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關(guān)于讀書的演講稿模板
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家收集的關(guān)于讀書的演講稿模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于讀書的演講稿模板 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
早上好！
我今天演講的題目是《讀書，打好人生底色》。
可是，他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開始上學(xué)，每星期只去學(xué)校2～3天。從那時(shí)起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當(dāng)成"鉛筆"，在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。
十幾歲時(shí)，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后，他又很快拿起書本。
9歲時(shí)，他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。
當(dāng)他父親再婚時(shí)，繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家：《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的`人，以至于他的鄰居們?cè)敢獬鲥X請(qǐng)他寫信和簡(jiǎn)單的遺囑。
21歲時(shí)，他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民，位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個(gè)小村莊有6位受過大學(xué)教育的人，其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生，他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書籍。
在此后的7年，他做過兩份工作，都是允許他可以長(zhǎng)時(shí)間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場(chǎng)店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。事實(shí)上，通過閱讀，他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。
1861年，他通過參加競(jìng)選，成為美國第十六任總統(tǒng)。他就是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，亞伯拉罕林肯
聽了這一個(gè)故事，你們一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。
在人類歷史上，不論是國內(nèi)還是國外，因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn)，乃至改變國家、民族的命運(yùn)，影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人，而要認(rèn)識(shí)他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說："讀一本好書，就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過去，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代--過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。
文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明，而如果你能夠利用，卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭。
讀書就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說："學(xué)校首先意味著書籍"。沒有供師生閱讀，充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書籍，或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學(xué)校，不能算是一所真正的學(xué)校，可以說只是一間"制造、生產(chǎn)勞動(dòng)力的工廠"。
關(guān)于讀書的演講稿模板 篇2
尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
是七四班的張雪菲，今天我演講的題目是《書，讀書的孩子幸福多》如果有人問我：你最喜歡什么？我會(huì)不加思考地回答說，讀書。是的，我愛讀書，所有認(rèn)識(shí)我的人都知道是個(gè)小書蟲。每當(dāng)我走進(jìn)書店，挑選一本好書，孜孜不倦地讀著；每當(dāng)我手捧一本喜愛的書，跟同伴交流書中的精彩片段；每當(dāng)我為自己準(zhǔn)備一個(gè)書屋，在知識(shí)的海洋里遨游時(shí)，我會(huì)覺得自己是這個(gè)世界上最幸福的人。
從呱呱墜地的那天起，作為老師的母親就用手指著小兒書，用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書的門檻；在我還不識(shí)字的時(shí)候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng)，我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起，給小朋友送去禮物，后來，我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是，我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
上小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了拼音，媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書，《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系；《十萬個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇。書告訴我許多以前我從不知道的故事。
夜深人靜，皎潔的'月兒升得老高，萬籟俱寂，只有時(shí)間“滴嗒”的腳步在延續(xù)，今夜難眠，昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界。難忘與書一起走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會(huì)心的微笑。也許，年幼無知的我，更著迷于嬉戲玩耍的樂趣。但就在偶然的機(jī)會(huì)，一篇短小精悍的《丑小鴨》便牽動(dòng)了我幼小的心靈。于是伴著《賣火柴的小姑娘》編織著《柳樹下的夢(mèng)》我?guī)е鴰追趾闷孀哌M(jìn)那充滿神秘的童話世界里。我任渴望知識(shí)的種子悄悄在心中萌芽。時(shí)光荏苒，我告別了充滿神奇幻想的童話世界，于是，帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》便常常擱置在我的床頭，還不止一次地走進(jìn)了我的睡夢(mèng)。我時(shí)常會(huì)為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集，為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西而拍手叫好。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”親愛的同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人。請(qǐng)熱愛讀書吧，因?yàn)樽x書的孩子真的幸福多！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于讀書的演講稿模板 篇3
親愛的教師、同學(xué)們：
大家好，這天我演講的題目是《讀書與生活》。
眾所周知，書是人類進(jìn)步的階梯。書在我們的生活中扮演著一個(gè)極其重要的主角。之因此說它重要，是正因它無時(shí)無刻不存在于我們的身邊，充滿在我們的四周，并且每個(gè)人都在學(xué)學(xué)問，用學(xué)問。但是，有些人卻不知道讀書究竟是為了什么。我覺得讀書的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲，都能持續(xù)一個(gè)平和冷靜的心態(tài)，做好充分的思想預(yù)備去應(yīng)對(duì)它。快樂地時(shí)候，不好得意忘形；失意的時(shí)候，不好過分哀痛，如果不能避開悲傷，就自己想方法疏通。高爾基說：書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。閑暇的時(shí)候，我們也不妨讀一讀書。透過讀書，我們從書體會(huì)到博愛，感受到真情；我們從書中熟悉到歷史的'更替，社會(huì)的變革；我們從書中學(xué)會(huì)思索，提出有價(jià)值的問題，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
世紀(jì)老人冰心說過：讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書，就是和一個(gè)智者交談，能夠使人心靈充實(shí)，使人明辨是非。畢淑敏也說過，書不是胭脂，卻會(huì)使人心顏常駐。書不是棍棒，卻會(huì)使人鏗鏘有力。書不是羽毛，卻會(huì)使人飛行。書不是萬能的，卻會(huì)使人千變?nèi)f化。書是我們最忠誠的伙伴，所謂：走遍天下書為侶。時(shí)間會(huì)不斷消逝，讀書卻讓我們?cè)鲩L(zhǎng)學(xué)問。莫非你不想增長(zhǎng)學(xué)問嗎？假如你情愿，請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松泻锰幍臅哌M(jìn)書的世界，暢游學(xué)問的海洋吧，它會(huì)讓你布滿思想，布滿才智，進(jìn)而轉(zhuǎn)變命運(yùn)，轉(zhuǎn)變?nèi)松�，更能讓我們找回那些真正屬于我們的自信！感謝大家，發(fā)言完畢！
關(guān)于讀書的演講稿模板 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
開卷即讀書。讀書有利于啟發(fā)和教化。我認(rèn)為你可以從閱讀任何一本好書中受益。因?yàn)楹脮拖袢f花筒，大觀園。書的內(nèi)容是豐富多彩的，書里的世界也是豐富多彩的，所以我們?cè)跁腵海洋里。
讀書就是跨越時(shí)空和睿智高尚的人交談。多么美妙的事情！因?yàn)闀恰梆B(yǎng)分”，是才智，是人類進(jìn)步的階梯，是打開才智之門的金鑰匙�！跋硎荛喿x，享受閱讀”。古人不思茶飯，孔子不知老年將至，白居易讀書舌成瘡，馬克思讀書為千千千千萬萬人謀華蜜。
我愛看書。我記得有一次，我讀了一本書，從中我知道了人體的器官。我和書的故事就像一幅畫。圖中我依偎在媽媽暖和的懷抱里，講著圖中的故事，讓媽媽快樂，更像一杯暖和的血。
感謝大家！
關(guān)于讀書的演講稿模板 篇5
親愛的教師、同學(xué)們：
大家好！
書是人類進(jìn)步的階梯，后人踩著前人的道路走向文明的天堂。
我喜愛讀書，讀書使人變得膚淺。你會(huì)像書中的智者一樣說出一些意味深長(zhǎng)又令人摸不透的話語。那些孩子便會(huì)崇拜那個(gè)博學(xué)多才的你。每當(dāng)捧上一本好書，體會(huì)里面的高深莫測(cè)，你的心便是充實(shí)的，是歡樂的。
我不喜愛看毫無懸疑的，毫無保存的，沒有悲歡離別的書。我喜愛看《草房子》。這本書的每一個(gè)字都讓人覺得有種悲壯的美。每一個(gè)故事中的結(jié)局都不歡樂，但引人深思，并有著深刻的意義。男仆人公桑桑親眼目睹了一件件震撼人心的事情，漸漸地，他學(xué)會(huì)了更多，也懂事了很多。
這是一本讓我痛哭了三天的書，一本令人很歡樂又很不歡樂的書——《詛咒之石》。大家看這個(gè)名字，仿佛不是很嚴(yán)厲，也沒有多大的意義。一開頭我也是這么想的。的筆名叫鳳凰，然而這本書也如同鳳凰涅槃般悲壯。一開頭，我只是隨便翻開，感覺可能不太懂，也不太好看，于是又扔開了。后來，我堅(jiān)持看下去了一點(diǎn)，發(fā)覺越來越好看了，沒幾分鐘便愛不釋手。這是一篇魔幻小說，里面有講愛情，親情，慈愛與放下的`仇恨，還有自己與生俱來的宏大使命。也有敘述黑與白共同的本性，仿佛黑亦白，白亦黑。不管動(dòng)身點(diǎn)如何，損害了別人，白亦是黑了。這讓我陷入了深深的深思之中。男主角是白，女主角是黑，黑白本應(yīng)不兩立，但他們卻相愛了。男主角卡梅斯有著圣女的血統(tǒng)，女主角維妮為了力氣，一次次損害了卡梅斯，盡管她的心在滴血。最終，他們都死了。臨死前，卡梅斯對(duì)維妮說了一句話：“我多么盼望……不曾與你相識(shí)！”就是這句話，讓我潸然淚下，它翻開了我脆弱的心門，回想起前面書中的一切一切，我感覺黑白混沌，欲望與力氣是罪惡的根源。最終，邪惡恐懼的詛咒之石——那個(gè)能給維妮帶來力氣的東西，它在世界上游蕩著，不知會(huì)帶來怎么樣的故事。最終一章的題目叫“我們的名字”，這個(gè)題目看似平淡又意義非凡�！拔业拿帧蔽疫@么叨念著，仿佛從中念出了很多。
媽媽說，在我看過這本書以后長(zhǎng)大了很多。是啊，讀書讓我把很多苦痛都看淡了，我也會(huì)思考更多以前從未想到的東西了。
關(guān)于讀書的演講稿模板 篇6
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今日我演講的主題是“我讀書，我歡樂”。
我很愛讀書，讀書使我的生活更加充溢、歡樂。記得有一天我丟了一枝鋼筆，很不興奮，回到家里，依舊氣呼呼的，這時(shí)媽媽遞給我一本書——《柳林風(fēng)聲》，這是我早就盼望得到的，我立即把不快樂的事拋到了九霄云外，興致勃勃地看了起來，看到好玩處還“咯咯咯”快樂地笑了。世上的書浩如煙海，我們一輩子也讀不完，所以，我們要有選擇的讀書。那么，我們?cè)摽茨男⿻?我們就要看對(duì)自己有幫助的，適合自己看的。獨(dú)創(chuàng)電燈的愛迪生大家都應(yīng)當(dāng)知道吧，以前他在圖書館看書時(shí)，曾發(fā)誓肯定要把圖書館的書全部看完。一位年邁的圖書管理員知道了，對(duì)愛迪生說：“圖書館里有很多書，有些書對(duì)你毫無用處，你不必費(fèi)勁把它們?nèi)靠赐辏匆恍⿲?duì)你有用的書。這樣，說不定還能達(dá)到稀奇不意的效果哩!”就這樣，愛迪生聽從了圖書管理員的`看法，選擇了自然科學(xué)類的書，最終成為了一位了不得的科學(xué)家。
哥德曾說過“讀一本好書，就是和很多高尚的人談話。 ”的確是這樣。小時(shí)候，我們可以和安徒生、格林兄弟交談，通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事，時(shí)而品嘗到辛酸的淚水，時(shí)而綻開甜蜜的笑容;上學(xué)了，我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談，與作家筆下的小主子公一起體會(huì)學(xué)習(xí)與生活的豐富多彩;等到上了中、高年級(jí)時(shí)，
我們就可以與司馬遷、高爾基等聞名作家交談，這樣，我們就可以駕馭更多的歷史學(xué)問，閱歷人情世故，懂得社會(huì)的冷暖。
最終我要提示自己也提示同學(xué)們的是，作為一名學(xué)生，在盡可能廣泛閱讀的同時(shí)，肯定要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系，不能因?yàn)槌撩杂谡n外書的世界而影響到正常功課的學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥邪颜n內(nèi)書讀好了，才能更好地讀好課外書，才能更加全面的從書中吸取養(yǎng)分。
“讀史使人明智，讀詩使人聰慧” 。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野，增加我們的學(xué)問，幫助我們健康成長(zhǎng)。同學(xué)們，讓我們歡樂地成長(zhǎng)，歡樂的讀書吧!感謝大家。
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