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文明禮儀小故事合集15篇

文明禮儀小故事1

　　近段時間，老師經(jīng)常對我們進行文明禮儀教育，所以，我班的文明之風(fēng)盛行。

文明禮儀小故事合集15篇

　　我認(rèn)為一個懂文明禮儀的好學(xué)生應(yīng)該做到尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，處處講文明，講禮貌，見到老師能主動問好，以前我見到老師總低著頭就走了�？捎幸淮危瑡寢屪屛野岩黄苛暇平o樓上的阿姨送過去。我去了，可我叫了一聲沒人答應(yīng)，我就走了，媽媽說剛才阿姨還在，你再去看看，我就又去了。我放大了膽子敲了一下門，聽到有人說請進，我就進去了，對阿姨說：“阿姨這是您的料酒�！闭f完就走了�；氐郊�，媽媽說：“對了，就要這樣做，從小講禮貌，長大了走進社會才能受到別人的尊重�！睆拇艘院�，看見老師同學(xué)，我都主動熱情的打招呼，送給他們一個笑臉，自己也能獲得好心情，快樂是相互的。

　　做個講文明講禮儀的.好學(xué)生，校內(nèi)校外應(yīng)該要一個樣，不光自己要做到，看見不文明的行為還應(yīng)該勇敢地制止。

文明禮儀小故事2

　　秋天到了，小河馬種的柿子成熟啦!開心的小河馬站在樹下，咧著大嘴巴幸福地笑了。

　　這時，一顆熟透的紅柿子從樹上掉了下來，砸在了小河馬的頭上，甜甜的柿汁順著小河馬的大腦袋流進了大嘴巴里，接著，是第二顆、第三顆—哎呀!柿子們都等不及小河馬來摘它們了，一顆接一顆地掉下來啦!

　　“柿子別跑!”小河馬趕緊撿起那些落在地上的紅柿子。

　　可是，柿子們好像商量好了一樣，還是不斷地從樹上跳下來，看著落在地上、摔得稀爛的'柿子，小河馬咧開大嘴巴哭了起來：“誰來幫幫我呀?嗚嗚嗚……”

　　“也許小河馬需要我的幫忙哦!”胖胖豬聽見了那哭聲，便急忙朝著柿子樹跑去。

　　“也許小河馬需要我的幫忙哦!”花斑狗聽見了那哭聲，急忙朝著柿子樹跑去。

　　“也許小河馬需要我的幫忙哦!”頑皮猴聽見了那哭聲，也急忙朝著柿子樹跑去。

　　“小河馬，別哭啦!我們來幫助你!”不一會兒，小伙伴們都圍在了小河馬的身邊。

　　瞧!頑皮猴提著籃子，“噌噌噌”幾下就爬到樹頂上，不一會兒，他就摘滿了一籃子;還有小象的長鼻子，使勁一伸就鉤住了低一點的樹枝，蹦蹦兔站在小象的背上，很快也摘滿了一籃子;灰灰雀用他的尖尖嘴輕輕一啄紅柿子的根，它們就輕輕地落在小松鼠的大尾巴里了，現(xiàn)在，“大尾巴”變成“大籃子”啦!等在樹下的花斑狗接過裝滿柿子的籃子，他和胖胖豬，還有小河馬一起小心地把籃子里的柿子都擺放在推車上。

　　天快黑的時候，熟透的紅柿子終于摘完了，小伙伴們擦擦頭上的汗水，抬起頭望著空空的柿子樹笑了。瞧，小河馬笑得最開心啦!

　　就在大家跟小河馬揮手說“再見”的時候，小河馬不好意思地?fù)蠐项^：“大家能不能再幫我一個忙?”

　　“啊?”胖胖豬奇怪地問，“小河馬，難道還有柿子要摘嗎?”

　　“說吧!小河馬，我們會幫你的!”頑皮猴愣了一下，笑著說。

　　“有事就說吧!”大家都轉(zhuǎn)過身圍在小河馬的身邊。

　　“呵呵!不是的!”小河馬咧著大嘴巴，指指裝滿柿子的車子說，“大家愿不愿意和我一起，嘗嘗今年的柿子甜不甜呢!”

　　原來是幫這個忙呀!小伙伴們都開心地笑啦!

文明禮儀小故事3

　　列寧讓路

　　有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。

文明禮儀小故事4

　　戲彩娛親

　　老萊子，春秋時期楚國隱士，為躲避世亂，自耕于蒙山南麓。他孝順父母，盡揀美味供奉雙親，7歲尚不言老，常穿著五色彩衣，手持撥浪鼓如小孩子般戲耍，以博父母開懷。一次為雙親送水，進屋時跌了一跤，他怕父母傷心，索性躺在地上學(xué)小孩子哭，二老大笑。

文明禮儀小故事5

　　百里負(fù)米

　　仲由，字子路、季路，春秋時期魯國人，孔子的得意弟子，性格直率勇敢，十分孝順。早年家中貧窮，自己常常采野菜做飯食，卻從百里之外負(fù)米回家侍奉雙親。父母死后，他做了大官，奉命到楚國去，隨從的'車馬有百乘之眾，所積的糧食有萬鐘之多。坐在壘疊的錦褥上，吃著豐盛的筵席，他常常懷念雙親，慨嘆說:“即使我想吃野菜，為父母親去負(fù)米，哪里能夠再得呢?”孔子贊揚說:“你侍奉父母，可以說是生時盡力，死后思念哪!”(《孔子家語·致思》)

文明禮儀小故事6

　　一、問路禮儀

　　牛皋向一位老者問路，他在馬路上吼道：“哎，老頭兒!爺問你，農(nóng)場怎么走?”老人說“往前走1500丈”。牛皋奇怪地說“怎么是丈不是里呢”。老人說“我們這兒說丈不說理”，牛皋紅著臉走了。過了一會兒，岳飛也來到這里，他先下馬，然后上前施禮，“請問老丈，方才可曾見一個騎黑馬的?他往哪條路上去了?”老人見岳飛頗有禮貌，便耐心的給他指路。這正如俗話所說：“禮到人心暖，無禮討人嫌”。

　　二、曾子避席

　　“曾子避席”出自《孝經(jīng)》，是一個非常著名的故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問他：“以前的.圣賢之王有至高無上的德行，精要奧妙的理論，用來教導(dǎo)天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒有不滿，你知道它們是什么嗎?”曾子聽了，明白老師孔子是要指點他最深刻的道理，于是立刻從坐著的席子上站起來，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能知道，還請老師把這些道理教給我�！�

　　在這里，“避席”是一種非常禮貌的行為，當(dāng)曾子聽到老師要向他傳授時，他站起身來，走到席子外向老師請教，是為了表示他對老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦，很多人都向他學(xué)習(xí)。

　　三、以尊重?fù)Q尊重

　　在南北朝時期的齊國，有一個叫陸曉慧的人，他才華橫溢，博聞強識，為人更是恭謹(jǐn)親切。他曾在好幾個王的手下當(dāng)過長史，可以說是一個高高在上的人了，然而他卻從來不把自己看得很高，前來拜見他的官員，不管官大官小，他都以禮相待，一點兒也不擺駕子。如果客人離開，他更會站起身親自將對方送到門外。

　　有一個幕僚看到這種情景，很是難以理解，就對他說：“陸長史官居高位，不管對誰，哪怕對老百姓也是彬彬有禮，這樣實在有失身份，更什么也得不到，長史何必這樣麻煩呢?”陸曉慧聽了不以為然地輕松一笑，說道：“欲先取之，必先與之。我想讓所有的人都尊重我，那我就必須尊重所有的人�！�

　　陸曉慧一生都奉行這個準(zhǔn)則，所以得到非常多的人的尊重和支持，他的政績也遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過別人。

文明禮儀小故事7

玉帛成干戈

　　公元前592年，當(dāng)時的齊國國君齊頃公在朝堂接見來自晉國、魯國、衛(wèi)國和曹國的使臣，各國使臣都帶來了墨玉、幣帛等貴重禮品獻給齊頃公。獻禮的時候，齊頃公向下一看，只見晉國的亞卿郁克是個獨眼，魯國的上卿是個禿頭，衛(wèi)國的上卿孫良夫是個跛腳，而曹國的大夫公子首則是個駝背，不禁暗自發(fā)笑：怎么四國是使臣都是有毛病的。

　　當(dāng)晚，齊頃公見到自己的`母親蕭夫人，便把白天看到的四個人當(dāng)笑話說給蕭夫人聽。蕭夫人一聽便樂了，執(zhí)意要親眼見識一下。正好第二天是齊頃公設(shè)宴招待各國使臣的日子，于是便答應(yīng)，讓蕭夫人屆時躲在帷帳的后面觀看。第二天，當(dāng)四國使臣的車子一起到達，眾人依次入廳時，蕭夫人掀開帷帳向外望，一看到四個使臣便忍不住大笑了起來，她的隨從也個個笑得前仰后合。笑聲驚動了眾使者，當(dāng)他們弄明白原來是齊頃公為了讓母親尋開心，特意做了這樣的安排時，個個怒不可遏，不辭而別。四國使臣約定各自回國請兵伐齊，血洗在齊國所受的恥辱。四年后，四國聯(lián)合起來討伐齊國，齊國不敵，大敗，齊頃公只得講和，這便是春秋時著名的“鞍之戰(zhàn)”。

文明禮儀小故事8

　　賣身葬父

　　董永，相傳為東漢時期千乘(今山東高青縣北)人，少年喪母，因避兵亂遷居安陸(今屬湖北)。其后父親亡故，董永賣身至一富家為奴，換取喪葬費用。上工路上，于槐蔭下遇一女子，自言無家可歸，二人結(jié)為夫婦。女子以一月時間織成三百匹錦緞，為董永抵債贖身，返家途中，行至槐蔭，女子告訴董永:自己是天帝之女，奉命幫助董永還債。言畢凌空而去。因此，槐蔭改名為孝感

文明禮儀小故事9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家下午好！我是號選手，今天，我為大家講的故事是《張良拾鞋》。

　　張良是我國古代兩漢初期的一位大臣，小時候曾在今天的江蘇邳縣南居住。相傳，有一天，張良出門散步，走到鎮(zhèn)東石橋，看見橋上站著一位白發(fā)蒼蒼、胡須長長、手持拐杖的老人。張良走過老人身邊時，老人故意把自己的鞋子脫落，掉在橋下，然后指著張良大聲說：“孩子！到橋下把我的鞋子取上來�！�

　　張良心想：“你這老人故意把自己的鞋子丟下去卻讓我去撿，就算你不是故意的，我與你素未謀面，為什么要幫你撿鞋子？但是老人家年歲已大，動作不靈便，走下去撿鞋子難免十分困難，還是幫幫他吧�！边@么一想，張良就走下橋去幫老人家撿鞋子。

　　看著張良拿著自己的.鞋子走上橋來，老人臉上露出了一絲滿意的笑容。他慢慢地伸出腳，對張良招招手說：“來！給我穿上。”張良心想：“既然已經(jīng)幫他撿了鞋，索性好人做到底，就給他穿上吧！”于是，張良挺直身子跪在地上，小心翼翼的把鞋穿在老人腳上。

　　老人看了看張良仰天大笑，一句話沒說，轉(zhuǎn)身就走了。老人奇怪的行為，使張良大吃一驚，他看著老人家遠(yuǎn)去的身影，心里鬧不明白這是怎么一回事。誰知，過了一會兒，老人竟然又回來了，說：“你這孩子，還值得我來教導(dǎo)，五天后，天剛亮?xí)r，你到這兒來等我。”張良對老人的行為雖然感到奇怪，但還是恭敬地行了個禮說道：“是！”

　　五天后，天剛蒙蒙亮，張良就匆匆忙忙向鎮(zhèn)東石橋趕去，哪知道老人居然早就等候在那里了。老人生氣地說：“和老人相約，反而比老人晚到，這怎么能行呢？過五天你早點來等我！”說完，扭頭就走。

　　過了五天，天還沒亮，張良就起了床，向那座橋飛跑過去。老人竟又已等候在那里了。老人生氣的胡子都翹起來了，怒氣沖沖的說“怎么又遲到了？過五天再早一點兒來！”

　　又過了五天。張良想：“這次無論如何也不能遲到了�！卑胍箷r分他就哈切連天的等候在橋頭了。過了一會兒，老人家步履蹣跚地走來了。張良急忙上前扶住老人，老人看見張良早早來了，臉上露出了慈祥的笑容，稱贊說：“年輕人就應(yīng)該這樣�。　彼贸鲆痪頃f：“這是一本世上少有的奇書，我一直找不到合適的年輕人來傳授，現(xiàn)在我把它傳給你！讀了它，你就會有遠(yuǎn)大的謀略，實現(xiàn)自己的宏偉抱負(fù)�！睆埩忌钌畎葜x過老人，接過書一看，原來是《太公兵法》當(dāng)年姜太公留下的兵書！回去以后，張良反復(fù)誦讀，認(rèn)真體會，增長了不少的才智。

　　后來，張良協(xié)助劉邦開創(chuàng)了漢朝，立了大功勞，與他那次撿謝的經(jīng)歷也是密不可分的。

　　“張良拾鞋”這個小故事被歷代傳為佳話，它告訴我們：不管面對什么人，無論是犯錯誤的人，有許多缺點的人，還是自己不喜歡的人，都要以禮相待�！岸Y貌比最高的智慧，比一切的學(xué)問都重要。”以禮待人，既體現(xiàn)了一個人對別人的尊重，也體現(xiàn)了他的內(nèi)在修養(yǎng)。同學(xué)們，幫助別人是一種美德，也是一種文明的行為。讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧！

　　我的故事講完了！謝謝大家！

文明禮儀小故事10

　　XX同學(xué)是三（1）班的一名學(xué)生，他是一個講文明、懂禮貌的好孩子。平常他主動保護學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，他認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該是個美麗、干凈的學(xué)校。

　　有一次，他在課間活動時，發(fā)現(xiàn)一些小同學(xué)在小花園里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有的摘小樹的葉子，有的摘花壇的小鮮花,有的在捉小蜜蜂，還有的撲捉美麗的小蝴蝶??他想：老師經(jīng)常教育我們要愛護校園的一草一木，愛護小動物，保護有益的`昆蟲??他一想到這里，就馬上跑過去，認(rèn)真地對那些小同學(xué)說：“這些小樹苗是有生命，我們不能摘它們的葉子來玩，小樹苗會疼的呀！小蜜蜂、小蝴蝶在傳授花粉，我們不能撲捉它們�！�

　　在他的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)都以他為榜樣，個個都自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生，保護小樹苗，保護小動物，爭做校園的環(huán)境文明小衛(wèi)士。

文明禮儀小故事11

　　“程門立雪”這個故事，說的是宋代學(xué)者楊時和游酢向程顥程頤拜師求教的.事兒。二程是洛陽伊川人，同是宋代著名儒學(xué)家。二程學(xué)說，后來為朱熹繼承和發(fā)展，世稱“程朱學(xué)派”。楊時、游酢，向二程求學(xué)，非常恭敬。楊游二人，原先以程顥為師，程顥去世后，他們都已四十歲，而且已考上了進士，然而他們還要去找程頤繼續(xù)求學(xué)。故事就發(fā)生在他們初次到嵩陽書院，登門拜見程頤的那天。

　　相傳，一日楊時、游酢，來到嵩陽書院拜見程頤，正遇上這位老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。程頤明知有兩個客人來了，他欲不言不動，不予理睬。楊、游二人怕打擾先生休息，只好恭恭敬敬，肅然待立，一聲不吭等候他睜開眼來。如此等了好半天，程頤才如蘿初醒，見了楊、游，裝作一驚說：“��！��！賢輩早在此呼！”意思是說你們兩個還在這兒沒走啊。那天正是冬季很冷的一天，不知什么時候，開始下起雪來。門外積雪，有一尺多深。身上飄滿了雪。老師忙把楊時等兩人請進屋去，為他們講學(xué)。

　　后來，“程門立雪”成為了廣為流傳的尊師典范。

文明禮儀小故事12

　　公元前521年春，孔子得知他的學(xué)生宮敬叔奉魯國國君之命，要前往周朝京都洛陽去朝拜天子，覺得這是個向周朝守藏史老子請教“禮制”學(xué)識的好機會，于是征得魯昭公的同意后，與宮敬叔同行。到達京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在書寫《道德經(jīng)》的老子聽說譽滿天下的孔丘前來求教，趕忙放下手中刀筆，整頓衣冠出迎�？鬃右姶箝T里出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人，料想便是老子，急趨向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進入大廳后，孔子再拜后才坐下來。老子問孔子為何事而來，孔子離座回答：“我學(xué)識淺薄，對古代的‘禮制’一無所知，特地向老師請教�！崩献右娍鬃舆@樣誠懇，便詳細(xì)地抒發(fā)了自己的見解。

　　回到魯國后，孔子的學(xué)生們請求他講解老子的'學(xué)識�？鬃诱f：“老子博古通今，通禮樂之源，明道德之歸，確實是我的好老師�！蓖瑫r還打比方贊揚老子，他說：“鳥兒，我知道它能飛;魚兒，我知道它能游;野獸，我知道它能跑。善跑的野獸我可以結(jié)網(wǎng)來逮住它，會游的魚兒我可以用絲條縛在魚鉤來釣到它，高飛的鳥兒我可以用良箭把它射下來。至于龍，我卻不能夠知道它是如何乘風(fēng)云而上天的。老子，其猶龍邪! ”

文明禮儀小故事13

　　文明在我們的生活中無處不在，哪怕是一個手勢、一句話語。

　　幫助別人是一種美德，也是一種文明的行為。它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，可以增進人與人之間的友誼。像這種講文明、有禮貌的小故事，在我們身邊可謂是數(shù)不勝數(shù)的！

　　一天晚上，我正在房間里做作業(yè)，突然聽到輕輕的“篤篤篤”的敲門聲。

　　是誰？爸爸？他還沒回家呢！媽媽？她正在做家務(wù)呢！對了，一定是樓上或樓下的人家的敲門聲吧，我便繼續(xù)做我的作業(yè)。

　　剛動筆，又是一陣輕輕的敲門聲，隨即傳來：“寶貝，媽媽可以進來嗎？”啊，原來是媽媽！

　　我趕緊喊道：“媽媽，快進來吧！”媽媽微笑著進了門。

　　我不解地問：“你想進來就進來好了，干嗎還敲門呢？”

　　媽媽摸了摸我的頭說：“你正在專心地做作業(yè)，我突然推門而入，會嚇你一跳的！”

　　“嘿，媽媽，我是小男子漢，我可不會被嚇著的！”

　　“看你急的，最主要的是我這樣做那是對你的尊重，也是文明的表現(xiàn)呀！你說是不是？”媽媽笑瞇瞇地看著我。

　　聽了媽媽的話，我覺得媽媽比平時更美了。

　　聯(lián)想到平時我進出爸爸媽媽的房間都是長驅(qū)直入，我的臉紅了：媽媽是用自己的.實際行動在教育我，為我做榜樣��！“好了，不打擾你了，做作業(yè)吧！”媽媽出了我的房間，又輕輕地關(guān)上了房門。

　　做完作業(yè)，呀，已經(jīng)八點多了：“去看看媽媽吧！”走到門前，剛想推門而入，猛地想起了剛才媽媽的表現(xiàn)，立刻收住腳，定了一下神，舉起手，敲了三下。凝神一聽：“請進！”我趕忙打開了門，沖向媽媽的懷抱。“哎喲，吃不消，吃不消！”媽媽捧起我的臉，親了一下說：“好兒子，也知道敲門了？”我難為情地笑了�！罢媸菋寢尩暮脙鹤�！記住，文明，從我做起，從小事做起，從今天做起！”母子倆笑成了一團。

　　原來，一個小小的文明的舉動，會給人帶來這么多的快樂呀！如果人人都講文明，我們的社會該會多么和諧、快樂呀！

文明禮儀小故事14

　　我非常尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，處處講文明，講禮貌。

　　記得有一次吃完晚飯后，我和爸爸高高興興下樓去散步，當(dāng)時爸爸一邊走一邊吸煙，突然間爸爸將煙頭扔到小區(qū)路邊略有些發(fā)干的草坪上，我看到后趕快走過去，彎腰將煙頭拾起放到路邊的垃圾桶里。我還責(zé)問爸爸：“我們經(jīng)�？措娨暲锏奈拿�30秒，您怎么還這么做？您這樣做是不文明的行為�！毕襁@樣類似的事還有很多。以前我見到老師總低著頭就走了，可自從有一次，我媽媽讓我把一瓶料酒給樓上的阿姨送過去，我去了，可我叫了一聲沒人答應(yīng)，我就走了。回家后，告訴媽媽沒人在家，而媽媽說剛才還看見阿姨在家，讓我再去看看，于是我就又去了。這次，我放大了膽子敲了一下門，聽到有人說請進，我就進去了，對阿姨說：“阿姨這是您的'料酒�！闭f完就走了，回到家媽媽說：“對了，就要這樣做，從小講禮貌，長大了走進社會才能受到別人的尊重。從那以后我見到認(rèn)識的人就問好。

文明禮儀小故事15

　　親嘗湯藥

　　漢文帝劉恒，漢高祖第三子，為薄太后所生。高后八年(前18)即帝位。他以仁孝之名，聞于天下，侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶;母親所服的湯藥，他親口嘗過后才放心讓母親服用。他在位24年，重德治，興禮儀，注意發(fā)展農(nóng)業(yè)，使西漢社會穩(wěn)定，人丁興旺，經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展，他與漢景帝的統(tǒng)治時期被譽為“文景之治”。

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