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文明禮儀主題演講稿(合集15篇)
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的文明禮儀主題演講稿，希望對大家有所幫助。
文明禮儀主題演講稿1
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！我是來自12綜合3班的xx，今天我演講的題目是《規(guī)矩做人約束成才》。
孟子曰：“不以規(guī)矩，不成方圓”。
什么是規(guī)矩？規(guī)矩就是對人的行為的一種約束，是我們做人行事的一個尺度。仰觀宇宙長天，俯察萬物眾生，規(guī)矩?zé)o處不在，于有形無形中，圈定著一切，它在滋生著矛盾，同時也在化解著矛盾。
規(guī)矩的外延很廣，例如法律制度、校規(guī)班規(guī)、家庭教養(yǎng)規(guī)矩、規(guī)章制度、行為規(guī)范、紀(jì)律守則、比賽規(guī)則、文明公約、道德規(guī)范等等。
國有國法，家有家規(guī)，就是公路上行駛的車輛和行人也離不開道路交通法規(guī)，如果沒有了這一系列的法規(guī)法則，那么我們的社會秩序、生活秩序?qū)⒉豢上胂蟆?/p>
一個學(xué)校、一個班級也是如此，校紀(jì)校規(guī)對我們的行為有了規(guī)范和約束，讓我們不能隨心所欲，于是少數(shù)同學(xué)便抱怨學(xué)校管得太緊，班主任在故意發(fā)難，心里面產(chǎn)生了很多的不愉快。但是，你如果冷靜地想一想，如果沒有了校紀(jì)校規(guī)、班紀(jì)班規(guī)，我們的學(xué)習(xí)和和生活將怎么進行？要想到：當(dāng)我們在忍受校紀(jì)班規(guī)給我們帶來的不自在的同時，也享受著校紀(jì)班規(guī)給我們帶來的安定與和詣，讓我們的學(xué)習(xí)和生活變得有秩，讓我們的人身安全有了保障。
世界上沒有絕對的自由。蘇格拉底說過：有思想力的人才是萬物的尺度，這也就是強調(diào)人要約束自己遵守規(guī)矩，人如果沒有規(guī)矩約束，私欲就會橫行，惡習(xí)也就會產(chǎn)生。所以同學(xué)們要學(xué)會約束自己，遵守規(guī)矩，做一個有思想力的人。
當(dāng)然，我們強調(diào)規(guī)矩，但并不等于墨守成規(guī)，麻木守舊。不符合我們的'實際情況，不符合科學(xué)發(fā)展規(guī)律的規(guī)矩還是要改，否則，社會就會停滯不前甚至倒退。
就像在求知的道路上，我們要努力掌握專業(yè)知識，勇于探索，不斷創(chuàng)新。因為技能彰顯價值，專業(yè)成就未來。
同學(xué)們，一個不受約束的人，必定是一個懶惰之人和一個沒有抱負的人，而一個懶惰之人則只能永遠在貧困線上苦苦掙扎和徘徊。
因此，我們每個人都要樹立自己的理想，有了理想，心才會飛翔；學(xué)會了飛翔，夢想便不再遙遠。
謝謝大家，我的演講完畢！
文明禮儀主題演講稿2
敬重的領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自三家小學(xué)的五年級學(xué)生，今日我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學(xué)有困難時的熱忱幫忙；是平常與人相處時的親切；是見到師長時的問早問好；是不當(dāng)心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責(zé)任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力。
做一個文明的小學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)注意自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校，應(yīng)當(dāng)尊教師，愛校園，同學(xué)之間要友好；在家里，應(yīng)當(dāng)敬家長，愛弱小，見到客人要問好；在街上，應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)律，守秩序，各項守則要記牢記“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最簡單做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的.才智、比一切的學(xué)問都重要。禮貌常常可以替代最寶貴的感情。
在學(xué)校里，我們常�？梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象。一件事情，原來相互是有商議的余地的，可是由于你一句、我一句的臟話，導(dǎo)致事情惡化，最終大打出手。我們要禮貌待人、敬重他人，以此為戒�。�
最終，讓我們一起牢記一首歌謠吧：
文明禮貌
學(xué)習(xí)爭先雖重要，文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守，見到教師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛，友情小手牽的牢。
愛惜公物放心上，樹立新風(fēng)我做到！
我的演講完畢，感謝大家！
文明禮儀主題演講稿3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是《讓文明禮貌之花開遍校園》。講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學(xué)能真正做到呢？
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
我們每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。在此，提倡大家做到：
用我們的`口，禮貌地問好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰；
用我們的手去幫助有困難的同學(xué)，管住我們的手，不亂扔垃圾；用我們輕輕的腳步，營造出一個寧靜、有序、有著良好環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞。
同學(xué)們，做文明之人，應(yīng)是我們大家永遠的呼喚，一生的追求！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們美麗的凝中處處開滿文明之花！祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用之材！
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
文明禮儀主題演講稿4
親愛的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是校園文明禮儀。禮儀無處不在�？梢员憩F(xiàn)一個人的道德修養(yǎng)。它可以增進人與人之間的友誼。它的功能太多了。三月的春天。春天很強。
轟轟烈烈。這意味著我們應(yīng)該有一個新的面貌。那么小學(xué)生的禮儀如何才能滲透到美麗的校園里呢？
我們小學(xué)生應(yīng)該穿著得體。符合學(xué)籍。體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生的氣派。因為計價器。外貌。風(fēng)度能讓人一眼就知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式。最莊嚴(yán)。這是文明和熱血的國旗。周圍都是禮儀，比較生動。此時此刻。我們應(yīng)該在國旗下認真。精力充沛。唱國歌。不要辜負“禮儀之邦”的美譽。
課堂禮儀對教師的教學(xué)影響很大。直接關(guān)系到一個班級的榮譽和凝聚力。體現(xiàn)這個班的班風(fēng)和面貌。校園禮儀更重要。課后休息時間。不要隨地吐痰。扔紙屑。不要玩粉筆頭。上下樓梯。遇到老師和客人時，主動用普通話打招呼。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和所有設(shè)施。不要穿過綠化帶。注意清潔衛(wèi)生。服從老師的管理，接受值班學(xué)生的批評和勸阻。在老師的幫助下。你要主動真誠地說謝謝。
同學(xué)沒有禮儀是活不下去的。就像潤滑油一樣。讓粗糙的`摩擦消失。如果有矛盾。多做自我反省�；ハ嗬斫�。寬容別人。培養(yǎng)強烈的合作精神。這使得班級更加團結(jié)。友情更深。
三月，文明禮貌月。整個中國充滿了文明禮貌的芬芳。這些香味來自各種各樣的花。你就是其中之一。相信自己。我們一定能做到。我們會挑起傳承禮儀的使命。永遠不要輸給未來。不要忘記教育我們美麗的校園。
我的演講到此結(jié)束！謝謝！
文明禮儀主題演講稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
子曰："不學(xué)禮，無以立"。
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展，歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產(chǎn)，它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。它凝聚著中華民族的"形"與"魂"。加強中華傳統(tǒng)美德教育的宗旨就是為了在新的形勢下，繼承、弘揚、提高和發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)美德，把我國的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德集中起來，并與革命傳統(tǒng)相結(jié)合，賦予新時代內(nèi)容，容納新的代精神，達到承前啟后，與時俱進，古為今用的具有中國特色的價值觀、道德觀和行為準(zhǔn)則。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是"語言的巨人，行動的矮人"么？明代大學(xué)者王守仁說"知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。"我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別！所以我們要實踐社會文明，就要從這"知行合一"上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
好的文明行為習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，文明的舉止，文明的.行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會啟迪我們不斷探索，求知要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。我相信，經(jīng)過我們的同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
我們播下一個動作，就收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，就收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不說粗話、臟話；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，學(xué)做文明人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，擯棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。讓文明之花開遍校園，讓文明禮儀永伴我成長！
謝謝大家！
大家好！
我叫，來自六年級三班。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠流長。中華古人向來重視"禮儀"，把"禮儀"視為做人、做事、治國的基礎(chǔ)。"文明禮儀"就像一面鏡子，折射出一個人、一個民族、一個社會、一個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明，小則會影響自身形象，大則會影響國家聲譽。不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如"不準(zhǔn)隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準(zhǔn)進入草坪"等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答："因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。"為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說："不文明行為也是國恥。"
不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明，文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們其實還有一段距離。
在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，有的同學(xué)給人起外號，打罵同學(xué)，隨地吐痰，亂扔垃圾，排路隊推擠，追逐打鬧，見到老師不打招呼，坐車不給老人讓座，不尊老愛幼，在家罵爺爺奶奶等等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象，不僅影響了學(xué)校和我們每一個人的形象，而且還能影響著我們自己今后的成長。
梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我們是未來的接班人，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。養(yǎng)成文明禮儀需要從我做起，從現(xiàn)在做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。讓我們撿起地上的紙屑、塑料袋，向老師問聲好，說文明話，做文明人。讓我們積極行動起來，讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手，爭當(dāng)社會文明禮儀先鋒。老師們，同學(xué)們，文明禮儀連著你、我、他，創(chuàng)造和諧社會靠大家。讓文明禮儀永駐人間，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
文明禮儀主題演講稿6
親愛的同學(xué)們：
大家好！
古人說，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身。
那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。
文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。
作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
當(dāng)我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂；當(dāng)我們是市民的時候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的'現(xiàn)象深惡痛絕。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時候，總會埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，無論是工作上還是生活上的說話、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加；
當(dāng)我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。
隨著社會的發(fā)展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當(dāng)前的形勢下，禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求，而是全民所需。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，就讓我們從小做起，從現(xiàn)在做起，爭取文明禮儀小標(biāo)兵。那么我們的精神文明建設(shè)，就會和物質(zhì)文明建設(shè)一樣，取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌，必然會煥然一新，人們都會生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會氛圍中！
文明禮儀主題演講稿7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？
我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，因為它直接關(guān)系到一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)了這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的.磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。
在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束！謝謝！
文明禮儀主題演講稿8
敬重的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)代的青少年有抱負，有熱忱，他們向社會尋求理解和信任，渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛進展的時代，真正在探究中獲得勝利的青年，究竟是少數(shù)的。為什么很多青年還在抱負與現(xiàn)實的十字路口上失意徘徊，落伍為生活的弱者？一個很重要的緣由是不能正確地熟悉禮儀與形象的重要。
渾圓瑰麗的幻想，當(dāng)然布滿了鮮活的誘惑，但制造精彩的.過程，更會滋養(yǎng)你不屈不撓的制造情懷。一個商人靠著自己堅韌的毅力而取得的成就，他的勝利與禮儀、形象緊緊地融合在一起，構(gòu)成了人生最幸福最壯麗最起伏跌宕的動人樂章。
在座的各位同學(xué)，你們是否還記得俄國宏大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過：“生活中最重要的是有禮儀，它比最高才智比一切學(xué)識都重要�！闭_熟悉形象的重要是獲得勝利的基石，想想那些事業(yè)上的勝利者，哪個沒有自己的“光芒形象”？世界球王貝利，開頭踢球時，有一次上臺自我介紹，由于衣服穿戴搭配不得體，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂，連最根本的形象也處理不好”，這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒，一邊刻苦訓(xùn)練，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負有心人，他最終成了馳騁五大洲的世界超級球星，成為人們崇拜的足球英雄。可見禮儀和形象是勝利不行缺少的條件，是通向勝利的階梯。
同學(xué)們，劇烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中，讓我們“學(xué)好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。
文明禮儀主題演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗，習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平，文化修養(yǎng)，交際能力的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序，道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視，開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內(nèi)容。文明禮儀常識（做一個文明人必看）禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗，習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。
對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平，文化修養(yǎng)，交際能力的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序，道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視，開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內(nèi)容。禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。從內(nèi)容上看有儀容，舉止，表情，服飾，談吐，待人接物等；從對象上看有個人禮儀，公共場所禮儀，待客與作客禮儀，餐桌禮儀，饋贈禮儀，文明交往等。在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語動作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強道德實踐應(yīng)注意禮儀，使人們在"敬人，自律，適度，真誠"的原則上進行人際交往，告別不文明的`言行。禮儀，禮節(jié)，禮貌內(nèi)容豐富多樣，但它有自身的規(guī)律性。
"文明禮儀，伴我成長"，已成為我們青少年成長階段的一個重要方面！作為新一代的青少年，我們應(yīng)該作到如下幾點：一是敬人的原則；二是自律的原則，；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。
作為一個有五千年歷史的禮儀之邦的公民來說，從小處來講，從小培養(yǎng)自己的禮儀有助于在今后的生活，工作，與學(xué)習(xí)中和他人保持融洽的關(guān)系，與人預(yù)計都十分有益。從大處來說，在這個日益開放和全球化的時代，良好的禮儀能讓我們向全世界的人展示我們中華民族良好的品德和精神面貌，有助于我們今后與世界的交往和貿(mào)易。
文明禮儀主題演講稿10
親愛的同學(xué)們：
“講文明、懂禮貌，講衛(wèi)生、重禮儀�！边@是做人的最重要的要求，作為小學(xué)生的我們更要注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
首先，無論任何場合都應(yīng)該使用文明禮貌用語，嚴(yán)禁說臟話、忌語，說話時語言應(yīng)該清晰、明了，預(yù)期誠懇、語速適中、語調(diào)平和，語意明確言簡，提倡使用普通話，不要隨意打斷別人談話，認真聆聽別人的說話。
然后，我們無論是對長輩、朋友或同學(xué)，都應(yīng)該有禮貌，見了長者要問好，見了朋友、同學(xué)要主動打招呼，要養(yǎng)成尊老愛幼的良好習(xí)慣。
最后，還要注意衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，不管長相有多好，衣著有多華貴，若滿臉污垢，渾身臭味，那必然破壞一個人的形象。因此，每個人應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗漱、飯前便后要洗手、勤換衣服、勤洗澡……。愛護公共衛(wèi)生環(huán)境，不隨地吐痰、不亂扔垃圾……，自覺主動為鞏固城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理出一份力。
一個人不管擁有了再大的財富，都要有高尚的品德，文明的行為，別人才會尊敬你。在心中品德就是一筆巨大的財富，用再多的金錢也買不到的東西，從此，我們一定要做講文明的好孩子。
文明禮儀主題班會演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。 文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。 中國是一個有著五千年歷史的文明古國，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的'傳人，我們有責(zé)任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力。
做一個文明的中職學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校，應(yīng)該尊老師，愛校園，同學(xué)之間要友好。在家里，應(yīng)該敬家長，愛弱小，見到客人要問好。在街上，應(yīng)該遵紀(jì)律，守秩序。各項守則要記牢記 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”這句俗話大家要記住。
文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事。它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。 在學(xué)校里，我們經(jīng)�？梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象。一件事情，本來互相是有商量的余地的，可是因為你一句、我一句的臟話，導(dǎo)致事情惡化，最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人、以此為戒。
我的演講完畢，謝謝大家
文明禮儀主題演講稿11
各位老師各位同學(xué)：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是：講文明、守禮儀，做一名彬彬有禮的小學(xué)生。
講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時更富有時代的新內(nèi)涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，建和諧學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。
有這樣一句話：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于金錢；如果你失去了文明與禮儀，那你就是真真正正的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的`道德基準(zhǔn)。
講到文明，有人會問：“文明是什么？”其實文明很簡單，它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
說到禮儀，人們都家喻戶曉，中國自古就是一個講究禮儀的國家，那么，“禮儀”是什么呢？我們在這里可以這樣理解：禮，是表示尊重的意思；儀，是人的容貌以及舉止。整個來說，“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范，也是尊重自己的一種意識體現(xiàn)。比如說：我們每天早晨能干干凈凈上學(xué)、見到同學(xué)和老師能熱情地打個招呼、每天早晨排隊出操能夠做到安靜、迅速和整齊，每天能聽從桌長的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時不和同學(xué)追逐打鬧等等，這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識。
如今在我們同學(xué)身邊不時有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生：比如說：一些高年級的學(xué)生從樓上往下吐痰，這種舉止對不對？食堂用餐時有的同學(xué)相互爭吵，飯菜隨意浪費，這種現(xiàn)象有沒有？排隊出操時有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧，這種行為好不好？上下樓梯時勾肩搭背你爭我搶不守秩序，這種習(xí)慣對不對？這些都是反映了我們個人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習(xí)慣，雖然都是一些小的細節(jié)，但是，我們要認真反思自己，及時加以改正！
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的基礎(chǔ)。學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，文明校園，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會處處盛開。我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝同學(xué)們！
文明禮儀主題演講稿12
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們都說“父母是孩子最好的老師”，可是，有一回我卻當(dāng)了媽媽的老師。
那是一個星期天，媽媽帶我到江濱公園玩。媽媽把一個空飲料瓶隨手丟在了地上，我跑回去撿起來放進了垃圾筒，同時對媽媽說：“亂丟垃圾不文明，地球要靠大家來愛護！”媽媽表揚了我，并和我比賽看誰更文明。
在公交車上，我和媽媽會把座位讓給老人和抱孩子的阿姨；去野外爬山，我們會準(zhǔn)備一只垃圾袋，把果皮、廢棄物裝在袋子里；過馬路時，我們遵守著“紅燈停，綠燈行”等交通規(guī)則……有一次我記得很牢：那是我生日，媽媽給我買了一個會飛的漂亮氣球。我把線牢牢地套在手指上，拉著氣球在路上蹦蹦跳跳。忽然，發(fā)現(xiàn)前面站了一位叔叔和一位阿姨，阿姨手上還抱著一個掛鹽水的小孩子，那個小孩頭上包著白白的紗布，羨慕地盯著我的氣球。我想了想，把氣球的線套到小娃娃的手上，然后拉著媽媽便跑�；剡^頭，看見那個小娃娃正拉著氣球，和他爸爸媽媽一起笑著。再看看我的.媽媽，她也沖我贊許地點了點頭。我心愛的生日禮物雖然送人了，可我覺得這個生日過得特別開心，因為我小小的付出讓很多人露出了幸福的微笑！
文明和禮儀，其實就在我們身邊。我想，只要我們平時從身邊的小事做起，盡自己的能力幫助那些需要幫助的人，文明之花就可以處處綻放。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，開展一次講文明、講禮儀的比賽吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
文明禮儀主題演講稿13
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
非常高興我們又相聚在這美好的早晨，今天我講話的題目是《倡導(dǎo)文明禮儀營造和諧校園》。孔子說“不學(xué)禮無以立”，禮儀能體現(xiàn)一個人乃至一個國家的素質(zhì)，禮儀是律己、敬人的一種行為，文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)的體現(xiàn)，也是社會公德的反映。
中華民族具有5000年文明歷史，素有“禮儀之邦”的美譽。講文明、用禮儀，是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
做好文明禮儀要從生活中的點滴做起，從小學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時尚；說話文明、舉止大方；愛護公物、保護環(huán)境；尊重師長、學(xué)會關(guān)愛；遵守交通、不闖紅燈；講究衛(wèi)生，不扔紙屑等等。
同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的'受益者。校園文明建設(shè)是一個工程，一項事業(yè)；同時也是一種文化，一種精神。從現(xiàn)在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學(xué)子的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂！不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧，希望同學(xué)們學(xué)習(xí)文明禮儀，實踐文明禮儀，倡導(dǎo)文明禮儀。
我相信，通過大家共同的努力，一定能營造更加和諧文明的人文環(huán)境，一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖。謝謝大家！
文明禮儀主題演講稿14
老師們、同學(xué)們：
你們好！今天我們在這里隆重表彰我校第一批“文明禮儀小標(biāo)兵”“讀寫姿勢小標(biāo)兵”�？吹侥銈儸F(xiàn)在個個精神飽滿，正襟危坐，目光炯炯，朝氣蓬勃的樣子，我感到很高興。你們是學(xué)校最有魅力的學(xué)生！更是學(xué)校的驕傲！因為有你們我們的校園才更加精彩。
同學(xué)們，我們的每個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)出我們個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。我們所說的“文明禮儀”不是抽象的概念。它蘊含在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是與人相處時的親切真誠，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活的一切細節(jié)之中。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。
我們都會寫“人”這個字，人字的結(jié)構(gòu)很簡單，一撇一捺，但寫起來容易做起來難。所以，我們要經(jīng)常性地思考，“我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人？”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個講文明、懂禮儀的人。
最近，我們一年級的孩子開始讀《弟子規(guī)》，這很好�！兜茏右�(guī)》里有許多傳統(tǒng)美德，如孝順父母、愛護兄弟、尊敬師長、誠實守信、勤奮學(xué)習(xí)等，對和諧家庭關(guān)系、優(yōu)化社會環(huán)境、提高人文素質(zhì)、培養(yǎng)禮儀道德等，這是千百來的古訓(xùn)，也是我們中華文化的精髓。我們要讀要記，更要踐行。
在我們學(xué)校，我們要做到這幾個方面的禮儀：進離校禮儀、課堂禮儀、公共禮儀、集會，用餐禮儀等。具體的大隊部已經(jīng)下發(fā)到每個同學(xué)手里，我們要用這些《規(guī)范》《守則》嚴(yán)格要求自己，使自己成為彬彬有禮的謙謙君子，我相信唯有這樣，我們在學(xué)校的魅力指數(shù)才會高，將來走上社會時，我們也才能成為一位出色的人。
同學(xué)們，從今天開始起，我們將要佩戴小標(biāo)兵的標(biāo)志了。我想告訴大家，戴上這個標(biāo)志后，你就是我們學(xué)校最優(yōu)秀最有魅力的學(xué)生，同時我還會向來我校的其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師說，擁有這個標(biāo)志的你們是二實小最出色的學(xué)生。所以，我建議大家做到這幾點：
1、在校園內(nèi)要隨時佩戴好小標(biāo)兵的標(biāo)志，并要愛護它，珍惜它。
2、要進一步端正自己的行為，現(xiàn)在你們就是全校同學(xué)的榜樣，同學(xué)們都在向你們學(xué)習(xí)，所以從今天開始大家要用自己的實際行動來證明自己。
3、要勇于指出班級和校園內(nèi)不文明的行為。在我們的校園內(nèi)還有部分同學(xué)禮儀、讀寫姿勢方面做得不到位，大家要隨時隨地勇敢地指出他們的`缺點，看到了就要指出，并幫助他們進一步改正。這是我們所有小標(biāo)兵最應(yīng)該做的事情。需要要提醒大家的是，如果我們發(fā)現(xiàn)在校園內(nèi)大家沒有起到小標(biāo)兵的作用，比如見到老師沒有主動問好，還在校園內(nèi)追逐打鬧的，讀寫姿勢下降的，亂丟垃圾的，我們將隨時隨地沒收你的小標(biāo)兵標(biāo)志牌，并取消你的榮譽稱號。
另外，我們的小標(biāo)兵的評選活動還沒有結(jié)束，今后我們還要評選第二批，第三批小標(biāo)兵，還要評比文明禮儀標(biāo)兵班級和讀寫姿勢標(biāo)兵班級，這些活動都需要我們一起來努力。
同學(xué)們，“天下大事，必行于細”，講文明懂禮儀重在行動�！皣卸Y則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰”。知書達禮，待人以禮，當(dāng)是我們的基本素養(yǎng)。我們既是校園文明禮儀的受益者，更應(yīng)是文明禮儀的創(chuàng)造者，文明使者。讓我們攜起手來，共同努力，使校園更加文明有禮，和諧美好。
文明禮儀主題演講稿15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：早上好！
我是來自五年級的xxx，今天我要演講的題目是《文明禮儀灑滿校園》。
文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學(xué)有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是見到師長時的問早問好；是不小心撞到對方時的.一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)。禮儀是無處不在的。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責(zé)任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力。
做一個文明的小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校，應(yīng)該尊老師，愛校園，同學(xué)之間要友好；在家里，應(yīng)該敬家長，愛弱小，見到客人要問好；在街上，應(yīng)該遵紀(jì)律，守秩序，各項守則要牢記。文明禮儀是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮儀經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。
有時一聲你好可以給別人帶去一天的好心情，一句謝謝拉近了同學(xué)們之間的距離，一聲對不起能化解劍拔弩張的沖突，一個不要緊等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們都行動起來吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這些成為我們的日常用語，讓我們每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮儀之花在我們的校園競相綻放吧！
我的演講結(jié)束！謝謝大家！
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