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有關(guān)介紹書(shū)作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的介紹書(shū)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
介紹書(shū)作文 篇1
我有一個(gè)粉色的書(shū)包，書(shū)包上有五顏六色的小點(diǎn)點(diǎn)。它有四層，第一層是放大書(shū)的，第二層是放本子和白紙的，第三層是放文具盒的，第四層是放生活用品的'。
我的書(shū)包里裝著神氣的鋼筆，柔軟的橡皮，五花八門(mén)的本子，鋒利的小刀，透明的直尺，美麗發(fā)出清香的鉛筆。每次我都會(huì)帶著這個(gè)結(jié)實(shí)耐用的書(shū)包去上學(xué)，我有一個(gè)小秘密可是千萬(wàn)不要告訴別人喲！我六歲時(shí)，我的書(shū)包裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的，讓我直不起腰，現(xiàn)在好多了，我?guī)托?shū)包減輕了負(fù)擔(dān)，它要感謝我！
我愛(ài)我的書(shū)包！
介紹書(shū)作文 篇2
一杯茶，一本書(shū)，在幽靜的環(huán)境里坐著，這是一種多么美妙的享受。工作后，每天忙于教學(xué)，忙于批改作業(yè)，看書(shū)，成了一種奢望�，F(xiàn)在，學(xué)校為我們提供了那么多好書(shū)，我按捺住內(nèi)心的激動(dòng)，如饑似渴地借閱一本本好書(shū)。我每天擠時(shí)間讀書(shū)，當(dāng)我一次次沉醉于書(shū)海時(shí)，我越來(lái)越深刻地感受到讀書(shū)的重要性。最近,我看了一本《愛(ài)的教育》。這是令我終身受益的書(shū),我是用心在讀、在享受這本書(shū)中的精華。
《愛(ài)的教育》，我是一口氣讀完的，這是一本洗滌心靈的書(shū)籍。吸引我的，似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的文筆中體現(xiàn)出來(lái)的近乎完美的親子之愛(ài),師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國(guó)之戀……《愛(ài)的教育》書(shū)中那些平凡的人物：小石匠、賣(mài)炭人、父親的老師、我的老師、鐵匠的兒子、盲童等等，依然浮現(xiàn)在我眼前�！稅�(ài)的教育》是以最樸實(shí)的語(yǔ)言，講述著 100個(gè)與孩子有關(guān)的故事：《掃煙囪的孩子》、《窮人》、 《虛榮心》、《感恩》、《嫉妒》、《吵架》、《告別》等等，歌頌了兒童應(yīng)該具備的純真感情。同時(shí)書(shū)中也表露了從家庭、學(xué)校到整個(gè)社會(huì)，都在營(yíng)造一種良好的環(huán)境，潛移默化地培養(yǎng)塑造著兒童愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的感情。
首先，《愛(ài)的教育》的書(shū)名使我思考，在這紛紜的世界里，愛(ài)究竟是什么?愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略�？墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎�，其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛(ài)，安利柯有本與父母共同讀寫(xiě)的'日記，而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài)，很多人都無(wú)法感受到。愛(ài)之所以偉大，是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。
其次，《愛(ài)的教育》里的每章每節(jié)，都把“愛(ài)”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致。我作為班主任，深感對(duì)學(xué)生任何教育，愛(ài)應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。 愛(ài)是一次沒(méi)有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會(huì)很輕松，每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟、學(xué)習(xí)而充實(shí)起來(lái)。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候，這種情懷已升華為一種愛(ài)，一種對(duì)于生活的愛(ài)。
介紹書(shū)作文 篇3
我的書(shū)包是花型的，上面鑲著幾朵色彩鮮艷的小花，還有幾只胖乎乎的小蜜蜂，可愛(ài)極了。
在我不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，書(shū)包上的小花朵告訴我說(shuō)："你們是祖國(guó)拔地而出的小花朵，是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。難道你沒(méi)聽(tīng)過(guò)"科學(xué)的未來(lái)，只能屬于勤奮而謙虛的年輕一代。"這句話嗎？"
在我遇到挫折時(shí)，書(shū)包上胖乎乎的`小蜜蜂會(huì)對(duì)我說(shuō)："人生總是要有許多挫折的，要勇敢的去面對(duì)，還要不怕苦，不怕累，堅(jiān)持不懈的去做。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小挫折就喪失了信心，這樣是很愚蠢的！"
我喜歡這樣的書(shū)包，她會(huì)在我不認(rèn)真的時(shí)候提醒我，在我遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)我，在我遇到困難時(shí)幫助我......
我愛(ài)我的書(shū)包，她是我永遠(yuǎn)的知心朋友！
介紹書(shū)作文 篇4
今天，我又一遍地讀著《綠山墻的安妮》，每讀完一遍，我的心久久都沒(méi)有平靜。
這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫安妮的小女孩被綠山墻的馬修和瑪利亞所收養(yǎng)，他們一家三口都過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活，可是最后馬修走了，馬利亞和安妮組成的兩口之家也過(guò)著美滿(mǎn)的生活。
讀完這本書(shū)后，我在想：“對(duì)于安妮來(lái)說(shuō)，擁有一個(gè)家，有學(xué)上就是幸福的。而我們，生活在當(dāng)今世界的`我們，還有什么不令我們滿(mǎn)足呢?”我們都是家里的小皇帝、小公主，卻整天沖著父母大呼小叫，真是太不應(yīng)該了!
記得有一次，我有一道不會(huì)的題向媽媽請(qǐng)教，媽媽看了題目之后，一點(diǎn)一點(diǎn)的給我講著，而我卻不耐煩了：“知道了，知道了，不就是講一道題嗎?啰里八嗦的，煩死了!”媽媽沒(méi)有生氣，用溫和的眼光看看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“寶貝，聽(tīng)提示不能不耐煩，否則，一定是徒勞無(wú)功�！蔽疫@才靜下心來(lái)聽(tīng)媽媽講題，終于弄懂了這個(gè)題目。
現(xiàn)在想想，我真不應(yīng)該沖媽媽發(fā)脾氣，跟安妮比起來(lái)，真是差的太遠(yuǎn)了，我也應(yīng)該和安妮好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)通情達(dá)理的好孩子。
讓我們一起理解父母，體諒父母，關(guān)心父母吧!
介紹書(shū)作文 篇5
書(shū)在平常生活中是很常見(jiàn)的，每個(gè)人家里都有這幾本，多的甚至幾百本。一本書(shū)有好幾個(gè)部分，各起各的作用。
封面是一本書(shū)中不可或缺的，作用也是不容忽視的，他起著保護(hù)書(shū)頁(yè)的作用�；覊m落下來(lái)，直接落在他身上，不會(huì)落在其他任何部位上，東西擠過(guò)來(lái)，有他參載重量，水要滴下來(lái)，只會(huì)地在他身上，其他部位根本無(wú)福消受。所以他舊的特別快，不愛(ài)護(hù)好不到一個(gè)月就變得粗糙有裂痕了。
目錄可謂是一些只看精彩頁(yè)面的人的捷徑了。人們看書(shū)時(shí)，總愛(ài)翻翻目錄，看看在那些細(xì)碎的文字中，有沒(méi)有什么新穎的題目。他的'工作雖沒(méi)有封面那么吃苦，可也卻任重道遠(yuǎn)呀！不過(guò)目錄可是帶有欺騙色彩的，因?yàn)橛行┪恼峦}目很新穎，內(nèi)容卻普通的不能再普通了，目錄也因此遭人唾棄。
一本書(shū)中最不可少的無(wú)如，一本書(shū)中的內(nèi)容了。內(nèi)容他左右都有保護(hù)，前有前言，后有封面，一文一武，永不離身。有這兩個(gè)東西的保護(hù)，他才不受外物的沖擊，所以也就最新。內(nèi)容看起來(lái)隨很厚，真正有人看的往往只有幾頁(yè)，其它幾些都只是陪襯，像綠葉襯紅花，又像買(mǎi)蔥搭顆蒜一樣。
前言的作用小得不能再小了，有沒(méi)有也無(wú)所謂，也就是寫(xiě)了這本書(shū)的介紹，和看完后會(huì)有什么收獲，再就是一些祝福語(yǔ)，有的人認(rèn)為看不看都沒(méi)關(guān)系，其實(shí)前言多看看會(huì)加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力，以后找工作的時(shí)候是很有用的。雖然一本書(shū)，各有不同的作用，作用也有大有小，但分開(kāi)就像一盤(pán)散沙，毫無(wú)是出，只有團(tuán)結(jié)在一起，成為一本書(shū)，就沒(méi)有什么能力大小的事了。
介紹書(shū)作文 篇6
在我臥室的一角,有我心愛(ài)的小書(shū)架，它是用玻璃制成的。里面裝著我全部的書(shū)籍：有課本、有學(xué)習(xí)工具書(shū)、還有各種課外讀物。那是我尋找知識(shí)的海洋。
有一天，我起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的小書(shū)架歪了，好像在說(shuō)：“小主人我好難受呀！我有什么對(duì)不起你的'？你為什么要這樣對(duì)我呀？”我突然想起可能是昨天找書(shū)時(shí)太忙把它給弄歪了。于是我馬上拿出修理工具，一只手扶著書(shū)架，一只手用鑼絲刀扭緊。過(guò)了一陣子，書(shū)架讓我修好了，雖然我累了一身的汗，可是看著我的小書(shū)架在對(duì)我笑，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“我會(huì)更好的為你服務(wù)的。”我心里樂(lè)開(kāi)了花。
介紹書(shū)作文 篇7
昨天，爸爸下班回來(lái)一進(jìn)門(mén)，興高采烈地說(shuō)：“寶寶，猜猜爸爸給你買(mǎi)什么禮物?”我看了一下爸爸拿的黑色手提袋，沉甸甸的四四方方像是玩具，我說(shuō)：“應(yīng)該是我喜愛(ài)的玩具�！卑职终f(shuō)：“猜錯(cuò)了，罰你把每本書(shū)讀完后，要告訴我里面的內(nèi)容和這本書(shū)的特點(diǎn)�！�
我?guī)е闷娴男那榇蜷_(kāi)了袋子，哇!爸爸給我買(mǎi)了六本精美的.立體書(shū)。我打開(kāi)了一本《爬行動(dòng)物和兩棲動(dòng)物》，展現(xiàn)在我眼簾的是彩色的立體蜥蜴圖片，圖片的右方描寫(xiě)蜥蜴的形狀和習(xí)性，還有每個(gè)蜥蜴形狀不同，生活習(xí)慣也不同;看著形態(tài)怪異的蜥蜴圖片，我心里好害怕，趕忙叫媽媽過(guò)來(lái)陪我一起閱讀。
我和媽媽翻到第二章，展現(xiàn)在我眼簾的是五彩斑斕變色龍，長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭正在吞食著蚊子······，立體書(shū)的每?jī)身?yè)都會(huì)有一個(gè)提問(wèn)袋，里面裝著精美的立體場(chǎng)景、動(dòng)物圖片，和要你回答的問(wèn)題卡片太有趣了。
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