關(guān)于行動計劃模板集合10篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編整理的行動計劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
行動計劃 篇1
放對了地方是天才，人放錯了地方就是垃圾
大學(xué)生中普遍存在的對自身職業(yè)規(guī)劃的盲點，導(dǎo)致了大學(xué)生在就業(yè)過程中的盲目和挫折。調(diào)查顯示，有近四成的人對自己目前的職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀還是滿意的，但是當(dāng)把這種規(guī)劃分解后，他們的選擇就沒有這么樂觀了：僅有12%的人了解自己的個性、興趣和能力;18%的人清楚自己職業(yè)發(fā)展面臨的優(yōu)勢與劣勢;清楚地知道自己喜歡和不喜歡的職業(yè)是什么的人只占16%。專家指出，大學(xué)生在對自己職業(yè)生涯規(guī)劃判斷上的前后矛盾現(xiàn)象，進(jìn)一步表明大學(xué)生們對什么是職業(yè)生涯規(guī)劃還沒有真正的認(rèn)識，只知道概念，缺少實際的實施。
不管你是剛剛邁進(jìn)大學(xué)校門的新生，抑或是正在奔忙于各種招聘會的畢業(yè)生，對自己本身的正確定位，規(guī)劃自己的職業(yè)方向，確定自己的目標(biāo)，并進(jìn)而做出相應(yīng)的努力，都是勢在必行的.正是源于此，“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”這個理念是具有積極意義的
大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的流程與主要內(nèi)容:
一年級為試探期:要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。
二年級為定向期:應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責(zé)任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。
三年級為沖刺期:臨近畢業(yè),目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能,收集公司信息,并確定自己是否要考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況;希望出國留學(xué)的學(xué)生,可多接觸留學(xué)顧問,參與留學(xué)系列活動。
四年級為分化期:目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上.這時可先對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié):首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年的準(zhǔn)備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。
大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時，要自我進(jìn)行發(fā)展定位，根據(jù)自己的'能力，設(shè)計適合自己的目標(biāo)，在長短不同時期要有個不同的計劃，否則只是空想，不現(xiàn)實的。在設(shè)計過程中要以自己為主，不要自以為是，同時要參閱專家的意見，讓設(shè)計切合實際，可操作性強，最好借助正規(guī)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。
總之，科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃是每一個大學(xué)生就業(yè)的必要工作，也是每一個大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展過程中的必然要求。我們每一個人都應(yīng)該知道自己適合做什么，應(yīng)該做什么，以及怎樣實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
職業(yè)生涯規(guī)劃
步驟1.先開始編織美夢，包括你想擁有的，你想做的，你想成為的，你想體驗的。我要問你一個問題："如果你知道不可能失敗，你想要得到什么;如果你百分之百相信會成功，你會采取什么行動?"現(xiàn)在，請坐下來，拿一張紙和一支筆，動手寫下你的心愿。在你寫的時候，不必管那些目標(biāo)該用什么方式去達(dá)成，就是盡量寫。
步驟2.審視你所寫的，預(yù)期希望達(dá)成的時限。你希望何時達(dá)成呢?有實現(xiàn)時限的才可能叫目標(biāo)，沒時限的只能叫夢想。
步驟3.選出在這一年里對你最重要的四個目標(biāo)。從你所列出的目標(biāo)里選擇你最愿意投入的、最令你雀躍欲試的、最能令你滿足的四件事，并把他們寫下來�，F(xiàn)在我建議你明確地、扼要地、肯定地寫下你實現(xiàn)它們的真正理由，告訴你自己能實現(xiàn)目標(biāo)的把握和它們對你的重要性。如果你做事知道如何找出充分的理由，那你就無所不能，因為追求目標(biāo)的動機(jī)比目標(biāo)本身更能激勵我們。
步驟4.核對你所列的四個目標(biāo)，是否與形成結(jié)果的五大規(guī)則相符。(1)用肯定的語氣來預(yù)期你的結(jié)果，說出你希望的而非不希望的。(2)結(jié)果要盡可能具體，還要明確訂出完成的期限與項目;(3)事情完成時你要能知道完成了;(4)要能抓住主動權(quán)，而非任人左右;(5)是否對社會有利。
步驟5.列出你已經(jīng)擁有的各種重要的資源。當(dāng)你進(jìn)行一個計劃，就得知道該使用哪些工具。列出一張你所擁有資源的清單，里面包括自己的個性、朋友、財物、教育背景、時限、能力、以及其他。這份清單越詳盡越好。
步驟6.當(dāng)你做完這一切，請你回顧過去，有哪些你所列的資源會運用得很純熟�；仡欉^去找出你認(rèn)為最成功的兩三次經(jīng)驗，仔細(xì)想想是做了什么特別的事，才造成事業(yè)、健康、財務(wù)、人際關(guān)系方面的成功，請記下這個特別的原因。
步驟7.當(dāng)你做完前面的步驟后，現(xiàn)在請你寫下要達(dá)成目標(biāo)本身所具有的條件。
步驟8.寫下你不能馬上達(dá)成目標(biāo)的原因。首先你得從剖析自己的個性開始，是什么原因妨礙你的前進(jìn)?要達(dá)成目標(biāo)，你得采取什么做法呢?如果你不確定，可以想想有哪位成功者值得你去學(xué)習(xí)?你得從最終的成就倒算，往你目前的地位一步步列出所需的做法。就你在第七條中找出的資料為你設(shè)計未來計劃的參考。
步驟9.現(xiàn)在請你針對自己那四個重要目標(biāo)，訂出實現(xiàn)它們的每一步驟。別忘了，從你的目標(biāo)往回訂步驟，并且自問，我第一步該如何做，才會成功?是什么妨礙了我，我該如何改變自己呢?一定要記得你的計劃得包含今天你可以做的，千萬不要好高鶩遠(yuǎn)。
步驟10.為自己找一些值得效法的模范。從你周圍或從名人當(dāng)中找出三、五位在你目標(biāo)領(lǐng)域中有杰出成就的人，簡單地寫下他們成功的特質(zhì)和事跡。在你做完這件事，請你闔上眼睛想一想，仿佛他們每一個人都會提供你一些能達(dá)成目標(biāo)的建議，記下他們每一位建議的方法，如同他們與你私談一樣，在每句重點下記下他的名字。
回想過去曾有過的重大成功事跡。用飚換技術(shù)將它與你新目標(biāo)的圖象置換。
步驟11.使目標(biāo)多樣化且有整體意義。
步驟12.為自己創(chuàng)造一個適當(dāng)?shù)沫h(huán)境。
步驟13.經(jīng)常反省所做的結(jié)果。
步驟14.列一張表，寫下過去曾是你的目標(biāo)而目前已實現(xiàn)的一些事。你要從其中看看自己學(xué)到了些什么，這期間有哪些值得感謝的人，你有哪些特別的成就。有許多人常常只看到未來，卻不知珍惜和善用已經(jīng)擁有的。所以我要告訴你，成功的要素之一就是要存一顆感恩的心，時時對自己的現(xiàn)狀心存感激。
行動計劃 篇2
考 試 大 綱
1 計算機(jī)基礎(chǔ)知識
1.1 信息前沿（了解） 1.1.1 信息素養(yǎng)
1.1.1.1 中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升標(biāo)準(zhǔn)（試行） 1.1.1.2 中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)（試行） 1.1.1.3 貴州省教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升標(biāo)準(zhǔn)（試行）
1.1.1.4 貴州省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)（試行）
1.1.2 三通兩平臺
1.1.3 信息技術(shù)發(fā)展方向 1.2 計算機(jī)組成（掌握） 1.2.1 硬件系統(tǒng)
1.2.1.1 運算器 1.2.1.2 控制器 1.2.1.3 存儲器
1.2.1.4 輸入（出）設(shè)備
打印機(jī)、攝像機(jī)、照相機(jī)、智能手機(jī) 投影機(jī)
分辨率調(diào)整
1.2.2 軟件系統(tǒng)
1.2.2.1 操作系統(tǒng) 1.2.2.2 應(yīng)用軟件
1.3 常見故障排除（了解） 1.3.1 無法開機(jī)
1.3.2 開機(jī)屏幕無顯示 1.3.3 網(wǎng)絡(luò)不能連接 1.3.4 鼠標(biāo)鍵盤無響應(yīng)
2 操作系統(tǒng)Windows7（了解）
適用于計算機(jī)考試與應(yīng)用
2.1 概述
2.1.1 開機(jī)、關(guān)閉系統(tǒng)、注銷、重新啟動 2.1.2 Windows7操作界面認(rèn)識
2.1.2.1 開始菜單、任務(wù)欄、桌面圖標(biāo) 2.1.2.2 窗口基本操作 2.1.2.3 對話框 2.1.2.4 下拉菜單
2.1.2.5 單選框（復(fù)選框）
2.2 文件管理（掌握) 2.2.1 文件夾
2.2.2 常用文件類型 2.2.3 文件命名規(guī)則 2.2.4 文件搜索 2.2.5 批量重命名 2.2.6 組織
2.2.6.1 剪切 2.2.6.2 復(fù)制 2.2.6.3 粘貼 2.2.6.4 刪除
2.2.7 共享
2.3 磁盤管理（了解） 2.3.1 磁盤容量單位及換算 2.3.2 分區(qū)
2.3.3 格式化（掌握） 2.3.4 磁盤整理
2.3.4.1 磁盤清理 2.3.4.2 磁盤碎片整理
2.3.5 數(shù)據(jù)恢復(fù) 2.4 控制面板（了解） 2.4.1 系統(tǒng)和安全
2.4.1.1 Windows防火墻
適用于計算機(jī)考試與應(yīng)用
2.4.1.2 Windows Update 2.4.1.3 電源選項
2.4.2 硬件和聲音（掌握）
2.4.2.1 設(shè)備和打印機(jī) 2.4.2.2 自動播放 2.4.2.3 聲音 2.4.2.4 顯示 2.4.2.5 設(shè)備驅(qū)動
2.4.3 卸載程序（掌握） 2.4.4 用戶帳戶和家庭安全 2.4.5 外觀和個性化（掌握）
2.4.5.1 個性化 2.4.5.2 顯示
2.4.5.3 任務(wù)欄和開始菜單
2.4.6 時鐘、語言和區(qū)域（掌握）
2.4.6.1 日期和時間 2.4.6.2 輸入法 設(shè)置
2.5 系統(tǒng)優(yōu)化（掌握） 2.5.1 360安全衛(wèi)士
2.5.1.1 電腦體檢 2.5.1.2 木馬查殺 2.5.1.3 系統(tǒng)修復(fù) 2.5.1.4 垃圾清理 2.5.1.5 優(yōu)化加速 2.5.1.6 人工服務(wù)
適用于計算機(jī)考試與應(yīng)用
2.5.1.7 軟件管家 2.5.1.8 功能大全
2.5.2 電腦管家 2.6 附件（掌握） 2.6.1 畫圖 2.6.2 記事本 2.6.3 截圖工具 2.6.4 連接到投影儀 2.6.5 錄音機(jī)
2.6.6 遠(yuǎn)程桌面連接
2.7 漢字輸入（掌握，每分鐘輸入15個漢字） 2.8 常用快鍵
查看附件: Windows 7常用快捷鍵.docx
適用于計算機(jī)考試與應(yīng)用
2.9 應(yīng)用程序管理(掌握） 2.9.1 軟件的安裝與卸載
3 辦公軟件
3.1 Word20xx
3.1.1 基本操作(了解）
3.1.1.1 新建及保存
另存為Word97-20xx文檔以及其他格式 3.1.1.2 字體設(shè)置添加字體 3.1.1.3 樣式 3.1.1.4 查找和替換 3.1.1.5 文檔加密 3.1.1.6 快捷鍵 Ctrl+S Ctrl+A Ctrl+O Ctrl+P Ctrl+F Ctrl+D
3.1.2 插入（掌握）
3.1.2.1 插圖 圖片 形狀 SmartArt 圖表
行動計劃 篇3
為深入貫徹落實中央和市委有關(guān)文件精神，進(jìn)一步提高安置幫教工作成效，20xx年，我鎮(zhèn)制定"關(guān)愛行動"工作計劃如下：
1、認(rèn)真排查，深入了解，確保關(guān)愛到位
一是通過深入排查、走訪確保關(guān)愛對象確定合理有據(jù)。通過深入排查、走訪，全面了解關(guān)愛對象家庭情況、生活困難、學(xué)習(xí)表現(xiàn)等，將家庭經(jīng)濟(jì)困難、各項表現(xiàn)良好、真正需要關(guān)愛的對象納入到關(guān)愛范疇內(nèi)，確保"關(guān)愛行動"不流于形式。二是全面掌握關(guān)愛對象困難情況，依據(jù)對象個體差異量身定制工作方案，確保關(guān)愛措施出實效。分析、研判不同對象個體需求上的差異，提供針對性的幫扶和關(guān)愛措施，確保"關(guān)愛行動"出實效。
2、多措并舉，貫徹落實行動計劃
以助困、助學(xué)、心理援助為基本工作方法，根據(jù)關(guān)愛對象實際困難合理選擇幫教志愿者，提供針對性關(guān)愛措施。
對于家庭困難的關(guān)愛對象，按照"關(guān)愛行動"工作精神發(fā)放幫困金，同時對于有就業(yè)愿望但未能就業(yè)的對象，發(fā)揮安置幫教工作站的聯(lián)動職能，幫助推薦其就業(yè)。
對于就學(xué)有困難的.關(guān)愛對象，協(xié)助其溝通解決就學(xué)上的政策障礙，幫助其順利就學(xué)；對于學(xué)習(xí)有障礙的關(guān)愛對象，幫助其樹立正確的學(xué)習(xí)觀，指導(dǎo)其制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃，督促其提高學(xué)習(xí)成績。
在"關(guān)愛行動"中，注重?fù)Q位思考、溝通交流，將心理援助貫穿行動始終，預(yù)防或改善關(guān)愛對象的自卑、自棄心理。
在"關(guān)愛行動"中，在注重為關(guān)愛對象解決實際生活困難之外，同時應(yīng)注意提供思想幫扶，幫助關(guān)愛對象理順家庭關(guān)系，營造和諧溫馨的家庭氛圍。
3、注重聯(lián)動，借助專業(yè)力量強化關(guān)愛實效
借助青少年社工、勞動保障、教育等部門的專業(yè)和職能優(yōu)勢，聯(lián)動工作，解決關(guān)愛行動中遇到的具體困難，強化行動的實效。
通過落實上述三項工作措施，我鎮(zhèn)力爭在20xx年，實現(xiàn)為關(guān)愛對象及其家庭切實解決實際生活困難的工作目標(biāo)，從而進(jìn)一步提高安置幫教工作成效。
**鎮(zhèn)司法所
20xx年4月25日
行動計劃 篇4
對于制定行動計劃，我有幾點不成熟的看法：
第一，制定行動計劃意義重大，一份好的計劃是成功的開始，甚至等于成功了一半。我記得七年級思想品德課中有這樣一句話：凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢。意思就是說，任何事情，如果有計劃地進(jìn)行，那么就可以成功；反之，就會失敗。期中這個“預(yù)”字，就是“計劃”的意思。
第二，計劃制定容易，執(zhí)行難，難在個人意志力。在制定行動計劃之前，如果我們有明確的目標(biāo)、任務(wù)和方法、策略，安排好進(jìn)度和時間，準(zhǔn)備充足的資源，我們就可以制定行動計劃了。也就是說，只要充分考慮了制定計劃的因素、條件等，就可以順利地制定出一份行動計劃了。但是，我們要知道，沒有一份計劃在執(zhí)行中是沒有困難的。所以，在執(zhí)行過程中，我們必然會遇到執(zhí)行計劃的障礙、困難，如個人工作壓力、學(xué)習(xí)、生活等客觀因素的影響、外部條件的實施等等。當(dāng)我們遇到很多這些困難、障礙時，面對重重阻力，我們是否還能堅持我們的初衷，還能按計劃去做？這是最能考驗個人意志力的時候，意志堅強者，一定能執(zhí)行計劃，意志薄弱者，就很難說了。
第三，執(zhí)行計劃過程中，能根據(jù)具體情況，及時修改并認(rèn)真按修改后的計劃去做，這將是更難，這才是真正意義上的按計劃行事。當(dāng)我們在執(zhí)行最初的'計劃遇到困難、障礙時，就說明我們的制定計劃時有些因素考慮欠周，沒有預(yù)先考慮可能會遇到我們無法克服的困難，此時肯定執(zhí)行不下去，如果不修改，計劃就作廢，之前的努力也就白費�；叵胛覀冎贫ㄓ媱澋哪康�、任務(wù)完成了多少等等，所以我們必須修改計劃，根據(jù)具體情況，尋找解決問題、克服困難、障礙的有效方法與措施。修改后，無論出現(xiàn)什么困難，只要我們能克服、解決的，一定要根據(jù)計劃行事，否則計劃也就是一紙空文。
行動計劃 篇5
工作指導(dǎo)思想
教師發(fā)展行動工作室立足于校本教研，來源于并服務(wù)于教師的日常工作，在日常教育教學(xué)工作中觀察思考問題，不斷加強學(xué)習(xí)，進(jìn)行自我反思，組織交流分享，努力構(gòu)筑學(xué)習(xí)型團(tuán)隊。
組織成員
領(lǐng)銜人：王xx
成長導(dǎo)師：章xx、史xx、劉xx、韋xx、姚xx
成員：周xx、趙xx、黃xx、謝xx、（援疆教師結(jié)對的`青年教師）
工作安排
1、工作室成員要養(yǎng)成自我反思，勤于寫作的習(xí)慣，每周檢查“千字文”的撰寫情況。黃xx負(fù)責(zé)檢查統(tǒng)計。
2、開展跨學(xué)科主題教研，采用課堂觀察的模式進(jìn)行聽評課的改革與嘗試。趙xx、劉xx負(fù)責(zé)。
3、工作室成員每季度閱讀一本理論書籍，每月開展讀書交流會，與團(tuán)隊成員分享讀書心得。謝xx負(fù)責(zé)。
4、工作室成員確定一個教學(xué)問題，在日常教學(xué)工作中，觀察、思考、記錄，組織學(xué)術(shù)沙龍開展專題研討。
5、定期編輯工作室活動簡報，在校內(nèi)外進(jìn)行交流。周xx、章xx負(fù)責(zé)。
工作室行事歷
九月份：
1、工作室成立儀式（9月中旬）
2、師徒結(jié)對
3、讀書交流會（主講：趙xx）
4、工作室成員撰寫學(xué)期發(fā)展規(guī)劃（9月25日前完成）
5、跨學(xué)科課堂觀察、研討（執(zhí)教：周xx）
6、編輯第一期簡報
十月份：
1、導(dǎo)師示范課（執(zhí)教：章xx、韋xx）
2、讀書交流會（主講：周xx、謝xx）
3、跨學(xué)科課堂觀察、研討（執(zhí)教：黃xx）
4、專題微講座（主講：王xx、姚xx）
5、編輯第二期簡報
十一月份：
1、導(dǎo)師示范課（執(zhí)教：史xx、劉xx）
2、讀書交流會（主講：黃xx、趙xx）
3、跨學(xué)科課堂觀察、研討（執(zhí)教：謝xx）
4、專題微講座（主講：章xx、韋xx）
5、編輯第三期簡報
十二月份：
1、導(dǎo)師示范課（執(zhí)教：姚xx）
2、讀書交流會（主講：周xx、謝xx）
3、跨學(xué)科課堂觀察、研討（執(zhí)教：趙xx）
4、學(xué)術(shù)沙龍
5、專題微講座（主講：史自力、劉xx）
6、編輯第四期簡報
行動計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
以《溫州市鹿城區(qū)委區(qū)政府關(guān)于優(yōu)先發(fā)展教育加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化的決定》精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，辦讓人民滿意教育的總體要求，以信息化學(xué)校達(dá)標(biāo)創(chuàng)建和資源共建共享平臺為主要載體，大力推進(jìn)信息技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)中的普及與提高，加大教育信息化建設(shè)、應(yīng)用和管理力度，推進(jìn)我校教育信息化發(fā)展。
二、現(xiàn)狀分析
溫州市義仰第二小學(xué)坐落于甌江之濱義仰沿江工業(yè)開發(fā)區(qū)，創(chuàng)辦于20xx年8月，占地面積18035.2平方米，建筑面積5283.7平方米，綠化面積7560平方米，設(shè)有24個標(biāo)準(zhǔn)教室，屬省lll類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。目前有班級20個，950多名學(xué)生。
自建校之日起，學(xué)校按照現(xiàn)代化的新農(nóng)村學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，設(shè)有校園計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、雙向閉路電視系統(tǒng)，自控廣播系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)視頻收視系統(tǒng)。計算機(jī)房一個，配有計算機(jī)54臺，生機(jī)比僅為到23：1，且絕大多數(shù)已使用5年以上，假期還要提供成人校農(nóng)民計算機(jī)培訓(xùn)，手推式多媒體平臺2臺，專用教室多媒體一臺。系統(tǒng)及計算機(jī)都以嚴(yán)重老化，需要更新。新配多媒體平臺6臺，為1臺/2.9班，教師用計算機(jī)10臺，每個辦公室1臺，手提1臺。有兼職網(wǎng)絡(luò)管理人員1人，專職信息技術(shù)教師一名，負(fù)責(zé)計算機(jī)的維護(hù)、應(yīng)用以及教本培訓(xùn)。目前，學(xué)科教師95%通過信息技術(shù)培訓(xùn)（除2位老教師外），學(xué)校每學(xué)期均要組織2次以上信息技術(shù)類校本培訓(xùn)。
20xx年初，學(xué)校建立網(wǎng)站，設(shè)立特色德育、教育科研、特色中隊等板快。實現(xiàn)鹿城區(qū)教育局光纖接入，信息點覆蓋所有教學(xué)場所。各部處室通知、計劃、工作行事歷、學(xué)�；顒臃桨傅燃皶r交流信息，并逐步形成了一個多功能綜合性的網(wǎng)站，學(xué)校網(wǎng)站融合了校訓(xùn)通平臺，利用網(wǎng)絡(luò)平臺，聯(lián)結(jié)起了學(xué)校與家庭，教師與家長之間的紐帶，為辦公信息化提供了便捷。
此外，學(xué)校還成立了以校長為組長，班子成員、教研組長和教學(xué)骨干為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組和信息化應(yīng)用指導(dǎo)小組。各處室分工明確，各負(fù)其責(zé)，通力合作，專題會議進(jìn)行部署與研究，向全體教師宣傳教育信息化建設(shè)的實效性、重要性、前瞻性。
三、發(fā)展目標(biāo)
——建成達(dá)到浙江省教育信息化建設(shè)i類標(biāo)準(zhǔn)。
——實現(xiàn)裸光纖聯(lián)入鹿城教育城域網(wǎng)，完善校園網(wǎng)建設(shè)。
——依托市、區(qū)教育教學(xué)資源庫，完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)資源庫和教師與學(xué)生基礎(chǔ)教育數(shù)據(jù)庫。
——培養(yǎng)具有較高信息化能力的師資隊伍，提高學(xué)生信息化素養(yǎng)。
——健全義仰二小教育信息化管理和應(yīng)用長效機(jī)制。
——推進(jìn)教育管理和電子政務(wù)的信息化，探索教育信息化工作創(chuàng)新。
——生機(jī)比達(dá)到12：1，2個電腦機(jī)房，教師電腦人手一臺，多媒體班級比達(dá)到1：1，各項信息化指標(biāo)達(dá)到全區(qū)領(lǐng)先水平。
四、主要任務(wù)
1．整合和淘汰一批過時落后的設(shè)備，爭取區(qū)教育局加大對我校中心機(jī)房設(shè)備的投入，添置高性能的核心網(wǎng)絡(luò)交換和網(wǎng)絡(luò)安全管理設(shè)備，力爭在20xx年前建成達(dá)到浙江省教育信息化建設(shè)i類標(biāo)準(zhǔn)。
2．升級完善我校原有的校園網(wǎng)，建設(shè)具有我校特色的教育教學(xué)專題網(wǎng)站，不斷豐富我校教育教學(xué)資源庫體系。力爭在20xx年前達(dá)到“班班通、堂堂用”的目標(biāo)。
3．落實數(shù)據(jù)備份和網(wǎng)絡(luò)信息安全應(yīng)急預(yù)案。實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)快速、安全運行，進(jìn)一步提升校園網(wǎng)的信息交換和存儲能力，形成我校穩(wěn)定可靠的校園局域網(wǎng)體系。
4．加大對軟件的投入力度，加強同教育局信息中心及兄弟學(xué)校的合作，積極配置和開發(fā)教育管理、后勤管理、教務(wù)管理、學(xué)生管理、學(xué)生成長分析、學(xué)籍管理等各種應(yīng)用軟件。
5．完善網(wǎng)絡(luò)視頻系統(tǒng)，加強與建設(shè)小學(xué)等名校合作，構(gòu)建現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育體系。構(gòu)建我校遠(yuǎn)程教育服務(wù)平臺，為我校師生提供遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)講座等實時服務(wù)，使網(wǎng)絡(luò)視頻系統(tǒng)的應(yīng)用規(guī)范化、常態(tài)化。
6．鼓勵廣大教師開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程，開設(shè)網(wǎng)校、網(wǎng)絡(luò)班級和網(wǎng)上心理健康咨詢室，拓展、延伸學(xué)校課堂教學(xué)。積極開展以現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合為核心的各類課題申報、立項、研究和結(jié)題工作。確保每年至少保持一個以上教育信息化研究課題。定期參加各類教育部門組織開展的現(xiàn)代教育技術(shù)論文、課件、學(xué)校主頁、學(xué)科專題網(wǎng)站、教師博客、網(wǎng)絡(luò)課堂、網(wǎng)絡(luò)的`管理和維護(hù)等各類評比活動，以應(yīng)用促提高。
7．按國家課程標(biāo)準(zhǔn)開足信息技術(shù)課程；免費向?qū)W生開放機(jī)房、電子閱覽室等網(wǎng)絡(luò)資源；開展學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習(xí)方式探索與研究，向?qū)W生推薦優(yōu)秀網(wǎng)站，使學(xué)生得到豐富的課余學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和心理健康輔導(dǎo)；開展學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，占領(lǐng)思想教育的網(wǎng)絡(luò)陣地；定期舉辦信息技術(shù)興趣小組、學(xué)生電腦作品評比、小學(xué)生現(xiàn)場手抄報比賽等各級各類活動。
8．積極探索和構(gòu)建現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下教育管理新模式。建設(shè)符合我校教育實際的小學(xué)綜合素質(zhì)評價模塊、人事管理模塊和校產(chǎn)管理模塊，構(gòu)建全校教育教學(xué)信息化科學(xué)管理體系，形成數(shù)據(jù)完整、安全可靠和使用方便的全�；A(chǔ)教育數(shù)據(jù)庫。進(jìn)一步完善學(xué)籍管理系統(tǒng)。
9．提高教師信息技術(shù)應(yīng)用水平。通過集中面授、網(wǎng)絡(luò)視頻、校本培訓(xùn)和教學(xué)專題培訓(xùn)網(wǎng)站等手段開展不同層次和要求的信息技術(shù)培訓(xùn)。全校教師都要掌握“四會”（即會上網(wǎng)搜索信息、會使用網(wǎng)上交流工具、會制作教學(xué)課件、會開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課堂）。
五、保障措施
1．每年從教育辦公經(jīng)費中，劃撥一定的專項經(jīng)費，用于學(xué)校信息化網(wǎng)絡(luò)維護(hù)，確保網(wǎng)絡(luò)安全、正常運行。
2．配備1名懂業(yè)務(wù)責(zé)任心的兼職網(wǎng)絡(luò)管理人員。
成立以校長為組長的教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)置教育信息技術(shù)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校信息化建設(shè)、應(yīng)用和管理工作，并與教務(wù)處合署辦公。
3．明確處室責(zé)任制，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)配合，確保信息化發(fā)展目標(biāo)按時實現(xiàn)。具體分工如下：
校長室：學(xué)校網(wǎng)站的主頁，oa系統(tǒng)，督出各科室網(wǎng)頁內(nèi)容及時更新；
教導(dǎo)處：學(xué)籍電子化管理、學(xué)科資源庫、學(xué)科智能題庫的建設(shè)；
后勤室：校產(chǎn)電子化管理與電子財務(wù)管理；
德育室：數(shù)字圖書館、德育基地的建設(shè)；
信息組：資源維護(hù)、技術(shù)支撐和應(yīng)用指導(dǎo)；
大隊部：少先隊基地的建設(shè)。
4．建立健全信息化激勵機(jī)制。建立教育信息化應(yīng)用、維護(hù)等考評制度，將教育信息化工作納入教師年度目標(biāo)考核內(nèi)容，并逐年提高考核項目的權(quán)重和分值。從教育經(jīng)費中每年安排一定數(shù)額的專項資金，設(shè)立反映設(shè)備管理、應(yīng)用、信息化評比競賽等獎勵。
5．建立健全網(wǎng)絡(luò)信息安全管理制度。添置如防火墻、流量管理、網(wǎng)絡(luò)行為管理軟件、殺毒軟件等必備的安全設(shè)備，采取重要數(shù)據(jù)庫和系統(tǒng)主要設(shè)備的冗災(zāi)備份措施。對各種信息的上網(wǎng)進(jìn)行嚴(yán)格審核和把關(guān)，保護(hù)各種應(yīng)用密碼，建立日志備份制度。堅持每年一次對網(wǎng)絡(luò)信息安全進(jìn)行檢查和評估，確保廣大師生文明上網(wǎng)，安全上網(wǎng)。
6．建立規(guī)范的教育信息化設(shè)備更新和淘汰機(jī)制。淘汰設(shè)備按計劃進(jìn)行更新。建立電腦等設(shè)備新舊分類制度，按區(qū)規(guī)劃要求，原則上使用5年內(nèi)的電腦為ⅰ類，5—7年為ⅱ類，7年以上為ⅲ類，ⅰ類電腦使用對象為高年段學(xué)生、教學(xué)一線教師和行政后勤人員管理，ⅱ類電腦為低年段學(xué)生或?qū)W生電子閱覽室等方面所用，盡量挖掘ⅲ類電腦設(shè)備使用潛能，ⅲ類電腦等設(shè)備確需淘汰的，經(jīng)教學(xué)儀器站審核后方可辦理相關(guān)的資產(chǎn)核銷。
行動計劃 篇7
“節(jié)能減排學(xué)校行動”是“節(jié)能減排全民行動”的重要組成部分。為在全市教育系統(tǒng)組織開展好節(jié)能減排學(xué)校行動”，特制定本工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
節(jié)能減排是當(dāng)前建設(shè)節(jié)約型社會和節(jié)約型學(xué)校中亟待解決的重大問題，“節(jié)能減排學(xué)校行動”是“建設(shè)節(jié)約型學(xué)�！惫ぷ鞯闹匾M成部分。各校要把“節(jié)能減排學(xué)校行動”與國家發(fā)展改革委等部門制定的《節(jié)能減排全民行動實施方案》以及市教委《關(guān)于建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的實施意見》中的工作要求相結(jié)合，把節(jié)能減排工作與教育事業(yè)發(fā)展相結(jié)合，與學(xué)校日常教育教學(xué)和后勤保障工作相結(jié)合，明確相應(yīng)的工作目標(biāo)、工作職責(zé)和管理人員，加大節(jié)能減排的宣傳和教育力度，切實推進(jìn)“節(jié)能減排學(xué)校行動”的開展，認(rèn)真完成市、區(qū)縣政府明確的節(jié)能減排任務(wù)。
二、工作目標(biāo)
�。ㄒ唬┨岣邚V大教育工作者和學(xué)生的節(jié)約意識，促進(jìn)教師和學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣，通過自身的實際行動為xxxx市能源節(jié)約及生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作做貢獻(xiàn)。
�。ǘ┒酱賹W(xué)校全面采取節(jié)能減排措施，建立健全節(jié)能環(huán)保制度，做好學(xué)校發(fā)展和校園建設(shè)規(guī)劃、維修改造及日常管理中的節(jié)能環(huán)保工作，積極創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校。
�。ㄈ┐偈箤W(xué)校將節(jié)能減排作為重要內(nèi)容，在學(xué)生思想道德教育、綜合實踐活動的開展和校本課程的開發(fā)中切實體現(xiàn)節(jié)能環(huán)保的理念和要求，有意識地將節(jié)能減排工作與推進(jìn)新課程改革相結(jié)合，從而推進(jìn)xxxx市新課程改革，全面實施素質(zhì)教育，提高學(xué)生節(jié)約意識和環(huán)境素養(yǎng)。
�。ㄋ模┐龠M(jìn)學(xué)校采用各種方式，在廣大師生中開展節(jié)能、環(huán)保宣傳活動，營造崇尚節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的校園文化氛圍。
三、主要任務(wù)
�。ㄒ唬┻M(jìn)行節(jié)能環(huán)保知識宣傳
通過開展多種形式的節(jié)能減排宣傳教育活動，豐富和充實廣大師生節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等方面的節(jié)約環(huán)保知識。
�。ǘ╅_展節(jié)能環(huán)保實踐活動
在各級各類學(xué)校中開展靈活多樣的實踐活動，促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生將節(jié)能減排工作要求落實在日常行為當(dāng)中，促進(jìn)全體師生節(jié)能減排技能的掌握。
（三）建立節(jié)能減排評價體系
在學(xué)校普遍開展節(jié)能減排行動的基礎(chǔ)上，依據(jù)xxxx市教育系統(tǒng)各單位節(jié)能減排工作的實際情況，初步建立相應(yīng)的評價體系和標(biāo)準(zhǔn)，據(jù)此對學(xué)校節(jié)能減排工作進(jìn)行整體評估。
四、主要內(nèi)容
開展“節(jié)能減排學(xué)校行動”要與建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的工作結(jié)合起來，做好統(tǒng)一規(guī)劃、突出重點、精心組織、務(wù)求實效。
（一）全面采取節(jié)能減排措施。
各級各類學(xué)校要結(jié)合本校實際，強化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識，從學(xué)校發(fā)展、建設(shè)及日常運行管理的全局出發(fā)，對節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃。要建立健全節(jié)能環(huán)保制度，做好學(xué)校發(fā)展和校園建設(shè)規(guī)劃，加強基本建設(shè)、維修改造及日常工作、學(xué)習(xí)、生活運行過程中的節(jié)能環(huán)保管理，嚴(yán)格執(zhí)行國家節(jié)能環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，積極采用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備，加強節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保設(shè)備和器具的推廣應(yīng)用，有條件的學(xué)校要建設(shè)節(jié)水和中水使用設(shè)施,積極推廣綠色照明和智能控制，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。
�。ǘ┘訌姽�(jié)能減排知識教育。
中小學(xué)、幼兒園要認(rèn)真落實《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)》、《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中關(guān)于節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境等方面的教育教學(xué)要求，在學(xué)校教育教學(xué)中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校課堂教學(xué)，真正落實節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂,培養(yǎng)學(xué)生的勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境意識和主人翁責(zé)任意識。
高等學(xué)校要在相關(guān)課程的教學(xué)過程中，結(jié)合學(xué)科特點和專業(yè)課程進(jìn)行節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的教育，在思想政治理論課程、公共選修課程、專題講座中增設(shè)節(jié)能減排相關(guān)內(nèi)容，使學(xué)生成為節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的自覺實踐者。
（三）組織節(jié)能減排主題教育活動。
要將節(jié)約資源宣傳教育作為學(xué)生思想教育的重要內(nèi)容之一。各級各類學(xué)校要依據(jù)學(xué)生年齡特點,以生動活潑、學(xué)生喜聞樂見的形式，組織以節(jié)能減排為內(nèi)容的`宣傳教育活動。引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法，熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。
�。ㄋ模╅_展節(jié)能環(huán)保社會實踐活動。
依托校內(nèi)外社會實踐活動場所，開展以節(jié)能環(huán)保為主題的社會實踐活動，使學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)節(jié)能環(huán)保知識和方法，掌握節(jié)能環(huán)保技能、深化節(jié)能環(huán)保意識、養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣。
組織學(xué)生節(jié)能減排科技創(chuàng)新活動，開展大學(xué)生節(jié)能減排社會實踐和科技競賽，鼓勵學(xué)生通過親身參與實踐，為首都節(jié)能減排工作做貢獻(xiàn)。
�。ㄎ澹I造節(jié)能減排校園文化。
各區(qū)縣要認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的通知》和《教育部關(guān)于開展節(jié)能減排學(xué)校行動的通知》，編寫適合大、中、小學(xué)宣傳節(jié)能環(huán)保教育的資料，免費發(fā)放給學(xué)生。利用校園網(wǎng)、板報、�？雀鞣N方式，在廣大師生中開展節(jié)能、環(huán)保宣傳活動，營造良好的校園文化氛圍，進(jìn)一步開展綠色校園建設(shè)活動。
�。┨剿魍茝V教科書的循環(huán)使用。
結(jié)合農(nóng)村義務(wù)教育試行免費教科書制度，加大教科書的循環(huán)使用試點工作，總結(jié)經(jīng)驗、逐步推廣。
五、實施步驟
�。ㄒ唬﹛xxx-xxxx學(xué)年第一學(xué)期，市教委建立“節(jié)能減排學(xué)校行動”領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，成立“節(jié)能減排學(xué)校行動”專家指導(dǎo)小組，并完成xxxx市教委相關(guān)文件的制定和工作推進(jìn)的整體規(guī)劃。
�。ǘ﹛xxx-xxxx學(xué)年第二學(xué)期，各區(qū)縣教育行政部門和各級各類學(xué)校廣泛開展宣傳教育活動，同時成立節(jié)能減排工作組織機(jī)構(gòu)并制定出相應(yīng)的規(guī)章制度。
�。ㄈ﹛xxx-xxxx學(xué)年及xxxx-xxxx學(xué)年第一學(xué)期，各學(xué)校在“節(jié)能減排學(xué)校行動”專家小組的指導(dǎo)下，從學(xué)校的校園建設(shè)、日常管理以及教育教學(xué)活動等多方面，全方位地開展節(jié)能減排行動。
（四）xxxx-xxxx學(xué)年第二學(xué)期，組織“節(jié)能減排學(xué)校行動”檢查小組，對學(xué)校的節(jié)能減排工作進(jìn)行檢查和評估�？偨Y(jié)、發(fā)現(xiàn)典型經(jīng)驗在全市范圍推廣。
時間
工作xxxx-xxxx學(xué)年xxxx-xxxx學(xué)年xxxx-xxxx學(xué)年
第一學(xué)期第二學(xué)期第一學(xué)期第二學(xué)期第一學(xué)期第二學(xué)期
制定方案
開展宣傳
進(jìn)行實踐
檢查評價
六、保障措施
�。ㄒ唬┙M織機(jī)構(gòu)
各區(qū)縣教育行政部門和各級各類學(xué)校要把“節(jié)能減排學(xué)校行動”與“節(jié)約型學(xué)校建設(shè)”工作結(jié)合起來，切實加強領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真統(tǒng)籌規(guī)劃、嚴(yán)密組織實施、加強督促檢查、及時總結(jié)推廣經(jīng)驗，把各項工作落到實處。
市教委成立“節(jié)能減排學(xué)校行動”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)監(jiān)督全市教育系統(tǒng)節(jié)能減排工作在學(xué)校中的開展（名單附后）。
市教委成立“節(jié)能減排學(xué)校行動”專家指導(dǎo)小組，研究制定相關(guān)文件及評價標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)校節(jié)能減排工作開展培訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)校“節(jié)能減排學(xué)校行動”具體工作的開展，檢查監(jiān)督學(xué)校工作落實情況。
各區(qū)縣教育行政部門要相應(yīng)建立由主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭，相關(guān)部門參加的領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，統(tǒng)籌規(guī)劃、分解任務(wù)、落實責(zé)任，應(yīng)與各基層單位簽訂責(zé)任書、建立考核評價制度，并在人力、物力、經(jīng)費等方面給予必要的保證。各級各類學(xué)校要建立節(jié)能減排行動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)校節(jié)能減排行動的規(guī)章制度，促進(jìn)和推動節(jié)能減排工作在學(xué)校中的開展。
�。ǘ┤肆Y源
整合全市各級各類學(xué)校人力資源，尤其是要調(diào)動高等院校相關(guān)專業(yè)人員積極參與此項工作，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，對xxxx市教育系統(tǒng)節(jié)能減排工作進(jìn)行技術(shù)支持。
（三）經(jīng)費保障
各區(qū)縣教育行政部門及各級各類學(xué)校要在經(jīng)費等方面給予必要的保證。
�。ㄋ模┙�(jīng)驗交流
發(fā)揮市教委和相關(guān)機(jī)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)宣傳作用，在xxxx教育科研網(wǎng)上建立專門的網(wǎng)頁進(jìn)行“節(jié)能減排學(xué)校行動”的宣傳和推廣。
（五）評價激勵
市教委“節(jié)能減排學(xué)校行動”專家指導(dǎo)小組對學(xué)校節(jié)能減排行動落實情況進(jìn)行評價和監(jiān)督。組織開展學(xué)校節(jié)能減排評選表彰活動，評選一批在節(jié)能減排中做出突出貢獻(xiàn)的學(xué)校，宣傳和推廣其先進(jìn)經(jīng)驗。
行動計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
貫徹預(yù)防為主、防治結(jié)合的方針，堅持因地制宜、分類指導(dǎo)的原則，進(jìn)一步健全政府領(lǐng)導(dǎo)、部門合作、全社會參與的工作機(jī)制，依靠科技進(jìn)步，充分利用各類資源，全面開展消除瘧疾工作，確保如期實現(xiàn)各項目標(biāo)。
二、瘧疾流行特點與流行區(qū)分類
我市屬瘧疾的非恒定性和低流行區(qū)域，以間日瘧為主，主要傳瘧媒介為中華按蚊。經(jīng)過多年綜合防治，我市消除瘧疾工作取得了明顯成效，年達(dá)到了衛(wèi)生部確定的基本消滅瘧疾標(biāo)準(zhǔn)。近年來，全市瘧疾疫情時有波動，但發(fā)病率呈下降趨勢，連續(xù)多年控制在0.5/萬以下。衛(wèi)生部根據(jù)年瘧疾疫情報告，確定瘧疾流行區(qū)以縣為單位分四類：一類縣（區(qū)）為3年均有本地感染病例，且發(fā)病率均大于或等于萬分之一；二類縣（區(qū)）為3年內(nèi)有本地感染病例，且至少1年發(fā)病率小于萬分之一；三類縣（區(qū)）為3年無本地感染病例報告的流行縣；四類縣（區(qū)）為非瘧疾流行區(qū)。對照上述標(biāo)準(zhǔn)，我市9個市（縣）、區(qū)中，江陰市、宜興市、錫山區(qū)、惠山區(qū)、新區(qū)為二類縣（區(qū)）；濱湖區(qū)、崇安區(qū)、南長區(qū)、北塘區(qū)為三類縣（區(qū)）；無一類縣（區(qū)）和四類縣（區(qū)）。
三、工作目標(biāo)
�。ㄒ唬┛傮w目標(biāo)
到年，全市實現(xiàn)無本地感染瘧疾病例；到年，全市達(dá)到消除瘧疾標(biāo)準(zhǔn)，并繼續(xù)開展鞏固監(jiān)測工作；到20xx年，全市通過省消除瘧疾考核認(rèn)證；到年，鞏固消除瘧疾達(dá)標(biāo)成果，確保疫情不反復(fù)。
（二）階段目標(biāo)
1．到年， 4個三類縣（區(qū)）和3個二類縣（區(qū)）實現(xiàn)無本地感染瘧疾病例的目標(biāo)，年底前達(dá)到消除瘧疾標(biāo)準(zhǔn)。
2．到年，江陰市、宜興市實現(xiàn)無本地感染瘧疾病例的目標(biāo)，年底前達(dá)到消除瘧疾標(biāo)準(zhǔn)。
3．到年底，所有市（縣）、區(qū)達(dá)到國家消除瘧疾標(biāo)準(zhǔn)，并繼續(xù)開展鞏固監(jiān)測工作；到年，全市通過省消除瘧疾考核認(rèn)證；到年，鞏固消除瘧疾達(dá)標(biāo)成果，確保疫情不反復(fù)。
（三）工作指標(biāo)
1．技能培訓(xùn)
（1）市、縣（市、區(qū)）疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院從事瘧疾防治相關(guān)業(yè)務(wù)人員，接受過瘧疾防治知識及消除瘧疾工作技能培訓(xùn)的比例：年達(dá)到95%以上；年達(dá)到100%。
�。�2）二級以上綜合醫(yī)院、婦產(chǎn)、兒童、傳染等專科醫(yī)院從事內(nèi)科、婦科、兒科、急診科、感染性疾病科等臨床專業(yè)的醫(yī)生，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心臨床醫(yī)生以及二類縣的村衛(wèi)生室醫(yī)生，接受瘧疾防治知識和診斷、治療技能培訓(xùn)的比例：年達(dá)到95%以上；年達(dá)到100%。
�。�3）市和市（縣）、區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)，二級以上綜合醫(yī)院、婦產(chǎn)、兒童、傳染等�？漆t(yī)院以及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院相關(guān)檢驗人員，接受瘧原蟲血片鏡檢技能培訓(xùn)的比例：年達(dá)到95%以上；年達(dá)到100%。
�。�4）出入境檢驗檢疫機(jī)構(gòu)相關(guān)工作人員接受過瘧疾防治知識和技能培訓(xùn)的比例：年達(dá)到95%以上；年達(dá)到100%。
2．發(fā)熱病人瘧原蟲血片鏡檢
（1）到年，市和市（縣）、區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)，二級以上綜合醫(yī)院和婦產(chǎn)、兒童、傳染等�？漆t(yī)院全部能夠開展發(fā)熱病人瘧原蟲血片鏡檢。
�。�2）社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院能夠開展發(fā)熱病人瘧原蟲血片鏡檢的比例：年達(dá)到90%以上；年達(dá)到100%。
�。�4）所有網(wǎng)絡(luò)直報的瘧疾病例（包括確診病例、臨床診斷病例和疑似病例）接受實驗室檢測的比例：年達(dá)到100%；鏡檢陰性的臨床診斷病例和疑似病例得到基因檢測的比例：年達(dá)到75%；年達(dá)到100%。
�。�5）出入境檢驗檢疫機(jī)構(gòu)對自境外瘧疾流行區(qū)入境的發(fā)熱病人進(jìn)行瘧疾篩查的比例：年達(dá)到100%。
3．病例報告、治療和個案調(diào)查
到年，瘧疾病例診斷后12小時內(nèi)網(wǎng)絡(luò)直報率達(dá)到100%，瘧疾病例規(guī)范治療率達(dá)到100%，流行病學(xué)個案調(diào)查率達(dá)到100%。
4．疫點處置
到年，瘧疾疫點處置率達(dá)到100%。
5．媒介防制
在瘧疾傳播季節(jié)，二類縣（區(qū)）居民使用蚊帳、紗門紗窗等防護(hù)設(shè)施的比例：年，達(dá)到80%；年，達(dá)到90%。
6．健康教育
�。�1）到年，二類縣（區(qū)）居民瘧疾防治知識知曉率達(dá)到80%，中小學(xué)生瘧疾防治知識知曉率達(dá)到85%；邊境口岸和衛(wèi)生檢疫相關(guān)工作人員瘧疾防治知識知曉率達(dá)到100%。
�。�2）在出入境口岸、國際旅行衛(wèi)生保健中心等場所放置瘧疾防治知識宣傳材料的比例：年達(dá)到90%；年達(dá)到100%。
7．到年底，以市（縣）、區(qū)為單位，全部通過消除瘧疾考核認(rèn)證。所有通過認(rèn)證的市（縣）、區(qū)，縣級綜合醫(yī)院和疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)繼續(xù)保持完備的瘧原蟲血檢設(shè)施和能力，所有疑似瘧疾病人均能及時得到實驗室瘧原蟲血檢，流行病學(xué)不能確定感染來源的瘧疾病例均進(jìn)行實驗室基因鑒定。
四、防治策略和措施
堅持因地制宜、分類指導(dǎo)，結(jié)合不同地區(qū)瘧疾流行特點、防控工作和能力狀況，采取適當(dāng)?shù)姆乐尾呗院痛胧Ｆ渲�，二類縣（區(qū)）實施以清除瘧疾傳染源、阻斷瘧疾在當(dāng)?shù)貍鞑橹攸c的綜合措施；三類縣（區(qū)）實施以加強疫情監(jiān)測和輸入病例處置、防止繼發(fā)傳播為重點的綜合措施。
（一）加強傳染源控制和管理
1．及時發(fā)現(xiàn)瘧疾病例。按照逐級培訓(xùn)的原則，開展各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)人員的瘧疾防治知識和技能培訓(xùn)，由市培訓(xùn)到市（縣）、區(qū)，市（縣）、區(qū)培訓(xùn)到社區(qū)和鄉(xiāng)村，按期達(dá)到瘧疾防治知識和技能培訓(xùn)工作指標(biāo)。各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要具備開展瘧原蟲血片鏡檢的能力，配備發(fā)熱病人血片鏡檢所需器材，及時對“三熱”病人開展瘧原蟲血片鏡檢，按期達(dá)到發(fā)熱病人瘧原蟲血片鏡檢工作指標(biāo)。各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，通過網(wǎng)絡(luò)直報的所有瘧疾病例（包括確診病例、臨床診斷病例和疑似病例）都要進(jìn)行瘧原蟲血片鏡檢，并采制濾紙血；鏡檢陰性的臨床診斷病例和疑似病例要進(jìn)一步進(jìn)行實驗室基因檢測，按期達(dá)到瘧疾病例實驗室檢測工作指標(biāo)。
2．規(guī)范治療瘧疾病例。對發(fā)現(xiàn)的所有瘧疾病例（包括確診病例、臨床診斷病例和疑似病例）都要按照衛(wèi)生部制定的《抗瘧藥使用原則和用藥方案》進(jìn)行規(guī)范治療，其中對境外輸入的疑似惡性瘧病例可直接采用青蒿素類藥物進(jìn)行治療。對所有瘧疾病例要進(jìn)行全程督導(dǎo)服藥。為提高臨床治療及時率，市和市（縣）、區(qū)兩級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)，要按規(guī)定儲備一定數(shù)量的抗瘧藥品，并加強對藥品保存和使用的管理。年底前，市級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)，應(yīng)儲備用于治療間日瘧的氯/伯喹至少30人份，用于治療非重癥輸入性惡性瘧的復(fù)方青蒿素類口服藥至少10人份，用于搶救治療重癥輸入性惡性瘧的青蒿素類注射劑至少10人份（蒿甲醚和青蒿琥酯各5人份）；每個市（縣）、區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)，應(yīng)儲備氯/伯喹至少10人份，復(fù)方青蒿素類口服藥至少5人份，蒿甲醚、青蒿琥酯各1人份。年后的藥品儲備數(shù)量根據(jù)各地消除瘧疾工作進(jìn)程進(jìn)行調(diào)配。
3．依法加強瘧疾疫情報告與病例核實。各級各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)對發(fā)現(xiàn)的所有瘧疾病例（包括確診病例、臨床診斷病例和疑似病例）都要在12小時內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報。市（縣）、區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)，要對網(wǎng)絡(luò)直報的所有瘧疾病例進(jìn)行瘧原蟲血片鏡檢核實，并在3個工作日內(nèi)完成流行病學(xué)個案調(diào)查。所有鏡檢陰性的臨床診斷病例和疑似病例的血片，要送市級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)進(jìn)行復(fù)核；所有鏡檢陰性的臨床診斷病例和疑似病例的濾紙血，要送省寄生蟲病防治研究所進(jìn)行基因檢測。
5．有效落實休止期根治和人群服藥。各地要在每年瘧疾傳播休止期，組織對上年度發(fā)現(xiàn)的所有間日瘧病例進(jìn)行休止期根治。
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2．抓好個人防護(hù)。提高居民防蚊意識，提倡在瘧疾傳播季節(jié)使用驅(qū)避劑、蚊香、蚊帳、紗門、紗窗等防護(hù)措施，減少人蚊接觸。
（三）加強健康教育
1．強化公眾瘧防宣傳教育。報紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體要結(jié)合“全國瘧疾日”活動，采取多種形式，廣泛宣傳瘧疾防治知識和國家消除瘧疾政策，提高居民自我防護(hù)意識和參與瘧疾防治工作的積極性。各級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)，要開發(fā)和制作健康教育材料，為開展公眾宣教提供技術(shù)支持。
2．強化出入境人員健康教育。出入境檢驗檢疫機(jī)構(gòu)要在出入境口岸設(shè)置公益廣告宣傳欄或電子屏幕等設(shè)施，在出入境旅客通道擺放瘧疾防治宣傳材料，開展瘧疾防治知識宣傳。旅游部門要在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下，組織對領(lǐng)隊、導(dǎo)游人員開展瘧疾防治知識培訓(xùn)，向旅客和游客宣傳瘧疾防治知識。
3．強化中小學(xué)生健康教育。教育部門要對轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)健康教育進(jìn)行部署和安排，疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)加強工作指導(dǎo)。中小學(xué)校要結(jié)合健康教育課或主題班會活動，每年開展一次瘧疾防治知識健康教育，并通過發(fā)放規(guī)范性宣傳教育制品等方式，向?qū)W生家庭宣傳相關(guān)防治知識。
4．強化社區(qū)宣傳教育。二類縣要在各醫(yī)院候診大廳、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和服務(wù)站（村衛(wèi)生室）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、大型工程建設(shè)工地等場所，設(shè)立瘧疾防治知識宣傳欄，定期更新宣傳內(nèi)容。三類縣應(yīng)在大型工程建設(shè)工地等場所設(shè)立瘧疾防治知識宣傳欄。
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1．建立健全信息通報制度。建立衛(wèi)生、教育、公安、商務(wù)、旅游、檢驗檢疫等部門參加的流動人口瘧疾防治工作機(jī)制，加強信息溝通與工作交流。衛(wèi)生、檢驗檢疫等部門定期向公眾發(fā)布境內(nèi)外瘧疾流行狀況和相關(guān)信息。旅游部門按照衛(wèi)生部門的統(tǒng)一部署，定期或不定期向旅游者發(fā)布境內(nèi)外瘧疾流行狀況和相關(guān)信息。
2．開展出境人員瘧防知識宣傳和防護(hù)。出入境檢驗檢疫機(jī)構(gòu)要對出境人員宣傳瘧疾防治知識，提供咨詢服務(wù)。旅游、商務(wù)等部門要督促旅行社、勞務(wù)派出機(jī)構(gòu)等有關(guān)單位為出境人員提供抗瘧藥品和防蚊設(shè)施，并配合衛(wèi)生部門開展對出境人員瘧防知識宣傳和培訓(xùn)。
3．做好入境人員瘧疾篩查工作。出入境檢驗檢疫機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)在入境口岸對自境外瘧疾高流行區(qū)入境的發(fā)熱病人進(jìn)行瘧疾篩查，及時向衛(wèi)生部門通報瘧疾病例信息。各級衛(wèi)生部門和疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)對返回居住地的境外輸入瘧疾病例以及居住地周圍人群開展流行病學(xué)調(diào)查，對相關(guān)人員特別是同批集中入境人員進(jìn)行追蹤隨訪和健康宣教。旅游、商務(wù)等部門應(yīng)及時提供相關(guān)人員信息，協(xié)助衛(wèi)生部門做好入境人員瘧疾防治相關(guān)工作。
4．加大境內(nèi)流動人口瘧疾防控力度。在瘧疾流行區(qū)建設(shè)大型工程，建設(shè)單位要為施工人員提供蚊帳等必要的瘧疾防護(hù)用品，開展瘧疾防治知識宣傳，并配合當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)做好瘧疾防控工作。流動人口瘧疾病例實行屬地化管理，由病例發(fā)現(xiàn)地縣級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)開展流行病學(xué)調(diào)查，并及時向感染地疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)通報信息，協(xié)同做好疫情防控工作。公安、衛(wèi)生等部門要密切配合，做好流動人口瘧疾病例追蹤、重點人群篩查和相關(guān)信息溝通等工作。
�。ㄎ澹┘訌姱懠脖O(jiān)測檢測網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
1．健全全市瘧疾實驗室網(wǎng)絡(luò)。各級各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，要加強實驗室能力建設(shè)，規(guī)范開展發(fā)熱病人的瘧原蟲血片鏡檢。市（縣）、區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)對所有網(wǎng)絡(luò)直報的瘧疾病例（包括確診病例、臨床診斷病例和疑似病例）的.血片進(jìn)行復(fù)查，并抽查至少5%的發(fā)熱病人陰性血片。市級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)對縣級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)未確診的瘧疾病例血片進(jìn)行復(fù)核，并抽查1%的發(fā)熱病人陰性血片。各級實驗室要定期進(jìn)行技能考核與質(zhì)量控制，確保實驗室網(wǎng)絡(luò)正常運行。
2．開展主動病例偵查。二類縣（區(qū)）每個鎮(zhèn)（街道）在瘧疾傳播季節(jié)至少開展5次主動病例偵查，對近2周的發(fā)熱病人進(jìn)行瘧原蟲血檢或RDT檢測。
3．做好消除瘧疾地區(qū)的監(jiān)測工作。對已達(dá)到消除瘧疾標(biāo)準(zhǔn)的地區(qū)，繼續(xù)開展相關(guān)醫(yī)務(wù)人員瘧疾診治技術(shù)培訓(xùn)，重點加強臨床疑似瘧疾病例的實驗室檢測和流行病學(xué)追蹤調(diào)查，并加強對來自瘧疾流行區(qū)人員的疫情監(jiān)測，防止出現(xiàn)繼發(fā)病例。
五、政策和保障
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)，健全管理機(jī)制
市人民政府血吸蟲病地方病防治領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱市血地防領(lǐng)導(dǎo)小組）統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)全市消除瘧疾工作，建立由市血地防領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭、市各有關(guān)部門參加的多部門協(xié)作機(jī)制，協(xié)調(diào)解決工作中的重大問題。各級人民政府要把消除瘧疾工作納入本地區(qū)國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃，發(fā)揮血地防領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，加強組織協(xié)調(diào)，明確職責(zé)任務(wù)，完善政策措施，解決突出問題，確保工作到位。軍隊系統(tǒng)消除瘧疾工作按照軍隊管理體系組織，與當(dāng)?shù)卣懠补ぷ饔媱澩綄嵤Ｎ渚�、公安現(xiàn)役部隊的瘧疾防治工作按照屬地化管理原則，由地方政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
�。ǘ┮勒辗煞ㄒ�(guī)，科學(xué)消除瘧疾
各地區(qū)、各部門要認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國國境衛(wèi)生檢疫法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》、《瘧疾突發(fā)疫情應(yīng)急處理預(yù)案》等法律、法規(guī)及有關(guān)技術(shù)方案，依法、科學(xué)開展消除瘧疾工作。
�。ㄈ┟鞔_部門職責(zé)，形成工作合力
各職能部門要密切配合，各司其職，共同開展消除瘧疾工作。衛(wèi)生部門會同有關(guān)部門研究制訂消除瘧疾行動計劃和政策措施，做好綜合協(xié)調(diào)工作。發(fā)展改革部門負(fù)責(zé)將消除瘧疾工作相關(guān)內(nèi)容列入國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃。財政部門負(fù)責(zé)安排瘧疾防治專項經(jīng)費，并加強資金監(jiān)管。出入境檢驗檢疫、公安、旅游、商務(wù)等部門配合衛(wèi)生部門，加強出入境人員瘧疾防治健康教育、疫情監(jiān)測和出入境防病管理，及時與衛(wèi)生部門溝通有關(guān)信息。文廣新部門負(fù)責(zé)安排多種形式的瘧疾防治知識宣傳。教育部門負(fù)責(zé)在中小學(xué)校開展瘧疾防治知識宣傳教育�？萍疾块T負(fù)責(zé)將瘧疾防治科研項目列入科技計劃。經(jīng)濟(jì)和信息化部門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)抗瘧藥品、試劑的生產(chǎn)供應(yīng)。各級政府要充分發(fā)揮各級愛衛(wèi)會的作用，進(jìn)一步完善蚊蟲等病媒生物防制管理體系和長效工作機(jī)制。
�。ㄋ模┳ズ藐犖榻ㄔO(shè)，提高技術(shù)水平
市和市（縣）、區(qū)兩級分別建立消除瘧疾專家技術(shù)指導(dǎo)組，健全寄生蟲防治與病媒生物防治專業(yè)隊伍，結(jié)合本地實際制訂消除瘧疾技術(shù)方案，為實施消除瘧疾行動提供技術(shù)支持。市衛(wèi)生局要組織市疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)設(shè)置負(fù)責(zé)瘧疾等寄生蟲病防治的專門科室并配備得力人員，負(fù)責(zé)消除瘧疾行動的組織實施和督導(dǎo)評估；市（縣）、區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)，要明確承擔(dān)消除瘧疾工作任務(wù)的科室，并配備專職瘧疾防治專業(yè)人員；各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)有專人負(fù)責(zé)消除瘧疾工作。各級衛(wèi)生部門逐級分期分批開展專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，保證培訓(xùn)質(zhì)量，提高業(yè)務(wù)水平。
�。ㄎ澹┘哟筘斦度�，落實經(jīng)費物資
各級人民政府要按照分級負(fù)擔(dān)的原則，根據(jù)當(dāng)?shù)丿懠擦餍谐潭群拖懠补ぷ鲗嶋H，將消除瘧疾所需經(jīng)費納入財政預(yù)算。按照全球基金項目管理要求，市疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和二類縣疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)應(yīng)建立全球基金項目單獨賬戶，三類縣疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)要有消除瘧疾專項經(jīng)費賬目。合理利用全球基金和各級財政安排的瘧疾防治資金，切實加強對資金使用的監(jiān)管和審計，保證�？顚Ｓ�，提高使用效益。廣泛動員和爭取社會力量提供資金和物資，支持消除瘧疾工作。
（六）強化工作責(zé)任，嚴(yán)格督查考核
各地要根據(jù)國家和省、市行動計劃的要求，結(jié)合實際制訂消除瘧疾實施計劃和方案，并將工作目標(biāo)和任務(wù)層層分解，簽訂目標(biāo)責(zé)任書。根據(jù)“科學(xué)、定量、隨機(jī)”的原則，制訂詳細(xì)的督導(dǎo)檢查方案，定期不定期開展自查和抽查。到年， 4個三類縣（區(qū)和3個二類縣（區(qū)在達(dá)到消除瘧疾工作目標(biāo)并完成自查自評的基礎(chǔ)上，向市血地防領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室申請消除瘧疾考核評估；到年市、市在達(dá)到消除瘧疾工作目標(biāo)并完成自查自評的基礎(chǔ)上，向市血地防領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室申請消除瘧疾考核評估；到20xx年按照全省統(tǒng)一部署，全市參加省級達(dá)標(biāo)考核認(rèn)證。市血地防領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在對各市（縣）、區(qū)進(jìn)行復(fù)核，并確認(rèn)達(dá)到相關(guān)考核標(biāo)準(zhǔn)后，報請省人民政府血地防領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織考核評估。
行動計劃 篇9
依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和社區(qū)勞動保障平臺，對20xx年高校畢業(yè)生逐戶摸底調(diào)查，登記造冊；對建檔立卡貧困家庭畢業(yè)生，采取兜底性幫扶措施，確保100%實現(xiàn)就業(yè)。近日，省人社廳、省教育廳聯(lián)合印發(fā)《20xx年遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作行動計劃》，通過征集發(fā)布就業(yè)崗位信息、開展崗位對接和招聘活動、鼓勵扶持自主創(chuàng)業(yè)、實施能力提升工程等措施，促進(jìn)高校畢業(yè)生等青年群體多渠道就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
各高校、各市公共就業(yè)和人才服務(wù)機(jī)構(gòu)將根據(jù)本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展和企業(yè)用工需求，挖掘適合高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位，通過線上線下發(fā)布不少于40萬個就業(yè)崗位信息。根據(jù)高校畢業(yè)生的.求職時段、行業(yè)屬性、區(qū)域?qū)傩院蛯I(yè)特點，有針對性地組織專場招聘活動，全年組織不少于500場招聘會。各地也將加強創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，加大資金支持，加快實施一次性創(chuàng)業(yè)補貼，拓展互聯(lián)網(wǎng)金融等融資渠道，支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實體起步成長。為畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)提供咨詢輔導(dǎo)、項目孵化等便利化服務(wù)和低成本場地支持，用好獎補政策，運用政府購買服務(wù)機(jī)制，引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)服務(wù)行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)更多支持畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)。
計劃提出，要對離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實施精準(zhǔn)服務(wù)。對暫時不能實現(xiàn)就業(yè)的，組織其參加就業(yè)見習(xí)、專業(yè)轉(zhuǎn)換及技能提升培訓(xùn)；對家庭困難和就業(yè)困難的，建立專門臺賬，制定詳細(xì)援助計劃，實施“一對一”職業(yè)指導(dǎo)和重點幫扶。同時，關(guān)注“慢就業(yè)”畢業(yè)生，分析原因，分類幫扶。對因就業(yè)能力不足、職業(yè)定位有偏差、信息對接不暢等原因?qū)е虑舐毷艽�、被動處于“待定”狀態(tài)的畢業(yè)生，根據(jù)其實際困難和需求，提供指導(dǎo)培訓(xùn)等服務(wù)。
行動計劃 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家上午好！今天我演講的題目是《爭做群眾貼心人，樹流動人口協(xié)會新旗幟》。
說起計生，此刻我的心中有太多感慨，沒有哪一項工作，能像計生工作這樣，可以擔(dān)當(dāng)起"天下第一難"工作的稱號，因為它就像一幅沉重的擔(dān)子，一頭是巨大的輿論壓力和工作難度，一頭是組織的重托和群眾的.期待。更沒有哪一項工作，能夠像計生工作這樣，集酸甜苦辣于一體，聚頌揚和謾罵于一身，因為它一方面是功在當(dāng)代，利在千秋的偉大事業(yè)，一方面又與中國多子多福，養(yǎng)兒防老的傳統(tǒng)觀念水火不容，無論工作多么辛苦，計生干部面對更多的，不是對工作的褒獎，而是街坊鄰居的不理解，甚至是是親戚朋友的冷眼相對。
作家劉心武曾寫過一段詩
有些事我們都覺得該做，覺得可以去做，覺得 有人會去做，覺得有人可以做，誰做？我不做！于是終究沒有人做！
作為一名基層計生工作者，我們承載著上傳下達(dá)的責(zé)任。既要把黨的計生政策落實到基層，又要耐心細(xì)致的做好群眾的工作。而計生協(xié)會組織，更是全面完成計生工作的重要載體，也是密切聯(lián)系群眾、創(chuàng)新計生工作的一面旗幟。我們今天在這里歡聚一堂，用演講比賽的形式共慶計劃生育協(xié)會成立34周年，可以說意義重大。
人口和計生工作之難難于上青天，而在計生工作中，最難管理的
群體就是流動人口，因為流動人口管理不到位，違規(guī)違法生育就難以避免。我們計生協(xié)會對此堅持以人為本的原則，建立流動人口管理檔案，成立了企業(yè)流動人口計劃生育協(xié)會，吸收流動人口中的積極分子參加協(xié)會。協(xié)會從關(guān)心異鄉(xiāng)人的角度出發(fā)，與企業(yè)負(fù)責(zé)人分別簽訂計劃生育管理合同書，通過合同化、人性化管理，增強了企業(yè)法人的責(zé)任感。針對一些企業(yè)內(nèi)職工《流動人口婚育證明》持有率不高的問題，協(xié)會加大宣傳力度，把流動人口管理中存在的實際問題一一向大家解答。經(jīng)過一番努力，大大提高了《流動人口婚育證明》的持證率。村計生協(xié)會根據(jù)外來人口中婦女、育齡婦女、已婚育齡婦女等情況，把工作重點放在已婚育齡婦女特別是夫妻同住的已婚育齡婦女身上，有組織有計劃地搞好孕情監(jiān)測，健全檔案資料，定期進(jìn)行生殖健康普查，診病治病、孕檢，通過人性化服務(wù)，轉(zhuǎn)變其生育觀念，有效控制了流動人口計劃外生育現(xiàn)象的發(fā)生。
人口和計劃生育工作任重道遠(yuǎn)，計生協(xié)會組織有著潛移默化，春風(fēng)化雨的引導(dǎo)作用，在今后的計生事業(yè)和工作中，我們將乘風(fēng)破浪、千帆競發(fā)、攜手同心，努力開創(chuàng)人口和計劃生育工作的新局面。
我的演講完畢，謝謝大家！
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