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活動實施方案

時間:2023-07-03 15:44:40 活動方案 我要投稿

關(guān)于活動實施方案匯編四篇

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進行,我們需要事先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編整理的活動實施方案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于活動實施方案匯編四篇

活動實施方案 篇1

  一、活動安排

  1.組內(nèi)推選(11月10—21日),以教研組為單位,全員參與,人人出課,全組聽課,并認(rèn)真寫實驗教學(xué)評價表。

  2.展示交流(11月24—28日),每個教研組,在充分聽課評比的基礎(chǔ)上,推選1—2名優(yōu)秀者,報至教務(wù)處(報名截止于11月21日),教務(wù)處協(xié)調(diào)編排課表,組織開展全校范圍內(nèi)的展示活動。

  二、獎勵辦法

  對各教研組推選出的'各位優(yōu)秀者參與展示活動后,學(xué)校除發(fā)給教學(xué)活動展示課出課證書,還將作為評職晉級的依據(jù)。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校成立實驗教學(xué)展示活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:z

  副組長:z

  成員:z

活動實施方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  為認(rèn)真貫徹落實教育局《關(guān)于全面深入開展主題教研活動的指導(dǎo)意見》《中小學(xué)課堂教學(xué)改革方案》的文件精神,我校深入開展課堂教學(xué)改革,以主題教研為龍頭,以研促教,以教輔研,教研與教學(xué)互相促進,共同提高,并以主題教研為途徑引領(lǐng)教師專業(yè)成長。

  在主題教研活動中,幫助教師解決課堂教學(xué)中共性較大的問題和前瞻性問題,并找出自身存在的諸多影響個人發(fā)展的思想問題,極大釋放自身潛力,主動參與主題教研活動,做到人人是研究者、人人有教研主題、人人有教研成果。從而形成教師之間合作、交流、探討、共享的教研活動機制和模式。

  二、研究內(nèi)容

  1、常規(guī)教學(xué)過程中生成的有研究價值的教育教學(xué)問題或困惑作為主題教研的.主線,促進教學(xué)工作的開展。

  2、以課例為為載體,引領(lǐng)老師的專業(yè)發(fā)展,提高教師的課改適應(yīng)能力。

  3、引導(dǎo)教師主動反思自己教學(xué)實踐過程,積極探索教學(xué)過程中的實際問題,不斷提高自己的教育教學(xué)能力。

  工作目標(biāo)

  1、理論提升

  以新課程改革為指導(dǎo),組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,用新理念武裝頭腦,在學(xué)習(xí)中研究,在研究中學(xué)習(xí)和提高。使廣大教師端正教育思想,進一步更新教育觀念,樹立正確的教育觀,學(xué)生觀,改進教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)模式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  2、關(guān)注學(xué)生

  主題教研要面向全體學(xué)生,適合于不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,探索使每位學(xué)生都能得到充分發(fā)展的課堂教學(xué)途徑,實現(xiàn)課堂教學(xué)的有效性。

  3、能力提高

  以課堂教學(xué)實踐為載體,通過教師與教師的互動與交流,提高教師的課堂教學(xué)能力和研究能力。

  4、總結(jié)成果

  通過主題教研解決新課程改革中存在問題和困惑,總結(jié)課堂教學(xué)的成功經(jīng)驗,形成不同課型的不同教學(xué)方法,總結(jié)出適合我校的有效教學(xué)模式。

  三、實施策略

 。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。

  為使我校主題教研活動扎實有序的開展,學(xué)校建立以校長為組長,教導(dǎo)主任、教研組長為成員的主題教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  1、主題教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組 長:

  副組長:

  組 員:

  2、具體分工。

  (二)強化管理,有效實施。

  1、各教研組認(rèn)真制定可行的教研組主題教研活動方案和個人方案。

  教導(dǎo)處要組織各教研組長在本組內(nèi)討論確定教研主題,制定主題教研方案。在學(xué)校主題教研領(lǐng)導(dǎo)組指導(dǎo)下,認(rèn)真實施工作方案,落實活動計劃,完成教研任務(wù)。

  2、各教研組負(fù)責(zé)人及教師必須在主題教研過程中嚴(yán)格執(zhí)行下列規(guī)定

 。1)、各教研組按時完成主題選題和主題活動方案的制定。

 。2)、嚴(yán)格按照主題教研工作實施步驟,組織教師圍繞主題開展聽評課活動,認(rèn)真填寫主題教研活動記實。

  (3)、各教研組長要組織本組教師進行集體備課、講課、評課、反思、交流等一系列教研活動。并負(fù)責(zé)組織督促教師撰寫整理相關(guān)材料及材料的收集上交。

 。4)主題教研領(lǐng)導(dǎo)小組成員,要經(jīng)常深入教學(xué)第一線,參與到主題教研活動各個環(huán)節(jié)中去,組織備課、聽課、研討、反思交流等一系列活動,嚴(yán)格把關(guān),加強督導(dǎo),切實把主題教研工作落到實處。

  實施步驟

  1、確定主題和主題方案的制定,20xx年2月27日——20xx年3月5日 圍繞“教師指導(dǎo)下,學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變”為主題,各教研組長組織確定本組的分主題并制定主題活動方案。

  2、專題學(xué)習(xí),課堂印證階段,20xx年3月6日——20xx年5月28日

 。1)教研組組織“每人一節(jié)公開課活動”,提前安排好公開課日期、主講人、課題和課時,并報教務(wù)處,以便檢查,圍繞主講教師所研究的分題和課堂評價標(biāo)準(zhǔn)進行。

  (2)各組推薦一名教師做校級教研公開課。

  4、階段總結(jié),成果匯報階段,20xx年6月1日——20xx年7月1日

 。1)、結(jié)合教育局主題教研工作評比活動,認(rèn)真總結(jié),組織成果匯報。

  (2)、繼續(xù)開展主題研究活動,認(rèn)真填寫“主題教研活動記實”。

  五、保障措施

  1、組織領(lǐng)導(dǎo)到位。

  為使我校主題教研活動扎實有序的開展,學(xué)校建立以校長為組長,教導(dǎo)主任、教研組長為成員的主題教研工作小組。

  2、資金保障到位。

  學(xué)校為主題教研活動提供物質(zhì)保障和資金支持。建立電子備課室,訂購主題教研相關(guān)書籍及教育理論刊物。

  3、過程管理到位。

  學(xué)校對教研組和教師“主題教研工作”全程跟蹤,確保各階段工作落到實處。

  4、獎懲措施到位。對教研活動開展有實效的教研組給予1000元的獎勵,承擔(dān)校級教研課的教師在評職進稱時加一分。

活動實施方案 篇3

  一、總體思路

  以“促消保供、惠民興商、旅游拉動”為主題,以購物、肉補、旅游、網(wǎng)購、餐飲等活動為重點,從20xx年9月28日開始,到20xx年10月27日結(jié)束,依托“十一”黃金周節(jié)假日和我省首屆旅游發(fā)展大會,組織開展四大板塊消費促進活動,深入挖掘市場潛力,充分激發(fā)民眾消費熱情,努力提升消費檔次和規(guī)模。

  二、承辦單位

  本次活動由省商務(wù)廳、省旅游發(fā)展委主辦,各市商務(wù)、旅游部門承辦。

  三、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬┲黧w活動

  第八屆“幸福xx歡樂購”-金秋季消費促進活動啟動儀式。地點:xx中心。時間:20xx年9月28日晚19時0分。

 。ǘ┫盗谢顒

  1樂購得實惠。組織全省百家大型商場、超市、綜合體、特色商業(yè)街區(qū),開展“百企千店歡樂購”活動。通過購物嘉年華、國慶購物周、商品大集等豐富多彩的促銷活動,以折扣讓利、贈券贈禮、新品體驗、積分抽獎等方式向消費者送實惠,激發(fā)消費者購物熱情,營造商意濃、人氣旺、銷售火的氛圍,發(fā)揮節(jié)日市場對消費的拉動作用。

  2肉補惠民生。20xx年9月28日至10月7日,在各市(含定州、辛集市)主城區(qū)開展肉類惠民補貼銷售活動(全省安排補貼資金00萬元),以每市斤低于市場1元的價格銷售豬肉。各市可根據(jù)本地消費習(xí)慣和民族特點增加牛羊肉作為補貼品種,牛羊肉銷售價格每市斤低于市場價格元。各市選擇2-家規(guī)模大、網(wǎng)點多、社會責(zé)任感強的重點連鎖超市,在主城區(qū)設(shè)立政府惠民肉類補貼銷售專柜,穩(wěn)定節(jié)日市場價格,保障肉類市場供應(yīng),滿足中低消費人群需求,為承辦企業(yè)增加人流、聚集人氣,帶動整體銷售增長。

  美食宴賓朋。組織我省餐飲企業(yè)開展“歡度國慶,樂享團圓”活動,推出以國慶節(jié)為主題的`“團圓宴”、“親情宴”,營造溫馨紅火的節(jié)日氛圍。引導(dǎo)我省餐飲店與互聯(lián)網(wǎng)、移動通信以及微博、微信等社交媒體合作,通過線上點餐、外賣送餐、團購折扣等方式激發(fā)消費熱情,促進餐飲消費。

  4金秋游燕趙。組織開展“金秋xx,樂游燕趙”活動,在全省范圍內(nèi)開展旅游惠民活動,通過景區(qū)門票優(yōu)惠、“周四搶票”等系列促銷活動,激發(fā)消費者“十一”黃金周省內(nèi)游熱情。推廣“錦繡長城”、“壯美太行”、“燕趙史跡”、“京西百渡”等省內(nèi)精品旅游線路,深入挖掘我省旅游潛力,以旅游消費帶動餐飲、住宿和商品消費。

  四、宣傳推廣

 。ㄒ唬┩ㄟ^“幸福xx歡樂購”微信公眾賬號以及新浪xx等媒體和方式,權(quán)威動態(tài)發(fā)布“第八屆幸福歡樂購”消費促進活動相關(guān)信息和活動成果,及時公布重點商貿(mào)流通企業(yè)促銷活動信息。

 。ǘ┗顒咏y(tǒng)一主題,設(shè)計統(tǒng)一標(biāo)識,以電子本形式下發(fā)各市。通過新聞媒體對本次活動進行宣傳報導(dǎo),擴大活動的社會影響,努力營造吉慶祥和的節(jié)日氣氛和歡樂紅火的消費氛圍。

  五、活動要求

  (一)落實工作責(zé)任。省商務(wù)廳、省旅游發(fā)展委指導(dǎo)各市商務(wù)、旅游部門制定具體活動方案,在組織落實好四大板塊活動的同時,根據(jù)當(dāng)?shù)叵M特點和化、旅游等當(dāng)面實際情況,因地制宜地策劃形式多樣、豐富多彩的消費促進活動,最大限度地發(fā)揮本次活動對消費市場的拉動作用。

 。ǘ┐_;顒影踩。要加強對活動參與企業(yè)的管理,制訂安全應(yīng)急預(yù)案,防止出現(xiàn)安全事故。督促企業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)政策和法律法規(guī),加強商品質(zhì)量、食品衛(wèi)生和價格管理,認(rèn)真履行各項服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和承諾,提升整體服務(wù)水平。

 。ㄈ└愫没顒涌偨Y(jié)。各市商務(wù)、旅游部門要對本地組織的促消費活動及時跟蹤,好做法和成功經(jīng)驗及時總結(jié)上報,于20xx年11月日前將重點企業(yè)參加促消費活動情況、商品銷售情況、活動主要特點和成效等內(nèi)容,形成書面總結(jié)報省商務(wù)廳和省旅游發(fā)展委。

活動實施方案 篇4

  一、活動目的:

  為深入實施素質(zhì)教育,提高少年兒童的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng),營造文明高雅的校園文化氛圍,豐富我校的校園文化生活,提高全校學(xué)生的普通話朗誦水平,培養(yǎng)學(xué)生對優(yōu)秀文學(xué)作品的學(xué)習(xí)興趣,進一步推動讀書活動向縱深開展,凸顯班級讀書活動特色,學(xué)校面向全體學(xué)生開展經(jīng)典詩文誦讀比賽。通過比賽提高學(xué)生口語表達(dá)能力,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣與熱情,讓他們在活動中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂。

  二、活動主題:

  書香溢善小,美文伴成長

  三、活動組織:

  教導(dǎo)處 語文教研組 少先大隊

  四、參賽對象:

  學(xué)校二至六年級所有學(xué)生,以班級為單位參加比賽。

  五、比賽時間和比賽地點:

  比賽時間:09年10月8號下午

  比賽地點:學(xué)校風(fēng)雨操場

  六、比賽內(nèi)容:

  分為必選和自選兩個內(nèi)容。

  必選內(nèi)容為:溫總理的詩作《仰望星空》,

  自選內(nèi)容為:中外經(jīng)典散文、詩歌等。

  七、比賽要求:

  1、各班級所選內(nèi)容要健康向上,體現(xiàn)出少年兒童朝氣蓬勃的精神面貌。時間限定為5分鐘。

  2、比賽形式不限。

  3 參賽人數(shù)為班級實有人數(shù)為基準(zhǔn),每減少一人則扣除成績的`0.1分,上不封頂。

  八、評獎辦法:

  比賽按中高年級組評獎,分設(shè)一等獎一名、二等獎兩名,其余為三等獎,并設(shè)最佳創(chuàng)意獎二名。(最佳創(chuàng)意獎不受年級限制)

  九、評分標(biāo)準(zhǔn):

  1、遵守紀(jì)律,上下場迅速、有序。(1分)

  2、精神飽滿,表情自然,著裝統(tǒng)一,服裝整潔、衛(wèi)生,不雜亂。(1分)

  3、正確把握誦讀內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能引起觀眾共鳴, 整體效果好,有藝術(shù)感染力。(3分)

  4、表現(xiàn)形式活潑、新穎,富有創(chuàng)意。(2分)

  5、普通話音準(zhǔn),能正確把握語速、語調(diào)、頓挫節(jié)奏、輕重音和節(jié)奏。(2分)

  6、主題鮮明、突出,內(nèi)容積極向上。(1分)

  九、比賽評委:

  張喜麟 張明 李金平 李寶林 富勇軍 賀榮 余永兵 金麗霞

  十、活動具體負(fù)責(zé):

  1.主持和活動程序:語文教研組出程序,少先大隊負(fù)責(zé)實施。

  2.會場音響:王凱 陳建平

  3.背景黑板:秦永新

  4.會場評委席設(shè)定與布置:余永兵和六一班學(xué)生

  5.獎狀的領(lǐng)取和打。簵钋 李西平

  6.上下場的秩序:蔡麗 曹桂霞

  7.會場紀(jì)律:各班班主任

  十一、有關(guān)注意事項:

  1、各班級應(yīng)按要求認(rèn)真進行準(zhǔn)備。

  2、參加比賽時,凡需要播放背景音樂的請事先做好安排。以磁帶為妙。

  3、時間、地點或其它方面如有變動,均以最后通知為準(zhǔn)。

  附:《仰望星空 》 溫總理

  “我仰望星空,它是那樣寥廓而深邃; 那無窮的真理, 讓我苦苦地求索、追隨。

  我仰望星空, 它是那樣莊嚴(yán)而圣潔; 那凜然的正義, 讓我充滿熱愛、感到敬畏。

  我仰望星空, 它是那樣自由而寧靜; 那博大的胸懷, 讓我的心靈棲息、依偎。

  我仰望星空, 它是那樣壯麗而光輝; 那永恒的熾熱, 讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷。”

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