【推薦】寒假計劃范文匯總8篇
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時候抽出時間寫寫計劃了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的寒假計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寒假計劃 篇1
1、 閱讀
親子閱讀《笨狼旅行記》、《一年級小蜜瓜》(男孩)、《一年級小豌豆》(女孩)。閱讀方式可根據(jù)自己的閱讀能力而定，多數(shù)孩子還不能獨立閱讀，閱讀習慣正在生成，請爸爸媽媽多多付出，幫助孩子早日養(yǎng)成閱讀習慣。大力倡導爸爸媽媽都來讀，大家一起討論交流，因為和孩子擁有共同的語言密碼是一件多么幸福的事情!
讀完后有兩項后續(xù)作業(yè)需完成上交參加學校評比：(A)選擇任意一本書在爸爸媽媽的幫助下完成閱讀記錄卡(因此卡是面對全校學生的，有不適合一年級孩子的內容家長可適當調整，靈活處理，關鍵在于讀)。(B)結合書中內容，自行設計書簽一枚。
閱讀自己喜歡的圖畫書、文字書，每讀完一本，就在“假期閱讀書籍”帖子下面進行登記。建議家長給孩子建立閱讀記錄清單，專門登記記錄孩子讀過的書目。推薦書目：
抱抱叢書，如《山鼠叔叔的歡送會》等。
金水桶兒童文學叢書，如《天空包在餡餅里》等。
2、 打字
利用金山打字通練習指法熟悉鍵盤，在文檔里打寫字詞、詩句，兩項練習爭取每天平均練夠15分鐘。
3、 日記
記錄假期生活,寫5篇左右日記發(fā)到課題網(wǎng)站(別忘署名)，可以是生活見聞，可以是讀書體會，可以是自編故事……和大家分享你的收獲。
4、 實踐作業(yè)(此項作業(yè)是學校統(tǒng)一布置，請積極完成，參與評選)
(1) 在爸爸媽媽的幫助下認真填寫假期活動方案，爭取被選入?yún)⒓訁^(qū)里的評獎。
(2) 兒童畫一張，4開紙，好作品會選入?yún)⒓訁^(qū)藝術節(jié)比賽(學特長、有興趣的孩子都可以做)。
(3) 書法國畫，用4尺3開的紙，同樣是參加區(qū)藝術節(jié)比賽，參加人員要求同上。
(4) 科學幻想畫《未來的'家》《未來的書包》《未來的文具》等，尺寸：40*60cm。參加區(qū)科技節(jié)比賽。參加人員要求同上。
以上各項請大家積極參與，確保班里上交作品的數(shù)量。
另外假期中大家要做到以下幾項：
1、安全第一!外出行動、旅游聽從家長安排，不在危險地方單獨行動;在家注意用電安全;出門必須跟家長說明去哪里做什么，幾點回家。做一個讓家長、老師放心的好孩子!
2、合理安排作息，堅持鍛煉身體;少看電視，看電視一次不得超過半小時，玩電腦不得超過半小時，閱讀不得超過半小時——一切要為你的眼睛著想，感覺疲勞做眼保健操。
3、 在家做力所能及的事情，學會：掃地拖地、端菜洗碗、疊衣服、清洗抹布、擦桌子、整理房間，照顧家中老人，為辛苦上班的爸媽端水，捶背……
寒假計劃 篇2
寒假近了；近了；越來越近了。所以，我要制定好一個寒假計劃，來過一個既充實，又快樂的寒假。計劃如下：
1，每天早睡早起，堅持鍛煉身體，不許賴床。
2，按自己的.習慣，每天看N本書（我看書速度很快的～）。
3，按時做作業(yè)，每天至少做兩項作業(yè)。
4，上網(wǎng)時間不許太長，上下午各一小時，學習一些好的課外知識。
5，堅持每天寫一篇日記，字數(shù)要求三百五十左右。
6，和弟弟妹妹做一些有益的游戲，不許帶頭“發(fā)動戰(zhàn)爭”。
7，在家里做一些家務勞動，如：掃地，擦桌子，疊被子等。
8，輔導弟弟妹妹的學習，增加他們的課外知識。（這點最重要～～）
9，以上計劃必須執(zhí)行，否則，罰！
寒假計劃 篇3
對于初三學生而言，如何過好寒假十分重要。下學期就要參加中考了，壓力大，寒假里需要調整好心態(tài)，以正確面對中考。
這個時候不要把精力花在集中攻克難題上。中考時，閱讀難題等題目是體現(xiàn)試卷難度和區(qū)分度的部分，一般學生很難攻克。對多數(shù)學生來說，在寒假專攻難題往往沒效果，反而容易因此產(chǎn)生不自信心理，影響今后的學習情緒。
同學們應靜下心來梳理三年所學的基礎知識，查漏補缺。中考時，漢字書寫、拼音、重要作家作品常識等基礎知識題目，區(qū)分度不大，難度相對較低。很多同學卻因為平時不夠重視，在這些題上丟了不該丟的分。而且這部分知識面積大，等到中考前復習就會來不及。眼下，利用寒假復習正是一個好機會。
初中語文六冊課本后面都附有詞語表，這是中考命題依據(jù)范圍之一。這個寒假，同學們不妨化整為零，每天聽寫、默寫幾課書的詞語，爭取在寒假里將六冊書的`基礎知識都過一遍。同時，注意復習基礎知識的短句，如語言的連貫與表達、詞語的修改等。這部分知識在試卷里是以單獨知識題形式出現(xiàn)，在閱讀中也有所體現(xiàn)。
如果同學們想提高閱讀能力和寫作能力，在寒假里應該看哪些書呢?由于時間緊迫，建議大家多看《讀者》、《青年文摘》、報紙副刊美文等篇幅較短、文字優(yōu)美的文章。優(yōu)秀作文選也可以看，但不能過分依賴。有些學生將各種題材的優(yōu)秀作文背下來，希望上考場時能照搬，這樣做風險很大。正確的做法是將文章吃透，從中學習審材立意的方式、運用語言的技巧。
寒假計劃 篇4
1、認真完成寒假作業(yè)冊(要求書寫工整，開學評星級作業(yè))。
2、買一本司馬彥的字帖，每天練寫一版，要求字跡工整、美觀。
3、每天讀有益的課外書半小時，摘抄不同類型的美詞美句5次。
4、準備一個語文本寫日記、作文，不少于5次。(要求高質量完成)
5、制做一張質量較高的寒假見聞手抄報。(A4紙，可貼照片圖片配上文字)
6、用A4紙大小的文件夾制作一本精美的個人成長檔案袋。(內容包括封面，個人基本情況介紹，獲獎情況復印件及作品，個人活動照片及文字說明等等。)開學進行評比。
7、請孩子和家長在報告單上共整填寫好“學生的`反思”、“父母的寄語”(孩子用鉛筆、家長用黑墨水筆)。
寒假計劃 篇5
7：00 起床
7：20 洗漱完畢
7：20----7：50：跑步
8：00吃飯
8：20---9：10 做作業(yè)(語文閱讀一篇和摘抄)
9：25—11：25 數(shù)學試卷一份
11：25---11：45 看報課外書
11：45--13：00 吃飯午休
13：10---14：10 閱讀
14：25-16：40玩耍
吃完飯后：看少兒節(jié)目，每天一門學科復習
21;00—21：30 電視，電腦，課外書，
21：30 睡覺
寒假計劃 篇6
在放寒假前，高三學生基本結束首輪復習。而在春節(jié)的寒假假期這一段時間，是高考生唯一可以自主分配復習時間的階段，也是拉開復習效果提升學習成績的最寶貴時間。那么，高三生在寒假里應該如何根據(jù)自身狀況制定復習計劃做最高效的復習取得最佳的復習效果呢?我們有請專家給高三同學們分析寒假復習計劃如何來做最大限度的沖刺xxxx年高考
1、 尖子生：回顧、梳理、查漏補缺
對于尖子生來說，春節(jié)期間可回顧首輪復習成果，梳理整個學期復習內容，查漏補缺。以數(shù)學科為例，寒假期間，可以研究平時做過的題目，發(fā)現(xiàn)為什么會做而沒做對，把所有以前做過的錯題和不明白的知識點都找出來，逐一分析。京翰老師指出，最后再根據(jù)自身情況分配學習時間，做好學習計劃。開學后，即可進行針對性地復習。
2、 中等生：進一步提高學習水平
對于平時成績居中的學生來說，高三的這個寒假正是補充知識、進一步提高學習水平的好時機。以英語為例，中等生可以加強單詞記憶、語法學習。要想在短的時間內牢牢記住語法和單詞、并能熟練地應用，需要通過語意理解。
3、 落后生：跟著學校復習計劃走
一般學校都會有寒假作業(yè)或復習資料。對于成績相對落后的學生，要兼顧學習和節(jié)日，基本已無太多空余時間。部分學生如果不擅長管理時間，建議首先完成寒假作業(yè)或學校所發(fā)的復習資料，以確保假期學習的連貫性。
4、要重點解決2~3門薄弱學科
老師認為，考生首先應對自己的學習情況做一個大概判斷，分辨出優(yōu)劣勢科目，同時針對薄弱學科在寒假期間進行重點突破。如果在假期中能重點解決2~3門薄弱學科，就能實現(xiàn)自己成績的明顯提升。
突破的方式有很多種。如可以對教材進行精讀、集中突破做題，或者是參加一些校外培訓，找老師進行針對性輔導等。
此外，對于一些學習能力強、基礎比較好的學生，可以利用假期開始接觸一些綜合性試題，特別是文綜、理綜試題。但這種練習的'比例一定要掌握好，每天拿出20%的時間來做就可以。
5、教材筆記缺一不可
除了對薄弱學科進行重點突破外，其他學科的復習同樣不能懈怠�？忌鷳鶕�(jù)老師講過的主要內容，對照考試說明、講課的筆記、教材，三樣內容，進行知識的復習。
知識的復習有兩種，一種是重現(xiàn)，比對考試說明、看筆記，看教材，在腦子里將所有知識重新過一遍。
還有一種就是進行整理，按照學過的內容把自己想法加進去，構建一個知識體系。相比第一種方法，知識整理可能要難一些，考生可根據(jù)自己的情況來操作，但知識更新上必須要做的除了看書，做題也很重要，通過練習加深記憶。
老師建議，學生在復習時應關注基礎知識和基本技能，在假期中除了個別想突破的學科外，盡量不要找難題去做。
家長督促有的放矢。寒假復習中，家長也發(fā)揮著重要作用，首先，家長可以幫助孩子分析應從哪個方面進行突破，也可以與孩子一起制定假期學習計劃，并督促孩子完成這個計劃。注意勞逸結合，可以讓孩子看看電視，上上網(wǎng)。
寒假計劃 篇7
為貫徹黨的十八屆和十八屆歷次全會精神，堅持立德樹人，深入開展中國夢、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義核心價值觀教育，引導廣大未成年人在寒假中積極參與各類實踐體驗活動，提高社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，過一個安全、快樂、健康、有益的寒假。結合我校實際制定如下計劃：
一、組織工作
學校成立以校長室及政教處、教導處、團隊、年級組等部門領導組成的寒假學生工作領導小組。
組長：張xx
副組長：金xx
組員：吳xx、吳xx
二、主要活動
�。ㄒ唬╅_展節(jié)慶文化主題活動，增強中華文化認同感和自豪感
圍繞除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)慶日，營造熱烈、溫馨、祥和的節(jié)日氣氛，了解辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等中華民族傳統(tǒng)習俗，明白孝敬父母、關心親人、勤儉節(jié)約的道理，主動承擔力所能及的家務勞動，養(yǎng)成熱愛勞動的良好品質，培養(yǎng)生活自理的本領。
1．體驗一項傳統(tǒng)民俗。指導學生搜集節(jié)日資料，學習節(jié)日文化、積極參加有趣生動的年慶和民俗活動，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，豐富學生的節(jié)日精神文化生活。①開展“節(jié)日小報”創(chuàng)編活動。在體驗、了解民俗的基礎上，組織學生自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”，寫感受、抒感情、頌傳統(tǒng)；②學習一項傳統(tǒng)民俗。在春節(jié)、元宵期間，參加寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、做燈籠、唱民謠、學習民間藝術、學唱戲曲等傳統(tǒng)文化民俗互動。③走進社區(qū)送春聯(lián)。在節(jié)日來臨之際走進社區(qū)，為社區(qū)居民送春聯(lián)。在活動中幫助學生培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、熱愛傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想情感，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感。
2．發(fā)現(xiàn)一個家庭故事。春節(jié)期間，開展一次家庭小調查，記載傳播優(yōu)秀家風小故事。
3.開展一次送溫暖活動。充分利用“雛鷹假日小隊”、社團活動等形式走進社會，主動參加社區(qū)勞動和志愿服務。①走進敬老院、兒童福利院等社會公共服務機構，以實際行動為社區(qū)孤寡老人以及身邊來滬務工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女、殘疾孩子、留守兒童等送上新年真摯的關心和祝福；②參加社區(qū)環(huán)境清潔行動、垃圾分類宣傳、交通文明志愿者行動或其他有意義的假日小隊活動。③請將實踐活動內容記錄在《雛鷹假日小隊活動記錄表》上，并將活動內容及照片上傳至郵箱x
�。ǘ┏珜W生通過實踐體驗，樹立理想，幫助他人，服務社會
以“我的中國夢”實踐活動為主線，引導學生樹立遠大理想，尊敬長輩、關愛孤寡、資助貧困、奉獻愛心，積極開展“學會感恩，懂得回報，體驗責任”活動，做一個有道德修養(yǎng)的人。
1.引導學生觀看“超級家長會”欄目特別節(jié)目《我和夢想面對面——熒屏冬令營》節(jié)目（1月19日-1月26日的工作日每天16:05，新聞綜合頻道）。引導學生正確認識理財與消費現(xiàn)象，豐富理財知識，增強理財意識和規(guī)劃能力，合理使用壓歲錢。
2.體驗職業(yè)小達人。在家長的幫助下，寒期中積極參加一段時間的職業(yè)體驗活動，寫一段主題為"我的職業(yè)體驗故事"的`微感言。
3.經(jīng)典誦讀活動。根據(jù)寒假作業(yè)推薦讀本，繼續(xù)開展中華經(jīng)典誦讀活動，根據(jù)學生認知規(guī)律，開展名家名著的推薦、導讀、征文活動，培養(yǎng)未成年人良好的閱讀習慣。
（三）注重安全管理，讓學生過一個溫馨和諧假期
1.1月18日利用休業(yè)式對全體學生進行健康和安全教育專題活動，重點開展出行安全、運動安全、居家安全等方面的教育，切實提高學生自助、自護、自救能力。對全體學生作寒假學習生活教育，要提倡學生開展家庭陽光體育活動，堅持每天一小時的體育鍛煉時間，養(yǎng)成良好的健身習慣。要求學生認真完成寒假作業(yè)，積極參加雛鷹假日小隊活動、“做一個有道德的人”主題活動等；向社區(qū)報到并參與社區(qū)實踐，參與家務勞動，合理使用壓歲錢，參與節(jié)能社會活動，過一個低能耗、低污染、低排放的“低碳”寒假。
2.1月17日下午1點開始，各班做好接待家長工作，發(fā)放《20xx學年寒假告家長書》，讓家長和學生明確學校寒假工作的要求，得到家長的支持和配合，確�；顒痈采w率。
3.班主任做好家訪工作，特別是對單親家庭學生、行為偏差學生、各方面有明顯退步的學生以及有特殊困難學生的家訪工作。
三、其他工作安排：
1.“陽光校園，我們是好伙伴——五好小公民”讀書征文活動
2.1月12日，部分學生來校寫春聯(lián)
3.1月14日，部分學生前往社區(qū)開展校園文化進社區(qū)活動。
4.2月10日下午，開展社團元宵嘉年華活動。
5.學校每天開放足球場、籃球場等校內資源，并落實專人負責、管理。
6.開學工作安排：
2月12日8:30行政人員、后勤人員上班，組織校園安全檢查；
2月14日8:30全體教職工上班；
2月15日8:00學生報到注冊；
2月16日正式上課，舉行開學典禮。
寒假計劃 篇8
一、指導思想
為全面提升我校教師隊伍整體素質和教育教學技能，根據(jù)新沂市中小學讀書活動實施方案要求和教師繼續(xù)教育安排，并結合學校的實際和發(fā)展需要，按照理論和實際相結合的原則，學校將在教師職業(yè)道德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育教學理論、改變教與學的行為等方面組織教師讀好書，好讀書，繼續(xù)營造書香校園的氛圍。使教師更新觀念，樹立現(xiàn)代教育理念，優(yōu)化知識結構，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，提升教師的師德修養(yǎng)、提高教師的教學能力、促進教師的發(fā)展。
二、參加對象：
全體教師
三、時間：
xx年xx月xx日至xx年xx月xx日
四、內容：
1、《教師職業(yè)道德規(guī)范》
2、《“學進去 講出來教學方式”行動計劃》
3、教育教學專著
五、形式：
集中讀書與自學相結合。根據(jù)我校的特點和需要，采用各種形式組織讀書。
1、自學—反思
自學是在學校的規(guī)劃和指導下，教師根據(jù)自己的`需要開展的自我培訓活動。
全體老師共同閱讀學校推薦的《教師職業(yè)道德規(guī)范》和學講計劃，做好讀書筆記，形式一：書上直接批注，形式二：自己作理論摘抄，形式三：寫好讀后感5篇以上(必須)，不低于600字，要求開學時參加學校層面的評比。
2、實踐—交流
(1)x月x日，全校教師讀書會。
(2)開學后，學校開展兩個層面的讀書交流會：五年內青年教師“揚帆論壇”、各教研組組推薦人員舉行讀書交流會(各年齡層的老師都有)。
(3)讀書心得評比活動
各項活動以具體通知為準，其他未盡事宜，另行通知。
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