暑期實(shí)踐總結(jié)14篇
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家收集的暑期實(shí)踐總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑期實(shí)踐總結(jié) 篇1
XX年7月1日至15日,半個(gè)月的時(shí)間,我在風(fēng)景如畫的皖南小鎮(zhèn)——安徽績(jī)溪上莊村支教,執(zhí)教的是詩(shī)歌鑒賞與寫作興趣班的內(nèi)容,第一次正式當(dāng)老師,頗有些感觸。
兩周時(shí)間可以劃分為兩個(gè)階段,第一階段是教學(xué)磨合期,老師與學(xué)生們彼此不熟悉,雙方都需要一段時(shí)間的適應(yīng)。我最先遇到的就是備課尷尬問題,因?yàn)檫x課的同學(xué)年紀(jì)有差異,年級(jí)也不一樣,所以上課內(nèi)容很難安排。而且因?yàn)楹⒆咏邮苣芰Σ灰粯,上課要選擇富有趣味性、故事性和娛樂性的內(nèi)容和方式,所以每天的備課都要精挑細(xì)選合適的素材,這也成了前期對(duì)我來(lái)說最具挑戰(zhàn)性的課題。除了詩(shī)詞選材困難,寫作課也不是很好上。孩子們好像很怕寫作文的樣子,有一個(gè)孩子竟然在我布置寫最愛的一個(gè)季節(jié)的時(shí)候抄了一段課文給我。
第二階段是班級(jí)管理問題。因?yàn)橛辛说谝浑A段的磨合,師生彼此熟悉了,孩子們調(diào)皮的天性也不再收斂,淘氣的個(gè)性盡顯,這一階段的孩子很難管理,班級(jí)內(nèi)部、班級(jí)與班級(jí)之間時(shí)有沖突發(fā)生,所以每日最頭痛的問題變作了怎樣與學(xué)生相處,既能讓他們保持和平、安靜的狀態(tài)又盡量不訓(xùn)斥他們成了每日磨練的主題。孩子的天性都是天真爛漫、活潑好動(dòng)的,除了原則性的問題,小錯(cuò)誤可以被允許和原諒,恩威并施才能管理好班級(jí)。
近半個(gè)月的時(shí)間我?guī)е⒆觽儗W(xué)習(xí)了千古名對(duì)、童趣詩(shī)、四季詩(shī)、邊塞詩(shī)、諷喻詩(shī)、懷古詩(shī)、愛情詩(shī)、友情詩(shī)等內(nèi)容,上課形式以講故事為主,視頻和表演為輔,大多數(shù)學(xué)生還是能欣然接受的,但這其中我還發(fā)現(xiàn)了一些問題:
一是,個(gè)別同學(xué)語(yǔ)文功底不扎實(shí),低年級(jí)出現(xiàn)的問題有拼音不熟練,錯(cuò)別字太多,高年級(jí)則是相近字詞的用法分不太清,有些字詞運(yùn)用不恰當(dāng);
二是,孩子們很怵寫作,書面表達(dá)能力還是有問題的;
三是,孩子們的課外閱讀量較少,就語(yǔ)文這一科來(lái)說,歷史文化知識(shí)尤其匱乏;四是,可能因?yàn)楹⒆觽兌嗍橇羰貎和木壒,家庭環(huán)境里跟爺爺奶奶成長(zhǎng)的居多,老一輩的'一些習(xí)慣和文化特點(diǎn)潛移默化地影響了孩子,所以在給孩子們放視頻的過程中,相比較于知識(shí)競(jìng)猜類以及宮崎駿的優(yōu)秀動(dòng)畫,孩子們更喜歡什么《僵尸先生》,從一個(gè)老師的角度,我覺得這些生活中無(wú)形的細(xì)節(jié)的東西很會(huì)影響孩子們的審美和世界觀、人生觀,這一點(diǎn)我很擔(dān)心。
半個(gè)月的教書生活,不僅讓我過了一把老師的“癮”,其實(shí)在跟孩子們打交道的過程中,我自己也受益匪淺。這里的孩子很淳樸、善良、天真活潑,但明顯他們需要更多的人來(lái)陪伴和關(guān)心,希望能有更多的志愿者、社會(huì)上更多的愛心人士能夠給他們以幫助和關(guān)愛。
暑期實(shí)踐總結(jié) 篇2
少不入川,老不離川”,古人的這句俗語(yǔ)大致是有道理的,年少時(shí)不該來(lái)四川,而年老時(shí)不該離開,都是為了在強(qiáng)調(diào),四川是一個(gè)多么讓人流連忘返的地方,它有著鬼斧神工的自然風(fēng)光,有著獨(dú)具特色的風(fēng)土人情,更有著讓人欲罷不能的各色美食…在這熱火朝天的七月里,作為學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的一份子,我終于有幸來(lái)到了這片神奇土地的中心——“天府之國(guó)”成都。如今的成都,已經(jīng)成為了一座經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的西部中心城市,越來(lái)越多的人才涌現(xiàn),聚集,生活在這里。而我們這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的,就是想要了解成都當(dāng)?shù)孛駹I(yíng)企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r及民營(yíng)企業(yè)家們的創(chuàng)業(yè)歷程,為此,我們進(jìn)行了為期七天的采訪實(shí)踐活動(dòng);仡櫰疬@七天里的所見所聞,至今仍歷歷在目,感觸良深,那些與民營(yíng)企業(yè)家們的一次次對(duì)話訪談,讓我難以忘懷,也將受用終身。
初次來(lái)到第一位接受我們采訪的民營(yíng)企業(yè)家的會(huì)議室,我的第一感覺是簡(jiǎn)約,甚至有些簡(jiǎn)陋。但是從陳列柜里的那一張張證書和獎(jiǎng)牌可以了解到,這家民營(yíng)企業(yè)在行業(yè)中已經(jīng)處于領(lǐng)先地位,具有相當(dāng)?shù)囊?guī)模和實(shí)力。隨著采訪的開始,讓我們漸漸感受到這是一位十分平易近人的企業(yè)家,他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,也幾乎是他們所處的改革開放時(shí)代所有懷有理想的創(chuàng)業(yè)者的一個(gè)縮影。從一名初來(lái)乍到成都的國(guó)企小職工,到?jīng)Q定辭職親自下海創(chuàng)業(yè),最后成為一名成功的民營(yíng)企業(yè)家,他一路走來(lái),這中間一定有許許多多的艱辛坎坷,他也必定有自己的過人之處。但當(dāng)我們問起是什么才是您創(chuàng)業(yè)成功的最大因素,這位企業(yè)家只說了四個(gè)字:誠(chéng)信,堅(jiān)韌。所謂誠(chéng)信,他從不拖欠銀行貸款,員工工資等等,他可以承諾自己的產(chǎn)品經(jīng)使用后效果良好再付款…所謂堅(jiān)韌,他在創(chuàng)業(yè)初期幾乎是跑遍成都市來(lái)尋找客戶,遇到任何企業(yè)發(fā)展的困難時(shí)期,他從不輕易放棄轉(zhuǎn)投其他行業(yè),做一行專一行…這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字,要是能真真正正體現(xiàn)在自己的為人處事之中,體現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)人生理想的行動(dòng)之中,那離自己創(chuàng)業(yè)成功的那一天,也就不遠(yuǎn)了。
接下來(lái),我們參觀了四川省著名的民營(yíng)企業(yè)宏達(dá)集團(tuán),并且有幸得到了宏達(dá)集團(tuán)副總裁劉德山的接待,他為我們系統(tǒng)介紹了宏達(dá)集團(tuán)的發(fā)展歷程,總裁劉滄龍的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷以及闡述了什么是企業(yè)家精神。這其中讓我印象最為深刻的,是宏大創(chuàng)始人劉滄龍的奮斗歷程。從500元起家的小作坊式磷肥廠,到如今宏達(dá)集團(tuán)成為總資產(chǎn)達(dá)170億元的中國(guó)企業(yè)500強(qiáng),劉滄龍能帶領(lǐng)它一步步發(fā)展壯大,他的成功秘訣所在,是其具有超前思維的發(fā)展觀,誠(chéng)信的價(jià)值觀,吃虧是福的得失觀,能換位思考的人才觀,這些無(wú)不體現(xiàn)出了劉滄龍身上具有的企業(yè)家精神。令我更為驚奇的是,劉滄龍董事長(zhǎng)經(jīng)常講的一句話,也幾乎成為他個(gè)人,乃至宏達(dá)集團(tuán)所有員工的座右銘,竟會(huì)是如此簡(jiǎn)單的一句:認(rèn)真做人,認(rèn)真做事。我想每個(gè)人對(duì)于這句話也許都會(huì)有不同的理解,而我覺得,它讓我懂得了要成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者,首先,要學(xué)會(huì)做人,不斷完善自我,永無(wú)止境地追求自身的進(jìn)步,做一個(gè)對(duì)他人,對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。然后,便是真正開始朝著自己的理想一步步地邁進(jìn),認(rèn)真執(zhí)著,一絲不茍地做好每一件事,積累到一定的程度,自然就會(huì)有厚積薄發(fā)的.那一天到來(lái)。
以后幾天,我們又相繼采訪了另外兩家民營(yíng)企業(yè)的總裁,包括多米尼鞋業(yè)有限公司和蜀羊防水有限公司。聽了他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和人生感悟,我同樣有著很深的體會(huì),雖然他們各自所處的行業(yè)不同,企業(yè)的規(guī)模也不同,但其實(shí)在這些成功的創(chuàng)業(yè)者身上,卻閃現(xiàn)著許多共同的精神和品質(zhì),比如誠(chéng)信,比如執(zhí)著,比如心胸寬廣。而這些,也正是他們眼中自己最終取得成功的關(guān)鍵所在。
這次暑期社會(huì)實(shí)踐雖然已經(jīng)結(jié)束了,但是它在我心頭激起的震蕩,卻還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有消散,腦海中至今仍會(huì)回想起那些企業(yè)家的話語(yǔ)。作為一名即將升入大三的學(xué)生,我知道時(shí)間已然非常緊迫,只有在今后的日子里不斷提升自己,擁有清晰的目標(biāo)和規(guī)劃,努力做好每一件事,才能在不久的將來(lái)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的社會(huì)立足,才能最終實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)理想,收獲人生的成功。這一切,任重而道遠(yuǎn),而我現(xiàn)在,決心邁出堅(jiān)實(shí)第一步!
暑期實(shí)踐總結(jié) 篇3
為期兩個(gè)多月的臨床實(shí)踐結(jié)束了,在這短暫的時(shí)間里,我深刻的體會(huì)到臨床實(shí)踐是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。 實(shí)踐期間,在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。并且在自己所擬定的細(xì)致的護(hù)理人員工作計(jì)劃下,理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
實(shí)踐過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,按時(shí)參加查房及交接班,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,全心全意為患者著想。同時(shí)做到了理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說“對(duì)不起”,使家屬也理解護(hù)士的工作,減少不必要的誤會(huì)或過激行為的發(fā)生。 病房實(shí)踐,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)踐的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類問題,對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,做好知識(shí)筆記,做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施、有記錄,以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。
尤其在心內(nèi)科實(shí)踐期間,了解到本科主要以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭等最為多見,在帶教老師指導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了如何加強(qiáng)對(duì)病人的病情觀察,增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解,同時(shí)也學(xué)會(huì)了怎樣對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教等等,這樣很好的`鍛煉了我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。使我對(duì)內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高,認(rèn)識(shí)到“三查七對(duì)”和“無(wú)菌操作”的重要性。掌握了一些常見病的護(hù)理及基本操作,還掌握了危重病人如何做好搶救及護(hù)理工作。同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。
這段短暫的實(shí)踐時(shí)間里,我們的收獲很多很多,如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),走上各自的工作崗位,提高臨床護(hù)理工作能力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供更好的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
暑期實(shí)踐總結(jié) 篇4
為了能在畢業(yè)后更好的適應(yīng)社會(huì),也為了更加深入的了解我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè),在大一結(jié)束的這個(gè)暑假,我來(lái)到家鄉(xiāng)報(bào)社進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)體驗(yàn).是xx市委機(jī)關(guān)報(bào),是全市唯一公開發(fā)選擇黨報(bào).這就決定了它的政治性和嚴(yán)肅性.所以在實(shí)習(xí)期間我學(xué)到的不僅是專業(yè)上的一些實(shí)踐運(yùn)用,更多的是對(duì)自己未來(lái)從事的職業(yè)的認(rèn)識(shí).
因?yàn)槭谴笠粚W(xué)生,所以并不需要單獨(dú)的采訪、寫稿。在一位資深的報(bào)社記者引導(dǎo)下我開始了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。日?qǐng)?bào)和那些商業(yè)報(bào)紙相比要相對(duì)枯燥、乏味一點(diǎn),因黨政報(bào)紙的性質(zhì)要求絕大多數(shù)版面都是講當(dāng)?shù)卣块T開展的一些工作、活動(dòng)。但這也讓日?qǐng)?bào)社的記者相對(duì)晚報(bào)或其他的都市報(bào)紙的記者來(lái)說自我安排時(shí)間要多些,比如遇到會(huì)議新聞,就可以直接聯(lián)系相關(guān)部門發(fā)言人,將發(fā)言稿進(jìn)行采編撰稿,而不用像電視臺(tái)記者或晚報(bào)記者要親自到現(xiàn)場(chǎng)采集第一手資料。
在了解了相關(guān)的工作流程之后,我也跟隨指導(dǎo)老師進(jìn)行過幾次外出采訪。紙媒的采訪相對(duì)于電視媒體的采訪來(lái)說要單一一些,就只有圖文并茂,不能聲畫同播。第一次外出采訪的是某區(qū)舉行的職工籃球賽,是一個(gè)圖文報(bào)道,見報(bào)字?jǐn)?shù)就只有三百多字,之后的幾次采訪都是會(huì)議新聞,多次的會(huì)議新聞報(bào)道也讓我總結(jié)出了小小的經(jīng)驗(yàn),即到會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)第一要?jiǎng)?wù)就是要將會(huì)議題標(biāo)記下,然后再記下參加領(lǐng)導(dǎo)人,與會(huì)單位或人員,之后才是會(huì)上提出的重要內(nèi)容。但會(huì)議內(nèi)容一般都是會(huì)議主持人照本宣科的念一遍,因此不用記得太急,因?yàn)榘l(fā)言稿一般都會(huì)由該單位的宣傳人員傳給報(bào)社記者。
在這次實(shí)習(xí)過程中,我還寫了一篇三千字的針對(duì)本市廢品收購(gòu)站整改的通訊稿,經(jīng)過記者老師的修改之后見了報(bào)。整個(gè)采訪是我一個(gè)人走訪完成的,因而我對(duì)一些流程比較清楚,并且因?yàn)楦冻隽,所以?dāng)文章見報(bào)之后就覺得非常的有成就感。我想這也是其他職業(yè)所不能體會(huì)到的快樂吧。
一個(gè)月的暑期實(shí)踐過得很快,自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作,雖然在剛開始的時(shí)候會(huì)像記者老師問一些很傻的專業(yè)問題,但隨著時(shí)間的過去,我發(fā)現(xiàn)我也在看似平常的工作中學(xué)到了許多,也總結(jié)了很多:
1.錘煉文字。
當(dāng)好一名合格的報(bào)社記者,最重要的是你的文字。雖然新聞不是散文,但是作為一名用文字與大眾進(jìn)行信息溝通的媒體工作者,首先吸引讀者的就是文章的標(biāo)題、內(nèi)容。第一天去報(bào)社,我有幸去上了一堂報(bào)社新聘人員的崗前培訓(xùn)課,課上,一位報(bào)社資深的老記者就說,記者其實(shí)就是一個(gè)會(huì)講好故事的人。一篇優(yōu)秀的通訊,可以有很多種寫法,用敘述加描寫的手法,能將文章寫的急緩適中,抓住讀者的胃口。推薦一本好書《華爾街日?qǐng)?bào)是如何將故事的》,這本書告訴新聞?dòng)浾邆円患虑,就是如何用高品質(zhì)的'報(bào)道吸引讀者的注意力,并讓這種注意力一直保持下去!
2.敏銳的新聞?dòng)|覺。
報(bào)社的記者部主任是一個(gè)很有新聞?dòng)|覺的睿智中年男人,他總是能很好的把握一個(gè)突發(fā)新聞中最為突出的新聞價(jià)值,同時(shí)又能劍走偏鋒,尋找他人不曾注意到的但是又很有價(jià)值的異常點(diǎn),找到大事情中的小角度,以小見大,創(chuàng)造更好的效果。
要時(shí)刻關(guān)注身邊大小新聞。報(bào)社的記者們每天上班第一件事就是看報(bào)紙,或者上網(wǎng)瀏覽新聞,大的消息喜歡看比較權(quán)威的“參考消息”,小一些的像省內(nèi)的就關(guān)注大成網(wǎng)這些比較貼近民生的網(wǎng)站,更多時(shí)候他們會(huì)看本市的政府公開網(wǎng),因?yàn)槔锩鏁?huì)有許多最新的權(quán)威的消息發(fā)布,有利于自己的選材寫稿。作為記者雖不是要博古通今,但至少能夠?qū)@種事件有著比較客觀見解。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
暑期實(shí)踐總結(jié) 篇5
社會(huì)實(shí)踐時(shí)間:
20xx年xx月xx日8月1日
社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn):
xxx幼兒園
社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容:
教畫兒童畫
去年暑假,我也是在這所幼兒園實(shí)習(xí)的,上次教的是唱歌和跳舞,而這次我代的課是教他們畫兒童畫,我去的那個(gè)班,孩子們大多是5歲左右的,由于我是下午去的,孩子們剛剛午休起床,我就先幫孩子們整理了一下,這是我第二次踏入這里,所以,這里的老師和學(xué)生也都熟悉了,不用拘束自己,以前我?guī)У陌嗟膶W(xué)生紛紛趕來(lái),聽著他們一口一個(gè)老師的叫著,我很感動(dòng),我覺得現(xiàn)在的孩子真的好幸福,有良好的物質(zhì)生活,良好的教育環(huán)境……我相現(xiàn)在的我是無(wú)法體會(huì)到那種生活了。
一切準(zhǔn)備就緒后,我開始上課了,雖然不是第一次了,但我還是有些緊張,不過就只是一瞬間。課堂上孩子們都非常聽話,瞪圓了眼睛聽我講課。我做了自我介紹后,孩子們很積極的問了好多問題,我體會(huì)到現(xiàn)在的小孩子真的很聰明,觀察很仔細(xì),善于問為什么,這可能是我做不到的。在他們一雙雙渴望知識(shí)的眼睛里,我看到了他們的童真、無(wú)憂。我不是專業(yè)的畫畫老師,但在中師的時(shí)候?qū)W過,因此我教他們畫兒童畫,我問他們喜歡什么節(jié)日,他們都說喜歡圣誕節(jié),我問:“為什么?”他們說:“因?yàn)槭フQ節(jié)的時(shí)候,圣誕老人會(huì)送禮物給我們!闭媸且蝗禾煺鏌o(wú)邪的孩子。我就教他們畫圣誕老人,不一會(huì)兒,一幅幅圣誕老人浮現(xiàn)在我的面前,看著這些畫,真的讓我大吃一驚,我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛,他們畫的太棒了。
我在下邊指導(dǎo),看著孩子們純真的眼睛,帶著淺淺微笑的嘴角甜甜的向上翹著,我仿佛也融入了他們當(dāng)中。面對(duì)他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛,這一刻我才真正的體會(huì)到作為幼兒教師的責(zé)任之重,他們不僅僅是培養(yǎng)孩子,使孩子們茁壯的成長(zhǎng),我更領(lǐng)悟了幼師的任務(wù)與責(zé)任是重于泰山的!因?yàn)槲也煊X到兒童的心靈是一張潔白無(wú)暇的畫紙,老師要在這一紙上畫上美麗的圖畫、美麗的未來(lái),任何的大意都有可能毀了這張畫。而每畫一份理解、每一份關(guān)懷,都可以使這張紙上的圖畫更加美麗動(dòng)人!而我們就是那張畫紙?zhí)砑由实膱@丁們!而我們老師的一言一行,一舉一動(dòng)都會(huì)在孩子們的心里留下或深或淺的痕跡,并影響到孩子們的思想。而在實(shí)踐的同時(shí)孩子提出的問題讓你真的無(wú)法用理論知識(shí)來(lái)回答的!
這次去幼兒園,不僅得到了鍛煉,學(xué)會(huì)了如何照顧小孩,如何與他們交流等,感受最深的還是孩子們臉上那天真無(wú)邪的笑容,孩子們的'那種快樂使我感覺自己仿佛回到了童年。我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引到我們學(xué)生走出校門、走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、投身社會(huì)的良好形式。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些是課本上學(xué)不到的。我知道了社會(huì)才是學(xué)習(xí)和教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們?nèi)松鷥r(jià)值才得體現(xiàn)。
雖然這次的實(shí)踐很短暫,但卻鍛煉了我的能力,也讓我看到了自己的不足之處。希望在將來(lái)能有更多的機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以提高自己素質(zhì)。也感謝幼兒園的孩子們,是他們給了我一個(gè)“舞臺(tái)”。
這次的暑假實(shí)踐我感受到了為人師,欣喜中有困惑,歡樂中有感悟,和孩子們?cè)谝黄鸬南才,現(xiàn)在回想起來(lái)就像一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。
暑期實(shí)踐總結(jié) 篇6
培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力是素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德工作的重要環(huán)節(jié),是引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)、快樂生活的重要途徑。暑假是一個(gè)能讓廣大青少年在社會(huì)實(shí)踐中大受鍛煉、大展風(fēng)采的.時(shí)期。為進(jìn)一步全面落實(shí)素質(zhì)教育精神內(nèi)涵,教育引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的大潮中錘煉自己、展現(xiàn)自己。
今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們以“促社會(huì)和諧發(fā)展”為主題,積極投身到尋訪活動(dòng)、“奮進(jìn)的祖國(guó)”考察體驗(yàn)活動(dòng)、“和諧的家園”志愿服務(wù)活動(dòng)、“強(qiáng)健的體魄”陽(yáng)光體育活動(dòng)為主要內(nèi)容的暑期社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中規(guī)范了行為習(xí)慣,提高了綜合素質(zhì),促進(jìn)了全面發(fā)展,讓廣大青少年過一個(gè)快樂而有意義的暑假。
在上級(jí)校領(lǐng)導(dǎo)和支持和精心組織下,廣大學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際,在“四個(gè)一”的基礎(chǔ)上,因地制宜開展了形式多樣、有成有效的暑期“六個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng),我們以“發(fā)展、和諧、奮進(jìn)”為宗旨,教育引導(dǎo)青少年學(xué)生積極深入鎮(zhèn)、鄉(xiāng)、村、戶,投身到暑期“六個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的滾滾熱潮中,大力弘揚(yáng)和培育民族精神,傳播文明新風(fēng),增強(qiáng)愛國(guó)、愛鄉(xiāng)、愛家情懷,從而樹立正確而偉大的志向,增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感,提高他們的適應(yīng)力和實(shí)踐力。
學(xué)校結(jié)合學(xué)生居住分散實(shí)際,堅(jiān)持今年的暑期“六個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)繼續(xù)以因地制宜、就地自主組隊(duì)開展為主,以組織開展團(tuán)隊(duì)實(shí)踐、體驗(yàn)服務(wù)隊(duì)為輔的模式。據(jù)統(tǒng)計(jì),全校24個(gè)班1000余名學(xué)生積極投身到“六個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的社會(huì)大課堂中去。
暑期實(shí)踐總結(jié) 篇7
受金融危機(jī)的影響,出口需求嚴(yán)重下降,擴(kuò)大內(nèi)需成為各方共識(shí),“家電下鄉(xiāng)”政策在這樣的背景下的應(yīng)運(yùn)而生。它是促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、提高農(nóng)民生活質(zhì)量、擴(kuò)大農(nóng)村消費(fèi)的一項(xiàng)重要舉措,對(duì)擴(kuò)大內(nèi)需、改善民生、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展具有重要意義。
為了解我們家鄉(xiāng)“家電下鄉(xiāng)”政策運(yùn)行情況和現(xiàn)狀,利用暑假回家時(shí)間對(duì)“家電下鄉(xiāng)”基本情況進(jìn)行了調(diào)查。采用學(xué)校統(tǒng)一的問卷調(diào)查表對(duì)家鄉(xiāng)的村民和“家電下鄉(xiāng)”指定銷售點(diǎn)通過電話和面談幾種方式進(jìn)行了調(diào)查,共調(diào)查了10多個(gè)家電銷售指定點(diǎn),60多戶農(nóng)戶。結(jié)果顯示:家電下鄉(xiāng)”得到了大多數(shù)農(nóng)民的積極響應(yīng),大大調(diào)動(dòng)了農(nóng)民購(gòu)買家電的積極性,對(duì)刺激消費(fèi),改善農(nóng)民生活起到了積極的作用?梢哉f“家電下鄉(xiāng)”政策的確一項(xiàng)是惠及廣大農(nóng)民的民心工程。
現(xiàn)將調(diào)查情況報(bào)告如下:
一、農(nóng)民、商家、政府多方受益,實(shí)現(xiàn)多贏。
其次是商家得市場(chǎng)。調(diào)查結(jié)果顯示,部分商家在政策實(shí)行之后,產(chǎn)量增加50%之多。在國(guó)際金融危機(jī)來(lái)臨之后,產(chǎn)品出口受到嚴(yán)重制約,而我國(guó)是世界最大的家電生產(chǎn)和出口國(guó),彩電、冰箱、洗衣機(jī)、手機(jī)產(chǎn)量均居世界第一,出口受阻,企業(yè)發(fā)展遇到較大困難。推廣家電下鄉(xiāng),使得農(nóng)村市場(chǎng)被激活,很大程度上消化了家電產(chǎn)品過剩產(chǎn)能,為企業(yè)調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、促進(jìn)行業(yè)健康發(fā)展拓開了新的道路。
最后是政府在農(nóng)村的'政策得到更靈活的運(yùn)用。推廣“家電下鄉(xiāng)”政策政府不僅僅是給一些財(cái)政支持,一“補(bǔ)”了之。而是通過發(fā)揮財(cái)政資金的杠桿作用,引導(dǎo)更多的企業(yè)關(guān)注農(nóng)村市場(chǎng),不斷建立和完善面向農(nóng)村的生產(chǎn)、流通和售后服務(wù)網(wǎng)絡(luò),改變長(zhǎng)期形成的以單一供給結(jié)構(gòu)面向差別很大的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的狀況,實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
二、“家電下鄉(xiāng)”政策實(shí)行中存在的一些問題。
調(diào)查顯示“家電下鄉(xiāng)”政策運(yùn)行中也存在一些問題。首先是農(nóng)民的收入低制約著家電產(chǎn)品的消費(fèi)。我們的調(diào)查范圍均在西部貧困農(nóng)村,根據(jù)調(diào)查者反映,近幾年農(nóng)民收入雖然有所增長(zhǎng),但收入水平仍然較低。自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生更使農(nóng)民對(duì)未來(lái)幾年的收入增長(zhǎng)難以確定,導(dǎo)致目前雖然手里有資金,但也不敢輕易去消費(fèi)。另外電費(fèi)支出高也是制約著家電消費(fèi)。據(jù)測(cè)算,如果一個(gè)家庭正常使用電視、冰箱、洗衣機(jī)等各一臺(tái)(件),一年的費(fèi)用最低要達(dá)到800、最高的達(dá)3000元左右,一個(gè)相當(dāng)于農(nóng)民純收入的90%左右,相當(dāng)于農(nóng)民家庭一年的消費(fèi)支出。因此一部分農(nóng)民家庭表示可以買得起電器,但用不起電器。
其次農(nóng)民對(duì)“家電下鄉(xiāng)”的政策存在著不信任的情況,喪失消費(fèi)熱情。據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果顯示95%的農(nóng)戶知道政府對(duì)農(nóng)民購(gòu)買家電實(shí)行補(bǔ)貼,但是對(duì)其運(yùn)行模式、補(bǔ)貼程序和范圍等不太了解。同時(shí),部分廠家出現(xiàn)的以假充真、以次充好,銷售積壓產(chǎn)品,標(biāo)高價(jià)格現(xiàn)象使得農(nóng)民對(duì)該政策的信任度不高。
暑期實(shí)踐總結(jié) 篇8
光陰似箭,時(shí)光飛逝,帶著激情,帶著不舍,我們?cè)谡厩皬V場(chǎng)圓滿完成了這次“保護(hù)母親河,服務(wù)新農(nóng)村”實(shí)踐活動(dòng)的成果展。在短暫的實(shí)踐中,我們播撒汗水,收獲了友情,得到了別人的尊重,也添加了一份難得的認(rèn)識(shí)閱歷,讓我終生難忘。
當(dāng)疲勞褪去,實(shí)踐中的酸甜苦辣漸漸涌上心來(lái),感到回味無(wú)窮。實(shí)踐準(zhǔn)備階段,大家每天開例會(huì)到10點(diǎn),學(xué)拉丁,學(xué)課堂技巧,每個(gè)人都整裝待發(fā),對(duì)實(shí)踐充滿憧憬。
xx月xx號(hào)下午,我們正式進(jìn)駐活動(dòng)大本營(yíng)——孝順鎮(zhèn)中學(xué)。一進(jìn)寢室,只有一臺(tái)風(fēng)扇,一個(gè)插座,全部都是木頭床,大家沒有多加抱怨,立刻投入大掃除,經(jīng)過一番苦戰(zhàn),一個(gè)窗明幾凈的寢室出現(xiàn)在我們面前。晚上開例會(huì),大家緊挨坐著,沒有空隙,變成無(wú)話不說的`好朋友。說起來(lái),寢室生活真的讓人難忘。真心話大冒險(xiǎn),讓大家在一天的勞累中能夠好好調(diào)節(jié)放松,玩殺人游戲,驚險(xiǎn)刺激,出來(lái)好多愚民,哈哈。傍晚,男女籃球賽,歡聲笑語(yǔ)響徹孝順中學(xué)。早上邊啃饅頭,邊唱隊(duì)歌,不亦樂乎:晚上上演拼飯好戲,把刮盤進(jìn)行到底。吃完飯排練節(jié)目,載歌載舞,好不熱鬧!
白天,我們以孝順為中心,在附近村里做調(diào)研,看婺江水樣,在江邊插上環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。在走訪中,聽到過徐店村民對(duì)井水因?yàn)榭拷慕芪廴镜臍鈶嵣暝V,也聽到過塘湖村的村民因遠(yuǎn)離婺江,喝上干凈泉水的幸福感慨,我深深了解到干凈飲用水的寶貴,在看望環(huán)保老人曹榮安家后,我感受頗深,他家衛(wèi)生間放慢一桶桶二次用水,側(cè)房堆滿收集的舊盒子用來(lái)做環(huán)保材料。他還教育我們說:改變不了別人,改變自己,切實(shí)出發(fā),保護(hù)環(huán)境,保護(hù)水資源。
實(shí)踐結(jié)束了,留在腦海里的回憶久久沒有淡去,三言兩語(yǔ)道不盡,收獲了友情,增加了一份人生閱歷。我想說“這次實(shí)踐,我的汗水沒有白流!”
暑期實(shí)踐總結(jié) 篇9
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)學(xué)生走出校門、走向社會(huì)、接觸社會(huì)、理解社會(huì)、加入社會(huì)的良好形式。它是促進(jìn)大學(xué)生思維、培養(yǎng)自我修養(yǎng)、樹立服務(wù)社會(huì)理念的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們的大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和知識(shí)。在這個(gè)炎熱的七月,我們告別了象牙塔里的安逸生活,以年輕人特有的朝氣走進(jìn)社會(huì),了解社會(huì),深入社會(huì)。今年我會(huì)從底層做起,因?yàn)槲壹以谵r(nóng)村,畢竟我有這個(gè)條件。雖然我已經(jīng)在農(nóng)村生活了20年,但這一年,我用自己的思想去觀察和思考,去了解陜西的農(nóng)民,他們是這個(gè)社會(huì)的底層,有著濃厚的傳統(tǒng)觀念。
因?yàn)榧以谵r(nóng)村,暑假在社會(huì)底層做生意很容易。一開始生意不是很好。畢竟別人低聲喊,我還是有點(diǎn)不好意思。后來(lái)看到人家生意越來(lái)越好,而我的還冷冷清清。最后,我鼓足勇氣,試圖出手。漸漸地,我的生意好了,漸漸地我忘了我還是個(gè)學(xué)生。當(dāng)然,在這期間,還是有更多的日子可以吃苦,無(wú)論是逆著太陽(yáng),還是下著大雨。但是,最后不僅僅是幸福,還有社會(huì)上的各種人,各種生活方式,對(duì)待不同人的.方式。更重要的是,社會(huì)底層農(nóng)民的淳樸善良也讓我看到了什么是自給自足和幸福的心態(tài),這也可能是貧窮的一個(gè)原因!
經(jīng)過一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐,我從中學(xué)到了很多,這些東西會(huì)讓我終生難忘。社會(huì)實(shí)踐加深了我對(duì)社會(huì)底層人民的了解,讓我融入社會(huì),了解了傳統(tǒng)觀念最強(qiáng)的陜西農(nóng)民,拉近了我與社會(huì)的距離,激發(fā)了我學(xué)習(xí)知識(shí)的欲望,讓我懂得珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成功之路和肩負(fù)的歷史使命。當(dāng)然,在接下來(lái)的假期里,我們會(huì)從更高的角度認(rèn)識(shí)另一層人。畢竟社會(huì)是學(xué)習(xí)和教育的大課堂。也為以后順利進(jìn)入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
暑期實(shí)踐總結(jié) 篇10
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校培養(yǎng)新時(shí)期全面發(fā)展的大學(xué)生的重要內(nèi)容,是學(xué)校課堂教育的另外一種延伸,是對(duì)課堂所學(xué)到的知識(shí)的檢驗(yàn),是鍛煉大學(xué)生強(qiáng)健體魄和堅(jiān)韌品格的有效途徑。暑期“三下鄉(xiāng)”為廣大大學(xué)生提供了一個(gè)接觸社會(huì)了解社會(huì)的良好機(jī)會(huì),也為大學(xué)生檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果、鍛煉組織領(lǐng)導(dǎo)能力提供了機(jī)會(huì),更是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)價(jià)值、回報(bào)社會(huì)的良好形式。
殘酷的社會(huì)考驗(yàn)是每個(gè)大學(xué)生結(jié)束學(xué)習(xí)生涯后都必須面對(duì)的。因此,作為一個(gè)新時(shí)期的大學(xué)生利用好每次接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)去鍛煉自己、磨練自己,使自己獲得更多社會(huì)生活的經(jīng)驗(yàn),增加自己未來(lái)在社會(huì)的生存籌碼、增強(qiáng)個(gè)人的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)而更好的實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值、社會(huì)價(jià)值,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
當(dāng)?shù)弥獙W(xué)院要組織團(tuán)隊(duì)進(jìn)行暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐,我積極地報(bào)了名,并認(rèn)真的做了準(zhǔn)備。很榮幸,最后我成為了團(tuán)隊(duì)的一員,和另外的十名同學(xué)以及院團(tuán)委書記王玲耀老師組成了“優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)文化調(diào)研服務(wù)隊(duì)”。7月9號(hào),我們一行十二人來(lái)到了位于河南省焦作市孟州市的中原內(nèi)配股份有限公司,來(lái)進(jìn)行我們的暑期實(shí)踐活動(dòng)。
仍然還記得就在幾天前,我們十一名實(shí)踐隊(duì)員和王玲耀老師出發(fā)去中原內(nèi)配的情景,出發(fā)之前的充分準(zhǔn)備增添了我們必勝的信心。就在我們即將出發(fā)的時(shí)候,院黨委副書記李杰老師專程來(lái)看望我們,并就工作、生活、人身安全方面做出了幾點(diǎn)的建議,最后又鼓勵(lì)我們本次暑期實(shí)踐去的圓滿成功。李書記的一番講話更是激勵(lì)了我們。
從7月9號(hào)到7月17號(hào),九天的時(shí)間不是很長(zhǎng),在這九天里我的確學(xué)到了很多,無(wú)論期間經(jīng)歷了什么樣的困難與挫折,現(xiàn)在回想起都是一段很好很充實(shí)的回憶。
一、工作篇
7月9日中午,我們到達(dá)了中原內(nèi)配股份有限公司,人力資源部的閆處長(zhǎng)接待了我們,并安排了食宿。之后為我們介紹了中原內(nèi)配股份有限公司的基本情況以及企業(yè)文化。隨后,我們參觀了生產(chǎn)車間,了解了基本的生產(chǎn)流程。車間的生產(chǎn)活動(dòng)十分的有序。中午我們?cè)趩T工餐廳吃了我們?cè)诠镜牡谝活D午飯,在做了簡(jiǎn)單的休息之后閆處長(zhǎng)為我們安排了實(shí)踐崗位。閆處長(zhǎng)充分考慮了我們的專業(yè),正是由于專業(yè)的原因我很榮幸的被排到了國(guó)際業(yè)務(wù)部,同在國(guó)際業(yè)務(wù)部的還有劉亞楠同學(xué)和王楠同學(xué)。
7月9日下午14點(diǎn),我第一次走進(jìn)了國(guó)際業(yè)務(wù)部,仍然是同樣的熱情,國(guó)際業(yè)務(wù)部的王部長(zhǎng)接待了我們,并詢問我們想要學(xué)習(xí)那些方面的知識(shí)。在簡(jiǎn)單的詢問過后我被安排到了訂單科,并認(rèn)識(shí)了何麗姐和慧良哥。
安排過后,我跟隨何麗姐學(xué)習(xí)了國(guó)際業(yè)務(wù)部的業(yè)務(wù)流程。在我自己看來(lái),這個(gè)學(xué)習(xí)過程是非常的有意義的,因?yàn)槲业谝淮卧诔苏n本以外的地方見到我學(xué)到的東西詢盤、還盤、發(fā)盤,CIF、FOB貿(mào)易術(shù)語(yǔ),訂艙,風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等等。實(shí)際的操作往往要比書本上的東西復(fù)雜的多,盡管我所學(xué)的國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程教會(huì)了我很多相關(guān)的'知識(shí),但是在學(xué)習(xí)國(guó)際業(yè)務(wù)部流程的過程中仍有許多的疑惑,對(duì)于這些疑惑,何麗姐都認(rèn)真詳細(xì)的做了說明。除了疑惑之外,對(duì)知識(shí)的許多誤解仍然是存在的,畢竟書本上的知識(shí)很多都沒有了時(shí)效性,在公司用到的知識(shí)都是最新的。就這樣第一天的工作就結(jié)束了,在一同回集合點(diǎn)的路上,我和我的兩個(gè)小伙伴都是興奮的。
7月10號(hào),我跟隨何麗姐去缸套一廠送汽缸套樣品。車間依然是那么的井然有序。之后我見到了成品車間的劉師傅,劉師傅在一廠工作已經(jīng)有四年了,一廠所有產(chǎn)品的規(guī)格他都已經(jīng)熟悉的記在心里。當(dāng)?shù)弥沂谴髮W(xué)生來(lái)企業(yè)參加社會(huì)實(shí)踐的,劉師傅熱情的為我介紹缸套一廠的主要生產(chǎn)產(chǎn)品、產(chǎn)品的目標(biāo)市場(chǎng)、用在哪些世界有名的車型上。從他自豪的神情和詳細(xì)的解說里我體會(huì)出了劉師傅對(duì)工作極高的熱情和過硬的工作經(jīng)驗(yàn)。滿腔的熱情加上精益求精,就是一個(gè)專業(yè)的、能為企業(yè)帶來(lái)效益的員工。
7月11日上午,我和辦公室的慧良哥帶著發(fā)貨單去倉(cāng)庫(kù)通知發(fā)貨。首先我們要去營(yíng)銷部對(duì)發(fā)貨單蓋章。在路上,慧良哥我們?cè)儐柫宋业幕厩闆r。當(dāng)說起我在大學(xué)里面的生活的時(shí)候慧良哥告誡我說一定要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),雖然說在大學(xué)課本上所學(xué)到的知識(shí)在實(shí)際應(yīng)用中并不都是最新的,甚至有一些是錯(cuò)誤的,但是學(xué)好專業(yè)知識(shí)對(duì)建立個(gè)人在相關(guān)領(lǐng)域的系統(tǒng)思維能力是至關(guān)重要的。之后我們到達(dá)了營(yíng)銷部,在審核員對(duì)五份發(fā)貨單進(jìn)行認(rèn)真的核對(duì)之后分別蓋了章,在慧良哥簽字之后我們就分別去了五廠、四廠、一廠、二廠、通知發(fā)貨。整個(gè)過程十分的有序,每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作人員都十分的認(rèn)真,團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的。
雖然我在國(guó)際業(yè)務(wù)部的工作時(shí)間和工作機(jī)會(huì)不多,但是在我看到的每一個(gè)的小細(xì)節(jié)無(wú)不在體現(xiàn)著國(guó)內(nèi)汽缸套領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn)制定者所具有的優(yōu)秀。我一直相信,成功不是偶然,正是在對(duì)每一個(gè)小的細(xì)節(jié)上的精益求精,才有了一個(gè)龍頭企業(yè)不可否定的、里程碑式的成功。
二、生活篇
首先要深深的感謝一直陪我們照顧我們的王玲耀老師,因?yàn)槲覀兊乃奚犭x廠區(qū)比較遠(yuǎn),步行要半個(gè)小時(shí)的路程,王老師每天都早起晚歸陪我們步行上下班,謝謝老師。
去年院里面在新鄉(xiāng)環(huán)宇集團(tuán)的暑期實(shí)踐活動(dòng)的情況我們都了解,團(tuán)隊(duì)里面也有去年的實(shí)踐隊(duì)員,因此我們對(duì)住宿條件還是比較擔(dān)心的,每個(gè)隊(duì)員都做好了吃苦的準(zhǔn)備。當(dāng)大巴車把我們帶到宿舍樓前的時(shí)候我們松了口氣,廠里面給我們安排的住宿條件還是很不錯(cuò)的,和學(xué)校的差不多,有可以的住宿條件,我們就可以更好的開展我們的工作。
我們的作息時(shí)間和中原內(nèi)配員工是一樣的,因?yàn)樗奚犭x廠區(qū)比較遠(yuǎn),所以每天早上我們六點(diǎn)起床,之后一起步行到廠區(qū)員工餐廳吃早餐,然后再各自奔向自己的崗位。中午我們十一點(diǎn)半休息區(qū)去吃飯,下午五點(diǎn)半下班。每天,我們幾個(gè)隊(duì)員們都在公司餐廳集體用餐,做飯的師傅人和藹可親,對(duì)我們也很照顧。我們集體圍坐在桌子旁邊,邊吃飯邊交流實(shí)踐的心得,氣氛十分和諧。每天的吃飯時(shí)間都是我們最快樂的時(shí)光,歡聲笑語(yǔ)不斷,為大家的服務(wù)工作增添了不少樂趣。在每次的餐廳排隊(duì)中,都有很多的員工和我們聊天,幾乎都是透露著關(guān)心,我們都非常的愿意同這些友善的哥哥姐姐和藹可親的叔叔阿姨聊天。
時(shí)間在繼續(xù),但社會(huì)實(shí)踐終要結(jié)束,20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐賦予我了太多,盡管看起來(lái)顯得有些平淡,但它將是我人生道路上濃墨重彩的一筆,擁有這樣一段經(jīng)歷,我是幸運(yùn)的,是難得獨(dú)特的鍛煉。短短9天的實(shí)踐活動(dòng),使我受益匪淺,感受頗多。我意識(shí)到良好的團(tuán)隊(duì)以及隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神是完成一項(xiàng)工作必不可少的前提條件。面對(duì)陌生的實(shí)踐活動(dòng),我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),從準(zhǔn)備到活動(dòng)的開展都需要自己獨(dú)立思考,獨(dú)立完成。每天晚上,我們都要召開工作會(huì)議,交流分享大家的工作心得,在平日的工作當(dāng)中,大家也互相學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)合作,各司其職,各盡其能,全身心的投入自己的工作當(dāng)中。正是在這種和諧的氛圍之中,順利的完成了此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從這次活動(dòng)中,我更加深刻的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量及團(tuán)隊(duì)的重要性。
當(dāng)7月17號(hào)早上我們?cè)谒奚針窍碌溶嚨臅r(shí)候,再看看我們這幾天住過的地方,大家都有點(diǎn)不舍,9天里我們交流了很多,得到了很多,每個(gè)人都在這幾天里面體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,每個(gè)人也都在這幾天里得到了自身的提高。我相信,個(gè)人的努力加上團(tuán)隊(duì)的合作,最后的喜悅定會(huì)出現(xiàn)在每個(gè)人的臉上。
暑期實(shí)踐總結(jié) 篇11
白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我們已迎來(lái)了大學(xué)的第一個(gè)暑假,這也就意味著再等到新學(xué)期開始我們可就是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了,讓我不得不再次感慨時(shí)間飛逝,是啊,去年的這個(gè)時(shí)候我們還是一個(gè)剛剛畢業(yè)的高中生而已,準(zhǔn)備用整個(gè)暑假的時(shí)間把高中三年的壓抑釋放出來(lái),而現(xiàn)在已然是一名大學(xué)生一年有余了(當(dāng)然,如果按開學(xué)時(shí)間來(lái)算自然是不大到一年),弄不清是什么時(shí)候褪去的“新生”的外衣,但是這會(huì)兒卻頗有一種“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老,讓人猝不及防。
來(lái)不及多多回憶大一的生活,暑假伊始我就投入到另一種生活當(dāng)中去了,說是辛勞卻也充實(shí),說是疲憊卻也會(huì)覺得那是一種享受,是啊,付出勞動(dòng)后并有所得,心總是會(huì)感到些許欣慰吧!不再多言,且說這個(gè)暑假我是如何度過的吧!
坦白說,本打算在暑假里到工廠找一份臨時(shí)工作的,遺憾的是并沒有找到,附近的工廠里都沒有熟人,廠子里似乎也不缺人,遠(yuǎn)的工廠里就更不可能找到活干了(也許是不夠遠(yuǎn),后來(lái)聽說許多同學(xué)都在外地打工,而沒有回家,由此不免感到有些慚愧)。倒是在一開始找了一份在飯店端盤子什么的工作,不過離家較遠(yuǎn)加之還要上夜班,所以必須得住在那兒,后來(lái)讓我給推辭掉了,因?yàn)槟菢右粊?lái)幾乎天天不能在家了,而我想多陪陪母親。就這樣一連十多天都悶在家里,沒有找到任何工作。
一天接到高中同學(xué)打來(lái)的電話,說是次日七八個(gè)同學(xué)小聚一下,心想也是,畢竟一旦開學(xué)而同學(xué)又不在同一個(gè)城市,連見面都不太可能,更別說弄一個(gè)小小的聚會(huì)了,遂決定參加聚會(huì)。
事實(shí)證明,我的決定是非常正確的,聚會(huì)那天中午一起吃飯喝酒的時(shí)候,大家無(wú)話不說,最讓我受益匪淺的是,有兩個(gè)同學(xué)大一一年利用空閑時(shí)間自己掙了不少工資,更重要的是他們藉此鍛煉了自己在社會(huì)上闖蕩的能力,此外還有一個(gè)同學(xué)就在這個(gè)暑假辦了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,收了五六十個(gè)即將上高中的學(xué)生,保守估計(jì)一個(gè)暑假下來(lái)凈賺幾千元。其間,“社會(huì)”一詞必然成為話題的重中之重,彼此交流闖蕩社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)、趣聞,以及個(gè)人對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),一頓飯的工夫,我覺得自己的思想已經(jīng)相當(dāng)落后了,自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)恐怕多半是紙上談兵吧!因此,我自是沉默而少言,有同學(xué)禁不住問我這個(gè)暑假?zèng)]出去打工?
我如實(shí)訴說,不想同學(xué)竟幫我出主意,他們比較了解我的性格,有些內(nèi)向,所以出的主意多半是要我突破自己,多和人打交道,說在社會(huì)上不會(huì)交際是不行的!最后,一同學(xué)說暑假有很多商場(chǎng)都在搞活動(dòng),恰好他姨市某大型超市的經(jīng)理,說可以幫我問問她那要不要人。我欣然說好!不幾天同學(xué)打來(lái)電話叫我去他姨在的那家超市工作,同時(shí)還有另一個(gè)同學(xué)和我一塊。
到那兒之后,工作并不是當(dāng)售貨員,而是這段時(shí)間超市在搞家電“以舊換新”的活動(dòng),也是順應(yīng)國(guó)家號(hào)召家電下鄉(xiāng)的舉措,而我的工作就是負(fù)責(zé)向市民宣傳這一活動(dòng)兼咨詢員的身份。具體細(xì)節(jié),在下文中會(huì)有詳細(xì)說明。
那是一個(gè)有點(diǎn)陰的早晨,給我介紹工作的那位同學(xué)和我一塊去了那家大型超市,到那后與另一個(gè)參加工作的同學(xué)會(huì)面,然后我和那同學(xué)一塊被引薦給給我們介紹工作的同學(xué)他姨,我們都很有禮貌的稱她為姨。隨后,她把我們倆領(lǐng)到了一個(gè)會(huì)議室,讓我們?cè)谶@先休息休息,過會(huì)兒會(huì)有人來(lái)告訴我們具體的工作流程等。是時(shí),會(huì)議室已經(jīng)有幾人學(xué)生摸樣的人在那兒了。大約十分鐘后,來(lái)了一個(gè)二十五六歲的男子,進(jìn)門后他做了一個(gè)極其短暫的自我介紹,隨即切入主題,現(xiàn)在由他正是為我們培訓(xùn)。他發(fā)給我們一人一張活動(dòng)宣傳傳單,不等我仔細(xì)看那張宣傳單,那人便像我們介紹起來(lái):“我們這次搞的這個(gè)活動(dòng)叫做"家電下鄉(xiāng),以舊換新",什么意思呢?就是說,你們看著那張傳單,你看那個(gè)電視是不是標(biāo)有兩個(gè)價(jià),一個(gè)是原價(jià),另一個(gè)是以舊換新價(jià)。什么叫以舊換新呢?怎么個(gè)換發(fā)呢?傳單上說的很清楚,但是我還是要跟你們講一遍,因?yàn)槟銈兊帽纫话闳烁用靼,你們說是不是?!”在座的有人點(diǎn)頭,有人說是,還有人在莫名的偷笑。
那人接著半開玩笑似地說道“認(rèn)真聽。∵@可不跟你們上課一樣,上課走個(gè)神一般不會(huì)有什么嚴(yán)重后果,是吧?但是在這,一會(huì)沒聽明白給我走人。”我們都笑了。笑后想想,他說的很在理,等到真正參加工作時(shí),如果態(tài)度不認(rèn)真負(fù)責(zé),那么結(jié)果很可能就是失去這份工作!
那人仍在孜孜不倦地跟我們解釋,不僅臉上的表情豐富,肢體語(yǔ)言也很有特色,似乎生怕我們不能理解他所說的任何一個(gè)字:“所謂的以舊換新就是把舊家電折合成一定的現(xiàn)金,當(dāng)然這現(xiàn)金不能兌換,只能用于買傳單上的那些電視機(jī),舊家電不一定非得也是電視機(jī),什么洗衣機(jī)、電磁爐的,只要是家電就行,當(dāng)然手電筒是不行的!蔽覀冇质且魂嚉g笑,漸漸佩服起他的幽默來(lái),“這家電呢,不論它壞沒壞,不管它壞的程度怎樣,都能拿來(lái)?yè)Q。當(dāng)然有人會(huì)問,21英寸的舊電視跟25英寸的舊電視折合一樣的錢?對(duì)!大家都知道,舊家電回收后就只是拆它的那一點(diǎn)稀有金屬,而不管你是什么樣的家電這部分的含量都是差不多的。說句實(shí)在話,舊家電值不多少錢,關(guān)鍵是國(guó)家補(bǔ)貼的那13%。不同價(jià)位的電視優(yōu)惠不同,你看那傳單上,是不是越貴的優(yōu)惠的越多?”我看了一下,的確是。
培訓(xùn)臨近結(jié)束,那人說道“大家都明白了吧?不懂的抓緊問……一次機(jī)會(huì),兩次機(jī)會(huì),好,沒機(jī)會(huì)啦!”我們只是笑,聽他講的那么細(xì),誰(shuí)還會(huì)不懂呢?看見我們都懂了,他接著說“好?磥(lái)大家動(dòng)明白了,那現(xiàn)在我給你們分派一下任務(wù)和地點(diǎn),咱們還有幾個(gè)分店,總店這邊就留兩個(gè)人。一會(huì)呢,你們每人拿一摞這個(gè)傳單,到時(shí)有人向你們咨詢時(shí)發(fā)給他一張,再一個(gè),不咨詢的碰上了也發(fā)一張。發(fā)了他不就咨詢了嘛。你們工作的地方呢,條件還是很好的,到時(shí)候在超市門口外邊搭一個(gè)帳篷,你們就在那個(gè)帳篷里,有人就會(huì)過來(lái)問你們了。”之后,他給我們分了工作地點(diǎn),我很幸運(yùn)的留在總店。
其實(shí),在以前我曾見過這種活動(dòng),所以這次培訓(xùn)效果還是比較顯著的,沒用多大點(diǎn)功夫我就熟知各項(xiàng)事宜。于是,不自覺的在心里做著各種各樣的實(shí)景模擬,甚至在想到時(shí)要不要說普通話。想歸想,還是要付諸實(shí)踐才行。半個(gè)小時(shí)后,我已坐在帳篷里當(dāng)起了“咨詢員”,面前有張桌子,桌子右前方豎著一個(gè)牌子,上寫著“咨詢處”,而帳篷上也掛有橫幅“家電下鄉(xiāng)、以舊換新”?粗杏X著這些,心里莫名的感到一種自豪。原以為是兩個(gè)人同在一頂帳篷里工作,不想?yún)s是分開的,超市有兩個(gè)入口,可謂前后門,所以一個(gè)門口搭了一頂帳篷。不過,自己干就自己干,沒什么大不了的。
我的第一個(gè)服務(wù)的對(duì)象是一位老大爺,他說一口地地道道的本地話,受他影響我怎么也說不出普通話來(lái)了。老大爺似乎對(duì)一切都很好奇,一直在問,問得很是仔細(xì),我并沒有感到厭煩,反而覺得能把我知道到表達(dá)出來(lái),從而讓別人明白,這是很令人自豪的事情。我發(fā)現(xiàn)在我耐心給老大爺解釋的時(shí)候,老大爺?shù)纳砗笈赃呌侄季奂撕眯┤耍麄兌荚谌褙炞⒌穆犖抑v解,忽然感到一陣緊張,在這之前我哪有當(dāng)著這么多人說這么多的話過呀!我想這就是社會(huì),這就是生活吧,與人打交道,沒什么可畏懼的,想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了。我盡自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解統(tǒng)統(tǒng)告訴人們,看見他們帶著一種理解了的表情離去,真的很是欣慰!
“以舊換新”的活動(dòng)只持續(xù)了四五天,之后是商場(chǎng)各式各樣的促銷活動(dòng),工作方法大同小異,都是在一直跟人說話都是待在那頂帳篷里,再熱的天有頂帳篷,心里也會(huì)感到一絲涼意的,這樣一直工作了十幾天直到商場(chǎng)活動(dòng)告一段落。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng),但是在此期間我還是學(xué)到了許多東西,明白了許多道理,對(duì)人生也有了新的領(lǐng)悟。
這十幾天的`時(shí)間都處在跟人說話的狀態(tài),漸漸認(rèn)識(shí)到說話也是一種藝術(shù),要讓別人心服口服的接受你的思想必須在說話上下大力氣,要循序漸進(jìn),語(yǔ)氣要恰當(dāng)溫和,要給人一種親切的感覺。顧客是上帝,這話沒錯(cuò),一定要微笑待人,決不能板著一張臉,尤其是不能帶著情緒上班,這是工作的大忌。社會(huì)是人的社會(huì),在社會(huì)上就要認(rèn)識(shí)人,認(rèn)識(shí)更多的人,與人交流,與更多的人交流,而不能恪守所謂的不和陌生人說話,所有的一切且都是從零開始的,人和人都是從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)的,試著讓自己去接受他人,同時(shí)也讓別人樂于接受你。予人玫瑰,手有余香。
紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。真的,通過實(shí)踐,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所學(xué)到的要比從書本上或者從別人那里直接灌輸過來(lái)的要深刻很多倍,通過實(shí)踐你把自己的知識(shí)也好,思想也好,都和實(shí)踐相聯(lián)系,并不從實(shí)踐中學(xué)得的東西真正轉(zhuǎn)化成自己的一部分了。我想實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系在高中我們就已學(xué)過了,就沒必要贅述了,我想強(qiáng)調(diào)的是,通過親自實(shí)踐你會(huì)更加明白實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系的!
總而言之,作為大學(xué)生的我們,一定要讓自己多多參與實(shí)踐,使得思想在實(shí)踐中得到升華,更好的認(rèn)識(shí)和適應(yīng)社會(huì)生活,更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理,為將來(lái)以后走出校門,走向社會(huì)打下牢固的基礎(chǔ)!
暑期實(shí)踐總結(jié) 篇12
暑期社會(huì)實(shí)踐快要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,突然閑下來(lái)了,看看外面陰雨綿綿,慶幸同時(shí)也不由得有很多想法。
在這社會(huì)實(shí)踐同時(shí)也是學(xué)習(xí)的中,給我最大的感悟當(dāng)然是團(tuán)隊(duì)的作用。不是有句話叫一個(gè)人賺錢難,一群人捐錢容易嗎?人多力量大,而對(duì)于團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)而言,這里力量更有效率。就像那天在辦公室里整理問卷一樣,在大家的歡聲笑語(yǔ)中,我們以兩人一組的方式,高效準(zhǔn)確地整理出來(lái)了。而事實(shí)上,那天上午,我曾一個(gè)人坐在桌前,整理問卷,卻多次出錯(cuò),最終以失敗告終。唉,一個(gè)人辦事難啊!幸好有這么一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)帶著我前行,感謝大家。
另外,還有一個(gè)方面給我很多啟迪。我是那種比較懶得,很少參加活動(dòng),當(dāng)然也不可能自己去組織活動(dòng)。我唯一一次帶領(lǐng)室友去參加611杯飛行器設(shè)計(jì)大賽,卻以慘敗告終。在以往很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),我都有些不負(fù)責(zé)任的把失敗的責(zé)任推向兩位室友。我原本認(rèn)為自己做了很多,沒有虧欠這個(gè)團(tuán)隊(duì),而別人做了很少,但事實(shí)上現(xiàn)在反思一下,在當(dāng)時(shí)的情況和條件下,確是我的不對(duì)。這本來(lái)就是我這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)該做的事,隊(duì)長(zhǎng)理所當(dāng)然的要沖在最前面,比隊(duì)員更加辛苦。并且在團(tuán)隊(duì)遇到困難時(shí),我沒能好好發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的效率、積極性,最終導(dǎo)致慘敗,這是我的責(zé)任。而通過這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我覺得確實(shí)學(xué)到了很多,對(duì)團(tuán)隊(duì)的作用和團(tuán)隊(duì)中各個(gè)角色所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)和責(zé)任有了一些了解。相信以后,我一定能帶領(lǐng)我的隊(duì)員們拿回屬于我們的'獎(jiǎng)杯。
此外,還有一件讓我很糾結(jié)的事。就是那次我獨(dú)攬了四個(gè)題目分析,這超出了我的能力范圍。導(dǎo)致別人都做好了,在那邊干等著我,大家都沒飯吃了。這讓我很慚愧。后來(lái)劉文問我為何不告訴隊(duì)長(zhǎng),讓她重新分組。我才恍然大悟,這只能夠費(fèi)力不討好的行為真是夠愚蠢的。這反映出我還沒能真正理解團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我還有很多東西需要學(xué)習(xí)。唉,兄弟姐妹們,對(duì)不起啦,是我的錯(cuò)!
好啦,在這暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束之際,同時(shí)也是我們回家之時(shí),祝大家暑期玩得開心,下學(xué)期學(xué)業(yè)有成!
暑期實(shí)踐總結(jié) 篇13
7月4日,是一個(gè)讓我難忘的日子,也是我第一次從學(xué)生角色轉(zhuǎn)變?yōu)槭钇谏鐣?huì)實(shí)踐帶隊(duì)老師的日子。我和我們聯(lián)隊(duì)的學(xué)生們懷著滿腔的激情,坐車前往撫州宜黃堂陰古鎮(zhèn)的路上,為期十天的三下鄉(xiāng)的序幕在我們滿懷期待和好奇的情況下拉開了。為了不給當(dāng)?shù)氐恼斐刹槐,我們僅僅只讓當(dāng)?shù)亟o我們安排了一所老中學(xué),盡管住宿條件簡(jiǎn)陋,我們依然很感激在這樣的地方能夠安排我們這么大的聯(lián)隊(duì)進(jìn)行三下鄉(xiāng)服務(wù)。
此次三下鄉(xiāng)任務(wù)繁重,因此到了古鎮(zhèn)以后,我們立即安頓下來(lái)后,便馬不停蹄的按照計(jì)劃開展所有的工作。盡管烈日炎炎、汗流浹背,可是我們?nèi)匀粓?jiān)持著,因?yàn)槲覀兿M,在這里的每一天,可以盡最大的可能幫助到當(dāng)?shù)氐陌傩。棠陰古?zhèn)是一個(gè)擁有悠久歷史的古鎮(zhèn),人口眾多,素有“小小宜黃縣,大大棠陰鎮(zhèn)”之說,但是這里居民生活條件卻比較艱苦,眾多青年外出務(wù)工,留在鎮(zhèn)上的多是老人和婦孺,正是因?yàn)檫@種情況,這些兒童暑期的安全和教育都存在嚴(yán)重問題,也針對(duì)棠陰古鎮(zhèn)的特點(diǎn),我們前期就做好了充分的準(zhǔn)備,制定了符合當(dāng)?shù)匕l(fā)展情況需要的七項(xiàng)任務(wù)“ 1。開展“學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題教育活動(dòng);2。關(guān)愛留守兒童暑期特色文化輔導(dǎo)活動(dòng);3。開展義務(wù)家電維修等志愿服務(wù)活動(dòng);4。關(guān)愛留守兒童,守護(hù)青春夢(mèng)想;5。追尋歷史蹤跡,深入棠陰鎮(zhèn)古建筑群實(shí)踐調(diào)研;6!岸嘁环莘婪叮僖环菸kU(xiǎn)”送“安全”下鄉(xiāng);7、記錄最美瞬間,溫暖你我心靈!蔽覀兣χ、堅(jiān)持著、早已忘記那烈日炎炎下的高溫和那被曬紅的有點(diǎn)發(fā)痛的肌膚,接下來(lái)的每天都是感動(dòng)乃至淚水……。
感動(dòng)之關(guān)愛留守兒童暑期特色文化輔導(dǎo)活動(dòng)我們聯(lián)隊(duì)的隊(duì)員涉及多個(gè)專業(yè)的學(xué)生,為了能夠給孩子們帶來(lái)更加豐富多彩的課堂,我們的文化輔導(dǎo)課要求隊(duì)員一定要緊密結(jié)合自己專業(yè)的特色,針對(duì)不同的授課對(duì)象,分多個(gè)班開展特色輔導(dǎo)課程,并根據(jù)課堂情況需要及時(shí)調(diào)整自己的備課內(nèi)容,由于這些隊(duì)員們也從未正式上過講臺(tái),為了讓每節(jié)課都生動(dòng)有趣,每天晚上這些小小老師都要討論白天的上課情況,以及需要改進(jìn)的地方,經(jīng)常加班加點(diǎn)的備課到深夜,早已經(jīng)忘記耳邊嗡嗡作響的蚊蟲和早上起來(lái)連自己都驚訝的身上的“紅包”。看到隊(duì)員們這么辛苦卻流露出的微笑和在這實(shí)踐中建立的深厚友誼,我感覺到我們的學(xué)生成長(zhǎng)了,明白了有書讀的幸福和理解了父母的艱辛和老師的苦心。他們成長(zhǎng)的過程中,我也成長(zhǎng)了,更加明白一個(gè)老師身上的重任和應(yīng)該有的.無(wú)私的精神。
感動(dòng)之義務(wù)家電維修——相比暑期特色文化輔導(dǎo)班的室內(nèi)教學(xué),更加辛苦的還有我們義務(wù)家電維修的隊(duì)員們,家電維修是一個(gè)要求專業(yè)性非常強(qiáng)的一門技術(shù)活,同時(shí)對(duì)維修地點(diǎn)的一些特殊要求,我們不僅需要有電,還需要有人流量,因此盡管烈日炎炎,我們的點(diǎn)都必須在室外,由于我們是義務(wù)維修,還需要處理好與當(dāng)?shù)丶译娋S修部的關(guān)系,選好點(diǎn)后我們就開始接收每一件壞了電家電,并做好詳細(xì)登記,確保每一件交到我們手中的電器都能完好的歸還給他們,維修在大家的眼中也許都是男人的活,可是在我們隊(duì)里面,能夠拿起螺絲刀、電流表的可不僅僅是男生,還有我們看似文弱的女生們,拿起工具修起家電的時(shí)候也不亞于男生,短暫的時(shí)間內(nèi),我們接到數(shù)以百計(jì)的電器,雖然其中90%的電器都被修好了,但是由于所帶工具和材料十分有限,無(wú)法保證每件都能被修好。為了給一些上了年紀(jì)的孤寡老人修電器,我們的學(xué)生經(jīng)常要走很長(zhǎng)的路去上門服務(wù)。我們學(xué)生的努力和付出,得到了當(dāng)?shù)匕傩盏母叨鹊恼J(rèn)可和贊揚(yáng),他們時(shí)常送來(lái)水和西瓜,盡管我們一再拒絕,可是還是難抵百姓們的殷切感激之情。這不禁讓我想到自己多次作為學(xué)生三下鄉(xiāng)時(shí)維修家電的情景,每一次感動(dòng)都是淚水,每一滴淚水都讓我明白我們需要做什么,我們能為當(dāng)?shù)貛?lái)什么,看到很多拿著很舊電器來(lái)維修的老人們,和那顫顫巍巍的手將電器交到我們手中的那一刻,我知道這不僅僅是一個(gè)待修的電器,還有一份綿薄的溫暖。
感動(dòng)之紀(jì)錄最美瞬間——沒有單反,沒用手機(jī),只用我們手中的畫筆,紀(jì)錄您最美的瞬間,就是這樣一個(gè)活動(dòng),我們美術(shù)專業(yè)的學(xué)生們,走訪很多家庭,聆聽他們背后的故事,然后用他們的畫筆畫出一幅幅感動(dòng)人心的畫贈(zèng)送給他們,其中一幅“鐵鏈下的孩子”背后的故事,講述的是一個(gè)年紀(jì)很大的老人和孫子的故事,這個(gè)孩子生下來(lái)就智障,因此父母不管,然心疼孫子的奶奶卻擔(dān)起了作為父母的責(zé)任,彼此相依為命,孩子漸漸長(zhǎng)大,老人卻老了,孩子開始出現(xiàn)暴力傾向,出去就打人鬧事,老人不得不用鐵鏈子鎖住孫子,盡管心疼,卻不得不為,為了不傷害別人……,每每想起這幅畫的時(shí)候,我們每個(gè)人都落淚辛酸。我們無(wú)力幫助他們,但是我們卻知道幸福的來(lái)之不易,也更加的珍惜這來(lái)之不易的幸福,我們懂得了生活,似乎也懂得了人生……
太多的感動(dòng),太多的感悟,無(wú)法用三言兩語(yǔ)去表達(dá),但是這次的三下鄉(xiāng)讓我真正的體會(huì)到成為教師的不易,也感受到很多事情需要親身體驗(yàn)才能更好地讓自己成長(zhǎng),更加明白人生的價(jià)值在于學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)和用心付出。三下鄉(xiāng),成長(zhǎng)的橋梁。在這里,我結(jié)識(shí)了一批不怕辛苦不怕付出的隊(duì)友們;在這里,我認(rèn)識(shí)了一群好奇努力且不失童真的學(xué)生們;在這里,我看到了自己的價(jià)值也找出了自己的不足,讓我確立了人生的下一個(gè)拼搏方向,并信心百倍地朝著未知的旅途前行。三下鄉(xiāng),讓我懂得只要用心付出就能開心收獲。前路依舊漫漫,但我堅(jiān)信自己能勇敢地去挑戰(zhàn)。感謝三下鄉(xiāng),讓我的人生不再彷徨,讓我有勇氣學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),讓我有信心引領(lǐng)成長(zhǎng)。
暑期實(shí)踐總結(jié) 篇14
“我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代!被馃岬募で,火熱的七月,我們用青春的名義宣誓,奉獻(xiàn)自己的聰明才智,回報(bào)社會(huì)。
烈日炎炎,我們奔波在各個(gè)工業(yè)區(qū),奔波在各個(gè)企業(yè)間。滿臉的汗水,曬紅的皮膚,我們擁有信念,我們從未放棄;冷言冷語(yǔ),閉門羹,我們擁有信念,我們從未退縮;隨意的三餐,路途的艱辛,我們擁有信念,我們從未氣餒。時(shí)刻牢記那天的莊嚴(yán)宣誓。 “我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)!避P躇滿志,充滿活力,我們用大學(xué)生的名義宣誓,奉獻(xiàn)自己的力量,努力不懈。烈日炎炎,我們受到尊重,我們順利地調(diào)研訪問。相視一笑,我們更加團(tuán)結(jié),我們覺得幸福。企業(yè)工作人員遞上的一杯水,我們都無(wú)比感激,坐在公車上能吹到冷氣的時(shí)刻,我們無(wú)比享受。吃的苦越多,經(jīng)歷的越多,隊(duì)員們的心就靠得越近。
嬌嫩的花朵接受著烈日的考驗(yàn),我們接受著社會(huì)的考驗(yàn)。當(dāng)我們帶回了第一手資料,完成了一次次訪問,收集了一項(xiàng)項(xiàng)數(shù)據(jù),我們笑了,像花兒一樣綻放。因?yàn)槲覀兪俏逶碌幕ê,我們有青春,我們有活力,我們有激情,我們永不凋謝。
十天,隊(duì)員們朝夕相處,互相照顧,下企業(yè),做調(diào)研。學(xué)到的,得到的,是任何一個(gè)十天都不能比擬的'。我們成熟了,我們長(zhǎng)大了。這十天,很充實(shí),很豐富,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都串聯(lián)成了很多美好的回憶;顒(dòng)接近尾聲,舍不得,放不下。我們一起吃過便當(dāng),一起厚著臉皮接受一次次拒絕,一起流汗,一起歡笑,一起努力。珍藏這份回憶,永遠(yuǎn)......機(jī)械系“聯(lián)動(dòng)·出擊”調(diào)研隊(duì),三個(gè)女生,十五個(gè)男生。我們很普通,我們做的是普通的調(diào)研,普通的訪問,普通的數(shù)據(jù)整理,但是,整個(gè)調(diào)研的過程卻如此不普通,讓人如此難忘。我們接觸到了企業(yè)文化,接觸到了就業(yè)的更深層意義,我們接觸到了課堂以外的知識(shí),我們接觸到了形形色色的公司、企業(yè)家、技術(shù)骨干、普工......我們感受到了人格的魅力,我們感受到了被理解被尊重的可貴,我們感受到了團(tuán)結(jié),堅(jiān)持,協(xié)作的巨大力量。我們走進(jìn)了比溫職院教室更大的教室,學(xué)到了比理論更寶貴的知識(shí)。
暑期社會(huì)實(shí)踐,我們難忘,我們難舍,我們受益匪淺,年輕的我們不怕吃苦,年輕的我們?cè)诹胰障鲁砷L(zhǎng)!
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