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家庭計(jì)劃

時(shí)間:2023-06-04 16:24:15 計(jì)劃 我要投稿

家庭計(jì)劃集合七篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧!該好好計(jì)劃一下接下來的工作了!那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的家庭計(jì)劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

家庭計(jì)劃集合七篇

家庭計(jì)劃 篇1

  孩子上小學(xué)了,突然的緊張學(xué)習(xí),讓我們一家人有點(diǎn)跟不上節(jié)奏,17年的下半年我們每天慌里慌張,從早上醒來就像打仗一樣,姥姥做好飯盛好端到客廳,姥爺準(zhǔn)備好書包等著送孩子上學(xué),而我是幫孩子穿衣洗漱加喂飯,孩子吃著看著表,到點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā),而孩子爸是睡的呼呼的叫不醒。

  我給孩子中午報(bào)了午托,要不然一天8趟來回路上跑,姥爺也太辛苦,報(bào)午托省了4趟。孩子4點(diǎn)半放學(xué),到家光看電視不聽老人話,我又給他報(bào)了個(gè)足球課,6點(diǎn)放學(xué),6點(diǎn)20分到家,姥姥要單獨(dú)給他備好吃的'怕餓著孩子,我是7點(diǎn)下班到家,我吃完飯不涮碗以經(jīng)快8點(diǎn)了,不過家務(wù)活是孩子姥姥做,她們不會(huì)輔導(dǎo)孩子寫作業(yè),而且每天作業(yè)是發(fā)我手機(jī)上,不管我?guī)c(diǎn)到家都要陪孩子寫作業(yè),親子閱讀20分鐘后快十點(diǎn)了,趕緊洗洗睡,怕孩子明早起不來。孩子爸工作忙,每天晚上11點(diǎn)到家,根本指望不上。就這樣日復(fù)一日,半年過去了。

  新的一年我為我們家每個(gè)人制訂一個(gè)成長(zhǎng)計(jì)劃,陪孩子一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)!

  姥姥姥爺:多出去走走看看逛逛公園,超市,不要天天在家看電視

  不要天天愛啰嗦,做菜要多樣化,不要太單一

  讓你們多讀書,可能有點(diǎn)難為你們,但是要樂觀面對(duì)生活,不要總埋怨吵架

  對(duì)孩子多鼓勵(lì)夸獎(jiǎng),要有耐心

  孩子爸爸: 你工作忙我能理解,但是要多關(guān)心家人,特別是孩子學(xué)習(xí)

  少玩手機(jī),抽空每周末要陪孩子一天,帶孩子出去玩玩

  多讀一些孩子教育書籍,多關(guān)心孩子成長(zhǎng)

  多抽空陪孩子一些學(xué)習(xí),一起讀書

  孩子?jì)寢專何沂亲钚量嗟,既要上班,又要照顧孩子生活及學(xué)習(xí),新的一年我為自己制定以下幾項(xiàng),定認(rèn)真對(duì)待執(zhí)行:每天晚上抽1小時(shí)輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),批改作業(yè)

  每天晩上保持陪孩子睡前閱讀30分鐘

  每周末抽出一天時(shí)間陪父母、老公、孩子去野外玩,讓生活更充實(shí),讓孩子體會(huì)到家人陪伴的幸福

  讓孩子參加至少兩次沒有父母陪伴的外地旅游及夏令營(yíng),增強(qiáng)孩子獨(dú)立做事能力

  寶貝兒子:按時(shí)上下課,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),做一個(gè)老師喜歡的好學(xué)生

  養(yǎng)成主動(dòng)寫作業(yè)的習(xí)慣,寫作業(yè)要認(rèn)真,不要總是催著,寫著玩著,耽誤時(shí)間

  寫字要認(rèn)真,有耐心,一筆一畫慢慢寫,不要一個(gè)大一個(gè)小,光看速度,不看效果

  多讀書,多閱讀,增加識(shí)字量及閱讀能力

  在家要尊重老人,孝順父母,做一個(gè)人人喜歡的好孩子

  新的一年,希望我們都開開心心的生活,學(xué)習(xí),努力作好自己的本職崗位內(nèi)的工作,相互理解,互相幫助,為了家,為了孩子一起努力,加油!

家庭計(jì)劃 篇2

  山東省威海市經(jīng)區(qū)崮山中心幼兒園 侯曉霞 眾所周知:幼兒園教育需要家庭教育的緊密配合,家庭幼兒的第一學(xué)習(xí)環(huán)境,家庭教育方式和家長(zhǎng)的配合對(duì)幼兒園教育起著一個(gè)重要輔助作用。因此取得家長(zhǎng)的信任與支持,調(diào)動(dòng)起深諳幼兒習(xí)性的家長(zhǎng)積極主動(dòng)配合幼兒園工作,對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的提高有極大的幫助。以往學(xué)期中家庭委員會(huì)(簡(jiǎn)稱:家委會(huì))成員在家委會(huì)工作中發(fā)揮了較好的作用,能積極為各項(xiàng)幼兒活動(dòng)出謀劃策,并且在集體和幫助收集物品時(shí)協(xié)助幼兒園宣傳組織,效果良好。至上學(xué)期末幼兒人數(shù)較少,針對(duì)學(xué)期中家長(zhǎng)的支持理解程度,本學(xué)期的家委會(huì)家長(zhǎng)成員暫時(shí)定為:彭锘冉、鄒佳欣、鄒濱伊、宮鵬宇、李翱、王思雨6位幼兒的家長(zhǎng)。為了在本學(xué)期更好的利用家庭的群體力量,本學(xué)期制定如下計(jì)劃:

  一、 重視家長(zhǎng),舉行家委會(huì)會(huì)議,了解本學(xué)期幼兒園及教師工作重點(diǎn)、活動(dòng)計(jì)劃和如何配合:

  1、傳授自身經(jīng)驗(yàn)幫助新入園幼兒家長(zhǎng)了解幼兒園工作的指導(dǎo)思想、工作重點(diǎn)、辦園理念、協(xié)助幼兒園開展各項(xiàng)工作,使家長(zhǎng)和幼兒順利渡過入園焦慮期。

  2、對(duì)于周圍的輿論及自身疑惑能第一時(shí)間與園方反饋,提出恰當(dāng)?shù)囊庖姾徒ㄗh,做好溝通工作。起到真實(shí)客觀公正全面的'維護(hù)、宣傳的正面作用。

  3、本學(xué)期的集體活動(dòng)初步定為:家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、六一、升級(jí)典禮4項(xiàng)主題活動(dòng),家委會(huì)成員在活動(dòng)中起到帶頭協(xié)助幼兒園組織進(jìn)行的作用,調(diào)動(dòng)其他家長(zhǎng)的積極性。

  4、在幼兒園的日常家園聯(lián)系活動(dòng)中,起好帶頭表率作用,如:交費(fèi)、幫助提供物品、周反饋、親子手工等等活動(dòng)中積極配合。

  5、關(guān)心幼兒園的安全、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)等工作,關(guān)注各種相關(guān)信息,在了解信息第一時(shí)間內(nèi)能想到向幼兒園提出合理化的意見和建議。

  6、參與幼兒園安全管理,協(xié)助幼兒園做好幼兒園電子接送卡使用工作,他人代接幼兒時(shí)做到電話通知教師。嚴(yán)格執(zhí)行服藥記錄制度。

  7、以致家長(zhǎng)的一封一封信、周反饋、網(wǎng)絡(luò)、電話以及集體活動(dòng)等形式向家長(zhǎng)組織交流和推廣家庭教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

  8、提倡家長(zhǎng)以書信的形式對(duì)幼兒園提出合理建議和意見,以及肯定。家園聯(lián)系板塊增設(shè)“家長(zhǎng)投稿”欄目,促進(jìn)交流。

  二、以達(dá)到家園共育、提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),是教師在家委會(huì)中的重要工作。

  1、團(tuán)結(jié)幼兒家長(zhǎng),家委會(huì)只是家長(zhǎng)力量中的一部分,尊重重視每一位家長(zhǎng),努力把一切做在家長(zhǎng)所需所求之前。

  2、家委會(huì)會(huì)議內(nèi)容簡(jiǎn)練概括周全,使成員充分了解自己和家委會(huì)的作用,與幼兒園達(dá)成共識(shí)。

  3、在下學(xué)期中合理發(fā)展其他家委會(huì)成員,增強(qiáng)家委會(huì)對(duì)幼兒園工作的積極推動(dòng)作用。

  4、與家長(zhǎng)成為好朋友,發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參謀、監(jiān)督作用,宣傳、結(jié)合國(guó)家最新的教育政策知識(shí),提高家庭教育水平,提高教學(xué)質(zhì)量。家委會(huì)的溝通、服務(wù)、參與、管理、監(jiān)督的功能兼顧著幼兒、家長(zhǎng)、幼兒園三方面的利益,同時(shí)幫助教師完成保教工作,促進(jìn)幼兒體智德美勞的全面發(fā)展,也推動(dòng)了幼兒園工作的有序發(fā)展。因此家委會(huì)工作不是一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃,而是需要教師細(xì)致耐心的努力再努力的去完善,使家委會(huì)作用得以真正、全面發(fā)揮。

家庭計(jì)劃 篇3

  現(xiàn)狀分析:

  1、學(xué)習(xí)方面,有好學(xué)上進(jìn)的心,缺主動(dòng)學(xué)習(xí)的行動(dòng)。

  2、運(yùn)動(dòng)方面,協(xié)調(diào)和爆發(fā)力不強(qiáng),耐力還行,運(yùn)動(dòng)及戶外時(shí)間少。

  3、社會(huì)交際方面,在家人前能表現(xiàn)有禮貌的一面,在家長(zhǎng)提示下,也能在一般社交中表現(xiàn)得禮貌。主動(dòng)溝通能力欠缺,不善于主動(dòng)交友,局限于小圈子。

  4、興趣愛好方面,表現(xiàn)出對(duì)圍棋的一定愛好,能主動(dòng)思考,但尚浮躁,缺乏更多的鍛煉。鋼琴練習(xí)中,不排斥,但仍然是練習(xí)時(shí)間不多。

  5、習(xí)慣養(yǎng)成方面,養(yǎng)成家人間問候習(xí)慣,基本養(yǎng)成每天父母陪讀習(xí)慣,無按時(shí)起床睡覺習(xí)慣,無按時(shí)吃飯習(xí)慣,無參與家務(wù)習(xí)慣,無定時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣,

  教育設(shè)想:

  重在養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力把生活和成長(zhǎng)的快樂與積極向上努力學(xué)習(xí)融合在一起,既能感受家庭和成長(zhǎng)的快樂,又要適度緊張保持對(duì)學(xué)習(xí)的追求,既要強(qiáng)身健體,養(yǎng)成積極開朗的性格,又要認(rèn)同只有付出才會(huì)有成果的教育過程。

  教育計(jì)劃:

  1、每天利用放學(xué)回家后或飯后一段時(shí)間進(jìn)行戶外活動(dòng),可以是騎自行車,可以是滑輪滑,也可以是散步,但要保證在戶外,保證能有半個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間,最好能和同學(xué)間互相交流玩耍。

  2、每天養(yǎng)成7點(diǎn)鐘起床的習(xí)慣,起床后養(yǎng)成固定場(chǎng)所晨讀10分鐘習(xí)慣,近期將以讀認(rèn)《三字經(jīng)》為主,以后根據(jù)實(shí)際情況再做要求和指定晨讀內(nèi)容。

  3、晚上父母養(yǎng)成陪讀一個(gè)小時(shí)的習(xí)慣,注重思維訓(xùn)練,注重自我學(xué)習(xí),養(yǎng)成自己看書的習(xí)慣。近期重視大位數(shù)的加減法練習(xí),爭(zhēng)取到年底三位數(shù)加減做到既快又準(zhǔn)確,加強(qiáng)自主認(rèn)字的進(jìn)度,能翻閱購(gòu)買的圖書。

  4、關(guān)注興趣班所學(xué)的圍棋相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容,可經(jīng)常觀看圍棋電視節(jié)目,觀看教育視頻或者上網(wǎng)交流學(xué)習(xí)來提供棋藝。平時(shí)多聽鋼琴曲和經(jīng)典音樂,具備一定的音樂修養(yǎng)。

  5、養(yǎng)成利用單獨(dú)機(jī)會(huì)父母要不斷嘮叨,灌輸積極的為人、處事、學(xué)習(xí)、生活態(tài)度等的習(xí)慣。尊重生命,注重友情、親情,積極面對(duì)困難。

  6、養(yǎng)成整理自己內(nèi)務(wù)的`習(xí)慣,保管好自己的玩具,整理好自己的書籍,收拾自己的書桌,慢慢養(yǎng)成獨(dú)自睡覺的習(xí)慣。

  7、親近大自然,周末適度出游,條件允許的情況下,每月安排短期旅游計(jì)劃。

家庭計(jì)劃 篇4

  張明先生今年40歲,在杭州某大型外貿(mào)企業(yè)擔(dān)任部門經(jīng)理,月工資1、5萬元,年底有5萬元獎(jiǎng)金,目前公積金帳戶有50000元;太太馬欣今年35歲,是某企業(yè)會(huì)計(jì),月工資5000元,年底獎(jiǎng)金有2萬元,公積金帳戶有20000元。兒子張哲凱今年11歲,小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。家庭現(xiàn)有定期存款50萬、活期存款10萬,基金10萬元。全家住在西湖區(qū)一套價(jià)值70萬元的60平方米住房。張先生目前最大的心愿就是7年后送孩子出國(guó)讀大學(xué),需要積累一大筆資產(chǎn)。因計(jì)劃安排兒子張哲凱就讀的中學(xué)離現(xiàn)住處較遠(yuǎn),近期打算在上城區(qū)購(gòu)買一套90平米價(jià)值150萬左右的住房。

  一、家庭財(cái)務(wù)背景

  存款60萬元、基金10萬元、公積金帳戶7萬元;

  自住房屋60平方米一套,目前價(jià)值70萬元;

  家庭月收入20000元、家庭月支出5000元,

  二、家庭理財(cái)目標(biāo)

  1、孩子教育大學(xué)畢業(yè)(出國(guó)留學(xué))

  2、換90平方米的房子價(jià)值150萬

  3、退休后有月支出現(xiàn)值4000元

三、家庭財(cái)務(wù)現(xiàn)狀分析

  1、資產(chǎn)負(fù)債表

  資產(chǎn)金額負(fù)債金額凈值金額

  住房70萬

  存款60萬

  基金10萬

  公積金7萬

  總資產(chǎn)147萬總負(fù)債0總凈值147萬

  2、現(xiàn)金流量表

  月收入金額月支出金額月結(jié)余金額

  張明1、5萬家用0、5萬1、5萬

  馬欣0、5萬

  四、家庭財(cái)務(wù)比率分析

  1、負(fù)債總資產(chǎn)比率:負(fù)債/資產(chǎn)=0/1470000*100%=0%,

  家庭無負(fù)債。

  2、儲(chǔ)蓄比率:盈余/收入=(2-0、5)/2*100%=75%

  從儲(chǔ)蓄比率可以看出,該家庭在滿足當(dāng)年的支出外,還可以將75%的收入用于增加儲(chǔ)蓄或投資。

  3、流動(dòng)性比率:流動(dòng)性資產(chǎn)/每月支出=10/0、5=20

  反映該家庭流動(dòng)性資產(chǎn)可以滿足應(yīng)急開支,流動(dòng)性比率非常高。

  通過上述分析我們可以看出張先生家庭無負(fù)債,資金流動(dòng)性很好,家庭資產(chǎn)穩(wěn)定性很高,而且有66、66%的收入可以用于增加儲(chǔ)蓄或投資,顯示了家庭具備相當(dāng)?shù)睦碡?cái)能力與空間。

  五、目前的財(cái)務(wù)狀況存在的不合理

  對(duì)家庭目前的收支情況和資產(chǎn)負(fù)債情況有所了解,但缺乏適合的家庭理財(cái)管理計(jì)劃,使得現(xiàn)有的家庭財(cái)富積累狀況程度較低;對(duì)不確定性的支出缺乏有效的預(yù)算控制和應(yīng)急準(zhǔn)備。金融資產(chǎn)投資結(jié)果不合理品種單一,家庭資產(chǎn)主要是銀行存款盈利能力不足。

  六、家庭財(cái)務(wù)現(xiàn)狀分析

  1、購(gòu)屋:150萬

  2、教育需求:初中3萬、高中5萬、大學(xué)80萬

  3、養(yǎng)老需求:100萬

  總需求現(xiàn)值:約為338萬

  根據(jù)目前張先生家庭現(xiàn)有財(cái)務(wù)狀況及個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,我們得出以下結(jié)論:1、張先生屬于穩(wěn)健型,而且對(duì)金融產(chǎn)品缺乏足夠的.了解,對(duì)自己的現(xiàn)有資產(chǎn)無法做到保值增值,具體表現(xiàn)是個(gè)人積蓄50萬放在收益率較低的定期存款、10萬元放在收益率很低的活期存款,無法抵御通漲。2、現(xiàn)正面臨教育負(fù)擔(dān)重,保險(xiǎn)需求增加,家庭環(huán)境急需改善,并且需要準(zhǔn)備養(yǎng)老金的規(guī)劃。

  七、保險(xiǎn)策劃

  由于張明是家庭收入的主要來源,一旦發(fā)生意外,會(huì)產(chǎn)生一系列的家庭財(cái)務(wù)問題。鑒于此,通過以往數(shù)據(jù)測(cè)算,張先生應(yīng)購(gòu)買足額的保險(xiǎn)以防止突發(fā)事件的發(fā)生,張?zhí)珣?yīng)購(gòu)買大病醫(yī)療保險(xiǎn)?梢阅贸黾彝ピ率杖氲10%購(gòu)買保險(xiǎn),計(jì)劃每月2000元左右。

  八、理財(cái)建議

  1、以舊房加公積金77萬作為新房首付款,貸款人民幣73萬,貸款期限15年,預(yù)計(jì)每月還按揭人民幣6000元左右。

  2、建議保留人民幣3萬存活期存款作為家庭3個(gè)月生活的備用資金。1年期定期存款保留人民幣10萬元。

  3、建議人民幣20萬購(gòu)買5年期國(guó)債,剩余的37萬投資基金。

  九、經(jīng)過理財(cái)規(guī)劃后的財(cái)務(wù)分析

  1、資產(chǎn)負(fù)債表

  資產(chǎn)金額負(fù)債金額凈值金額

  住房150萬住房73萬147萬

  存款13萬

  國(guó)債20萬

  基金37萬

  總資產(chǎn)220萬總負(fù)債73萬總凈值147萬

  2、現(xiàn)金流量表

  月收入金額月支出金額月結(jié)余金額

  張明1、5萬家用0、5萬0、7萬

  馬欣0、5萬按揭0、6萬

  保險(xiǎn)0、2萬

  十、經(jīng)過理財(cái)規(guī)劃后家庭財(cái)務(wù)比率分析

  1、負(fù)債總資產(chǎn)比率:負(fù)債/資產(chǎn)=77/220*100%=35%,家庭負(fù)債比例低于50%,負(fù)債承受能力良好。

  2、儲(chǔ)蓄比率:盈余/收入=(2-1、3)/2*100%=35%

  從儲(chǔ)蓄比率可以看出,可以將35%的收入用于增加儲(chǔ)蓄或投資,也非常合理。

  3、流動(dòng)性比率:流動(dòng)性資產(chǎn)/每月支出=3/1、3=2、3

  流動(dòng)性資產(chǎn)明顯減少,生息資產(chǎn)增加。

  十一、理財(cái)規(guī)劃目標(biāo)完成情況根據(jù)以上規(guī)劃,張先生能夠?qū)崿F(xiàn)換房計(jì)劃、教育金計(jì)劃,養(yǎng)老金計(jì)劃并為其資產(chǎn)進(jìn)行了保值、增值;人身得到了保障;同時(shí)還為今后的孩子教育以及養(yǎng)老方面提前進(jìn)行了規(guī)劃。

  十二、理財(cái)規(guī)劃風(fēng)險(xiǎn)提示

  基于家庭未來收支變化的可能,本方案主要針對(duì)當(dāng)事人當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)狀況,以及未來可確定的收支因素對(duì)可預(yù)見的期間提出合理的理財(cái)建議。因此,本方案存在修改和失效的可能。

  中國(guó)銀行浙江省分行理財(cái)中心

  客戶經(jīng)理:汪紅星

  20xx年9月25日

家庭計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  人類社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì),教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開社會(huì)育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

  二、工作目標(biāo):

 。ㄒ唬╅_辟多種渠道,夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理。

 。ǘ┎捎枚喾N形式,豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。

  三、主要工作:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)構(gòu)。

  學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊(duì)伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑,研究相應(yīng)的教育內(nèi)容,針對(duì)各年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn),開展授課活動(dòng)及時(shí)聽取家長(zhǎng)意見,不斷改進(jìn)工作。形成一整套科學(xué)的管理體系和管理班子,為家長(zhǎng)學(xué)校的發(fā)展配備良好的人員結(jié)構(gòu)。

  1、建立社區(qū)教育委員會(huì)。學(xué)校政府機(jī)關(guān)、社會(huì)機(jī)構(gòu)、德育基地等有關(guān)方面的人員為學(xué)校社區(qū)教育委員會(huì)成員。

  社區(qū)教育委員會(huì)每學(xué)年座談一次,研究如何發(fā)揮組織協(xié)調(diào)功能,加強(qiáng)學(xué)生思想工作等問題。

  2、法制副校長(zhǎng)每學(xué)期邀請(qǐng)校處輔導(dǎo)員來校作有關(guān)學(xué)生思想教育的講座或參與組織有關(guān)活動(dòng)。

  3、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,建立家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)和家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)。

  各班家庭教育指導(dǎo)小組,由各班的班主任、副班主任和家長(zhǎng)代表組成,定時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì),共同研討家庭教育方式與措施。

  (二)搞好優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選,最大限度地引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點(diǎn),配合學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人。

  為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用,開展優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選活動(dòng),評(píng)選比例為班級(jí)學(xué)生人數(shù)的5%,通過評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)活動(dòng)推動(dòng)幼兒園的教育格局建設(shè)。

 。ㄈ┏浞职l(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。

  定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)研討家長(zhǎng)學(xué)校工作,定期向家長(zhǎng)介紹教育經(jīng)驗(yàn),相互交流,充分發(fā)揮民主性,組織家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)?茖W(xué)治校、科學(xué)育人。

 。ㄋ模╅_展多種形式教育活動(dòng),豐富家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容。

  充分利用有條件家長(zhǎng)的教育力量,積極對(duì)學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分利用教育資源,使家長(zhǎng)與學(xué)生,家長(zhǎng)學(xué)校與學(xué)校整體工作都能取得更大的`進(jìn)步。

 。ㄎ澹┻M(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作。

  做到“六有”,即:有家長(zhǎng)學(xué)校,有家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),有教材,有教學(xué)計(jì)劃,有講師隊(duì)伍,有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、記錄、總結(jié)。

  (六)強(qiáng)化家校聯(lián)系工作。

  教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生,走向家庭,走向家長(zhǎng),以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任,進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學(xué)年家訪達(dá)100%。家長(zhǎng)來校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,教師應(yīng)熱情接待,與家長(zhǎng)親切交談,共同商討教育學(xué)生的對(duì)策。本學(xué)年重點(diǎn)抓好下邊家庭子女教育:

  一是個(gè)體戶。這些家長(zhǎng)只顧忙生意,做買賣,自己的子女由爺爺奶奶來照顧,無暇顧及教育子女的義務(wù),老師家訪找不到,開會(huì)沒時(shí)間,對(duì)這樣的家長(zhǎng)要采用電話或書信的形式聯(lián)系,強(qiáng)化家庭教育的意識(shí)和責(zé)任。

  二是單親家庭。這類家長(zhǎng)多數(shù)在心理上有一定障礙,與之交往時(shí)把尊重對(duì)方、理解對(duì)方作為前提。

  三是經(jīng)濟(jì)困難家庭。對(duì)這樣的家庭,班主任要向?qū)W校反映情況,以便給予援助,保證學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)應(yīng)享受的教育,幫助學(xué)生樹立自強(qiáng)自立,拼搏向上的精神。

家庭計(jì)劃 篇6

  父母是孩子的第一任老師,家庭環(huán)境是影響孩子的第一場(chǎng)所,良好的家庭環(huán)境的創(chuàng)建與孩子的健康成長(zhǎng)密切相關(guān)。一個(gè)具有濃郁書香氛圍的家庭,可以激發(fā)孩子的讀書熱情,培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣,更能開發(fā)孩子的智慧,提升孩子的.品格,接受先進(jìn)文化的熏陶。為了爭(zhēng)當(dāng)“書香家庭”,讓孩子“多閱讀,讀好書,好讀書”,養(yǎng)成熱愛閱讀的好習(xí)慣,特定計(jì)劃如下:

  1.開展家庭讀書會(huì)。為培養(yǎng)孩子的組織能力和全局意識(shí),提升孩子的自信心和擅于表達(dá)自我的勇氣,定期邀請(qǐng)小哥哥小姐姐到家開個(gè)小小型的讀書交流會(huì)。

  2.親子共讀。孩子現(xiàn)在還有點(diǎn)小,家長(zhǎng)和孩子共讀一本書,不僅加強(qiáng)親子之間的交流討論,而且可以培養(yǎng)孩子的聽力,引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、思考的習(xí)慣。

  3.寫讀書筆記。我們大人有很多時(shí)候都不太喜歡動(dòng)筆,對(duì)于這一點(diǎn),我們完全看孩子的實(shí)際情況,決不強(qiáng)求.何時(shí)喜歡完全自愿。

  4.和孩子一起逛書店。定期陪孩子逛書店,每月至少一次。

  5.開展家庭閱讀競(jìng)賽。孩子年小,有時(shí)貪玩,讀書積極性會(huì)不高,為充分調(diào)動(dòng)她讀書的積極性我們要定期就近期的閱讀收獲等設(shè)計(jì)競(jìng)賽題,也能充分調(diào)動(dòng)全家人的讀書興趣。

家庭計(jì)劃 篇7

  一、現(xiàn)狀分析:

  對(duì)他孩子在幼兒園的一日活動(dòng)環(huán)節(jié)有了較初步的解,小二班的幼兒家長(zhǎng)通過一段時(shí)間的家園溝通工作。對(duì)現(xiàn)代的幼兒教育有了更新更全面的認(rèn)識(shí),同時(shí)家長(zhǎng)們也對(duì)我教育提出了寶貴的建議和意見。但是班的家長(zhǎng)由于工作繁忙,有絕大多數(shù)的家長(zhǎng)都把自己的孩子托付于孩子的爺爺奶奶帶領(lǐng),這樣,也就不可避免的造成了許多負(fù)面影響,比如,祖輩家長(zhǎng)大都比較溺愛自己的孫輩子女,樣樣事情依著孩子,這樣的孩子容易產(chǎn)生依賴、任性等缺點(diǎn),還有孩子的自理能力也不能得到很快的提高。就拿我班的孩子來說,幼兒的生活自理能力不理想,部分幼兒入園后情緒也不太穩(wěn)定。因此本學(xué)期,將注重指導(dǎo)家長(zhǎng)協(xié)助共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和生活自理能力,并協(xié)助我共同參與班級(jí)和學(xué)校的`各種有意義的活動(dòng),使我家教工作更上一個(gè)新的臺(tái)階,讓我班級(jí)的孩子也能在原有的水平上有一定程度的提高。

  二、目標(biāo):

  1、發(fā)揮家長(zhǎng)的主體性,教師的主導(dǎo)性,建立新型的家園聯(lián)系,促進(jìn)提高。

  2、繼續(xù)更新家長(zhǎng)的教育觀念,做到科學(xué)育兒。

  3、認(rèn)真開展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作,能全面輻射更多家庭。

  4、建立、完善班級(jí)網(wǎng)頁,嘗試在網(wǎng)上與家長(zhǎng)溝通,能用E-mail互發(fā)電子郵件。

  三、具體措施:

  1、定期家訪,了解幼兒在家的情況和幼兒家長(zhǎng)的教育情況。

  2、出好每一期的家園之窗,鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與投稿,互相交流。

  3、定期開展家長(zhǎng)育兒講座,進(jìn)一步更新家長(zhǎng)教育觀念,獲得科學(xué)育兒知識(shí)。

  4、定期記錄幼兒在園情況,與家長(zhǎng)交流,對(duì)每位幼兒每學(xué)期進(jìn)行跟蹤聯(lián)系。

  5、定期出好樂樂小報(bào),與家長(zhǎng)共同商議和探討幼兒教育的方法。

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