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幼兒園管理制度 15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度是要求成員共同遵守的規(guī)章或準則。那么相關(guān)的制度到底是怎么制定的呢？下面是小編精心整理的幼兒園管理制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園管理制度 15篇

幼兒園管理制度 1

　　夜間幼兒發(fā)燒或不適，要立即通知值班醫(yī)務(wù)人員及時處理，不得隨便給幼兒服藥。

　　每天對幼兒睡眠時的特殊情況服藥情況等要認真做好記錄。交班要交接清楚。

　　隔周清潔幼兒睡床及床柜。一周進行一次大清掃。

　　做好幼兒衣物的清洗和晾曬工作。

　　配合正副班主任和日班保育員做好對幼兒的保育和教育工作，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。負責(zé)全園幼兒及職工的`保健衛(wèi)生工作，貫徹“預(yù)防為主治療為輔”的方針。每學(xué)期制定保健衛(wèi)生工作計劃，了解新入園幼兒的“三防”接種及體檢情況，定期做好驅(qū)蟲矯正和治療眼病，防治齲齒等工作。

　　全面了解幼兒生長發(fā)育情況，期末向激匯報。

　　負責(zé)每天晨檢，做到一看二摸三問四檢查，并監(jiān)督指導(dǎo)教師做好午檢和晚檢工作。對患病幼兒及時做好妥善處理，指導(dǎo)體弱幼兒護理工作，發(fā)現(xiàn)傳染病，指導(dǎo)保育員做好消毒工作并及時報告防疫部門，爭取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼兒發(fā)病率，睜發(fā)病率升降原因及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出改進措施。

　　指導(dǎo)廚房人員搞好飲食衛(wèi)生和檢查飲食用具消毒工作，指導(dǎo)各班做好防暑降溫和防寒保暖工作，定時檢查各班體育鍛煉及戶外活動情況，了解幼兒的進步和睡眠情況，發(fā)現(xiàn)問題及時提出改進意見和建議。

　　負責(zé)保管醫(yī)務(wù)室一切物品用具藥物，做好衛(wèi)生知識宣傳環(huán)境衛(wèi)生飲食衛(wèi)生和滅蚊蠅工作，協(xié)助后勤組長檢查評比落實各項衛(wèi)生保健工作，按時送報表。

　　負責(zé)常備藥物的購買，每天按時送藥到班，為激代煎中藥，并照顧病兒按時服藥。

　　了解幼兒心理健康情況，對有不良習(xí)慣及心理障礙的幼兒，與班上的教師配合商討矯正辦法，并定期進行監(jiān)測。

　　認真鉆研衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)《規(guī)程》，以進一步了解掌握幼兒教育工作特點，更好地搞好工作。

　　定期對保教人員進行有關(guān)“幼兒常見病”的知識講授，定期在“激園地”專欄中介紹有關(guān)育兒知識及保健衛(wèi)生知識。必須嚴格執(zhí)行衛(wèi)生部頒布的《幼兒所幼兒園保健制度》和省市區(qū)有關(guān)衛(wèi)生保健制度。

　　制定合理的一日生活制度。注意飲食衛(wèi)生，兩餐間隔不少于小時；每日體育活動不少于小時；每日戶外活動不少于小時。

　　每學(xué)期全面體檢一次，每個月測量身高體重一次，每學(xué)期測視力一次，對弱視幼兒每個月測查一次；每學(xué)期驗血色素一次；每個月對幼兒身體健康發(fā)展?fàn)顩r進行分析；建立幼兒健康檔案登記統(tǒng)計制度。

　　堅持晨檢午檢晚檢制度，發(fā)現(xiàn)疾病及時處理，并做好記錄。

　　新生入園和新工作人員到崗均要先做體檢，以后半驗血復(fù)查一次，發(fā)現(xiàn)肝炎和其它傳染病立即離校隔離和治療。

　　配合衛(wèi)生部門做預(yù)防接種工作。

　　為幼兒提供合理膳食，每周制定帶量食譜，定期計算營養(yǎng)攝取量，每月召開膳食委員會。

　　每天保證供應(yīng)充足的溫度適中的開水，每天起床后課間運動后提醒幼兒飲水，培養(yǎng)幼兒自覺飲水的習(xí)慣。

　　培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣，提醒幼兒每天大便一次。，

幼兒園管理制度 2

　　1、值班教師必須提前四十分鐘到校開門，在教室門口迎接每個幼兒的到來。

　　上課之前，必須清點人數(shù)，對沒到校的幼兒做好詳細記載。

　　2、放學(xué)時，值班教師必須親自將每個幼兒交給其家長(或哥哥、姐姐)，等到幼兒全部接走后，方能離校。

　　(如果有家長讓孩子自己回家必須有家長寫的字據(jù))

　　3、無論是上課還是下課，值班教師都必須在幼兒中間，不得擅自離崗，并且時時都要把幼兒的安全放在首位，不斷地對幼兒進行安全教育，增強幼兒的安全意識，不得讓幼兒亂扒亂上、亂打亂鬧、亂扔亂甩，杜絕不安全事故的`發(fā)生。

　　4、上廁所時，值班教師必須組織幼兒整隊有序地進行

　　5、不得讓幼兒在操場逗留，不得讓幼兒去買零食，更不得讓幼兒乘機跑出校外。

　　6、值班教師在自己值班的時間范圍內(nèi)，必須盡職盡崐責(zé)，出現(xiàn)事故，由值班教師自己承擔(dān)全部責(zé)任。

　　7、不得使用不符合國家規(guī)定的的“校車”接送幼兒。

　　8、必須為幼兒的安全提供一切保障。

　　9、民辦幼兒園必須取得相關(guān)辦學(xué)資質(zhì)才能開辦，否則我校無權(quán)監(jiān)管。

幼兒園管理制度 3

　　1、以幼兒為中心，關(guān)注幼兒在各項活動中的安全。

　　2、上班人員交接時一定要認真清點幼兒人數(shù)，戶外活動外出返回均要認真清點人數(shù)，家長來接孩子一定要按幼兒園的接送程序進行，不能違反。

　　3、值午睡班時，生活教師勤巡視，細心觀察防止幼兒在被窩內(nèi)發(fā)生意外。

　　4、經(jīng)常檢查幼兒的口袋，不讓幼兒玩帶玻璃、硬幣等呈尖角的危險物品，以防傷害幼兒。

　　5、妥善保管藥物，喂藥時要仔細核對，有毒物品由專人管理，嚴禁在班上存放，藥物的保管和服用由醫(yī)務(wù)人員負責(zé)。

　　6、熱湯熱粥時要加蓋，防止發(fā)生燙傷和中毒事故。

　　7、注意房屋、場地、家具、用具、玩具、活動器械、電器設(shè)備的安全使用，每月檢查一次，大型體育器械、電器每周檢查一次，并做好檢查記錄。避免觸電、砸傷和摔傷等事故發(fā)生。

　　8、發(fā)生人身事故的必須及時報教育局安辦，妥善處理。

　　9、事故責(zé)任人必須在一天內(nèi)寫出報告，園內(nèi)召開事故分析會，做好事故的`善后處理。

　　10、每月召開一次全園安全工作會議，由各部門的負責(zé)人組成安全小組，加強防護措施，消除事故隱患。

　　11、任何人不得私自留人在幼兒園住宿，如有親屬要暫時留宿，必須先報告給園長審批同意后方能留宿。

幼兒園管理制度 4

　　一、計劃種類劃分

　　根據(jù)時間劃分

　　長期計劃與短期計劃。長期計劃是對較長時期的工作進行計劃，可以是幾年，甚至十幾年；短期計劃是對較短時間的工作進行計劃，可以是一個學(xué)期、一個月、一周、甚至某一天。這兩種計劃常常配合起來使用，先制定長期計劃，然后再將它分段，目的在于實現(xiàn)計劃。

　　根據(jù)內(nèi)容劃分

　　全面計劃與專題計劃。全面計劃是對工作進行總體規(guī)劃，涉及面廣，計劃體系較龐大；專題計劃是對某項工作進行專項設(shè)計，重點突出，內(nèi)容集中。根據(jù)不同的需要，可以選用不同的方式。

　　根據(jù)范圍劃分

　　全園計劃與部門計劃。全園計劃是對幼兒園總體進行計劃，它涉及到幼兒園的各個方面；部門計劃是針對不同部門的工作策劃，如教研活動計劃、年級組計劃、保健衛(wèi)生計劃等,部門計劃是與部門的職能相關(guān)聯(lián)的，它具有十分明顯的

　　部門色彩。

　　二、計劃種類選擇

　　以上各種計劃可以根據(jù)工作需要選用，各種計劃有交叉，如有的計劃既是長期計劃，又是全園計劃。

　　三、制定幼兒園工作計劃的依據(jù)

　　1、上級部門的指示

　　上級部門的指示即國家或地方的全局性和具有長期具體指導(dǎo)作用的有關(guān)方針政策和上級部門對某一時期工作的具體指示和要求。

　　幼兒園的實際

　　其包括兩方面，一是本園先前或上一階段工作的狀況，這是制定計劃的部門和人員的工作基礎(chǔ)，前期的總結(jié)應(yīng)成為后期計劃的依據(jù)；二是幼兒園當(dāng)前各方面的`條件，如幼兒園現(xiàn)有的人力、物力及財力狀況等。

　　理論依據(jù)

　　理論依據(jù)如教育基本理論，有關(guān)幼教改革和研究的最新動態(tài)、最新信息等。

　　四、幼兒園工作計劃

　　幼兒園工作計劃的具體內(nèi)容包括幼兒園基本情況分析、本階段總的工作任務(wù)、各方面的具體要求和措施、工作日程安排或每月重大工作項目安排。（具體工作計劃格式范例見附件)

　　幼兒園工作計劃格式范例計劃種類：制定人：制定日期：審核人：基本情況分析：本階段總的工作分類：

　　具體要求：實施措施：工作日程安排：

　　文件名

幼兒園管理制度 5

　　1、主持召開每周班務(wù)會議，同確定下周工作重點，與副班主任和保育員同搞好班內(nèi)的工作。

　　2、堅持下面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴禁體罰和變相體罰。

　　3、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材，制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。

　　4、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。激特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

　　5、做好激工作，向激宣傳正確的教養(yǎng)方法，每周向激公布本周及下周的教育內(nèi)容，以便激心中有數(shù)，積極配合。

　　6、認真填寫“家園聯(lián)系手冊”，經(jīng)常與激保持聯(lián)系，及時交換意見。

　　7、認真做好教研活動記錄和每周教育小結(jié)，每學(xué)期寫出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。

　　8、堅持英語學(xué)習(xí)，堅持用英語組織教學(xué)。、嚴格遵守學(xué)�！督處熜袨橐�(guī)范條》和各項規(guī)章制度。

　　9、全面負責(zé)本班教育工作，結(jié)合本班實際與正班主任教師同訂好教育工作計劃（包括學(xué)期、月、周、日計劃）。

　　10、認真執(zhí)行作息制度，堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動，做到動靜交替。貫徹保教結(jié)合的原則，悉心照顧好幼兒的.進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身心冷暖，及時增減衣服，注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，使幼兒身心愉快，情緒穩(wěn)定。

　　11、對幼兒態(tài)度要和藹可親，細心觀察幼兒，有計劃有目的的地選擇教育內(nèi)容，運用多種教育形式，促進幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。

　　12、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研科研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認真開展各類游戲活動，制作教玩具并創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。認真學(xué)好每周教育小結(jié)。一學(xué)期寫出一至兩篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗總結(jié)或論文。

　　13、做好激工作，認真填寫“家園聯(lián)系手冊”。發(fā)現(xiàn)幼兒問題要及時與正班主任教師、保育員配合，及時通知激，取得激的配合教育。

　　14、注意幼兒安全，加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作，填寫交接班記錄。

　　15、堅持英語學(xué)習(xí)，堅持用英語組織教學(xué)。、嚴格遵守學(xué)校《教師行為規(guī)范條》和各項規(guī)章制度。認真貫徹幼教兩種法規(guī)，認真學(xué)習(xí)幼兒理論，掌握幼兒心理和生理的特點；

　　16、全面負責(zé)幼兒園英語教學(xué)，英語環(huán)境的創(chuàng)設(shè)以及幼教的英語培訓(xùn)工作。認真制定計劃，做好效果分析記錄。

　　17、熱愛孩子，態(tài)度和藹，堅持正面教育，堅持使用英語組織各項活動。

　　18、與本班教師，保育員團結(jié)協(xié)作做好班級各項工作（輪值工作、接送工作、激工作等等）。

　　19、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周寫一篇教學(xué)小結(jié)，每月寫一篇教育筆記，一學(xué)期寫出一至兩篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗總結(jié)或論文。

　　20、協(xié)調(diào)幼兒團與外籍教師關(guān)系。每周同備課一次。、嚴格遵守學(xué)�！督處熜袨橐�(guī)范條》和各項規(guī)章制度。

　　21、熟悉幼兒園各齡班的教學(xué)活動內(nèi)容及要求，掌握全園及全校設(shè)備分布情況，認真做好本職工作。

　　22、全班上搞好專業(yè)課及相應(yīng)功能室的使用。

　　23、負責(zé)保管大型玩具，電腦室、小歌劇院、音體室的玩具和用具。每周檢查園內(nèi)大型玩具一次。，

幼兒園管理制度 6

　　隔離觀察室是幼兒園為了加強傳染病的隔離，降低傳染病的傳染率，以確保兒童的健康而設(shè)置的臨時隔離患兒的專用設(shè)施，由保健醫(yī)生負責(zé)管理。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《xx省新型冠狀病毒感染的肺炎現(xiàn)場隔離消毒技術(shù)指南》、《xx市托幼機構(gòu)隔離觀察制度》等文件精神和相關(guān)規(guī)定，制訂了《幼兒園隔離觀察室管理辦法》，具體內(nèi)容如下：

　　（一）隔離觀察室管理要求

　　1、隔離室應(yīng)設(shè)置在相對獨立區(qū)域，房間通風(fēng)良好，有單獨的出入口。

　　2、室內(nèi)設(shè)施設(shè)備齊全，備有紫外線消毒設(shè)備、常規(guī)消毒用品、小桌椅、玩具柜、污物桶等物品。隔離床和被褥屬于隔離室專用，平時不得隨便挪用。

　　3、開窗通風(fēng)，保持環(huán)境衛(wèi)生，室內(nèi)物品每天進行常規(guī)消毒并記錄。

　　4、建立《隔離患兒登記本》和《隔離室消毒記錄本》。

　　5、隔離室單人單間，一室內(nèi)不能同時隔離兩個以上病種的患兒。

　　6、新冠肺炎疫情期間，如有發(fā)熱病人或密切接觸者在隔離室，工作人員進入隔離室時，必須做好個人防護（配置要求：N95醫(yī)用口罩、一次性橡膠手套、防護鏡、防護服）。出來時將防護用品按規(guī)定嚴格進行處置，立即進行手部衛(wèi)生消毒（流動水下七步法洗手后噴灑手部免洗消毒液）。

　　7、隔離室內(nèi)產(chǎn)生的廢棄物，均按感染性廢物放入醫(yī)療廢物專用垃圾袋中密封，按感染性醫(yī)療垃圾處理。

　　8、保健醫(yī)生負責(zé)對隔離室設(shè)施設(shè)備和物品進行保潔、消毒，做到物品擺放整齊，無雜物、無污染、無安全隱患。

　　9、被隔離患兒臨時隔離期間，須佩戴醫(yī)用外科口罩，并禁止離開房間。非保健人員、健康幼兒和保教人員不得進入隔離室。

　�。ǘ⿲魅静』蛞伤苽魅静“Y狀者進行隔離觀察的要求

　　1、幼兒園內(nèi)發(fā)生傳染病時，應(yīng)立即隔離患兒。

　�。�1）對法定傳染病患兒應(yīng)立即送醫(yī)院治療，并按照《常見傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規(guī)定，對其實行嚴格的離園隔離。待隔離期滿痊愈后，需持醫(yī)療機構(gòu)診斷病歷到當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開具復(fù)課證明，經(jīng)幼兒園保健醫(yī)生查驗后方可返園。

　�。�2）對早期發(fā)現(xiàn)的傳染病但癥狀輕微者，如腮腺炎、水痘、出血性結(jié)膜炎、痢疾帶菌者等，可在園（臨時）隔離室內(nèi)隔離，或采取家庭隔離方式進行隔離觀察。

　　2、在園兒童若出現(xiàn)發(fā)熱（體溫>37℃）、嘔吐、腹瀉、腹痛、皮疹、頻繁或劇烈咳嗽等疑似新型冠狀病毒感染的肺炎或早期傳染病癥狀，應(yīng)將疑似癥狀人員佩戴口罩后移至隔離觀察室進行隔離，并安排做好防護的.保健醫(yī)生進行護理、觀察和治療。及時通知疑似癥狀者的家長或監(jiān)護人，盡早帶至醫(yī)療機構(gòu)明確診斷。

　　3、疑似癥狀者在本園隔離觀察室的留觀情況，詳細記錄在《xx市學(xué)校、托幼機構(gòu)傳染病或疑似傳染病病例登記表》（附件2）中，年終整理歸檔。

　�。ㄈ└綦x觀察室消毒要求。疑似病例者離開隔離觀察室后，在當(dāng)?shù)丶部刂行闹笇?dǎo)下，根據(jù)其所患病種，分別按照《常用呼吸道傳染方法》和《常用消化道傳染方法》，對室內(nèi)空氣和對疑似病例所用物品、排泄物、嘔吐物（含口鼻分泌物、糞便、膿液等）等進行徹底消毒。消毒方法參考如下：

　　1、消毒人員應(yīng)按要求嚴格做好個人衛(wèi)生防護，消毒完成后及時清潔消毒雙手。

　　2、對隔離室環(huán)境進行濕式清掃，對衛(wèi)生間、桌椅、床圍欄、水龍頭、門把手、臺面、疑似病例接觸過的物品等物體表面進行消毒時，可選用清洗、擦拭、噴霧的方法，一般選擇含氯消毒劑，濃度為800mg/L—1000mg/L，作用時間應(yīng)不少于30min。

　　3、嘔吐物、排泄物、分泌物可采用加蓋容器收集，加含氯消毒劑按終濃度有效氯10000mg/L—20000mg/L混合作用2h后排下水道。如嘔吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面，可用含過氧乙酸的應(yīng)急處置包直接覆蓋包裹污染物或用干毛巾覆蓋后噴灑10000mg/L有效含氯消毒劑，作用30min。被污染過的臺面或地面應(yīng)及時消毒，可用有效氯500—1000mg/L的含氯消毒劑溶液，擦拭或托拭可能接觸到嘔吐物的物體表面及其周圍（消毒范圍為嘔吐物周圍2米，建議擦拭2遍）。

　　4、消毒情況在《xx市學(xué)校、托幼機構(gòu)消毒記錄表》中作詳細記錄，年終整理歸檔。

　　（四）兒童檢疫與環(huán)境終末消毒要求

　　1、與傳染病患兒同班或有過接觸的兒童，按《常見傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規(guī)定進行檢疫觀察。

　　2、在檢疫期間，幼兒園或班級暫停接收新入兒童或轉(zhuǎn)出兒童，禁止一切集體活動，在園兒童不串班、不混班。檢疫期滿后無癥狀者，方可解除隔離。

　　3、對經(jīng)醫(yī)學(xué)觀察確定為傳染病者（疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎病例的接觸者），轉(zhuǎn)移至家庭或醫(yī)院隔離后，應(yīng)及時在當(dāng)?shù)丶部刂行闹笇?dǎo)下，對兒童所在班級、園內(nèi)環(huán)境和原隔離場所進行全面徹底的終末消毒。

幼兒園管理制度 7

　　1、嚴格執(zhí)行按需購進、物盡其用的原則購買，盡量減少庫存。

　　2、幼兒園每學(xué)期開始和期末兩次對班級和各科室的財產(chǎn)進行核查，做好登記工作。發(fā)現(xiàn)丟失、損壞要查明原因，報總務(wù)園長處理。

　　3、各項設(shè)備、電器做到定期檢查、維修，平時隨報隨修。

　　4、固定資產(chǎn)由報帳員建帳，總務(wù)主任驗收登記，每學(xué)期核對一次。

　　5、固定資產(chǎn)如有報廢、買出、借出單位等變動，需報總務(wù)園長簽字批準方可執(zhí)行。

　　6、低質(zhì)易耗物品要建立購進和領(lǐng)用明細帳，做好領(lǐng)用工作。

　　7、物品入庫，保管人員見發(fā)票核對物品的'名稱及數(shù)量和質(zhì)量，驗收入庫。入庫物品分類保存，防止腐爛變質(zhì)。

　　8、除庫管人員外，其他人員未經(jīng)允許不得入內(nèi)。嚴禁在庫房吸煙，保持庫房整潔。

　　9、本著勤儉節(jié)約、減少浪費的原則，教工下班或離開活動室、辦公室要隨手關(guān)好電器、門窗、水龍頭。如有疏忽而造成財產(chǎn)被盜、損失、損壞等，由有關(guān)責(zé)任人賠償。

　　10、公物因自然損壞，應(yīng)報總務(wù)園長核實后注銷，因借用人員保管不善造成損壞的，由該人負責(zé)賠償。桌面玩具損失40

幼兒園管理制度 8

　　一、時間安排：

　　早晨06：00－08：00接、送幼兒上學(xué)；中午11：00－11；30幼兒就餐；午睡12：20－14：00幼兒離校16：30－17：00 。

　�。▊渥ⅲ阂陨蠒r間均根據(jù)當(dāng)時情況所安排，供參考使用。）

　　二、車內(nèi)安全制度：

　　1、幼兒要在保育老師保護下上、下車；

　　2、中大班幼兒要謙讓托小班幼兒，保證他們有座位；

　　3、站立車上無座幼兒老師要隨時提醒他們抓好把手，避免緊急制動時摔倒；

　　4、有座位幼兒要抓牢把手，避免剎車時頭碰前面；

　　5、幼兒在車上要注意不吃東西，避免吞咽時嗆入氣管；

　　6、坐在車窗邊的幼兒頭手不準伸出窗外；

　　7、車輛行駛時人不得靠在車門上，避免車門誤開，摔出車外；

　　8、幼兒不得站在車座位上，避免車輛搖晃時摔下去；

　　9、坐在過道和第一排幼兒行車時要系好安全帶；

　　10、乘車人要保護車上衛(wèi)生，不在車上亂扔果皮垃圾，避免人踏上去摔跤，因此造成傷害，扔垃圾人要承擔(dān)一定責(zé)任。

　　三、駕駛員工作制度內(nèi)容：

　　1.接送人員要熱愛教育事業(yè)，樹立服務(wù)、責(zé)任意識，按時按人安全接送學(xué)生。

　　2.駕駛員駕齡要在5年以上，工作認真負責(zé)。

　　3.接送車要定期保養(yǎng)，注意保持車輛衛(wèi)生，駕駛員每天需認真檢查車輛，如發(fā)現(xiàn)問題，及時上報、及時修理，確保安全。

　　4.駕駛員應(yīng)按照幼兒園作息制度，不能擅自更改接送時間。如有特殊情況，不能按時接送幼兒時，應(yīng)提前做好通知、請假、交接等工作，確保幼兒接送工作順利進行。

　　5.接送車入園后，由接送人員將幼兒送到教室，交給教師方可離開。

　　6.接送人員要做好車上幼兒的安全工作，車門要及時上鎖，行駛中接送中接送人員要和幼兒坐在一起，護理好孩子。

　　7.停車時，注意路邊車輛來往，保證幼兒上下車的安全。

　　8.駕駛員要做好教師與家長之間的聯(lián)系工作，及時把教師或家長的信息反饋給對方。

　　9.下午接送幼兒需由接送人員將幼兒送到家長手中，如家長不在家，需聯(lián)系安排好之后，方可離開。

　　10.車輛隨時保持清潔衛(wèi)生，每月進行一次檢查評比。

　　11、駕駛員若因其自身原因，不能正常完成接送工作任務(wù)，需長期請假或結(jié)束其工作，應(yīng)該在3個月前告知幼兒園。

　　12、駕駛員必須嚴格執(zhí)行交通規(guī)則，嚴禁酒后駕駛，如違反交通規(guī)則出事故，停止接送工作，情節(jié)嚴重者負相關(guān)法律責(zé)任。

　　四、接送人員工作制度：

　　1、對所負責(zé)的幼兒接送車全程線路及各站點乘車幼兒情況，做到心中有數(shù)。

　　2、無論早接和晚送，到達每個站點一律下車接待。且態(tài)度真誠友好，講究文明禮貌，樹立幼兒教師形象。

　　3、熱情接待家長，將幼兒園與家長或家長與各班級之間的一切事物交代清楚。

　　4、把乘車幼兒的健康與安全放在首位，視線不離幼兒。調(diào)整好幼兒的座位，及時系好安全帶。避免幼兒在車內(nèi)打鬧，禁止幼兒玩弄車門、車窗、開關(guān)等。

　　5、早上最后一名幼兒上車后、晚上發(fā)車前，做到認真點名做好記錄。

　　6、活躍車內(nèi)氣氛，使每個乘車幼兒高興而來、快樂而歸。

　　7、根據(jù)車內(nèi)溫度和幼兒所坐位置，及時調(diào)整幼兒服裝（如是否脫帽、是否打開衣服拉鏈或扣子），使幼兒感到舒適。

　　8、細心觀察、照料每一名乘車幼兒，及時解決車內(nèi)發(fā)生的問題。（如哭鬧、大小便、嘔吐、擦鼻涕、梳頭發(fā)、整理散落的物品、糾正穿反的衣褲和鞋襪等）

　　9、重視隨機教育，培養(yǎng)幼兒的觀察興趣、表達能力、交往能力，注意個別指導(dǎo)及禮貌、衛(wèi)生等習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　10、如因接送人員工作疏忽、違反相關(guān)工作制度，造成其事故，追究其事故責(zé)任人并停止接送工作，情節(jié)嚴重者負相關(guān)法律責(zé)任。

　　五、家長接送制度：

　　1、家長接孩子時，需持“中國幼兒在線”門禁機接送卡，要衣冠整潔，講文明、講禮貌，講衛(wèi)生，家長的`摩托車不得騎進園內(nèi)，給幼兒樹立好良好的榜樣，做一個文明的社會公民。

　　2、家長應(yīng)固定的3個以內(nèi)的家庭成員接送幼兒。若家長臨時有事，委托別人接送幼兒，為了幼兒安全起見，必須事先與教師電話聯(lián)系。

　　3、老師和家長都要教育幼兒不得跟陌生人走，幼兒不得一人離開學(xué)校。

　　4、家長來園內(nèi)接孩子時，請在幼兒園指定的區(qū)域內(nèi)或等待室等待，等待孩子時，為了給孩子創(chuàng)造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，請不要大聲討論、喧嘩。

　　我園對接送制度的重視，及嚴格落實“中國幼兒在線”門禁刷卡機的使用，加之園領(lǐng)導(dǎo)的帶頭監(jiān)管，長久以來，家長也很配合我們的這項工作，理解我們的這項工作，也切實感受到落實接送制度的重大意義。這樣家長也放心，教師也安心。

幼兒園管理制度 9

　　一、生活制度

　　1、合理安排幼兒的一日活動，并認真執(zhí)行作息時間表。根據(jù)園內(nèi)幼兒的年齡生理特點，結(jié)合實際情況和季節(jié)變換的特點，本著動靜結(jié)合的原則，適當(dāng)考慮家長的需要，制定出本園的兒童一日生活制度。

　　2、保健人員參與制訂園內(nèi)幼兒作息時間安排及一日生活環(huán)節(jié)(如活動、喝水、入廁、盥洗、等)的生活護理要求。正常情況下幼兒戶外活動每天不少于2小時。

　　二、兒童健康檢查

　　1、幼兒入園前必須進行健康檢查，經(jīng)檢查合格后方能入園，入園時應(yīng)將健康檢查表和預(yù)防接種卡交給幼兒園。

　　2、身高、體重、視力檢查每年一次。

　　3、嚴格執(zhí)行晨午間檢查及全日制觀察制度，發(fā)現(xiàn)異常及時處理。

　　三、工作人員健康檢查

　　工作人員上崗必須進行健康檢查，同時要接受每年一次的定期檢查。

　　四、個人衛(wèi)生

　　1、保護兒童視力，注意室內(nèi)采光，照明要符合要求。

　　2、培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地大小便和吐痰，不亂丟棄廢物。

　　3、工作人員要儀表整潔，不留長指甲，上班時不戴戒指、長耳環(huán)，不化濃妝，不穿高跟鞋，不吸煙。

　　五、環(huán)境衛(wèi)生消毒

　　1、室內(nèi)外環(huán)境整潔、安全、無污染。建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度，每天一小掃、每周一大掃，應(yīng)作濕性清掃。垃圾污物要及時清除。

　　2、室內(nèi)空氣流通新鮮。

　　3、幼兒玩具每天清潔一次。

　　4、門把、水龍頭要保持清潔，每天消毒1次。

　　5、各班清潔用具(如掃帚、托布、抹布等)要專用，拖布、抹布每次用后要及時清潔干凈，干燥保存。

　　6、廁所要幼兒專用，幼兒入廁后要及時沖刷，做到清潔、無異味。每天至少消毒一次。便器用后要及時清洗消毒。

　　六、傳染病管理制度

　　1、采取早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療等綜合措施。要制訂突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，如制訂出本園傳染病發(fā)生、食物中毒、重大安全事故等突發(fā)事件的應(yīng)對預(yù)案。

　　2、每天定時對幼兒園的環(huán)境及各種物品進行消毒。

　　3、針對傳染病的傳播途徑，采取有效措施。

　　4、保護易感兒童

　　(1)掌握易感兒童名單，傳染病季節(jié)加強晨午檢及全日觀察，并采取必要的預(yù)防措施。

　　(2)合理安排一日活動時間，加強戶外活動，提高兒童對疾病的抵抗能力。

　　七、兒童常見病管理

　　1、做好體弱幼兒的護理工作。

　　2、向家長宣傳體弱兒護理保健知識;要求家長積極配合。

　　八、體格鍛煉

　　1、開展活動量適宜的各種體育鍛煉，隨季節(jié)變化安排好戶內(nèi)外活動，每日有記錄。體格鍛煉應(yīng)堅持不懈、循序漸進、由易到難、時間從短到長，逐漸提高鍛煉強度。

　　2、結(jié)合年齡、季節(jié)變化，安排內(nèi)容多樣化的體格鍛煉，開展各年齡組的'體操鍛煉。

　　3、正常氣候條件下，應(yīng)保證兒童充足的戶外活動時間。

　　4、按兒童的年齡特點和體質(zhì)安排鍛煉內(nèi)容，掌握適當(dāng)?shù)倪\動量，不強求一律。鍛煉前應(yīng)做好活動場地、器械、兒童穿著等準備工作。鍛煉過程中注意保護兒童的安全、做好保育工作、觀察兒童的反應(yīng)，出現(xiàn)異常情況立即停止鍛煉及時處理。鍛煉結(jié)束后應(yīng)觀察幼兒的精神狀況，保證水的供給。

　　5、對體弱的兒童要給予特殊的照顧，

　　九、安全制度

　　1、每月進行一次安全檢查并有記錄。

　　2、對工作人員和幼兒加強安全教育，消除一切不安全因素。

　　3、發(fā)生一般事故做好記錄，防止事故的發(fā)生。凡發(fā)生重大責(zé)任事故或責(zé)任事故應(yīng)在24小時內(nèi)報告教育局政教科，不得漏報。

　　十、家長聯(lián)系

　　結(jié)合本園具體情況，制定家長聯(lián)系制度,采用電話聯(lián)系方式。

　　十一、健康教育

　　1、健康教育是通過系統(tǒng)地、有計劃地學(xué)習(xí)和傳播健康知識的各種活動，促進人們自愿主動地采取有益于健康的行為，加強自我保健觀念和行動，優(yōu)化日常行為和生活環(huán)境，從而提高人群的健康水平和生活質(zhì)量。

　　2、每季度出黑板報一次，印發(fā)健康衛(wèi)生宣傳材料，有針對性地進行健康教育。

　　3、由班任老師通過游戲、兒歌、寓言、角色表演等教學(xué)活動對幼兒隨時進行衛(wèi)生保健知識教育。

幼兒園管理制度 10

　　一、幼兒伙食實行民主管理。成立園伙食管理委員會(簡稱伙委會),由園長、總務(wù)、保健醫(yī)生、炊事組長及財務(wù)人員組成。

　　二、伙委會定期召開一次會議,對幼兒家長、教職工等人員提出的意見進行分析和評價,并逐步改進。

　　三、保健醫(yī)生每周五擬訂好下一周的幼兒食譜、點心譜。

　　四、保健醫(yī)生每月要進行一次營養(yǎng)綜合分析和評價。

　　五、炊事組長每天要掌握好幼兒入園數(shù),按時開飯,不得提前。

　　六、每天入園的蔬菜、肉類、蛋類及幼兒點心首先須經(jīng)保健醫(yī)生檢查,并由炊事組長、園長、保健醫(yī)生三人同時簽字后方可到財務(wù)室報銷。

　　七、財務(wù)人員要每天做好蔬菜、食品帳目,并做到專款專用。

　　八、當(dāng)天幼兒午餐后的.剩飯菜、不得留作下餐繼續(xù)使用,當(dāng)天幼點心當(dāng)天按幼兒數(shù)采購。

幼兒園管理制度 11

　　第一條加強托幼管理，認真執(zhí)行上級關(guān)于《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規(guī)程》，以高度的事業(yè)心、責(zé)任感搞好托幼工作。

　　第二條根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒教育綱要》，制定具體的教育工作計劃，注重實際，狠抓落實。加強幼兒的素質(zhì)教育，經(jīng)常組織勞動、課外觀察、文藝娛樂、體育鍛煉等活動，采取直觀教育和游戲教育相結(jié)合的方式，提高教學(xué)質(zhì)量，不斷開闊幼兒智力，增強自立能力，使其體、智、德、美等諸方面得到全面發(fā)展。

　　第三條嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生制度，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生。經(jīng)常換洗床單、被褥等，按規(guī)定搞好玩具等物品的.消毒工作，搞好環(huán)境衛(wèi)生，杜絕傳染疾病，達到國家規(guī)定標準。

　　第四條做好幼兒的膳食營養(yǎng)的調(diào)劑工作，制定出具體的可行的膳食營養(yǎng)計劃，根據(jù)計劃每周更換食譜，提高伙食質(zhì)量，確保入托幼兒合理營養(yǎng)，按照《食品衛(wèi)生法》，搞好食品衛(wèi)生，杜絕食物中毒。

　　第五條嚴格執(zhí)行崗位責(zé)任制，忠于職守，為人師表，互尊互敬，禮貌待人，為孩子作出表率。

　　第六條做好幼兒園的安全工作，防止意外事故。

幼兒園管理制度 12

　　一、消防安全職責(zé)

　　1、有防火安全領(lǐng)導(dǎo)組織，有滅火疏散預(yù)案，層層簽定有消防安全責(zé)任書，有宣傳標語。

　　2、制定有消防安全責(zé)任制度和安全操作規(guī)程。

　　3、幼兒職工達到“三知兩熟悉”即知火災(zāi)特點、知重點部位、知滅火器材位置和性能，熟悉崗位職責(zé)、熟悉滅火對策。

　　4、有健全的防火檔案，有防火檢查記錄，能及時消除火災(zāi)隱患。

　　5、幼兒園內(nèi)不能裝設(shè)蒸汽鍋爐房。

　　二、電器防火

　　6、幼兒園內(nèi)電源開關(guān)、電閘、插座等距地面應(yīng)不小于1。3M，燈頭距地面應(yīng)不小于2M。

　　7、學(xué)校內(nèi)熒光燈和超過60W的白熾燈，不應(yīng)直接安裝在可燃材料上，白熾燈與可燃物的`距離不應(yīng)小于0。5M，不準使用落地?zé)艉团_燈照明，燈泡不能使用紙或其它可燃物遮光。

　　8、幼兒園的兒童寢室內(nèi)不能隨意亂拉電線，禁止使用電爐、電熨斗等電器等。

　　9、配置使用空調(diào)的幼兒園，空調(diào)應(yīng)有接地線，周圍不能堆放易燃物品，窗簾不能搭在空調(diào)上，供電接線板和電表等應(yīng)擴容，達到相應(yīng)的負荷。

　　三、消防設(shè)施

　　10、滅火器應(yīng)完整好用。

　　11。、疏散指示標志明顯

　　12、幼兒園自動報警系統(tǒng)保持完好。

幼兒園管理制度 13

　　1、教師務(wù)必遵守作息時間制度，不遲到，不早退，不曠課。

　　2、幼兒有不舒服的狀況，要及時協(xié)助處理，同時要了解原因，安撫幼兒，及時與家長取得聯(lián)系，并報告園長。

　　3、教師認真?zhèn)湔n，務(wù)必提前備前，保證每一節(jié)課都要教案，無教案不進教室。

　　4、教師帶班不接待人，進班不蹺二郎腿，不坐桌子。

　　5、教師有事務(wù)必請假，凡未請假或請假未批準的一切按曠工處理。

　　6、值班老師應(yīng)遵守值班時間，比正常上課提前--分鐘，下班推遲--分鐘，當(dāng)班和值班時間不能私自離開幼兒。

　　7、堅持使用普通話教授幼兒。

　　8、教師認真組織好幼兒的.學(xué)習(xí)生活，在玩大型玩具時務(wù)必有老師保護，禁止幼兒私自玩耍，幼兒離園時務(wù)必把幼兒送到家長手中。

　　9、因工作失誤造成一般職責(zé)事故，如磕傷碰傷擠傷燙傷扭傷等，跟班教師應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的費用，如因工作造成重大事故，導(dǎo)致幼兒住院醫(yī)療的，當(dāng)班教師務(wù)必承擔(dān)--%的醫(yī)療費用，因看管不當(dāng)，造成幼兒走失和其它事由造成嚴重后果的屬于教師嚴重失職，教師本人負主要職責(zé)，扣出工資。

　　10、全勤的教師每月應(yīng)發(fā)全勤獎--元，有遲到早退現(xiàn)象無全勤獎，遲到一次扣每月工資--元/次，曠課教師--元/次，學(xué)期結(jié)束時，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，且班級沒有安全事故的將獎勵教師--元。

　　11、同事之間應(yīng)團結(jié)互助，不斤斤計較，嚴禁教師之間鬧情緒，打架事件的發(fā)生。

　　12、接送幼兒時，務(wù)必做好記錄，禁止陌生人接走幼兒，防止冒領(lǐng)幼兒。

　　13、各班教師下班后，離園之前，認真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，整潔衛(wèi)生，保證安全。

　　14、教師在校內(nèi)校外都應(yīng)自覺維護教師形象和幼兒的聲譽，上班期間要微笑應(yīng)對家長和來賓，并務(wù)必要態(tài)度好，不與家長爭吵。

　　15、教師在上班時，要把全部經(jīng)歷放在工作上，上班期間接電話不能超過--分鐘，要全面照顧幼兒避免發(fā)生意外事故，嚴格做到:"視線不離開孩子"。

幼兒園管理制度 14

　　幼兒園職責(zé)制度

　　一、幼兒園園長，助理、財務(wù)、醫(yī)生、教師代表，保育班長共同組成幼兒園園務(wù)會小組。

　　二、園務(wù)會議由園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加，園長主持會議。一般每月召開一次會議。遇重大問題時可臨時召開。

　　三、園務(wù)會議的中心工作是對園的計劃內(nèi)、總結(jié)、財務(wù)預(yù)決算方案進行起草、討論、修改和落實。對幼兒園的規(guī)章制度建立、修改、廢除；對設(shè)計全園工作的重要問題及時進行審議。

　　四、園務(wù)會做為幼兒園的核心組織，同時負責(zé)檢查知道\評估教職工的工作狀況，每月集中評定當(dāng)月獎懲情況，評定績效獎金；學(xué)期末對學(xué)期整體工作狀況進行總結(jié)、考核和平定，平定學(xué)期獎金；年末對各崗位成員進行崗位考核和評議，評定年終獎金。

　　政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、會議制度

　　一、每學(xué)期初根據(jù)幼兒園實際情況制定各部門政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃。有計劃、有系統(tǒng)、有針對性地學(xué)習(xí)有關(guān)文章，提高教職工的政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　二、組織教師努力學(xué)習(xí)教育理論和專業(yè)知識，認真鉆研業(yè)務(wù)，鼓勵和安排教師參加各種培訓(xùn)、進修活動，不斷提高他們的業(yè)務(wù)水平。

　　三、各辦公室訂閱各種報紙、雜志兩份以上，要求教工結(jié)合形勢，學(xué)習(xí)時事，關(guān)心國內(nèi)外大事，每天至少看一份報紙。關(guān)心學(xué)校，認真閱讀校內(nèi)報刊、通訊及有關(guān)文件。

　　四、單周組織政治學(xué)習(xí)，雙周組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（全園按各職能部門進行），學(xué)期初、學(xué)期末組織全體教工會議集中學(xué)習(xí)，以提高教職工的素質(zhì)。

　　五、要求教工積極主動地參加校內(nèi)、園內(nèi)應(yīng)參加的各種會議，做到不遲到、不早退。學(xué)習(xí)、開會時帶好有關(guān)資料，認真做好會議記錄，積極發(fā)言，做到人到、心到、口到。學(xué)習(xí)、開會時不做與學(xué)習(xí)、會議無關(guān)的事。

　　教職工培訓(xùn)制度

　　為了不斷提高教職工的整體素質(zhì)，加強教職工隊伍的內(nèi)部實力，特實行對全園教職工的培訓(xùn)制度。

　　一、教職工要積極進行自我培訓(xùn)、自我提高，形成在某一領(lǐng)域的突出特長。鼓勵教職工利用業(yè)余時間進修。

　　二、提倡互幫、互學(xué)，有豐富經(jīng)驗的教職工，要帶徒弟，傳授經(jīng)驗。定期舉辦各種培訓(xùn)班，如英語、聲樂、舞蹈、美工等，并進行考核評比。

　　三、堅持走出去、請進來的方針，每學(xué)期邀請專家、或同行來園講學(xué)、交流，每學(xué)期組織一次全園性外出參觀，并不同需要、送派教師到各地學(xué)習(xí)。

　　四、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，有計劃地安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，使全體教職工不斷獲取新的信息，了解幼教發(fā)展動態(tài)。

　　五、每二年舉行一次“青年新秀”、“優(yōu)秀保育員”、“好后勤”評比。有計劃地選派或半脫產(chǎn)教師到師范大學(xué)學(xué)前教育系或其它院校脫產(chǎn)學(xué)習(xí)進修，鼓勵教師、員工參加各種形式的進修學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)培訓(xùn)，凡評上青年新秀或優(yōu)秀員工，可優(yōu)先享受外出學(xué)習(xí)、參觀、進修的待遇。

　　辦公（包括考勤、值班等）制度

　　一、考勤請假制度

　　1、全體教職工實行嚴格坐班制，按規(guī)定時間上、下班，上班實行翻牌。

　　2、準時參加學(xué)校、幼兒部及年級組、教研組召開的各類會議和活動（包括周一早晨的升旗儀式，教工工會、教研組活動等等）。

　　3、教職工因病、因事不能準時來園（包括各類活動），都必須辦理正式請假手續(xù)。

　　4、請假必須先填寫請假條、病假除具有醫(yī)院、醫(yī)務(wù)室主治醫(yī)師的建議病休的簽條外，同時必須填寫請假條，請假條由本人填寫，負責(zé)考核職責(zé)的`各級負責(zé)人簽署。如遇急事、急病不能事先填寫請假條，事后兩天內(nèi)應(yīng)及時補辦。請假一天扣除當(dāng)月獎金和本天的工資。

　　5、教職工請假需要按審批程序及權(quán)限執(zhí)行。

　　二、值班制度

　　1、節(jié)假日值班（包括平時值夜班），值班人員必須準時交接班，不得無故缺席、遲到或早退崗位，提高警惕、堅守崗位、多次巡邏、發(fā)現(xiàn)問題及時向有關(guān)部門報告，若一般情況必須在值班簿上書寫清楚。

　　2、做好晚托工作，要保證幼兒安全，保證幼兒情系穩(wěn)定。對個別特別晚未離園幼兒，做好和家長的聯(lián)系工作。

　　3、值班時由于特殊情況調(diào)班，必須請示領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意。

　　4、值班時間要做好報刊、雜志保管工作，并做好來電、來信、來訪記錄。

　　5、送校車教師要將幼兒送至家長手中，不能讓幼兒自己回家，不準讓他人帶回家。

　　教研、科研制度

　　一、每學(xué)期根據(jù)本園實際情況確定教研工作重點，制訂教科研計劃和研究專題，教師要根據(jù)本班實際和幼兒發(fā)展水平，選好研究專題，期末進行專題總結(jié)。

　　二、班級及年級組的教師的教研活動以解決日常教學(xué)中存在的問題為優(yōu)先，并重視教研活動的資料收集，避免以經(jīng)驗或日常概念代替科學(xué)概念。

　　三、全體教師都要參加教研活動，保證每學(xué)期活動5—8次。時間為每月最后一周周四或周五下午。

　　四、每學(xué)期組織教師互相觀摩各班的半日活動、環(huán)境布置等，并做好記錄和評價。

　　五、積極認真參加教研活動，做到不遲到、不早退，無特殊情況不請假，做好教研材料準備、教研筆記，討論積極發(fā)言，以提高教研質(zhì)量。

　　備課、聽課制度

　　一、各年級組每周二下午集中備課，討論、研究及交流前一教學(xué)階段的問題，下一主題開始前兩周研究制定下一教學(xué)階段的計劃，由教學(xué)助理及教研組長負責(zé)。各班再根據(jù)本班孩子發(fā)展實際制定詳細教學(xué)活動推行計劃，有班長負責(zé)。

　　二、每個班主題結(jié)束后，以年紀為單位，由級長組織進班，聽取班級教師一做主題小結(jié)匯報。

　　三、每周五前要制定并張貼下周的周計劃，安排好下周教學(xué)活動�；顒咏贪赣赡昙壖夐L檢查，每周末由園長或助理隨機抽查1—2人的周教育活動計劃及教育活動計劃，每日活動后要及時作好教育活動效果分析。

　　四、教師每人每月上交一篇教育筆記，一篇觀察日記，并撰寫教師成長日記，由年級級長審閱，園長或教學(xué)助理隨機在電腦中抽查。

　　五、提倡教師間互相觀摩、聽課，年級級長、教研組長每月要到本年級、本教研組各班聽課一次；教師間每學(xué)期聽課不得少5次（大型活動觀摩課除外）；園長、教學(xué)助理經(jīng)常下班聽課。所有人員均做好聽課記錄，及時交流。

　　六、有條件的情況下、采取錄象分析的方法，通過閉路電視系統(tǒng)，將教師教學(xué)活動自然狀態(tài)隨機拍攝下來，利用集體備課時間共同分析、評價。

　　交接班制度

　　一、為保證教養(yǎng)工作的順利進行，各班教師、保育員必須做好交接班工作。建立每月一次班會制度，經(jīng)常交流、研究本班情況，采取切實可行、有效的措施，搞好保教工作。

　　二、當(dāng)班老師應(yīng)及時認真完成當(dāng)班的各項任務(wù)，并對幼兒的健康、學(xué)習(xí)等情況做好記錄。對當(dāng)班時所發(fā)生的問題應(yīng)做妥善處理，如需要遺留下未解決的問題，應(yīng)向接班老師做好口頭、書面交代，以免發(fā)生意外。

　　三、接班老師應(yīng)及時、仔細查看交接班記錄本，掌握上班幼兒情況，對遺留問題作好妥善安排處理。如交接手續(xù)不清所引起的事故，則追究當(dāng)事人的責(zé)任。

　　四、交接班記錄本每學(xué)期末應(yīng)上交辦公室，平時要隨時抽查。

　　教職工考核評比制度

　　為了公正、客觀、準確地評價每一位員工，以保證學(xué)校各項教職工管理條例的正常運作，進一步提高教職工隊伍的素質(zhì)，特建立以下考核評比制度：

　　一、先進年級組、行政后勤部門評比一學(xué)年進行一次。

　　二、班級工作質(zhì)量評比每學(xué)年進行一次。

　　三、“青年新秀”、“優(yōu)秀保育員”、“好后勤”評比活動，每兩年進行一次。

　　四、教職工年度獎勵每學(xué)年評比一次。（教師節(jié)前進行）。

　　五、教職工考核每學(xué)期進行三次專項考核（第一學(xué)期期中、期末、第二學(xué)期期中），學(xué)年結(jié)束進行一次全面考核。