活動實施方案模板錦集8篇
為了確保事情或工作扎實開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家整理的活動實施方案8篇，希望能夠幫助到大家。
活動實施方案 篇1
廣東省注冊會計師行業(yè)黨委、注協(xié)根據(jù)中國注冊會計師行業(yè)黨委和中注協(xié)部署，制定本地區(qū)“國際化建設年”主題活動實施方案，扎實推進各項活動部署。
一、切實開展執(zhí)業(yè)準則對標提升活動
按照中注協(xié)《關于開展20xx年會計師事務所執(zhí)業(yè)質量檢查工作》的要求，結合“國際化建設年”工作安排部署，廣東省財政廳印發(fā)《廣東省會計師事務所20xx年檢查方案》、《會計師事務所自查報告模板》，布署開展執(zhí)業(yè)準則對標提升活動。
指導會計師事務所對照準則自查自糾。事務所對照執(zhí)業(yè)準則從兩方面進行自查：一是會計師事務所質量控制體系建設情況，包括對業(yè)務質量承擔領導責任、合伙人機制、客戶關系與具體業(yè)務的承接與保持、人力資源、業(yè)務執(zhí)行、監(jiān)控、職業(yè)道德等八方面內容；二是對業(yè)務項目進行自查，主要是檢查執(zhí)行程序是否符合《注冊會計師執(zhí)業(yè)準則》要求，獲取證據(jù)是否充分、審計結論是否合理、出具報告是否合適。通過以上措施，推進執(zhí)業(yè)準則在事務所深入實施，更好落地生根，鞏固準則國際趨同成果，提升事務所執(zhí)業(yè)國際化水平。目前，已有445家會計師事務所上報自查自糾報告，完成對標自查工作。
發(fā)揮會計師事務所執(zhí)業(yè)質量幫扶作用。一是突出重點。將以下六類會計師事務所列為重點檢查對象：業(yè)務規(guī)模較大且對行業(yè)影響較大的會計師事務所；新批準設立或新合并重組的會計師事務所；涉嫌采取不正當競爭行為的會計師事務所；受到監(jiān)管機構關注及受到投訴舉報較多的會計師事務所；承接業(yè)務數(shù)量與會計師事務所人力資源、規(guī)模明顯不匹配的會計師事務所；高新企業(yè)認定評審中發(fā)現(xiàn)審計報告存在問題的會計師事務所。二是對標評分。廣東注協(xié)對照《中國注冊會計師執(zhí)業(yè)準則》、《高新企業(yè)認定專項審計工作指南》要求，制定《小型企業(yè)會計報表審計檢查工作底稿》、《高新企業(yè)認定專項審計檢查工作底稿》，確定評分標準，由檢查人員對照評分標準、參照事務所自查自糾結果，進行對標量化評分。三是重點幫扶。對檢查發(fā)現(xiàn)問題比較突出的事務所、評分較低的事務所，采取專家一對一點評、重點幫扶的方式，指出存在關鍵問題，提出有針對性的整改措施。
二、積極推進國際化發(fā)展
拓展國際化專業(yè)服務市場。廣東省注協(xié)利用毗鄰港澳的.優(yōu)勢，搭建平臺，指導和促進事務所圍繞客戶走出去融資、收購、拓展市場等需求提供服務。正中珠江適應客戶在港上市、走出去投資的需求，在香港、澳門等地并購會計師事務所，邁出國際化的第一步。廣州建華安德作為一家小型事務所，緊緊抓住歐美等客戶相對國內客戶，不僅收費較高，而且有更多機會延伸拓展新業(yè)務的特點，把加入國際會計公司作為拓展海外客戶的重要選擇，通過與香港CWCC 會計師事務所聯(lián)營，以及加入金索爾（KSI）國際會計公司網(wǎng)絡，成為KSI的聯(lián)營所，事務所獲得了大量在中國發(fā)展的海外客戶，形成了合作伙伴國際化，客戶本土化的獨特生存空間。
培養(yǎng)國際化人才。國際化發(fā)展首先是人的國際化。加入國際網(wǎng)絡，與境外職業(yè)組織合作是事務所培養(yǎng)國際化人才有效方式。正中珠江與澳大利亞會計師公會合作，支持事務所專業(yè)人員參加澳洲專業(yè)資格考試。立信廣東分所制定“人才培養(yǎng)獎勵辦法”，鼓勵員工參加境外資質考試。健華安德將員工直接派往香港CWCC會計師事務所培訓，現(xiàn)場學習他們的專業(yè)技術、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的風險控制意識。
提升國際執(zhí)業(yè)理念。國際化發(fā)展，不僅要熟悉國際準則，更要有國際執(zhí)業(yè)理念和思維。立信廣東分所積極推廣審計流程工具（APT）培訓和試點，建立審計流程工具領軍人（APT Champion）實施機制，推進事務所從理念、標準到實踐與德豪國際（BDO）進一步趨同。廣東正中珠江在技術支持方面，全面推動高級審計軟件的使用，強化準則執(zhí)行，以審計軟件應用為載體引導培育國際執(zhí)業(yè)理念和思維。德勤華永廣州分所利用德勤開放的網(wǎng)絡平臺，持續(xù)強化員工對國際準則的學習理解，對執(zhí)業(yè)中遇到的準則沒有具體規(guī)范的新問題，一般直接引用國際準則中相關案例予以應對。
三、進一步加大推進國際化發(fā)展的工作力度
在人才培養(yǎng)方面，廣東注協(xié)將進一步引導事務所主動適應客戶業(yè)務國際化發(fā)展的需求，加強與國際會計公司、國際會計職業(yè)組織的合作，鼓勵行業(yè)從業(yè)人員考取相關境外執(zhí)業(yè)資格；更加側重不同準則體系差異的培訓，多創(chuàng)造境外學習交流機會。更加注重中間層業(yè)務骨干的培養(yǎng)，為國際業(yè)務提供基礎人才支撐。更加注重引導事務所完善人力資源政策，想方設法把培養(yǎng)的國際化人才留下來。
在技術層面，廣東注協(xié)將持續(xù)深化執(zhí)業(yè)準則對標提升活動，不斷提高事務所和注冊會計師執(zhí)行準則的能力，使得執(zhí)業(yè)實踐與與國際實踐相一致，形成的工作底稿讓外國同行能夠看得懂，更易于溝通；推動提高審計信息化水平，把審計軟件開發(fā)與不同行業(yè)特性結合起來，開發(fā)應用細分行業(yè)的審計軟件。
在業(yè)務層面，廣東注協(xié)將專門組織研究國際業(yè)務，提高事務所開拓國際業(yè)務的前瞻性、預見性，在傳統(tǒng)業(yè)務之外，著眼開拓2-3年以后的業(yè)務。其中，要重視國際稅務咨詢和國際并購咨詢等未來需求，著重研究不同國家和地區(qū)的稅收法規(guī)、資本市場體系規(guī)則，提升跨境服務能力和咨詢服務水平。
近日，中國注冊會計師行業(yè)黨委副書記梁立群一行赴廣州調研行業(yè)“國際化建設年”主題活動。
活動實施方案 篇2
一、活動背景：
為貫徹落實東明縣教育局《關于印發(fā)東明縣小學國學經(jīng)典誦讀活動實施方案的通知》，將弘揚民族精神教育與現(xiàn)代公民素質培養(yǎng)有機整合，學校將開展國學經(jīng)典誦讀活動，將活動的知識性、科學性、教育性、娛樂性、創(chuàng)新型融為一體，讓我國傳統(tǒng)文化精髓浸潤學生的心靈，不斷提高師生文化素養(yǎng)。
二、活動目標：
讓小學生進一步弘揚民族傳統(tǒng)，傳承國學經(jīng)典文化，在師生中形成以先賢為楷模，勤勉學習，奮發(fā)有為，立志成才的思想；形成“人人誦讀國學經(jīng)典”的校園文化氛圍，讓學生通過誦讀經(jīng)典詩詞感受我國傳統(tǒng)的博大精深，培養(yǎng)學生熱愛祖國、孝敬父母、尊敬師長、團結互助、勤學自強的優(yōu)秀品質，與小學作文教學個結合，不斷提高學生的綜合素質和人文素養(yǎng)，讓經(jīng)典詩詞更好地引領少年兒童健康成長。
三、活動意義：
1、引導學生誦讀具有優(yōu)秀傳統(tǒng)文化價值的經(jīng)典詩文，吸取終生受益的知識精華，塑造健全的人格和優(yōu)雅的氣質，樹立民族自尊心和自豪感，獲得創(chuàng)造的智慧。
2、培養(yǎng)學生濃厚的閱讀興趣，在誦讀中使低年級學生擴大識字量，在吟誦表演中使高年級學生感受經(jīng)典詩文的博大精深。學生養(yǎng)成天天誦讀的'習慣，逐步使學生能夠出口成章、引經(jīng)據(jù)典，形成良好的文化素養(yǎng)。
3、通過教師與學生共同誦讀，全面提高師生的人文素養(yǎng)。
四、活動內容：
《弟子規(guī)》、《百家姓》、《千字文》、《三字經(jīng)》、《小學生古詩文誦讀》以及語文課程標準中推薦的優(yōu)秀經(jīng)典故事等。
五、活動實施：
1、組織領導
組 長：
副 組 長：
組 員：語文教研組全體教師 2、職責： 組長負責全校經(jīng)典誦讀的全面工作；副組長負責誦讀活動的開展與日常管理、檢查；組員負責協(xié)調經(jīng)典誦讀工作的開展和本班學生的誦讀活動，以及活動安排與實落。
2、活動時間及方式
�。�1）每周安排一節(jié)語文活動課，每天利用十分鐘的時間讓學生誦讀國學經(jīng)典，鼓勵學生利用節(jié)假日，社區(qū)互助組活動時間，堅持學習、誦讀國學經(jīng)典三十分鐘。
�。�2）充分發(fā)揮其他學科的課堂滲透作用�！敖�(jīng)書不厭百回讀，熟讀深思子自知�！敝灰獙W生能熟練背誦，里面的意思自會理解，對于一些典故和字的讀音，教師要做適當指導。
�。�3）與學校的教育教學活動有機融合，創(chuàng)造性的開展豐富多彩的活動。學校已經(jīng)申報了《國學經(jīng)典誦讀與小學作文教學的研究》子課題。因此，經(jīng)典活動的開展要與課題的研究相結合，為課題的研究提供理論依據(jù)和實踐材料。此外，充分利用兒童節(jié)、校園讀書節(jié)、經(jīng)典誦讀比賽以及德育系列活動，力爭使每個學生都有參與和展示的機會。
（4）開展學習型家庭建設。引導、鼓勵學生家長積極參與，開設“家庭經(jīng)典時刻”，要求孩子的父母或其他監(jiān)護人每天在孩子放學后、睡覺前，抽出一定時間，與孩子一起學習，“親子誦讀”，家校合作，共同引導孩子進入國學的殿堂。
3、活動展示
�。�1）大型集體誦讀：以年級為單位整體展示，并輔以隊形變換、伴奏、伴舞等藝術表現(xiàn)形式。
�。�2）小型集體誦讀展演：以班級為單位整體展示，并輔以隊形變換、伴奏、伴舞等藝術表現(xiàn)形式。
�。�3）小型誦讀展演：以情景劇表演、經(jīng)典朗誦會、親子誦讀活動、朗誦擂臺賽等形式，展示教師、家長、學生在參與誦讀經(jīng)典上獲得的喜悅與成績。
�。�4）讀書筆記展示：主要以學生習作為載體，展示讀書心得，彰顯人文教育。
活動實施方案 篇3
一、 指導思想
我校積極實施素質教育，充分發(fā)揮寫字教學的育人功能，培養(yǎng)學生的基本素質和基本技能，讓學生能夠規(guī)范端正整潔地書寫漢字，為有效進行書面交流，學好語文及其他學科，培養(yǎng)終身學習能力打下堅實的基礎。
二、 目標要求
1、提高學生寫字能力。首先，在學生中形成練字的良好風氣，通過多種形式的練字活動，使每位學生從書法中找到樂趣，并使學生的書寫質量不斷提高。其次，使學生養(yǎng)成良好的書寫習慣，逐漸提高寫字速度，努力使學生的寫字水平不斷提高。
2、陶冶情操。學生從小掌握漢字的書寫技法提高書寫技能，從寫好字到寫美字中發(fā)現(xiàn)美，進而去創(chuàng)造美，在創(chuàng)造美中體驗成功的快樂，在快樂中修身養(yǎng)性，陶冶情操。
三、具體措施
1、加強領導 建章立制
為推動書法藝術教育在我校全面開展，提高寫字教學的實效性，我校成立了寫字領導小組并制定了開展寫字教育的計劃和配套措施，為寫字教學的`全面落實提供制度保障。
胡家小學寫字領導小組：
組 長：
副組長：
成 員：
各學區(qū)校也要成立以校長為組長的寫字領導小組，積極吸納懂書法愛書法的老師為成員進行協(xié)助。
2、師生共同努力，整體提高寫字能力。
（1）建立教師兩字（鋼筆字、粉筆字）過關制。促使教師刻苦練字，寫出一手正確、規(guī)范、工整、美觀并有一定速度的楷體粉筆字和鋼筆字。教師必須每天拿出時間練字，教師每周必須交兩篇練字作品（一張粉筆字圖片，一張鋼筆字）由書法領導成員批閱并分別劃出等級。粉筆字圖片每周四下午發(fā)到胡家小學公共郵箱，鋼筆字由校長開例會時交到教研室。
�。�2）各校每班每周設1-2節(jié)習字課。
（3）每生每天在下午上課前15分鐘為專題練字時間，用專門的練字本，每生每天1頁。
（4）每月對各校進行專項檢查1-2次，隨意抽查數(shù)次。
�。�5）每學期組織2次學生書寫比賽活動（大型和小型各1次）和1次教師書寫比賽活動。
�。�6）每學期對各學區(qū)校的寫字活動做一次評估總結。
（7）各學區(qū)校建立寫字檔案，對好的作品進行存檔，有專人專管。
�。�8）要求書法任課教師有備課教案，一學期至少上一次匯報展示課。
四、獎懲
1、對在專項檢查中表現(xiàn)較好的學校給予表彰，表現(xiàn)出色的教師給予獎勵。
2、對在書寫比賽中成績優(yōu)異的學校、指導教師、學生給予獎勵。
3、對在寫字活動中落后的班級要多做督查和指導，對在寫字這一專項工作中不積極不作為的學校主要負責人給予通報批評。
4、對各學科在統(tǒng)一考試中均設卷面加分項，嚴格標準，專人負責。
5、抓好表率
�。�1）大力宣傳寫字好的學生，展示學生的優(yōu)秀作品，獲獎證書，利用學校廚窗，進行專題宣傳，推動寫字教學。
�。�2）樹立寫字標兵，表彰寫字能手，定期舉行作業(yè)展覽，請“能手”介紹經(jīng)驗，給予重獎，形成你追我趕，后浪推前浪的局勢。
�。�3）對學生作業(yè)每月進行一次展示，對班級大面積學生寫字質量高的教師進行表揚。
6、各學區(qū)校也可以根據(jù)本校情況制定科學合理的獎懲方案以督促寫字練字活動的開展。
五、展望
各學區(qū)校要高度重視寫字活動的開展進行，所有任課教師都要認識到寫字活動的重要性和必要性，積極參與并真抓實干，堅持不懈，定能取得可喜成果。
活動實施方案 篇4
為全面推進學校素質教育，促進學生科普閱讀和科普實踐，激發(fā)、培育學生的科學精神、想象力和創(chuàng)新能力，提升學生科技素養(yǎng)，城關鎮(zhèn)中心小學特舉行首屆“放飛科技夢想”科學探究“金點子”創(chuàng)意設計方案征集活動�；顒又黝}是：今天的科技夢想，明天的美好生活。希望這一活動能為同學們提供一個充分發(fā)揮科學暢想的平臺，一個盡顯自己智慧和才能的展臺，一個充滿自由、新奇、快樂的舞臺。
一、組織領導
組長：毛棟材
副組長：唐華
執(zhí)行組長：方勇軍、陳艷紅
組員：李艷芳、季芳、王智、鐘偉
評委：唐華、方勇軍、陳艷紅、王智、鐘偉、程青山
二、參賽作品的形式及要求
1、“讓生活大變樣金點子”。以說明書的`形式呈現(xiàn)，可以附加設計圖、示意圖。以改變人們生活中的不方便、不環(huán)保、不節(jié)省等為出發(fā)點，說出自己的設想和解決方案。要求要有創(chuàng)意，適用，有一定的可能性。
2、“科技小發(fā)明金點子”。以小設計、小制作為主，可以是發(fā)明的實物，可以是模型，可以是設計圖，也可以是設想說明書。
3、“暢想未來生活金點子”。發(fā)揮想象，暢想人類未來將怎樣生活，人類將用上什么樣新奇又實用的物品和工具，人們的衣、食、住、行、學、玩又是什么景象。以一件物品或工具為金點子的內容，要簡要說明它的形狀特征、使用方法和工作原理�？梢愿郊酉胂髨D。
三、參賽對象及評獎辦法
4～6年級全體學生參加，先在班內評獎，然后每班上交5～10份作品，以年級為單位評獎，每個年級評選一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。全校最突出的金點子將在校園內展示。
評獎時間：上交作品時間：11月22日截止。
公布獲獎時間：
活動實施方案 篇5
尊敬的花江一小學校領導及老師們，大家好！
今天我們兩校再次舉行校際交流活動，此時此刻，我謹代表安順市第六小學全體師生向蒞臨本次活動的各位領導和老師們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
我校是一所鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級中心完全小學，服務范圍4.2平方公里，轄區(qū)內有常住人口4.1萬人。學校下轄南華、西山、蘿卜沖、貴黃等四所村級完全小學，共開設教學班36個，有學生1922人。學校有教職工105人。近年來，我校不斷加大校園建設，改善辦學條件，強化學校內部管理，優(yōu)化師資隊伍結構，深化基礎教育課程改革，全面推進素質教育的實施，力爭把我校辦成“學校管理一流、教育質量一流”的城郊結合型品牌學校為目標。堅持以抓德育工作創(chuàng)“文明校園”，抓教學工作創(chuàng)“人文校園”，抓讀書教育創(chuàng)“書香校園”，抓學校管理創(chuàng)“和諧校園”，抓安全教育創(chuàng)“平安校園”的辦學思路推進學校教育教學常規(guī)管理，全面提高教育教學質量。學校部分中青年教師積極參加省、市、區(qū)各級組織的教學科研研究活動，有兩人獲得省級優(yōu)質課評選優(yōu)秀獎，兩人獲得市級優(yōu)質課評選一等獎，多人獲得區(qū)級優(yōu)質課評選一、二、三等獎。由于學校強化師資隊伍建設，不斷加強教育教學常規(guī)管理，堅持以抓教學質量為中心，提高學生總體素質為目標，近五年來，學校已連續(xù)三次獲得西秀區(qū)表彰的教育教學質量評比一等獎，三次獲得西秀區(qū)中小學生田徑運動會團體第一名，第四名和第三名的好成績。這些成績的取得，離不開學校班子的加強團結和努力工作，離不開全體教職員工的辛勤汗水。
尊敬的朋友們，你們今天的到來，是我校的一種榮幸，此次校際交流活動讓我們兩校的雙手又緊緊握在一起，我們之間又共同構建了一個相互交流的平臺，讓兩校的校委班子成員，教師有了進一步的加深了解和增進友誼，同時更重要的是讓我們兩校在交流的過程中相互又得到了一次難得的學習交流機會，這樣的機會將更加促進我們之間的成長與進步。
我希望在這一次校際交流活動中，我們大家敞開心扉，放開暢談，積極互動，真誠交流。希望貴校各位領導和老師們對我校的工作多提出寶貴意見，使我校在今后的工作中各項工作越抓越好，越抓越出色。我相信，通過此次活動，必將進一步拉近兩校之間的友誼；必將進一步推進我�？傮w工作；必將進一步提高我校教育教學常規(guī)管理水平，促進教育教學理念的更新、教學模式的改革、教學質量的`提升。
尊敬的朋友們，我希望在今后的工作中我們兩校之間加大校際交流活動，共同攜手并肩，與時俱進，為推進我們安順的教育事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌!最后再次感謝花江一小的各位學校領導和老師的蒞臨指導，祝大家在今后的工作中身體健康，合家歡樂，工作順利，萬事如意！同時預祝這次校際交流活動圓滿成功！
謝謝大家！
二O一*年四月十五日
活動實施方案 篇6
一、活動目的
通過班級圖書角的建設，繼續(xù)激發(fā)學生自主讀書的熱情，進一步培養(yǎng)自主博覽群書的習慣；讓學生開闊視野，增加知識，發(fā)展智力，充實文化底蘊；促進語文課堂教學改革，以讀促寫，走讀寫結合之路，提高教學質量；繼續(xù)營造書香班級，打造書香校園，豐富校園特色文化內涵。
二、活動組織領導
學校成立以校長為組長，教學副校長為副組長，教導處成員及全體語文教師為組員的"城北小學班級讀書活動"領導小組，具體負責策劃、指導、組織、實施、評價、總結學生、班級、學校讀書活動的開展情況。
三、活動的具體要求：
1、班級成立圖書角，圖書角外觀完美，富有特色，彰顯班級文化，存數(shù)人均3冊。
2、由學生組成"圖書角"管理組織，有相應的管理方法和閱讀方式，班級要有圖書借閱制度和圖書借閱登記。
3、建有讀書園地，園地有學生的讀書心得、閱讀知識等內容，內容豐富。
4、在教師及班干部的組織指導下，圍繞"圖書角"經(jīng)常開展形式多樣、豐富多彩的讀書活動。
5、利用"圖書角"形成人人都閱讀的氛圍，達到小學三年級以上平均每生每月閱讀2.5本以上。
6、小學三年級以上每雙周開設1節(jié)閱讀指導課。
7、小學三年級以上每周上好1節(jié)閱讀欣賞課，由學生推薦優(yōu)秀篇目，進行朗讀、點評。
8、將學生的自主閱讀與教師的有效指導相結合，指導學生選書、制定閱讀計劃、有效做好讀書筆記。
9、組織學生讀書實踐活動，激發(fā)學生，增強讀書興趣，體驗讀書的樂趣，提高文化素養(yǎng)。
四、活動的組織步驟與實施：
9月份
1、班級成立圖書角，圖書角外觀完美，富有特色，彰顯班級文化，存書人均3冊。
2、由學生組成"圖書角"管理組織，有相應的管理方法和閱讀方式，班級要有圖書借閱制度和圖書借閱登記。
3、建有讀書園地，園地有學生的'讀書心得、閱讀知識等內容，內容豐富。
4、班級讀書活動月末總結。
領導到班級檢查圖書角的布置及使用情況，查看圖書借閱制度及圖書借閱登記，并查看
讀書園地內學生的讀書心得等內容。
10月份
1、課外閱讀指導課研究活動。
2、教師指導學生有效做好讀書筆記，規(guī)范學生讀書成果記錄形式。
3、學生讀書筆記評比。
4、各班開展形式多樣、豐富多彩的讀書活動�；顒右杏涗�。
5、"班級讀書活動"月末總結。
領導參與課外閱讀指導課，并檢查學生的讀書筆記，查看班級讀書活動記錄。開展讀書評比，對評比中的先進班級和學生給予表彰。
11月份
1、閱讀指導課教案檢查。
2、"我喜歡的圖書"推介會（以班級為單位進行）。
3、班級讀書活動月末總結。
xx月份
1、學期"讀書之星"、"書香班級"、"書香教師"評比。
2、班級活動月末總結。
1月份
1、班級讀書活動學期末總節(jié)。
2、假期讀書活動安排。
五、活動要求
1、語文教師是班級讀書活動的組織者、指導者、評價者，"班級讀書活動"的第一責任人。
2、語文教師要充分認識其活動的重要意義，主動學習，自覺提升自身的素養(yǎng)，增強指導學生讀書的能力，上好閱讀指導課、閱讀欣賞課，使讀書活動有效果。
3、語文教師要認真學習學校方案，分析本班學生情況，制定本班活動簡案，依照活動步驟與內容有序地開展活動。
4、領導小組成員要主動到學生中去、班級中去，了解活動的開展情況，為活動的開展分憂解難。
5、領導小組成員要及時總結、表彰活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀個人及班級，不斷地推動活動的可持續(xù)發(fā)展。
此活動方案需要在執(zhí)行中修改，在修改中執(zhí)行，保證此項活動有序、有效開展。
活動實施方案 篇7
今年9月20日是全國第11個“公民道德宣傳日”。為推動社會主義核心價值體系建設，正確引導廣大干部群眾關心、支持、參與公民道德建設和省級文明城區(qū)創(chuàng)建活動，貫徹落實好《XX市開展第十一個“公民道德宣傳日”活動實施方案》精神，經(jīng)局研究決定，開展第十一個“公民道德宣傳日”教育活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動主題
弘揚雷鋒精神，踐行志愿服務，做文明有禮的埇橋交通人。
二、活動目的
通過集中開展“公民道德宣傳日”系列活動，著力提升公民文明素質和社會文明程度，培育文明道德風尚，為打造實力宿州、活力宿州、和諧宿州、幸福宿州，奠定良好的思想基礎和道德力量。
三、活動內容
按照“突出重點、深化內涵、創(chuàng)新載體、務求實效”的要求，重點開展好以下活動：
(一)大力開展公民道德建設宣傳活動
1、加強社會宣傳。局屬各單位要充分利用互聯(lián)網(wǎng)、報紙、電視、電臺等媒介；宣傳欄、橫幅、櫥窗、黑板報、電子屏幕、公益廣告等宣傳陣地；廣泛宣傳《公民道德建設實施綱要》和社會主義核心價值觀、廣泛宣傳普及文明禮儀常識、廣泛宣傳志愿服務精神和志愿服務理念、廣泛宣傳道德模范和“身邊好人”的先進事跡，總結推廣公民道德建設和干部職工思想道德建設的新經(jīng)驗。
2、加強媒體宣傳。局外宣辦要加強“第十一個公民道德宣傳日”活動的動態(tài)報道，通過跟蹤報道和一線專訪等形式，引導社會輿論，努力營造推進全局公民道德建設的濃厚氛圍。
(二)廣泛開展公民道德專題教育活動
1、深化“我推薦、我評議身邊好人”活動。要以“埇橋好人”、“江淮志愿服務優(yōu)秀典型”推薦評選，繼續(xù)發(fā)動群眾在熟悉的人群中推舉好人，在日常生活中發(fā)現(xiàn)好事，通過挖掘、推薦和評議道德典型等活動，引導人們樹立正確的道德觀、價值觀，促進好人好事不斷涌現(xiàn)。要深入開展道德模范和身邊好人事跡學習宣傳活動，通過宣講會、座談會、公益活動等形式，在全局掀起“學模范、講道德、做好人”的`熱潮。
2、深入推進“道德講堂”建設。各單位要精心策劃，借助“道德講堂”載體，宣講本單位涌現(xiàn)的道德模范和先進典型，力爭在“9.23”前完成各單位“道德講堂”第一講。
3、廣泛開展“道德模范基層巡講巡演”活動。各單位要在9.20前后，組織一場道德模范基層巡講巡演活動，讓道德模范和身邊好人深入基層、走近群眾，使學習道德模范成為廣大群眾的自覺行動。
4、深入了解轄區(qū)范圍內的道德典型生活情況，開展困難道德模范和身邊好人慰問幫扶活動。以慰問、走訪等各種形式，為他們送去局黨委和社會的關愛。
(三)開展交通志愿者服務體驗行動
在城區(qū)四個客運汽車站、局行政服務大廳、基層站所服務窗口開展“交通志愿者服務體驗行動”。主要包括學雷鋒志愿服務點專項服務、文明交通志愿服務、窗口行業(yè)志愿服務等活動，要利用電子屏幕設置宣傳內容，不間斷滾動式開展公民道德、文明行為宣傳；進一步營造交通系統(tǒng)廣大職工積極參與交通志愿服務的濃厚氛圍。
(四)廣泛開展“我們的節(jié)日—中秋”主題實踐活動
各單位要認真貫徹落實局下發(fā)的《XX區(qū)交通運輸局開展“我們的節(jié)日—中秋”主題實踐活動方案》精神，開展志愿服務活動；組織干部職工到社區(qū)開展創(chuàng)建及衛(wèi)生大掃除活動。組織開展好“做最好的執(zhí)行者”演講比賽活動。
（五）舉辦以“我的交通夢·中國夢”為主題的職工攝影展。展示埇橋交通文化、廉政文化、執(zhí)法文化、公路文化、站所文化、精神文明創(chuàng)建、職業(yè)道德建設和自然風光。
�。╅_展公民道德宣傳，設置圖文并茂的道德宣傳展板，制作遵德守禮溫馨提示牌。
四、工作要求
1、加強領導，提高認識。各單位要圍繞活動主題，結合本單位實際，認真組織開展公民道德宣傳教育和實踐活動。
2、加大宣傳，營造氛圍。各單位要充分利用網(wǎng)絡、宣傳櫥窗等多種形式對“公民道德宣傳日”活動進行宣傳報道，努力形成宣傳強勢，吸引廣大職工積極參與，為加強公民道德建設提供強大的精神動力和道德力量。
3、精心組織，確保成效。各單位要精心組織，周密安排，創(chuàng)新活動載體，不斷探索開展公民道德宣傳活動的新思路、新方法，確�；顒釉鷮嵱行�。同時，各單位將開展活動的信息、圖片、總結于9月24日前通過電子郵件報送局創(chuàng)建辦。聯(lián)系電話：XXXX。
活動實施方案 篇8
以科學發(fā)展觀為指導，弘揚科學精神，豐富學生的學習生活，激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和科學興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力，努力提高學生科學素養(yǎng)，提高我�？萍冀逃ぷ鞯馁|量和水平，從而全面推進學校素質教育。特制訂本方案。
一、活動主題
體驗 創(chuàng)新 成長
二、活動口號
科技引領 攜手創(chuàng)新 共建和諧
三、活動內容
開展“五個一”活動：讀一本科普讀物；聆聽一次科普知識講座；參加一次科普知識競賽；出一期以“科技與成長”為主題的黑板報；參加一次科學幻想畫、小制作、小論文、小發(fā)明和電腦作品制作比賽。
四、參加對象
全校學生。
五、活動時間
xx年9月21日—11月10日
六、成立活動組委會
為確保本屆科技節(jié)達到預期目標，成立第二屆科技節(jié)組委會，負責本屆科技節(jié)的組織和指導工作。
成員名單：
組長：錢方理
成員：各班班主任 專業(yè)指導師
職責：
組長：負責科技節(jié)活動的全面工作。
各班班主任：負責對本班學生進行宣傳發(fā)動、與家長溝通、作品的收集與指導工作。
專業(yè)指導師：
陳文碧：做好學生繪畫技能的指導工作，然后確定1名參賽選手，進行專題輔導；做好本�？苹卯嬜髌返脑u選工作。
孫阿麗：做好學生科技小制作、小論文的指導工作，負責對各班上交后的優(yōu)秀科技小制作、小論文的進行具體指導與加工，最后確定5件小制作、2篇小論文參加市科技節(jié)比賽。
錢方理：負責學生科技小發(fā)明的指導與評選工作，最后確定5件小發(fā)明參加市科技節(jié)比賽。
何調溪、周維芳：負責學生電腦作品的指導與評選工作。
七、活動要求
1、各班要提高對本次科技節(jié)活動的`認識，要把它作為“營造科技校園”的一項重要工作來抓，認真做好宣傳發(fā)動工作，通過班隊課、黑板報等途徑進行宣傳，不斷把活動引向深入。
2、活動落實負責人要按本方案的規(guī)程認真督促實施，要按規(guī)定及時上報相關情況及資料。
4、各指導師要盡職盡力，確�；顒淤|量與效果。
八、活動安排
本屆科技節(jié)活動分為四個階段進行。
第一階段：組織發(fā)動階段：（9月21日——9月30日）
制定好方案以及會徽的征集工作，準備好宣傳的前期工作。
第二階段：組織宣傳，活動啟動（10月1日—10日）
1、啟動儀式
�、馘X方理老師作科技小發(fā)明知識講座。
�、诟靼嘞驅W生介紹本屆科技節(jié)的活動方案，明確本屆科技節(jié)活動主題；
�、鄢珜熒⒓议L共同參與。
2、營造氛圍
�、俑靼嗾匍_主題班會，積極動員學生踴躍參加到科技實踐活動中來；
�、诶煤诎鍒蠹鞍嗉壩幕瘷�，刊登科普內容；
�、墼谛@宣傳欄內張貼宣傳海報，在合適的地點設置展牌，在校內懸掛條幅。
第三階段：方案實施，活動開展（10月11日—31日）
1、讀一本科學童話故事書
時間：利用綜合實踐活動課
活動要求：各班班主任提前通知學生這天每人帶一本科普讀物，利用綜合實踐活動課時間組織一次集體閱讀。下課前5分鐘進行口頭交流。
2、舉行科普知識競賽
3—6年級每班選派5名選手于10月30日參加科普知識競賽，競賽內容到大隊部領取。
3、科學幻想繪畫比賽
總體要求：通過科學幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷。參賽作品形式可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等繪畫種類，作品風格及使用材料不限，但不包括非繪畫類的其它美術品與工藝品。繪畫作品紙張規(guī)格為4k美術紙，請將姓名、班級、作品名稱、輔導老師用鉛筆寫在作品背后。
4、電腦作品比賽要求
運用各類繪畫軟件或圖形、圖像處理軟件制作完成的繪畫作品，也可以是運用鼠標或數(shù)字筆直接通過模擬手繪效果完成的作品；包括主題性單幅畫或表達同一主題的組畫（每一組畫不得超過5幅）、連環(huán)畫。作品表現(xiàn)形式可以是手繪效果的，即用一定的技術處理手法，用電腦來模擬手繪效果；也可以是圖像素材的再加工，恰當?shù)乇磉_主題。作品的存放格式為jpg；畫面的寬度不超過1024像素，分辯率72像素/英寸，適合在通用的電腦顯示器上顯示。提交的電腦繪畫作品中，除上報jpg文件外，還必須提交該作品的源文件；如使用photoshop制作的作品，需同時提交psd文件。單純的數(shù)字攝影畫面不屬于此項作品范圍。
5、科技小制作、小發(fā)明、小論文比賽
科技小制作：體現(xiàn)環(huán)保節(jié)能理念，作品美觀。
科技小發(fā)明：符合小學生生活實際的，并能解決生活中問題的一些簡單創(chuàng)意，要遵循科學性、先進性、實用性的原則，要更加突出創(chuàng)新意識和科技含量。
科學小論文：可以引導學生寫觀察動、植物的發(fā)現(xiàn)，也可以寫自己的一些奇思妙想和研究小問題的過程。
3—5項各類作品各位班主任務必在10月30日前上交大隊部。
第四階段：評比總結，成果展示（11月1—11月10日）
本屆科技節(jié)表彰設個人獎和團體獎。
個人獎：每組（分4組：一年級組、二年級組、三四年級組、五六年級組）各評出“科學小博士”1名、“科學小碩士”2名、“科技小能手”4名。
團體獎：以班級為單位，根據(jù)比賽學生獲獎結果記分累積總分從高到低排序，每組評出1個“第二屆科技活動優(yōu)勝班級”。
附件:名額分配、各類作品登記表
【活動實施方案】相關文章：
活動實施方案02-07
誦讀活動實施方案04-04
經(jīng)典誦讀活動實施方案04-03
聯(lián)誼活動實施方案04-08
課間活動實施方案04-14
家訪活動實施方案03-27
團建活動實施方案02-12
教研活動實施方案02-13
活動策劃實施方案01-23
愛心活動實施方案03-06