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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的介紹書作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
介紹書作文 篇1
昨天,爸爸下班回來(lái)一進(jìn)門,興高采烈地說(shuō):“寶寶,猜猜爸爸給你買什么禮物?”我看了一下爸爸拿的黑色手提袋,沉甸甸的四四方方像是玩具,我說(shuō):“應(yīng)該是我喜愛(ài)的玩具!卑职终f(shuō):“猜錯(cuò)了,罰你把每本書讀完后,要告訴我里面的內(nèi)容和這本書的特點(diǎn)。”
我?guī)е闷娴男那榇蜷_(kāi)了袋子,哇!爸爸給我買了六本精美的立體書。我打開(kāi)了一本《爬行動(dòng)物和兩棲動(dòng)物》,展現(xiàn)在我眼簾的是彩色的立體蜥蜴圖片,圖片的右方描寫蜥蜴的形狀和習(xí)性,還有每個(gè)蜥蜴形狀不同,生活習(xí)慣也不同;看著形態(tài)怪異的'蜥蜴圖片,我心里好害怕,趕忙叫媽媽過(guò)來(lái)陪我一起閱讀。
我和媽媽翻到第二章,展現(xiàn)在我眼簾的是五彩斑斕變色龍,長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭正在吞食著蚊子······,立體書的每?jī)身?yè)都會(huì)有一個(gè)提問(wèn)袋,里面裝著精美的立體場(chǎng)景、動(dòng)物圖片,和要你回答的問(wèn)題卡片太有趣了。
介紹書作文 篇2
在我臥室的一角,有我心愛(ài)的小書架,它是用玻璃制成的`。里面裝著我全部的書籍:有課本、有學(xué)習(xí)工具書、還有各種課外讀物。那是我尋找知識(shí)的海洋。
有一天,我起床時(shí),發(fā)現(xiàn)我的小書架歪了,好像在說(shuō):“小主人我好難受呀!我有什么對(duì)不起你的?你為什么要這樣對(duì)我呀?”我突然想起可能是昨天找書時(shí)太忙把它給弄歪了。于是我馬上拿出修理工具,一只手扶著書架,一只手用鑼絲刀扭緊。過(guò)了一陣子,書架讓我修好了,雖然我累了一身的汗,可是看著我的小書架在對(duì)我笑,仿佛在對(duì)我說(shuō):“我會(huì)更好的為你服務(wù)的!蔽倚睦飿(lè)開(kāi)了花。
介紹書作文 篇3
我有一個(gè)美麗的書包,長(zhǎng)40厘米,寬約30厘米,上面印著一個(gè)小女孩,抱著一只可愛(ài)的小狗。
我非常喜歡這個(gè)書包。他一共有六層,第一層放一些教課書;第二層放著我最愛(ài)的幾本本子,第二層里還有一個(gè)非常小的袋子,可以放些橡皮和一些閃閃發(fā)光的`小玩意兒;第三層放著我的紅領(lǐng)巾。
你可能想問(wèn)其他三層在哪里吧?在我書包第一層的最后面。我經(jīng)常放一些吃的,在里面留到學(xué)校吃中飯的時(shí)候吃。因?yàn)橛腥龑,所以我還放了文具盒,尺子套裝,水杯在里面。雖然放了很多東西,但我感覺(jué)一點(diǎn)兒也不重。
因?yàn)闀膶哟魏芏,所以我總是忘記尺子放在哪一層。記得那次我起晚了,尺子亂放到了書底下,到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)我的尺子找不到了。我把書包左翻翻右翻翻,還是沒(méi)看到,直到被老師看見(jiàn)后批評(píng)我了才停止尋找。然后我再次翻書包,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)尺子平平整整的在書包里面。
我的書包還有一個(gè)非常大的用途,它底下有四個(gè)腳,放在地下可以立起來(lái),不會(huì)弄臟底下部分。所以我的書包時(shí)時(shí)刻刻都是非常干凈的,看起來(lái)非常舒服。到了晚上,我的小書包就安安靜靜的躺在書桌上睡覺(jué)。
這就是我可愛(ài)、美麗的小書包,在我眼里,沒(méi)有任何東西可以取代小書包在我心中的位置。
介紹書作文 篇4
我的書包長(zhǎng)40厘米,寬34厘米,除圖案外其余部分為粉紅色,最外層站著個(gè)Kitty貓。
最外層是試卷練習(xí)單之家。
我的所有試卷都乖乖躺在里面,語(yǔ)文試卷是那里的雇主,練習(xí)單是“家”中之客。
中間那層最大是課本和書本的家。
中間有兩個(gè)夾層,小的那個(gè)里,我那文具盒正靜靜地躺在里面酣睡,大的那個(gè)是本子的巡邏區(qū),語(yǔ)數(shù)英科的練習(xí)本站在里面當(dāng)將軍。中間的位置則是課本的.天地大冊(cè),書本依次躺在大夾層上說(shuō)著悄悄話,只有那文件夾孤獨(dú)的睡在最后一層。書包的最后面,有兩個(gè)小口袋一個(gè)里面住著尺子家族,它們不規(guī)律的站在那兒,為書包放著哨。它們還定了家規(guī),由一五班何婧瑤變到四五班何婧瑤。每年它們,家規(guī)都在變。另一個(gè)裝著我心愛(ài)的小說(shuō)本,這是我課余生活中的依靠。
書包兩邊有兩個(gè)大口袋,一個(gè)裝水杯,而另一個(gè)則要看情況了,如果下雨了就把雨傘裝進(jìn)去,如果有手抄報(bào)之類的作業(yè),就把它卷成筒狀放進(jìn)去,口袋上有兩只可愛(ài)的小袋鼠,一個(gè)跳一個(gè)笑,非常有趣。大口袋下有個(gè)拉鏈,拉開(kāi)后有個(gè)很小的空間,里面可以裝橡皮或一些零食。
現(xiàn)在我的書包退休了,它正躺在我的衣柜中養(yǎng)老,感謝他陪我度過(guò)四個(gè)春秋,書包,愿你下生平安。
介紹書作文 篇5
我有一個(gè)新型漂亮的書包,它不僅美觀,而且適用,下面我就用新型書包和舊式書包作介紹比較。
舊式書包所用很普通的布料不防水容量磨爛,書包的封口是用紐帶或者紐扣,封閉不嚴(yán)實(shí),裝的東西很容量從書包里掉落,。而新型書包用防水耐磨纖維材料制作而成,書包的封口是用拉鏈,封閉很嚴(yán)實(shí)。
書包的結(jié)構(gòu)上也的.所不同。 舊式書包只有一個(gè)隔層,包里的東西只能放在一起,使用非常不方便。而用新型書包有很多的隔層,其中大一點(diǎn)可以裝書,中間的裝本子,小點(diǎn)裝文具之類,兩邊網(wǎng)包可以放水杯或者其它東西。
舊式書包的背帶較細(xì),背起來(lái)吃力,背久了肩膀會(huì)痛。新型書包背帶寬,還加上了海綿墊,背起來(lái)非常舒適,還可以把書包固定在腰上,這樣跑起來(lái)的時(shí)候,書包就不會(huì)左右晃動(dòng)。
這就是我的新型書包,每天早上它陪我一起上學(xué),下午伴我一起回家,是我忠心實(shí)的好伙伴。
介紹書作文 篇6
學(xué)習(xí)了一天,我累垮了,一回到家就把書包放在了地上,就迷迷糊糊的睡著了。我睡得很熟,不知道發(fā)生了什么事......
忽然有一個(gè)聲音說(shuō):“小主人,起床了!”我睜開(kāi)眼睛一看,一個(gè)人也沒(méi)有,可能不見(jiàn)我醒來(lái),那聲音又響了,“起床了,我是你的書包!”那個(gè)聲音答道。
“書包?”我驚異地問(wèn)。瞪著比牛還大的眼看著我的書包:“你怎么會(huì)說(shuō)話?”“我本是一個(gè)擁有智慧的書包精靈,因?yàn)橛腥税盐覀兎旁谧郎希瑫r(shí)間長(zhǎng)了,我們也就退化了!睍卮鸬。我目瞪口呆,一個(gè)小小的書包也會(huì)有這么多的奧秘?不對(duì),我又仔細(xì)想了想,既然它退化了,為什么還會(huì)說(shuō)話呢?書包好象看出了我的心思,說(shuō):“因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)時(shí)間生長(zhǎng)在土里,你每次都把我往地里扔,時(shí)間長(zhǎng)了,我就恢復(fù)了!毕氲竭@里,我不好意思地笑了."沒(méi)事,要不是你我還恢復(fù)不了呢."書包說(shuō)."你叫什么名字?"我突然問(wèn)."我...我...我沒(méi)...沒(méi)...名字."它結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了這句話.這時(shí)我想起了死去的兔子小雪,說(shuō):"就叫小雪吧."
書包高興得一蹦三尺,我也高興極了.可是看看表,快到六點(diǎn)了,動(dòng)畫片快要完了,小雪似乎看出了我的心思,說(shuō):"沒(méi)事,我能讓時(shí)光倒流."小雪馬上在自己的'"肚子"里拿出了一樣儀器,我想:小雪是多啦a夢(mèng)的朋友嗎?還是后代呢?正當(dāng)我想入非非時(shí);小雪說(shuō):"好了."我如夢(mèng)初醒,點(diǎn)點(diǎn)頭,但心里還是將心將疑地到樓下去看動(dòng)畫片了.
我看得非常投入,一會(huì)兒學(xué)藍(lán)貓,一會(huì)兒學(xué)豬八戒,再學(xué)五個(gè)福娃.我根本就忘了要做的事.小雪也看的起勁,她看五個(gè)福娃那么可愛(ài),就依樣畫葫蘆,模仿的惟妙惟肖,更不可思議的是她竟然可以把每個(gè)福娃都變成一模一樣,顏色形狀,更逼真的是眼.耳.鼻.口,簡(jiǎn)直就是雙胞胎呀!
介紹書作文 篇7
我的書包是花型的,上面鑲著幾朵色彩鮮艷的小花,還有幾只胖乎乎的小蜜蜂,可愛(ài)極了。
在我不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),書包上的小花朵告訴我說(shuō):"你們是祖國(guó)拔地而出的小花朵,是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。難道你沒(méi)聽(tīng)過(guò)"科學(xué)的未來(lái),只能屬于勤奮而謙虛的年輕一代。"這句話嗎?"
在我遇到挫折時(shí),書包上胖乎乎的小蜜蜂會(huì)對(duì)我說(shuō):"人生總是要有許多挫折的,要勇敢的去面對(duì),還要不怕苦,不怕累,堅(jiān)持不懈的`去做。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小挫折就喪失了信心,這樣是很愚蠢的!"
我喜歡這樣的書包,她會(huì)在我不認(rèn)真的時(shí)候提醒我,在我遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)我,在我遇到困難時(shí)幫助我......
我愛(ài)我的書包,她是我永遠(yuǎn)的知心朋友!
介紹書作文 篇8
一杯茶,一本書,在幽靜的環(huán)境里坐著,這是一種多么美妙的享受。工作后,每天忙于教學(xué),忙于批改作業(yè),看書,成了一種奢望,F(xiàn)在,學(xué)校為我們提供了那么多好書,我按捺住內(nèi)心的激動(dòng),如饑似渴地借閱一本本好書。我每天擠時(shí)間讀書,當(dāng)我一次次沉醉于書海時(shí),我越來(lái)越深刻地感受到讀書的重要性。最近,我看了一本《愛(ài)的教育》。這是令我終身受益的書,我是用心在讀、在享受這本書中的精華。
《愛(ài)的教育》,我是一口氣讀完的,這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的文筆中體現(xiàn)出來(lái)的近乎完美的親子之愛(ài),師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國(guó)之戀……《愛(ài)的教育》書中那些平凡的人物:小石匠、賣炭人、父親的老師、我的老師、鐵匠的兒子、盲童等等,依然浮現(xiàn)在我眼前。《愛(ài)的教育》是以最樸實(shí)的語(yǔ)言,講述著 100個(gè)與孩子有關(guān)的故事:《掃煙囪的孩子》、《窮人》、 《虛榮心》、《感恩》、《嫉妒》、《吵架》、《告別》等等,歌頌了兒童應(yīng)該具備的純真感情。同時(shí)書中也表露了從家庭、學(xué)校到整個(gè)社會(huì),都在營(yíng)造一種良好的環(huán)境,潛移默化地培養(yǎng)塑造著兒童愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的感情。
首先,《愛(ài)的教育》的書名使我思考,在這紛紜的`世界里,愛(ài)究竟是什么?愛(ài),像空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略。可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛(ài),安利柯有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài),很多人都無(wú)法感受到。愛(ài)之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。
其次,《愛(ài)的教育》里的每章每節(jié),都把“愛(ài)”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致。我作為班主任,深感對(duì)學(xué)生任何教育,愛(ài)應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。 愛(ài)是一次沒(méi)有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會(huì)很輕松,每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟、學(xué)習(xí)而充實(shí)起來(lái)。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候,這種情懷已升華為一種愛(ài),一種對(duì)于生活的愛(ài)。
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