社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃合集15篇
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編精心整理的社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃1
一 活動(dòng)主題:
文明禮儀,大家學(xué)
二 活動(dòng)意義:
禮儀——個(gè)人素質(zhì)的外在體現(xiàn),故在"創(chuàng)建文明校園"活動(dòng)之際,化工系三大組織黨小組、青協(xié)分會(huì)、團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)聯(lián)合組織本次有關(guān)禮儀影視的播放。以使我們的校園增添更多的文明素養(yǎng)。
三 主辦方:
化工系青協(xié)分會(huì) 負(fù)責(zé)人:李錫東
協(xié)辦方: 化工系黨小組 負(fù)責(zé)人: 梁永波
化工系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì) 負(fù)責(zé)人:趙潤(rùn)明
三 時(shí)間:
xx—5—30(星期天)18:30—21:00
地點(diǎn):
跬步樓(2406)
五、活動(dòng)參與對(duì)象:
全校師生
六、活動(dòng)形式:
觀看影視
七、活動(dòng)相關(guān)安排
1、 教室的管理安排工作
負(fù)責(zé)部門:青協(xié)分會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé) 負(fù)責(zé)人:吳超
要求:負(fù)責(zé)教室的申請(qǐng)及相關(guān)設(shè)備的調(diào)適工作(要求在領(lǐng)取鑰匙時(shí)就做好一切的調(diào)試工作)
相關(guān)的影視管理工作
2、 教室的后勤安排
負(fù)責(zé)部門:組織部 負(fù)責(zé)人:符修英
配合部門:秘書部 負(fù)責(zé)人:羅樟蘭
人力資源部 負(fù)責(zé)人:陳文華
外聯(lián)部 負(fù)責(zé)人:楊盼
要求:教室的打掃及保持工作
現(xiàn)場(chǎng)持續(xù)的維護(hù)工作
現(xiàn)場(chǎng)的迎賓工作
現(xiàn)場(chǎng)嘉賓的`安排工作
3、宣傳工作
負(fù)責(zé)部門:青協(xié)宣傳部 負(fù)責(zé)人:梁權(quán)貴
學(xué)生會(huì)宣傳部 負(fù)責(zé)人;陳倩欣
秘書部 負(fù)責(zé)人: 羅樟蘭
要求:要求在5月28日(周五)前做好相應(yīng)的前期宣傳工作
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的影視留影工作以及后期的處理工作
秘書部要及時(shí)的進(jìn)行相關(guān)的通訊稿件的工作以及博客的相關(guān)管理工作
4、 嘉賓的邀請(qǐng)工作
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
樹立科學(xué)的人才觀,強(qiáng)身健體。豐富學(xué)生們的課余生活,提高班級(jí)凝聚力,增強(qiáng)班與班之間的友誼。樹立健康第一的理念,體現(xiàn)良好的校風(fēng),構(gòu)建活力校園,和諧校園。
二、活動(dòng)主題
團(tuán)結(jié)協(xié)作,強(qiáng)身健體。
三、參加對(duì)象:一、二年級(jí)
四、指導(dǎo)老師:
五、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校園內(nèi)
七、活動(dòng)內(nèi)容
1.掌握呼啦圈的基本知識(shí)。
A:呼啦圈的基本構(gòu)造。
B:轉(zhuǎn)呼啦圈的姿勢(shì)。
C:怎樣轉(zhuǎn)呼啦圈。
2.知道呼啦圈的好處。
3.掌握轉(zhuǎn)呼啦圈的基本要領(lǐng),練習(xí)轉(zhuǎn)呼啦圈。
4.挑選熟練優(yōu)美的同學(xué)做示范,互幫互學(xué)。
5.伴隨音樂(lè)進(jìn)行呼啦圈表演訓(xùn)練。
6.評(píng)選表演呼啦圈的優(yōu)勝者,進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。
八、具體訓(xùn)練內(nèi)容:
第一周至第二周
熟悉轉(zhuǎn)呼啦圈的基本規(guī)則。
第三周至第六周
學(xué)習(xí)各種轉(zhuǎn)呼啦圈方法。
第七周至第十周
分小組練習(xí)轉(zhuǎn)呼啦圈,掌握轉(zhuǎn)呼啦圈的基本特性。
第十一周至第十四周
各小組進(jìn)行比賽轉(zhuǎn)呼啦圈活動(dòng)
第十五周至第十六周
根據(jù)基本賽規(guī)則進(jìn)行最終競(jìng)賽
九、安全措施
1.活動(dòng)場(chǎng)地安全空曠,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
2.要加強(qiáng)安全教育,并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識(shí)。
3.提前對(duì)活動(dòng)器材進(jìn)行安全檢查。
4.檢查學(xué)生的衣著,了解學(xué)生健康狀況,合理安排運(yùn)動(dòng)量。
5.活動(dòng)時(shí),要積極參與并做好組織及安全防護(hù)工作,防止傷害事故發(fā)生。
6.如有意外事故,要及時(shí)進(jìn)行處理。
呼啦圈社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
此次活動(dòng)不僅豐富了孩子們的課余生活還是小學(xué)生身心發(fā)展需要的,并且是學(xué)生德,智,體全面發(fā)展的有力手段。因此,在學(xué)生中開展活動(dòng)是必不可少的。但是,如果老師在指導(dǎo)過(guò)程中缺乏目的性和對(duì)活動(dòng)的正確認(rèn)識(shí),讓學(xué)生在老師設(shè)計(jì)的主題,內(nèi)容,角色千篇一律。按固定的形式進(jìn)行游戲,游戲時(shí)不敢放手讓學(xué)生自由活動(dòng),忽視學(xué)生的主動(dòng)性,學(xué)生在游戲中似乎是玩得好,有內(nèi)容,有主題,有情節(jié),其實(shí)學(xué)生的靈活性,主動(dòng)性已被老師的設(shè)計(jì)的游戲所約束,學(xué)生只能機(jī)械按程序“扮演各種角色”。使學(xué)生在游戲中的快樂(lè)感則相對(duì)的減少了。
這樣的活動(dòng)出乎我們的意料,孩子能玩出好多花樣,有的用脖子,有的用小腿,還能蹦跳著轉(zhuǎn)圈等等。
做呼啦圈游戲活動(dòng)就可以給學(xué)生自由發(fā)揮的空間和樂(lè)趣。做呼啦圈游戲不需要格式和模式,只要參與即可,不論搖動(dòng)得快與慢,站與蹲,心情就會(huì)像呼啦圈一樣轉(zhuǎn)起來(lái),飛起來(lái),快樂(lè)起來(lái)。
呼啦圈游戲具有新奇性并帶有較強(qiáng)的喜劇色彩只有使游戲新奇,更能誘發(fā)學(xué)生參與的興趣。呼啦圈的活動(dòng)出乎學(xué)生的意料,好奇心被激發(fā),同時(shí)又調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性與積極性,能認(rèn)真地去完成這一個(gè)游戲。做“呼啦圈”的比賽,學(xué)學(xué)生不受時(shí)間限制,能轉(zhuǎn)起來(lái)已經(jīng)是很不容易的'事,更何況還要堅(jiān)持不懈下去,那是“雪上加霜”,便會(huì)出現(xiàn)很多的滑稽場(chǎng)面,不能用手抱、舉步難行,或是走幾步圈便慢慢下滑下去,讓學(xué)生捧腹大笑。所以為了能完成好而作不懈的努力。
學(xué)生只要在呼啦圈游戲的競(jìng)賽中認(rèn)真完成,遵守紀(jì)律,聽從指揮。這樣在游戲教學(xué)的比賽中,每位學(xué)生都會(huì)認(rèn)真去做,集體項(xiàng)目更會(huì)為集體著想。
呼啦圈游戲?qū)πW(xué)生是一種“快樂(lè)的教育”,是促進(jìn)小學(xué)生發(fā)展的重要手段之一,是孩子們健康成長(zhǎng)的良好伴侶。繼承和開發(fā)民間游戲使幼兒的游戲活動(dòng)錦上添花,活潑多樣。愿我們的一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)帶給學(xué)生更豐富多彩的文化生活,愿我們的呼啦圈游戲之花越開越美,愿我們學(xué)校的孩子健康成長(zhǎng)。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想:
活躍學(xué)生身心健康,培養(yǎng)學(xué)生愉快、輕松、創(chuàng)新的活動(dòng)興趣,使學(xué)生對(duì)足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)、基本規(guī)則有所了解及掌握能自己組對(duì)參加比賽。
二、具體要求:
1、要求學(xué)生自己自覺(jué)參加興趣班的活動(dòng),遵守紀(jì)律,注意安全,防止傷害事故。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù),初步掌握盤球、運(yùn)球、接控球、傳接
球、擲界外球射門等技術(shù),學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的進(jìn)攻、防守戰(zhàn)術(shù)、技術(shù),學(xué)會(huì)自己組織足球比賽。
3、要求學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,活動(dòng)結(jié)束,組長(zhǎng)負(fù)責(zé)把球歸還器材室。
足球社團(tuán)詳細(xì)授課內(nèi)容
第一課
一、學(xué)習(xí)顛球技術(shù)
動(dòng)作要求:腳向前上方擺動(dòng),用腳背擊球,擊球時(shí)踝關(guān)節(jié)固定,擊球的下部,兩腳交替擊球,擊球時(shí)用力均勻,使球始終控制在身體周圍.
易犯錯(cuò)誤:1踝關(guān)節(jié)松弛
2腳尖向下或上勾
二、學(xué)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)踢準(zhǔn)
組織:全班分兩組進(jìn)行
要求:認(rèn)真聽講解,仔細(xì)觀察教師示范,明確支撐腳站位。
三、教學(xué)比賽
第二課
一、復(fù)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)踢準(zhǔn)技術(shù)強(qiáng)調(diào)要踢準(zhǔn)
二、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢地滾球技術(shù)
動(dòng)作要求:直線助跑,腳尖正對(duì)出球方向,支撐腳踏在球的側(cè)方距球15cm左右,大腿外展,腳底與地面平行,腳尖微翹,踝關(guān)節(jié)緊張,用腳內(nèi)側(cè)擊球的后中部,同推送或敲擊的方法將球擊出。
重點(diǎn):支撐腳站位難點(diǎn):腳型固定三、教學(xué)比賽
第三課
一、學(xué)習(xí)直線運(yùn)球基本技術(shù)
。蹦_背正面直線運(yùn)球
動(dòng)作要求:跑動(dòng)中上體稍向前傾,步幅稍加大.運(yùn)球腳提起,腳尖下指,在向前邁步的過(guò)程中,以腳背正面推撥球的后部前行。
重點(diǎn):運(yùn)球人重心難點(diǎn):運(yùn)球人與球的位置
。材_內(nèi)側(cè)直線運(yùn)球
動(dòng)作要求:支撐腳踏在球的前側(cè)方,膝關(guān)節(jié)稍彎曲,上體前傾重心向里,隨著身體的向前移動(dòng),運(yùn)球腳提起,用腳內(nèi)側(cè)推球的后中部或后側(cè)部。
二、教學(xué)比賽
組織:分成初一、初二進(jìn)行比賽
第四課
一、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)接地滾球
動(dòng)作要點(diǎn):支撐腳腳尖正對(duì)來(lái)球,接球腿大腿外展,腳尖微翹,腳底與地面平行,腳內(nèi)側(cè)迎球
二、學(xué)習(xí)各種類型的停球技術(shù)
1腳背外側(cè)停球
動(dòng)作要求:首先判斷來(lái)球,身體重心移向支撐腳,膝稍彎曲,同時(shí)停球腳稍提起靠向支撐腳,當(dāng)球運(yùn)行到支撐腳前側(cè)時(shí),用腳背的外側(cè)推撥球的后側(cè)部,重心隨之外移,把球停在側(cè)方。
2腳底停球
動(dòng)作要求:支撐腳正對(duì)來(lái)球,膝關(guān)節(jié)稍屈,同時(shí)停球腿抬起,腳尖上翹,以腳掌前部下壓住球。三、教學(xué)比賽
第五課
一、復(fù)習(xí)各種停球技術(shù)
1腳背外側(cè)2腳內(nèi)側(cè)3腳底停球
二、學(xué)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)
動(dòng)作要求:斜線助跑,助跑方向與出球方向約成45度,最后一步稍大,以支撐腳底積極著地,腳尖指向出球方向,距球內(nèi)側(cè)后方約20─25cm,膝關(guān)節(jié)微屈,在支撐的同時(shí),踢球腿已完成后擺,并開始以髖關(guān)節(jié)為軸帶動(dòng)小腿由后向前擺動(dòng),當(dāng)大腿擺至與支撐腳同一平面時(shí),小腿做爆發(fā)式擺動(dòng)。
重點(diǎn):支撐腳站位難點(diǎn):腳型固定三、教學(xué)比賽
第六課
一、學(xué)習(xí)曲線運(yùn)球技術(shù)
動(dòng)作要求:運(yùn)球跑動(dòng)身體自然放松,步幅稍小,上體稍前傾并向運(yùn)球方向扭轉(zhuǎn),兩臂屈肘自然擺動(dòng),膝關(guān)節(jié)微屈,腳跟提起,腳尖稍外轉(zhuǎn)。
易犯錯(cuò)誤:
1運(yùn)球只低頭看球,而不能隨時(shí)觀察場(chǎng)上情況。
2運(yùn)球時(shí)不是推球或撥球而是擊球,致使球遠(yuǎn)離自己而失去控制。
二、復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)腳背內(nèi)側(cè)踢停球技術(shù)
易犯錯(cuò)誤:
1踢球腿屈膝外展不充分,腳尖沒(méi)有翹起2在踢球腿前擺時(shí)膝關(guān)節(jié)伸直,形成直腿掃踢3停地滾球時(shí),腳離地過(guò)高,使球漏過(guò)
4停球腳的踝關(guān)節(jié)沒(méi)有充分放松,使球觸腳彈離過(guò)遠(yuǎn),而失去控制三、教學(xué)比賽
第七課
一、學(xué)習(xí)原地前額正面頂球
動(dòng)作要點(diǎn):根據(jù)球的運(yùn)行路線和選擇的擊球點(diǎn)及時(shí)移動(dòng)到位,身體正對(duì)來(lái)球,兩腳前后或左右開立,膝關(guān)節(jié)微屈,上體稍后仰,重心放在后腳上,兩臂微屈自然張開,眼睛注視來(lái)球,當(dāng)球運(yùn)行到身體垂直部門前剎那,后腳用力蹬地,身體重心由后腳向前腳移動(dòng)的同時(shí)快速甩頭
二、復(fù)習(xí)直曲線運(yùn)球技術(shù)
動(dòng)作要求:
1眼睛要看球并兼顧對(duì)手和場(chǎng)上情況,以備隨時(shí)躲閃對(duì)手改變方向和速度。2運(yùn)球跑動(dòng)要自然,步幅稍小而短促,重心要低以便隨意地進(jìn)行動(dòng)作三、教學(xué)比賽
第八課
一、學(xué)習(xí)原地?cái)S界外球技術(shù)
動(dòng)作要求:面向出球方向,兩腳前后開立或左右開立,膝關(guān)節(jié)微屈,上體后仰成背弓,重心移至后腳上,兩手自然張開,持球的后側(cè)部,屈肘上舉將球置于頭后,擲球時(shí)后腳用力蹬地,兩腿快速伸膝,同時(shí)擺體,身體重心由后腳移向前腳,同時(shí)兩臂急速前擺,當(dāng)持球擺到頭上時(shí),用力甩腕將球擲入場(chǎng)內(nèi),擲球后后腳可沿地面向前滑動(dòng),但兩腳均不得離地或踏入場(chǎng)內(nèi)
二、復(fù)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)腳背內(nèi)側(cè)踢停球技術(shù)
易犯錯(cuò)誤:
1助跑的斜線角度過(guò)小,擊球點(diǎn)偏外,出球不準(zhǔn)2支撐腳的位置偏后,踢球時(shí)上體后仰,出球過(guò)高
3踢球腳的腳背外轉(zhuǎn)不夠,腳的接觸部位不正確沒(méi)有直向出球方向擺腿,形成劃弧線動(dòng)作,擊球點(diǎn)偏外,出球不準(zhǔn)
三、教學(xué)比賽
第九課
一、《足(十九大精神學(xué)習(xí)體會(huì)及心得)球競(jìng)賽規(guī)則》簡(jiǎn)介二、足球比賽的基本要素三、越位
教學(xué)重難點(diǎn):
重點(diǎn):足球競(jìng)賽規(guī)則的基本知識(shí)的掌握;
難點(diǎn):越位歷來(lái)都是足球比賽中裁判員容易出現(xiàn)錯(cuò)判、漏判的環(huán)節(jié),對(duì)于越位的判罰需要主裁判和助理裁判的密切配合。因此對(duì)越位的講解是本堂課的難點(diǎn),特別是對(duì)于一些比如處于越位是否參與比賽等情況的判罰。
第十課
一、足球比賽場(chǎng)地二、足球比賽規(guī)則三、足球比賽裁判法
教學(xué)重難點(diǎn):比賽場(chǎng)地:尺寸----場(chǎng)地標(biāo)記----球門區(qū)----罰球區(qū)----角球弧----球門
比賽裁判法:詳見教材
第十一課足球比賽欣賞(室內(nèi))
第十二課足球電影(室內(nèi))
第十三課足球教學(xué)視頻分析(室內(nèi))
延伸閱讀:
足球社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
這學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)已近結(jié)束,為了更好的建設(shè)好社團(tuán),延續(xù)社團(tuán)文化,完善社團(tuán),在后面的社團(tuán)活動(dòng)中獲得更好的學(xué)習(xí)效果,現(xiàn)在對(duì)這學(xué)期的'工作進(jìn)行一份總結(jié)。希望能在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,發(fā)展更好的足球俱樂(lè)部社團(tuán)。
在建隊(duì)初期我們把培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí),滿足學(xué)生參與足球活動(dòng)的需求;滿足部分特長(zhǎng)學(xué)生的不同發(fā)展,并為上一級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送人才;開展足球系列主題活動(dòng),形成小學(xué)足球文化特色,作為社團(tuán)建設(shè)目標(biāo)。在學(xué)期初始階段,我們就通過(guò)大量招募,并逐漸篩減,其目的在于選拔隊(duì)員,把有身高、有速度、有耐力,綜合身體素質(zhì)較突出的隊(duì)員選拔出來(lái),為這支隊(duì)伍打下良好的基礎(chǔ)。與此同時(shí),我制訂了一系列的基礎(chǔ)訓(xùn)練計(jì)劃,按照一周四天來(lái)訓(xùn)練隊(duì)伍。初始訓(xùn)練階段注重隊(duì)員的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練,并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如:運(yùn)球、帶球過(guò)人、傳球、射門等等。這一階段主要讓隊(duì)員對(duì)足球技術(shù)有個(gè)初步、全面的認(rèn)識(shí)和掌握。
經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,這支隊(duì)伍在各個(gè)方面都得到了很大的提高。他們的腳下功夫已逐漸由管不住球到掌握了簡(jiǎn)單的技術(shù),例如簡(jiǎn)單運(yùn)球和繞標(biāo)練習(xí)。通過(guò)參加各種方式的接觸球練習(xí),他們的身體協(xié)調(diào)性和靈活性都得到了一定的提高。三到五年級(jí)的學(xué)生在本學(xué)期技術(shù)的掌握上提高很快,學(xué)會(huì)了控制運(yùn)球的力量和如何帶球變相的動(dòng)作。這些技術(shù)動(dòng)作的學(xué)習(xí)是完成一場(chǎng)比賽最基礎(chǔ)的要求,而反復(fù)地練習(xí)枯燥無(wú)味,所以社團(tuán)開展各種各樣的游戲使孩子們領(lǐng)悟的更快。但由于這支隊(duì)伍組隊(duì)時(shí)間較短,基礎(chǔ)比較薄弱,難免存在許多不足。我相信只要堅(jiān)持努力訓(xùn)練,成績(jī)將會(huì)得到更大的提高。
盡管學(xué)生們?cè)诰毩?xí)中提高很快,但是作為社團(tuán)的指導(dǎo)老師我還有很多不足之處,在后面的社團(tuán)活動(dòng)中我要針對(duì)性的對(duì)學(xué)生的常規(guī)與訓(xùn)練作出改善:
1、社團(tuán)活動(dòng)中,孩子們對(duì)足球規(guī)則的了解甚少,沒(méi)有辦法進(jìn)行一場(chǎng)比賽,所以也說(shuō)明在社團(tuán)活動(dòng)中不光要教授學(xué)生規(guī)范的技術(shù)動(dòng)作,作為老師的我更要在練習(xí)中向?qū)W生灌輸比賽規(guī)則,使學(xué)生在玩足球的過(guò)程中逐漸增長(zhǎng)對(duì)足球知識(shí)的積累,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣。所以在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時(shí),注入簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練,并在此期間傳授足球裁判規(guī)則,使學(xué)生們們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運(yùn)用。在堅(jiān)持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊(duì)內(nèi)教學(xué)比賽,增加比賽經(jīng)驗(yàn),盡量在運(yùn)動(dòng)中、對(duì)抗中,全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個(gè)人控球和突破能力,多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力。
2、因社團(tuán)開展初期總是有學(xué)生因各種原因缺勤或遲到,應(yīng)要求全體社員,遵守社團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度,小到隊(duì)列管理,大到器材歸置,鼓勵(lì)學(xué)生自主管理社團(tuán),形成良好的足球社團(tuán)氛圍。同時(shí),要在綜合訓(xùn)練階段灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志,克服種種困難,培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神。
3、最后,在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí),有選擇地和一些足球傳統(tǒng)學(xué)校球隊(duì)比賽,增強(qiáng)比賽意識(shí)以及臨場(chǎng)的應(yīng)變能力,豐富比賽經(jīng)驗(yàn),為即將到來(lái)的比賽做好準(zhǔn)備。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃4
一、活動(dòng)意圖:
棋類是中華民族文苑瑰寶,開展棋類活動(dòng)不僅可以開發(fā)小學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生分析、計(jì)劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力,而且可以通過(guò)棋類活動(dòng),提高少年兒童對(duì)棋類活動(dòng)的興趣,為中華民族的棋類事業(yè)奠定人才基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)目的:
1、利用棋具有迷人魅力的特點(diǎn)以及勝負(fù)對(duì)人的'心理制約,促進(jìn)小學(xué)生調(diào)動(dòng)自己的一切智力與非智力因素與對(duì)手進(jìn)行戰(zhàn)斗,這將有利于調(diào)動(dòng)小學(xué)生潛在能力。
2、通過(guò)下棋訓(xùn)練,使小學(xué)生的左右腦平衡,同時(shí)鍛煉智能、體能,培養(yǎng)他們的思維方式和行為習(xí)慣。
3、棋類運(yùn)動(dòng)是各種矛盾在辯證統(tǒng)一基礎(chǔ)上的結(jié)合,在訓(xùn)練下棋的無(wú)限變化過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的想象力與判斷力。
4、通過(guò)開展棋類活動(dòng),豐富同學(xué)們業(yè)余文化生活,提高同學(xué)們穩(wěn)重、鎮(zhèn)靜、細(xì)心、恒心、不驕不躁的優(yōu)秀品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
三、下棋的益處:
1、下棋是有益的活動(dòng),既能陶冶性情又能鍛煉智力,還可以磨練性情。
2、可以鍛煉人的頭腦,也可以鍛煉人的品德,有益于身心健康。
3、可以促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展,能培養(yǎng)和改進(jìn)人的思維,增強(qiáng)記憶力和隨機(jī)應(yīng)變能力,提高集中注意力。
4、可以提高學(xué)生的邏輯思維能力,使聰明的孩子更聰明。
四、展示形式:
1、每月以“打擂、挑戰(zhàn)”形式,加強(qiáng)靈活運(yùn)用,提高學(xué)生的綜合能力。
2、設(shè)“擂主”,讓學(xué)生發(fā)起挑戰(zhàn),激發(fā)學(xué)生的好勝心理。
3、每月評(píng)一次積極參與分子。
五、活動(dòng)安排:
1、積極開展棋類(圍棋、中國(guó)象棋、國(guó)際象棋)第二課堂,每周周三下午社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。
2、重點(diǎn)訓(xùn)練棋類尖子,多層次培養(yǎng)后備人才。
3、每月舉行一次比賽,鍛煉學(xué)生。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃5
美術(shù)社團(tuán)活動(dòng),是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分,可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好,增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的文化生活,為今后培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)特長(zhǎng)及素養(yǎng)起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更好的滿足學(xué)生需求,現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)安排制定如下:
一、活動(dòng)目的':
通過(guò)美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),提高學(xué)生的繪畫水平及創(chuàng)造能力。
二、活動(dòng)要求:
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。
2、每周四下午第三節(jié)課時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定教室:四樓活動(dòng)教室。
3、美術(shù)社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5、愛(ài)護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí),(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。
2、以兒童水彩筆和油畫棒畫進(jìn)行教學(xué)。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
5、進(jìn)行繪畫教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。
四、采取的措施:
1、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,精心備課,使社團(tuán)活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。
2、做好組織工作組織學(xué)生按時(shí)活動(dòng),并且要點(diǎn)名,要選出有能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。社團(tuán)活動(dòng)要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
3、安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)
根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織一次,要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。
4、訂立必要制度,抓好思想工作
要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí),要舉辦美術(shù)作品展示,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想:
活躍學(xué)生身心健康,培養(yǎng)學(xué)生愉快、輕松、創(chuàng)新的活動(dòng)興趣,使學(xué)生對(duì)足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)、基本規(guī)則有所了解及掌握能自己組對(duì)參加比賽。
二、具體要求:
1、要求學(xué)生自己自覺(jué)參加興趣班的活動(dòng),遵守紀(jì)律,注意安全,防止傷害事故。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù),初步掌握盤球、運(yùn)球、接控球、傳接球、擲界外球射門等技術(shù),學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的進(jìn)攻、防守戰(zhàn)術(shù)、技術(shù),學(xué)會(huì)自己組織足球比賽。
3、要求學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,活動(dòng)結(jié)束,組長(zhǎng)負(fù)責(zé)把球歸還器材室。
足球社團(tuán)詳細(xì)授課內(nèi)容
三、教育目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好,積極參與足球運(yùn)動(dòng)。
2、使學(xué)生初步了解足球運(yùn)動(dòng)的.基礎(chǔ)知識(shí),掌握幾項(xiàng)足球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)和簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù),并能在比賽或游戲中運(yùn)用。
3、發(fā)展學(xué)生的奔跑能力,增強(qiáng)速度、力量、耐力等身體素質(zhì)。
4、通過(guò)足球游戲和比賽,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),改善心理品質(zhì),提高社會(huì)適應(yīng)能力。
四、教學(xué)特點(diǎn)
1、講究教學(xué)方法,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)
2、教師在教學(xué)過(guò)程中要處理好傳授技能與培養(yǎng)能力之間的關(guān)系,建立“終身體育”的觀念
3、教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)充分考慮學(xué)生的心理特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,建立新型的師生關(guān)系
4、加強(qiáng)思想滲透,寓思想教育于教學(xué)之中
5、關(guān)注學(xué)生的身心健康和社會(huì)適應(yīng)能力的發(fā)展
五、納新
只要你對(duì)足球擁有熱情,激情,不論你水平的高低都可以加入足球社,社團(tuán)將予你正確的指導(dǎo)提高你的水平
六、技術(shù)指導(dǎo)
與高密東俊體育進(jìn)行協(xié)商,定期進(jìn)行足球技戰(zhàn)術(shù)教育,每周二和周五進(jìn)行社內(nèi)訓(xùn)練。
七、比賽(聯(lián)賽)
迎新杯是青科大高密校區(qū)一貫舉辦的賽事,新學(xué)期增加了五人制,七人制等一系列的比賽,計(jì)劃申請(qǐng)大學(xué)生足球聯(lián)賽校園組的參賽資格。聯(lián)合高密足球協(xié)會(huì)進(jìn)行熱身與切磋比賽。如情況允許嘗試參加高密足球聯(lián)賽
八、氛圍
1.組織觀看歐冠以及中超等比賽,增加同學(xué)們之間的交流與認(rèn)識(shí)2.校區(qū)比賽
3.社團(tuán)聯(lián)誼,增進(jìn)社團(tuán)同學(xué)之間的感情
4.盡可能邀請(qǐng)一些女生來(lái)加入社團(tuán),并提高女生對(duì)足球的關(guān)注度
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃7
新的一學(xué)期開始了,在中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出許多學(xué)生計(jì)算機(jī)愛(ài)好者,這些學(xué)生不滿足課堂所學(xué),對(duì)計(jì)算機(jī)的許多專業(yè)知識(shí)和應(yīng)用技術(shù)(尤其是電子游戲)表現(xiàn)出濃厚的興趣。為了對(duì)這些學(xué)生的愛(ài)好給予保護(hù)、培養(yǎng)和正確引導(dǎo),以保證學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上學(xué)有所長(zhǎng)。根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)及社會(huì)發(fā)展的需要,開設(shè)信息技術(shù)興趣活動(dòng)小組,F(xiàn)就社團(tuán)的活動(dòng)情況計(jì)劃如下:
一、本學(xué)期開展活動(dòng)安排:
活動(dòng)時(shí)間:周五下午15:30—16:30
(后來(lái)時(shí)間改在周四中午12:30—13:30)
活動(dòng)地點(diǎn):四樓機(jī)房
社團(tuán)活動(dòng)情況:根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名與教師選拔相結(jié)合的原則,初始由20名學(xué)生組成。社團(tuán)的`組織與教學(xué)進(jìn)展情況:為了充分尊重學(xué)生的興趣愛(ài)好并為將來(lái)的競(jìng)賽作好準(zhǔn)備,教學(xué)內(nèi)容有繪畫、電子報(bào)刊設(shè)計(jì);
二、活動(dòng)開展教學(xué)要求:
1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí),了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。
2、熟悉WORD中手繪作品的創(chuàng)作。能靈活運(yùn)用用具來(lái)實(shí)現(xiàn)作品的創(chuàng)作。
3、熟悉魅客軟件,能用它完成電子雜志作品
4、通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺(jué)性,鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流,進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。
小組成員之間,互相幫助,互相促進(jìn),虛心認(rèn)真。遇到問(wèn)題的處理通常分兩種情況:一是課內(nèi)向老師請(qǐng)教;二是在課外聯(lián)系其他小組成員,共同解決,如果還不能解決就請(qǐng)教老師。教師每節(jié)課起到承上啟下作用。每次興趣小組活動(dòng)教師都會(huì)先解決前期問(wèn)題,結(jié)束前還會(huì)布置下期準(zhǔn)備工作,充分利用課余時(shí)間,以保證活動(dòng)的正常有序的進(jìn)行。
在活動(dòng)中,充分發(fā)揮小老師的作用,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在上機(jī)實(shí)踐中,教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生,這時(shí)可以讓一部分能力較強(qiáng)的學(xué)生充當(dāng)小老師,對(duì)其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答,互幫互助,共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當(dāng)小老師改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識(shí)的方式,使學(xué)生由知識(shí)的被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的傳授者,發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃8
一、活動(dòng)題目
“手語(yǔ)傳天下助殘社“、”金陵聾人之家助殘社“、“身殘志堅(jiān)自強(qiáng)不息助殘社”、“殘友之家”、“螢火蟲助殘社”、“南京螢火蟲助殘社”六個(gè)社團(tuán)聯(lián)誼會(huì)。
二、活動(dòng)意義
通過(guò)組織六個(gè)社團(tuán)的成員進(jìn)行聯(lián)誼會(huì),其一:增加社團(tuán)間各成員的友誼;其二:社團(tuán)間各成員相互交流、相互聯(lián)系;其三:提高社團(tuán)間各成員文化水平及娛樂(lè)活動(dòng);其四:增加社團(tuán)間各成員的團(tuán)隊(duì)合作精神。
三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
由社團(tuán)組織部負(fù)責(zé)參與活動(dòng)成員的組織工作,六個(gè)社團(tuán)的版主及副版主負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳,工作并邀請(qǐng)部分志愿者負(fù)責(zé)活動(dòng)中的攝像工作,六個(gè)社團(tuán)的版主及副版主負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的贊助工作。
四、活動(dòng)內(nèi)容
將所有參加活動(dòng)的成員分成若干組,每組選出負(fù)責(zé)人一名,各小組選擇小組負(fù)責(zé)人。
五、活動(dòng)目的'
通過(guò)本次活動(dòng)使六個(gè)社團(tuán)的成員進(jìn)行聯(lián)誼會(huì),
其一:增加社團(tuán)間各成員的友誼;
其二:社團(tuán)間各成員相互交流、相互聯(lián)系;
其三:提高社團(tuán)間各成員文化水平及娛樂(lè)活動(dòng);
其四:增加社團(tuán)間各成員的團(tuán)隊(duì)合作精神。
六、活動(dòng)安排
1、日期:**年10月12日(周日)
2、地點(diǎn):中山陵靈谷寺去賞桂花(靈谷寺公園集合)
3、時(shí)間:10:00
七、活動(dòng)總結(jié)
通過(guò)成功的進(jìn)行本次六個(gè)社團(tuán)聯(lián)誼會(huì),使我們社團(tuán)的內(nèi)部合作更加默契、社團(tuán)間各成員對(duì)于社團(tuán)更加明確、也在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了各社團(tuán)的內(nèi)工作分配的成功與不足,對(duì)各社團(tuán)未來(lái)的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃9
為迎接仲夏的到來(lái),豐富的社團(tuán)文化,增加社員對(duì)動(dòng)漫創(chuàng)作知識(shí)的了解,及以及全校同學(xué)對(duì)魅夜對(duì)動(dòng)漫的'了解,經(jīng)社團(tuán)的討論,聯(lián)手指導(dǎo)老師田娜,將于本月十八號(hào)針對(duì)社員及全院開展一次動(dòng)漫知識(shí)講座及動(dòng)漫欣賞活動(dòng)。
一、活動(dòng)名稱
魅夜動(dòng)漫社協(xié)會(huì)動(dòng)漫知識(shí)講座與動(dòng)漫知識(shí)欣賞。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20××年5月18日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
煙大文經(jīng)學(xué)院教學(xué)樓
四、活動(dòng)目的:
在過(guò)去的時(shí)間內(nèi),社團(tuán)活動(dòng)將重點(diǎn)放在COSPLAY(動(dòng)漫真人秀)方面。面對(duì)社員的輔導(dǎo)與幫助方面相對(duì)薄弱,考慮到一服務(wù)社員為最終宗旨,協(xié)會(huì)傾聽社員的心意,決定進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)社員的動(dòng)漫知識(shí)技巧的熏陶,本次活動(dòng)主要由主講老師的演講與動(dòng)漫放映為主,可以很大程度的提高同學(xué)們的參與及興趣。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1本次活動(dòng)面向社員以及廣大*大學(xué)子們,初步定于本月18日(下周日)在多媒體教師開展由田娜老師主講的動(dòng)漫知識(shí)講座合動(dòng)漫欣賞《柯南真人版(二)》。
2 很大結(jié)束后本協(xié)會(huì)將參加例會(huì),總結(jié)很大經(jīng)驗(yàn)以及將來(lái)更好的展開很大工作準(zhǔn)備。
六、活動(dòng)宣傳
為了讓更多太小及時(shí)了解本協(xié)會(huì)最新動(dòng)態(tài),并積極參與我協(xié)會(huì)將做以下宣傳,宣傳部將于周末打出宣傳辦并于下周初擺出,周五之前貼初活動(dòng)通知;周列前張貼活動(dòng)海報(bào)。
七、活動(dòng)意義
通過(guò)開展動(dòng)漫繪畫創(chuàng)作方法技巧地講座與動(dòng)漫欣賞,進(jìn)一步增加同學(xué)們對(duì)動(dòng)漫創(chuàng)作知識(shí)的了解及對(duì)動(dòng)漫的興趣;也能通過(guò)活動(dòng)不斷總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),完善協(xié)會(huì)的機(jī)制。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃10
一.指導(dǎo)思想
興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵。農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏語(yǔ)言環(huán)境,學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重,出現(xiàn)學(xué)時(shí)會(huì)、用時(shí)忘的現(xiàn)象。長(zhǎng)此以來(lái),會(huì)導(dǎo)致一部分學(xué)生成績(jī)偏差,慢慢對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去興趣,影響老師的正常教學(xué)。有效的課外活動(dòng)是用豐富的多彩的游戲、對(duì)話、競(jìng)賽來(lái)提高學(xué)習(xí)積極性,更重要的是把階段性的英語(yǔ)知識(shí)加以總結(jié),為英語(yǔ)語(yǔ)言的信息加工提供機(jī)會(huì)。每舉行一次活動(dòng),學(xué)生就多一次重新考慮和尋找材料之間內(nèi)在聯(lián)系的機(jī)會(huì),使一些新的信息與原有的知識(shí)相聯(lián)系,把所有的孤立知識(shí)條理化、系統(tǒng)化。
二.活動(dòng)目的
1.通過(guò)有效的課外活動(dòng),從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的.興趣。
2.授人以漁,培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。
3.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,形成健康的個(gè)性心理。
4.提高學(xué)生的整體素質(zhì),為后今學(xué)習(xí)英語(yǔ)打好基礎(chǔ)。
三.活動(dòng)對(duì)象
本校學(xué)生,原則上學(xué)生總數(shù)不超過(guò)30人。
四.活動(dòng)內(nèi)容
1.規(guī)范書寫,會(huì)正確書寫26個(gè)字母,及其正確發(fā)音。
2.學(xué)習(xí)生活常用句型和詞匯,包括問(wèn)候用語(yǔ)、初次見面用語(yǔ)、客套用語(yǔ)等等。
3.閱讀英語(yǔ)課外書。學(xué)唱少兒英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)兒歌、做英語(yǔ)游戲、看、聽、學(xué)、講、演英語(yǔ)小故事等。
五.活動(dòng)安排
1.活動(dòng)次數(shù)為每周兩次,興趣小組活動(dòng)課時(shí)間。
2.地點(diǎn):多媒體教室。
六.活動(dòng)預(yù)算
適合小學(xué)生閱讀的英語(yǔ)課外書和書寫練習(xí)本 1000元。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃11
一、活動(dòng)目的:
開展豐富多彩的'課外藝術(shù)活動(dòng),多方面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。將平時(shí)的培優(yōu)工作做到位,及時(shí)發(fā)現(xiàn)音樂(lè)人才,培養(yǎng)學(xué)生的參與興趣。
二、活動(dòng)時(shí)間
每周四下午2:30——4:00
三、活動(dòng)內(nèi)容
開設(shè)古箏、揚(yáng)琴、笛子民樂(lè)興趣活動(dòng)
四、活動(dòng)要求:
做到了“活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)器材、指導(dǎo)教師”五落實(shí)。
五、活動(dòng)地點(diǎn):
笛子——音樂(lè)教室(一)
古箏——音樂(lè)器材室
揚(yáng)琴——?jiǎng)诩冀淌?/p>
小金牛民樂(lè)社團(tuán)制度
1、準(zhǔn)時(shí)參加每一次活動(dòng),不得無(wú)故缺席或早退,有事有病需上交書面請(qǐng)假條(有家長(zhǎng)或班主任簽名)。
2、組長(zhǎng)做好每次活動(dòng)的考勤,并及時(shí)向負(fù)責(zé)打考勤的老師匯報(bào)。負(fù)責(zé)老師要做好請(qǐng)假、缺席及違反紀(jì)律名單的登記。
3、活動(dòng)時(shí)隊(duì)員要做到認(rèn)真、積極,遵守紀(jì)律。
4、隊(duì)員之間必須團(tuán)結(jié)合作、互幫互助、友好相處。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃12
一、基本目標(biāo):
1、讓學(xué)生了解武術(shù)是中國(guó)最具代表的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,通過(guò)學(xué)習(xí),了解中華傳統(tǒng)武術(shù)的.文化內(nèi)涵,繼承和發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱忱。 2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。
3、加強(qiáng)學(xué)生的武德修養(yǎng),培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
。1)基本功:包括腿功、腰功、肩功等主要內(nèi)容。腿功; 正壓腿 側(cè)壓腿 豎叉 側(cè)壓腿 正搬腿 仆步壓腿 劈橫叉 側(cè)搬腿。. 腰功; 前俯腰 甩腰 涮腰 下腰。肩 單臂繞環(huán) 雙臂繞環(huán) 兩臂交叉繞環(huán)
。2)武術(shù)初級(jí)刀術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)
1.弓步纏頭 2.虛步藏刀 3.弓步前刺 4.并步上挑 5.左掄劈 6.右掄劈 7.弓步撩刀 8.弓步藏刀 9.提膝纏頭 10.弓步平斬 11. 仆步帶刀 12.歇步下砍 13. 左劈刀 14. 右劈刀
15.歇步按刀 16. 馬步平劈 17. 弓步撩刀 18. 插步反撩19. 轉(zhuǎn)身掛劈 20. 仆步下砍 21. 架刀前刺 22. 左斜劈 23. 右斜劈
24. 虛步藏刀 25. 旋轉(zhuǎn)掃刀 26. 翻身劈刀 27. 纏頭箭踢 28. 仆步按刀 29. 纏頭蹬腿 30. 虛步藏刀 31. 弓步纏頭 32. 并步抱刀
。3)武術(shù)初級(jí)槍術(shù)基礎(chǔ)知識(shí) 肩功 壓
1. 插步攔拿中平扎槍 2. 跳步攔拿中平扎槍 3. 繞上步攔拿中平扎槍 4. 插步攔拿中平扎槍 5. 轉(zhuǎn)身弓步中平槍 6. 上步弓步推槍 7. 仆步低平槍 8. 提膝抱槍 9. 提膝架槍10. 弓步拿扎槍 11. 馬步蓋把槍 12. 舞花拿扎槍 13. 上步劈扎槍
14.挑把轉(zhuǎn)身拿扎槍 15. 橫襠步劈槍 16. 虛步下扎槍 17. 歇步拿槍18. 馬步單平槍 19. 插步攔拿中平扎槍 20. 弓步拉搶
21. 轉(zhuǎn)身中平槍 22. 轉(zhuǎn)身拉槍 23. 插步撥槍 24. 并步下扎槍
25. 跳步中平槍 26. 拗步蓋把槍 27. 仆步劈槍弓步中平槍 28. 轉(zhuǎn)身弓步中平槍
。4)武術(shù)初級(jí)劍術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)
初級(jí)劍術(shù) 是武術(shù)短器械套路,劍法包括:刺,劈,點(diǎn),撩,挑,崩,截,斬,抹,削,云,掛,架,壓等。步型步法有弓步,虛步,丁步,歇步,仆步,插步,坐盤,躍步,跟步,跳步,轉(zhuǎn)閃及提膝,平衡并配合劍指身法。
。5)武術(shù)初級(jí)棍術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)
棍術(shù)的主要技法有進(jìn)攻性棍法,如劈、戳、掄、掃、崩;防御性棍法,如撥、絞、格、舞花等其演練技巧與方法,歸納起來(lái)有以下三點(diǎn):
1、把法靈活、棍法多變。 2、梢把兼用、快速連貫。
3、力猛勁足、棍打一片。
三、分段學(xué)習(xí)內(nèi)容與目標(biāo)
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃13
一、指導(dǎo)思想
以文學(xué)社為突破口,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),立足于文學(xué)社已有基礎(chǔ),提高《》辦刊水平,擴(kuò)大文學(xué)社校內(nèi)外的影響,使文學(xué)社成為師生精神生活的一部分,并以《》為載體,在全校師生中滲透文化教育,培養(yǎng)師生良好的閱讀習(xí)慣,從而創(chuàng)特色學(xué)校,建“書香校園”。
二、工作安排
1.招收若干名愛(ài)好文學(xué),并具有一定文字功底的新社員,為文學(xué)社注入新的血液,也為這些文學(xué)愛(ài)好者提供發(fā)展自己的舞臺(tái)。
2.作品交流。本學(xué)期將繼續(xù)要求每位社員每月交兩篇作品,各小組每月組織一次作品交流會(huì),通過(guò)作品交流會(huì),使社員們知道自己作品中的優(yōu)點(diǎn)與不足,然后能取他人之長(zhǎng),使作品盡善盡美。
3.邀請(qǐng)校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進(jìn)行交流,使社員們更深入地了解文學(xué),提高自己的文學(xué)鑒賞能力。
4.電影欣賞。觀看一些優(yōu)秀電影,通過(guò)體會(huì)導(dǎo)演的制作手法和片中人物的故事等,使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能,創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
5.征文活動(dòng)。在全校范圍內(nèi)組織一次征文活動(dòng),讓全校同學(xué)都拿起手中的筆,寫下屬于自己的情感和故事,以及對(duì)生活的感悟。
6.廣泛征求校內(nèi)外人士對(duì)《》社刊的意見,提高《》的辦刊水平,擴(kuò)大影響,使?蓛(yōu)等生投稿向全體學(xué)生拓展,鼓勵(lì)不同層次的學(xué)生都能積極投稿,營(yíng)造全校的文學(xué)氛圍。
7.以“文學(xué)天地”為契機(jī),開展閱讀與寫作活動(dòng),注重對(duì)文學(xué)社社員的培養(yǎng),提高他們的的`閱讀水平和文學(xué)鑒賞水平,欣賞部分美文及中國(guó)古典文學(xué)中的優(yōu)美篇章,培養(yǎng)文學(xué)后備人才。
8.大文學(xué)社與課程改革相結(jié)合的研究,總結(jié)文學(xué)社工作對(duì)于推動(dòng)新課程改革的巨大作用,形成研究成果。進(jìn)一步以文學(xué)社為平臺(tái),深化新課程改革。
四、文學(xué)作品展示媒體:
1、學(xué)校網(wǎng)站
2、社刊
校園風(fēng)鈴 詩(shī)海拾貝 愛(ài)的火花 歲月如歌 童話天空 我思我想 每期一星 佳作欣賞……(具體欄目隨內(nèi)容而增減)
五、具體分工:
顧問(wèn):高新稚、孔惠平、葉建新、章阿蓮、王學(xué)男等
主要負(fù)責(zé)人:沈嘉英、何春飛、酈明榮、吳佩杰等
指導(dǎo)老師:各班語(yǔ)文老師
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
2000元,主要用于購(gòu)置材料和刊物出版及獎(jiǎng)勵(lì)。
一、指導(dǎo)思想
以豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的田徑社團(tuán)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),增強(qiáng)體質(zhì),提高運(yùn)動(dòng)水平和成績(jī),促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。
二、目的意義
學(xué)生通過(guò)活動(dòng),獲得體育運(yùn)動(dòng)常識(shí)和技能,增強(qiáng)體質(zhì),提高運(yùn)動(dòng)水平,為校田徑隊(duì)選拔人才參加各級(jí)各類的運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽鋪設(shè)一個(gè)良好的平臺(tái),并提升校級(jí)競(jìng)技水平,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、具體活動(dòng)安排
。ㄒ唬⿲W(xué)生社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組
隊(duì)長(zhǎng)z副隊(duì)長(zhǎng)z
組員zz
(二)活動(dòng)時(shí)間
每周四下午第八節(jié)課一個(gè)小時(shí)
。ㄈ┗顒(dòng)內(nèi)容(見下表)
周次日期活動(dòng)內(nèi)容安排
第1周9.12—9.16活動(dòng)中心辦公室組織召開社團(tuán)指導(dǎo)教師會(huì)議。
第2周9.19—9.23研究性學(xué)習(xí)開始,討論制度、學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃;上報(bào)社團(tuán)成員名單。
第3周9.26—9.30上報(bào)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃;學(xué)習(xí)田徑基礎(chǔ)技術(shù)。
第4周10.10—10.14田徑專項(xiàng)訓(xùn)練(高抬腿跑和交叉跑)
第5周10.17—10.21發(fā)展速度素質(zhì)訓(xùn)練
第6周10.24—10.28發(fā)展彈跳素質(zhì)訓(xùn)練、發(fā)展速度素質(zhì)訓(xùn)練
第7周10.31—11.4發(fā)展柔韌素質(zhì)訓(xùn)練、發(fā)展力量素質(zhì)訓(xùn)練
第8周11.7—11速度項(xiàng)目測(cè)試(100米和200米)
第9周11.14—18發(fā)展速度素質(zhì)訓(xùn)練、專項(xiàng)練習(xí)(小步跑和后蹬跑)
第10周11.21—25發(fā)展力量素質(zhì)訓(xùn)練、發(fā)展速度素質(zhì)訓(xùn)練
第11周11.28—12.2發(fā)展耐力素質(zhì)訓(xùn)練
第12周12.5—9發(fā)展耐力素質(zhì)訓(xùn)練
第13周12.12—12.16耐力項(xiàng)目測(cè)試(800米)
第14周12.19—12.23社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)上交;最后一次社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),表彰先進(jìn),評(píng)定成績(jī)。
四、活動(dòng)要求
1、“夢(mèng)想”田徑協(xié)會(huì)活動(dòng)必須落到實(shí)處,指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo),認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容,及時(shí)地做好相關(guān)記錄。學(xué)期結(jié)束前寫好活動(dòng)總結(jié)。
2、指導(dǎo)老師對(duì)本組的工作負(fù)責(zé)。必須管理組織教育好學(xué)生遵守協(xié)會(huì)制度和規(guī)定,按時(shí)到崗參加活動(dòng),使學(xué)生在提高專業(yè)技能水平的同時(shí),同步提高思想道德素質(zhì)和文明行為素質(zhì)。
3、各位協(xié)會(huì)會(huì)員要做到準(zhǔn)時(shí)到崗,有事有病請(qǐng)假,指導(dǎo)教師做好活動(dòng)前的點(diǎn)名工作,對(duì)缺席學(xué)生要問(wèn)清原因并做好點(diǎn)名記錄。
4、協(xié)會(huì)活動(dòng)過(guò)程中,教師必須認(rèn)真輔導(dǎo),積極熱情,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,確;顒(dòng)扎實(shí)有效,安全。
5、要抓住機(jī)遇和創(chuàng)造條件,使學(xué)生有機(jī)會(huì)參加各級(jí)各類的競(jìng)賽活動(dòng),讓他們有一顯身手的機(jī)會(huì),并力爭(zhēng)取得優(yōu)異的成績(jī)。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃14
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹小學(xué)《數(shù)學(xué)》新課程標(biāo)準(zhǔn)精神。本著張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好和專長(zhǎng)的教育理念,促進(jìn)第一課題的教學(xué),豐富學(xué)生的課外生活,激化學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力,積極培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,努力促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,使學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.訓(xùn)練學(xué)生的口算能力,使學(xué)生用最快的速度口算出簡(jiǎn)單的算式。
2.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、運(yùn)用數(shù)學(xué)的興趣,引導(dǎo)學(xué)生在已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,從數(shù)和形的角度去觀察周圍的事物,認(rèn)識(shí)生活中常見的數(shù)量關(guān)系,分析問(wèn)題、解決問(wèn)題;
3.培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì);適當(dāng)拓寬學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面;結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行思品教育。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
數(shù)學(xué)活動(dòng)課的內(nèi)容不受教學(xué)大綱的限制,活動(dòng)的內(nèi)容有較大的伸縮性和多向性。如:結(jié)合數(shù)學(xué)課本的某些內(nèi)容,適當(dāng)加深和拓寬數(shù)學(xué)知識(shí),并引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解答一些有趣的數(shù)學(xué)思考題和綜合題,訓(xùn)練和發(fā)展兒童的思維,培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;結(jié)合有關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí),介紹一些數(shù)學(xué)史料、數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)思想和方法,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)的教育,培養(yǎng)學(xué)生肯于動(dòng)腦、善于思考的.頑強(qiáng)學(xué)習(xí)精神,配合課堂教學(xué)的某些內(nèi)容,制作數(shù)學(xué)教具和學(xué)具,或者進(jìn)行實(shí)際操作,測(cè)量活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力;組織學(xué)生進(jìn)行一些社會(huì)調(diào)查,收集常用數(shù)據(jù),了解數(shù)學(xué)知識(shí)在社會(huì)生產(chǎn)和實(shí)際生活中的應(yīng)用,向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和自覺(jué)性。選用貼近校園、貼近學(xué)生、貼近生活的題材,例如最新科研成果、科學(xué)奧妙、趣味游戲、生活指南等,還可以增加一些奧數(shù)和趣味數(shù)學(xué)的內(nèi)容。傳授講究趣味性、知識(shí)性、邏輯性和思維性相結(jié)合。
四、社團(tuán)計(jì)劃
1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的極大興趣。
通過(guò)各種活動(dòng),提高學(xué)生的興趣,比如動(dòng)手操作、實(shí)地考察、親自測(cè)量……讓學(xué)生真正體會(huì)數(shù)學(xué)來(lái)源于生活。使參加興趣小組的同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí),把他們的學(xué)習(xí)意識(shí)變被動(dòng)為主動(dòng)。
2.培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面。
在興趣小組中我將輸入更多數(shù)學(xué)的知識(shí)并且更多的是講述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知識(shí),讓更多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中豐富其他各科的功底,使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。
3.增加實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,所以給同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),使他們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無(wú)聊”的計(jì)算上,而更大的就是“從生活中來(lái),到生活中去”,使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
4.豐富學(xué)生的第二課堂。
從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)生的生活不在僅限于課堂上,更應(yīng)該讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,更增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣興趣。
五、活動(dòng)安排
1.活動(dòng)時(shí)間:周二下午
2.活動(dòng)地點(diǎn):一年級(jí)七班教室
3.活動(dòng)課題:數(shù)學(xué)小故事、口算、速算;思維開發(fā);解決問(wèn)題的邏輯思維訓(xùn)練
4.活動(dòng)形式:視頻、課題授課式、演講式、競(jìng)賽式、課外活動(dòng)等
六、活動(dòng)措施:
數(shù)學(xué)課外活動(dòng)的組織形式,要靈活多樣,生動(dòng)活潑。既有全校性的,也有班級(jí)性的,并且適合兒童的年齡特點(diǎn),富有吸引力。
。.樂(lè)學(xué)——數(shù)學(xué)游戲和趣味數(shù)學(xué)
小學(xué)生具有好勝、好奇的特點(diǎn)。將數(shù)學(xué)知識(shí)寓于游戲中,聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際,學(xué)生特別感興趣,能主動(dòng)積極參與。如猜數(shù)學(xué)謎語(yǔ)、走迷宮、當(dāng)售貨員等。學(xué)生在數(shù)學(xué)活動(dòng)課中,學(xué)習(xí)趣味數(shù)學(xué),既鞏固所學(xué)的舊知識(shí),更能學(xué)到新知識(shí)。同時(shí)也能訓(xùn)練學(xué)生思維的深刻性、靈敏性及獨(dú)創(chuàng)性,激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)生在快樂(lè)的情境中,越學(xué)越想學(xué),越學(xué)越會(huì)學(xué),并從中領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)知識(shí)的奧秘。
。.巧手——操作、實(shí)踐
認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐,實(shí)踐又能深化認(rèn)識(shí),引導(dǎo)學(xué)生操作、實(shí)踐,既能深化知識(shí),又能培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在數(shù)學(xué)活動(dòng)課中,從學(xué)生已有的知識(shí)內(nèi)容和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),讓學(xué)生通過(guò)畫一畫、折一折、疊一疊、量一量、算一算、剪一剪、拼一拼、擺一擺、貼一貼等教學(xué)手段,重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生辦一些內(nèi)容豐富、形式多樣、圖文并茂的數(shù)學(xué)日記、手抄報(bào)、數(shù)學(xué)墻報(bào)、黑板報(bào)等。讓學(xué)生多種感觀參與活動(dòng),從動(dòng)手操作中發(fā)展學(xué)生智力,培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí),在實(shí)踐中鞏固掌握所學(xué)知識(shí),提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃15
一、宗旨:
本社團(tuán)為自愿組織起來(lái)的小學(xué)生書法社團(tuán),宗旨是秉持以尊重個(gè)性,張揚(yáng)個(gè)性,提倡個(gè)性,發(fā)展個(gè)性為中心,利用課余時(shí)間打造豐富的校園書法文化環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo),為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺(tái)。充實(shí)學(xué)生的校園生活,同時(shí)也為豐富校園文化作貢獻(xiàn)。
二、參加對(duì)象:
本社團(tuán)主要是給熱愛(ài)書法的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的空間,挖掘其潛能,提高個(gè)人水平和藝術(shù)修養(yǎng),大膽展現(xiàn)其藝術(shù)風(fēng)格,充分展示自己的才華。在校內(nèi)外開展活動(dòng),以積極向上的態(tài)度充實(shí)校園生活。
三、社團(tuán)規(guī)章制度:
1、按時(shí)參加社內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)(特殊情況除外)。
2、不能參加者及時(shí)向組長(zhǎng)請(qǐng)假,無(wú)故缺勤次數(shù)超過(guò)活動(dòng)次數(shù)一半時(shí)開除社員資格。
3、社員要定期上交作品。
4、社員要按時(shí)認(rèn)真執(zhí)行團(tuán)長(zhǎng)及團(tuán)干事交予的任務(wù)。
5、社內(nèi)應(yīng)相互友愛(ài),出現(xiàn)矛盾及時(shí)以及積極向上的方式解決。
6、社員要有良好的修養(yǎng),為社團(tuán)樹立良好形象,社員違紀(jì)有損社團(tuán)形象將視情節(jié)嚴(yán)重給予嚴(yán)肅處理。
7、參加比賽及活動(dòng),應(yīng)以陽(yáng)光熱情積極的`態(tài)度參加,按規(guī)章制度行動(dòng)。
8、綜上所述,本社會(huì)根據(jù)規(guī)章制度管理社員,以樹立本社良好形象。
四、活動(dòng)時(shí)間:
每周五下午3:40—4:20為書法社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間。
五、參加人員:
喜歡書法的所有同學(xué)。
六、活動(dòng)內(nèi)容:
在指導(dǎo)老師的幫助下,讓學(xué)生掌握字的就愛(ài)你架結(jié)構(gòu),字的筆順,把字寫認(rèn)真寫工整。寫一手好字進(jìn)行個(gè)人展示。
(1)每周五按時(shí)上課,并進(jìn)行佳作欣賞。
。2)開展社團(tuán)展覽,及書法練習(xí)的經(jīng)驗(yàn)交流。
。3)書法比賽。
(4)舉辦校內(nèi)書法節(jié)。
七、活動(dòng)地點(diǎn):
一年級(jí)教室
八、指導(dǎo)老師:
褚洪娟
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