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介紹書的作文匯編十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的介紹書的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
介紹書的作文 篇1
昨天,爸爸下班回來一進(jìn)門,興高采烈地說:“寶寶,猜猜爸爸給你買什么禮物?”我看了一下爸爸拿的黑色手提袋,沉甸甸的四四方方像是玩具,我說:“應(yīng)該是我喜愛的玩具!卑职终f:“猜錯(cuò)了,罰你把每本書讀完后,要告訴我里面的內(nèi)容和這本書的特點(diǎn)!
我?guī)е闷娴男那榇蜷_了袋子,哇!爸爸給我買了六本精美的立體書。我打開了一本《爬行動(dòng)物和兩棲動(dòng)物》,展現(xiàn)在我眼簾的.是彩色的立體蜥蜴圖片,圖片的右方描寫蜥蜴的形狀和習(xí)性,還有每個(gè)蜥蜴形狀不同,生活習(xí)慣也不同;看著形態(tài)怪異的蜥蜴圖片,我心里好害怕,趕忙叫媽媽過來陪我一起閱讀。
我和媽媽翻到第二章,展現(xiàn)在我眼簾的是五彩斑斕變色龍,長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭正在吞食著蚊子······,立體書的每?jī)身摱紩?huì)有一個(gè)提問袋,里面裝著精美的立體場(chǎng)景、動(dòng)物圖片,和要你回答的問題卡片太有趣了。
介紹書的作文 篇2
星期六的早上,爸爸給我買了一本《中華成語故事》,這里面富含著許多成語故事以及成語的意思。
我興奮極了,連忙迫不及待地打開書津津有味地讀著,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。首先,我會(huì)將一個(gè)成語故事讀兩遍,不會(huì)讀的字查字典,理解這個(gè)字的意思,然后,我會(huì)想故事中的人為什么會(huì)這么做,這么做有什么目的,接著,我會(huì)根據(jù)成語的故事理解成語的意思,再對(duì)照書中的意思看看自己意思的區(qū)別,最后明白道理。
我喜歡看許多這里面的.成語,例如坐山觀虎,出處《史記·張儀列傳》
兩虎爭(zhēng)斗,大者傷,小者死,莊子從傷者而刺之,一舉果有雙虎之功。
釋義:比喻對(duì)雙方的爭(zhēng)斗采取旁觀態(tài)度,等待機(jī)會(huì),從中取利。
故事:
有一年韓國與魏國打仗,很長(zhǎng)時(shí)間,不分勝負(fù)。秦惠王打算派兵援助,他想聽聽大臣們的意見,陳軫說:“從前有個(gè)叫卞莊子的人,看見兩只老虎,就想舉劍刺殺它們。旁邊的人勸他說:“你不必著忙,你看兩只老虎在吃牛,一會(huì)兒把牛吃光了,它們必然會(huì)爭(zhēng)奪,由爭(zhēng)奪而引起搏斗,結(jié)果大虎受傷,小虎死亡。到了那時(shí)候,你再將那只受傷的大虎刺殺,豈不是一舉而得到兩只老虎嗎?”
“哦”秦惠王恍然大悟,“你的意思是說,先讓韓國和魏國打一陣子,等著一個(gè)大敗,另一個(gè)受損時(shí),我再出兵討伐,就可以一次打敗他們兩個(gè)國家,就與那卞莊子刺虎一樣,是吧?”陳輕點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“正是這樣!”秦惠王采納陳軫的意見,真的獲得了勝利。
這就是我喜歡看《中華成語故事》的原因。
介紹書的作文 篇3
親愛同學(xué)們:
我們滿懷喜悅心情,迎來了新學(xué)期、新老師、 新同學(xué),來到了大家仰慕而美麗校園。俗話說:良好開端成功一半。新學(xué)期開始了, 為了讓課間活動(dòng)更文明、安全、有效,朱良小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向同學(xué)們提出以下建議:
1、上下樓梯要一步一級(jí)、不許跑跳、擁擠、打鬧和做恐嚇同學(xué)惡作劇,防止擁擠事故發(fā)生。
2、不要擁擠攀爬不銹鋼樓梯扶手,防止扶手受重?cái)嗔选?/p>
3、走廊內(nèi)不許打口哨、做文體活動(dòng); 不許逗留或變相逗留;不許大聲說話。
4、走廊右側(cè)通行,腳步要輕,不許摟肩、扯手而行。
5、教室內(nèi)不許打鬧、做文體活動(dòng)乃至大聲說話。
6、不許往窗外扔垃圾、倒水。
7、教室在樓上,不要將身體探出窗外,謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓危險(xiǎn)。
8、教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅等,所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧,做劇烈運(yùn)動(dòng)和游戲,防止磕碰受傷。切不可猛然關(guān)門,以防傷及他人。
9、按時(shí)上操,課間操回歸時(shí)要有秩序、不許大聲說喧嘩。
10、上下樓層學(xué)生不許亂竄。
11、少先隊(duì)員每天必須佩戴紅領(lǐng)巾。
以上規(guī)定,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部將在課間派文明監(jiān)督員配合值班老師共同管理同學(xué)們課間紀(jì)律,并開展課間紀(jì)律評(píng)比,每周評(píng)出六個(gè)文明班級(jí),并頒發(fā)流動(dòng)紅旗,每得流動(dòng)紅旗一次,班級(jí)考核得1分。在此基礎(chǔ)上,各班也可設(shè)立課間監(jiān)督員對(duì)本班活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督。 同學(xué)們,在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)時(shí)候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上時(shí)候,請(qǐng)不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁嚴(yán)肅朋友。有了它,我們秩序更加井然;有了它,我們生活更加燦爛;有了它,我們攀登腳步更加堅(jiān)實(shí)。與紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人夢(mèng)想。與紀(jì)律同行,使我們?nèi)松訝N爛輝煌。
建議人:
時(shí)間:
介紹書的作文 篇4
我喜歡詩詞。那富有節(jié)奏的吟詠,曠達(dá)悠遠(yuǎn)的意境,字里行間流露出的隨意灑脫都讓我深深著迷。這個(gè)寒假,我讀到了一本完全不同于以往的詩詞書——《桃李春風(fēng)一杯酒》。書中用幽默淺顯的語句,詼諧有趣的講述方式,介紹了唐朝最有代表性的18位詩人的詩作和生平,展現(xiàn)了他們?cè)娋颇耆A的快意人生。
“在唐朝,沒有什么事情,是一首詩解決不了的。如果有,那就兩首”。這本書開頭第一句就深深吸引了我,讓我廢寢忘食,一口氣讀了下去。安慶渡江,李涉七絕退劫匪;滕王高閣,王勃一字得千金;長(zhǎng)安城里,樂天五律“居亦易”;金鑾殿上,李白番語傲朝堂……那一個(gè)個(gè)塵封千年的故事,活潑潑地跳出來,每一個(gè)詩人的形象都變得生動(dòng)豐滿,不再是簡(jiǎn)介中單薄的“紙片人”。他們微笑著向我走來,帶著我開始了一場(chǎng)跨越時(shí)空的旅行。
在書中,我們可以讀友情,“晚來天欲雪,能飲一杯無”;讀愛情,“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”;讀風(fēng)景,“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫”;讀盛唐氣象,“九天闔閭開宮殿,萬國衣冠拜冕旒”……我仿佛穿越回了那個(gè)才人輩出的時(shí)代,看賀知章醉臥井底,看李白長(zhǎng)嘆黃鶴樓,看劉禹錫重回玄都觀,看陳子昂獨(dú)登幽州臺(tái)……詩人們跌宕起伏的人生在作者的筆下娓娓道來,再加上風(fēng)趣幽默的.現(xiàn)代詞匯,讓人往往忍俊不禁,拍案大笑。給我印象最深的是劉禹錫的故事,他的一生數(shù)遭貶謫,卻依然豪邁闊達(dá),寫出了“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的不朽詩句,屢次被地方官刁難又寫出了《陋室銘》這篇千古佳作。我們?cè)谏钪杏龅嚼щy也不能消沉沮喪,只要能像劉禹錫一樣保持積極向上的心態(tài),那就沒有什么過不去的,要相信,風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹!
生活遠(yuǎn)比故事精彩,歷史遠(yuǎn)比想象中有趣。穿越在這場(chǎng)奇妙的時(shí)空之旅里,那些熟悉的詩人,衣袂飄飄,神采風(fēng)揚(yáng);那些經(jīng)典的詩篇,字字句句,動(dòng)人心弦。
介紹書的作文 篇5
我介紹的這本書是《我會(huì)想念你》,這本書是龐婕蕾寫的,這本書是以校園小說的形式寫成的書中的每個(gè)故事都是日常生活中的一些小事,讓我讀來感到十分親切。主要講了一些:
因?yàn)樵跈C(jī)場(chǎng)的一次偶遇,異國男孩周仁衡走進(jìn)了莫莉的生活,他們一齊舉辦派對(duì),一齊學(xué)習(xí)英語,一齊拍攝屬于自己的青春電影,繁雜的生活有聲有色;但是生活也不會(huì)時(shí)時(shí)讓人如意,莫莉無辜地上了榜單,大妞莫名其妙地失蹤,周仁衡無端地多出了一個(gè)哥哥……誤解與真相,信任與體諒,善良與擔(dān)當(dāng),勇氣和力量,在彼此的鼓勵(lì)與堅(jiān)持中化為一段不可磨滅的青春記憶。一年后再轉(zhuǎn)身,留下的.是一個(gè)熟悉的背影……人生何處不相逢,在茫茫人海中,我會(huì)想念你……這是龐婕蕾創(chuàng)作的一套以成長(zhǎng)為主題的作品,是一套真正能激發(fā)信心的一本書!
來吧,同學(xué)們,來讀這本書吧,它也必須會(huì)深深地打動(dòng)你,你可千萬不要錯(cuò)過喲!
介紹書的作文 篇6
書,是人類進(jìn)步的階梯。所以我們要“多讀書,讀好書!弊x好書,不光要多讀書,還要讀利于我們成長(zhǎng)有益的好書。今天,我就向大家推薦一本《奧秘世界百科全書》,作者是:紀(jì)江紅。
這本書好在哪里呢?它好在講了世界上諸多事情或事物的奧秘,讓我們了解大千世界。就拿其中我最喜歡的.這篇“違背常理的地方”,在遼寧省帽子村里,有一個(gè)“怪坡”,人們常說:“下坡容易,上坡難!笨蛇@個(gè)坡偏偏是“上坡容易,下坡難”人們走到這個(gè)坡,都要使勁往下沖,而上坡卻不費(fèi)一點(diǎn)力氣,汽車下坡時(shí)則要加大油門,上坡時(shí),即使不開油門也能輕松上坡。后來科學(xué)家一調(diào)查,原來坡上有一個(gè)大磁場(chǎng),具有很強(qiáng)的牽引力,所以人們才會(huì)感受到上坡容易,下坡難。
聽了我的推薦,你喜歡這本書嗎?如果喜歡,可以到各大書店買。最后,我還要跟大家說,每一本書都有它自己的好處,關(guān)鍵是你怎么利用它,如果你利用的好,那說明你很懂得利用。所以,書,就像一縷陽光,照進(jìn)我們的心靈,驅(qū)走我們心靈里的黑暗,讓我們大家的心靈“茁壯成長(zhǎng)”,又好像一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)我們的心田。
介紹書的作文 篇7
我讀過很多作家的作品,但是我最喜歡高爾基的海燕,這是著名的作家高爾基寫的命運(yùn)如此殘酷。前方多么危險(xiǎn),他卻毫不畏懼,勇敢的去搏斗,去奮斗,讀著讀著這篇文章使我對(duì)海燕精神贊不絕口。這篇《海燕》是出自前蘇聯(lián)著名的作家高爾基之手。此作品的特點(diǎn)是高爾基把海燕描寫的細(xì)致入微。把海燕寫的在暴風(fēng)雨中堅(jiān)決不低頭,正面面對(duì),不用逃避,并想辦法克服,我相信自己一定會(huì)成功的。對(duì)于我來說,自己也跟著自己干起來。因?yàn)橹笆俏覜]膽量,所以對(duì)學(xué)習(xí)沒有信心。我以它為榜樣,去克服我在前進(jìn)中遇到的重重困難。讓自己更加強(qiáng)大,為一名強(qiáng)者。苦難是最好的大學(xué),因?yàn)橛锌嚯y,你才會(huì)進(jìn)取。如果沒了困境,我們已經(jīng)意味著沒有了挑戰(zhàn)。我喜歡的.原因是一,因?yàn)楦郀柣珊Q嗝鑼懙暮軓?qiáng)壯一挑戰(zhàn)大自然給它的災(zāi)難,不是挺著,挺著就挺不過去了,這叫半途而廢,而且必須挺過暴風(fēng)雨,還不肯罷休,這是我的喜歡之處,最后我鄭重的向你們推薦高爾基的《海燕》這篇文章使我對(duì)自己的學(xué)習(xí)更加有信心,像那只海燕一樣不害怕,勇敢的去面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難。這是我推薦《海燕》這篇文章的原因。
介紹書的作文 篇8
從小到大我讀過許多書,其中我最喜歡的要數(shù)古希臘預(yù)言家伊索寫的《伊索寓言》這本書了,下面我就向大家推薦這本好書。
我認(rèn)為這是一本好書,是因?yàn)檫@本書里的每一個(gè)故事都會(huì)告訴人們一個(gè)道理,教人如何處世,如何做人,怎樣辨別是非好壞,怎樣變得聰明、智慧!其中《農(nóng)夫和蛇》、《狐貍和葡萄》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》、《牧童和狼》等已成為全世界家喻戶曉的故事。
下面我就為大家說說通過讀《農(nóng)夫和蛇》這個(gè)故事我的體會(huì)!掇r(nóng)夫和蛇》講的.是在一個(gè)嚴(yán)寒的冬天里,一位農(nóng)夫在路上看見了一條快要凍僵的蛇,眼看它就要死了,善良的農(nóng)夫就把它放在了自己的懷里救了它一命,沒想到蛇醒來以后卻咬了農(nóng)夫一口,這個(gè)時(shí)候農(nóng)夫非常后悔自己不應(yīng)該救它!這個(gè)故事告訴我們救人也要看對(duì)象,對(duì)于那種狠毒的動(dòng)物千萬要思考后果再做決定,可別像農(nóng)夫那樣最后害了自己,也不能向蛇一樣不知恩回報(bào),反而還恩將仇報(bào),這樣的話下次別人就不會(huì)救你的了。當(dāng)然《伊索寓言》里還有許多故事、許多道理,我就不一一給大家介紹了!
俗話說書是打開智慧大門的金鑰匙,我們以后一定要多讀書,讀好書,這樣我們才能學(xué)到知識(shí),增長(zhǎng)智慧!大家說喜歡我推薦的這本《伊索寓言》嗎?
介紹書的作文 篇9
我成長(zhǎng)的歲月里,諸葛亮、劉備、關(guān)羽、趙云、曹操等曾經(jīng)陪伴我度過許多快樂的時(shí)光。如果能找來《三國演義》原著讀一讀,書里那些精彩的故事一定會(huì)讓你著迷,那樸塑迷離的戰(zhàn)爭(zhēng)世界一定會(huì)燙你流連忘返。 同學(xué)們,你們學(xué)了草船借箭這篇課文,一定又對(duì)《三國演義》這本書多了一份了解了吧,很想把整本書都看完吧,我建議你看完這本書,這本書非常非常的好看。 在這里,我先向你介紹一下這本書吧。
《三國演義》這本書是我國著名的長(zhǎng)篇?dú)v史小說。這部小說寫得是三國時(shí)期魏、蜀、吳的故事,書中塑造的曹操、劉備、諸葛亮、張飛、關(guān)羽等人物形象,家喻戶曉。書中有很多很多吸引人的故事,如“桃源結(jié)義”“三顧茅廬”“火燒赤壁”“空城計(jì)”等。這部書的作者是元末明初的羅貫中。 在這本書中,我最喜歡的一個(gè)故事是“孔明借東風(fēng)”。里面的內(nèi)容大概是這樣的:諸葛亮草船借箭歸來,周瑜十分佩服。
在《三國演義》這本書中,我最喜歡的人物是諸葛亮,他上知天文下知地理,神機(jī)妙算,用兵能以小勝多,真是一個(gè)智多星。我最討厭的事周瑜,他嫉研妒能,想要?dú)⒌舯人斆鞯娜,我不喜歡這樣的人,這樣的人是不會(huì)有好結(jié)果的。這本書里面還有更多有血有肉、性格鮮明的人物,如忠厚首信的魯肅,講義氣的關(guān)羽,粗暴野蠻的董卓,深得人心的.劉備等,真是各種各樣的人都有。 在我成長(zhǎng)的歲月里,諸葛亮、劉備、關(guān)羽、趙云、曹操等曾經(jīng)陪伴我度過許多快樂的時(shí)光。
如果能找來《三國演義》原著讀一讀,書里那些精彩的故事一定會(huì)讓你著迷,那樸塑迷離的戰(zhàn)爭(zhēng)世界一定會(huì)燙你流連忘返。
介紹書的作文 篇10
我看過的書有很多:《夏洛的網(wǎng)》,《老人與!,《愛的教育》,《森林報(bào)》等等,但我最喜歡的還是要數(shù)《夏洛的網(wǎng)》。
《夏洛的網(wǎng)》所講述的`是一對(duì)好朋友小豬威爾伯和蜘蛛夏洛,它們住在原始大森林里?墒,小豬威爾伯的命運(yùn)竟然是成為熏肉火腿!小豬威爾伯悲痛不已,躲在家里三天不吃不喝。這時(shí),渺小的夏洛卻對(duì)威爾伯說:我來救你!“夏洛用了它一生的精力織了一張被人類視為奇跡文字的大網(wǎng),就是這張大網(wǎng),拯救了威爾伯的生命,改變了威爾伯的命運(yùn),而蜘蛛夏洛的生命卻走向了盡頭……
看到這里,我不禁發(fā)出感嘆:”這蜘蛛夏洛是多么的偉大!為了朋友,能夠讓自己死亡。不像我們?nèi)祟,人類是貪婪的,也是虛偽的,為了金錢,利益和地位而去和別人做朋友,為了金錢而能夠拋棄尊嚴(yán);為了金錢能夠拋棄親情;為了金錢能夠拋棄友誼……沒有尊嚴(yán),沒有親情,沒有友誼的人是多么的可悲呀!但是被金錢,利益和地位污染了心比失去尊嚴(yán),親情,友誼的人更加可悲!要是沒有金錢,利益和地位該多好!
要是沒有金錢,利益和地位的話,我相信我們的地球會(huì)更加美好,人與人之間的友誼也一定會(huì)像小豬威爾伯和蜘蛛夏洛一樣深厚的!
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