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七年級下學(xué)期班務(wù)工作計劃

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七年級下學(xué)期班務(wù)工作計劃

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又邁入新的階段,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編收集整理的七年級下學(xué)期班務(wù)工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

七年級下學(xué)期班務(wù)工作計劃

七年級下學(xué)期班務(wù)工作計劃1

  開學(xué)伊始,本學(xué)期我擔(dān)任了七(2)班的班主任工作,已經(jīng)三年沒有當(dāng)班主任的我感到一種莫名的壓力,深知任重而道遠(yuǎn)。俗話說:“萬事開頭難”,的確,任何一件事情開頭是最重要的,同時又是最難的。教學(xué)同樣也不例外,所以要做好初中階段的班主任工作必須要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié)。假若能夠把握好,以后開展的工作就能夠到達(dá)事半功倍的效果。學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中,迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境——新同學(xué),新老師,新的課程,新的學(xué)習(xí)方法等。剛進(jìn)入初中的初一新生從心理上對別人的依靠程度還十分高,十分需要老師及時而積極的引導(dǎo)。因此,做好初一新生入學(xué)教育工作是每一個初一班主任務(wù)必做好的工作計劃第一件事情,也是關(guān)系到整個班群眾是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵。化壓力為動力,為開展好本學(xué)期的班主任工作,特擬定如下班主任工作計劃:

  一、學(xué)生狀況分析。

  我班共有學(xué)生59人,女生34人,男生25人;住校生37人,其中女生23人,男生14人;留守兒童25人。全體學(xué)生剛到校都比較遵守紀(jì)律,有良好的班風(fēng)和群眾榮譽(yù)感,可塑性強(qiáng)。我班的學(xué)生多數(shù)認(rèn)真,懂事,他們在學(xué)習(xí)方面的信心與激情都是十分濃烈的?蓮男W(xué)到初中課程的增多,作息時光的變化,剛進(jìn)校的他們不習(xí)慣,需要加強(qiáng)養(yǎng)成教育。之前從未住過校,年齡確實偏小,自控潛力比較弱,因此需要花比較多的時光去抓紀(jì)律,培養(yǎng)他們的自理、自立潛力。合作意識較差,得花精力進(jìn)行團(tuán)隊教育。

  二、工作目標(biāo)

  本學(xué)期,在完成學(xué)校安排的工作之外,我還制定了以下目標(biāo):

  1、構(gòu)成全班團(tuán)結(jié)一致的班群眾,遵守學(xué)校規(guī)章制度;構(gòu)成團(tuán)結(jié)奮進(jìn),超越自我的班風(fēng)。

  2、學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),確保學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。

  3、強(qiáng)化和的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,持續(xù)安靜,遵守紀(jì)律等。

  4、建立一支有進(jìn)取心,潛力較強(qiáng)的班干部隊伍。健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理潛力。

  4、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自我,多參加學(xué)校、班級的活動,如繪畫、作文片斷寫作等比賽。

  5、多與學(xué)生交流,讓學(xué)生感受到老師的存在,做學(xué)生學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)者,生活上的領(lǐng)路人。

  6、在學(xué)生的自覺性和群眾榮譽(yù)感上多下功夫,開展團(tuán)隊教育,讓班級變得團(tuán)結(jié)有活力。

  7、做好弱勢學(xué)生工作。在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。

  三、具體措施

  1、抓好班級一日常規(guī)的管理,實施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  2、每周的班會課用來總結(jié)上周工作,安排強(qiáng)調(diào)本周工作或者上主題班會。班會課上組織學(xué)生學(xué)習(xí)、,促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。

  3、隨時對學(xué)生進(jìn)行安全教育,本學(xué)期是“洗澡高峰期”,必須要給學(xué)生打好預(yù)防針,并可利用教學(xué)時光或班會時光教他們一些安全小知識。

  4、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,開學(xué)之初開一次學(xué)科教師會,之后常與教師們交流,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學(xué)生。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)效益,給各科任教師安排早晚輔

  5、要隨時了解學(xué)生的早讀狀況,一旦發(fā)現(xiàn)有問題,就長時光的加強(qiáng)訓(xùn)練;晚自習(xí)如無其他老師我又無特殊事,必須到班上監(jiān)督并輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

  6、寢室管理上,常去學(xué)生寢室,關(guān)心學(xué)生,讓他們適應(yīng)群眾生活,學(xué)會自立。

  7、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題。

  8、透過學(xué)校和班級的各種活動,培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識,增強(qiáng)班級凝聚力。

  9、切實抓好本班的衛(wèi)生區(qū)域的`清潔工作。實行學(xué)生一組負(fù)責(zé)一周制度,重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。。

  10、多巡堂,多查午休,時刻留意學(xué)生的狀況。

  11、每月一次考試,語數(shù)外三科一齊考,并對相應(yīng)的優(yōu)異成績以之鼓勵。

  12、對有問題的學(xué)生,必須要多次與之交談,先相信,先軟后硬,不可輕縱。

  13、隨時對學(xué)生進(jìn)行安全教育,本學(xué)期是“洗澡高峰期”,必須要給學(xué)生打好預(yù)防針,并可利用教學(xué)時光或班會時光教他們一些安全小知識。

  14、本學(xué)期要注意學(xué)生的青春期心理變化,預(yù)防學(xué)生早戀。

  15、在學(xué)困生方面,實行一幫一的方式,時光安排上,也要給學(xué)困生緊一點,要求嚴(yán)一點。

  16、開學(xué)初讓學(xué)生擬定學(xué)習(xí)計劃,寫上學(xué)習(xí)時光安排和學(xué)習(xí)目標(biāo),每生也要求寫上自我的激勵語與名字,放在自我桌前,隨時鞭策自我。

  17、以各個節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動,進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié),開展尊師重教,禮貌有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),進(jìn)行愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié),進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育。

  18、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。平時透過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫忙學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合本班狀況開好家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快構(gòu)成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

  四、具體工作安排

  第一周:組織新生報名注冊,入學(xué)教育。:

  第二周:一是配合學(xué)校對新生進(jìn)行養(yǎng)成教育;二是選拔臨時班干部負(fù)責(zé)維持紀(jì)律,衛(wèi)生和兩操等,提出要求,明白如何開展工作;三是慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)。

  第三周:一是組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律教育;二是學(xué)習(xí)班規(guī),切實落實和;三是完成班級環(huán)境布置。

  第四周:一是確定班委會成員,組建班委會并召開第一次班委會,培訓(xùn)班干部;二是加強(qiáng)勞動觀念教育,搞好個人和群眾衛(wèi)生;三是抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練;進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,構(gòu)成良好行為習(xí)慣。

  第五周:開展理想教育活動,讓學(xué)生為自我確立理想,讓理想為人生之船航行指明方向。

  第六周:慶“國慶”,進(jìn)行愛國主義教育。主題教育:熱愛祖國、學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會發(fā)展。

  第七周:一是讀書活動開展。二是繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育和紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。三是對學(xué)生進(jìn)行法制教育和禁毒教育。

  第八周:理解父母、孝敬父母思想道德教育:感恩的心主題班會

  第九周:一是組織學(xué)生積極參加桐梓河教研聯(lián)會的相關(guān)活動。二是期中考試動員、考風(fēng)考紀(jì)教育。復(fù)習(xí)迎考。

  第十周:組織期中考試。

  第十一周:期中考試得失談:明確學(xué)習(xí)目的。學(xué)生各自反思,在反思中求進(jìn)步。主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。

  第十二周:挫折教育:“強(qiáng)者之路”心理品質(zhì)系列教育,讓期中考試中成績不理想的學(xué)生,找回自信,笑對一切。

  第十三周:舉行硬筆書法比賽

  第十四周:班風(fēng)班紀(jì)反思整頓:對開學(xué)以來班級狀況進(jìn)行總結(jié)并對各方面措施進(jìn)行及時完善和調(diào)整。主題教育:發(fā)掘潛能,和諧發(fā)展。

  第十五周:舉行詩歌朗誦比賽

  第十六周:主題班會,誠信教育。

  第十七周:按照學(xué)生的興趣小組,開展相關(guān)的興趣活動。

  第十八周:主題教育:新的開始,新的期望。非統(tǒng)考科目期末考試。開展元旦慶;顒

  第十九周:期末考試動員、考風(fēng)考紀(jì)教育。復(fù)習(xí)迎考。

  第二十周:復(fù)習(xí)迎考。期末考試。

七年級下學(xué)期班務(wù)工作計劃2

  又是一年春風(fēng)來,又是一年桃花開,新學(xué)期開始了,為了更好地完成班級工作,特制定如下工作計劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期班級工作圍繞學(xué)工處工作計劃,緊扣《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級常規(guī)管理》,嚴(yán)管和引導(dǎo)相結(jié)合,注重引導(dǎo)的方法,培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識,培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,達(dá)到讓學(xué)生的活動向無人監(jiān)管方向正常發(fā)展,努力建設(shè)出一個優(yōu)質(zhì)的班集體。

  二、班級現(xiàn)狀分析:

  經(jīng)過一學(xué)期的生活,孩子們基本上養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的好精神,基本能夠保持感恩親情,立志勤奮、好好學(xué)習(xí)的好狀態(tài)。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,好多孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣,不斷提升自己。但是,有些問題也不容忽視,比如有的孩子對學(xué)習(xí)有畏難情緒,有偏科現(xiàn)象,有的孩子性格依然有些偏激。課間休息和課前準(zhǔn)備以及清潔的保持等問題都有待進(jìn)一步解決。

  三、七年級下學(xué)期工作目標(biāo):

  1.以人為本,教育學(xué)生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

  2.營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

  3.教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。

  4.利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

  5.關(guān)愛每一個學(xué)生,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

  6.加強(qiáng)和各科任老師及生活老師的聯(lián)系,全面關(guān)注孩子的成長。

  7、正確認(rèn)識孩子青春期出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,利用網(wǎng)絡(luò)和雜志上的資料,幫助孩子們走出困惑,從而快樂積極投入學(xué)習(xí)。

  8、加強(qiáng)和家長的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子的健康成長。

  四、七年級下學(xué)期具體措施

  (一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),形成一個健康積極的班集體。

  1、鞏固上學(xué)期和諧育人工作成果,繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,從思想、行為、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、休息等各方面進(jìn)行要求,加速學(xué)生班級觀念,增強(qiáng)學(xué)生班級凝聚力。

  2、加快培養(yǎng)班干部。新學(xué)期以學(xué)生競選、民主投票的形式選拔班干部,增加透明度和學(xué)生的自主權(quán),讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部,明確職責(zé)、分工到人,讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議(每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議),聽取班干部對本班情況的匯報和建議,及時調(diào)整,確定下周行動方案。

  3、繼續(xù)完善班紀(jì)班規(guī),修定班級公約,作為每個學(xué)生言行的準(zhǔn)則,師生共同遵守。

  4、發(fā)揚主人翁精神,繼續(xù)推行值周班長和值日班長制度,讓每一位同學(xué)都有機(jī)會參與班級管理。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討論會,聽取同學(xué)們對班級管理的意見,并采取相應(yīng)的措施。

  (二)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  1、強(qiáng)力推行“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的永威課堂模式,向“四清”要質(zhì)量。

  2、加強(qiáng)與科任老師溝通,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。

  3、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進(jìn)行教育。

  4、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,促進(jìn)學(xué)生共同提高。

  5、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。

  6、加強(qiáng)對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,由班委會和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實行“一幫一”活動。

  (三)加強(qiáng)常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

  1、進(jìn)一步貫徹落實《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,把學(xué)生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的'行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵機(jī)制,鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。

  3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護(hù)公物、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動,使學(xué)生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,形成皇甫學(xué)生特有的、鮮明的、持久的道德風(fēng)貌。

  (四)繼續(xù)加強(qiáng)和諧育人工作

  1、鞏固和諧育人之自主管理、孝道教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育成果,使學(xué)生不僅懂得內(nèi)容,還能自覺地內(nèi)化為行動。

  2、積極主動開展揚長教育活動,以“我們?nèi)巳擞袃?yōu)點”,“天生我材必有用”,“我是明星我最亮”等活動為載體,通過自找、互找、互學(xué)優(yōu)點,讓學(xué)生認(rèn)識自我,樹立自信,進(jìn)而積極參與各類活動,享受成功所帶來的成就感。

  3、認(rèn)真開展勵志教育活動。通過學(xué)習(xí)名人事跡,了解身邊勵志成功人士的過去現(xiàn)在,讓學(xué)生從中汲取戰(zhàn)勝困難挫折的力量和勇氣,學(xué)到克服困難的方法,增強(qiáng)自信,大膽去超越,去實現(xiàn)自己的夢想。同時讓學(xué)生懂得一分耕耘,一分收獲的道理,腳踏實地,努力拼搏,爭取進(jìn)步。

  4、認(rèn)真開展心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。一是多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,及時幫助學(xué)生解決心理障礙。二是通過組織對學(xué)生的心理問題調(diào)查、開設(shè)心理問題講座、印發(fā)心理問題材料、開展心理咨詢等方式,培養(yǎng)學(xué)生健康心理。正確區(qū)分心理問題和品德問題,提高教育成效。三是結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,提高轉(zhuǎn)化率。加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,

  (五)與家長保持正常、經(jīng);臏贤ǎ幖议L的配合,共同管理好學(xué)生。

  做好家訪工作,密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報學(xué)生在校情況,同時也向家長了解學(xué)生的校外活動,使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作,讓學(xué)生更好地健康成長。認(rèn)真做好家長開放日的準(zhǔn)備工作,為家長了解學(xué)校,了解班級,了解學(xué)生,了解教學(xué)提供最大的方便。全力準(zhǔn)備好家長會的各項籌備工作,暢通家校合作的渠道,認(rèn)真聽取家長的意見、建議,有的放矢,高效完成本期的各項教育教學(xué)任務(wù)。

  (六)強(qiáng)化安全管理,確保安全事故零記錄。

  1、配合體育教師積極進(jìn)行體育運動常識安全教育

  教育學(xué)生在參加體育活動過程中,要聽從老師的統(tǒng)一安排布置,認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動,遵守運動規(guī)則,杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象,防止傷害事故的發(fā)生。提醒學(xué)生,課間、課后在沒有指導(dǎo)教師的情況下,不允許攀爬體育器材。

  2、利用“周周講”,強(qiáng)化安全意識,進(jìn)行安全教育

 、賹W(xué)生進(jìn)行防火安全教育。教育學(xué)生不將火柴、打火機(jī)和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當(dāng)作玩具帶進(jìn)校園;不得玩弄、搬動消防器材。

 、趯W(xué)生進(jìn)行飲食安全教育。教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生,不在學(xué)校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不帶各種藥品進(jìn)入校園,遠(yuǎn)離毒品。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣。

 、蹖W(xué)生進(jìn)行勞動安全教育。教育學(xué)生在做衛(wèi)生值日工作時,不準(zhǔn)玩耍勞動工具,杜絕拿著工具追逐打鬧,以防造成意外的傷害;擦玻璃時要防止劃傷,防止失足墜樓;參加社會公益勞動時,聽從老師的安排,確保安全。

  ④對學(xué)生進(jìn)行防電安全教育。嚴(yán)禁亂動日光燈管、保護(hù)電器插頭、插座,發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報告老師。

  ⑤對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。教育學(xué)生上學(xué)、放學(xué)自覺排隊,有秩序地進(jìn)、出校門;路上要遵守交通規(guī)則,了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

  五、七年級下學(xué)期具體工作安排

  二月份

  1、進(jìn)行開學(xué)教育,學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《龍山中學(xué)校園常規(guī)》。

  2、改選班委、團(tuán)支部、組長、課代表。

  3、進(jìn)行安全教育:交通安全、飲食衛(wèi)生、防火、防電、防水等。

  4、發(fā)動、宣傳“做紳士、淑女,爭華彩之星”活動,并成立評價小組,選出負(fù)責(zé)人。

  5、成立“課間操指導(dǎo)、評價小組”,選出負(fù)責(zé)人,開展上好課間操個人競賽。

  三月份

  1、搞好學(xué)校組織的安全疏散演練活動。

  2、發(fā)動、組織同學(xué)們的科技創(chuàng)新活動。

  3、進(jìn)行心理健康教育、文明禮儀教育、組織紀(jì)律教育。

  4、開展社區(qū)服務(wù)實踐活動。

  5、組織、抓好課間操,并進(jìn)行個人評比。

  6、召開家長會,共同商討孩子的發(fā)展大計。

  四月份

  1、進(jìn)行文明禮貌教育和為他人做好事活動。

  2、進(jìn)行愛國教育,開展緬懷革命先烈活動。

  3、開展春學(xué)春練活動,掀起春學(xué)春練熱潮。

  4、進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育。

  五月份

  1、進(jìn)行道德理想教育、習(xí)慣進(jìn)一步養(yǎng)成教育。

  2、抓好科技創(chuàng)新活動。

  3、再掀春學(xué)春練熱潮,開學(xué)習(xí)“比、學(xué)、趕、幫、超”競賽活動。

  4、初評“做紳士、淑女,爭華彩之星”優(yōu)秀者。

  六月份

  1、進(jìn)行安全教育:交通、飲食衛(wèi)生、防火、防電、防水等。

  2、進(jìn)行心理健康教育。

  3、抓好期末復(fù)習(xí)、考試。

  總之,在上學(xué)期已形成良好班風(fēng),新生很快融入班集體的情況下,堅持自己“愛心”和“責(zé)任心”教育,相信在學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,級部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各科任老師及家長的配合下,在所有孩子的共同努力下,我相信我班一定會進(jìn)一步,再進(jìn)一步。

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