（必備）關(guān)于端午節(jié)演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會不斷地進(jìn)步，演講稿對我們的作用越來越大，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編整理的關(guān)于端午節(jié)演講稿，歡迎大家分享。
關(guān)于端午節(jié)演講稿 篇1
親愛的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品，傳說是為祭投江的屈原而發(fā)明的，是中國歷史上迄今為止文化積淀最深厚的傳統(tǒng)食品。
今天，姥姥家也包起了粽子。我就跟姥姥學(xué)包粽子。姥姥拿了一張粽葉，用手一卷，粽葉便成了一個空心的圓錐形。我學(xué)著姥姥的'樣子，拿了一張粽葉，想把它卷成圓椎形，可就是卷不好，卷來卷去還是一個直筒。姥姥見了，就在旁邊指點：“左手捏緊粽葉一角，右手將粽葉的另一角往里卷，下面用力拉緊，上面放松一些。”在姥姥的指點下，我卷好了粽葉。
接著，姥姥在空心圓錐形的粽葉里插上一根筷子，拿調(diào)勺舀一些糯米放在里面，然后均勻地?fù)u動筷子，直到把糯米包的緊緊的。我也在粽葉里插好筷子，放好糯米�？蓳u動筷子時，不是把粽葉戳穿了，就是糯米包不緊。姥姥說：“搖動筷子時要輕一些，把粽葉包緊些。你看……”姥姥邊說邊示范，我邊聽邊學(xué)。哈哈！我包的粽子像點樣子了。
然后是捆繩。只見姥姥兩手捏緊粽葉，用繩子在粽子尖角附近纏了兩圈，結(jié)上繩頭，一個漂亮的粽子就包好了。我也照著捆好了第一個粽子。隨之，第二個，第三個……我一連包了好幾個。
最后一道工序就是煮粽子了。把綁好的粽子逐一放到鍋里，然后放入冷水滿過粽子1厘米左右，點火……水開15分鐘后把鍋里上下粽子換位置，再以慢火煮上1小時即可。
這時我才明白包粽子是門手藝活兒，包起來非常不容易。
我感受到人們通過各種豐富多彩的活動紀(jì)念屈原這種偉大的愛國精神，久而久之就形成了端午節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。蘊涵著祖國人們深深的情感，承載著中華民族絢麗的文化，它起源于中國，發(fā)展于中國，我們要保護它，傳承它，讓全世界的人都知道端午節(jié)是我們中華民族自己的節(jié)日。
關(guān)于端午節(jié)演講稿 篇2
親愛的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
上幼兒園的時候，老師曾教過我一首兒歌：“五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋�！�
今天，就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，我吃著姥姥送給我們的粽子，心里愜意極了�？墒�，大家知道端午節(jié)的來歷嗎？下面就讓我來告訴大家吧！據(jù)說，屈原是春秋時期楚國的`一個大臣，他倡導(dǎo)舉賢授能、富國強民，是一個難得的人才，但是卻遭到壞人的陷害，去除官職，被趕出都城，流放到他鄉(xiāng)。在流放途中，他得知秦軍攻破楚國京都，屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀絞，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于是，于五月五日，在寫下了他的絕筆作《懷沙》之后，抱石投江。
屈原死后，楚國的百姓非常難過，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說是讓魚、龍蝦、蟹等吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。
以后，在每年的五月初五，就有了賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗，以此來紀(jì)念我們的愛國詩人屈原。
端午祭被韓國公布為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)后，對我國是一次深刻的教訓(xùn)，所以從開始我國也開始把端午節(jié)列為法定節(jié)假日，讓大家過我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，也讓我們以自己的方式紀(jì)念我們的愛國詩人屈原。
在我的家鄉(xiāng)，就有端午節(jié)吃粽子、菜餃、糖糕、麻葉和雞蛋的習(xí)俗，還有大人會做香囊和五色彩線給孩子佩戴在身上，說是辟邪；家家戶戶的門上也會插一些艾草。
怎么樣，我的家鄉(xiāng)就是這樣，你們的家鄉(xiāng)呢？
關(guān)于端午節(jié)演講稿 篇3
親愛的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
包粽子、插艾草、賽龍舟、系五彩線……聽到這些習(xí)俗，大家猜到我說的是什么節(jié)日了嗎？對，是端午節(jié)。農(nóng)歷五月初五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié)又名重午節(jié)、五月節(jié)，它的歷史源遠(yuǎn)流長，可以追溯到2500多年以前。經(jīng)過兩千多年的發(fā)展，如今，端午節(jié)受到越來越多人的關(guān)注與重視。5月20日，端午節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)一起，被列入首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄；9月30日，這個節(jié)日又人選了聯(lián)合國教科文組織《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。
端午節(jié)時值夏季，正是疾病開始流行的季節(jié)，因此端午節(jié)表達(dá)了人民驅(qū)邪避惡，以求身心平安的美好愿望。關(guān)于端午節(jié)起源的各種傳說，更增添了它的文化內(nèi)涵。無論是紀(jì)念愛國詩人屈原，緬懷吳國大將軍伍子胥，還是悼念孝女曹娥和鑒湖女俠秋瑾，都表現(xiàn)出孝敬長輩、熱愛祖國的傳統(tǒng)美德，與中華民族的精神緊密貼合。
其中最廣為傳頌的當(dāng)數(shù)偉大的詩人屈原抱石投汨羅江身死，以自己的`生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章的故事。他矢志不渝地追求真理，堅定不移地追隨故國的腳步，他追求“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索” 。這種憂國憂民的政治理想，以及為理想獻(xiàn)身的高尚情操，正是端午文化的靈魂。
心系人民的人，人民永不忘記他。屈原投江后，楚國百姓爭先恐后地劃船去拯救，于是才有振奮人心的端午賽龍舟的民俗；人們將飯團、雞蛋投入江里，以免江里的魚鱉傷及屈原的遺體，于是就有了我們今天吃粽子的民俗。
我們今天過傳統(tǒng)節(jié)日，根本意義在于對中華文化精髓的傳承。中華民族的特色就是有強勁的歷史記憶。尊重歷史，牢記過去，社會才能正道前進(jìn)。這才是端午節(jié)對當(dāng)今社會真正的意義所在。因此，對于我們中學(xué)生而言，慶祝傳統(tǒng)節(jié)日不僅是延續(xù)一種風(fēng)俗習(xí)慣，更是對于民族精神與文化的傳承。
有一首歌里唱道：“古老的東方有一群人，他們?nèi)际驱埖膫魅恕泵慨?dāng)聽到這首歌，我的心里都充滿了自豪感。是啊，在五千年悠久的歷史里，在960萬平方公里的土地上，蘊藏著豐富而瑰麗的文化遺產(chǎn)。它們是一地之寶、一國之盛；它們是中華兒女智慧的結(jié)晶，是中華民族精神的凝聚。隊員們，我們作為“龍的傳人”，應(yīng)該如何守護精神家園、傳承文化血脈呢？在即將到來的期末考試，就是對于我們的一個檢驗，讓我們一起努力，用實際行動交出一份出色的答卷。
關(guān)于端午節(jié)演講稿 篇4
老師和同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我演講的主題是迎接端午節(jié)。農(nóng)歷五月的第五天是我國傳統(tǒng)的端午節(jié)，今年的端午節(jié)是x月x日。
端午節(jié)的起源有許多傳說，其中紀(jì)念屈原這一說法最為廣泛。屈原是中國古代偉大的愛國詩人，生于兩千多年前的戰(zhàn)國時期。他誠實、博學(xué)、才華橫溢，在楚國占有重要地位。
由于他主張反對秦的.侵略，他遭到了攻擊和排斥，并被楚王趕出宮廷。屈原悲憤萬分，在流亡途中寫了許多愛國詩，其中最的是《離騷》。后來，秦軍占領(lǐng)了楚國首都，看到國破家亡，屈原非常悲痛，在五月初五那天，他抱著石頭跳進(jìn)了汨羅江。
人民非常愛戴屈原，聽到他自殺的消息，紛紛劃船到江中搶救屈原的遺體，卻找不到。他們怕江中的魚蝦會咬壞屈原的遺體，于是把米飯轉(zhuǎn)進(jìn)竹筒，扔到江里，喂食魚蝦，從而保護屈原的遺體。
從那時起，每年五月初五，人們會自發(fā)來到河邊哀悼屈原，還會把船劃入波濤洶涌的江中，象征著人們爭先恐后搶救屈原的遺體，借此寄托對屈原哀思。隨著時間的推移，中國南方形成了端午節(jié)龍舟賽習(xí)俗。因此，端午節(jié)已成為紀(jì)念屈原的節(jié)日。
最后，給所有的同學(xué)送上一個句子：“玉可碎而不可改其白，竹可焚而不可毀其節(jié)”。我們要珍惜今天的生命，互相鼓勵，互相報答。照顧好你的父母。最后，祝同學(xué)們期末考試成績理想，端午節(jié)愉快。
謝謝大家！
關(guān)于端午節(jié)演講稿 篇5
同學(xué)們，老師：
大家好!我是木瑾瑾!馬上我們迎來的就是端午節(jié)，聽到這個節(jié)日大家應(yīng)該都很熟悉吧。但我還是要為大家介紹介紹!
端午節(jié)是每年農(nóng)歷五月初五，也是六月十二日，端午節(jié)也被稱為端陽節(jié)，午日節(jié)，五月天等。
你們知道端午節(jié)的來歷吧!歸納起來，大概有幾點吧：一，紀(jì)念屈原，屈原是楚國詩人，他在這天汩羅江殉國。二，迎接伍子胥，當(dāng)時人們把伍子胥視為河神。三，紀(jì)念孝女曹娥，曹娥是東漢上虞人，父親溺于江中，數(shù)日不見尸體，當(dāng)時她只有十四歲，每日每夜沿江痛哭。過了十七天，在五月五日投江，五日后抱出她父親的尸體。四，迎濤神，伍子胥含冤死后，化為濤神，后來人們把伍子胥的尸體裝在皮革里于五月五日投江。
在端午節(jié)我們會吃粽子，都是用艾葉包的.，家人在一起吃，其樂融融，大家吃得津津有味。粽子的品種很多，有蛋黃粽，有肉粽，還有蜜棗粽等。我們還會在端午節(jié)這一天劃龍舟，劃龍舟是為了祭祀屈原，曹娥。劃龍舟不是一個人在劃，而是十幾個人一起劃，有一個人在前面擊鼓。龍舟的樣子更是美輪美奐，非常精致，都是用木雕成，雕刻家們都是精雕細(xì)琢。我們還會看到街上的婦女都帶著艾虎，人們認(rèn)為艾虎可以驅(qū)邪，小孩子們還會戴著香囊，可以驅(qū)避毒蟲。今天就講到這里了，端午節(jié)大家也知道了不少吧，我就不介紹嘍!
關(guān)于端午節(jié)演講稿 篇6
各位親愛的同事：
大家下午好！
我們剛剛舉辦了XXXXXX活動，昨晚又進(jìn)行了XXXXXX，5月份我們的經(jīng)營任務(wù)非常多，大家都很辛苦，這說明酒店的經(jīng)營情況良好，員工活動才能多多的舉辦。一年一度的'中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來，關(guān)于端午節(jié)起源，傳說多種。但包粽子、賽龍舟、懸艾草已成為端午節(jié)中國一大民俗。今天，我們在這里舉行主題為“不忘傳統(tǒng)，燕泰在心”，以紅棗為餡、糯米為主材的包粽子比賽，含義很深，是件很有意義的事。做為每一個中國人，不能忘記我們的傳統(tǒng)節(jié)目。做為我們XXXXXX的員工，今天我們齊聚一堂一起動手包粽子，在勞動中收獲成果，在成果中分享勞動的快樂。只有先保證酒店的經(jīng)營紅紅火火，才能讓我們的員工活動有趣多彩。感謝工會和人力資源部給我們舉辦這此活動，希望各位包粽子高手注意現(xiàn)場安全，挺好比賽規(guī)則，拿出自己的看家本領(lǐng)，包出好看又美味的粽子，并獲得好的比賽名次，為我們做出美味的粽子。
同時也感謝酒店工會和人力資源部及現(xiàn)場的工作人員給我們舉辦這次活動做了精心的準(zhǔn)備，更要感謝在場的各位賽手，你們勇于登臺，敢于嘗試的精神值得表揚，希望你們將這種精神帶入到日常工作中去。讓我們?yōu)闋I造和諧、溫馨的XXXX家園而努力！
最后，祝比賽活動順利成功！
預(yù)祝各員工朋友及你們的家人端午節(jié)安康！家庭幸福！
關(guān)于端午節(jié)演講稿 篇7
盼星星盼月亮，這個端午節(jié)終于到了。——銘文
“五月五日，是端陽。門口放滿了艾草。吃粽子，撒糖。龍舟在水里�！甭牭竭@首童謠讓我想起了端午節(jié)。每年五月初五，是中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
今天是端午節(jié)。你知道端午節(jié)的由來嗎？我不知道！那我告訴你！你還記得楚國的愛國將領(lǐng)屈原嗎？我來說說他！
屈原是戰(zhàn)國時期楚國人。他是楚王身邊的一個官員，他想讓他的國家富強�；杈趼犃思槌嫉脑挘H屈原流放。流放期間，屈原聽說楚國的都城被敵人占領(lǐng)，百姓苦不堪言，悲痛萬分。五月初五，他來到汨羅江，抱住一塊石頭，跳進(jìn)了汨羅江。楚人聽到屈原被扔到河里的消息，都很難過。他們含淚劃船去打撈屈原，把粽子扔到河里喂魚，希望魚不要傷害屈原的身體。這就是五月端陽餃子的由來。
但是光說這個粽子是不夠的！不可能憑空出現(xiàn)！我們必須自己做。看到媽媽把泡好的糯米拿出來，洗完葉子，準(zhǔn)備做粽子。我從來沒有吃過粽子，所以我對媽媽說：“媽媽，我想試試做粽子。你能教我嗎？”媽媽一邊做粽子一邊說：“好的，首先把兩片粽子葉折成漏斗狀，注意卷得越緊越好�！蔽腋鴭寢專阳兆拥娜~子折成漏斗狀。
“那就加糯米，但不要放得太滿。旁邊有火腿，你可以放一些。密封前，在糯米上灑些水，然后把剩下的'蝎葉蓋在漏斗的大口上，蝎就會變成圓錐形，然后用剩下的蝎葉把蝎包起來。緊一點，最后用棕絲扎一下�！闭f起來容易做起來難。
度卻不小。小小的粽葉很“調(diào)皮”，就是不聽我的話，“捉弄”我好半天。在我想把粽子裹緊時，糯米團卻一次次被擠出，氣得我哇哇大叫。無奈之下，在媽媽的指導(dǎo)下，費了九牛二虎之力，終于包好了一個粽子。盡管形狀看起來不是很美觀，但畢竟是我的勞動成果……
早上忙完這些以后，今天的主角——粽子，終于登場了！媽媽在廚房早已經(jīng)煮好了香噴噴的粽子，打開鍋蓋滿屋都飄著粽子的清香，讓我聞得口水直流個不停。我迫不及待地剝開粽子葉津津有味的吃了起來，白白的粽子蘸上白糖，真是又香又甜，又軟又黏，回味無窮呀！
端午節(jié)真是一個有趣的傳統(tǒng)佳節(jié)！
關(guān)于端午節(jié)演講稿 篇8
今天班會講粽子，吃粽子，講粽子。
“丁零零……”教室里沒有聲音，教室突然沸騰了。學(xué)生們手里拿著粽子，等著主人發(fā)布駕駛命令。
主持人先讓幾個同學(xué)告訴我，有些粽子是用什么線包的，比如“大肉色”“栗色”。同學(xué)們也很活躍，說“大肉棕”用深紅色的`線包裹，“中肉棕”用白色的線包裹。之后，主持人下了命令，學(xué)生們開始移動。
幾個同學(xué)狼吞虎咽；幾個同學(xué)慢慢吃著；有幾個學(xué)生拿著筷子，咬著粽子；有些學(xué)生拿著勺子一個接一個地舀。我同桌？我買了兩個。他做的很好，給了魯秧歌一個粽子。他一會兒就吃完了。他看著別人吃，心里難受。過了一會兒，山老師來拍照了。我居然成了拍攝的對象，看著鏡頭傻笑；汪洋用筷子吃飯；胡錚吃東西時嘴巴很大，像是害怕被別人搶，又像是三年不吃東西。
吃完粽子，我們應(yīng)該談?wù)勽兆�。主持人一個個打來電話。有人說粽子的品種；有人說粽子的傳說；有人說粽子怎么穿等。真的很奇怪。
今天講粽子，吃粽子，講粽子，讓我們對粽子有更深的認(rèn)識。
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