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實(shí)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-06-06 14:27:55 計(jì)劃 我要投稿

【實(shí)用】實(shí)習(xí)計(jì)劃范文集錦5篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?以下是小編幫大家整理的實(shí)習(xí)計(jì)劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】實(shí)習(xí)計(jì)劃范文集錦5篇

實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇1

  專業(yè)實(shí)習(xí)是普通高等教育非師范專業(yè)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié),是教學(xué)計(jì)劃集中實(shí)踐環(huán)節(jié)必修課的重要組成部分,是貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合原則的體現(xiàn),也是全面檢驗(yàn)和進(jìn)一步提高我校教育質(zhì)量、培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)的實(shí)踐能力、集體育與文藝、教學(xué)與訓(xùn)練于一體、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型人才的必要措施,是高等教育教學(xué)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。

  通過(guò)實(shí)習(xí),學(xué)生可將在校所學(xué)的知識(shí)、技術(shù)和技能運(yùn)用于實(shí)踐,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)和提高專業(yè)教學(xué)、訓(xùn)練工作能力,同時(shí),通過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí),對(duì)我院各門學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)效果可以進(jìn)行全面檢查和總結(jié),從而不斷提高教學(xué)質(zhì)量,使培養(yǎng)的學(xué)生更加符合教育目標(biāo)提出的要求。

  一、專業(yè)實(shí)習(xí)的目的的任務(wù)

  1、使實(shí)習(xí)生鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能,獲得有關(guān)舞蹈表演專業(yè)教育、教學(xué)、訓(xùn)練工作的.全面鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力。

  2、使實(shí)習(xí)生在實(shí)踐中向優(yōu)秀教師、教練學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到教師、教練的光榮職責(zé),樹立良好的職業(yè)道德和專業(yè)精神。

  3、全面檢查我校的教育質(zhì)量,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,采取改進(jìn)措施,以促我校的教育、教學(xué)工作。

  4、通過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和研究教學(xué)、訓(xùn)練及技術(shù)發(fā)展的規(guī)律,培養(yǎng)適應(yīng)教育改革、社會(huì)需要的專業(yè)人才。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  專業(yè)實(shí)習(xí)在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,建立學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

  1、學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  成員:xx

  職責(zé):(1)根據(jù)學(xué)校的要求制定舞蹈表演專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃。

 。2)檢查和處理實(shí)習(xí)問(wèn)題,審查實(shí)習(xí)生各項(xiàng)任務(wù)的完成情況和實(shí)習(xí)成績(jī)。

 。3)領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)院的實(shí)習(xí)工作,確定帶隊(duì)教師。

 。4)完成實(shí)習(xí)工作總結(jié)。

  2、實(shí)習(xí)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組

  隊(duì)長(zhǎng):x

  副隊(duì)長(zhǎng):xx

  隊(duì)員:20xx級(jí)體育學(xué)院舞蹈表演專業(yè)(體育舞蹈、健美操方向)學(xué)生

  職責(zé):負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)校與實(shí)習(xí)有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)工作。

 。1)向?qū)嵙?xí)生進(jìn)行教育、處理該校實(shí)習(xí)中的一切問(wèn)題。

 。2)檢查實(shí)習(xí)生的教學(xué)、工作和安排實(shí)習(xí)生生活等。

  3、實(shí)習(xí)小組:由指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)生組成,負(fù)責(zé)集體備課、鉆研教材、互相聽課和評(píng)議等。

  4、團(tuán)小組:負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的政治思想和組織紀(jì)律工作。

  組長(zhǎng):x

  副組長(zhǎng)xx

  成員:體育學(xué)院20xx級(jí)舞蹈表演專業(yè)(體育舞蹈、健美操方向)學(xué)生

實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇2

  本學(xué)期我在xx班擔(dān)任見習(xí)班主任,協(xié)助班主任陳老師共同管理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)。按照學(xué)校本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃,我自己也列出了一份計(jì)劃。

  一、班級(jí)基本情況:

  xx班本學(xué)期全班有男生23人,女生25人,共48人。全班所有學(xué)生均為借讀生,且絕大部分來(lái)自原志華學(xué)校。學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、生活習(xí)慣、行為規(guī)范等方面都存在一定的不足。

  二、本學(xué)期工作重點(diǎn):

  1.大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

  2.組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及愛國(guó)主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動(dòng);學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”,切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》。

  3.嚴(yán)格實(shí)施德育,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行。利用班會(huì)課或課余時(shí)間開展形式多樣的主題班會(huì),豐富學(xué)生業(yè)余生活。

  三、采取的具體措施:

  1.抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報(bào)、行為規(guī)范等。

  2.對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé):

  經(jīng)常深入班級(jí),嚴(yán)格課上、課間的紀(jì)律要求,仔細(xì)檢查班級(jí)和寢室的衛(wèi)生,勤看、勤管,重視學(xué)生的思想工作。對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)不積極或?qū)W習(xí)不專心的學(xué)生,及時(shí)找學(xué)生談心,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)解決問(wèn)題。

  3.加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和管理:

  面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長(zhǎng)交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,爭(zhēng)取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步。

  4.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣:

  良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。同時(shí)也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的'指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,課后及時(shí)復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。

  要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo).織興趣小組,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階。

  5.對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生,與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系,要注重班主任與家長(zhǎng)的交流,注重學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合:

  重視與家長(zhǎng)的溝通,坦誠(chéng)相待,才能使學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度,只有經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通交流,針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中存在的問(wèn)題,同家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),才能充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,配合學(xué)校教育好孩子工作計(jì)劃。

  6.及時(shí)了解學(xué)情:

  準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升

  7.培養(yǎng)班級(jí)干部:

  及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。尤其是班級(jí)的示范員,更要要求他們及時(shí)協(xié)助班干部作好班級(jí)的日常管理工作。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  8.家教結(jié)合:

  經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭、促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  9.重視文體工作:

  教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

  10.抓好團(tuán)隊(duì)工作:

  班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校,結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇3

  一、實(shí)習(xí)期間班主任工作目標(biāo):

  1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng),維護(hù)班集體榮譽(yù)的思想觀念。

  2、構(gòu)建良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。

  3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

  4、協(xié)助原班主任指導(dǎo)培養(yǎng)班級(jí)小干部。

  5、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系

  二、主要任務(wù):

  1、認(rèn)識(shí)本班學(xué)生。了解各位學(xué)生基本情況,熟悉本班基本情況。

  2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想家政治、愛國(guó)主義教育,了解學(xué)生心理狀況,正確引導(dǎo),使學(xué)生身心健康發(fā)展。

  3、指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù);明確學(xué)習(xí)目的;端正學(xué)習(xí)態(tài)度;掌握學(xué)習(xí)方法;提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  4、抓好本班日常管理,培養(yǎng)良好的班風(fēng)。營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

  三、針對(duì)以上目標(biāo)與任務(wù)采取的主要措施和方法:

 。ㄒ唬┳ズ脤W(xué)生的思想工作

  (1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。

  (2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

 。3)利用空余時(shí)間到班里面與學(xué)生交流,經(jīng)常與學(xué)生談話,了解班中的發(fā)展趨勢(shì),及時(shí)與原班主任老師交流情況,統(tǒng)一思想,做好學(xué)生的思想工作。

 。4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋(gè)臺(tái)階。

 。ǘ┏R(guī)工作:

 。1)、每周一組織學(xué)生升旗儀式。

 。2)、每天早上到班查看到班情況,加大管理與指導(dǎo)力度,堅(jiān)持每天早中晚三次到教室查看教室衛(wèi)生及園地衛(wèi)生情況。督促學(xué)生放學(xué)后關(guān)門窗。

 。3)、組織學(xué)生做好課間“兩操”。

 。4)、組織學(xué)生做好眼保健操

 。5)、放學(xué)前到班檢查教室及環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生情況。

  (6)、注意觀察學(xué)生日常表現(xiàn)。

 。ㄈ⿲W(xué)風(fēng)建設(shè):

  (1)、利用課余時(shí)間與學(xué)生溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,做好協(xié)調(diào)工作。

 。2)、針對(duì)特殊學(xué)生,開展特殊教育。對(duì)待學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)酢⑿袨榱?xí)慣差、自控力差的學(xué)生,要與原班主任商量,了解學(xué)生的情況,通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,再根據(jù)學(xué)生本身的情況,制定培養(yǎng)計(jì)劃,以一顆真誠(chéng)的心,鼓勵(lì)他們。

  (3)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用主題班會(huì)或團(tuán)日活動(dòng)等開展形式多樣的活動(dòng)。

  四、班級(jí)活動(dòng)安排

  九月份:(盡責(zé)篇)

  1.總結(jié)暑假工作,表?yè)P(yáng)典型,也指出不足。

  2.美化教室,重視教室及區(qū)域衛(wèi)生,落實(shí)各項(xiàng)成績(jī)的評(píng)比。

  3.開學(xué)初,抓學(xué)習(xí)的常規(guī)教育,引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練;早日進(jìn)入正常秩序。

  4.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。

  5.進(jìn)行班干部的改選,進(jìn)一步明確班干部的要求與任務(wù)。

  6.文化主題活動(dòng):班級(jí)文化的`擬定與認(rèn)識(shí)。

  7.展開班級(jí)問(wèn)題的大討論,制定好班級(jí)公約。

  8.班級(jí)公約系列活動(dòng)(一)——文明《如何寫好“文明”這張名片》9.文化主題活動(dòng)(盡責(zé)),班級(jí)公約系列活動(dòng)(二)——熱心《芝麻小事,也關(guān)心》做個(gè)生活的熱心人,每天為班級(jí)或同學(xué)做件芝麻小事。

  10.文化主題活動(dòng)(盡責(zé))。班級(jí)公約系列活動(dòng)(三)——責(zé)任心《芝麻官小,責(zé)任大》(講述身邊的故事)

  十月份:(團(tuán)結(jié)篇)

  1.文化主題活動(dòng):“集體在我心中,我為班級(jí)出分力”主題班會(huì)

  2.在“十·一”放假期間開展假日小隊(duì)活動(dòng),并匯報(bào)活動(dòng)情況。

  2.文化主題活動(dòng):開展“集體因我而溫暖,同學(xué)因我而快樂(lè)”所引發(fā)的思考。

  3.召開“我們愛爸爸媽媽”主題班會(huì)。要求學(xué)生學(xué)會(huì)一樣家務(wù),學(xué)做一盤菜,以匯報(bào)交流的形式并請(qǐng)家長(zhǎng)參與,培養(yǎng)學(xué)生感恩、關(guān)愛的心。

  4.文化主題活動(dòng):召開“大團(tuán)結(jié),大力量”主題班會(huì)。收集班級(jí)中發(fā)生的一件件小事,使學(xué)生在討論、表演中體會(huì)友誼的重要性,同時(shí)加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

  十一月份:(進(jìn)取篇)

  1.召開“讀書的快樂(lè),快樂(lè)的讀書”主題班會(huì)。暢談讀書帶來(lái)的快樂(lè),學(xué)會(huì)讀書的方法。

  2.文化主題活動(dòng):《好書你推我薦》

  培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,提高學(xué)生寫作水平。在班級(jí)里開展“我為大家推薦一本書”活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生多看書,并讓學(xué)生把看過(guò)的書介紹給大家,最好寫一篇讀后感,在教室里展覽,我則把寫的好的文章發(fā)布到網(wǎng)上,激勵(lì)他們寫作的興趣。

  3.文化主題活動(dòng):班級(jí)公約系列活動(dòng)(四)——不拖拉〈治療“拖拉”的良藥〉

  4.文化主題活動(dòng):班級(jí)公約系列活動(dòng)(五)——認(rèn)真寫字《字出態(tài)度,字如其人》,舉辦寫字比賽,并展示。

  5.文化主題活動(dòng):文化主題活動(dòng)班級(jí)活動(dòng):體驗(yàn)我的進(jìn)步與快樂(lè)。

  十二月份:(安全教育篇)

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,安全檢查以及學(xué)生青春期心理健康教育。

  2、文化主題活動(dòng):成長(zhǎng)關(guān)懷——青春健康教育

  3、主題活動(dòng):

 。1)青春私語(yǔ)——女生課堂談“自尊、自愛、自信、自強(qiáng)”

 。2)敞開你的心扉,暢抒青春情懷——正確區(qū)分友情寫愛情,避免“早戀”

 。3)與父母溝通的技巧

  4、組織一次行規(guī)認(rèn)知測(cè)試,落實(shí)安全文明等方面的基礎(chǔ)知識(shí)。

實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇4

  根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排,電子商務(wù)專業(yè)20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期將進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)計(jì)劃如下:

  一、專業(yè)實(shí)習(xí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

  專業(yè)實(shí)習(xí)在以院長(zhǎng)為首的實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,由工商管理教研室成立指導(dǎo)教師組。班主任、輔導(dǎo)員協(xié)助學(xué)生的日常管理。

  領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):龔海濤

  副組長(zhǎng):達(dá)斯坦?fàn)柨?/p>

  成員:趙強(qiáng)、馬歡、阿不都熱合曼、紀(jì)書強(qiáng)、胡珊娜、李霞以及班主任。

  二、專業(yè)實(shí)習(xí)的目的和任務(wù)

  通過(guò)學(xué)年實(shí)習(xí),使學(xué)生能夠了解和掌握電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)所涉及的背景、基礎(chǔ)知識(shí)。運(yùn)用電子電子商務(wù)案例分析中的商業(yè)模式、技術(shù)模式、經(jīng)營(yíng)模式、管理模式各種分析方法,對(duì)電子商務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行策劃和管理,通過(guò)實(shí)習(xí)領(lǐng)會(huì)電子商務(wù)網(wǎng)站核心部分的工作原理和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的基本技術(shù),較熟練地使用當(dāng)前常用的數(shù)據(jù)庫(kù)軟件,典型的客戶端開發(fā)工具,以及HTML、MSAccess(SQLServer)和ASP的基本知識(shí)等,了解和掌握開發(fā)一個(gè)網(wǎng)站的過(guò)程。學(xué)會(huì)運(yùn)用電子商務(wù)的相關(guān)理論進(jìn)行信息的組織、分析研究和解決一些實(shí)際問(wèn)題,拓展學(xué)生的就業(yè)途經(jīng)。具體內(nèi)容如下:

 。ㄒ唬⒃O(shè)計(jì)制作一個(gè)BtoC電子商務(wù)網(wǎng)站,

  1、根據(jù)BtoC網(wǎng)站的特點(diǎn),在首頁(yè)中設(shè)計(jì)制作至少5個(gè)欄目,并為每個(gè)欄目制作相應(yīng)的二級(jí)頁(yè)面。

  2、根據(jù)BtoC網(wǎng)站的特點(diǎn),在首頁(yè)中設(shè)計(jì)制作至少包括5部分內(nèi)容(其中必須有一個(gè)交互式界面),要有必要的圖片和文字說(shuō)明。

  3、首頁(yè)中應(yīng)有自定義的網(wǎng)頁(yè)標(biāo)題和版權(quán)聲明。

  4、每個(gè)二級(jí)頁(yè)面中應(yīng)根據(jù)欄目主題合理設(shè)計(jì)制作相應(yīng)內(nèi)容,頁(yè)面中至少包括3部分內(nèi)容,要有必要的圖片和文字說(shuō)明。

  5、每個(gè)二級(jí)頁(yè)面中應(yīng)有自定義的網(wǎng)頁(yè)標(biāo)題和返回首頁(yè)的超級(jí)鏈接。

  (二)、設(shè)計(jì)制作一個(gè)個(gè)人網(wǎng)店,具體內(nèi)容如下:

  1、根據(jù)個(gè)人網(wǎng)店的特點(diǎn),在首頁(yè)中設(shè)計(jì)制作至少5個(gè)欄目,并為每個(gè)欄目制作相應(yīng)的二級(jí)頁(yè)面。

  2、根據(jù)個(gè)人網(wǎng)店的特點(diǎn),在首頁(yè)中設(shè)計(jì)制作至少包括5部分內(nèi)容(其中必須有一個(gè)交互式界面),要有必要的圖片和文字說(shuō)明。

  3、首頁(yè)中應(yīng)有自定義的網(wǎng)頁(yè)標(biāo)題和版權(quán)聲明。

  4、每個(gè)二級(jí)頁(yè)面中應(yīng)根據(jù)欄目主題合理設(shè)計(jì)制作相應(yīng)內(nèi)容,頁(yè)面中至少包括3部分內(nèi)容,要有必要的圖片和文字說(shuō)明。

  5、每個(gè)二級(jí)頁(yè)面中應(yīng)有自定義的網(wǎng)頁(yè)標(biāo)題和返回首頁(yè)的超級(jí)鏈接。

 。ㄈ﹦(dòng)態(tài)網(wǎng)站設(shè)計(jì)

  1、數(shù)據(jù)庫(kù)基本操作:數(shù)據(jù)庫(kù)工作界面及組成元素,數(shù)據(jù)庫(kù)創(chuàng)建、數(shù)據(jù)表創(chuàng)建、刪除、查詢,視圖創(chuàng)建等基本操作。

  2、VBScript程序應(yīng)用:在網(wǎng)頁(yè)中添加VBScript程序

  3、動(dòng)態(tài)網(wǎng)站設(shè)計(jì):設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的基于ASP利用數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的網(wǎng)站

  三、實(shí)習(xí)的要求

  1、實(shí)習(xí)報(bào)告中要使用電子商務(wù)案例分析的理論對(duì)設(shè)計(jì)的網(wǎng)站進(jìn)行電子商務(wù)網(wǎng)站建立和運(yùn)行的整體策劃思路;評(píng)價(jià)電子商務(wù)網(wǎng)站優(yōu)劣的方法和指標(biāo);業(yè)務(wù)的流程和采取的營(yíng)銷手段等方面的'分析。

  2、首頁(yè)欄目設(shè)計(jì)符合網(wǎng)站主題,欄目不得重復(fù),每個(gè)欄目有正確的超級(jí)鏈接。

  3、首頁(yè)中的內(nèi)容設(shè)計(jì)合理、主題鮮明,圖片能正確顯示,文字說(shuō)明恰當(dāng)。

  4、首頁(yè)中網(wǎng)頁(yè)標(biāo)題和版權(quán)聲明制作規(guī)范。

  5、二級(jí)頁(yè)面中內(nèi)容設(shè)計(jì)合理、主題鮮明,圖片能正確顯示,文字說(shuō)明恰當(dāng)。

  6、二級(jí)頁(yè)面中網(wǎng)頁(yè)標(biāo)題制作規(guī)范,有正確的返回首頁(yè)的超級(jí)鏈接。

  7、網(wǎng)站整體要求布局美觀、內(nèi)容充實(shí),網(wǎng)站設(shè)計(jì)風(fēng)格統(tǒng)一、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理、色彩搭配協(xié)調(diào)。

  8、在動(dòng)態(tài)網(wǎng)站設(shè)計(jì)中合理使用VBScript的技術(shù)、ASP基本對(duì)象、數(shù)據(jù)庫(kù)與ASP的連接完成相應(yīng)的功能。

  通過(guò)以上內(nèi)容的實(shí)習(xí),使學(xué)生熟練運(yùn)用網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作工具和軟件制作電子商務(wù)網(wǎng)頁(yè)的方法,能獨(dú)立設(shè)計(jì)一個(gè)內(nèi)容完整、圖文并茂、技術(shù)運(yùn)用得當(dāng)?shù)碾娮由虅?wù)網(wǎng)站;掌握數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的基本方法,熟悉數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的步驟;掌握如何使用網(wǎng)站設(shè)計(jì)工具來(lái)設(shè)計(jì)電子商務(wù)系統(tǒng),快速有效地實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)應(yīng)用的各種基本功能;培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  三、具體時(shí)間安排及地點(diǎn)

 。ㄒ唬⿻r(shí)間安排

  在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行綜合實(shí)驗(yàn)約需6天,撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告約需4天。

  (二)地點(diǎn)

  學(xué)生綜合實(shí)驗(yàn)在經(jīng)濟(jì)管理綜合實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行,撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告由指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生完成。

  四、專業(yè)實(shí)習(xí)的形式電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)在經(jīng)濟(jì)管理綜合實(shí)驗(yàn)室按照實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求進(jìn)行。

  五、專業(yè)實(shí)習(xí)的程序

  1、由電子商務(wù)教研室的老師負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室學(xué)生實(shí)驗(yàn)工作。

  2、各位實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師分別負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫工作。

  3、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定。

  六、專業(yè)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)和檢查辦法

  各位指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生撰寫專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。指導(dǎo)教師應(yīng)每天檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通解決。

  七、專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告及成績(jī)的評(píng)定

  專業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后,由輔導(dǎo)教師對(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)行評(píng)價(jià),成績(jī)?cè)u(píng)定分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個(gè)等級(jí)。

實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇5

  為有效提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,根據(jù)學(xué)院對(duì)畢業(yè)環(huán)節(jié)的規(guī)范要求和統(tǒng)一安排,結(jié)合本系各專業(yè)人才培養(yǎng)方案和具體特點(diǎn),特制定具體實(shí)習(xí)計(jì)劃。

  一、實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  護(hù)理系XX屆畢業(yè)實(shí)習(xí)由護(hù)理系負(fù)責(zé)具體組織落實(shí)和實(shí)施,并成立相應(yīng)實(shí)習(xí)工作小組。

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師:

  二、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師主要工作及要求

  1.學(xué)習(xí)相關(guān)文件和材料,參加實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),與負(fù)責(zé)具體指導(dǎo)的學(xué)生見面,確定聯(lián)系方式。

  2.指導(dǎo)和督促學(xué)生按實(shí)習(xí)要求完成實(shí)習(xí)任務(wù),幫助學(xué)生解決在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難。

  3.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行論文(實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告)的撰寫,學(xué)生的實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的撰寫過(guò)程必須經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師指導(dǎo)和批改。(可以郵件方式聯(lián)系,但要保留相關(guān)記錄)

  4.在實(shí)習(xí)期間保持與學(xué)生的聯(lián)系,隨時(shí)了解學(xué)生實(shí)習(xí)崗位及變動(dòng)情況。在實(shí)習(xí)期間至少安排三次對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的檢查,并有檢查記錄。

  5.認(rèn)真填寫《實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作記錄》,具體與學(xué)生的聯(lián)系,指導(dǎo)和檢查工作必須有記錄,作為完成工作量的重要依據(jù)。

  6.認(rèn)真做好畢業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告綜合成績(jī)的`評(píng)定。

  7.認(rèn)真做好就業(yè)指導(dǎo)(含就業(yè)協(xié)議書的簽定)。

  三、實(shí)習(xí)方式及具體時(shí)間安排

  1.實(shí)習(xí)班級(jí):09護(hù)理

  2.實(shí)習(xí)方式:為使實(shí)習(xí)與就業(yè)更好地結(jié)合,采取分散實(shí)習(xí)的形式。學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,應(yīng)出具三方簽名的書面材料(個(gè)人申請(qǐng)書,家長(zhǎng)同意書和實(shí)習(xí)單位接受實(shí)習(xí)的證明書,紙張要求為a4紙),并將材料于5月14日前交到指導(dǎo)老師處。

  3.實(shí)習(xí)時(shí)間:XX年5月10日至XX年5月30日。

  四、實(shí)習(xí)期間的有關(guān)要求(注意事項(xiàng))

  1.實(shí)習(xí)是高職教育是一個(gè)重要環(huán)節(jié),實(shí)習(xí)期間,實(shí)習(xí)學(xué)生既是在校生,必須遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度;又是實(shí)習(xí)單位的工作者,必須遵守所在單位的規(guī)章制度。

  2.注意維護(hù)學(xué)校和自身形象,不做有損學(xué)校形象的任何事情。

  3.主動(dòng)與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師保持聯(lián)系,必須在5月14日前向指導(dǎo)教師通報(bào)實(shí)習(xí)崗位和聯(lián)系方式

  4.實(shí)習(xí)崗位變動(dòng)應(yīng)及時(shí)通報(bào)指導(dǎo)教師,隨時(shí)保持與老師和學(xué)校的聯(lián)系。

  5.不與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系和不通報(bào)實(shí)習(xí)崗位視為未完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

  6.認(rèn)真填寫《實(shí)習(xí)筆記》和完成實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告,未提供《實(shí)習(xí)筆記》和實(shí)習(xí)報(bào)告者,不得給定實(shí)習(xí)成績(jī)。

  7. 需由實(shí)習(xí)單位在畢業(yè)生實(shí)習(xí)鑒定單上加蓋公章,否則實(shí)習(xí)成績(jī)不合格。

  8. 按時(shí)完成實(shí)習(xí)期間的其它各項(xiàng)工作。

  五、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告編寫要求

  提高實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量,做到實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告在內(nèi)容和格式上進(jìn)一步規(guī)范化與統(tǒng)一化,特作如下規(guī)定:

  (一)內(nèi)容要求(XX-3000)

  實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容至少包括:

  1.所在實(shí)習(xí)單位的基本情況。

  2.對(duì)自己實(shí)習(xí)內(nèi)容的簡(jiǎn)單介紹。

  3.實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的涉及護(hù)理管理方面的問(wèn)題的分析及解決辦法。

  4.實(shí)習(xí)的收獲。

 。ǘ└袷揭

  1.紙張規(guī)格:一律用a4紙單面打印,一式兩份。

  2.版面規(guī)格:

  頁(yè)邊距: 上,左,右的邊距均為厘米;下邊距為厘米。

  12

  排版:從左到右橫排

  裝訂線:左側(cè)裝訂

  3.字體規(guī)格:

  文章題目:華文中宋小2號(hào)

  一級(jí)標(biāo)題:宋體3號(hào),加粗

  二級(jí)標(biāo)題:宋體小3號(hào),加粗

  三級(jí)標(biāo)題號(hào),宋體4號(hào),加粗

  文章正文和參考文獻(xiàn)部分:宋體小4號(hào)。

  段落標(biāo)題應(yīng)分行擬寫,標(biāo)題后不得使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  4.段落層次

  段落層次一般不 超過(guò)四層,層次序號(hào)應(yīng)使用下列數(shù)字標(biāo)識(shí):

  一級(jí)標(biāo)題(第一層):一、二、三、……

  二級(jí)標(biāo)題(第二層):(一)(二)(三)……

  三級(jí)標(biāo)題(第三層):1.、2、3……

  四級(jí)標(biāo)題(第四層):……

  5.題目一般在一行內(nèi)寫完。如果論文題目帶有副標(biāo)題的,應(yīng)當(dāng)寫明副標(biāo)題,副標(biāo)題寫在標(biāo)題的下一行,一般也要在一行內(nèi)寫完。

  6.正文的寫作要求

  (a )對(duì)正文內(nèi)容的要求。要求文章觀點(diǎn)正確,論點(diǎn)明確,論據(jù)充分;文章既要有理論分析,又要結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)生活中的實(shí)際;文章結(jié)構(gòu)要清晰明了,內(nèi)容安排得當(dāng);對(duì)理論論述的深度把握恰當(dāng);有自己的見解和觀點(diǎn),不能整投地或大量引用參考文獻(xiàn)的內(nèi)容和觀點(diǎn)。

  (b)正文的字?jǐn)?shù)不少于3000字。

  (c)文章的每一部分用“一”、“二”等表示,每一部分的標(biāo)題采用黑體四號(hào)字。

  (d)正文需要用宋體小四號(hào)字a4紙打印成文,每頁(yè)28行,每行33個(gè)字。需提交論文一式兩份。

  7.參考文獻(xiàn)的要求

 。╝)學(xué)生應(yīng)當(dāng)在論文的正文后面列示本論文寫作過(guò)程中查閱和利用的主要參考文獻(xiàn)。

  (b)列示的參考文獻(xiàn)必須真實(shí)、可靠,有明確的來(lái)源依據(jù)。

 。╟)列示參考文獻(xiàn)時(shí)應(yīng)當(dāng)寫明文獻(xiàn)資料的名稱、作者和資料來(lái)源。

  8.實(shí)習(xí)報(bào)告或畢業(yè)論文必須提交電子版給指導(dǎo)。

  六、畢業(yè)論文答辯

  論文答辯由系具體組織,并成立答辯小組具體負(fù)責(zé)。答辯程序如下:

  1.確定答辯名單。名單產(chǎn)生有以下幾種形式:a、學(xué)生申請(qǐng);b、指導(dǎo)教師確定(每個(gè)指導(dǎo)教師至少推薦一名學(xué)生參加公開答辯);c、建議成績(jī)?yōu)閮?yōu)等。

  2.答辯的學(xué)生在10-16分鐘內(nèi)向答辯小組進(jìn)行自述。

  3.答辯小組成員向?qū)W生提問(wèn)。

  4.學(xué)生回答提問(wèn)。

  5.答辯小組成員評(píng)議答辯成績(jī)。

  七、成績(jī)?cè)u(píng)定

  1.學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)應(yīng)綜合體現(xiàn)學(xué)生在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)和所取得的成效。實(shí)習(xí)成績(jī)由實(shí)習(xí)紀(jì)律、實(shí)習(xí)態(tài)度、業(yè)務(wù)能力和任務(wù)完成情況等項(xiàng)目構(gòu)成。畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定應(yīng)參考實(shí)習(xí)單位對(duì)該實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)鑒定、學(xué)生上交的實(shí)習(xí)筆記、實(shí)習(xí)報(bào)告和指導(dǎo)教師的檢查情況來(lái)確定。

  2.畢業(yè)論文成績(jī):70%。畢業(yè)環(huán)節(jié)結(jié)束后,根據(jù)學(xué)生在整個(gè)畢業(yè)論文工作階段的表現(xiàn)及完成的論文質(zhì)量40%、答辯情況30%,按結(jié)構(gòu)進(jìn)行評(píng)分。

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