顧客消費群,讓品牌形象深如人心,讓愛幼多在消費者中傳播。各店長也可隨機應(yīng)變自主開展一系列活動,以愛心以福為中心感動客戶,促進(jìn)經(jīng)營!
活動計劃 篇7
為了進(jìn)一步加強社會治安綜合治理,創(chuàng)建平安的社會環(huán)境,推進(jìn)依法治路,構(gòu)建和諧鐵路,確保人民群眾生命財產(chǎn)和鐵路運輸安全,在全市教育系統(tǒng)開展以“法律進(jìn)校園、共建平安鐵路”為主題的愛路護(hù)路宣傳教育月活動。四月份是綜治宣傳月和愛路護(hù)路宣傳月,為了切實開展好宣傳月活動和鐵路排查整治工作,結(jié)合我校實際制定愛路護(hù)路宣傳教育月活動工作計劃。
一、以愛路護(hù)路宣傳月活動為契機。
結(jié)合我校實際,積極諧調(diào)派出所和學(xué)校深入扎實地開展好以宣傳《鐵路法》、《鐵路運輸安全保護(hù)條例》為重點的愛路護(hù)路宣傳月活動。
1、要堅持點、線、面相結(jié)合,采取發(fā)放宣傳材料、鐵路安全常識和案例宣講、圖片展覽等形式,大張旗鼓地開展宣傳教育活動,特別是在中小學(xué)開學(xué)之際,開展一次“關(guān)愛生命,構(gòu)建和諧平安校園、平安家庭”、“小手牽大手,攜手保安全”等內(nèi)容的主題班會,切實提高廣大人民群眾和中小學(xué)生的愛路護(hù)路意識和法制觀念。
2、充分利用學(xué)校廣播擴大宣傳教育陣地和覆蓋面。
3、進(jìn)一步加大力度宣傳加強鐵路安全保護(hù)管理的重要性,努力創(chuàng)建“鐵路安全保護(hù)區(qū)”。在鐵路安全保護(hù)區(qū)內(nèi)堅決做到“五無”。五無是:安保區(qū)內(nèi)無違章建筑和違章施工,無垃圾污染,無墾荒種植,無放牧行為,無拆卸偷盜鐵路設(shè)備器材事件。
4、進(jìn)一步加大力度宣傳保護(hù)鐵路設(shè)備器材,愛護(hù)鐵路柵欄和鐵路綠化的重要性,宣傳拆盜、破壞鐵路設(shè)施和器材對行車安全的高度危害。提高廣大群眾愛護(hù)鐵路設(shè)備,愛護(hù)鐵路防護(hù)柵欄,愛護(hù)鐵路綠化帶的.自覺性。
5、我校不在鐵路沿線,但還是進(jìn)一步加大對學(xué)生愛路護(hù)路教育。教育他們不要在鐵路上行走和玩耍,不要拆卸偷賣鐵路設(shè)備器材,不要石擊列車,堵住路外傷亡和危害鐵路行車案件的漏洞。
二、宣傳形式
1、采取集中宣傳和日常宣傳相結(jié)合,重點宣傳與普遍宣傳相結(jié)合,利用學(xué)校廣播,黑板報,召開主題班會,圖片宣傳欄等方法,把愛路護(hù)路宣傳搞得更實、更活、更有效。
2、學(xué)校開展“愛路護(hù)路”教育,開展“小手牽大手”活動,“鐵路安全小衛(wèi)兵”活動,通過學(xué)生和家長的互動來影響全社會。
3、開展“鐵路護(hù)路知識”等專題講座,加強宣傳,擴大影響面,做到家喻戶曉的效果。
4、不斷創(chuàng)新護(hù)路宣傳的內(nèi)容、方法和載體,提高宣傳的針對性和有效性。
活動計劃 篇8
為了深入推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)和提高學(xué)生多方面的素質(zhì),提升學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)水平,創(chuàng)建學(xué)校的辦學(xué)特色,學(xué)校本學(xué)期繼續(xù)組建書畫興趣小組。現(xiàn)將本學(xué)期書畫小組的活動計劃制定如下:
一、活動目的:
通過書畫興趣小組的活動,促使學(xué)生進(jìn)一步了解一些書畫基本技能和基本知識,提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,使學(xué)生的`書畫方面的特長得到更好地發(fā)展。
二、活動要求:
1、每周三課外活動時間進(jìn)行活動,小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)室。
2、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
3、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時完成。 三、活動內(nèi)容:
1、使學(xué)生了解一些簡單的書畫常識知識(常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。
2、重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,對鋼筆字,毛筆字,人物畫,色彩畫,想像畫等從基礎(chǔ)訓(xùn)練起,循序漸進(jìn),力求突破。
3、指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置,重點輔導(dǎo)學(xué)生設(shè)計黑板報、墻報,邊學(xué)邊實踐,邊干邊提高。
4、欣賞名家作品,提高欣賞水平和藝術(shù)素養(yǎng)。
5、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行書畫創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn),有較高藝術(shù)品味的作品來。
6、小組成員名單:
三年級: 高玉田 高建蘭 楊如斌 楊悅悅 李玉春 鄭 穎 高天鴻 鄧玉嫣 李生垣
四年級: 石鈺楊小前楊通 鄧海虹 鄭清秀 楊 融 趙義滿 呂 琦 車賢婷 高建成 高建新
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