外出學(xué)習(xí)計(jì)劃15篇
時(shí)間流逝得如此之快，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧！讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？以下是小編收集整理的外出學(xué)習(xí)計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。
外出學(xué)習(xí)計(jì)劃1
培訓(xùn)地點(diǎn)：
上海幸福四平路實(shí)驗(yàn)小學(xué)
培訓(xùn)時(shí)間：
5月10——5月14日
培訓(xùn)對(duì)象：
楊業(yè)（帶隊(duì)）、許永士、蘇娜、侯雪霞、莊穎慧董芳蕾
培訓(xùn)主題：
�。�1）關(guān)注小班化教育背景下的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
�。�2）關(guān)注學(xué)生課堂學(xué)習(xí)規(guī)范的`建設(shè)
培訓(xùn)的任務(wù)：
1、在4天的培訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，語(yǔ)數(shù)科任教師隨指導(dǎo)師聽(tīng)課，8節(jié)以上。
2、發(fā)揮學(xué)科教師的集體智慧，集體備課、共同研討，每人至少上一節(jié)常態(tài)課。
3、參加一次學(xué)科教研活動(dòng)。
4、提倡寫(xiě)培訓(xùn)日志。
5、培訓(xùn)結(jié)束后第一個(gè)星期內(nèi)，上交一篇培訓(xùn)體會(huì)和一份案例分析。
6、董芳雷老師上交一份小班化教育背景下的校園環(huán)境建設(shè)調(diào)研報(bào)告。
7、培訓(xùn)教師的所交材料由教務(wù)處統(tǒng)一掛在校園OA網(wǎng)上供大家學(xué)習(xí)參考。
外出學(xué)習(xí)計(jì)劃2
一、基本原則
思想政治理論課部根據(jù)有關(guān)規(guī)定并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，有計(jì)劃地選派教師參加各類學(xué)習(xí)、研討、培訓(xùn)。
二、基本程序
(一教師收到各級(jí)各類機(jī)構(gòu)送發(fā)的相關(guān)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)文件，應(yīng)首先轉(zhuǎn)交至部門負(fù)責(zé)人處;部門負(fù)責(zé)人將文件報(bào)送分管校領(lǐng)導(dǎo)審閱、批示后，原文件交由財(cái)務(wù)報(bào)賬人員處，以便報(bào)賬、部門歸檔;部門負(fù)責(zé)人根據(jù)公平、公正、有序、相關(guān)性原則，將外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、參會(huì)名額分配到相關(guān)教師;培訓(xùn)的對(duì)外聯(lián)絡(luò)由辦公室專人按照文件要求進(jìn)行，聯(lián)絡(luò)完畢后將相關(guān)事項(xiàng)通知培訓(xùn)人員。
(二外派學(xué)習(xí)、培訓(xùn)遵循以教研室為單位輪流外出、公平公正的原則并綜合考慮培訓(xùn)內(nèi)容與教師的`專業(yè)特點(diǎn)。
(三外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)如需調(diào)課，由個(gè)人先向課部辦公室領(lǐng)取教務(wù)處統(tǒng)一制作的《調(diào)課通知單》，填寫(xiě)相關(guān)內(nèi)容并自行按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理好請(qǐng)假手續(xù)，妥善安排好外出期間的教學(xué)和工作事宜。
(四課部辦公室按學(xué)校規(guī)定對(duì)教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的信息進(jìn)行登記并對(duì)相關(guān)費(fèi)用進(jìn)行復(fù)核。
三、后續(xù)工作
(一外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)后須將相關(guān)內(nèi)容向課部全體教師進(jìn)行傳達(dá)并向課部辦公室提交一份書(shū)面心得體會(huì)。
(二教師提交書(shū)面心得體會(huì)后，及時(shí)按照財(cái)務(wù)規(guī)定報(bào)銷外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)費(fèi)用。
(三 課部對(duì)教師相關(guān)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)進(jìn)行學(xué)時(shí)認(rèn)定并登記備案。
四、注意事項(xiàng)
(一外出學(xué)習(xí)不得做有損學(xué)校名譽(yù)的行為。
(二外出學(xué)習(xí)以提升專業(yè)素養(yǎng)為目標(biāo)，必須嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律和要求，不得中途或提前離開(kāi)。
(三外出學(xué)習(xí)應(yīng)掌握最新信息，積極參與交流，最大限度提高學(xué)習(xí)效果。
(四學(xué)習(xí)結(jié)束后要立即返校，不得耽誤工作。
(五外出學(xué)習(xí)要注重人身和財(cái)物安全。
外出學(xué)習(xí)計(jì)劃3
一、目標(biāo)
通過(guò)培訓(xùn)應(yīng)是護(hù)士掌握：
1、多功能監(jiān)護(hù)儀的使用，報(bào)警原因分析及故障排除，識(shí)別異常心電圖。（心電監(jiān)護(hù)床旁講課及操作）
2、人工呼吸機(jī)的應(yīng)用，參數(shù)調(diào)節(jié)，管道連接，報(bào)警原因分析及處理。及機(jī)械通氣病人的呼吸道管理。（氣管導(dǎo)管及呼吸機(jī)連接及吸痰講課及示范操作）
3、有CVP監(jiān)測(cè)方法，管道連接及管道護(hù)理，臨床意義及注意事項(xiàng)。（CVP的安置和測(cè)量的操作與床旁管理）
4、微量泵的使用及報(bào)警處理。（床旁講解）
5、各種引流管的護(hù)理及傷口護(hù)理。
6、危重病人的觀察護(hù)理及搶救配合，心肺腦復(fù)蘇后的監(jiān)護(hù)。（危重病人的觀察護(hù)理，電除顫，球囊的使用，亞低溫治療儀等使用等床旁講解）
7、危重病人的營(yíng)養(yǎng)支持。（鼻飼操作及營(yíng)養(yǎng)支持講課）
8、ICU院內(nèi)感染控制。（講課）
熟悉：
1、ICU環(huán)境及各項(xiàng)規(guī)章制度
2、ICU各種儀器的保養(yǎng)方法及存放點(diǎn)以及各種搶救藥物用物的存放點(diǎn)。
3、ICU消毒和護(hù)理管理。
4、氣墊床，血糖儀，精密記尿器等等使用。
了解：
1、床旁緊急手術(shù)的配合。
2、氣管插管，氣管切開(kāi)的配合。
3、的護(hù)理。
二、培訓(xùn)方式
專題講座：（因內(nèi)容多，時(shí)間關(guān)系，進(jìn)修學(xué)員根據(jù)進(jìn)修期限選擇課程）
1、ICU院內(nèi)感染的控制。
2、有創(chuàng)壓力大監(jiān)測(cè)與護(hù)理。
3、危重病人的營(yíng)養(yǎng)支持。
4、程序化鎮(zhèn)痛鎮(zhèn)靜。
5、心肺復(fù)蘇的進(jìn)展及除顫儀的使用。
小講課：
1、吸痰
2、氣管插管的口腔護(hù)理
3、心電監(jiān)護(hù)儀的使用。
4、呼吸機(jī)管道的連接與參數(shù)設(shè)置意義。
5、微量泵，容量泵的使用。
6、深靜脈直觀的護(hù)理。
7、測(cè)血糖。
8、CVP的`測(cè)量。
9、振動(dòng)排痰儀，亞低溫治療儀等使用。
三、具體安排
要求：
1、入學(xué)時(shí)進(jìn)行基本操作考核及理論提問(wèn)，了解學(xué)生情況，出科進(jìn)行專科操作及理論知識(shí)考核，中期總結(jié)，末期總結(jié)一次。
2、每人完成查房一次。
第一月：完成每周的護(hù)理學(xué)習(xí)。具體安排如下
第一周：
1﹑了解ICU發(fā)展史，環(huán)境，規(guī)章制度。
2﹑了解各種物資的規(guī)范放置。
3﹑了解觀察記錄及ICU的其他規(guī)范書(shū)寫(xiě)。
4﹑了解并熟悉ICU的�？撇僮鳎訌�(qiáng)基礎(chǔ)
護(hù)理操作規(guī)范。
5﹑了解各種危重病人的觀察護(hù)理。
第二周：
1﹑掌握各種書(shū)寫(xiě)及用后物資的處理
2﹑了解呼吸機(jī)參數(shù)設(shè)置，管道連接及用后
處理。
3﹑熟悉監(jiān)護(hù)儀微容量泵的使用及報(bào)警處
理。
4﹑跟組輪轉(zhuǎn)，在教學(xué)組長(zhǎng)及帶教老師指導(dǎo)
下完成護(hù)理工作。
5﹑入科技能操作考核。
第三周：
1﹑跟組輪轉(zhuǎn)，在教學(xué)組長(zhǎng)及帶教老師指導(dǎo)
下完成護(hù)理工作。
2﹑逐步熟悉監(jiān)護(hù)儀，呼吸機(jī)，微容量泵的
使用。
3﹑強(qiáng)化危重病人的觀察護(hù)理。
第四周
1﹑參與護(hù)理講座，護(hù)理理論學(xué)習(xí)及護(hù)理查
房。
2﹑做好探視時(shí)間家屬溝通。
3﹑熟悉危重病人監(jiān)護(hù)，掌握監(jiān)護(hù)儀微量泵的使用，逐步掌握呼吸機(jī)的使用。
第二月：
1﹑繼續(xù)跟組輪轉(zhuǎn)，熟練掌握各種基礎(chǔ)護(hù)理操作及
�？撇僮�。
2﹑參與護(hù)理理論學(xué)習(xí)和護(hù)理查房。
3﹑逐步掌握危重病人的監(jiān)護(hù)，掌握監(jiān)護(hù)儀，呼吸
機(jī)，微容量泵的使用。
4﹑做好探視時(shí)間家屬溝通
第三月：
1﹑繼續(xù)完成理論學(xué)習(xí)
2﹑掌握危重病人監(jiān)護(hù)及搶救配合，識(shí)別異常心電
圖和呼吸機(jī)報(bào)警。
3﹑收集意見(jiàn)和建議，交流學(xué)習(xí)，改進(jìn)帶教方法
4﹑出科考試，總結(jié)鑒定。
四、考核
1﹑一般取平時(shí)考核成績(jī)和出科考核成績(jī)。
2﹑平時(shí)考核：日常工作勝任能力和完成情況（20%）。
學(xué)習(xí)工作紀(jì)律，態(tài)度（10%）
出科考核：筆試（50%），操作（20%）
五、總結(jié)：
對(duì)進(jìn)修學(xué)生滿意度調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果及意見(jiàn)總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)，改進(jìn)帶教方法
外出學(xué)習(xí)計(jì)劃4
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和交通的便利，出國(guó)留學(xué)、境外旅游等活動(dòng)逐漸成為人們生活中的常態(tài)。然而，僅僅是追求新奇和刺激是沒(méi)有意義的。只有在外出學(xué)習(xí)、經(jīng)歷不同文化之后，人們才能真正體驗(yàn)到生活的豐富多彩，提升自己的層次和素養(yǎng)。因此，我計(jì)劃通過(guò)外出學(xué)習(xí)，拓展自己的視野和經(jīng)驗(yàn)。
目的地選擇
目前，我有兩個(gè)目的地可供選擇：美國(guó)和日本。盡管這兩個(gè)國(guó)家在文化、政治、經(jīng)濟(jì)方面存在巨大差異，但都是世界上重要的經(jīng)濟(jì)大國(guó)和文化強(qiáng)國(guó)，我認(rèn)為這兩個(gè)國(guó)家都有很多值得我去學(xué)習(xí)的地方。
行程安排
如果選擇美國(guó)，我的行程計(jì)劃大約為四個(gè)月。首先，我會(huì)參加語(yǔ)言學(xué)校，系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提升自己的口語(yǔ)和寫(xiě)作能力。在語(yǔ)言學(xué)校，我也可以認(rèn)識(shí)來(lái)自各個(gè)國(guó)家的朋友，體驗(yàn)多元文化。接下來(lái)，我會(huì)在美國(guó)大學(xué)里任選一門我的興趣所在的`課程，以深入了解美國(guó)當(dāng)代文化和社會(huì)狀況。此外，我還會(huì)在閑暇時(shí)間里游覽美國(guó)著名的旅游景點(diǎn)，如紐約市中心、加州海灘、黃石公園等，了解一下美國(guó)的自然環(huán)境和歷史背景。
如果選擇日本，我的行程計(jì)劃則大概為兩個(gè)月。首先，我也會(huì)參加語(yǔ)言學(xué)校，學(xué)習(xí)日語(yǔ)，以提高我的交流水平。在語(yǔ)言學(xué)校，我將會(huì)學(xué)習(xí)到很多關(guān)于日本文化的知識(shí)，比如日本的禮儀、民俗和傳統(tǒng)文化等等。在日本，我也會(huì)參觀許多著名的旅游景點(diǎn)，例如京都、東京和富士山等等。接下來(lái)，我將會(huì)走訪日本的一些著名的企業(yè)和大學(xué)，以了解日本文化和商業(yè)管理方式，函數(shù)受益良多。
經(jīng)費(fèi)考慮
在外出學(xué)習(xí)中，經(jīng)費(fèi)是關(guān)鍵考慮因素之一。我會(huì)從父母那里獲取經(jīng)濟(jì)支持，并盡可能地規(guī)劃好我的預(yù)算。另外，我還會(huì)尋找機(jī)會(huì)獲得獎(jiǎng)學(xué)金和提供實(shí)習(xí)或工作的機(jī)構(gòu)，以獲取額外支持經(jīng)費(fèi)。
結(jié)語(yǔ)
總之，外出學(xué)習(xí)是提高個(gè)人素養(yǎng)、擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知的絕佳機(jī)會(huì)，也是為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ)的重要一環(huán)。希望我能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)計(jì)劃，并在外出學(xué)習(xí)中獲得更多的成長(zhǎng)。
外出學(xué)習(xí)計(jì)劃5
隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，人們的學(xué)習(xí)方式也在不斷地改變。自學(xué)、在線教育等已經(jīng)成為人們學(xué)習(xí)的主流。但是，我們不能忘記一個(gè)重要的學(xué)習(xí)方式——外出學(xué)習(xí)。外出學(xué)習(xí)可以讓我們接觸到更多的知識(shí)和人，拓展我們的眼界，讓我們的成長(zhǎng)更為全面。以下是我對(duì)于外出學(xué)習(xí)的計(jì)劃。
第一天：參觀博物館
博物館是了解歷史和文化的好地方。今天我將前往博物館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。在博物館中，我將能夠看到歷史文物，了解人類前進(jìn)的歷程。同時(shí)，我將嘗試與導(dǎo)游進(jìn)行交流，了解更多關(guān)于博物館的講解知識(shí)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我相信我的歷史知識(shí)將會(huì)得到更為深入的加深，激發(fā)我對(duì)于歷史的興趣。
第二天：參觀科技公司
如今，科技公司成為了許多人心中的向往之地。而此次我計(jì)劃前往科技公司進(jìn)行參觀。我希望了解到科技公司中的企業(yè)文化和技術(shù)發(fā)展方向。在與公司高管和員工的交流中，我將能夠了解到他們對(duì)于未來(lái)發(fā)展的展望和計(jì)劃，以及如何為自身培養(yǎng)更強(qiáng)的技術(shù)能力。此外，我也將了解到科技公司是如何面對(duì)市場(chǎng)變化并保持市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，從中汲取啟發(fā)。
第三天：與學(xué)者交流
學(xué)者是社會(huì)的精英和權(quán)威，他們的研究成果具有非常高的學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)際意義。今天我計(jì)劃與一位學(xué)者進(jìn)行交流，希望能夠了解到他們的研究成果以及研究方法。我希望能夠了解到他們是如何看待當(dāng)前社會(huì)發(fā)展問(wèn)題和未來(lái)的趨勢(shì)。通過(guò)與學(xué)者的交流，我將會(huì)深入了解到專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從中獲得啟迪和指導(dǎo)。
第四天：參加社交活動(dòng)
社交是人際關(guān)系網(wǎng)的重要組成部分，它可以幫助我們結(jié)識(shí)更多有影響力的人士，并為我們未來(lái)的發(fā)展提供幫助。今天我將參加社交活動(dòng)，在這個(gè)活動(dòng)中，我將會(huì)有與許多人進(jìn)行交流的.機(jī)會(huì)。我會(huì)努力去了解每個(gè)人的背景和人脈，抓住機(jī)會(huì)讓自己展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，并盡可能的尋找到一些與我合作或者幫助我的人。這對(duì)于我的未來(lái)的發(fā)展是非常有幫助的。
總結(jié)
通過(guò)外出學(xué)習(xí)計(jì)劃，我將能夠了解到不同領(lǐng)域下的專家和精英的觀點(diǎn)，開(kāi)闊自己的視野和知識(shí)面，從中獲得更多的啟迪和指導(dǎo)，提高自身的素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，通過(guò)自我調(diào)整，我也能夠更好地認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，更好地定位和規(guī)劃自己的未來(lái)。外出學(xué)習(xí)，讓我們更全面地了解社會(huì)和自己，也可以成為我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵。
外出學(xué)習(xí)計(jì)劃6
隨著社會(huì)的發(fā)展和科技水平的提升，人類的生活越來(lái)越便捷和舒適。不過(guò)與此同時(shí)，我們也越來(lái)越依賴于科技，忽視了自然和人文的重要性。為了改變這種情況，我們決定制定一個(gè)“外出學(xué)習(xí)計(jì)劃”，讓我們更多地了解自然和人文之美。
一、自然的探索
在“自然”這個(gè)領(lǐng)域里，我們將帶領(lǐng)大家去探索自然的美妙之處。我們可以到森林中走一走，用心感受那些生長(zhǎng)在我們身邊的樹(shù)木，欣賞那些絢爛多彩的花朵，以及體驗(yàn)大自然的.風(fēng)、雨、雪和陽(yáng)光。我們還可以去海邊，沐浴在海水里，深呼吸一下咸澀的空氣，讓自然的力量洗滌我們的心靈，令我們感覺(jué)到生命的美妙。
二、人文的探究
在“人文”方面，我們將帶領(lǐng)大家去探究人類文化的精髓。我們可以到博物館里走一走，觀賞那些展示人類歷史和文化的實(shí)物，感受時(shí)空變遷的魅力。我們還可以去參觀一些歷史悠久的城市，或者到一些名勝古跡考察古代文明的盛衰。通過(guò)這些探究，我們可以更好地了解人類的經(jīng)驗(yàn)，從而更好地理解自己和這個(gè)世界。
三、實(shí)踐的體驗(yàn)
為了讓計(jì)劃更加生動(dòng)和有趣，我們還將引入一些實(shí)踐的體驗(yàn)。我們可以去打一場(chǎng)羽毛球、籃球或足球，體驗(yàn)體育的樂(lè)趣，培養(yǎng)健康的體魄；我們還可以去參加一些農(nóng)村活動(dòng)，學(xué)習(xí)種植蔬菜、捕魚(yú)捉蝦，領(lǐng)略農(nóng)民生活的艱辛和豐收的喜悅，以及感覺(jué)大自然的慷慨和恩賜。
以上就是我們“外出學(xué)習(xí)計(jì)劃”的主要內(nèi)容。我們相信，在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)更加珍惜自己的生命和生活，更加關(guān)注自然和人類的美好，更加努力地拼搏和奮斗，讓我們的人生更加精彩和充實(shí)。
外出學(xué)習(xí)計(jì)劃7
外出學(xué)習(xí)計(jì)劃：走出校門，開(kāi)闊視野，提升素養(yǎng)
一、計(jì)劃簡(jiǎn)介
外出學(xué)習(xí)是一項(xiàng)提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要活動(dòng)，通過(guò)走出校門，走進(jìn)社會(huì)，拓寬眼界，增強(qiáng)閱歷，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和交往能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和自我認(rèn)識(shí)。
二、計(jì)劃目標(biāo)
1、增加學(xué)生外向、勇于探索、自主創(chuàng)新意識(shí)；
2、提高學(xué)生的.社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)社會(huì)交往能力；
3、開(kāi)拓學(xué)生視野，提升綜合素質(zhì)；
4、鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為社會(huì)服務(wù)，提高社會(huì)責(zé)任感。
三、計(jì)劃內(nèi)容
1、走進(jìn)企業(yè)，參觀實(shí)踐
通過(guò)走訪和參觀企業(yè)，了解企業(yè)的管理、經(jīng)營(yíng)模式，促進(jìn)學(xué)生了解實(shí)際工作和生產(chǎn)環(huán)境，體驗(yàn)企業(yè)文化和社會(huì)活動(dòng)，學(xué)習(xí)如何合理規(guī)劃時(shí)間管理，為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展提供幫助和指導(dǎo)。
2、社區(qū)服務(wù)
參與社區(qū)志愿活動(dòng)，以提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，了解社會(huì)和群眾， 掌握并實(shí)地應(yīng)用社會(huì)實(shí)踐技能�；顒�(dòng)內(nèi)容包括社區(qū)環(huán)保、文化宣傳、救助敬老院及社會(huì)公益等。
3、文化體驗(yàn)
通過(guò)參觀博物館、美術(shù)館、劇院等文化場(chǎng)所，拓展學(xué)生的審美視野，了解藝術(shù)文化歷史及文化傳統(tǒng)，提高文化素養(yǎng)和形成良好的文化氛圍。
四、計(jì)劃執(zhí)行
1、學(xué)校組織
由學(xué)校組織的外出學(xué)習(xí)活動(dòng)一般安排在節(jié)假日期間或寒暑假期，學(xué)生可以自愿參加，也可以參加學(xué)校組織的團(tuán)隊(duì)。
2、依托機(jī)構(gòu)
依托政府相關(guān)部門和社會(huì)組織，學(xué)生可以通過(guò)學(xué)校與組織聯(lián)系，申請(qǐng)相關(guān)項(xiàng)目和服務(wù)。
3、學(xué)生自主
學(xué)生可以通過(guò)自主組織來(lái)完成外出學(xué)習(xí)，但必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意和相關(guān)指導(dǎo)和保障。
五、計(jì)劃總結(jié)
外出學(xué)習(xí)計(jì)劃是提高學(xué)生實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的有效途徑，通過(guò)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的組織和實(shí)施，學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)到的知識(shí)和技能更加具有實(shí)用性和工作性，特別是能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和社交能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和努力經(jīng)歷，這對(duì)學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)和未來(lái)的職業(yè)生涯都是非常有益的。
外出學(xué)習(xí)計(jì)劃8
一、目的意義
為了適應(yīng)新形勢(shì)下社會(huì)發(fā)展的要求，不斷加強(qiáng)多種形式的學(xué)習(xí)，并不斷加強(qiáng)與外出成功人士的溝通交流，更好地提升我鎮(zhèn)干部的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)Xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
二、時(shí)間安排
3月中旬——3月底
三、人員
各村支書(shū)、主任、駐村干部
四、考察地點(diǎn)
深圳
領(lǐng)隊(duì)：Xx成員：Xx
五、經(jīng)費(fèi)
實(shí)行單位補(bǔ)助和個(gè)人自付相結(jié)合，由單位在辦公經(jīng)費(fèi)中予以補(bǔ)助，不足部分由職工個(gè)人承擔(dān)。
六、紀(jì)律要求
1、外出考察學(xué)習(xí)人員統(tǒng)一行動(dòng)，不得擅自離隊(duì)，否則將視為自動(dòng)放棄，不再享受團(tuán)隊(duì)待遇，并且出問(wèn)題責(zé)任自負(fù)。
2、考察過(guò)程中要仔細(xì)觀察、虛心學(xué)習(xí)，從不同的'側(cè)面去領(lǐng)會(huì)，挖出發(fā)展的實(shí)質(zhì)。
3、考察學(xué)習(xí)回來(lái)，要求組織學(xué)習(xí)，相互交流考察心得體會(huì)，并要求每人寫(xiě)一篇考察報(bào)告。
外出學(xué)習(xí)計(jì)劃9
作為現(xiàn)代青年人，我們已經(jīng)意識(shí)到，學(xué)習(xí)是一輩子的事情。但是，如何讓學(xué)習(xí)變得更加豐富、深入、生動(dòng)、實(shí)用和有意義，是我們所關(guān)注的問(wèn)題。
因此，我提出了一份外出學(xué)習(xí)計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃涉及各方面的知識(shí)和技能，是一個(gè)有計(jì)劃、富有挑戰(zhàn)性、體驗(yàn)豐富、探尋未知、拓展視野以及促進(jìn)自我成長(zhǎng)的過(guò)程。
計(jì)劃概述
這個(gè)計(jì)劃的主要目的是為了讓我們能夠更加全面地了解城市、國(guó)家和世界的各方面情況，同時(shí)學(xué)習(xí)與生活有關(guān)的知識(shí)和技能。
計(jì)劃內(nèi)容
1. 城市探險(xiǎn)：我們將分不同的小組去探索城市的不同部分。在每個(gè)探險(xiǎn)中，我們要找到一些有趣的歷史背景、文化活動(dòng)、美食和休閑娛樂(lè)場(chǎng)所。
2. 國(guó)家博物館之旅：我們將到一些國(guó)家級(jí)博物館去參觀。在參觀的過(guò)程中，我們要了解國(guó)家的歷史、文化、自然景觀和科技發(fā)展。
3. 社會(huì)調(diào)研：我們將走訪不同的社區(qū)和企業(yè)，收集信息和數(shù)據(jù)，探究社會(huì)問(wèn)題及其解決方案。它可以幫助我們更好地理解社會(huì)現(xiàn)狀，并提出問(wèn)題的解決方案。
4. 關(guān)愛(ài)環(huán)境：我們將由不同的.小組組成，去不同的區(qū)域參加環(huán)�；顒�(dòng)，如植樹(shù)、環(huán)保運(yùn)動(dòng)和清潔行動(dòng)等。通過(guò)參與這些活動(dòng)，提升我們對(duì)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任感。
5. 人文交流：我們將組織一些文化交流的活動(dòng)，邀請(qǐng)來(lái)自不同地區(qū)和不同國(guó)家的人士到我們學(xué)校來(lái)分享他們的生活經(jīng)驗(yàn)和文化差異。這有助于我們更好地理解不同文化之間的聯(lián)系和共通之處。
計(jì)劃目標(biāo)
通過(guò)以上活動(dòng)，我們的目標(biāo)如下：
1. 增長(zhǎng)知識(shí)：在各個(gè)領(lǐng)域?qū)W到更多有用的知識(shí)。
2. 探索未知：對(duì)城市、國(guó)家和世界的某些方面有更深入的了解。
3. 拓展視野：了解世界上不同國(guó)家和文化背景之間的聯(lián)系和差異。
4. 培養(yǎng)實(shí)踐能力：提高我們的實(shí)踐能力和實(shí)際操作技能。
5. 加強(qiáng)人際交往：與各領(lǐng)域的人士交流，拓展人脈和交友。
計(jì)劃實(shí)施
這個(gè)計(jì)劃將在假期或周末進(jìn)行。我們需要準(zhǔn)備足夠的財(cái)力和物力，確保我們可以順利地完成所有的活動(dòng)。
計(jì)劃評(píng)估
我們將會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的反饋，收集和評(píng)估每個(gè)活動(dòng)的效果和成果。通過(guò)這些評(píng)估，我們將調(diào)整和改進(jìn)我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃，從而更好地促進(jìn)我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
結(jié)語(yǔ)
通過(guò)這個(gè)外出學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們可以開(kāi)拓自己的視野，增加我們的知識(shí)，提高我們的能力和素質(zhì)。它將成為我們成長(zhǎng)路程中的一部分，而我們也將在這個(gè)過(guò)程中建立起長(zhǎng)久的友情和美好的回憶。
外出學(xué)習(xí)計(jì)劃10
一、指導(dǎo)思想：
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，教育科研體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平，教師專業(yè)成長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，增強(qiáng)學(xué)校教師科研意識(shí)，提升教師科研能力，為了開(kāi)闊我校教師視野，積極汲取先進(jìn)教育理念，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育管理經(jīng)驗(yàn)，提升教育教學(xué)水平，提高教育教學(xué)的實(shí)效性，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)我校教師執(zhí)行新課程的能力，培養(yǎng)和樹(shù)立一批教學(xué)新秀和教學(xué)名師，加強(qiáng)校際間的橫向聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)校的向心力和教師凝聚力，特制定我校教師外出學(xué)習(xí)考察方案。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長(zhǎng)：
三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)人數(shù)：
15人左右。
四、學(xué)習(xí)考察地點(diǎn)：上海_________學(xué)校
1、希望與上海有關(guān)學(xué)校建立長(zhǎng)期結(jié)對(duì)友好關(guān)系，以求得到長(zhǎng)期不斷的支持。
2、希望上海相關(guān)學(xué)校能派出名師來(lái)我校實(shí)地示范、指導(dǎo)。
五、時(shí)間安排：
六、經(jīng)費(fèi)來(lái)源：
1、上海_____________________的支持。
2、學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)出一部分。
3、因考慮到暑假，可安排適當(dāng)?shù)穆糜温肪�，費(fèi)用自理。
七、參加外出培訓(xùn)教師的選定原則：
1、外出聽(tīng)課活動(dòng)，以課堂教學(xué)較優(yōu)秀、有潛力的年輕教師為主，目的是使他們通過(guò)學(xué)習(xí)能快速成長(zhǎng)，在以后的教學(xué)大賽中取得好成績(jī);
2、選定以能立足于晏家教育，有教育理想的人，能把教育當(dāng)成事業(yè)的有抱負(fù)的人。
3、為了拓寬工作思路，加強(qiáng)工作的創(chuàng)新精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可適當(dāng)參加所負(fù)責(zé)工作的一些培訓(xùn)活動(dòng)。
4、參加外出培訓(xùn)教師在培訓(xùn)前要提交培訓(xùn)志愿申請(qǐng)書(shū);
八、外出學(xué)習(xí)考察要求：
1、所有外出學(xué)習(xí)的教師必須聽(tīng)從學(xué)校安排。注重自身及財(cái)產(chǎn)安全，并做好外出學(xué)習(xí)有關(guān)事宜。確保學(xué)習(xí)活動(dòng)取得切實(shí)成效。
2、參加人員要高度重視外出學(xué)習(xí)寶貴時(shí)間，明確學(xué)習(xí)目的。通過(guò)學(xué)習(xí)考察，把新的`教育教學(xué)理念、新課程改革及課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回來(lái)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作整體提升。
3、帶著問(wèn)題交流學(xué)習(xí)。參與學(xué)習(xí)考察的教師要帶著問(wèn)題與考察學(xué)校的名師相互交流，力爭(zhēng)通過(guò)學(xué)習(xí)考察，解決本人在教育教學(xué)中遇到的某一方面或某一個(gè)問(wèn)題。
4、嚴(yán)守工作紀(jì)律。外出學(xué)習(xí)考察期間，各教師要嚴(yán)格遵守組織單位的作息時(shí)間，規(guī)章制度，樹(shù)立良好的教師形象，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。
九、參訓(xùn)教師須知：
1、外出學(xué)習(xí)考察期間，各教師要安排好自己所有工作。不得影響正常的日常學(xué)習(xí)。
2、學(xué)習(xí)考察活動(dòng)結(jié)束后，外出教師要及時(shí)書(shū)寫(xiě)并上交外出學(xué)習(xí)考察情況總結(jié)和交流材料(心得體會(huì)，包括文字材料和圖片或音像材料。(如學(xué)校有需要，要求外出學(xué)習(xí)考察教師向?qū)W校教師上匯報(bào)課或?qū)ｎ}講座。
3、參加培訓(xùn)教師在培訓(xùn)結(jié)束后要有不少于1000字的學(xué)習(xí)心得;
4、參加培訓(xùn)教師在培訓(xùn)結(jié)束后要在本組的教研活動(dòng)中，和全組教師交流學(xué)習(xí)心得;或在全校教師會(huì)上和全體老師作交流;
5、參加培訓(xùn)教師在培訓(xùn)期間要積極學(xué)習(xí)，多和專家或其他參加學(xué)習(xí)的老師交流。
外出學(xué)習(xí)計(jì)劃11
為了開(kāi)闊教師視野，轉(zhuǎn)變教師觀念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)和樹(shù)立一批教學(xué)新秀和教學(xué)名師，特制定大通民中教師外出培訓(xùn)方案。
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)有計(jì)劃地選派教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓廣大教師學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)的教育教學(xué)理念，開(kāi)闊視野，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平，從而提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
三、培訓(xùn)內(nèi)容
上海名校在課程改革、課堂教學(xué)、班級(jí)管理、校本教研和校園文化等方面的成熟經(jīng)驗(yàn)和做法，主要是課堂教學(xué)方面的先進(jìn)模式和方法。
四、培訓(xùn)時(shí)間：
20xx年6月中旬
五、培訓(xùn)地點(diǎn)：
xxx中學(xué)
六、培訓(xùn)人員安排：
由學(xué)校統(tǒng)一安排，組織我校骨干教師、班主任、教研組長(zhǎng)到上海市東中學(xué)學(xué)習(xí)、考察，計(jì)劃派20—30人。帶隊(duì)：張國(guó)順。
七、培訓(xùn)要求：
1、參加人員要高度重視外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，明確學(xué)習(xí)培訓(xùn)目的。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，把新的教育教學(xué)理念、新課程改革及課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回來(lái)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作整體提升。
2、參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師要帶著問(wèn)題與培訓(xùn)學(xué)校的名師相互交流，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，力爭(zhēng)通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，解決本人在教育教學(xué)中遇到的`某一方面或某一個(gè)問(wèn)題。
3、教師外出培訓(xùn)期間必須遵守培訓(xùn)單位的活動(dòng)安排，不缺席，深入課堂教學(xué)一線，認(rèn)真學(xué)習(xí)，整理好學(xué)習(xí)筆記，做好聽(tīng)課記錄要求聽(tīng)課6節(jié)以上，至少參加培訓(xùn)學(xué)校的一次校本教研活動(dòng)，返校后將學(xué)習(xí)筆記和聽(tīng)課記錄交教務(wù)處檢查、存檔。
4、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的老師，返校后必須寫(xiě)一份教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)匯報(bào)材料，并向所在教研組的老師反饋學(xué)習(xí)、聽(tīng)課情況（幾位老師同時(shí)參加同一活動(dòng)，推薦一位老師進(jìn)行匯報(bào)）。培訓(xùn)教師要帶動(dòng)和引領(lǐng)我校課堂教學(xué)，使我校課堂教學(xué)逐步形成特色，有亮點(diǎn)，并努力提高教學(xué)質(zhì)量。
八、培訓(xùn)管理
1、教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組要嚴(yán)格管理，對(duì)教師外出行程安排要詳細(xì)部署，統(tǒng)籌規(guī)劃，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)取得切實(shí)成效。
2、選定外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，原則上要求教師必須參加，如因特殊原因不能參加的，要向培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人遞交書(shū)面請(qǐng)假單。因故沒(méi)有參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師不計(jì)其該年度繼續(xù)教育得分。
3、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)教師必須提前安排好外出學(xué)習(xí)期間自己所分管或承擔(dān)的所有工作。
4、教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育考核的重要依據(jù)，教務(wù)處要做好教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的資料搜集工作，并及時(shí)整理存檔。
外出學(xué)習(xí)計(jì)劃12
外出學(xué)習(xí)計(jì)劃：探索新事物，提升技能
在我們的日常生活中，大部分時(shí)間都花在了日復(fù)一日的工作和學(xué)習(xí)中，生活節(jié)奏緊張而充滿壓力。所以，能夠抽出時(shí)間去外出學(xué)習(xí)，既能夠擺脫常規(guī)的生活模式，又能夠?yàn)樽约涸鎏硇碌慕?jīng)驗(yàn)，為未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。接下來(lái)，本文將討論外出學(xué)習(xí)的重要性，如何計(jì)劃出一次有建設(shè)性的外出學(xué)習(xí)計(jì)劃，以及如何更好地執(zhí)行計(jì)劃。
1. 外出學(xué)習(xí)的重要性
外出學(xué)習(xí)是得到新的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的一種重要的方式，它能夠讓我們掙脫平淡無(wú)奇的日常生活，邁向更有意義的生活之路。外出學(xué)習(xí)可以擴(kuò)展我們的眼界，幫助我們更好地理解世界，尤其對(duì)于那些想要了解不同文化，讓自己變得更加全面和開(kāi)闊的人來(lái)說(shuō)更為重要。通過(guò)外出學(xué)習(xí)，可以積累各種知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，通常這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是缺乏在教科書(shū)中的標(biāo)準(zhǔn)課程中掌握的。如果我們想提升自己的職業(yè)發(fā)展或者實(shí)現(xiàn)其他方面的目標(biāo)，外出學(xué)習(xí)也非常重要，它可以幫助我們獲取一些特定領(lǐng)域非常有價(jià)值的知識(shí)。
2. 如何制定一個(gè)有建設(shè)性的外出學(xué)習(xí)計(jì)劃
制定一個(gè)有建設(shè)性的外出學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常重要的。下面是一些指導(dǎo)：
2.1 選擇你想要學(xué)習(xí)的內(nèi)容
首先，你應(yīng)該選擇你想要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這可能是某個(gè)特定領(lǐng)域的'技能，一門新的語(yǔ)言，或者其他你想要學(xué)習(xí)的東西。在選擇時(shí)，你應(yīng)該從你自己的興趣出發(fā)，也可以選擇自己職業(yè)或者未來(lái)想要進(jìn)入領(lǐng)域相關(guān)的課程。
2.2 計(jì)劃工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間
一旦確定了你需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，你需要計(jì)劃清楚你的行程和學(xué)習(xí)計(jì)劃。如果你已經(jīng)選擇了需要前往外地的地點(diǎn)，你需要計(jì)劃在哪里學(xué)習(xí)，以及你需要花多長(zhǎng)時(shí)間來(lái)完成你的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2.3 找到你需要的資源
在開(kāi)始你的外出學(xué)習(xí)之前，你需要確認(rèn)你身邊是否有一些你需要的資源。比如，你需要在外地學(xué)習(xí)某一門課程，你就需要尋找一所你喜歡的學(xué)校。如果你正在外地旅行，你需要制定一個(gè)詳細(xì)的旅行計(jì)劃，并且找到一些可靠的審批、餐飲和住宿信息。
2.4 制定計(jì)劃
最后一步是制定一個(gè)有建設(shè)性的計(jì)劃。為了確保你能夠按照計(jì)劃有條不紊地學(xué)習(xí)，請(qǐng)?jiān)谌諝v或者倒計(jì)時(shí)APP中填寫(xiě)所有任務(wù)和到期日期。你還可以拆分每項(xiàng)任務(wù)，按照進(jìn)度安排好每天所需的工作量。
3. 如何更好地執(zhí)行計(jì)劃
鼓勵(lì)自己
執(zhí)行外出學(xué)習(xí)計(jì)劃的關(guān)鍵是保持動(dòng)力和激勵(lì)。你可以給自己留下一些小紙條，提醒自己為什么要學(xué)習(xí)，預(yù)測(cè)成功后會(huì)帶來(lái)什么收益，這會(huì)讓你更容易堅(jiān)持下去。
尋求幫助
外出學(xué)習(xí)過(guò)程中難免遇到一些問(wèn)題，如果你開(kāi)始感到力不從心時(shí)，別忘了向你的同學(xué)、朋友和老師尋求幫助。
保持積極和開(kāi)放心態(tài)
最后，保持積極和開(kāi)放的心態(tài)。外出學(xué)習(xí)和探索新的領(lǐng)域需要勇氣和冒險(xiǎn)精神，你需要打破你對(duì)未知領(lǐng)域的陳舊的想法，保持開(kāi)放的心態(tài)，這樣才能真正深入地體驗(yàn)?zāi)銓W(xué)習(xí)的內(nèi)容。
總之，外出學(xué)習(xí)計(jì)劃是一個(gè)可以讓你變得更加全面和充實(shí)的過(guò)程，可以為你的未來(lái)職業(yè)發(fā)展提供寶貴的資源。選擇你要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，準(zhǔn)備好你的資源和時(shí)間，堅(jiān)持你的計(jì)劃，一步步向著你的目標(biāo)前進(jìn)！
外出學(xué)習(xí)計(jì)劃13
隨著全球化的趨勢(shì)，越來(lái)越多的青年開(kāi)始尋求跨國(guó)學(xué)習(xí)和工作機(jī)會(huì)。作為高校學(xué)生，我們更應(yīng)該把握這個(gè)機(jī)會(huì)，出門去開(kāi)拓視野、接觸不同文化、了解國(guó)際形勢(shì)，從而更好地適應(yīng)未來(lái)的職場(chǎng)與競(jìng)爭(zhēng)。在此，特別提出一份外出學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望能夠幫助到更多有志于走出去的學(xué)生。
1、目的和意義
本計(jì)劃旨在幫助學(xué)生打破學(xué)科的界限，跨越地域的壁壘，通過(guò)外出學(xué)習(xí)的形式與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生和社會(huì)接觸，了解不同文化、思維方式和生活方式，以提高學(xué)生的自信心和英語(yǔ)嫻熟度，促進(jìn)學(xué)生國(guó)際視野和多元化思考方式的.發(fā)展，為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展做準(zhǔn)備。
2、實(shí)施方法
選擇目的地：可以選擇周圍城市、其他國(guó)家、外地同行的高等院校、大型企業(yè)展會(huì)等。
確定時(shí)間：一般選擇放假期間或者在中英語(yǔ)學(xué)院開(kāi)設(shè)的專門服務(wù)外出交流的課程里安排外出活動(dòng)。
財(cái)政預(yù)算：成本需要綜合考慮交通、住宿、食品、門票、導(dǎo)游和其他項(xiàng)目的費(fèi)用。交通費(fèi)用主要包括往返機(jī)票、交通工具租賃費(fèi)用，住宿費(fèi)包括酒店或?qū)W校公寓的住宿費(fèi)用。
布置任務(wù)：
（1）提前準(zhǔn)備，學(xué)生交流和提供文化素材。了解不同城市的地理和文化背景，準(zhǔn)備好基礎(chǔ)英語(yǔ)能力，適應(yīng)不同的環(huán)境。
�。�2）參觀當(dāng)?shù)刂包c(diǎn)和博物館，結(jié)交當(dāng)?shù)貙W(xué)生并展開(kāi)語(yǔ)言交流。
�。�3）參加當(dāng)?shù)卮笮推髽I(yè)和眾籌活動(dòng)，了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和文化發(fā)展?fàn)顩r。
（4）與當(dāng)?shù)貙I(yè)人士開(kāi)展學(xué)科研究活動(dòng)，獲取國(guó)際化體驗(yàn)和學(xué)習(xí)新知識(shí)。
3、預(yù)期效果
通過(guò)這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)生們可以在許多方面受益。首先，學(xué)生們可以了解不同文化，加深對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和理解。其次，學(xué)生們可以提高英語(yǔ)能力和自信心，以更好地應(yīng)對(duì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。最后，學(xué)生們可以拓寬視野，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做出更好的準(zhǔn)備。
外出學(xué)習(xí)計(jì)劃是一個(gè)有意義的活動(dòng)，對(duì)于提高學(xué)生們的綜合素質(zhì)和擴(kuò)展人才培養(yǎng)的思路都有重要的意義。在這個(gè)全球化的時(shí)代，聰明、獨(dú)立和具備國(guó)際視野的大學(xué)生將會(huì)是贏家和領(lǐng)袖。我相信，通過(guò)這樣的勇于探險(xiǎn)和有意義的行動(dòng)，我們將會(huì)更加了解自己，拓寬我們的視野。
外出學(xué)習(xí)計(jì)劃14
培訓(xùn)地點(diǎn)：上海幸福四平路實(shí)驗(yàn)小學(xué)
培訓(xùn)時(shí)間：5月10——5月14日
培訓(xùn)對(duì)象：楊業(yè)（帶隊(duì)）、許永士、蘇娜、侯雪霞、莊穎慧董芳蕾
培訓(xùn)主題：
�。�1）關(guān)注小班化教育背景下的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
�。�2）關(guān)注學(xué)生課堂學(xué)習(xí)規(guī)范的建設(shè)
培訓(xùn)的任務(wù)：
1、在4天的培訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，語(yǔ)數(shù)科任教師隨指導(dǎo)師聽(tīng)課，8節(jié)以上。
2、發(fā)揮學(xué)科教師的集體智慧，集體備課、共同研討，每人至少上一節(jié)常態(tài)課。
3、參加一次學(xué)科教研活動(dòng)。
4、提倡寫(xiě)培訓(xùn)日志。
5、培訓(xùn)結(jié)束后第一個(gè)星期內(nèi)，上交一篇培訓(xùn)體會(huì)和一份案例分析。
6、董芳雷老師上交一份小班化教育背景下的.校園環(huán)境建設(shè)調(diào)研報(bào)告。
7、培訓(xùn)教師的所交材料由教務(wù)處統(tǒng)一掛在校園O上學(xué)習(xí)。
東屏鎮(zhèn)小
校長(zhǎng)室教務(wù)處
外出學(xué)習(xí)計(jì)劃15
五月三日起本人將參加縣教育局組織的第二期赴張家港為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)，對(duì)于這次學(xué)習(xí)，我既激動(dòng)又緊張，激動(dòng)能有這么難得的一次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，但同時(shí)也感覺(jué)到一種無(wú)形的壓力，既然去學(xué)習(xí)，那么就要學(xué)有所成。
通過(guò)一個(gè)月理論聯(lián)系實(shí)踐的學(xué)習(xí)，要達(dá)到更新思想觀念、理清工作思路、提高理論水平、增強(qiáng)工作能力的培訓(xùn)目的和要求。同時(shí)要對(duì)目前教學(xué)實(shí)際中廣泛存在的問(wèn)題、困惑和誤區(qū)進(jìn)行梳理、分析、交流，尋找可借鑒的方式方法等。結(jié)合本人實(shí)際及學(xué)校工作需要，制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，如下：
總體學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、開(kāi)拓視野，增強(qiáng)信心、責(zé)任感和使命感。
小學(xué)教師是教育教學(xué)的核心力量，教師隊(duì)伍的素質(zhì)關(guān)系著教育改革和發(fā)展的成敗。我們既要做一個(gè)認(rèn)真的學(xué)習(xí)者，又做一個(gè)真誠(chéng)的'布道者，把自己取得的真經(jīng)帶回來(lái)，做一個(gè)基層教育工作的培訓(xùn)者，使自己成為星星之火。
2、改善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升理論水平，增強(qiáng)工作能力。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和互動(dòng)交流，不僅要掌握豐富的理論知識(shí)，改變已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新理念，而且要從同行的身上學(xué)到實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)基層教育工作的能力。
3、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。培訓(xùn)學(xué)習(xí)是開(kāi)端，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。努力追求，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力是我們終身學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)。
4、積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，同時(shí)要保持與兄弟學(xué)校的友誼與聯(lián)系，加強(qiáng)交流，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
分層學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)觀摩各校的教學(xué)常規(guī)管理、新課改典型經(jīng)驗(yàn)、教育科研、校本培訓(xùn)、校園文化及德育工作等。
2、了解學(xué)生的養(yǎng)成教育及家長(zhǎng)學(xué)校教育的開(kāi)展情況及特色辦學(xué)的亮點(diǎn)等。 作為一名德育主任，通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，更應(yīng)該對(duì)學(xué)校的德育工作有足夠的認(rèn)識(shí)，一定要把看到的聽(tīng)到的學(xué)到的帶到自己的實(shí)際工作中來(lái)，努力學(xué)習(xí)實(shí)踐探索，不斷改進(jìn)自己的方法，將學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量推向一個(gè)更高層次。
提克阿熱克小學(xué)：劉霞
20xx年4月25日
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