文明禮儀講話稿范文14篇
現(xiàn)如今,我們都不可避免地要接觸到講話稿,講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好,不至于走題或者把話講錯。那么,怎么去寫講話稿呢?下面是小編幫大家整理的文明禮儀講話稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
文明禮儀講話稿范文 篇1
文明禮儀之花處處開
先講一個真實的故事。
一個雨天,有位老太太走進一家百貨公司,漫無目的地在公司內(nèi)閑逛,很顯然是一副不打算買東西的樣子。大多數(shù)售貨員只對她瞧上一眼,然后就自顧自地忙著整理貨架上的商品。就在這時,一位年輕的男店員一看到她,就立刻微笑著走向前,非常熱情地向她打招呼,并很有禮貌地問她,是否有需要他服務的地方。這位老太太說,我只是進來避避雨罷了。這位年輕人安慰說:”即變?nèi)绱,我們(nèi)匀粴g迎您的光臨!”并主動和她聊天。當老太太離去時,這位年輕人還送她到門口,親切,自然地微笑著替她把傘撐開。老太太向這位年輕人要了一張名片,然后告辭而去。后來的一天,年輕人忽然被老板叫到辦公室,并告訴他,上次他接待的那位老太太正是美國鋼鐵大王卡耐基的母親,老太太來信,指名道姓地要求公司派他到蘇格蘭負責一樁大生意。老板祝賀年輕人:”你的微笑是最有魅力的!”
同學們,再平常不過的微笑,是一種禮貌和涵養(yǎng)的表現(xiàn),是文明禮儀艷麗而芬芳的花朵。誰不想儀風文雅儀容悅?cè)四?/p>
再給大家描述一個場景,這個場景令我們深思不已。
這是個招聘現(xiàn)場,人山人海,沒有人主動排隊,活像個農(nóng)貿(mào)市場。在家網(wǎng)絡公司的十幾個招聘席前擠滿了應聘的大學生,公司老總看著亂哄哄的場面,一個勁地喊:”請排隊!不排隊的,我們不要!”一個男生拼命擠到招聘席前,高高地舉著自己的.簡歷,大聲叫嚷:”喂,收一下我的應聘材料!”招聘人員怎么說 ——”像這樣沒禮貌的人,誰也不敢要!否則,哪天公司形象受損都不知道!彼麄冞說:”有些人太不注重自己的言談舉止,太不注重自己的穿著打扮,沒有最起碼的文明禮儀,我們能要嗎 “招聘人員指著遍地的垃圾,紙片,礦泉水瓶,塑料飯盒和被隨手扔掉的招聘單位介紹材料,說:”田賽最起碼的文明禮儀常識都不知道,這樣的人,我們以有要嗎 “
同學們,對一個人來說,文明禮儀是一個人的思想道德水平,文化修養(yǎng),交際能力的外在表現(xiàn),是社會競爭力的重要方面;對一個學校來說,文明禮儀是校園文化最生動的內(nèi)涵。
同學們,幾千年文明史,人們對文雅的儀風和悅?cè)说膬x態(tài)一直是孜孜以求的,而現(xiàn)代社會的確尊重個人的選擇,自由度大了,可是對人的文明禮儀要求更高了,因為文明禮儀是社會文明程度的重要標志。表面看個人禮儀是涉及穿著打扮,舉手投足之類無關重要的小事小節(jié),但就在之小事小節(jié)上顯示了個人的精神風貌,在舉止言談中見到了個的文化修養(yǎng)。
“少成若天性,習慣成自然”,同學們,讓我們敬人自律,讓我們真誠主動,加強禮儀學習,用一筆一畫書寫人格。
祝愿每位同學都擁有自尊尊人之本,立足立業(yè)之源!
文明禮儀講話稿范文 篇2
親愛的老師、同學們:
大家好!
很高興今天能夠站在這里為大家演講,中國自古以來就是文明禮儀之邦,講文明,懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今廣為傳誦,“融四歲,能讓梨”,“不學禮,無以立,”“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!绷己玫奈拿鞫Y儀不僅能折射出一個人的形象和品質(zhì),也是衡量一個的倫理道德和社會公德的標準。今天我們就來談談和我們息息相關的校園禮儀。
當你走進校門看見干凈、整潔的校園時,你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦打掃的同學;當你參加莊嚴的升旗儀式的時候,你是否著裝得體精神飽滿行注目禮而非東張西望;當你和同學相處的時候,是否為一些小事而產(chǎn)生指責與大罵的“唇槍舌劍”?我們知道春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔的、文明的!
在這么美麗的校園里,同學們,你們怎么可以無視那盡情飛舞的'果皮紙屑,而不伸出雙手?你們怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你們怎么能在同窗好友的面前表演刀光劍影、插隊哄搶呢?同學們,校園需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
一位母親正騎著自行車帶著年幼的女兒迎面而來,孩子一不小心,手中的餅干掉在地上,母親馬上停下車,輕聲對女兒說:“來,咱們把它扔到垃圾桶里去。”就是這么普通的一幕,不由得讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習慣。
文明是春風,它可以吹拂每一位同學的心跡;禮儀是鮮花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在四月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信在文明禮儀的陽光普照下,我們校園定會充滿活力,蓬勃向上,演奏出更加和諧的樂章!
我的演講完畢!謝謝大家!
文明禮儀講話稿范文 篇3
老師們,同學們:
早上好!
為了嚴肅校風校紀,上一周,政教處在這里宣布了對一些同學的處分決定。說實話,我們對同學的處分非常謹慎,因為這畢竟關系到學生的聲譽、前途。但是,不明確表明學校的態(tài)度,那將關系到學校的聲譽和前途。我們現(xiàn)在是國家級示范性高中,社會對我們的期待、要求非常高。對同學實行處分,也是為了學生的前途。懲前毖后,治病救人是學校的責任。我們學校3000多學生,由于學生的個性差異,學生的成長環(huán)境不同,個人的生活經(jīng)歷不一樣,每個人的資質(zhì)不同,對生存的環(huán)境的適應不同,對未來的期待不一樣,愿景不一樣,出現(xiàn)一些暫時不符合學校道德標準的行為是正常的。人非圣賢,孰能無過?過而能改,善莫大焉!我在這里要說的是:學校處分同學不是目的,教育同學向上向善才是根本。希望這些受處分的同學,正確認識到自己的行為對集體、對自身產(chǎn)生的影響,正確認識到學校的良苦用心,反躬自省,停止向下、向惡的腳步,做一個受學校歡迎、教師歡迎、同學歡迎的學生。爭取在不久的將來,撤銷處分。這是第一個話題。
第二個話題,我想講的是:在國家級示范高中驗收和教學水平評估的那幾天,同學們的表現(xiàn)非常好。學校感謝同學們高度的主人公意識和責任感,是你們的配合帶給了評估專家良好的印象,學校的成功有你們一份功勞。你們在課堂上的表現(xiàn),你們的言行舉止,展現(xiàn)了容山中學學生良好的精神風范和素養(yǎng)。特別是在那段時間里,你們的儀表,你們的禮貌,不但印在了專家朋友心里,也刻在了容山中學老師的心里。那幾天,容山中學的教師享受到了前所未有的禮儀,是容山中學教師幸福指數(shù)最高的日子。
當然,我在容山中學的學生面前所受到的禮儀,一直以來都是很滿意的;旧希覠o論走在學校什么地方,學生都會向我問好,不知道是不是我是一個公眾人物,在這里和同學們講過幾句話,有一些面緣的緣故。其他老師的境遇如何,我不是太清楚。我很清楚地記得,在評估的幾天,這種禮遇更加突出,同學們儀表端莊,神采奕奕,笑容滿面,聲音洪亮,大聲問好,甚至停下來問好,在操場上,在過道里,我們?nèi)缤龅搅司眠`的朋友。專家交口稱贊,老師們?nèi)缤逶≡诖猴L里,充滿了做老師的幸福感,疲勞都減了很多,師生關系特別融洽,老師也特別的喜愛我們的同學。教與學達到了高度的和諧。那真是我們教育追求的最高境界!可惜的`是,這樣的日子不長,幾天之后,禮儀少了,笑容少了,關系冷了,儀表穿著隨便了,師生關系淡了,莫非我們是做給他人看的?莫非我們的學生不是真的尊敬老師,我們的老師不是真的愛學生了?禮儀只是一陣風嗎?良好的、融洽的師生關系不是我們長期追求的境界了嗎?我想說的是,要將禮儀和禮儀教育進行到底!
禮之作用于人,知倫常,識尊卑,衡進退,度舉止,明榮辱,察美丑,分善惡。言語之間,有禮則和,無禮則惡;交往之處,有禮則序,無禮則亂。人以禮待人,則人我相敬;人以禮待物,則物我合一。守禮,則國和家和天地和,用禮,則國興家興事業(yè)興。禮而為制,則為禮制;制之為度,則成制度。廣義之禮,遍涉自然社會人倫,有形與無形,內(nèi)在或外在,大至自然秩序、社會公德、國家法律、宗教綱常,小至族法家法、校規(guī)班規(guī),莫不以“禮”作為其精神內(nèi)核而發(fā)生效用?鬃釉唬翰粚W禮,何以立?蓋不啻言立人,亦言立物。察宇宙萬物之序,“禮”是構(gòu)成人與人、人與社會、人與自然和諧關系的核心元素。站在學校德育的角度,我認為“禮”可以為德育的根本,有牽一發(fā)而動全身之用。
在學校,教師學禮、知禮、守禮,必導出教育之優(yōu)良秩序;學生學禮、知禮、守禮,必導出學習之優(yōu)良秩序。教師彬彬有禮,恭敬上課,虔誠育人,心中有愛,目中有人,待生如出,則學生必如沐春風,如被朝霞,愛校如歸,陶然樂學;學生有禮彬彬,奉紀守規(guī),一絲不茍,知恩感德,視師如親,潛心學習,則教師必甘之如飴,成功常駐,幸福有加。如此讓校園百端,置諸“禮”下,便可點石成金,化平凡為神奇,改諸弊為優(yōu)良,校風學風,不當諧和純?nèi)缓酰?/p>
禮儀和禮儀教育,在我們學校,在吳校長的親身倡導下,歷來是學校的特色和德育的重中之重。所以我今天,在這里,不但要求學生要像評估時期一樣一如既往的講究文明禮儀,尊敬愛戴我們的老師,也要求老師像評估時期一樣一如既往的關愛尊重我們的學生,營造良好的師生關系。希望在以后的每一個日子里,我們都能看到同學們良好的儀表,享受到“老師您好”再加微笑的待遇,我們的同學都能享受到老師待生如子的關懷!到那時,我們的學生違紀的少了,受處分的少了,自卑的少了,逆反的少了,厭學的少了,那樣,我們才是真正的國家級示范性普通高中的典范!
文明禮儀講話稿范文 篇4
敬愛的的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《學生進辦公室的文明禮儀》。古代有“程門立雪”這個典故,它的原意是指叫楊時的學生冒著大雪在老師門前候著,等待老師的到來,后來用來形容學生尊敬老師、虔誠求教的態(tài)度。同樣的,在大家所學的文言文中有一篇《送東陽馬生序》的文章中也提到了要“俯身傾身以請”,也指的是尊師中的恭敬請教;總之,尊敬老師是一種美德。
為了向老師請教問題,或者是給老師送作業(yè)本或其他原因,我們經(jīng)常需要進入老師辦公室,那么,進入老師辦公室前,我們應該注意些什么呢?
一、征得同意
進入老師辦公室必須先敲門,或喊報告,征得老師同意后,方可進入;如果老師不在,不要隨意進入老師辦公室,不得隨意亂動老師的物品,無論是辦公用品還是私人用品;另外,老師辦公桌抽屜里有些東西是保密的,比如未啟用的試卷、不公開的學生成績表、日記本、信件、錢包等,如果這些物品因胡亂翻動而丟失或泄密,都會造成不良后果。
二、保持安靜
輕聲細語,保持安靜。在老師辦公室里說話盡量小聲,出入不要發(fā)出大的聲響,盡量不影響其他老師的正常工作。
三、盡快離開
在老師辦公室不要停留太長時間,老師每天既要鉆研教材、備課,又要批改作業(yè)、試卷,還要和其他老師交流教學經(jīng)驗,老師每天的工作安排通常都是非常緊湊的.、有計劃的,如果我們有辦公室停留太久,就會打亂老師的工作安排,因此,每個同學都要盡量減少在辦公室逗留的時間,更不要因為一丁點小事、瑣事而麻煩老師。
事情辦完,立即離開辦公室,并禮貌的與老師告別。告別時一般先謝后辭,如說:“謝謝老師,再見!”
此外,考試期間不許進入老師辦公室,除非老師批準等特殊情況。因為在考試期間會涉及一些試卷的保密性,隨意進出老師辦公室就有可能造成瀉題現(xiàn)象。
相信大家在聽完我的這幾點建議后,會在今后的日常學習中更加注意自己的言行,在進辦公室的文明禮儀方面越做越好,讓文明禮儀之花開遍校園的每個角落。
謝謝大家,我的演講完畢。
文明禮儀講話稿范文 篇5
老師們,同學們:
早上好!
今天我在國旗下講話的題目是講文明行禮儀創(chuàng)造和諧校園我們中華民族具有5000年的文明歷史,是傳統(tǒng)的禮儀之邦。文明禮儀代表著一個人的素質(zhì),是一張無形的名片。作為東湖小學的一員,我們應把傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。學校的發(fā)展,需要你、我、他,大家的共同努力。你的一言,我的一行,都文明了,才能給身邊的人帶來微笑,創(chuàng)造一個和諧溫馨的`校園。同學們,請你們問問自己在校園里有沒有做出一些不文明的行為?例如,在草坪上、走廊上、教室里亂丟紙屑;課后追逐打鬧;課堂上大聲喧嘩,影響他人的學習。這些行為會讓同學疏遠你。在學校不懂文明禮儀的同學可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習秩序。如果我們擁有了文明禮儀,學習環(huán)境就一定是良好、有序的。那我們應該怎么做呢?
首先我們要衣著整潔,語言文明,行為得體。經(jīng)常把請、謝謝、對不起、再見等禮貌用語掛在嘴邊,它們會給大家?guī)硪惶斓暮眯那。課堂上,我們要認真聽老師講解,認真聽同學的回答,尊重別人,尊重自己。課外同學之間互幫互助、共同進步。其次我們還應該愛護校園里的花草樹木,保持校園的整潔。做好文明禮儀要從生活中的點點滴滴做起,從日常行為規(guī)范做起。我相信,通過大家共同的努力,一定能營造一個和諧文明的大家庭,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
謝謝大家!
文明禮儀講話稿范文 篇6
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質(zhì),只有當每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”不知各位是否記得,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明,文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的'養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
××大學校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝!弊鳛橐粋中學生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學的一種尊重。
文明禮儀講話稿范文 篇7
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好。
這天我演講的題目是:文明與我們同在。
如果你失去了這天,你不算失敗,因為明天會再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明,不僅僅是個人素質(zhì)。教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。文明作為具有5000年文明史的〝禮儀之邦〞,講文明。用禮儀,也是弘揚民族文化。展示民族精神的重要途徑。
文明,好大的一個詞,許多人都只把它掛在嘴邊,卻忘了用行動來詮釋;文明,好簡單的一個詞,一句話,一個舉動。一個態(tài)度都是文明的表現(xiàn);文明,好神圣的一個詞,它拉近你我的距離,使我們彼此能夠用心溝通;文明,屬于文明每一個人的詞,從小我們就在心里埋下文明的種子,用心靈去灌溉,它感動著我們的感動,見證著我們的`成長。
文明,不僅僅僅只是一個詞,也是一種行為,更是一種精神。它并不偉大,因為我們?nèi)巳硕寄茏龅;但它也并不平凡,因為它并不是隨隨便便就能夠做到的它需要我們用心,完完整整的心,把它完完全全地裝起來,時時刻刻與文明成為一體。此刻,我們正處于人生成長中最關鍵的時期,如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢所以,我們就應做一個堂堂正正的人,一個懂文明,有文明的謙謙君子,文明,它就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
文明禮儀講話稿范文 篇8
老師們、同學們:
早上好!今天國旗下講話的題目是《文明禮儀,從一聲問好開始》。
中華民族自古以來就是一個講究禮儀的國家,有“禮儀之邦”之稱。我國古代偉大的思想家、教育家孔子說過:“不知禮,無以立!币馑际钦f不懂得禮儀的人,就無法立足社會!耙宦晢柡,一絲微笑”就是我們最簡單、最基本的禮儀。處世于紛繁復雜的社會,一聲問候是一種氣度;漫步在寒風瑟瑟的校園,一聲問候是一道溫暖的風景。
雖然只是一個簡單的微笑,雖然只是一句簡單的問好,卻能給我們帶來一種非常真實的幸福感。
我們學生每天都要上課,每次上課前首先要做的是什么——相互問候。這是我們對老師的'尊敬,也是老師對我們的尊重。上課前相互行個禮,多么簡單的一件事。但這簡單的問候,會使我們師生間更加親密,也能讓我們師生間更好地配合,讓整個課堂活躍起來。這一聲簡短的問候,是我們相互之間的尊重,也將我們的禮儀和素養(yǎng)這一中華民族的傳統(tǒng)美德演繹得淋漓盡致。
問候的途徑,可以是一個溫暖的微笑,可以是一句朗聲的問好,可以是一個善意的目光。
問候很簡單,就是遇見師長、同伴時說句:“您好!”輕輕的一聲問候像春風的撫摸,像冬日的溫暖。微笑很簡單,就是眉角下彎,嘴角上翹。當你經(jīng)常面帶微笑,主動問候別人,你收到的問候也會特別多。你就會發(fā)現(xiàn)身邊的人也是微笑著對待你的。因為是你播下了文明禮儀的種子,這顆種子就在大家的溫暖中慢慢長大,禮貌的鮮花便會越開越多,越開越美麗。
一聲輕輕的問候,一絲淡淡的微笑,就是一朵文明禮儀的花朵,可以使我們崇德小學的校園更加充滿愛與溫暖,可以使世界變得更加美好。在此,我們倡議:見到老師、同學主動問好表現(xiàn)個人優(yōu)秀文明禮儀;見到校外來賓,主動問好,展示崇德學生良好精神風貌,見到長輩親人,主動問好,彰顯中華傳統(tǒng)美德。讓問候成為一種習慣,讓問候化為一絲溫暖,讓我們用問候這把鑰匙打開禮儀待人,和諧安邦之門!讓我們以實際行動共迎文明之花的綻放。
文明禮儀講話稿范文 篇9
大家好!上星期秦校長和我們一起學習了怎樣培養(yǎng)良好的學習習慣。今天國旗下講話的題目是《文明禮儀從小事做起》。
什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是約束自己、尊敬別人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對別人尊重和理解的過程與手段,也可以說文明禮儀體現(xiàn)的是個人的素質(zhì)與修養(yǎng)。
那么,我們小學生怎樣才能做到文明禮貌呢?其實,文明并不是一定要有轟轟烈烈的舉動。文明是從校園里點點滴滴中體現(xiàn)出來的。
首先,文明禮儀強調(diào)的是“尊重為本”,因此想讓別人尊重你,就得學會尊重他人。“禮儀”從話里來,話從心中來,只有從內(nèi)心尊重人,才會有得體的禮儀言行。生活中多用“請”、“您”、“謝謝”,“對不起”等禮貌用語。
第二,學習“禮儀”要重在實踐。我們要敢于在日常的言行中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。見到老師同學主動問好,上下樓梯靠右行。每周一的升旗儀式,最為莊嚴。在升旗議式中,我們都要做到肅立致敬。升國旗、奏國歌是一件非常嚴肅的事,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、莊嚴肅立、目視徐徐上升的國旗、向其行注目禮,而不應該彎腰、低頭或者瞻前顧后、東張西望。尤其不能在升國旗時,同學們還在路上走動,這是對國旗和國歌的不尊敬?稍谏昶焱旰笤诨氐疥犖橹。
校園禮儀還包括遵守校園秩序,做到課堂有紀律、課間有秩序。課堂上認真傾聽,積極舉手回答問題是文明,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯靠右行是文明,出門向父母、爺爺奶奶說再見,放學回家向家長問好是文明。愛護花草樹木,不踩踏草坪,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻也是文明。校園里互相奔跑追逐是不文明,課間坐在地上玩耍是不文明。
你經(jīng)過走廊時,彎腰撿起一塊垃圾就是文明。穿著整潔的`服裝,是文明;在你身上洋溢著篷勃向上的風采是文明,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。你關切地伸手去扶摔倒的小同學時是文明,你不小心碰到別人時,真心的說“對不起”是文明,別人幫助了你之后,你真誠的說“謝謝”是文明,別人走過,你微微側(cè)過的身子是文明……
同學之間也離不開禮儀。如果有矛盾,多進行自我反省;ハ嗬斫、寬容待人,能夠使大家的關系更和諧,友誼更深厚,班級更團結(jié)。
在家里講文明,在學校講文明,在街上講文明……大家都這樣做。我們的城市就成為了真正的文明之都,禮儀之城。
同學們,讓我們從小事做起,只要我們行動起來,講文明懂禮貌,我們就會擁有一個和諧美麗的校園,禮儀之風一定會把校園裝點得更加美麗!
文明禮儀講話稿范文 篇10
尊敬的老師,親愛的同學:
早上好!
在和煦的春風里,萬里煥發(fā)了生命力.我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化.同學們在春天里變得活躍起來,課間愛在操場上奔跑和追逐,是的,生命在于運動.瞧,我們的老師已在操場南面的墻上為你們繪制了體育健兒運動的'畫面;不知道你們觀察過沒有,在植樹節(jié)里,有許多棵樹悄悄地在我們的校園里安了家,正迎著陽光雨露想和同學們一起茁壯成長;路旁的花壇里,小草欣欣然張開雙眼,一切顯得那么美好.
可有的同學在玩耍時常愛用腳去踩無辜的小草,用手去搖可憐的小樹.小朋友,我們需要休息.等到夏天,我們會給你們濃濃的綠陰.同學們,你們聽了這樣的聲音,你還忍心打擾他們嗎?同學們,當你踢著紙團上樓梯,一摸窗臺有灰塵,吃了零食亂扔包裝袋,頂著塵土去食堂時,你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個環(huán)境中,你心情會好嗎?你一定會抱怨:這衛(wèi)生太糟糕了.在這樣的環(huán)境下學習,你一定會有這樣一個感覺——難受.糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些.
它還會給我們的心身健康造成嚴重的危害,給我們帶來疾病的痛苦據(jù)科學家統(tǒng)計:小到傷風感冒,大到癌癥,其罪魁禍首是細菌,不衛(wèi)生的行為是滋長細菌的溫床.而春天又是傳播疾病的季節(jié),所以保護校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的,也是我們每個老師和學生應盡的責任.
同學們,讓我們養(yǎng)成良好的行為習慣.從彎腰拾起身邊的一片廢紙,仔細擦凈教室每一塊瓷磚,保護校園中的一草一樹做起.讓校園里有更多的護綠天使,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!
文明禮儀講話稿范文 篇11
敬愛的老師、同學們:
大家好!今天我演講的題目是“文明禮儀,伴我成長”。
大家都知道,中國是多民族的大家庭,也是一個國際發(fā)展迅速的大國,更是一個禮儀之邦。在國際發(fā)展迅速的中國,文明禮儀方面更不可落后。做為祖國的未來接班人——我們更要把它做好,并傳承下去。把文明禮儀做到,不僅是有內(nèi)在修養(yǎng)和內(nèi)涵的文明人士,更是對他人的尊敬和尊重。
設想一下,如果你失去了文明禮儀會怎樣?每天與他人交談時臟話猶如碎花般撲來?在大街上大聲的罵罵咧咧?在生活中對朋友或是親人交流時視其如敵?這時,你還有什么意義和價值去展現(xiàn)呢?你不僅會遭到別人的厭惡,甚至還會被家人、朋友、社會所唾棄!可見,擁有文明禮儀對我們是多么的重要。
首先,養(yǎng)成有文明、懂禮儀的好習慣之前我們先要把平時說話的臟字“忘掉”。其次,與他人交談時最好能用上:“您”、“請”、“謝謝”、“對不起”這些最基礎的禮儀用詞,并熟練掌握、恰當運用。
有禮貌也是文明禮儀中不可缺少的。在學校中,看到校長要熱切地向前打招呼,說一句:“校長您好!”;看到老師要說:“老師您好!”;看到同學要說:“同學你好!”。有事要請求于他人是說話語氣應該真誠、誠懇、親切、委婉,不可強求與他人回答。
在公共場所交談時需小聲交流,切勿大聲喧嘩。與他人發(fā)生矛盾、沖突時應該冷靜下來,不可惡意沖撞或?qū)ζ鋫ΑS腥嗽儐柲銌栴}時要及時給予幫助、耐心解答,不要不耐煩或不理睬。
以上這些只是文明禮儀的最基礎要求。在此過程中還要不斷凈化靈魂,提高自己的修養(yǎng)、素質(zhì)、內(nèi)涵。還要記。和獗碓偃A麗沒有用,在內(nèi)心和本質(zhì)上提高才叫美!
在祖國的大土地上,人人都代表著祖國和城市,你的`素質(zhì)將影響到這座城市的發(fā)展和文化。在此,我給大家講一個日本的故事。
在文化高、發(fā)展迅速的日本,人們都以“文明禮貌”為核心做人做事。一次我去日本一家有名的商場買東西時,由于人多而排著隊。輪到我時,售貨員不停地向我道歉:“抱歉,先生。耽誤您的時間了!您想要什么贈品來補償呢?”。買完東西后,售貨員不停地向我塞大量的贈品,還歉疚地說:“對不起,先生。我們沒有更好的贈品了,請您見諒!”隨后又給了我一張優(yōu)惠券。當我離開時,售貨員還不忘說一句:“歡迎您的下次光臨,謝謝!”。售貨員不停的向每一位顧客“道歉”、“致謝”,排隊的人們也從不抱怨,都選擇寬容對待。我問了幾位顧客為什么不抱怨幾句呢?他們說:“在美好中,我們選擇寬容!”在日本竟然有著這么巨大的禮儀文化,難怪日本發(fā)展迅速!
如果大家能擁有文明和禮儀的修養(yǎng),那么你的修為就會如天地般博大,并擁有了屬于自己的世界!這時,你將成為真正頂天立地的人。文明禮儀能決定一個人的命運。在孰是孰非中,關鍵看你怎么把握,你的一切命運只靠你操控!
我的演講完畢,謝謝大家!
文明禮儀講話稿范文 篇12
老師們同學們
大家好,今天我要演講的主題是“讀書最美的季節(jié)”。
你喜歡讀書嗎?書拉近了時間的距離,縮短了時空的間隔;書,使你暢游千山萬水,鳥瞰古今中外。然而,在現(xiàn)實生活中,有人總不想讀書,認為讀書比吃藥還苦。但,生活在知識社會中的我們,失去了書籍,又能做些什么?
如今,正是讀書最美麗的季節(jié)——第十一屆讀書月活動已向我們展開懷抱,當書香真正滲透這個社會的.時候,那時的城市,定然是高樓廣廈、波光帆影,到處閃爍著人們的智慧和機敏;那時的人們,定然是氣定神閑、優(yōu)雅飄逸,處處彰顯著文明的風采和精神。
一個熱愛讀書的民族活力永駐,一個善于閱讀的城市寧靜和諧,一個崇尚知識的社會必定有燦爛的前程。側(cè)耳青山,書聲朗朗,在“閱讀·進步·和諧”的優(yōu)美旋律中,以書為媒,積極參與讀書月活動。深圳,在世界眼中,正在成為一個讀書愛書的城市,一個因為閱讀而受人尊重的城市。
培根說:“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才!遍喿x使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。所以,熱愛讀書吧!像在冬日的大雪中尋求溫暖,像在廣闊無垠的沙漠中尋找綠洲一樣熱愛讀書!
舉世聞名的物理學家阿基米德說過這樣一句令人震驚的名言:“給我一個支點,我可以把地球托起來!蹦敲,朋友,請把人生的杠桿,放在書的支點上,讓它托起你遠大的理想吧!
最后,希望同學們在讀書月和今后的日子里徜徉書海,與好書為友,希望讀書月,在你的心中,永不落幕!
我的演講完畢,謝謝大家!
文明禮儀講話稿范文 篇13
尊敬的各位領導、各位評委,老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫xxx,來自波蓮中心學校六一班,我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
千百年來禮儀之風傳承至今,我國素以"文明古國"、"禮儀之邦"著稱于世。在當今的社會,上到國家元首互訪,下至平民百姓的交往,從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手,更是閃耀著文明禮儀的光輝。
英國著名教育家約翰·洛克說:"禮貌是兒童與青年所應該特別小心養(yǎng)成習慣的一種大事。"我覺得這點應向周總理爺爺學習,周總理爺爺?shù)奈拿髡勍、禮貌舉止和他所具有的令人折服的氣質(zhì)和風度,正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動體現(xiàn)。
"勿以惡小而為之,勿以善小而不為"。記得小時候,我曾經(jīng)經(jīng)歷過一個難忘的片斷:有一天,我一手牽著爸爸的手,另一只手攥著剛剛買來的糖葫蘆。特別高興地遞給爸爸,說:"爸爸,您嘗一口吧,真甜。"爸爸笑了,高興地說:"我的寶貝,爸爸不吃,你吃吧。"我開心地笑著。當我吃完這串糖葫蘆時,隨手就要把竹簽扔到地上,爸爸那張笑臉收斂了,立刻嚴肅起來,"好孩子,你不是愛干凈嗎?土地爺爺也愛干凈,你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕希撬痪秃茈y受了嗎?"聽了爸爸的話,再看著那張嚴肅的臉,我明白了,立刻把竹簽扔到垃圾箱中,爸爸又滿意的.笑了。
每當回想起這個片斷,我常常會覺得十分慚愧。我們從小就一直接受文明禮儀的教育,父母的教導,老師的苦口婆心,讓很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒钱斘覀兛匆娦@中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!更何況我們生活在碧水藍天的國際旅游島上,難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?老師同學們,不隨地吐痰,不亂扔果皮,不說臟話,難嗎?不,不難!叔叔阿姨們,不攀折花木,不闖紅燈,不隨意穿越馬路,難嗎?不,不難!哥哥姐姐們,不在公眾面前掏耳、挖鼻,甚至摳腳丫,難嗎?不,不難!而且我們要大聲宣布:我可以,我可以做到!當我們在匆忙中不小心撞到了同學時,我們要耐心的將他扶起,幫他撣掉身上的灰塵,并向他表示自己的歉意;當我們走在食堂門口,看到水龍頭正"嘩啦啦"的流水,我們要向前走幾步,擰緊它再離去;當我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無助的同學,我們要將自己的花傘和他一起分享;當我們安坐于公交車上看到年邁的老人時,我們要主動讓座,扶他們坐下......其實文明禮儀真的很簡單,有時侯文明是一點兒耐心的等待和問候;有時候文明只是一個微笑和動作,有時侯文明只是多一點兒分享......我相信,相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情!讓文明引領著我們健康成長;讓文明時刻激勵我們做一個品德高尚、有素質(zhì)的人。 20__年,是我們海南成為國際旅游島的開局之年,游客朋友不僅會關注我們海南的自然風光,同時也會關注我們海南人的言行舉止和接待服務水平。學做文明人,學做社會人,提高文明素養(yǎng),更是勢在必行。我希望自己能像太陽一樣,把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人。也希望自己能像春雨一樣,讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。矯健的蒼鷹扇動著雙翅,無畏的目光點亮前行的道路。老師、同學們,從我做起,從每一件小事做起,把文明新風帶到學校,帶回家庭,帶進社會,讓文明之花開遍海南的每一個角落,讓文明新風吹遍海南的大街小巷、千家萬戶。讓我們攜起手來為國際旅游島添上最亮麗的風景,讓文明之風在國際旅游島煥發(fā)出更加燦爛的光輝! 我的演講完了,謝謝!
文明禮儀講話稿范文 篇14
尊敬的各位領導、同志們:
大家好!我演講的內(nèi)容是公務文明禮儀中公務形象文明禮儀
公務形象文明禮儀要求機關工作既要內(nèi)強素質(zhì),充分體現(xiàn)個人的精神面貌和道德修養(yǎng),義要外塑形象,充分體現(xiàn)機關工作人員端莊、樸實、干練、整潔的良好形象。機關工作人員的公務形象文明禮儀表現(xiàn)在很多方 面,但最基本的要求體現(xiàn)在儀容、儀表、儀態(tài)三個方面。
一是儀容禮儀
儀容多指一個人的容貌和修飾,是形成良好形象禮儀的基本要素。注重儀容是自尊、自重、自愛的表現(xiàn),也是對他人的尊重。機關工作人員良好的儀容禮儀要做到端莊、干凈、整潔、簡約、衛(wèi)生,具體要把握好幾個環(huán)節(jié)。
發(fā)式禮儀
頭發(fā)整潔、發(fā)型得體是機關工作人員良好儀容的基本要求。一般來講,機關工作人員的發(fā)型要與工作性質(zhì)、工作環(huán)境相適應,與自身的年齡、臉型、膚色、體型相適應。
男性的發(fā)型要求前額發(fā)長不遮眉毛,后面發(fā)長不過衣領,側(cè)面鬢角發(fā)長不過耳中。一般不提倡留長發(fā)、蓄胡須,不宜剃光頭,不得染彩發(fā)。
女性的發(fā)型要體現(xiàn)莊重、典雅、大方。俯仰之間頭發(fā)不能遮住眼睛,不可怪異,不應染彩發(fā)。
面部清潔
面部清潔主要包括牙齒、眼角、鼻孔、嘴角和耳朵等部位的清潔。
牙齒的整齊潔白會使人面容生輝,要養(yǎng)成良好的刷牙習慣。特別要注意口氣問題?谥杏胁粷崥馕叮瑏碓粗皇鞘澄,來源之二是身體狀況不佳,不管哪種情況引發(fā)的口氣問題,都需要及時防治。
清潔和保持眼睛衛(wèi)生應做到無眼屎,無睡意。眼鏡端正,清潔明亮。辦公時不宜戴墨鏡或有色眼鏡。
鼻毛和耳毛不容忽略。有的男性鼻毛和耳毛生長較快,要及時清理。
正確化妝
化妝時要把握自然、得體、協(xié)調(diào)幾個要素;瘖y要視時間和場合而定,一般應以淡妝為主。要與服飾相匹配,與環(huán)境相協(xié)調(diào),與身份相吻合。不要當眾化妝,不在異性面前化妝,不要化濃妝,不要使妝容出現(xiàn)殘缺,更不要評論別人的妝容。
手部美化
要養(yǎng)成良好的洗手習慣,保持良好的指甲衛(wèi)生。不宜留長指甲,女性可適當?shù)匦揎椫讣,但是不要用色彩鮮艷或色彩濃重的指甲油。不要在開會時修剪指甲,也不要一邊談話一邊剪指甲。有人手心容易出汗,要注意經(jīng)常擦手。要注意在與人握手之后不能立即擦手,否則會被看做是對別人的不尊重。
二是儀表禮儀
儀表通常指人的外表,這里的儀表禮儀主要指機關工作人員在著裝方面的基本禮儀要求。在與人交往之際,著裝在一定程度上反映一個人的閱歷修養(yǎng)、文化品位和審美情趣,也體現(xiàn)著民族的習俗、社會的風尚、個人的地位和身份等。衣著整齊、干凈、得體、美觀,.既顯示了自尊,也表達了對交往對象的尊重。
機關工作人員的著裝,主要有制服、西裝、套裝和便裝等等,在一些正式的場合,還需要著禮服或民族服裝。選擇服裝,一要注意面料、色彩和款式,以規(guī)范、莊重、典雅為要。二要考慮自己的職業(yè)特點和身份。三要與時間、地點和場合相符合。
在各種公務著裝中,男士西裝和女士套裙選擇最多,最為普遍。這里主要介紹這兩種服裝的基本要求。
男士西裝的基本要求
選擇和穿法。西裝有兩件套和三件套之分。三件套的有。件馬甲,馬甲的顏色與外衣一致。這兩種套裝部可以作為正裝穿著。另外,上衣有單排扣和雙排扣。雙排扣的更顯得莊重,穿時要把鈕扣全部系上,不可以敞開。單排扣的可以不系扣,顯得瀟灑,但在正式場合,兩?鄣目芍幌瞪厦嬉涣,叫做“系上不系下”,三?鄣目上瞪厦鎯闪#部梢灾幌抵虚g一粒。坐下時,解開鈕扣會使上衣保持平整。西裝大小一定要合體,不可過緊或過松。外套里面除了襯衣,最多只能再穿一件薄毛衫。褲長以站立時能蓋住皮鞋鞋面為宜。
顏色的選擇。作為職業(yè)裝的西服套裝,顏色應該是上下一致的。一般以黑色、藏藍色、鐵灰色等深色為主。
面料的選擇。一般選純毛或較為高檔的混紡面料制作。
襯衣的選擇。白色襯衣是最為普遍的選擇,其他單色襯衣或帶豎細條紋的也很常見。淡粉色、淡紫色、格子、寬條紋或花的襯衣不適合在嚴肅的公務場合穿著。襯衣的領子和袖口一定要挺括。領子要高出西裝外套領子1厘米左右,袖口也比外套袖子長出1厘米左右,一方面保護外套不被磨損、玷污,另一方面有層次感。不論多熱,長袖襯衣的袖子都不可以卷起來,袖口的扣子也要系好。襯衣的下擺必須整齊地塞進西褲褲腰之內(nèi)。襯衫必須熨燙平整,不能皺皺巴巴。
鞋襪的搭配。西服必須配皮鞋,最正規(guī)的是黑色系帶皮鞋。鞋上不宜有裝飾物,也不要選擇鏤空、壓花的.皮鞋。高幫皮鞋、高跟皮鞋、旅游鞋、涼鞋都不能配西服穿。襪子要長及小腿中部,襪口要松緊適度,不可松松垮垮。要選擇深色棉質(zhì)的襪子,或與皮鞋的顏色一致,或與西褲的顏色一致,
領帶的選擇。領帶的顏色一般不要與西服顏色一樣,但可以是同一色系的,或深或淺。最好是單色的,如深藍、深灰、暗紅、黑色等。領帶的圖案可以選擇單色圖案,也可以選擇條
紋或圓點圖案,花飾不宜有明顯的圖案。圖案一般不在正式場合使用。領帶的質(zhì)地以絲綢為佳,其次是混紡物、羊毛、棉布等。佩帶領夾時,長度以皮帶扣中間為限,身材高大的,可再適當延長一些。
皮包皮帶的搭配。皮包、皮帶的顏色要與皮鞋一致,這就是男士著裝的所謂“三一原則”。皮帶扣要簡潔,皮包一般應是手提的公文包。
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