【精華】個人工作計劃范文匯總八篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的個人工作計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。
個人工作計劃 篇1
20xx年，為做好餐廳的服務工作，提升營業(yè)額，制定如下計劃提綱：
1．在部門領導的領導下，檢查落實部門規(guī)章制度的執(zhí)行情況和各項工作的.完成情況。
2．安排、帶領、督促、檢查員工做好營業(yè)前的各項準備工作，及時、如實地向部門領導反映部門情況，向部門領導匯報各員工的工作表現。
3．加強現場管理意識，及時處理突發(fā)事件。掌握客人心態(tài)，帶領員工不斷提高服務質量。
4．熟悉業(yè)務，在工作中發(fā)揚吃苦耐勞，兢兢業(yè)業(yè)的精神，起到模范帶頭作用，協(xié)助部門領導。增強本部門員工的凝聚力。
5．檢查當班服務員的工作著裝及個人儀態(tài)儀表。
6．合理安排餐廳服務人員的工作，督促服務員做好服務和清潔衛(wèi)生工作。
7．定期檢查設施和清點餐具，制定使用保管制度，有問題及時向部門領導匯報。
8．負責餐廳的清潔衛(wèi)生工作，保持環(huán)境衛(wèi)生，負責餐廳美化工作，抓好餐具、用具的清潔消毒。
9．召開班前班后會議，落實每天工作計劃。
10．注意服務員的表現，隨時糾正他們在服務中的失誤、偏差，做好工作成績記錄，作為評選每季優(yōu)秀員工的依據。
11．積極完成上級領導交派的其他任務。
個人工作計劃 篇2
適逢學校金秋課展，受學校的安排，開設一堂主題班會。由于金秋課展是一個學校實力的展示，示范面廣泛、影響大，事關學校的聲譽和形象，在接受任務后，深感責任重大。
一、主題的選取
一個好的主題，不僅便于班會內容的挖掘和處理，而且對學生確實可以起到重大的教育意義。學校領導、班級同學和我自己剛開始提出了好幾個主題，如“弘揚長征精神”、“環(huán)境保護問題”、“如何學習”、“如何交往”、“創(chuàng)建和諧班集體”等，綜合各方面意見和考慮到主題要與時代的主旋律相吻合，于是選擇了“和諧個人，和諧班級”這一主題。事實證明，這個主題的選取是非常正確的，正如后來一位同學在講演中提到的：“在這個金秋，全中國都彌漫著和諧的芳香！自從黨在十六屆六中全會提出“構建和諧社會”這一偉大構想以來，全社會都已行動起來了，我們更不能落后�！痹俸髞�，李校長在國旗下“創(chuàng)建和諧校園”的講話和全校師生為構建和諧和校園的簽名，都有力地說明了這一點。因此也可以說，這次主題班會是學校創(chuàng)建和諧校園活動的一個有力延伸，是非常及時的和非常有意義的。
二、班會準備
俗話說“臺上三分鐘，臺下三年功”，一堂四十五分鐘的課，沒有精心準備是不行的，事實上開設主題班會最核心不是上課的過程，而是準備工作。主題班會的主要過程是活動和討論，確定了主題后，就要圍繞這個主題設計活動方式和討論的內容。
1．全班同學每人寫一篇以“如何創(chuàng)建和諧班集體”為主題的周記。當時的想法是讓全班同學能夠明確創(chuàng)建的意義，統(tǒng)一思想，做到人人參與，后來還發(fā)現，這篇周記的撰寫為活動的設計和班會課進行的討論提供了極大的方便。在周記中同學們不僅挖掘了班級和校園中一些司空見慣的不和諧現象，而且對如何創(chuàng)建和諧班級提出了許多具體的建議，這為后來的準備工作了提供了方向。
2．確定活動形式。第一，針對周記中同學們列舉的一些不和諧的現象，我們請班級的同學用數碼相機抓拍下來，載入電腦后用flash制作成短片，一些習以為常的不和諧現象，一旦以動畫的形式出現在投影上，再加上就是我們周圍的同學身上發(fā)生的事，也可以起到震撼力的效果；第二，針對周記中大多數同學提到的晚自修紀律較差的現象，一些班委提出編排一個小品揭示晚自修中一些不和諧的現象；第三，針對我們是高二文理分科以來新組建的班級，為了倡導團結和互助，決定排演一個詩朗誦，這是因為詩歌是青春的代名詞，用詩可以很好地走進學生的心靈；第四，為了烘托氣氛，決定排練一首歌，假創(chuàng)設出團結、和諧、向上的氛圍，后來大家一致選定《相親相愛的一家人》，這首歌旋律優(yōu)美，歌詞積極健康、向上，充滿活力；第五，出一期以創(chuàng)建和諧班集體為主題的黑板報。
3．確定討論話題。根據班會的主題和活動的`內容，我們確立了如下話題：第一：班級中除了短片中提到的，還有哪些不和諧現象？第二，我們的夜自修到底怎么樣上？第三，我們身邊有哪些現象值得我們繼續(xù)發(fā)揚？第四，我們既然知道了哪些是和諧和現象、哪些不是和諧和現象，也有了創(chuàng)建和諧班級的良好愿望，那么接下來我們應該怎么樣做？經過班委會的討論，確定了第四個話題為重點討論的話題。
4．活動和討論人員的選定�；顒雍陀懻撾m然設計好，但是關鍵要把活動落實，只有明確責任，分工具體才能產生效率。根據班委和團委的提名和全班同學的推薦我們對各個活動進行了明確的分工。第一，由宣傳委員負責出黑板報和確定數碼照片的拍攝人員；第二由班長和團支書分別負責小品的創(chuàng)作和確定表演人員；第三；由生活委員負責確定詩朗誦人員；第四，由副班長確立參加討論的核心人員；第五，由文娛委員確定參加唱歌的人員。最后同學們一致推選比較活潑開朗的副班長作為班會的主持。在同學們投入積極準備的氣氛感染下，我自己主動地承擔起詩歌《我們來自不同方向》的寫作。
5．預開。當一些活動準備的差不多的時候，提前了一周進行了預開。發(fā)現了不少問題：第一，班級內的同學絕大多數沒有開過正式的主題班會，不知道座位怎么擺放，甚至不知道自己應該坐在哪里；第二，班級的投影壞了，不能播放短片和音樂；第三，同學們的發(fā)言和主題還不是很相符，有的相差較大；第四，更重要的是活動和討論的時間偏小，容量不足，大約只有三十五分鐘左右。針對出現的問題我們逐個進行了解決。特別是針對內容偏少這一問題，最后決定增加一位同學演講《讓文明禮儀催開和諧之花》和讓團支部宣傳委員宣讀《創(chuàng)建和諧班級》倡議書，以此豐富活動的內容。
三、班會實錄（片斷）
�。ㄖ鞒秩耍┈F在我們已經認識到一些和諧和需要改正的地方，也有了創(chuàng)建和諧班集體的愿望，那么我們在今后的學習和生活中應該如何做呢？
�。ㄉ祝┪艺J為我們要創(chuàng)建和諧班集體，首先要從改善夜自修環(huán)境著手，因為晚自修三個小時同白天上課聽講是一樣重要的，這是我們唯一自由支配的時間，但是我們沒有上課時重視，要提高晚自習的利用效率首先就要建立一個和諧的氣氛，晚自修不能隨便講話和發(fā)出奇怪的聲音，不要看雜書和做與學習無關的事，要做到聚精會神，不要管外面的事，如果每個人都能夠做到，那么我們將會有很大的進步。
（生乙）剛才前面的同學提到夜自修的利用，我想應該可以從這個幾方面去做：一是要有計劃性，對整個夜自修有好的安排；二是要盡快完成作業(yè)，特別不要忘記“軟性”作業(yè)，即要自己“看”和“記”的作業(yè)；三是要抓好自主時間，學會覓食；四是不要違紀，因為這樣不僅影響同學和班級，也影響自己的心情。
�。ㄉ┪艺J為要創(chuàng)建和諧班集體除了要有良的夜自修環(huán)境外，同學之間還要謙讓，在這里我想講一個故事：
在清代康熙、雍正年間，桐城的張廷玉在京城做官。家人在桐城建相府時與鄰居發(fā)生爭執(zhí)，彼此為三尺宅基地互不相讓，官司打到縣衙里。張家總管連忙送信給張廷玉，盼望他給縣令寫信通融。張廷玉見家書后，復詩一首寄回：千里求書為道墻，讓他三尺有何妨， 長城萬里今猶在，誰見當年秦始皇？總管接信后，深深領會張廷玉和睦禮讓、豁達明理的胸襟，立即讓出三尺地。鄰居看見張家退讓三尺，也隨即后退三尺，兩家不僅化解了訴訟，還為過往行人留下了一條六尺寬的通行巷道，大大地方便了鄰里鄉(xiāng)親。
這個故事告訴我們謙讓使我們路越走越寬，謙讓為我們來帶來和諧。同樣地，在我們的生活中如果能夠做到謙讓，將會減少很多磨擦。比如吃飯時，慢走幾步，讓弱小的同學先排列；值日時多做一點，讓同時值日的同學少做點；當別人不小心冒犯了我們，我們報以淡淡的微笑等，這些都是謙讓的表現，可以較好地體現我們的道德修養(yǎng)和公民素質，這必將給我們帶來和諧。
�。ㄉ。┪艺J為我們要創(chuàng)建和諧班集體，不僅要謙讓，而且還要發(fā)揚團結精神，因為創(chuàng)建和諧班級不是靠個人力量，而是靠我們大家共同完成的。如果班級內有同學有困難，我們應該互相幫助，比如說C同學的腳燙壞了，我們應該做一些力所能及的事幫助他，如買飯、扶他上樓梯。
（生戊）我認為要創(chuàng)建和諧班集體每個人還要認識到自己的缺點，就拿我自己來說吧，我比較好說話，經常管不住自己的嘴巴，所以經常在上課的、午休和睡覺時候說話，也經常因此而違紀，不僅影響了班級的榮譽，也破壞了和諧的氛圍，所以對于我來說目前的頭等大事是改掉這一毛病。如果每個人都能意識到自己的錯誤，并改正，我想對我們創(chuàng)建和諧集體一定有好處的。
四、幾點反思
剛接受任務時，心理確實有點忐忑不安，一是在這樣大型開課活動中，開設班會課還沒有先例，也無章可循；二是對于一個剛組建不久的班級，對班里的每一位同學還不是很熟悉，特別是對各人的特長了解較少；三是面對如此多的外來聽課教師，還有記者，學生能表現好嗎？事后，證明我的這些想法是多慮的，結果完全出乎于我的意外。
1．沒想到同學們的積極性如此之高。我開始時認為學生怕影響學習，對這種近乎于做秀的課不感興趣，沒想到很多同學找到我主動為這堂課獻計獻策，向我推薦合適的活動安排和討論人選，有的更是主動要求參加表演，他們積極地利用課外活動的時間進行小品、唱歌、詩朗誦的排練，有的同學因此放棄了很多次午休和就餐的時間。值得一提的是在班會課開設過程中，由于前面參加討論的同學有點緊張很多想說的話都忘記說了，所以最后顯得時間有空余，這時有好幾個同學都舉手要求發(fā)言，特別是小Q同學，對自己勇敢地進行了解剖，指出自己做得不夠的地方，給大家做出了警示。
2．沒想到班委能夠起到如此之大的作用。在以前，我一直認為班委只是擺設，最多只能做點事務性的工作，不可能發(fā)揮真正的作用。但在這次班會的準備過程中，班委起到了決定性的作用。他們設計方案、尋找活動人員、撰寫臺詞都表現的近乎完美。這更新我對班級管理的觀念，開始敢放手讓他們進行自主管理。
3．沒有想到教育效果如此之好。以前為了怕活動分散學生注意力，影響他們學習，對一些可有可無的活動一律不開展，即使是學校要求的一些主題班會也盡量從簡（這也是目前大多數班主任的做法），班會課基本是我自己進行說教，其實效果并不好，而這次主題班會確實對學生促進很大，違紀現象比以前顯著減少了，能夠從班級的榮譽感來考慮問題了，值日工作也認真負責了，更令我欣慰的是晚自修的紀律明顯變好了。在班會的準備過程中還有一個小插曲，一位同學推薦我們兄弟班級的一位同學編排小品，據說他是行家，可是幾天過后，他還是沒有編出來，后來我們班長和團支部書記通過自己努力終于編排成功了，這也給我們學生很大啟示，凡事主要靠自力更生,不能把希望寄托在他人身上。
個人工作計劃 篇3
一、 指導思想
堅持以“預防為主”的工作方針，牢固樹立“健康第一”的`觀念，認真貫徹落實《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《公共場所衛(wèi)生管理條例》等相關法律法規(guī)，規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作，加強幼兒常見病和傳染病防治力度，努力提高幼兒健康水平。
二、主要工作目標
1、杜絕食物中毒事件發(fā)生。
2、加大健康知識宣傳力度，健康教育課開課率達100%，兒童健康知識知曉率達100%。
3、幼兒年度健康體檢率達100%。
三、具體措施
1、加強健康教育工作。
�。�1）上好健康教育課。
�。�2）開展好健康教育傳播活動：各種健康教育宣傳活動要根據時間安排組織好，如開學第一周是“防近宣傳周”，我們就大力宣傳“防近”的知識和重要性， “9·20”愛牙日活動、3月15日至4月15日的“衛(wèi)生宣傳月”活動、“5·20”營養(yǎng)日活動。
2、加強幼兒園衛(wèi)生工作
�。�1）規(guī)范管理幼兒園衛(wèi)生：建立健全衛(wèi)生管理制度，責任到班、到人，制定年度及學期工作計劃，按時完成各項工作任務。
�。�2）做好衛(wèi)生健教工作資料的整理：對相關文件資料要及時收集、整理、分類歸檔。
3、做好常見病防治工作
嚴格按照有關要求開展“六病”防治工作，重點做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作，落實好監(jiān)測和防治手段。
4、傳染病控制工作
要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制，落實好幼兒園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施，建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應立即向縣疾病控制中心和上級主管部門報告，以便及時調查處理。
5、幼兒年度健康體檢工作
要保證幼兒體檢質量，要確保幼兒參檢率達100%，體檢結束后，及時向家長反饋幼兒體檢情況，相關資料匯入幼兒健康檔案。
個人工作計劃 篇4
本學期，我將努力提高理論水平，更新教育教學觀念，扎實有效地做好日常教學工作，更好地服務于廣大學生。特制定個人年度計劃如下：
一、指導思想
本學期以學校的工作計劃和辦學理念為指導，以科研興教，以提高教學質量為宗旨，用心參加校本培訓工作，努力提高自我的教學潛力。
二、總體目標
1、確立學科為本教學研究的基本理念，用心參加校本培訓與教學研究。
2、堅持理論與實踐相結合，注重在教育實踐中運用所學的新課程理論，并及時發(fā)現、解決課改中的問題，以教研促教改。
3、校本教研要面向學生，以人為本，關注人的全面發(fā)展。
三、具體做法和設想
1、認真學習領會新課標，掌握學科特點。
教師主角正確定位。明確教師主角是人的一生發(fā)展的引領者，決不僅僅僅是知識的填充者。尊重學生人格，關注學生的健康全面發(fā)展，尤其是健康心理，情感與正確的價值觀，人生觀培養(yǎng)對一個人來說恰恰是最重要的。
2、繼續(xù)學習課改的教育教學理念，加強課改背景下提高課堂教學有效性的策略研究，注重學習的主體地位的發(fā)揮是本學期的重點工作。到達更新教育觀念、改變教學方式、提高教學質量的目的。這一過程中，充分發(fā)揮利用外來專家優(yōu)質資源。
多讀書，善思考，勤積累。用心閱讀各種書籍，開放自我的視覺，豐富自我的理論知識，拋棄陳舊的觀念。配合學校開展的讀書活動，談體會，談心得，談收獲，互相學習，互相交流。以期得到共同發(fā)展，共同進步。
在課堂教學中，要改變單一的課堂教學形式，建立和諧平等的課堂教學氛圍，營造對話的.課堂，拓展師生間的交流范圍，透過師生互動、合作學習、自主探究、平等對話等多種教育教學形式，促進學生智能的提高和創(chuàng)新意識的養(yǎng)成。
3、注意自我反思。繼續(xù)堅持做好教學反思，每一天填好反思記錄本。反思自我備課時是否遇到什么困惑，是否調整了教材，為什么這樣調整教材；反思上課時是否發(fā)現了預料之外的問題，自我是怎樣及時地處理這些問題的；反思自我本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。在此基礎上，做好教學常規(guī)工作，使自我的課堂變的更有好處，更加貼近新課程改革的需要，限度的調動學生學習的主動性。做一節(jié)課的課堂實錄。教師錄下自我滿意的課堂，根據自我的課堂實錄找不足，找差距，以便提高自我的教學水平。
4、向同行學習。同伴協(xié)作、加強交流，促進教師之間的對話，鼓勵教師互助學習、探討、彼此支持、資源共享。
個人工作計劃 篇5
時間如指尖上的沙，總是留不住。總結了xx年自己的一些成果后，就意味著xx年個人銷售工作計劃的到來，剛接觸銷售時,在選擇客戶的問題上走過不少彎路,那是因為對這個行業(yè)還不太熟悉,總是選擇一些食品行業(yè),這給銷售工作帶來很多不便，這些企業(yè)往往對標簽的價格是非常注重的.所以今年不要在選一些只看價格,對質量沒要求的客戶.沒有要求的客戶不是好客戶。
xx年工作計劃如下：
一;對于老客戶，和固定客戶，要經常保持聯系，在有時間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請客戶，好穩(wěn)定與客戶關系。
二;在擁有老客戶的同時還要不斷從各種媒體獲得 客戶信息。
三;要有好業(yè)績就得加強業(yè)務學習，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，把學業(yè)務與交流技能向結合。
四;xx年對自己有以下計劃
1：每周要增加10個以上的新客戶，還要有3到5個潛在客戶。
2：一周一小結，每月一大結，看看有哪些工作上的失誤，及時改正下次不要再犯。
3：見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好（幼兒園年度工作計劃20xx）準備工作才有可能不會丟失這個客戶。
4：對客戶不能有隱瞞和欺騙，這樣不會有忠誠的客戶。在有些問題上你和客戶是一直的'。
5：要不斷加強業(yè)務方面的學習，多看書，上網查閱相關資料，與同行們交流，向他們學習更好的方式方法。
6：對所有客戶的工作態(tài)度都要一樣，但不能太低三下氣。給客戶一好印象，為公司樹立更好的形象。
7：客戶遇到問題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實力，才能更好的完成任務。
8：自信是非常重要的。要經常對自己說你是最好的，你是獨一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務。
個人工作計劃 篇6
時間，將我們的寒假悄無聲息的帶走，然而又給予我們一個全新的開始。對于大學之路已走一半的我來講，此刻心里有幾分對未來的不安與忐忑。雖然這是一份不輕的壓力，但是我相信這也會是我前進的動力。
我與“青協(xié)”一同成長已有一年半的時間，這一路上的風風雨雨只有我們“青協(xié)人”自己最清楚。無論以后會出現什么困難，我都希望我們能共同面對與解決。
對于青協(xié)的明天我有幾點想法：
1、青協(xié)的發(fā)展目標需要明確，并深入我們的每一個人的心中。作為青協(xié)的一員，我們都有義務與責任共同努力將目標實現。
2、我們現在的志愿服務多數趨向于校外，比如：馬路、醫(yī)院、敬老院、留守類的學校等。我希望我們的志愿服務不僅僅只是多，而且要精益求精。志愿服務不是物質服務，它更需要的是我們每一名志愿者用“心”對待。讓每一次志愿活動的光芒亮到極致。
3、發(fā)展青協(xié)的校內活動，可以通過類似足球九宮格等新型的游戲活動調動在校大學生的積極性，豐富大家的大學生活。另外，我們也可以做一些服務大學生的活動，比如：a、組建青協(xié)環(huán)保隊，綠化校園，給予大家一個美麗的學習及生活環(huán)境。從而也可以增強大學生的環(huán)保意識，這也是響應國家所提出的“美麗中國”的號召。b、創(chuàng)建失物招領平臺�，F如今，有一些同學在校內撿到東西都不知如何是好，也不知該送到哪個“警察叔叔”手里，如果我們創(chuàng)建這樣一個平臺，我覺得應該會幫到丟東西與撿東西的同學。
4、加強青協(xié)的團隊意識，強化青協(xié)成員的組織榮辱觀。既然我們現在參加青協(xié)，我們就應該讓我們在青協(xié)的每一天具有它的意義。
5、青協(xié)需要制度化管理，并且讓青協(xié)的'成員了解我們的制度，不能讓制度化管理變成沒有實際操作的口號。另外，我們的志愿服務活動流程需要整頓，并讓我們了解清楚。青協(xié)是個大家庭，以自愿為主是我們一直以來遵守的。但是俗話說的好：不以規(guī)矩，不成方圓。所以，我們要讓原有的一紙制度，發(fā)揮它的真正作用。
6、志愿活動是非常有意義的事情，它的受益方不僅僅是被幫助到的人，而且給予我們這些參與者最美好的回憶，我們的個人能力也得到一定的鍛煉。所以，我們要做好志愿服務，用心去做我們會收獲更多。
總而言之，文藝部在新學期中，一定不負眾望所托，主動與老師，主席團，其他兄弟部門溝通，共同進步，工作打造金牌學生會。
第一輪復習從政治生活開始再到文化、哲學、經濟生活。以所訂資料為主要教材。上課速度是新課的兩倍，一節(jié)課完成一課的內容，再另加一節(jié)課做練習。因為是復習課，學生又是學習的主體，上課時學生先在教師指導下閱讀教材15--20分鐘，再由教師對主干知識講解15分鐘，講解時輔之以典型題例，并注重知識的綜合，之后用10分鐘對本節(jié)課知識系統(tǒng)化。
微笑勝過一切，只要我們每一個青協(xié)人共同努力，青協(xié)明天會的更好。
個人工作計劃 篇7
為了有效地搞好七年級下學期語文教學工作，學期初始本人認真分析教材，積極了解學情，結合實際情況特制定工作計劃。
一、指導思想
以新課程標準為語文教學理念依據，在日常教學工作中有效貫徹實踐相關思想理念。以學科說明為導向，把握語文教學動態(tài)，在日常教學工作中保證方向性的正確。以語文課本為主要參考，精講課內經典文章，以課外閱讀為輔，提升學生語文能力。在語文教學工作中體現大語文的理念，體現語言文字的基本功能。
二、基本情況
1、學生分析
成績狀況。根據上學期期末考試情況分析，學生的語文水平參差不齊。優(yōu)等生，中等生的比例較小，差生所占比例較大。分析其原因，語文能力水平較低。考試中，部分學生語文基礎知識得分還可以，閱讀及寫作得分較少，這是導致語文成績差的主要原因。
思想狀況。據了解，學生對中學生活充滿希望，他們期待有一個美好的中學生活，也希望在中學學到更多的知識。一部分學生思想積極，學習態(tài)度端正。但也有一部分學生成績極差，抱著隨大流混天過的思想。
能力狀況。據了解，大部分學生不具備自主學習能力，語文能力也較差。他們沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，需要很大力度的監(jiān)督。學習比較盲目，目標性不強。學習的主動性、合作探究意識不強�；A參差不齊，兩極分化嚴重。學生的課外閱讀能力尤其貧乏，知識面窄。
2、教材分析及目標
�。�1）教材分析
七年級下學期的語文在語文學習中起著承上啟下的重要作用，銜接小學語文的相關字詞和語文知識，承啟中學語文的相關內容。七年級下冊語文還需繼續(xù)抓字詞的擴大鞏固學習，拓展學生對文學作品的賞讀，同時作為中學課程，還設置了表達生活的寫作和綜合活動、口語實踐。七年級下冊語文的教材設置考慮學生的年齡心理特征，所選課文貼近孩子們的生活和思維或想象。
本冊教材側重培養(yǎng)學生的綜合語文素質，如字詞，句子的理解，文段的賞析課文的整體感知。寫作實踐培養(yǎng)學生的寫作能力，本學期側重繼續(xù)培養(yǎng)學生記敘文寫作能力。拓展鏈接開闊學生視野，營造大語文的學習環(huán)境，培養(yǎng)學生對語文及文學的.興趣，對生活的熱愛及對人生、社會的認識能力。
�。�2）教學目標
情感態(tài)度目標：在語文教學過程中，進一步培養(yǎng)學生的愛國主義精神，培養(yǎng)學生健康高深的審美情趣，提高學生的文化品位。發(fā)展健康個性，逐步形成健全人格。
知識和能力目標：指導學生正確理解和運用祖國語言文字，使他們具有基本的閱讀聽話說話的能力。
過程和方法目標：了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關知識，熟記課文中出現的生字生詞的音形義，養(yǎng)成學習語文的良好習慣。
三、教學措施
1、做好開學初的扭轉工作，繼續(xù)扭轉以往不良的學習習慣。
2、對學生進行雙基教學，做到既教書又育人。
3、實行分層目標教學，根據教學內容對不同層次的學生進行分層教學。
4、實行雙體互促”課堂教學，培養(yǎng)合作精神，幫助中下生提高學習興趣和成績。
5、實行互批共批，以改促寫的作文教學，有效提高作文水平。
6、優(yōu)化作業(yè)管理，做到每課過關，單元過關。
7、實行培優(yōu)輔差，面向全體學生。
8、利用競賽法等多種多樣的教學方法，提高學生學習興趣。
9、讓優(yōu)生幫差生，實行一幫一學習語文。
10、課前一分鐘演講，包括自我介紹，新聞消息，小故事，成語解說等，鍛煉表達能力
11、每堂課教師根據學生實際精心備課，尤其要備好學生，改變繁瑣的教學方式，突出重點和難點。
12、教學過程中抓住學生的閃光點多表揚少批評，讓學生樹立起學習語文的信心。
13、作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別，要因人而異。充分照顧到不同學生的特點。
14、開展網絡輔助教學。對家庭有條件的同學鼓勵和指導他們利用網絡多學習一些課外閱讀，優(yōu)秀作文和作文技巧等。
四、培優(yōu)輔差計劃
主要措施：
1.培優(yōu)重在拔尖，輔差重在提高
2.課堂上有意識給他們制造機會，讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好。
3.課外輔導，利用晚修，文體課的時間，組織學生加以輔導訓練。
4.發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，指名讓他帶一名差生，介紹方法讓差生懂得怎樣學，激起他們的學習興趣。
5.對于差生主要引導他們多學習，多重復，在熟練的基礎上不斷提高自己的語文能力，尤其是學習態(tài)度的轉變和學習積極性的提高方面要花大力氣。
6.優(yōu)生要鼓勵他們多做創(chuàng)新的事情，在閱讀和寫作方面多下功夫。
五、本學期教研課題《如何讓學生走進名著》
1、教會學生閱讀的方法。
2、統(tǒng)籌安排、精心測算、安排時間。
3、精選作品、明確目標、組織活動、激發(fā)興趣。
六、本計劃應達到的目標
通過分析發(fā)現本學期教學的主要任務就是想盡一切辦法穩(wěn)定優(yōu)良率，逐步提高差生成績。班中有以下學生具有潛力可挖，xxx等，讓他們爭取得到更大的進步。應該能及格的：xxx。學困生：xx對這樣的學生每次測試能進步一點點就可以了。
本學期我努力工作，力爭將14名學生成績保持在良好左右，并能讓尖子生有更大進步。
為了實現以上計劃，我在繼續(xù)以前工作中行之有效的方法手段的同時，還應加強對課改的學習與研究，在把握好教學的大方向的前提下，對教與學作出相應的調整，使學生在語文方面不同層次的有所發(fā)展。
個人工作計劃 篇8
20xx年在一如既往地做好日常財務核算工作，加強財務管理、推動規(guī)范管理和加強財務知識學習教育。做到財務工作長計劃，短安排。使財務工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特擬訂20xx的工作計劃。
一、參加財務人員
繼續(xù)教育每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續(xù)教育，但是06年11月底，繼續(xù)教育教材全變，由于國家財務部最新發(fā)布公告：07年財務上將有大的變動，實行《新會計準則》《新科目》《新規(guī)范制度》，可以說財務部07年的工作將一切圍繞這次改革展開工作，由唯重要的是這次改革對企業(yè)財務人員提出了更高的要求。
首先參加財務人員繼續(xù)教育，了解新準則體系框架，掌握和領會新準則內容，要點、和精髓。全面按新準則的規(guī)范要求，熟練地運用新準則等，進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。
參加繼續(xù)教育后，匯報學習情況報告。
二、加強規(guī)范現金管理，做好日常核算
1、根據新的制度與準則結合實際情況，進行業(yè)務核算，做好財務工作。
2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調關系。
3、做好正常出納核算工作。按照財務制度，辦理現金的收付和銀行結算業(yè)務，努力開源結流，使有限的經費發(fā)揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細表，匯總表，月初前報交總經理留存，嚴格支票領用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現金以票和轉帳支票。
4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。
5、完成領導臨時交辦的其他工作。
三、個人見意措施
要求財務管理科學化，核算規(guī)范化，費用控制全理化，強化監(jiān)督度，細化工作，切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的.步伐。
總之在新的一年里，我會借改革契機，繼續(xù)加大現金管理力度，提高自身業(yè)務操作能力，充分發(fā)揮財務的職能作用，積極完成全年的各項工作計劃，以最大限度地報務于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻
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